Felipe Len, Jos Antonio Chamizo, Patricia E. Aceves ...enp.unam.mx/gaceta/2014/311-MAY22.pdfII Gaceta ENP 22 de mayo 2014 Editorial La escuela es continuacin del ho-gar, es el espacio donde los padres se sustituyen, durante las horas de clase, por los profesores.

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IIIFelipe Len, Jos Antonio Chamizo, Patricia E. Aceves, Josep Simon y Jos R. Bertomeu. Fotos: G. Gmez.culturaRoselia osoRio ClaRk R G A N O I N F O R M A T I V O D E L A U N I V E R S I D A D N A C I O N A L A U T N O M A D E M X I C OSuplemento ENPuNaMNmero 31122 de mayo de 2014http://dgenp.unam.mx/gacetaGrupos artsticos de la ENP en ciudad universitariaAlumnos de la Preparatoria compartieron su talento con la comunidad de CU, en la explana-da de la Torre de Rectora de la UNAM, por invitacin de la Direccin General de Atencin a la Comunidad Universitaria, a travs de Espacios Recreativos Puma. Hubo danza por parte de los planteles 1, 2 y 6; tambin de este ltimo se present la banda de msica.Necesario, rescatar el patrimonio cientfico en las escuelascon la participacin de investigadores des-tacados en el mbito nacional e internacional, se llev a cabo el curso de actualizacin para profesores Tpicos Selectos de la Historia de la Qumica en la Direccin General de la Es-cuela Nacional Preparatoria.En la inauguracin, Silvia E. Jurado Cullar, titular de esta dependencia, desta-c que se ha puesto especial inters en la vinculacin con facultades, centros de estu-dio e institutos universitarios, a fin de que los jvenes preparatorianos conozcan de cerca las actividades ah realizadas y lleven a cabo una correcta eleccin de carrera con bases ms slidas. En el caso del Instituto de Qumica, sea-l, se promovieron estancias cortas, concursos y conferencias para alumnos; adems de cur-sos de actualizacin dirigidos a docentes, con la finalidad de que las experiencias y los co-nocimientos adquiridos se compartan en las aulas y as se contribuya a un mejor egreso de los estudiantes.XX ObjetivosLos objetivos principales del curso fueron: ex-plicar y analizar las revoluciones cientficas de la qumica; su desarrollo histrico en Mxico, de 1792 a 1970; los procesos de instituciona-lizacin de su enseanza e investigacin; la conformacin de las primeras comunidades y redes cientficas; el asociacionismo profesio-nal; la difusin de esta ciencia de Europa a Mxico y sus aportaciones.Asimismo, contribuir a la recuperacin, conservacin y al estudio del patrimonio escolar de la qumica, como las coleccio-nes de instrumentos cientficos y tiles de laboratorio.XX Curso de actualizacin Tpicos Selectos de la Historia de la QumicaXX conferencias y mesa redondaCon el apoyo de la jefa del Departamento de Qumica de la ENP, Maribel Espinosa Her-nndez, el programa se conform por seis conferencias impartidas por especialistas y una mesa redonda, de sumo inters para los asistentes.II Gaceta ENP 22 de mayo 2014EditorialLa escuela es continuacin del ho-gar, es el espacio donde los padres se sustituyen, durante las horas de clase, por los profesores. Razn por la cual el Da del Maestro es fecha idnea para rendir homenaje a los docentes y expresar la gratitud y el reconocimiento por parte de todos los que, estando bajo su responsabi-lidad, se benefician de sus saberes y destrezas tiles para el crecimiento personal y profesional.La Universidad Nacional festeja a los acadmicos de diversas formas; honra con distinciones especiales a quienes suman aos de entrega y de-dicacin a la enseanza. Asimismo, felicita a todos y cada uno de los in-tegrantes del claustro de profesores, ponderando su solicitud y esmero per-sonal con el objeto de dar al hogar universitario los recursos indispensa-bles para hacer de cada adolescente y de cada joven un ciudadano apto, responsable y comprometido con su entorno familiar y social.La Escuela Nacional Preparatoria une las voces de alumnos, directivos y personal administrativo para recono-cer a los acadmicos universitarios, y en particular a los docentes que cotidianamente despliegan su labor en cada uno de los planteles de su adscripcin, con la finalidad de lle-var a buen trmino los programas que permitirn a los jvenes acce-der a estudios superiores.Guiada nuestra casa de estudios por el mtodo de la enseanza-aprendizaje, en el