félix bellido presentación
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Septiembre 2012
Escuela de Organización Industrial
10 SEPTIEMBRE 2012
Executive Master en
Innovación
Seminario CINAIC "La innovación docente en la encrucijada". Zaragoza 2012.
Mesa 1 - Metodologías, tecnologías y contenidos. Fortalezas y debilidades, así como su
interrelación.
Septiembre 2012
Trabajar sobre el “hacer”
Trabajar sobre la persona, la identidad y valores
Trabajar sobre el conocimiento
¿quienes somos?
Septiembre 2012
1ª escuela de negocios fundada en España, desde 1955
1ª escuela española en formación medioambiental, desde 1976
1ª escuela de negocios española en Latinoamérica, desde 1992
1ª escuela de negocios española en formación on line, desde 1997
La escuela de referencia europea en la formación de emprendedores…
La institución
La Escuela de Organización Industrial es un referente histórico en la formación,
siendo la decana de las Escuelas de Negocios del país.
En nuestros 57 años de historia han pasado por nuestras aulas personas que han
ocupado cargos de responsabilidad en lo político, en lo económico – empresarial y
en lo medioambiental. Muchos de ellos continúan su trayectoria en la Escuela,
ahora poniendo su conocimiento y experiencia al servicio de los demás.
Septiembre 2012
La Escuela de Organización
Industrial es un espacio de
generación y distribución de
conocimiento y
servicios, en torno a
tres ejes:
[EMPRENDEDURÍA y
competitividad
[INNOVACIÓN y Creatividad
[SOSTENIBILIDAD,
[Medio ambiente, energía y turismo
Nuestros principios y valores nuestras
señas de identidad:
Septiembre 2012
Nuestros principios y
valores nuestras
señas de
identidad:
Principios
compromiso con la formación y el talento fomento de la innovación y el desarrollo sostenible desarrollo de espíritu emprendedor
Valores
Desarrollo de red de aprendizaje global Configuración de claustro de primer orden Integración y respaldo institucional público-privado preocupación por la calidad y excelencia
A través de nuestra formación y
actividades como Escuela de
Negocios, los profesionales que
formamos son capaces de desarrollar su
trayectoria profesional con estos
principios y valores, contribuyendo
así a la consecución de un beneficio
empresarial y social más sostenible.
Septiembre 2012
Miembro fundador de AEEDE Asociación Española de Escuelas de Dirección de Empresas
Miembro activo de RMEM Red Mediterránea de Escuelas de Negocio
Miembro asociado de EFQM European Foundation for Quality Management
Miembro asociado de AACSB The Association to Advance Collegiate Schools of Business
Miembro asociado de CLADEA Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración y Dirección de Empresas
Miembro asociado de BENE Business Ethics Network for Education
Miembro fundador de EFMD European Foundation for Management Development
certificaciones y acreditaciones
La Calidad, nuestra seña de identidad
Septiembre 2012
EOI en el mundo La escuela es una institución con una histórica
vocación internacional, y por lo tanto
colaboramos con universidades diferentes en otros
países
Universidades en
Europa y EE.UU.
FRANCIA École de Management de Lyon
ESC Grenoble
Reims Management School
Toulousse Business School
ITALIA MIB Trieste
REINO UNIDO Manchester Business School
USA Thunderbird
Massachussets Institute of Technology (MIT)
University of Portland
University of Northern Kentucky
Florida Internacional University
CHINA Shanghai International Studies University
ARGENTINA Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA)
COLOMBIA Escuela Internacional de Negocios (EIN)
PERÚ Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
REP. DOMINICANA Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCYMM)
VENEZUELA Universidad Católica Andrés Bello (UCAB)
BRASIL Business School Säo Paulo (BSP)
Universidades en
Asia
Universidades en
Latinoamérica
Septiembre 2012
presencia global Sedes: Madrid | Sevilla EOI Internacional
Programas Formación de Postgrado Formación Executive Formación de Alta Dirección Formación On Line Formación in company Instituto de Competitividad y Emprendimiento Formación Continua Programas TICAL (tecnología e Innovación con
América Latina)
Septiembre 2012
Escuela abierta
Mantiene una significativa presencia la red:
• 14.853 seguidores en redes
sociales: 4041 en Facebook, 6334 en
Twitter y 4.478 en Linkedin.
