fattori aggiornamento carrelli - epc.it · 4 corso di aggiornamento e video per operatori di...

CORSO DI FORMAZIONE in salute e sicurezza sul lavoro secondo il D.Lgs. 81/2008 1

Lucio Fattori

Supporti per la formazione

CORSO DI AGGIORNAMENTO E VIDEO PER OPERATORI DI CARRELLI SEMOVENTI

CON CONDUCENTE A BORDO Modulo teorico, modulo pratico e video didattici

secondo il D.Lgs. 81/2008 s.m.i. e l’Accordo della Conferenza Stato-Regioni

sulle attrezzature di lavoro del 22 febbraio 2012

Nel DVD allegato:149 diapositive in PowerPoint personalizzabili

15 video didatticiNote e istruzioni per il docente

Esercitazioni, check-list e test di apprendimento

000 PRIME PAGINE.fm Thursday, September 11, 2014 12:31 PM

CORSO DI AGGIORNAMENTO E VIDEO per operatori di carrelli semoventi con conducente a bordo 3

INDICE GENERALE

CAPITOLO 1INTRODUZIONE ......................................................................................................5

1.1 Aggiornamento per lavoratori addetti alla conduzione di carrelli elevatori semoventi con conducente a bordo ......................... 5

1.2 Descrizione dellÊopera...................................................................................... 6

1.2.1 Contenuto del DVD ......................................................................................... 8

CAPITOLO 2DIAPOSITIVE COMMENTATE ................................................................11

Schema generale del corso per operatoridi carrelli semoventi con conducente a bordo ......................................................15

MODULO TEORICO (1 ora)Presentazione del corso ..............................................................................................16

Cenni di normativa generale in materia di igiene e sicurezza del lavoro (D.Lgs. 81/2008) ...................................................................19

Responsabilità dellÊoperatore .....................................................................................34

Tipologia di carrelli elevatori .....................................................................................45

Principali rischi connessi ..............................................................................................52

MODULO PRATICO (3 ore)Componenti strutturali ...............................................................................................65

Dispositivi di sicurezza .................................................................................................79

Controlli e manutenzioni ............................................................................................93

Utilizzo del carrello ................................................................................................... 104

Schema generale del corso ...................................................................................... 163

Fattori Aggiornamento CARRELLI.book Page 3 Tuesday, September 9, 2014 9:53 AM

4 CORSO DI AGGIORNAMENTO E VIDEO per operatori di carrelli semoventi con conducente a bordo

CAPITOLO 3ESERCIZI ....................................................................................................................... 165

3.1 ESERCIZIO 1 - Ricavare informazioni utili per il sollevamento......... 165

3.2 ESERCIZIO 2 - Utilizzo dei diagrammi di carico................................... 166

3.3 ESERCIZIO 3 - Segnaletica gestuale......................................................... 168

CAPITOLO 4CHECK-LIST .............................................................................................................. 171

4.1 Carrello elevatore industriale - Check-list di controllo ...................... 171

4.2 Carrello elevatore a braccio telescopico - Check-list di controllo .. 173

CAPITOLO 5QUESTIONARI DI VALUTAZIONE ............................................... 177

5.1.A. Modulo teorico ............................................................................................. 177

5.1.B. Modulo pratico.............................................................................................. 178

5.2 Soluzioni.......................................................................................................... 180

CAPITOLO 6USO E PERSONALIZZAZIONE DELLE DIAPOSITIVE ....................................................................................... 181

6.1 Uso e personalizzazione delle diapositive............................................... 181



CAPITOLO 1

INTRODUZIONE

1.1 Aggiornamento per lavoratori addetti alla conduzione di carrelli elevatori semoventicon conducente a bordo

LÊutilizzo dei carrelli elevatori, in tutte le loro differenti declinazioni, si sta oggi am-pliando a numerose aziende in cui la figura del „carrellista‰ non corrisponde ad unaspecifica mansione, quanto piuttosto ad un operatore che saltuariamente utilizza ilmezzo per movimentare, quando e se serve, dei carichi.

