教員・教育担当者養成課程看護コース...

２０２０（令和２）年度

教員・教育担当者養成課程

看護コース学生募集要項

＜目次＞

実践教育センターの概要･････････････P １

カリキュラム･･･････････････････････P ２

選考要領･･･････････････････････････P 10

合格者の選考･･･････････････････････P 12

出願の手引き･･･････････････････････P 14

出願書類の作成方法･････････････････P 16

出願様式･･･････････････････････P 19

入学の手引き･･･････････････････････P 27

個人情報の取扱方針･････････････････P 29

アクセスインフォメーション･････････P 30

✤ 厚生労働省認定専任教員養成講習会

✤ 厚生労働省通知に基づく保健師・助産師・看護師実習指導者講習会

✤ 教育訓練給付制度厚生労働大臣指定一般教育訓練講座

神奈川県立保健福祉大学実践教育センター ●

CENTER FOR PROFESSIONAL EDUCATION,

KANAGAWA UNIVERSITY OF HUMAN SERVICES

公立大学法人

2020（令和２）年度教員・教育担当者養成課程看護コース学生募集要項

- 1 -

実践教育センターの概要

＜実践教育センターがめざすもの＞

実践教育センターは、神奈川県立保健福祉大学の基本理念の一つである「生涯にわたる継続教

育の重視」を具体化し、保健・医療・福祉の分野で既に活躍されている様々な職種の方々の一層

のレベルアップを図るため、現任教育機関として 2003年４月に、神奈川県立保健福祉大学の開学

にあわせて附置されました。

実践教育センターでは、総合的なヒューマンサービスを担う保健・医療・福祉人材の育成を目

指し、次の視点で現任教育を実施しています。

職業倫理や人権意識を磨くなど、より深く人を理解するための高い教養を身につける。

技術の高度・専門化や多様なニーズに対応するための専門的な知識・技術の向上を図る。

関連分野に関する幅広い知識や関連職種との連携を実践できる能力の向上を図る。

教育課程は、６か月から 12か月の期間、継続して学ぶプログラムで、2020年度は５課程８コ

ースを開講します。

そのほか、保健・医療・福祉の分野に従事する専門職種の方々の研修や研究活動の拠点、交流

の場として実践教育センターを活用していただき、日常の現場において総合的なサービスを提供

できる多職種間の業務連携が効果的に実践されるよう支援しています。

＜実践教育センターの特徴＞

◆ 必要最小限の経済的負担で学べる

公立の現任教育機関ならではの入学料・授業料の設定となっており、働きながら学ぶため

の経済的な負担を抑えられます。

◆ 充実したカリキュラムで学べる

厚生労働省の講習会ガイドラインや日本看護協会の認定基準等を満たすことはもちろん、

現場での実践に繋がるようカリキュラムを工夫し、演習やグループワークなどによって、一

層の学習効果を図っています。

◆ 様々な仲間とともに学べる

様々な施設・立場の専門職と交流し、切磋琢磨しながら学ぶことができます。

課程での交流がその後の職業生活に役立つネットワークに繋がります。

◆ 働きながら学ぶ専門職を支援する環境で学べる

課程担当者はもとより実践教育センターの教職員が、神奈川県立保健福祉大学との連携の

下、専門職の皆さんの学習支援に力を尽くしています。

夜間や土曜日も利用できる文献検索システムや図書室など、働きながら学ぶための学習環

境を備えています。


- 2 -

教員・教育担当者養成課程看護コースカリキュラム

１本コースの位置付け

本コースは、神奈川県が厚生労働省の認定を受けて実施している「専任教員養成講習会」で

す。修了後には、看護師等養成所の専任教員の要件を得ることができ、同時に保健師・助産師・

看護師の実習指導者としての資格も認められます。専任教員を目指す人はもとより病院の実習

指導者や現任教育担当者など、看護教育の分野で活躍できる人材の育成に必要な人間理解を基

盤とした幅広い知識や技術を学ぶことができます。

２学習形態について

本コースでは、学習者のニーズや就業形態に合わせて学習形態の選択肢を増やしています。

（１）通学による対面授業は演習時間を多く取り入れ、お互いのディスカッションを通して、

授業内容の理解を深めます。

（２）ｅラーニング設定科目は５科目あり、１科目から選択することができます。それ以外

の科目は対面授業で学び、自らの学習スタイルに合わせて選択することが可能です。

（３）看護教育実習は、６～９月に半日単位で数日あり、10 月下旬～11 月は看護教育実習

が中心となります。授業が未経験でも取り組めるよう講義や演習で授業案を作成し、

看護師等養成所での授業を実施します。

（４）必修科目には、介護コースとの共講があり、共に学ぶことで相互理解の機会としてい

ます。

（５）選択科目には、看護選択科目・介護選択科目があります。介護選択科目では、介護の

新たな価値観に気づき視野を広げることで、看護と介護の連携と協働について考え、

実践活動への手がかりを得ることができます。

３授業時間・日程と修了要件

（１）授業時間・日程（予定）

必修科目看護選択科目介護選択科目

全科目

通学の場合 855時間

60時間 75時間ｅラーニング

科目選択の場合

（例：*5科目選択）

765時間（通学）

*90時間（ｅラーニング）

授業時期 2020年４月～12月

（４月開講、11月：看護教育実習中心）

2020年８月～

翌年３月

2020年６月～

翌年１月

① ４月から１泊２日の人間関係論１を含めた集中講義が始まります。

② ｅラーニング科目の選択希望者にはガイダンスが 1 日追加されます。ｅラーニング科目

の選択者は、2020 年４月下旬以降、自宅・職場等でｅラーニング設定科目の受講を進め

ながら、５月中旬～12 月（５～６月は週３～４回、７月以降は毎日）は通学してｅラー

ニング設定のない科目の授業を受講することが必須となります。ｅラーニング科目は、

他の必修科目の進度との関係上、2020 年９月末には終了するよう、自宅や職場などで時

間を有効活用し、計画的に受講することが必要です。