• 742 vídeos en YouTube.
EOI es un centro que genera y gestiona conocimiento, poniendo su uso en abierto.
EOI realiza cerca de 300 eventos al año,
incluyendo a figuras como
Joy Ito (Director del MIT Medialab) o
participaciones en ferias como SIMO Network
Septiembre 2012
.
Más de 80.000 antiguos alumnos
Empleabilidad
Formación continua
Apoyo a emprendedores
Red de contactos nacional e internacional
Nuestra mejor
carta de
presentación
El área de Alumni
desarrolla un intenso plan
de formación
continua que cubre
las necesidades de
actualización profesional
de nuestros antiguos
alumnos
Nuestros antiguos alumnos
Septiembre 2012
Servicios e
instalaciones
Escuela abierta
Septiembre 2012
La mejor estrategia es hacer, innovación aplicada (design thinking),
trabajo en equipo, business game, presentaciones públicas, aplicación
prácticas; study trips, creación de una start up
Trabajar sobre el “hacer”
Soft Skills : liderazgo, creatividad, estrategia, trabajo en equipo, presentaciones públicas,
práctica de valores, responsabilidad con la sociedad y con el entorno, sostenibiilidad
Trabajar sobre la persona, la identidad y valores
Trabajar sobre el conocimiento
Hard Skills: Finanzas, Dirección Operaciones, Estrategia,
Entorno, Dirección de marketing y comercial, mercados
digitales
Filosofía de trabajo
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Directivos de empresas en ejercicio, que conjugan una dilatada experiencia
profesional con una amplia experiencia académica.
Los profesores
Septiembre 2012
LEARNING BY
DOING
Enseñamos a nuestros alumnos a través de la experiencia, del
conocimiento práctico y les impulsamos a que se empapen del
conocimiento que les proporciona llevar a su mundo real lo aprendido
en el aula
Septiembre 2012
Investigación Creatividad Viabilidad Acción
La gestión de la innovación
Enseñamos a innovar en equipo, a observar, a crear, prototipar y contar, a través de
talleres y módulos prácticos de Design Thinking entendiendo que la innovación es un
“proceso”, no son sólo buenas ideas, y trabajamos para la implantación de proyectos
completos de innovación
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Executive Master en Innovación
Septiembre 2012
Objetivos del máster
El objetivo de este programa es presentar los distintos aspectos que engloba una correcta gestión tecnológica, proporcionando al futuro gestor de innovación de la empresa no sólo una imagen del estado actual de la gestión de la innovación en la misma, sino también un conjunto de herramientas que
le permitan enfocar el desarrollo continuo de este aspecto dentro del conjunto de actividades de la
gestión empresarial de su propia compañía.
Septiembre 2012
Metodologías
fortalezas debilidades Acción
Metodologías
1
Temaguide
Formación on-
line EOI
Robusta,
contrastada,
disponible,
desarrollada
en la marco UE
Plataforma y
experiencias
fiables,
equivalentes a
propietarias
Cierta
obsolescencia
de esquemas y
contenidos
Falta de
adaptación
/adecuación
inmediata.
Necesidad de
formación del
profesorado
Actualización
Adaptación de
formatos y
formación de
profesores
para
alineamiento
estratégico.
Aplicación de
herramientas
std de calidad
y adaptación
al modelo
(claustros,
alumnado,…)
Septiembre 2012
Método interactivo y participativo
Unidad de trabajo semanal (de miércoles a lunes)
Papel clave del profesor on line
Riguroso sistema de planificación, control y evaluación
Seguimiento regular y sistemático de cada alumno
Avance sincronizado de todo el grupo
Trabajo diario según planificación semanal establecida
por el profesor
Potenciación del trabajo en equipo
Alta calidad de contenidos y documentación
Servicio permanente de apoyo técnico al alumno
Claustro de profesores: profesionales con experiencia
Metodología On Line EOI
Presencia Virtual
Presencia Virtual Entorno de fácil utilización
Supeditación de la tecnología a la docencia
Módulo inicial de introducción al aula virtual
Alcance nacional e internacional al eliminar barreras de
espacio y tiempo
Septiembre 2012
Metodologías
Metodologías 2 Talleres de
creatividad e
innovación
Utilización de
modelos
concretos :
IRC-Europe
Enterprise
Network,
roadmaps,
IPTS-
TIM,OEPM-EPO
Competinnova,.