Il testo vigente in materia di sicurezza, il D.Lgs. 81/08 e s.m.i., ha da sempre dato ampiospazio e importanza allÊinformazione, formazione e addestramento di tutti i lavoratori.

A causa del susseguirsi in varie parti dÊItalia di notizie di cronaca di incidenti in cuisono coinvolti i carrelli semoventi, tali attrezzature sono da considerarsi molto peri-colose e non potevano essere escluse dalla classificazione già prevista dallÊArt. 73 delsuccitato decreto per le attrezzature che „richiedono conoscenze e responsabilitàparticolari‰.

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TITOLO IIIUSO DELLE ATTREZZATURE DI LAVORO E DEI DISPOSITIVI

DI PROTEZIONE INDIVIDUALI

Omissis

Art. 73 - Informazione, formazione e addestramento

1. NellÊambito degli obblighi di cui agli articoli 36 e 37 il datore di lavoro provvede, affinchéper ogni attrezzatura di lavoro messa a disposizione, i lavoratori incaricati dellÊuso disponga-no di ogni necessaria informazione e istruzione e ricevano una formazione e un addestra-mento adeguati, in rapporto alla sicurezza relativamente:

a) alle condizioni di impiego delle attrezzature;

b) alle situazioni anormali prevedibili.

2. Il datore di lavoro provvede altresì a informare i lavoratori sui rischi cui sono esposti durantelÊuso delle attrezzature di lavoro, sulle attrezzature di lavoro presenti nellÊambiente immediata-mente circostante, anche se da essi non usate direttamente, nonché sui cambiamenti di tali at-trezzature.



3. Le informazioni e le istruzioni dÊuso devono risultare comprensibili ai lavoratori interes-sati.

4. Il datore di lavoro provvede affinché i lavoratori incaricati dellÊuso delle attrezzature che richie-dono conoscenze e responsabilità particolari di cui allÊarticolo 71, comma 7, ricevano una forma-zione, informazione ed addestramento adeguati e specifici, tali da consentire lÊutilizzo delleattrezzature in modo idoneo e sicuro, anche in relazione ai rischi che possano essere causati adaltre persone.

5. In sede di Conferenza permanente per i rapporti tra Stato, le Regioni e le Province autonomedi Trento e di Bolzano sono individuate le attrezzature di lavoro per le quali è richiesta unaspecifica abilitazione degli operatori nonché le modalità per il riconoscimento di tale abilitazio-ne, i soggetti formatori, la durata, gli indirizzi ed i requisiti minimi di validità della formazione ele condizioni considerate equivalenti alla specifica abilitazione.

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Il corso di aggiornamento per addetti alla conduzione di carrelli elevatori con condu-cente a bordo ha una durata minima pari a 4 ore, in conformità a quanto indicatonellÊAccordo Stato-Regioni del 22/02/2012, di cui almeno 3 ore sugli argomenti deimoduli pratici relativi al gruppo di attrezzature di interesse.

La Circolare MLPS 12.2013 al punto 3 „Corso di aggiornamento di cui al punto 6dell’Accordo 22 febbraio 2012‰ ha chiarito che „ai fini dellÊeffettuazione del corso diaggiornamento di cui al punto 6 dellÊAccordo 22 febbraio 2012 è riconosciuta lapossibilità che le 3 ore relative agli argomenti dei moduli pratici possano essere ef-fettuate anche in aula con un numero massimo di partecipanti al corso non supe-riore a 24 unità‰

Inoltre la Circolare MLPS 21.2013 al punto 1 „Corso di aggiornamento di cui al punto 6dell’accordo 22 febbraio 2012‰ ha precisato che „fermo restando quanto riportato alpunto 3 della Circolare n. 12/2013 di questo Ministero, si conferma che il corso diaggiornamento può essere svolto da un solo docente‰.

1.2 Descrizione dell’opera

Il prodotto è costituito da un libro con allegato DVD.

Le 4 ore minime previste sono state divise nella trattazione di un modulo teorico(della durata di 1 ora) e nel seguito di un modulo pratico (di durata pari a 3 ore). Altermine del corso potrebbe essere proposto un test di verifica delle conoscenze ac-quisite.