- 3 -

（２）科目区分

必修科目：卒業するために必ず履修しなければならない科目です。

選択科目：卒業要件とは関わりなく、選択する科目です。

看護選択科目：看護教員として、より専門性を高めるために設定している科目。

介護選択科目：看護教員として、より視野を広めるために設定している科目。

（３）修了要件

専任教員養成講習会の修了には、必修科目の全科目について、当該科目授業時間数 2/3

以上の出席と学修結果の評価により、科目履修認定を得ることが必要です。

（看護選択科目・介護選択科目は専任教員養成講習会の修了には関係しません。）

ｅラーニングの科目履修認定については下記のとおりです。

なお、ｅラーニング設定科目の内容等については、P９を参照してください。

【ｅラーニング設定科目（５科目 90時間分）の履修認定】

○１時間分につき１コンテンツ＝講義（視聴時間 20～30分程度）＋確認テスト

・講義に即したテキストが併せて提供されるので、ダウンロードを行う。

・コンテンツ 1回ごとに確認テストを受ける。

（確認テストはプールされた問題からランダムに出題され、何回でもテストを受けら

れる。）

＊例：５科目（90 時間）選択した場合は、90回の確認テストを受けることになる。

○１単位＝15コンテンツまたは 30コンテンツ

・当該科目の全コンテンツの視聴と確認テスト終了後、科目履修認定テストを受ける。

・科目履修認定テスト

60％以上の正答率で合格。２回不合格の場合は、レポート課題提出を求める。

レポートはチューターが内容を確認し合否を決定する。

※チューターはｅラーニング運営会社が配置し、受講者からの質問等に対応する。

（注）ｅラーニング科目で履修する場合、科目履修認定テストを受ける前に、以下が必要と

なる。

・１科目（15時間）の場合：15回のコンテンツ視聴・確認テスト

・１科目（30時間）の場合：30回のコンテンツ視聴・確認テスト


- 4 -

４介護教員講習会との関係

専任教員養成講習会を修了することで、介護福祉士養成校の専任教員の要件となる介護教員

講習会（300時間）における基礎分野（60時間）、専門基礎分野（90時間）が免除となります。

そして、残りの専門分野（150時間）のうち介護福祉学、コミュニケーション技術については、

選択科目として介護選択分野で履修できるようになっています。

また、教員・教育担当者養成課程介護コースとの共講科目があり、介護教員を目指す方々

と講義や演習での学びを通して、相互理解を深めることができます。介護と看護の連携・協働

に関する新たな価値観に気づき、視野を広げることで、実践活動へのヒントを得ることができ

ます。


- 5 -

５カリキュラムの概要

【教育目的】

看護教育に必要な知識・技術を習得し、広い視野と豊かな人間性を養い、看護教育に貢献で

きる人材を育成する。

【教育目標】

１看護教育の概念及び実践の過程を明確にし、マネジメントの視点を踏まえた効果的な教育

活動を展開できる。

２人間の本質に対する認識を深め、主体的に人間関係を展開できる。

３看護の概念を明確にし、看護実践能力を高め、看護の専門性を追求できる。

４看護教育における研究の必要性を理解し、実践の中で研究的態度がとれる。

【教育内容】

（多少変更することがあります。）

分

野

科目名

（必修･選択の別）

時

間

単

位内容ねらい

基礎

ヒューマン

サービス論

（必修）

15 1

・ヒューマンサービスの理念

・ケアの本質

・ヒューマンサービスのための

マネジメント論

・アサーティブコミュニケーション

保健・医療・福祉の連携と総

合化の基本理念を学び、人間

を全体（総体）として捉える

ケアの本質について探究す

る。

人間関係論１

（必修） 15 1

・自然散策

・目をつむってみて

・群像

など

ひと・もの・こととかかわる

ことをとおして「経験」の意

味、自分であるとはどういう

ことか他者とかかわるとはど

ういうことか探究する。

哲学

（必修） 15 1

・近代哲学から現象学へ

・理性から生活世界へ

・人間存在と時間

・共同存在としての人間

・ケアの人間学的意味

・スピリチュアルケア

現代における人間の捉え方を

理解し、あわせて学問の本質

的意義について学ぶ。

生命倫理学

（必修) 15 1

・生命倫理学の基本的な考え方

・出生をめぐる倫理問題

・終末期をめぐる倫理問題

・医療資源の配分をめぐる倫理問題

現代社会が抱える生命倫理上

の課題に対して倫理的原則を

見つめながら、自分の拠所と

なる考えを持ち実践できる。

論理学

（必修） 15 1

・認識原論

・表象的認識論

・概念化をめぐって

・認識三論

認識の三段階連関理論を学

び、論理的に思考する能力を

高める。

小計 75 5


- 6 -

分野科目名


時

間

単

位内容ねらい

教

育

教育原理

（必修）

30

（30）

1

（1）

・教育の思想

・人間形成における教育の役割

・教育と社会の関係

・成人学習

教育の思想、人間形成における教

育の役割、教育と社会の関係など

教育の基本理論と仕組みについ

て学び、現代社会の抱える教育問

題の本質を考察する。

教育方法

（必修） 30 1

・教育方法

・授業のしくみとはたらき

・ねがいと授業目標の明確化

・授業目標の明確化と教育評価

・教材の研究と理解

・教授方略

・学習者の実態把握

・学習環境・条件

・授業のデザインと授業研究

授業のしくみとはたらきについ

て理解し、授業をデザインする

具体的方法を学ぶことで、教育

実践の本質を考える。

教育心理学

（必修） 15 1

・教育心理学とは何か

・学習と動機づけ

・学級集団をめぐる指導

・問題行動への対処・指導

個人と環境に応じた教育に必要

な心理学的知見を理解するとと

もに、教育を検討するひとつの

方法として教育心理学的な見方

を獲得する。

教育評価

（必修）

15

（15）

1

（1）

・評価を考える視点

・教育活動と評価

・学生による授業評価

・カリキュラム評価、学校評価

教育における評価の概念を捉え

直し、教育実践と評価の関係を

考察する。

小計（ｅラーニング設定科目）

90

(45)

4

(2)

