fasikul_2
DESCRIPTION
eTRANSCRIPT
7/18/2019 Fasikul_2
http://slidepdf.com/reader/full/fasikul2 1/26
7/18/2019 Fasikul_2
http://slidepdf.com/reader/full/fasikul2 2/26
Doğal Sayılar ................................................................................................................................................... 1
Birer ve Onar Ritmik Sayma ................................................................................................................ 4
Onluk-Birlik ..................................................................................................................................................... 8
Bire Bir Eşleştirelim ...............................................................................................................................13
Sıra Bildiren Sayılar................................................................................................................................. 16
Tablo .....................................................................................................................................................................19
Zamanı Ölçme ..............................................................................................................................................22
5846 say›l› Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu uyar›nca bu kitab›n her hakk› sakl›d›r ve dörtrenk yay›nc›l›k’aaittir. Kitab›n tamam›n›n veya bir k›sm›n›n yay›nevinin önceden yaz›l› izni al›nmadan k›smen de olsa
ço€alt›lmas›, yay›mlanmas›, internet ortam›na aktar›lmas› yasakt›r.
Baskı / Cilt Neşe Matbaacılık Yayıncılık Sanayi ve Ticaret A.Ş.
Tel: (0212) 886 83 30 Faks: (0212) 886 83 60www.nesematbaacilik.com
Matbaa Sertifika: 22861
YAYINEV‹ SERT‹F‹KA: 12145ISBN: 978-605-4415-75-5
Dörtrenk Yay›nc›l›kTel: (0212) 550 23 48
Faks: (0212) 550 23 49www.dortrenkyayincilik.com
Dörtrenk Yay›nc›l›k E€itim Ö€retim Hizmetleri
San. Tic. Ltd. Şti.’nin tescilli markasıdır.
İÇİNDEKİLER
İçerikM. Feridun Depe
Mutlu Demirarslan
Dizgi & GrafikDörtrenk Dizgi & Grafik
Görsel Tasar ım & ResimlemeKalender
7/18/2019 Fasikul_2
http://slidepdf.com/reader/full/fasikul2 3/26
1
Matematik Fasikülü - 2
Nesne sayısı 10’dan az olan bir topluluktaki nesnelerin sayısını belirler ve bu sayıyı rakamla yazar.
Afla€›daki flekillerden, yukar›daki resimde kaç tane oldu€unu yaz›n›z.
Belirtilen nokta kadar rakam› sat›rlara yaz›n›z.
0
DO⁄AL SAYILAR
7/18/2019 Fasikul_2
http://slidepdf.com/reader/full/fasikul2 4/26
2
Matematik Fasikülü - 2
Bir çokluktan belirtilen kadarını ayırır.
Dinazorlardan bir tanesini yuvarlak içine al›n›z. Yuvarlak içine ald›-€›n›z dinazor say›s›n› yaz›n›z.
Ay›lardan iki tanesini yuvarlak içine al›n›z. Yuvarlak içine ald›€›n›zay› say›s›n› yaz›n›z.
Ördeklerden befl tanesini yuvarlak içine al›n›z. Yuvarlak içineald›€›n›z ördek say›s›n› yaz›n›z.
Tavflanlardan üç tanesini yuvarlak içine al›n›z. Yuvarlak içineald›€›n›z tavflan say›s›n› yaz›n›z.
Kaplumba€alardan dört tanesini yuvarlak içine al›n›z. Yuvarlakiçine ald›€›n›z kaplumba€a say›s›n› yaz›n›z.
7/18/2019 Fasikul_2
http://slidepdf.com/reader/full/fasikul2 5/26
3
Matematik Fasikülü - 2
Bir çokluktan belirtilen kadarını ayırır.
Ar›lardan yedi tanesini yuvarlak içine al›n›z. Yuvarlak içine ald›€›n›zar› say›s›n› yaz›n›z.
Kuzulardan alt› tanesini yuvarlak içine al›n›z. Yuvarlak içine ald›-€›n›z kuzu say›s›n› yaz›n›z.
Bal›klardan dokuz tanesini yuvarlak içine al›n›z. Yuvarlak içineald›€›n›z bal›k say›s›n› yaz›n›z.
Kelebeklerden sekiz tanesini yuvarlak içine al›n›z. Yuvarlak içineald›€›n›z kelebek say›s›n› yaz›n›z.
Afla€›da kaç tane hayvan resmi vard›r?