Il modulo teorico introduce il corso e fornisce un breve ripasso dellÊimpianto norma-tivo, evidenziando gli obblighi e le responsabilità dei vari soggetti aziendali e così dafornire allÊaddetto carrellista elementi utili per svolgere in sicurezza il proprio lavoro.



La trattazione prosegue poi con lÊillustrazione delle varie tipologie di carrelli elevatorie dei principali rischi connessi al loro impiego.

La trattazione del modulo pratico potrà essere adattata a seconda della tipologia dicarrello per cui si frequenta il corso di aggiornamento. Nella presentazione sono af-frontati sia i carrelli industriali che quelli a braccio telescopico.

Il programma del corso proposto comprende:

Modulo teorico

● Presentazione del corso.

● Cenni di normativa generale in materia di igiene e sicurezza del lavoro (D.Lgs. 81/2008): si prendono in esame cenni di normativa generale in materia di igiene e si-curezza sul lavoro con particolare riferimento alla conduzione di attrezzature dilavoro.

● Responsabilità dellÊoperatore: si analizzano le responsabilità dellÊoperatore in re-lazione a se stesso e ai colleghi oltre che ai requisiti e agli obblighi degli operatoridi carrelli elevatori.

● Tipologie di carrelli elevatori: sono esaminati i vari tipi di carrelli e la descrizionedelle caratteristiche generali e specifiche.

● Principali rischi connessi allÊuso del carrello: si introduce lÊanalisi e la valutazionedei rischi più ricorrenti nellÊuso dei carrelli (rischi di ribaltamento, rovesciamento,caduta del carico, urti, ecc.).

Modulo pratico

● Componenti strutturali: in questa parte si trattano i sistemi motrici, di solleva-mento, stabilizzazione, telaio e il loro funzionamento.

● Dispositivi di sicurezza: sono individuati i dispositivi di comando e di sicurezza eviene illustrato il loro funzionamento.

● Controlli e manutenzioni: si affronta il tema dei controlli prima dellÊuso e periodicivolti al mantenimento dellÊefficienza dei carrelli, tra cui anche quelli visivi e funzio-nali da eseguire prima dellÊinizio del lavoro.

● Utilizzo del carrello: vengono illustrate le modalità per un utilizzo in sicurezza del-le varie tipologie di carrello con riferimento a controlli pre-impiego, circolazionesu strada, movimentazione delle merci, messa a riposo, utilizzo dei DPI, ricaricadelle batterie, segnaletica gestuale e gestione degli spazi di lavoro.

Di supporto allo svolgimento del corso sono stati predisposti dei video didattici, utiliper illustrare comportamenti da tenere e modalità operative da seguire, esercitazionida svolgere in aula e anche delle check-list da proporre per avere un pratico riferi-mento una volta che lÊoperatore si trovi ad operare sul campo.



Nota relativa i filmati allegati al volume

I filmati proposti sono stati preparati con cura, in spazi interdetti alle lavorazioni e sot-to la sorveglianza di un coordinatore per evitare che si verificassero incidenti e dannialle persone. In ogni caso le immagini e i video costituiscono solamente una indica-zione sui comportamenti da tenere e non possono essere ritenuti causa di infortunio incidenti in caso di emulazione da parte di personale non esperto o non autorizzato.Tutte le prove pratiche e le esercitazioni vanno eseguite in sicurezza e sotto la sorve-glianza di personale qualificato.

Copyright EPC S.r.l. Socio Unico. Tutti i diritti riservati, riproduzione vietata.

Tutti i marchi citati appartengono ai rispettivi proprietari.

Si ringraziano lÊing. Francesco Marcandelli, il sig. Mirko Cominini e la FAROMET Sncper la collaborazione nella realizzazione dei video.

1.2.1 Contenuto del DVD

Il DVD allegato al presente volume si avvia automaticamente per i sistemi predispo-sti con autorun. Nel caso non si avviasse, occorre accedere allÊunità CD/DVD(esempio: D:\) ed eseguire il file index.html. Per la corretta visualizzazione su Ex-plorer o su gli altri browser occorre „consentire i contenuti bloccati‰.