・科目名に下線のあるものはｅラーニング設定科目です。

・時間及び単位に（）のある数字はｅラーニング科目の設定数です。

分野科目名


時

間

単

位内容ねらい

専

門

看護専門

看護論

（必修） 30 1

・看護概論

・人間関係的看護論

・ロイ適応看護モデル

人間の健康、看護の考え方を多角

的に学び、これまでの実践におけ

る経験を意味づけながら自己の

看護の哲学を明確にする。

看護概念化論

（必修） 15 1

・看護現場学（看護概念化論）誕生

のプロセス

・看護現場学の構造と方法について

学ぶ

・概念化することによる成果につい

て

自己の看護実践から、自分自身の

臨床の知を探究する。

看護論演習

（必修） 30 1

・ロイ適応モデル看護理論に関する

演習

ロイ適応看護モデルの看護理論

を活用しながら、ペーパー・ペー

シェント事例を検討する過程で、

より質の高い看護を実践する手

立てを模索する。

小計 75 3


- 7 -

・科目名に下線のあるものはｅラーニング設定科目です。

・時間及び単位に（）のある数字はｅラーニング科目の設定数です。

分野科目名


時

間

単

位内容ねらい

専

門

看護教育専門

看護教育論

（必修） 15 1

・看護教育を学ぶ自己の課題

・看護教育を考える

看護教育のあり方について考え、

自己の看護教育観をはぐくむ。

看護教育制度

（必修）

15

（15）

1

（1）

・保健医療福祉の動向

・看護教育制度

・生涯教育

看護教育制度の変遷と現在の教

育制度について理解する。

看護教育課程論

（必修） 45 2

・看護教育課程概論

・看護基礎教育の教育課程

看護教育課程の概念を明らかに

し、看護教育課程編成並びに看護

学全体の構造を理解する。

看護教育課程

演習

（必修）

60 2 ・看護教育課程編成のプロセス

・各看護学領域における主要概念

・教育目標・教育内容

看護教育課程編成のプロセスを

学び、看護教育展開の過程に役立

てることができる。

看護教育方法

（必修） 90 3

・看護教育方法（概論）

・看護学生の理解

・学生指導・教育相談

・講義法・演習・臨地実習指導

・基礎教育と臨床との連携

・授業研究・現任教育計画

看護職に必要な能力を育成する

ための看護教育方法について考

察する。

看護教育方法

演習

（必修）

90 3 ・マイクロティーチング

・ロールプレイ

・ディベート

看護教育方法及び看護教育方法

演習の学習内容とその関連につ

いて理解し、看護教育を実践して

いく手立てを学び、看護教育展開

の過程に役立てる。

専門領域別

看護論（必修）

15

（15）

1

（1）・看護の統合と実践

・在宅看護論

統合分野（看護の統合と実践・在

宅看護論）における構造とその内

容を理解する。

専門領域別

看護論演習

（必修）

60 2 ・授業デザイン

・看護の統合と実践（演習）

看護教育実習において担当する

各看護学についての教育目標、教

育方法について理解し、授業デザ

インを学ぶ。看護の統合と実践

を、演習を通して授業展開に役立

てる。

看護教育実習

（必修） 90 2

・学習指導案作成

・講義法による授業とリフレクション

・臨地実習指導

看護基礎教育の実際を体験する

中から、看護教育実践の基本的事

項を習得し、看護教育能力を発展

させるための課題を明らかにす

る。

看護教育評価

（必修） 30 1

・看護教育評価概論

・授業評価

看護教育評価を学び、効果的な看

護教育との関連を考える。

看護教育評価

演習

（必修）

30 1 ・看護技術における評価規準と評価

基準の作成

・看護技術の評価方法

看護技術教育評価のプロセスを

学び、看護教育展開の過程に役立

てることができる。

看護学校経営

看護学校管理

（必修）

15

（15）

1

（1）

・看護学校経営と看護学校管理

・看護学校の組織づくりと管理体制

・看護教育課程編成と実践

・指導要領に基づく書記録と管理

・看護学校経営評価

・これからの看護学校経営の課題

学校教育全般を理解し、看護学校

管理概論、看護学校経営の意義と

方法、及び関連法規を理解し、教

員としての役割である看護学校

経営のあり方を学ぶ。

小計

（ｅﾗｰﾆﾝｸﾞ設定科目）

555

(45)

20

(3)


- 8 -

分野科目名


時

間

単

位内容ねらい

専門

研究

看護研究方法

（必修） 30 1

・研究デザイン

・研究方法

文献研究クリティーク

事例研究質的研究

調査研究

看護研究に必要な基本的な知識

を学び、看護研究に取り組む一連

のプロセスを理解することで研

究的態度を培う。

看護研究方法

演習

（必修）

30 1

・研究倫理

・文献検索演習

・統計処理演習

・事例研究演習

事例研究に取り組む一連のプロ

セスを体験することで、研究的態

度を培う。

小計 60 2

分

野

科目名


時

間

単

位内容ねらい

看護選択

看護研究計画演習

（選択） 30 1

・研究計画書作成

・研究のプレゼン・抄録作成方法

・研究計画発表

看護研究に取り組む一連のプロ

セス（リサーチクエスチョンの明

確化から研究計画書完成まで）を

体験することで研究的態度を培

う。

新しい看護教育

方法の動向

（選択）

15 1 ・シミュレーション教育

・ＩＣＴの活用

・ＴＢＬ（チーム基盤型学習）

看護教育に導入されつつある新

たな教育方法について学び、現場

での今後の活用検討に資する知

識・技術を得る。

人間関係論２

（選択） 15 1

・バランスの取れた休息

・与えること受け取ること

・シェアリング

など

１年間の経験を振り返り、「経験」

の意味、自分であるということは

どういうことか、他者とかかわる

とはどういうことか探究する。

小計 60 3

分

野

科目名


時

間

単

位内容ねらい

介護選択

社会福祉学

（選択） 30 －

・社会福祉の成り立ち

・社会福祉の現状と課題

・ケアワークとソーシャルワーク

・社会福祉専門職の位置づけ

社会福祉の意義、理念や基盤とな

る制度について学ぶとともに、地

域福祉の確立の必要性を理解し、

社会福祉援助技術の概要とその

動向について学ぶ。

介護福祉学

（選択） 30 －

・介護福祉の概念

・介護福祉の成立と進展

・関連領域との共通性と固有性

・海外における介護福祉の動向

介護及び関連する学問領域から

幅広く、介護について学び、介護

福祉士の専門性について理解す

る。

コミュニケーショ

ン技術

（選択）

15 －

・コミュニケーションの基本理念・

理論

・人間関係とは

・言語的・非言語的コミュニケーシ

ョン技術について

・人間関係のダイナミズム

人間関係におけるコミュニケー

ション技術について学ぶ。

小計 75 －


- 9 -

【参考】ｅラーニング設定科目の教育内容・担当講師〈厚生労働省資料による〉

（内容・担当講師は多少変更することがあります）

分野科目名


時

間

単

位内容担当講師

教

育

教育原理

（必修）

30 1

・「教育」の本質―「教育とは何か」

・教育の目的―「教育は何をめざすか」

・教育の理論と看護の理論

・教育課程の基礎理論

・教育課程論の系譜

・カリキュラム開発

・学校とカリキュラム

・カリキュラムと教師の専門性

・教育制度

・学習指導要領と教科書

・教職員と学校の運営

田中毎実

細川和仁

浅田匡

勝野正章

教育評価

（必修）

15 1

・教育評価の基本的考え方

・教育目標の分析

・教育評価の主体・対象・意義

・教育評価の心理的機能

・教育評価と授業実践

・教育評価と教師の成長

浅田匡

専

門

看護教育専門

看護教育

制度

（必修）

15 1

・主要な概念

・看護教育制度の歴史的変遷

・現在の看護教育制度とその課題

・看護教育制度の課題と展望

平河勝美

専門領域

別看護論

（必修）

15 1

・基礎看護学

・成人看護学

・老年看護学

・小児看護学

・母性看護学

・精神看護学

・在宅看護論

・国際看護

・災害看護

・医療安全

・看護管理

阿曽洋子

明石惠子

百瀬由美子

筒井真優美

村上明美

宮本真巳

山田雅子

田代順子

小原真理子

川村治子

上泉和子

看護学校

管理 ※

（必修）

15 1

・看護学校管理の基本

・看護学校運営に関する指導要領及び手引き

・看護学校の組織と運営

・看護学校における管理の概要

・看護学校経営評価

・看護学校経営の展望

齊藤茂子

※当センターのカリキュラムでは「看護学校経営看護学校管理」として科目表記をしています。


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募集人員 40名

開講期間等 2020年４月～翌年３月(必修科目の授業は 12月まで)