7/18/2019 Fasikul_2
http://slidepdf.com/reader/full/fasikul2 6/26
4
Matematik Fasikülü - 2
100 içinde ileriye doğru birer ve onar ritmik sayar.
Tavflan›n yuvas›na ulaflabilmesi için havuçlar› yiyerek ilerlemesigerekiyor. Tavflan›n havuçlar› birer birer yiyerek yuvas›nailerlemesini sa€lay›n›z. Kaç tane havuç yedi€ini yuvas›nayaz›n›z.
Balonlara iflareti koyarak birer birer patlat›n›z. Patlatt›€›n›z balonsay›s›n› kutudaki balonun içine yaz›n›z.
......
B‹RER VE ONAR R‹TM‹K SAYMA
7/18/2019 Fasikul_2
http://slidepdf.com/reader/full/fasikul2 7/26
5
Matematik Fasikülü - 2
100 içinde ileriye doğru onar ritmik sayar.
Kurba€ay› deredeki tafllar›n üzerinden onar onar sayarak karfl›yageçiriniz.
10
Bal›klar› onar ritmik say›n›z.
10
Tabaklardaki elmalar› onar ritmik sayarak boyay›n›z.10
7/18/2019 Fasikul_2
http://slidepdf.com/reader/full/fasikul2 8/26
6
Matematik Fasikülü - 2
100 içinde ileriye doğru birer ve onar ritmik sayar.
Kanguruyu onar onar z›platarak yavrusuna ulaflt›r›n›z. Kanguru-
nun z›plad›€› yerlere gelmesi gereken say›lar› yaz›n›z.
10
Birbirine ba€l› boncuklar› 1’den bafllayarak 100’e kadar say›n›z.Boncuklarda verilmeyen say›lar› yaz›n›z.
1 3 4 7 1025
35 37
57
4663
70
78
88
100
7/18/2019 Fasikul_2
http://slidepdf.com/reader/full/fasikul2 9/26
7
Matematik Fasikülü - 2
100 içinde ileriye doğru birer ve onar ritmik sayar.
Noktalar› birer birer sayarak birlefltiriniz. Ortaya ç›kan resmi bo-yay›n›z.
7/18/2019 Fasikul_2
http://slidepdf.com/reader/full/fasikul2 10/26
8
Matematik Fasikülü - 2
Miktarı 10 ile 20 arasında olan bir grup nesneyi onluk ve birliklerine ay ırarak gösterir.
A€açlar›n dallar›ndaki portakallar› say›n›z. Buldu€unuz portakalsay›s›n›, kasalarda onluk ve birlik gruplara ay›rarak boyay›n›z. Portakalsay›s›n› levhaya yaz›n›z.
....... onluk1 ....... birlik
....... onluk ....... birlik
....... onluk ....... birlik
ONLUK - B‹RL‹K
2
12
7/18/2019 Fasikul_2
http://slidepdf.com/reader/full/fasikul2 11/26
9
Matematik Fasikülü - 2
Miktarı 10 ile 20 arasında olan bir grup nesneyi onluk ve birliklerine ayırarak gösterir.
....... .......onluk birlik
....... onluk ....... birlik
....... onluk ....... birlik
....... onluk ....... birlik
7/18/2019 Fasikul_2
http://slidepdf.com/reader/full/fasikul2 12/26
10
Matematik Fasikülü - 2
20’ye kadar olan bir sayıya karşılık gelen çokluğu belirler.
....... .......onluk birlik
Köpe€in üzerindeki benekleri onluk ve birlik gruplara ay›rarakboflluklar› doldurunuz.
...............
....... onluk ....... birlik
Ya€mur damlalar›n› onluk ve birlik gruplara ay›rarak boflluklar›doldurunuz.
...............
....... onluk ....... birlik
Ördekleri onluk ve birlik gruplara ay›rarak boflluklar› doldurunuz.
...............
....... onluk ....... birlik
Vazodaki çiçekleri onluk ve birlik gruplara ay›rarak boflluklar›
doldurunuz.
...............
7/18/2019 Fasikul_2
http://slidepdf.com/reader/full/fasikul2 13/26
11
Matematik Fasikülü - 2
20’ye kadar olan bir sayıya karşılık gelen çokluğu belirler.
Kutulardaki hayvanlar›n say›lar›n› altlar›na yaz›n›z.
7/18/2019 Fasikul_2
http://slidepdf.com/reader/full/fasikul2 14/26
12
Matematik Fasikülü - 2
20’ye kadar olan bir sayıya karşılık gelen çokluğu beliler.
