FEDERICO FROEBEL 

BIOGRAFÍA Nacimiento en Oberweissbach, Alemania 21 de Abril de

1782. Padre: pastor protestante / Madre: muere a los 9 meses de

nacido. En 1792 vivió con su tío en Stadt-ilm y asistió a la escuela

formal Comenzó en la universidad de Jena 1799, estudió

matemáticas, y mineralogía. En 1804 estudia un año de arquitectura en la Universidad

de Frankfurt

En 1805 empieza a enseñar en la escuela de Antón Gruner en Frankfurt

Descubre las ideas de Pestalozzi (visión religiosa) y su vocación como maestro y filósofo.

De 1813 a 1815 participó en la Guerra de la Independencia.

En 1816 funda el Instituto educativo universal alemán de Griesheim que luego mueve a Keilhau.

En 1826 Froebel publica su obra "La educación del hombre" y diseña una colección de 500 figuras de madera, estas completamente geométricas y lógicas

En 1837 Froebel establece un kindergarten en Bad Blakenburg, Turingia, Alemania

En 1843 se publica su libro “Cantos maternales” En los siguientes diez años se fundan más de cuarenta y

cuatro kindergartens en toda Alemania y un centro de capacitación de maestros en Mariethal

21 de Junio de 1852: muere Froebel.

CONTEXTO

Guerra de la sexta coalición

En 1812-1814

Conformada por Reino Unido, Rusia, Suecia, Prusia y Austria.

Combatir al Imperio Francés de Napoleón.

Napoleón fue derrocado y confinado a la Isla de Elba.

PROPUESTA

Los principios de Froebel se pueden reducir a dos:1. La educación debe favorecer el desarrollo integral del niño desde la más tierna edad, para lo que existir un nivel pre-escolar

2. La educación debe dirigirse a favorecer y no a contrariar las inclinaciones naturales del niño, las cuales serían cinco:• Al movimiento• A palpar los objetos materiales• A despedazar objetos• A cuidar algo• A preguntarlo todo

PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS

Paidocentrismo Naturalismo Educación de los valores Activismo Material manipulativo

De los principios pedagógicos deriva la importancia de…

Educación Integral

Familia y escuela

Mujer educadora natural

MATERIALESLos DonesLos Dones de Froebel o Fröbelgaben son una secuencia que pasa progresivamente

de la Idea Concreta de formas sólidas a la Idea Abstracta de patrones espaciales.

Froebel divide el juego de los Dones o Regalos en tres categorías:

• Las Formas de Vida, en relación a otros objetos que se encuentran en el mundo

del niño

• Las Formas de Conocimiento (ciencia y matemáticas)

• Las Formas de Belleza (patrones abstractos y diseños)

PRIMER Y SEGUNDO DON.

Don 1: bolas de hilo de colores 1-2 años.

Don 2: esfera, cilindro y cubo 3-4 años

TERCER Y CUARTO DON

Don 3: el cubo dividido Don 4: prismas rectangulares

QUINTO Y SEXTO DON

Don 5: cubos y prismas triangulares

A partir de 5 años

Don 6: bloques de construcción A partir de 5 años

SÉPTIMO Y OCTAVO DON

Don 7: piezas de parquet Don 8: palos y aros

NOVENO Y DÉCIMO DON

Don 9: el punto Don 10: el armazón o esquema