I contenuti sono navigabili attraverso il menu che si trova alla sinistra della schermatae che contiene:

● Home: presentazione del volume.

● Introduzione: descrizione dei contenuti del corso.

● Diapositive: contiene il link di accesso al file delle diapositive personalizzabiliin formato PowerPoint. Alcune diapositive contengono i link ai filmati didatticiin formato m2v.

● Esercitazioni: contiene i link di accesso ai file degli esercizi in formato doc.

● Check list: contiene i link alle check list dedicate al carrello industriale e a quel-lo telescopico in formato doc.

● Questionari di valutazione: contiene il link di accesso ai file dei questionariin formato pdf.

● D.Lgs. 81/2008: contiene il Testo unico in materia di salute e sicurezza sul la-voro.



Requisiti di sistema:

● Windows XP, Vista, 7 e 8.

● Internet Explorer 8 e superiore.

● Acrobat Reader 9 e superiore.

● PowerPoint 97/2003 e superiore.

● Microsoft Office Word 97 e superiore.

● Per la visualizzazione dei filmati si consiglia lÊutilizzo di Windows Media Player eVLC media player.



CAPITOLO 2

DIAPOSITIVE COMMENTATE



1 Durante la proiezione di questa diapositiva il docente si presenta ed effettua un ra-pido giro di interviste per la conoscenza dellÊaula.Il relatore deve entrare in aula con unÊidea precisa del livello di conoscenza dei di-scenti sugli argomenti oggetto del suo intervento; ad ogni modo il momento inizialedelle presentazioni è fondamentale per tracciare una mappa dellÊaula e saggiare illivello generale con qualche domanda o approfondendo un caso o una notizia daadottare come esempio.Il corso ha come argomento lÊaggiornamento degli operatori di carrelli semoventi,pertanto è utile chiedere a ciascuno di presentarsi e indicare da quanti anni utilizzail carrello elevatore, che modello e con che mansione. Individuare in questa fase, selÊinformazione non è già disponibile, la tipologia di carrelli che saranno di maggiorinteresse per lÊaula.Introdurre la modalità di svolgimento del corso, che si compone come da indicazio-ni dellÊAllegato A punto B.6 dellÊAccordo Stato-Regioni del 22/02/2012, di minimo4 ore di lezione di cui almeno 3 sugli argomenti dei moduli pratici relativi al gruppodi attrezzature di interesse.La Circolare MLPS 12.2013 al punto 3 “Corso di aggiornamento di cui al punto 6 dell’ac-cordo 22 febbraio 2012” ha chiarito che „ai fini dellÊeffettuazione del corso di aggior-namento di cui al punto 6 dellÊAccordo 22 febbraio 2012 è riconosciuta la possibilitàche le 3 ore relative agli argomenti dei moduli pratici possano essere effettuate anchein aula con un numero massimo di partecipanti al corso non superiore a 24 unità‰.Inoltre la Circolare MLPS 21.2013 al punto 1 “Corso di aggiornamento di cui al punto

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6 dell’accordo 22 febbraio 2012” ha precisato che „fermo restando quanto riportatoal punto 3 della Circolare n. 12/2013 di questo Ministero, si conferma che il corsodi aggiornamento può essere svolto da un solo docente‰.(Si veda lÊAccordo di cui sopra oltre a eventuali disposizioni regionali per i requisitidei docenti e delle strutture idonee allÊerogazione della formazione in oggetto).