Afla€›daki nesnelerden, verilen say› kadar›n› ay›r›n›z. Bir onluk kadar›n›yeflile, birlikleri de sar›ya boyay›n›z.
4
6
8
9
7/18/2019 Fasikul_2
http://slidepdf.com/reader/full/fasikul2 15/26
13
Matematik Fasikülü - 2
Miktarı 20’den az olan nesnelerden oluşan iki gruptaki nesneleri birebir eşler, grupların nesnesayılarını karşılaştırır.
Kaplumba€alarla tavflanlar› örnek-
teki gibi efllefltiriniz. Say›s› çok olanhayvan›n kutusunu iflaretleyiniz.
Tencerelerle kapaklar› efllefltiriniz.
Say›s› az olan nesnenin kutusunuiflaretleyiniz.
Futbolcularla toplar› efllefltiriniz. Say›s›çok olan›n kutusunu iflaretleyiniz.
Kalemlerle kalemtrafllar› efllefltiriniz.Say›s› az olan›n kutusunu iflaret-leyiniz.
B‹RE B‹R EfiLEfiT‹REL‹M
7/18/2019 Fasikul_2
http://slidepdf.com/reader/full/fasikul2 16/26
14
Matematik Fasikülü - 2
Miktarı 20’den az olan nesnelerden oluşan iki gruptaki nesneleri birebir eşler, grupların nesnesayılarını karşılaştırır.
Afla€›daki varl›klar›n say›lar›n› karfl›laflt›r›n›z. Boflluklar› “azd›r” , “çoktur’sözcüklerinden uygun olan ile doldurunuz.
8 bisiklet 5 toptan .....................5 top 8 bisikletten .....................
Çiçeklerin say›s› y›ld›zlar›n say›s›ndan .....................
Y›ld›zlar›n say›s› çiçeklerin say›s›ndan .....................
Kedilerin say›s› farelerin say›s›ndan .....................
Farelerin say›s› kedilerin say›s›ndan ......................
7/18/2019 Fasikul_2
http://slidepdf.com/reader/full/fasikul2 17/26
15
Matematik Fasikülü - 2
Nesneleri say›lar› ile efllefltiriniz.
10
4
7
5
12
Varl›klar› say›p yanlar›na yaz›n›z. Say›s› ayn› olan varl›klar› efllefltiriniz.
Miktarı 20’den az olan nesnelerden oluşan iki gruptaki nesneleri birebir eşler, grupların nesnesayılarını karşılaştırır.
7/18/2019 Fasikul_2
http://slidepdf.com/reader/full/fasikul2 18/26
16
Matematik Fasikülü - 2
Sıra bildiren ilk 20 sayıyı kullanır.
Hayvanlar›n yar›fltaki s›ras›n› üstlerindeki kutucuklara yaz›n›z.
Yüzücülerin k›y›ya göre s›ras›n› üstlerindeki kutucuklara yaz›n›z.
Dondurma s›ras› bekleyen çocuklar›n s›ras›n› kutucuklara yaz›n›z.
6. 3.
SIRA B‹LD‹REN SAYILAR
7/18/2019 Fasikul_2
http://slidepdf.com/reader/full/fasikul2 19/26
17
Matematik Fasikülü - 2
Sıra bildiren ilk 20 sayıyı kullanır.
Balonlarda verilen say›lar›n okunufllar›n› yaz›n›z.
1.
Birinci
7.12.
17.6.
20.
3.
14.
9.
11.
Kalemlerin üzerinde okunufllar› verilen say›lar› kalemlerin kapak-lar›na yaz›n›z.
Beflinci 5. Sekizinci
On üçüncü
Dördüncü
Onuncu
On sekizinci
On dokuzuncu
On alt›nc›
On beflinci
‹kinci
7/18/2019 Fasikul_2
http://slidepdf.com/reader/full/fasikul2 20/26
18
Matematik Fasikülü - 2
Sıra bildiren ilk 20 sayıyı kullanır.
Araçlar› küçükten büyü€e do€ru numaraland›rarak s›ralay›n›z.
Mavi gömlekli çocuk kaç›nc› vagondad›r?Yeflil flapkal› çocuk kaç›nc› vagondad›r?Elinde top olan çocuk kaç›nc› vagondad›r?Turuncu saçl› k›z kaç›nc› vagondad›r?Pembe flapkal› k›z kaç›nc› vagondad›r?
1.
10. 14. 17. 20.