Da del Maestro extiende el sentir de un homenaje permanente a los docentes que ha-cen posible que la educacin en el bachillerato universitario se afiance como un proceso de autocreacin o de formacin dentro del clima de libertad responsable.El mensaje de la ENP en el Da del Maestro es, en lo esencial, el de congratularse y poder reconocer en los profesores de Iniciacin Univer-sitaria y del nivel medio superior su noble disposicin a fin de que la cla-se en las aulas, en los laboratorios y talleres se convierta en un verdadero dilogo donde preguntas y respuestas, inquietudes y posibles resoluciones sean parte del intercambio y de una experiencia comn entre los que tie-nen que dar y aquellos que tienen el inters de recibir.concierto del Da del Maestro en el arzobispadoa manera de homenaje para quienes han de-dicado su tiempo a la enseanza en la Escuela Nacional Preparatoria, la Direccin General, a travs de la Secretara de Difusin Cultural, in-vit a los profesores preparatorianos al concierto que ofreci la Orquesta de Cmara de la ENP por el Da del Maestro.La cita fue en el Antiguo Palacio del Arzobis-pado, donde, bajo la direccin de Luis Samuel Saloma Alcal, se interpret el programa titulado con una fiesta musical celebr su XIX Aniver-sario la Rondalla Juventud y Romance del plantel 5 Jos Vasconcelos, dirigida por el profesor Je-ss Rivera Gonzlez. Nora Matamoros Franco, jefa del Depar-tamento de Filosofa, fue madrina de dicha agrupacin, de la cual destac que permite a sus integrantes adquirir valores para enfrentar XIX Aniversario de la Rondalla Juventud y Romancenuevos retos a futuro. Asimismo, felicit a los jvenes que emplean tiempo extra para formar parte de esta rondalla. En el festejo, donde convivieron egresa-dos con las actuales generaciones, se dio a conocer la noticia de que quienes concluyan el bachillerato y deseen continuar en esta activi-dad, no slo recreativa sino formativa, podrn integrarse a la Rondalla Juventud y Roman-ce del nivel superior, creada a partir de la del plantel de Coapa. ENPEcos de Broadway, que incluy piezas de cono-cidas pelculas como Violinista en el tejado, La novicia rebelde, El fantasma de la pera, Mi bella dama, Amor sin barreras, Jesucristo superestre-lla, Cats, as como el tema Bohemian rhapsody de Freddie Mercury.Acompaaron a la orquesta los coros de los planteles 1, 6, 7 y 8, dirigidos por las profesoras Eugenia Gonzlez Figueroa, Lorena de la Rosa Dorado, Martha Milln Toledo y Marina Cerda Macas, respectivamente. ENPFotos: G. Gmez.Gaceta ENP III 22 de mayo 2014Necesario, rescatar...IJos Antonio Chamizo Guerrero, de la Fa-cultad de Qumica de la UNAM, habl acerca de las cinco revoluciones cientficas de la qu-mica; Jos Ramn Bertomeu Snchez, de la Universidad de Valencia, Espaa, expuso La Qumica en las Aulas: Perspectivas Histricas; Patricia E. Aceves Pastrana, de la Universidad Autnoma Metropolitana, se refiri a la qumi-ca y la farmacia en el Mxico del siglo XIX.Gabriel E. Cuevas Gonzlez Bravo, del Ins-tituto de Qumica de la UNAM, dict El cido Pipitzahoico, Primer Producto Natural Aislado en ceremonia de premiacin de los concursos InterpreparatorianosXX Ms de 600 alumnos ganadoresner experiencias para ser mejores.En dicha ocasin, se destac la labor de los profesores que impulsan a sus alumnos a com-petir de manera leal, a generar confianza en ellos mismos y a tolerar, en ciertos casos, las frus-traciones. Este ao, tambin se entregaron 388 reconocimientos a los docentes asesores. ENPAmrica y su Impacto en Europa en 1852; Josep Simon Castel, de la Universidad del Rosario, Colombia, present La Cultura Material de las Ciencias Fsico-Qumicas, y Felipe Len Olivares, de la Escuela Nacio-nal Preparatoria, cerr el ciclo con Educacin e Industria Qumica en el Mxico del Siglo XX. Posteriormente, los expertos se reunieron para plantear las conclu-siones, resolver dudas de los asistentes y escuchar sus aportaciones en relacin con los temas tratados. Se subray la necesidad de Perdidos, Ingenios Encontrados. Pasado, Pre-sente y Futuro de las Colecciones de Instrumentos Cientficos del Siglo XIX en Mxico, con la par-ticipacin de Jos R. Bertomeu, Josep Simon y Felipe Len.Ah se mencion la importancia de considerar a la ciencia como parte del patrimonio cultural. Comentaron que para el