2 Il corso ha una durata pari a 4 ore ed è relativo allÊaggiornamento della formazioneper gli addetti alla conduzione di carrelli elevatori.Le 4 ore sono divise nella trattazione di un modulo teorico (della durata di 1 ora)e nel seguito di un modulo pratico (di durata pari a 3 ore). Al termine del corsopotrebbe essere proposto un test di verifica delle conoscenze acquisite. Il modulo teorico introduce il corso e fornisce un breve ripasso dellÊimpianto nor-mativo, evidenziando gli obblighi e le responsabilità dei vari soggetti aziendali e cosìda fornire allÊaddetto carrellista elementi utili per svolgere in sicurezza il proprio la-voro. La trattazione prosegue poi con lÊillustrazione delle varie tipologie di carrellielevatori e dei principali rischi connessi al loro impiego.La trattazione del modulo pratico potrà essere adattata a seconda della tipologia dicarrello per cui si frequenta lÊaggiornamento. Nella presentazione verranno affrontate tutte e tre le tipologie di carrello previstedallÊAccordo.

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3 Introdurre la sezione „Presentazione del corso‰. Anticipare quali saranno gli argo-menti trattati e far esprimere i partecipanti in merito ai concetti che già conosconochiedendo cosa vorrebbero apprendere dalla trattazione di questi argomenti.DIAPOSITIVA

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4 Può essere utile ripercorrere brevemente lÊiter dei vari Accordi Stato-Regioni chehanno scandito la conclusione dellÊanno 2011 e i primi mesi del 2012 relativamenteal tema della formazione dei lavoratori.LÊAccordo “concernente l’individuazione delle attrezzature di lavoro per le quali è richie-sta una specifica abilitazione degli operatori, nonché le modalità per il riconoscimento ditale abilitazione” è stato approvato in data 22 febbraio 2012, in attuazione a quantoprevisto dal D.Lgs. 81/08 allÊArt. 73 comma 5.Le disposizioni contenute nellÊAccordo entrano in vigore, come riportato in con-clusione al medesimo documento, 12 mesi dopo la pubblicazione dello stesso inGazzetta Ufficiale. La pubblicazione in G.U. è avvenuta il 12 marzo 2012.

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5 I partecipanti del corso avranno già frequentato i moduli giuridico-normativo e tec-nico oltre al modulo pratico specifico per la tipologia di carrello per cui intendonorinnovare lÊabilitazione.˚ possibile che in una prima fase transitoria il corso sia rivolto anche ad operatoriche hanno frequentato corsi svolti prima del 12 marzo 2013 e di durata anche in-feriore a quella prevista attualmente dallÊAccordo. Per questi operatori è obbliga-torio, a meno che non lÊabbiano già effettuata in passato, lo svolgimento di unaverifica finale dellÊapprendimento, come indicato nellÊAllegato A punto B.9 “Ricono-scimento della formazione pregressa” dellÊAccordo Stato-Regioni del 22/02/2012.In ogni caso la verifica finale dellÊapprendimento è di certo consigliabile per tutti glioperatori.

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91 Introdurre la sezione „Utilizzo del carrello‰. Si tratteranno le modalità per lÊutilizzoin sicurezza del carrello elevatore.

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92 Lo scopo di questa sezione è ricordare agli operatori quali siano le corrette moda-lità per lo svolgimento del lavoro con il carrello elevatore. Potranno essere utilizzatii video e le immagini allegati alla presentazione o il formatore potrà anche disporredi svolgere esercitazioni pratiche sul campo.

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93 Si ripropongono i controlli pre-impiego illustrati precedentemente. Ragionare coni partecipanti sul fatto che queste attività sono propedeutiche allo svolgimento insicurezza dellÊattività lavorativa.Si inizia con la verifica delle condizioni dellÊambiente di lavoro e dellÊesterno del car-rello.

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94 Si prosegue poi con le verifiche da eseguire a bordo del carrello.

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95 In questo video si illustrano i controlli pre-impiego da svolgere prima dellÊuso delcarrello industriale. Lo scopo dei controlli pre-impiego è verificare visivamente lostato del carrello e delle sue funzionalità operative ed eseguire controlli sullÊefficien-za dei comandi. Il docente può commentare i vari passaggi indicati nel filmato e chesono già stati illustrati nelle diapositive precedenti.