12. kutuya elma ( ) resmi çiziniz.13. kutuya y›ld›z ( ) resmi çiziniz.15. kutuya misket ( ) resmi çiziniz.19. kutuya üçgen ( ) resmi çiziniz.
Trenin vagonlar›na uygun s›ra bildiren say›lar› yaz›n›z. Buna göresorular› cevaplay›n›z.
7/18/2019 Fasikul_2
http://slidepdf.com/reader/full/fasikul2 21/26
19
Matematik Fasikülü - 2
Tabloları okur.
Afla€›da verilen hayvanlar›n say›s›n› tabloya yaz›n›z.
HAYVANLAR
SAYILARI
Aslan Zürafa Gergedan Maymun Zebra
Bal›klar›n say›s›n› tabloya yaz›n›z. Sorular› cevaplay›n›z.
BALIKLAR SAYISI
Say›s› en fazla olan bal›€› iflaretleyiniz.
Say›s› en az olan bal›€› iflaretleyiniz.
Say›s› befl tane olan bal›€› iflaretleyiniz.
TABLO
7/18/2019 Fasikul_2
http://slidepdf.com/reader/full/fasikul2 22/26
20
Matematik Fasikülü - 2
Tabloları okur.
Say›s› en çok olan nesneyi ifla-retleyiniz.
Araçlar Say›s›
8
4
2
Tabloya göre araçlar›n say›la-r›n› altlar›na yaz›n›z.
Okul Araç Gereçleri Say›s›
2
3
8
Hayvanlar Say›s›
Say›s› ayn› olan varl›klar› iflaret-leyiniz.
7
4
7
Meyveler Say›s›
8
4
2
Say›s› en az olan nesneyi ifla-retleyiniz.
7/18/2019 Fasikul_2
http://slidepdf.com/reader/full/fasikul2 23/26
21
Matematik Fasikülü - 2
Tabloları okur.
Ö⁄RENC‹
BESLENME TABLOSU
Y‹YECEK ‹ÇECEK
Ela beslenme saati için hangi içece€i getirmifltir?R›za beslenme saati için hangi içece€i getirmifltir?Limonatay› hangi ö€renci getirmifltir?Hangi ö€renciler tost getirmifltir?
.............................
.............................
.............................
.............................
Ela
R›za
Suna
Tuna
Tost
Börek
Kurabiye
Tost
Süt
Ayran
Portakal suyu
Limonata
1 - A s›n›f›nda kaç kifli futbol sevmektedir?
1 - A s›n›f›nda kaç kifli basketbol sevmektedir?
1 - A s›n›f›nda kaç kifli tenis sevmektedir?1 - A s›n›f›nda kaç kifli yüzmeyi sevmektedir?
En çok sevilen spor hangisidir?
En az sevilen spor hangisidir?
.............................
.............................
.............................
.............................
.............................
.............................
1 - A SINIFISEVD‹⁄‹M‹Z SPORLAR TABLOSU
7 3 2 5
7/18/2019 Fasikul_2
http://slidepdf.com/reader/full/fasikul2 24/26
22
Matematik Fasikülü - 2
Saat modelini oluşturarak saat başlarını okur.
Afla€›daki cümlelerde boflluklara gelmesi gereken sözcükleri yaz›n›z.
Akrebin boyu yelkovan›n boyundan daha .....................................
Yelkovan›n boyu akrebin boyundan daha .....................................
uzundur k›sad›r
10
12
4
7
ZAMANI ÖLÇME (SAAT)Afla€›daki saat modelinin üzerinde eksik olan say›lar› yaz›n›z. Akrebi
k›rm›z›ya, yelkovan› maviye boyay›n›z.
7/18/2019 Fasikul_2
http://slidepdf.com/reader/full/fasikul2 25/26
23
Matematik Fasikülü - 2
Saat modelini oluşturarak saat başlarını okur.
Afla€›daki saatlerin kaç› gösterdi€ini altlar›na yaz›n›z.
Saat ......... Saat ......... Saat .........
Saat ......... Saat .........
Saat ......... Saat .........Saat .........
7/18/2019 Fasikul_2
http://slidepdf.com/reader/full/fasikul2 26/26
Matematik Fasikülü - 2
Saat modelini oluşturarak saat başlarını okur.
Okunufllar› verilen saatlerin akrebini ve yelkovan›n› çiziniz.
Saat 7 Saat 5 Saat 6
Saat 12 Saat 11
Saat 8 Saat 10
Saat 3