月～金曜日、一部土曜日

出願資格

Ⅰ 施設推薦者

次の（１）～（４）の要件を満たす者

（１）本コース修了後、神奈川県内の看護師等養成所の専任教員として就業予定

で、県内の看護師等養成所や病院等の長からの推薦を受けた者

（２）日本国の看護師免許を有する者

（３）保健師、助産師又は看護師として５年以上業務に従事した者※であって、

本課程修了後看護教育に従事する者

※５年以上業務に従事した者とは、看護師免許を取得後、2020年３月末

現在（予定）で実務経験が常勤（週 40時間勤務）換算で５年以上ある者。

中途退職等の事情で入学時に実務経験年数が出願資格の要件に満たなく

なった場合は、入学資格の喪失とみなす。

（４）大学への入学資格を有する者

Ⅱ 一般出願者

次の（１）～（４）の要件を満たし、かつ（５）または（６）の要件を満たす者

（１）日本国の看護師免許を有する者

（２）保健師、助産師又は看護師として５年以上業務に従事した者※であって、

本課程修了後看護教育に従事する者

※５年以上業務に従事した者とは、看護師免許を取得後、2020年３月末

現在（予定）で実務経験が常勤（週 40時間勤務）換算で５年以上ある者。

中途退職等の事情で入学時に実務経験年数が出願資格の要件に満たなく

なった場合は、入学資格の喪失とみなす。

（３）大学への入学資格を有する者

（４）ア、イ①、イ②のいずれかを満たす者

ア出願時点において、神奈川県内に在住または在勤の者

（在勤の者とは、看護師免許を必要とする業務に従事していること）

イ出願時点において、神奈川県内に在住・在勤いずれでもない場合は

① 本コース修了後に、神奈川県内の看護師等養成所の専任教員として

就業を希望する者（様式５による誓約書の提出が必要です）

② 在住都道府県の看護行政所管課長の推薦を受けた者

（推薦書の提出が必要です。推薦書の様式等に特に定めはありません。

神奈川県立保健福祉大学長宛、所管課長名の文書で公印の押印がある

もの）

（５）看護師等養成所の教員である者または今後専任教員をめざす者

（６）病院等の現場で看護学教育の実践指導や現任教育を担当している者または

今後めざす者

教員・教育担当者養成課程看護コース選考要領


- 11 -

出願書類

Ⅰ 施設推薦者

（１）出願書類リスト（施設推薦者用）

（２）入学願書〔様式１〕

（３）受験票〔様式２〕・写真票〔様式３〕

（４）保健師、助産師、看護師の免許証のコピー（Ａ４サイズ）

（５）大学への入学資格を証明する書類（大学、短大、高校の卒業証明書等）

（６）入学検定料振込証明書（P14「出願の手引き」の「１入学検定料の納付」の項目を参照）

（７）受験票返信用封筒（長形３号、返信先を明記し、84円切手を貼付）

（８）推薦状〔様式４〕※施設長印（私印不可）

（９）小論文

【課題】「看護（教育）実践をする中で、自己の課題を具体的にあげ、どのように解決しようとしているかを述べなさい」

Ⅱ 一般出願者

１出願時に神奈川県内に在住または在勤の方

（１）出願書類リスト（一般出願者・県内在住または在勤の方用）

（２）～（７）（Ⅰ 施設推薦者と同様）

２出願時に神奈川県内に在住・在勤のいずれでもない場合

（１）出願書類リスト（一般出願者・県内在住、県内在勤いずれでもない方用）

（２）～（７）（Ⅰ 施設推薦者と同様）

（８）出願資格（４）イ①に該当の場合：誓約書〔様式５〕

出願資格（４）イ②に該当の場合：推薦書〔様式自由〕

［注意事項］

① 出願書類の作成方法について、詳しくは「出願書類の作成方法」P16～18 をご覧

ください。

② 出願書類に不備がある場合は受理できないことがあります。ご注意ください。

③ 受理した出願書類は返還しません。

出願期間 2019年 11 月 28日（木）～12月 12日（木）（消印有効）

入学検定料 8,800円（税込）

選考方法施設推薦者出願書類（小論文）、試験（面接）

一般出願者試験（小論文、面接）

試験日程等

試験日試験区分時間

2020年１月 15日（水）

面接 (推薦) ９:40 ～

小論文（一般）９:40 ～ 10:50

面接 (一般) 11:30 ～

［試験会場］神奈川県立保健福祉大学実践教育センター（横浜市旭区中尾 1-5-1）

［持参するもの］受験票、筆記用具、昼食（一般出願者のみ）

合格発表 2020年２月７日（金）午前９時


- 12 -

合格者（施設推薦者）の選考

＜選考基準＞

小論文（出願書類）及び面接は、以下の基準に沿って評価します。

１小論文（出願書類）

専門職としての経験に基づく問題意識や批判的考察が、客観的に表現されている。

２面接

学習意欲や継続性・社会性（積極性・堅実性・協調性）、表現力及び態度などが適切であ

る。

＜配点＞

区分小論文面接

配点 40点 60点

＜合格者の決定＞

小論文（出願書類）及び面接の結果を総合的に判断して決定します。


- 13 -

合格者（一般出願者）の選考

＜選考基準＞

小論文及び面接は、以下の基準に沿って評価します。

１小論文

専門職としての経験に基づく問題意識や批判的考察が、客観的に表現されている。

２面接

学習意欲や継続性・社会性（積極性・堅実性・協調性）、表現力及び態度などが適切であ

る。

＜配点＞

区分小論文面接

配点 40点 60点

＜合格者の決定＞

小論文及び面接の結果を総合的に判断して決定します。

ただし、合格判定基準を満たす施設推薦者を優先します。


- 14 -

✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤出願の手引き✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤ １入学検定料の納付