I filmati proposti sono stati preparati con cura, in spazi interdetti alle lavorazioni e sotto lasorveglianza di un coordinatore per evitare che si verificassero incidenti e danni alle per-sone. In ogni caso le immagini e i video costituiscono solamente una indicazione sui com-portamenti da tenere e non possono essere ritenuti causa di infortuni o incidenti in casodi emulazione da parte di personale non esperto o non autorizzato. Tutte le prove pratichee le esercitazioni vanno eseguite in sicurezza e sotto la sorveglianza di personale qualifi-cato.Tutti i marchi citati appartengono ai rispettivi proprietari.

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96 In questo video si illustrano i controlli pre-impiego da svolgere prima dellÊuso delcarrello a braccio telescopico. Lo scopo dei controlli pre-impiego è verificare visi-vamente lo stato del carrello e delle sue funzionalità operative ed eseguire controllisullÊefficienza dei comandi. Il docente può commentare i vari passaggi indicati nelfilmato e che sono già stati illustrati nelle diapositive precedenti.

I filmati proposti sono stati preparati con cura, in spazi interdetti alle lavorazioni e sotto lasorveglianza di un coordinatore per evitare che si verificassero incidenti e danni alle per-sone. In ogni caso le immagini e i video costituiscono solamente una indicazione sui com-portamenti da tenere e non possono essere ritenuti causa di infortuni o incidenti in casodi emulazione da parte di personale non esperto o non autorizzato. Tutte le prove pratichee le esercitazioni vanno eseguite in sicurezza e sotto la sorveglianza di personale qualifi-cato.Tutti i marchi citati appartengono ai rispettivi proprietari.

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97 Il carrello elevatore non nasce per la circolazione su strada pubblica, ma in un ri-stretto numero di casi e con opportune dotazioni è possibile utilizzarlo anche perquesto scopo. Nelle diapositive che seguono si esamineranno i requisiti che il car-rello deve avere per poter essere utilizzato sulla strada pubblica.LÊimmagine mostra una situazione pericolosa per il carrellista e per gli utenti dellastrada e che deve essere assolutamente evitata.

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98 Si premette che per il Nuovo CdS i carrelli sono veicoli destinati alla movimenta-zione, e non al trasporto, di cose. La differenza semantica può apparire sottile maè sostanziale: il carrello serve per „muovere‰ gli oggetti, non per „trasportarli‰. DIAPOSITIVA

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CAPITOLO 3

ESERCIZI

Le esercitazioni proposte possono essere stampate e distribuite tra i partecipanti persvolgere, in autonomia o in piccoli gruppi, esercizi sugli argomenti trattati in aula.

I documenti possono essere modificati e personalizzati per renderli più coerenti con larealtà aziendale.

ESERCIZIO 1Ricavare informazioni utili per il sollevamento

Trave in calcestruzzo (peso specifico 2500 kg/m3) con sezione come indicato in figura.Quanto pesa?

Area sezione: .............

Lunghezza trave: .............

Volume trave = Area x Lunghezza = .............

Peso trave = Volume trave x Peso specifico = ..............



CAPITOLO 4

CHECK-LIST

˚ consigliabile preparare una check-list per essere sicuri di svolgere tutte le attivitànecessarie per mantenere e utilizzare in sicurezza i carrelli semoventi con conducentea bordo, come è stato evidenziato nel corso della trattazione.

La lista seguente costituisce una semplice indicazione basata sullÊesperienza e neces-sita di adeguamenti e aggiunte per essere adattata alla realtà aziendale e operativa.

4.1 Carrello elevatore industriale - Check-list di controllo

Prima dell’uso

1 Verificare che nella zona di lavoro non vi siano asperità nel terreno, buche o al-

tre limitazioni alla circolazione come linee elettriche aeree che possano interfe-

rire con le manovre. In caso nei percorsi e nelle aree di manovra ci fossero

ostacoli o limitazioni, provvedere a segnalarli e a delimitare le zone interdette.

2 Garantire la visibilità del posto di guida, eventualmente ripulendo parabrezza e

lunotto.

3 Verificare la pulizia degli organi di comando, maniglie, gradini e corrimani.

4 Verificare che lÊavvisatore acustico, il segnalatore di retromarcia e il lampeggian-

te siano funzionanti.