.
Elementos de
dinamización e
interacción/consol
idación de grupos
Experiencias
similares de éxito
conocidas
Disponibilidad y
fiabilidad. Detalle
a nivel de
estándares ,
rocedimientos,
formatos y
modelos.
Aceptación
internacional
Necesario
establecer
sinergias y
alcanzar un nivel
adecuado de
empatía
Falta de
idoneidad en el
caso de
casos/ejemplos
concretos.
Necesidad de
formación/puest
a en común
Formar al
profesorado e
implantar
Aplicación/
parametrización
con mención
expresa a los
riesgos
asociados
fortalezas debilidades Acción
Septiembre 2012
Tecnologías
Tecnologías Plataforma
Moodle, Redes
sociales:
facebook,
linkedin, twitter,
youtube,
multimedia….
Espacios
virtuales de
contenidos
abiertos (p.e.
SAVIA y wiki) y
cerrados
(programa y/o
edición)
Atractivo,
inmediatez,
disponibilidad y
fiabilidad
Criticidad en lo
referente a
disponibilidad y
plazos de
respuesta
(percepción).
Existencia de
inercias –
barrera digital.
Posibles
diferencias de
criterio en las
respuestas de
los profesores.
Aspectos
propietarios
Aplicación/
parametrización
con mención
expresa a los
riesgos
asociados,
minimizándolos
en su caso o
enfatizando el
valor y el porqué
de su existencia.
Existencia de
cautelas y
mejores
prácticas.
fortalezas debilidades Acción
Septiembre 2012
Contenidos
Contenidos Generados ex
–novo
Creación a partir
de experiencias y
conocimientos
existentes reales,
mediante una
integración
estratégica
máxima entre la
dirección del
programa y la
coordinación
modular.
Seguimiento de
normativa/experi
encia EOI como
referencia básica
Necesidad de
elaboración/ade
cuación y
posterior
actualización
constante.
Necesidad de
involucrar y
formar al resto
del profesorado
Asignación clara
de roles y
responsabilidad
es.
Formación de
profesorado.
Actualización
permanente y
documentada
(trazable) de
contenidos y
actividades
fortalezas debilidades Acción
Septiembre 2012
Indicadores de gestión académica
Evaluaciones:
•Alumnos
•Profesores
•Programa
El claustro y los procedimientos como elementos
dinamizadores y de gestión. La dirección del programa
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Todo alumno del Executive Máster en Innovación de EOI dentro del Programa Inncorpora pertenece a la Red de Agentes Innovadores
Las posibilidades de las redes sociales interacción en entornos profesionales a partir del intercambio de información y el debate. Mejorar la eficiencia del trabajo a partir de la creación de ambientes de relación Cómo actuar en entornos de conocimiento compartido y de co-creación. Conectarse con Agentes de innovación de cualquier parte del mundo Utilizar las Redes Sociales para su propio beneficio profesional
Los alumnos como Agentes Innovadores
Septiembre 2012
Esta es una oportunidad para
replantearnos nuestro propios modelos
Para tomar decisiones entorno seguro
Para innovar
Para probar
Buscar otros modelos, otras
realidades, otros enfoques
Septiembre 2012
Compartir
Comparte tus ideas
Comparte tus proyectos
Abre tus redes de verdad
comparte el conocimiento,
como modelo de trabajo
que genera crecimiento personal y grupal
Un tiempo para vivirlo al máximo y Disfrutarlo.
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Septiembre 2012
Septiembre 2012
…un lugar donde innovar