estudio y la conservacin de los instrumentos cientficos debe desarrollarse un trabajo colaborativo apoyado en las Tecno-logas de Informacin y Comunicacin. De ese modo, un mayor nmero de interesados tendr acceso a los catlogos existentes. Tambin se inaugur la exposicin de apa-ratos cientficos con ejemplares del acervo resguardado en dicha Secretara. ENPla Escuela Nacional Preparatoria propicia ambientes donde los alumnos demuestran habilidades y aptitudes, adems de los cono-cimientos adquiridos. Ejemplo de ello son los Concursos Interpreparatorianos en los que compiten, ao con ao, miles de jvenes de los nueve planteles en diversas reas del saber, convocados por la Secretara Acadmica.La edicin 2013-2014 registr 9 mil 865 inscripciones, entre bachillerato, Opciones Tcnicas e Iniciacin Universitaria. En total, 619 alumnos fueron premiados por autorida-des de la Direccin General y de los planteles, quienes reconocieron la entrega al estudio.Participar en un concurso de este tipo per-mite a los jvenes aprender de ellos mismos, descubrir talentos y definir vocaciones, seal Silvia E. Jurado Cullar, directora general de la ENP, en la ceremonia de premiacin realizada en el auditorio del plantel 3 Justo Sierra.Asimismo, alent a los ganadores a conti-nuar por el camino de la superacin. Desde el momento en que se inscriben al certamen estn forjando su carcter, muestran una perso-nalidad diferente, as como el deseo y la motivacin de obte-impartir temas de historia de la qumica en el nivel bachillerato; de motivar a los jvenes al es-tudio de las ciencias y fomentar el conocimiento multidisciplinario, entre otros.XX tesoros perdidos, ingenios encontradosCabe destacar que en las ins-talaciones de la Secretara de Difusin Cultural se realiz la Jornada Acadmica Tesoros Fotos: G. Gmez.IV Gaceta ENP 22 de mayo 2014EScuEla NacIONal PrEParatOrIa. DIRECCIN GENERAL: Mtra. Silvia Estela Jurado Cullar, Directora General; Lic. Rogelio Cepeda Cervantes, Secretario General; Bil. Alejandro Martnez Prez, Secretario Acadmico; Lic. Luis Felipe Ortega Montiel, Secretario Administrativo; Dra. Carolina Sarmiento Silva,Secretaria de Planeacin; Ing. Daniel Z. Mendoza Morales, Secretario de Asuntos Estudiantiles; Lic. Marco Antonio Labra Ramrez, Secretario de Difusin Cultural. Lic. Araceli Prez Hernndez, Coordinadora Jurdica. DIRECCIN DE PLANTELES: Dra. Virginia Hernndez Ricrdez, 1 Gabino Barreda; Lic. Antonio Meza, 2 Erasmo Castellanos Quinto; M.en C. Laura Elena Cruz Lara, 3 Justo Sierra; Mtro. Hugo Martn Flores Hernndez, 4 Vidal Castaeda y Njera; Bil. Ma. Dolores Valle Martnez, 5 Jos Vasconcelos; Mtra. Alma Anglica Martnez Prez, 6 Antonio Caso; Psic. Jos Ricardo Garca Rodrguez, 7 Ezequiel A. Chvez; Ing. Raymundo Velzquez Martnez, 8 Miguel E. Schulz; Q.F.B. Roberta Ma. del Refugio Orozco Hernndez, 9 Pedro de Alba. GACETA ENP: Mario vila Ledesma, Coordinador; Fe- derico Osorio Altzar, Editor; Roselia E. Osorio Clark, Informacin y Redaccin; Edgar Franco Rodrguez, Diseo; Lorena Mrquez Lpez y Edgar Franco Rodrguez, Codificacin en Internet; Guillermo Gmez Figueroa, Fotografa. Gaceta ENP. Suplemento de Gaceta UNAM. Adolfo Prieto 722, Col. Del Valle, C.P. 03100.Tels. 56 87 68 76 y 56 87 62 23. Nuevas sedes han abierto sus puertas a los grupos artsticos de la Escuela Nacional Preparatoria, ofreciendo a los jvenes la oportunidad de presentarse en espacios pro-fesionales ante un pblico diverso, adems del preparatoriano. Con ese objetivo, profesores y alumnos del Colegio de Danza preparan espectculos a lo largo del ao escolar, los cuales incluyen las Este ao, con el apoyo de la Secretara de Difusin Cultural de la ENP y la Jefatura del Departamento de dicha rea, a cargo de Marco A. Labra Ramrez y Teresa Castillero Ponce de Len, respectivamente, los grupos han ofre-cido funciones en la Sala Miguel Covarrubias del Centro Cultural Universitario, en el Mu-seo del Chopo, en el Teatro Carlos Lazo de la Facultad de Arquitectura, en el Foro Cultural Ana Mara Hernndez en Coyoacn, en el An-tiguo Palacio del Arzobispado y en los jardines de Palacio Nacional. ENPcuatro modalidades impartidas en el rea de Educacin Esttica y Artstica: clsica, contempornea, espaola y regional.Fotos: G. Gmez. Diseo: Edgar Franco.

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