○ 入学検定料は所定の振込依頼書に必要事項を記入し出願締切日までに金融機関の窓口で

納付してください。（ゆうちょ銀行、郵便局からの振込はできません。）

○ 金融機関窓口での振込の取扱いは 2019年 10月１日（火）からになります。期間前には取

扱いができませんのでご注意ください。

○ ATM（現金自動預払機）及びインターネットバンキングでの振込はしないでください。

○ 振込手数料は出願者がご負担ください。

○ 入学検定料振込依頼書の入手方法は次のとおりです。なお、振込依頼書は課程ごとの専用

の様式になっていますので、必ず出願課程用の振込依頼書を使用してください。ただし、

ホームページへの掲載、実践教育センターでの配布及び発送は９月末からの予定です。

①実践教育センターのホームページからダウンロードし印刷する。

印刷の際は、必ず A４サイズの白色無地の用紙を使用し、拡大、縮小せずに出力してくだ

さい。また、印刷が不鮮明であったり、文字化けしていると金融機関で受付することがで

きない場合がありますので、出力後に必ず確認してください。

②実践教育センターに直接取りに来る。

受付できるのは平日・土曜日の８:30～17:15です。日曜祝日は受付できません。

③郵送により請求する。

「教員・教育担当者養成課程看護コース入学検定料振込依頼書希望」と明記し、長形３

号の返信用封筒（84円切手を貼り、返信先を明記）を同封し、次の請求先へ送付してくだ

さい。

○ 入学検定料を納付すると金融機関の収納印が押印された「振込証明書」と「振込金領収書」

が戻されますので、「振込証明書」のみ出願書類に同封してください。

【振込依頼書見本】

○ 納入された入学検定料は返還しません。

※ただし、次の場合は本人の申出により返還しますので、お申出ください。

・入学検定料納付後、出願書類を提出しなかった場合または出願書類が受理されな

かった場合。

・入学検定料を誤って二重に納付した場合。

A票（2020年度入学用）Ｂ票（2020年度入学用）Ｃ票（2020年度入学用）

2020年度神奈川県立保健福祉大学実践教育センター入学検定料実践教育センター入学検定料実践教育センター入学検定料

振込依頼書（取扱店保管）振込金領収書（出願者保管）振込証明書（センター提出用）

※振込手数料はご依頼人負担 ※大切に保管してください。 ※出願書類に同封し提出してください。

依頼日　　　　　　　年　　　月　　　日振込指定円

依頼日　　　　　　　年　　　月　　　日依頼日　　　　　　　年　　　月　　　日

円

￥ 8 8 0 0円

フリガナ

フリガナフリガナ

〒

上記のとおり領収しました。手数料円

℡（　　　　　）　　　　　－

【取扱金融機関へのお願い】①太線内を打電してください。②収納印は１・２・３にもれなく正確に押印し、B・C票を依頼人にお返しください。

氏名

氏名

取扱金融機関収納印取扱金融機関収納印

出願課程出願課程教員・教育担当者養成課程　看護コース

教員・教育担当者養成課程　看護コース

氏名

公立大学法人神奈川県立保健福祉大学

依頼人

（出願者

）

取扱金融機関収納印

出願者出願者

受取人口座名

ダイ）カナガワケンリツホケンフクシダイガク当手　枚普通預金　1448401

住所

金　額 ¥8,800 金　額 ¥8,800

内訳

現金振込先

三井住友銀行　アオイ支店振込先

三井住友銀行　アオイ支店

普通預金　1448401

他手　枚受取人

公立大学法人神奈川県立保健福祉大学

受取人公立大学法人

神奈川県立保健福祉大学

勘定科目

電信扱手数料

振込先三井住友銀行　アオイ支店

普通預金　１４４８４０１

金　額

【金融機関取扱期間】　 2019年10月1日(火)～　(期間前取扱不可)

１

２３

（②金融機関で切り離してください。）

（③振込後、出願者が切り離してください。）

（①出願者が切り離し、金融機関の窓口で振込手続きを行ってください。）

〔請求先〕〒241-0815 横浜市旭区中尾１-５-１

神奈川県立保健福祉大学実践教育センター企画教務部


- 15 -

２出願書類の提出方法

〇出願書類を折らずに入れられる封筒（角形２号）に、出願課程（コース）名、出願者住所・

氏名を明記し、2019 年 11月 28日（木）～12月 12日（木）までに次の出願先に必ず簡易

書留で郵送してください。（締切日当日消印有効）

〔出願先〕〒241-0815 横浜市旭区中尾１-５-１

神奈川県立保健福祉大学実践教育センター実践教育部

教員・教育担当者養成課程看護コース入学願書在中（朱書き）

出願者住所・氏名

〇出願書類の作成方法について、詳しくは「出願書類の作成方法」P16～18をご覧ください。

〇出願書類に不備がある場合は受理できないことがありますので、ご注意ください。

〇受理した出願書類は返還しません。

３受験票（様式２）の送付

〇受験票（様式２）は、出願期間締め切り後、出願者全員の書類を確認してから、出願の際

にご提出いただく「受験票返信用封筒」（長形３号）に入れて返送します。

〇「受験票返信用封筒」提出の際は、返信先を明記し、84円切手を貼付してください。

〇受験票（様式２）には、受験番号を記載してお送りしますので、大切に保管してください。

４合格発表

〇2020年２月７日（金）午前９時、神奈川県立保健福祉大学実践教育センター入口に合格者

の受験番号を掲示します。

〇実践教育センターホームページ（http://jissen.kuhs.ac.jp/）に、合格者の受験番号を

発表します。受験番号をホームページに掲載することへの同意の有無を入学願書（様式１）

に必ず記載してください。

〇合否は願書に記載の現住所に郵送で通知します。合格者には入学手続きに必要な書類を同

封します。

〇電話による合否の問い合わせには応じられません。

５選考結果の開示

選考結果を知りたい方は、口頭で開示請求ができます。

［開示する項目］成績順位について開示します。

［開示請求者］本人のみとします。請求にあたっては、受験票または本人であることを証

明できるもの（運転免許証、健康保険証等）を提示してください。

［開示する期間］2020 年２月７日（金）～３月６日（金）

［開示する場所］神奈川県立保健福祉大学実践教育センター２階教職員室

６その他

障害等により受験および修学・通学上、特別な配慮を必要とする場合は、事前にご相談くだ

さい。


- 16 -

✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤出願書類の作成方法✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤

○ すべての様式について

・受験番号の欄は、記入しないでください。

・氏名欄は、必ず戸籍のとおりに楷書ではっきりと記入してください。

・手書きの場合は、黒ボールペンを使用してください。

（１）出願書類リスト

・出願書類を郵送する際に、このリストを必ず同封してください。

・リストには氏名及び日中の連絡先（電話番号）を記入の上、同封する出願書類を確認後、

＜提出書類･出願資格確認欄＞に記載されている「同封確認」欄に✓をしてください。

・また、出願資格についても確認の上、該当する項目の「資格確認」欄に✓をしてくださ

い。

（２）入学願書（様式１）

① 区分

「施設推薦」「一般出願」のどちらかに○をつけてください。

② 年齢

・2020年４月１日現在で記入してください。

③ 写真

・写真は上半身脱帽正面向き、縦３㎝×横３㎝（背景なし）で最近３か月以内に撮影した

ものとします。（スナップ写真は不可）

・写真の裏に氏名を記入して、のり付けしてください。

④ 日中の連絡先

・携帯電話、勤務先等、日中連絡がとれる電話番号を記入してください。

⑤ 出願時の勤務先

・出願時に勤務先のある方は、その名称・所在地を記入してください。

・勤務先において役職についている方はその職位を具体的に記入し、スタッフの場合は

「なし」と記入してください。

【職位の例】看護科長、看護師長、看護主任等

⑥ eラーニング科目の選択について

「選択を希望する」「選択を希望しない」の該当する方の□欄に、✓をしてください。

⑦ ホームページへの掲載

・合格発表の際、受験番号を実践教育センターホームページへ掲載することについての同

意の有無を、□欄に✓をしてください。

⑧ 志望の理由・学びたいこと

・入学を希望する理由・学びたいことについて、具体的に記入してください。

⑨ 職歴

・保健師・助産師・看護師として勤務した職歴について、古いものから順に 2020 年３月

末現在（予定）まで記入してください。（准看護師の職歴は除く）

・同一の勤務先であっても、所属部署、担当職務、職位に異動があった場合は、期間が分

かるように別に記入してください。


- 17 -

・勤務形態は、「常勤」「非常勤」のどちらかに○をつけ、その年月数を記入してください。

非常勤で勤務していた期間については、おおよそ週何時間程度勤務していたかを記入し

てください。育児休業、休職、長期研修などの期間は、実務経験年数には含みません。

・「実務経験年数（通算）」の欄は、記入の必要はありません。

【記入例】期間所属施設名所属部署名担当職務職位

（西暦） 2009年４月～2010 年９月 ○○法人

○○会

○○病院

内科病棟呼吸器疾患

患者の看護なし常勤年か月

非常勤（週 30時間程度）１年６か月

（西暦） 2010年 10月～2016年３月 ○○法人

○○会

○○病院

外科病棟消化器疾患

患者の看護なし常勤５年６か月

非常勤（週時間程度）年か月

（西暦） 2016年４月～2018 年３月 ○○法人

○○会

○○病院

外科病棟

消化器疾患

患者の看護

実習指導者

主任常勤２年０か月


（西暦） 2018年４月～2020年３月 ○○看護

専門学校看護科

基礎看護学

担当実習指

導教員

なし常勤２年０か月


実務経験年数（通算）年か月 ※ 2020年３月末現在（予定）まで記入してください。

（３）受験票〔様式２〕・写真票〔様式３〕

・受験票〔様式２〕と写真票〔様式３〕は切り離さず、それぞれに氏名・ふりがなを記入

してください。

・写真は、入学願書〔様式１〕と同じ写真を２枚用意し、それぞれ裏に氏名を記入し、の

り付けしてください。

（４）保健師、助産師、看護師の免許証のコピー（Ａ４サイズ）

・免許証はＡ４に縮小してコピーしてください。免許証の裏面に記載があれば、裏面もコ

ピーしてください。

・再交付手続き中の場合は、保健所長が発行する証明書を添付してください。

（５）大学への入学資格を証明する書類

・大学、短大、高校の卒業証明書、その他大学への入学資格を有する旨の証明を提出して

ください（卒業証書のコピーは不可）。専門学校、各種学校の証明書は受付できません。

（６）入学検定料振込証明書（必ず同封してください）

（P14「出願の手引き」の「１入学検定料の納付」の項目を参照してください）

（７）受験票返信用封筒

・受験票の入る封筒（長形３号）に返信先を明記し、84円切手を貼付してください。

（８）推薦状〔様式４〕

・施設推薦に該当する場合、必要事項を記入の上、施設長印（私印不可）を押印の上提出

してください。

（９）誓約書〔様式５〕

・一般出願者出願資格（４）イ①に該当する場合、自署により提出してください。

（１０）推薦書〔様式自由〕

・一般出願者出願資格（４）イ②に該当する場合、在住都道府県の看護行政所管課長名で

公印を押印の上提出してください。


- 18 -

（１１）小論文（施設推薦者）

【課題】「看護（教育）実践をする中で、自己の課題を具体的にあげ、どのように解決しようとしているかを述べなさい」

・800字以上 1,200 字以内。

・小論文の作成は、パソコン、手書き、どちらでも構いません。

・パソコンの場合は、Ａ４判縦長用紙に横書き、１枚 20 字×20 行で作成してください（３

枚以内）。

・手書きの場合、用紙は、実践教育センターホームページ（http://jissen.kuhs.ac.jp/）

から「小論文用紙」をダウンロードするか、市販のＡ４判縦長横書きの原稿用紙（20字×

20行）を使用してください。

・パソコン、手書きいずれの場合も、用紙の１枚目上部欄外に氏名、出願課程名（コース）、

【課題】を記入してから論述してください。また２枚目以降にも上部欄外に必ず氏名、出

願課程名（コース）を記入してください。

・出願時に、他の出願書類と共に提出してください。

※小論文記載例は、上記実践教育センターホームページを参照してください。


- 19 -

2020年度教員・教育担当者養成課程看護コース出願書類リスト（太枠内を記入し、出願書類と共に提出してください。）

氏名センター使用欄

（記入不要）

日中の連絡先（電話番号）

（）

＜提出書類・出願資格確認欄＞

提出書類・出願資格

確認欄（同封書類・

確認資格に✓）

センター使用欄（記入不要）

提

出

書

類

１入学願書〔様式１〕

２受験票〔様式２〕・写真票〔様式３〕

３保健師、助産師、看護師の免許証のコピー

４大学への入学資格を証明する書類

５入学検定料振込証明書

６受験票返信用封筒〔84円切手貼付〕

７推薦状〔様式４〕※施設長印（私印不可）

８小論文

出

願

資

格

１本コース修了後、神奈川県内の看護師等養成所の専任教員として

就業予定で、県内の看護師等養成所や病院等の長からの推薦を受

けた者

２日本国の看護師免許を有する者

３保健師、助産師又は看護師として５年以上業務に従事した者であ

って、本課程修了後看護教育に従事する者

４大学への入学資格を有する者

＜出願者アンケート＞（回答内容は、合否には一切関係ありません。）お手数ですが、次のアンケートにご協力ください。該当する数字に○印をつけてください。

問１当センターをどのようにして知りましたか。

１上司に聞いた２卒業生から聞いた

３「県のたより」等、県の広報を見て４雑誌を見て雑誌名 → （）

５インターネットを見て６職場等に送付された募集要項やパンフレットを目にして７その他（）

問２当センターを受験希望した理由は、次のどれですか。（複数回答可）

１自宅から近いから２入学料・授業料が安いから

３開講期間・曜日等が受講しやすいと感じたから４基本理念に共感したから

５カリキュラムの内容を見て、良いと思ったから６講師が良い・充実していると思ったから７学習環境・設備が良いと思ったから

８卒業生の感想を聞いて、良いと思ったから９上司に勧められたから 10 その他（）

ご協力ありがとうございました。

施設推薦者用


- 20 -

2020年度教員・教育担当者養成課程看護コース出願書類リスト

（太枠内を記入し、出願書類と共に提出してください。）


（記入不要）


（）






提

出

書

類







出

願

資

格

１日本国の看護師免許を有する者

２保健師、助産師又は看護師として５年以上業務に従事した者であ


３大学への入学資格を有する者

４出願時点で神奈川県内に在住または在勤の者

５看護師等養成所の教員である者または今後専任教員をめざす者

６病院等の現場で看護学教育の実践指導や現任教育を担当している

者または今後めざす者

※出願資格５・６はいずれか一つを満たすことが必要です。



１上司に聞いた２卒業生から聞いた３「県のたより」等、県の広報を見て

４雑誌を見て雑誌名 → （）５インターネットを見て６職場等に送付された募集要項やパンフレットを目にして７その他（）


１自宅から近いから２入学料・授業料が安いから３開講期間・曜日等が受講しやすいと感じたから

４基本理念に共感したから５カリキュラムの内容を見て、良いと思ったから６講師が良い・充実していると思ったから７学習環境・設備が良いと思ったから８卒業生の感想を聞いて、良いと思ったから