5 Verificare la presenza delle protezioni al posto di manovra contro il rischio di

ribaltamento e il corretto funzionamento della cintura.

6 Verificare lÊefficienza dei comandi e dei dispositivi di sicurezza e che non siano

accese spie di avvertimento o di guasto.

7 Verificare i giochi dello sterzo, il corretto funzionamento del freno a mano e a

pedale, delle forche e che non siano presenti perdite dÊolio.

8 Verificare lo stato di carica delle batterie.

9 Indossare i DPI previsti.



CAPITOLO 5

QUESTIONARI DI VALUTAZIONE

Le verifiche di apprendimento sono proposte sotto forma di questionari a rispostamultipla. Tali verifiche vanno intese come momenti di confronto sulle tematiche trat-tate in aula e cercano di consolidare i concetti oggetto delle varie sezioni.

Si ritiene che sia utile attuare un confronto in aula sulla correzione dei questionari,in quanto questo confronto serve a mettere a punto i concetti precedentementeillustrati.

5.1.A. Modulo teorico

1.A Secondo l’Art. 69 il “lavoratore esposto” nell’ambito di utilizzo di un’attrez-zatura di lavoro è:

A ❏ il lavoratore che conduce lÊattrezzatura;

B ❏ il lavoratore che si trovi interamente o in parte in una zona pericolosa;

C ❏ il lavoratore che ha subito un infortunio.

2.A Le attrezzature da lavoro non marcate CE:

A ❏ devono essere obbligatoriamente dismesse;

B ❏ possono essere utilizzate per altri 10 anni;

C ❏ devono essere adeguate alle prescrizioni dellÊAll. V.

3.A In caso di noleggio di un’attrezzatura contenuta nell’elenco dell’Accordo Sta-to-Regioni del 22/02/2012 e che prevede una specifica formazione:

A ❏ il noleggiatore non è tenuto a verificare il nominativo del lavoratore addetto;

B ❏ il noleggiatore è tenuto a verificare il nominativo del lavoratore addetto;

C ❏ il noleggiatore effettua un corso della durata di 1 ora prima di affidare il mezzo.

4.A Il lavoratore minorenne:

A ❏ può essere adibito alla guida dei carrelli elevatori solo se in possesso di patente A;

B ❏ può essere adibito alla guida dei carrelli elevatori solo se in possesso di patente Ae di idonea formazione;

C ❏ non può essere adibito alla guida dei carrelli elevatori.



CAPITOLO 6

USO E PERSONALIZZAZIONE DELLE DIAPOSITIVE

6.1 Uso e personalizzazione delle diapositive

Le diapositive, contenute in un file PowerPoint, possono essere utilizzate medianteun proiettore collegato al pc in modalità presentazione.

Per una corretta visualizzazione delle diapositive e dei link in esse contenuti (videodidattici, esercitazioni e normativa di riferimento, consigliamo di scaricare sul com-puter dell’utente l’intera cartella “Diapositive” e solo successivamente pro-cedere alla personalizzazione.

I contenuti delle diapositive sono coperti da copyright; è comunque possibile peril docente procedere alla personalizzazione delle slide nell’ambito esclusivodella propria attività didattica.

La diapositiva ha una struttura tipica in cui le parti sono:

1. Immagine che identifica la sezione didattica di riferimento;

2. Titolo della diapositiva;

3. Area del testo o figura;

4. Immagine che rimanda a link esterni con articoli di legge, fonti normative e ap-profondimenti (il link funziona in modalità presentazione);

5. Numero della diapositiva.

Ogni diapositiva ha delle note che aiutano il relatore nellÊillustrazione dei temi trattatie suggerisce approfondimenti, comportamenti e domande da tenere in aula.

La modalità ottimale per questo tipo di lezioni prevede lÊuso della presentazione peril relatore con il doppio monitor (presentazione>presentazione relatore). Adottandoquesta modalità le diapositiva saranno proiettate mentre nel monitor del relatore ap-pariranno le note, un riepilogo della presentazione e il tempo trascorso.


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