fases en la conformación de grupos.pdf

Universidad Del Valle

Sede Palmira

2013

FACULTAD CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓN

ASIGNATURA TRABAJO EN EQUIPOS

TEMA: FASES EN LA CONFORMACIÓN DE

GRUPOS

VICTOR HUGO LEAL Universidad Del Valle – Sede Palmira 2013 - I

VICTOR HUGO LEAL Universidad Del Valle – Sede Palmira 2012

FASES EN LA CONFORMACIÓN DE

GRUPOS

I. NACIMIENTO DEL GRUPO

A. AGRUPAMIENTO:

• Los objetivos o intereses comunes son exte-

riores a las personas que lo componen.

• Hay heterogeneidad.

• Las personas permanecen

anónimas.



GRUPOS

B. CONSTITUCIÓN DEL GRUPO:

• Interés Común: Objetivo específico aceptado

por todos los miembros del grupo.

• Comunicación Directa y

Retroalimentación.



GRUPOS

• Clima: Compromiso, solidaridad, pertenencia

e integración, libertad para actuar, igualdad,

fraternidad, flexibilidad, creatividad y

organización.

• Predisposiciones: Habilidades, intereses,

motivaciones, conocimientos y

antecedentes de sus integrantes.



GRUPOS


LA INTEGRACIÓN DEL GRUPO

• Primeras actividades para familiarizar

a los miembros del grupo y se formen

las primeras impresiones de los

demás

C. FAMILIARIZACIÓN:


• Composición: Homogeneidad para identificarse

con la autoridad y la tarea del grupo. Hay que

desarrollar tolerancia para no nivelar las

diferencias sino complementarse.

LA INTEGRACIÓN DEL GRUPO

D. AUTOPSIA DEL GRUPO:


CÓMO EVOLUCIONAN LOS GRUPOS

A. INICIACIÓN:

Incertidumbre y ansiedad

inicial.

B. CLARIFICACIÓN:

Se busca seguridad, experimentándose una

necesidad de afirmación como individuos, con

roles individuales, dependencia, agresividad y

rechazo a la autoridad.



C. CONTRA DEPENDENCIA:

División del grupo:

Dependientes que intentan

organizar el trabajo con un

orden y Contradependientes

que se oponen a ello. El

coordinador es totalmente

ignorado y rechazan su

autoridad.


Lucha por el poder del líder

o la autoridad del grupo.


D. LUCHA ENTRE MIEMBROS:

Euforia en la mitad de la vida del grupo, buen

clima, se busca unanimidad, consenso y se

aceptan todas las sugerencias que generen

acuerdo.

E. ENCANTAMIENTO:


Se consolida la solidaridad entre

los miembros del grupo.


F. INTEGRACIÓN:

Estimular participación libre y natural, escuchar

con atención e interés las intervenciones,

analizarlas con consideración y respeto, aún sin

estar de acuerdo.

¿CÓMO ACTUAR EN GRUPO?


Ser Empático: Comprender a

los compañeros.


Ser Mediador: Armonizar estableciendo puntos

de acuerdo, reforzando aciertos comunes y

evitar que surjan tensiones que impidan el

análisis.



Dirigir: Sortear obstáculos,

sugerir métodos, buscar la

participación total, facilitar

la comunicación.

No permitir la pérdida de vista del objetivo y

analizar la actuación del grupo y de cada uno de

sus miembros.


PAPELES FUNCIONALES DE TAREAS

GRUPALES

Iniciador/Contribuidor:

Sugiere o propone nuevas

ideas o formas alternas de

considerar los problemas o

los objetivos del grupo.

Busca Información: Solicita aclaración de las

sugestiones hechas en términos de su

adecuación verdadera.


Busca Opinión: Solicita

aclaración de los

valores pertinentes a lo

que el grupo emprende

Informador: Muestra hechos, generalidades que

tienen autoridad y experiencias que se

relacionan atinadamente con el problema del

grupo.


GRUPALES


Opinador: Expone su creencia

atinadamente a una sugestión

hecha o sugestiones

alternativas.

Elaborador: Expone racionalmente lo sugerido

e intenta deducir cómo resultarían las ideas si

fueran adoptadas por el grupo


GRUPALES


Compendiador: Reúne ideas,

comentarios, decisiones y

determinar dónde está el

grupo en su proceso de

opinión o acción.

Integrador/Coordinador: Aclara relaciones entre las

diversas ideas, extrae ideas pertinentes y claves de

las contribuciones de los miembros y las integra

en un todo significativo.


GRUPALES


Orientador: Define la

posición del grupo

respecto a sus objetivos,

si se apartan de los

objetivos.

Divergente: Asume puntos de vista distintos,

contra argumenta y denota errores de los hechos

o en los razonamientos


GRUPALES


Evaluador/Criticador:

Somete los logros a

normas grupales en el

contexto de la tarea.

Estimulador: Incita al grupo a una acción o

decisión, estimula hacia una actividad mayor o

de calidad superior


GRUPALES


Técnico en

Procedimientos: Acelera el

movimiento del grupo

haciendo realizando las

tareas rutinarias.

Registrador: Anota las sugestiones,

decisiones y el resultado de las discusiones

del grupo


GRUPALES


PAPELES DE FORMACIÓN Y

MANTENIMIENTO DE GRUPOS

Animador: Está de acuerdo

con los demás, acepta sus

contribuciones, buen

compañero y solidario,

comprensivo.

Transigente: Cede a los deseos y opiniones de

los demás cuando sus ideas o posición está

comprometida.




Conciliador: Media entre las diferentes

opiniones de los miembros, alivia la tensión en

situaciones de conflicto, incluso por medio de

chanzas.

Facilitador: Mantiene

abiertas las vías de

comunicación y alienta

la participación.




Fijador de normas: Manifiesta o aplica las

normas para el intento o el logro del grupo, evalúa la

calidad de los procesos grupales.




Seguidor Pasivo: Acepta

las ideas de los otros y

sirve de auditorio en la

discusión y decisión

grupal.

Observador/Comentarista: Guarda datos del

proceso grupal y los proporciona, con las

interpretaciones propuestas para la evaluación

de procedimientos grupales.


PAPELES INDIVIDUALES

Agresor: Reduce a otros demás,

desaprueba valores y acciones de

otros, ataca el grupo y el problema

que se está trabajando, envidia la

contribución de otros y trata que se

le reconozca como autor.

Obstructor: Negativista y terco, intenta mantener

o reabrir un tema después que el grupo lo ha

rechazado.



Buscador de Reconocimiento:

Llama la atención haciendo alarde y

comentando sobre sus

realizaciones personales.

Confesor: Emplea la oportunidad de tener un

auditorio para expresar su sentimiento,

discernimiento o ideologías personales no

orientadas hacia el grupo.



Juguetón: Presenta falta de

asimilación a los procedimientos

del grupo, puede hacerlo con

cinismo, indiferencia o payasada.

Dominador: Intenta afirmar su autoridad o

superioridad, manipula al grupo o a ciertos

integrantes. Utiliza alabanzas, conducta

autoritaria y desprestigia la contribución de los

demás



Solicita ayuda: Intenta obtener

simpatía de otros mediante

expresiones de inseguridad,

confusión personal o

subestimándose.

Defensor de Intereses Especiales: Habla en

nombre del indefenso.

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