９上司に勧められたから 10 その他（）


一般出願者・県内在住または在勤の方用


- 21 -

2020年度教員・教育担当者養成課程看護コース出願書類リスト

（太枠内を記入し、出願書類と共に提出してください。）


（記入不要）


（）






提

出

書

類







７誓約書〔様式５〕または推薦書〔様式自由〕

出

願

資

格

１日本国の看護師免許を有する者

２保健師、助産師又は看護師として５年以上業務に従事した者であ


３大学への入学資格を有する者

４ ①神奈川県内の看護師等養成所の専任教員としての就業を希望する者 ⇒要誓約書提出 ②在住都道府県の看護行政所管課長の推薦を受けた者 ⇒要推薦書提出

５看護師等養成所の教員である者または今後専任教員をめざす者

６病院等の現場で看護学教育の実践指導や現任教育を担当している

者または今後めざす者

※出願資格４は①②のいずれか一つ、５・６はいずれか一つを満たすことが必要です。



１上司に聞いた２卒業生から聞いた３「県のたより」等、県の広報を見て

４雑誌を見て雑誌名 → （）５インターネットを見て６職場等に送付された募集要項やパンフレットを目にして７その他（）


１自宅から近いから２入学料・授業料が安いから３開講期間・曜日等が受講しやすいと感じたから

４基本理念に共感したから５カリキュラムの内容を見て、良いと思ったから６講師が良い・充実していると思ったから７学習環境・設備が良いと思ったから

８卒業生の感想を聞いて、良いと思ったから９上司に勧められたから 10 その他（）


一般出願者・県内在住、県内在勤いずれでもない方用


（1/2 ﾍﾟｰｼﾞ）

区

分

施設推薦一般出願

教員・教育担当者養成課程看護コース入学願書

（西暦）年月日

神奈川県立保健福祉大学長様神奈川県立保健福祉大学実践教育センターに入学したいので、関係書類を添えて申し込みます。

ふりがな

氏名

性別（）

（西暦）年月日生歳

写真貼付欄

・上半身脱帽正面向き

縦３㎝×横３㎝

（背景なし）

・最近３か月以内に撮影

・写真の裏に氏名を記入

してのり付け

現住所

〒－

TEL ( )

日中の連絡先 TEL ( ) 年月撮影

出願時の勤務先

ふりがな

名称

所在地

〒－

TEL ( )

職種職位

ｅラーニング

科目の選択に

ついて

選択

選択を希望する選択を希望しない

ホームページ

への掲載

合格発表の際、受験番号を本学ホームページへ掲載することに

（どちらかに✓点） □ 同意します。 □ 同意しません。

（様式１）

（志望の理由・学びたいこと）

受験番号

（いずれかに○をつけてください）


（2/2 ﾍﾟｰｼﾞ）

※勤務形態は、「常勤」「非常勤」のどちらかに○をつけ、その年月数を記入してください。

※看護選択科目「看護研究計画演習」の選択について

看護研究計画演習では、小グループでの個別指導を予定しており、指導体制確保のため、入学し

た際の選択の有無について記入してください。

現時点での希望について、あてはまる□欄に✓を入れてください。

□ 選択を希望する、検討している。

□ 選択を希望しない、検討していない。

□ わからない。

（上記の選択は、合否とは一切関係ありません。）

職

歴

期間勤務先名称所属部署名担当職務職位

（西暦）年月～年月

常勤年か月



常勤年か月



常勤年か月



常勤年か月



常勤年か月



常勤年か月



常勤年か月



常勤年か月


実務経験年数（通算）年か月 ※ 2020年３月末現在（予定）まで記入してください。

（「実務経験年数（通算）」は記入不要です）


2020年度神奈川県立保健福祉大学実践教育センター

教員・教育担当者養成課程看護コース入学試験受験票

受験番号

※ 受験番号欄は記入しないでください。

ふりがな

氏名

【試験日】2020年１月 15日（水）

【集合時間】午前９時 20分

【試験会場】神奈川県立保健福祉大学実践教育センター

（横浜市旭区中尾１-５-１）

TEL 045-366-5800

※最寄り駅は、相鉄線・二俣川駅です。

※敷地内に一般の駐車場はありません。

障害のある方等で、車での来場が必要

な方は出願時に申し出てください。

【持ち物】受験票・筆記用具・昼食（一般出願者のみ）

･････････････････････････（切り取らないでください）･････････････････････････

2020年度神奈川県立保健福祉大学実践教育センター

教員・教育担当者養成課程看護コース写真票

受験番号

※ 受験番号欄は記入しないでください。

ふりがな

氏名

（様式２）

【試験にあたっての注意事項】

１受験者は午前９時 20 分までに

指定された教室に入室してくだ

さい。試験開始後は 30 分以内の

遅刻に限り受験を認めますが、試

験時間の延長は行いません。

２試験会場入室後、受験票を机右

上に置いてください。

３合格発表は神奈川県立保健福

祉大学実践教育センター入口に

合格者の受験番号を掲示し、ホー

ムページにも掲載しますので、受

験票は試験後も大切に保管して

ください。

写真貼付欄※


縦３㎝×横３㎝

（背景なし）


・写真の裏に氏名を記

入してのり付け

年月撮影

写真貼付欄※


縦３㎝×横３㎝

（背景なし）


・写真の裏に氏名を記

入してのり付け

年月撮影

（様式３）


（様式４）

推薦状

年月日

神奈川県立保健福祉大学長様

次の者は、教員・教育担当者養成課程看護コースの学生として適格者であるこ

とを認めるので、責任をもって推薦します。

ふりがな

氏名

生年月日（西暦）年月日

推薦理由（１、２いずれかに○をつけてください。）

１現在専任教員として就業し、今後も継続して就業させる予

定のため。

２現在専任教員ではないが、課程修了後、神奈川県内の看護

師等養成施設に専任教員として就業させる予定のため。

推薦理由が

２の場合

（就業予定の看護師等養成施設名）

人物・適性に

ついての所見

看護教育に

対する意欲

についての

所見

施設名

施設長名公印


（様式５）

誓約書

年月日

神奈川県立保健福祉大学長様

私は、2020 年度教員・教育担当者養成課程看護コースに入学が認められた

場合、看護教員として必要とされる知識・技術の習得に努め、在学中から、神奈川

県内の看護師等養成施設の教員をめざし就職活動を行うことを誓います。

ふりがな

氏名

住所

生年月日（西暦）年月日


- 27 -

✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤入学の手引き✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤

１入学手続き

〇合格者は、次の期間内に入学手続きを完了しなければ入学できません。

［手続期間］2020 年２月 10日（月）～２月 24日（月）（消印有効）

〇入学手続きに関する詳細及び必要書類等は合格通知に同封します。

〇入学手続き後、１ヶ月ほどで入学許可通知、今後のスケジュール等の案内をお送りします。

２入学料

〇入学手続きの際には、下記の金額の入学料（税込）を納付する必要があります。

神奈川県内在住者（注） 70,100円

神奈川県外在住者 140,200円

（注）「神奈川県内在住者」とは、入学者本人が「入学選考の合格発表の日の１年前の日から

引き続き神奈川県内に住所を有する者」をいいます。

〇納付された入学料は返還しません。（誤って二重に納付した場合等を除く）

３入学式（予定）

〇日時：2020年４月３日（金）午前

〇場所：横須賀芸術劇場（横須賀市本町３－27）

〇午後は、保健福祉大学で学長講義（必修）とオリエンテーションを実施します。

４授業料

〇授業料は入学後、履修登録が終了した後、一括して納付していただきます。

〇納付された授業料は返還しません。

〇授業料は、年間の履修時間数 100時間ごとに区分して定められています。教員・教育担当者

養成課程看護コースの履修時間数は 855時間（必修のみ）～990時間のため授業料は下表の

とおりとなります。

［授業料算出区分（抜粋）］

履修時間数金額（税込）

801時間～ 900時間 183,200円

901時間～ 1,000時間 203,700円

〇ｅラーニング選択の場合の授業料は、当センターで行われる授業が 765時間（必修のみ）～

975時間のため、授業料は下表のとおりとなります。

なお、ｅラーニング科目による履修科目数が５科目の場合（１単位 4,200円（金額は 2019年度

のもの））の費用 21,000円は、入学後に厚生労働省が指定するｅラーニング運営会社と各自

が契約し、直接支払うこととなります。

このため、ｅラーニング科目選択の場合、下表の授業料以外にｅラーニング科目分の費用が

必要となります。


- 28 -

［授業料算出区分（抜粋）］

履修時間数金額（税込）

701時間～ 800時間 162,900円

801時間～ 900時間 183,200円

901時間～ 1,000時間 203,700円

〇入学料、授業料のほかに、次の費用が必要になります。

教科書、テキスト代約 80,000円

保険料 5,470円

このほか、宿泊費（約 16,000円）、交通費、参考書代、教材費等が必要となる場合があ

ります。

〇ｅラーニング科目選択の場合、受講環境として、次の準備が必要です。

・パソコンとプリンターがあり、パソコン操作（※）ができる

（※）Word、Excel、メール作成・送受信。

・インターネット接続環境（Wi-Fiは不可）

・メールアドレスの取得

※パソコン環境及び通信環境などの詳細については、厚生労働省が運営会社を指定後に確定

しますので、入学後のガイダンスで説明します。

５既修得単位等の認定

〇神奈川県立保健福祉大学や他教育機関で既に修得した科目等（ｅラーニング科目を含む）に

ついて、申請により審査し、履修を免除する制度を導入しています。

〇詳細は、合格通知に同封するお知らせをご覧ください。

６開講時間

午前１時限９:00～10:30

午後３時限 13:15～14:45

２時限 10:45～12:15 ４時限 15:00～16:30

７その他

〇本コースは、厚生労働大臣が指定する一般教育訓練講座です。教育訓練の内容等に関する事

項をまとめた「明示書」は、実践教育センターホームページに掲載しています。

（http://jissen.kuhs.ac.jp/kyouiku/2013101700081/）

〇学生寮はありません。

〇実習に必要なユニフォームを用意していただきます。

〇乗用車、オートバイでの通学は禁止です。なお、実践教育センターは学校教育法に基づく教

育機関ではないため、通学定期や実習定期の学生割引は適用外です。

〇入学後の学習のため、インターネットに接続可能なパソコン、プリンターが必要になります。


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神奈川県立保健福祉大学実践教育センター個人情報の取扱方針

神奈川県立保健福祉大学実践教育センターでは、神奈川県個人情報保護条例に基づき、個人情

報の収集、利用及び提供、管理及び廃棄について、次のように取り扱います。

○個人情報とは

「個人情報」とは、個人に関する情報であって、住所、生年月日その他、特定の個人を識別すること

ができるものをいいます。個人の身体、財産、社会的地位、身分等の属性に関する情報であっても、氏

名等と一体となって特定の個人を識別できるものは、「個人情報」にあたります。

また、他の情報と照合することで識別することができる情報も「個人情報」にあたります。

○収集の制限

個人情報を収集するにあたっては、目的を明確にしたうえで、必要な範囲内で行うこととしま

す。

○利用及び提供の制限

個人情報は、取扱い目的の範囲内で利用又は提供します。法令等の規定に基づく場合や本人の

同意がある場合などを除き、取扱い目的以外に利用したり第三者に提供することはありません。

○個人情報の管理及び廃棄

収集した個人情報については、漏えい、改ざん等の防止を図り、厳重に管理します。

管理する個人情報については、学外へ持ち出しは行いません。

保存の必要のなくなった個人情報については、確実に、かつ、速やかに消去します。

○取扱方針の改善

この個人情報の取扱方針に関して、適宜内容を見直し改善していきます。

【入学者選考業務に係る個人情報の取扱いについて】

実践教育センターでは、入学者選考業務に際して出願者から収集した個人情報について、神奈

川県個人情報保護条例に基づき、次のとおり取り扱います。

①入学者の選考、合否発表及び入学手続等の入学者選考業務を行うために使用します。

②合格者入学後の教務関係（学籍管理等）、学生支援関係（授業料免除等）、授業料徴収関係

業務のために使用します。

③入学試験結果の集計、分析及び入学試験改善等のために使用します。

④選考に合格したが入学手続きを行わなかった場合又は選考に不合格となった場合は、選考

を実施した翌年度の３月 31 日までにすべて廃棄します。


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A C C E S S I N F O R M A T I O N

公立大学法人神奈川県立保健福祉大学実践教育センター〒241-0815 横浜市旭区中尾 1-5-1

電話 045-366-5800（代） FAX 045-366-5803

交通機関横浜から

相鉄線「二俣川・海老名・湘南台方面」行き、「二俣川」駅下車

海老名駅・大和駅から

相鉄線「二俣川・横浜方面」行き、「二俣川」駅下車

湘南台駅から

相鉄線「二俣川・横浜方面」行き、「二俣川」駅下車

※相鉄線は、「特急」「急行」「快速」「各停」すべての電車が二俣川駅に停まりま

す。

二俣川駅から

相鉄線「二俣川」駅北口徒歩 20 分

または、「二俣川」駅北口バスターミナル 1 番乗り場から

相鉄バス旭 23 系統「運転免許センター循環」で「中尾町」下車徒歩 2 分

●敷地内に駐車場はありません。

●体の不自由な方等、車での来校が

必要な方は事前にご連絡ください。

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