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Universidad Católica San Antonio de Murcia – Tlf: (+34) 968 278 160 [email protected] – www.ucam.edu

Farmacología y Farmacoterapia I

Pharmacology and Pharmacotherapy I

Grado en Farmacia

Modalidad Presencial


Farmacología y Farmacoterapia I - Tlf: (+34) 968 278 618

Índice

Farmacología y Farmacoterapia I ....................................................................................... 4

Breve descripción de la asignatura ................................................................................... 4

Requisitos Previos .............................................................................................................. 4

Objetivos de la asignatura .................................................................................................. 4

Competencias ...................................................................................................................... 5

Metodología ......................................................................................................................... 9

Temario ................................................................................................................................. 9

Relación con otras asignaturas del plan de estudios .................................................... 12

Sistema de evaluación ...................................................................................................... 12

Bibliografía y fuentes de referencia ................................................................................. 12

Web relacionadas .............................................................................................................. 13

Recomendaciones para el estudio ................................................................................... 14

Materiales didácticos ........................................................................................................ 14

Tutorías .............................................................................................................................. 15



Farmacología y Farmacoterapia I Módulo: Medicina y Farmacología

Materia: Farmacología y Farmacia Clínica

Carácter: Obligatoria.

Nº de créditos: 6 ECTS.

Unidad Temporal: 4º Curso- 1º Semestre

Profesor/a responsable de la asignatura: Dra. Pilar Zafrilla Rentero. Profesores colaboradores:

Dra. Noemí Manresa, Dr. Alejandro Galindo, Dr. Javier Domenech.

Email:[email protected]

Horario de atención a los alumnos/as: Miércoles 9:00 a 11:00 y Jueves 16:00 a 18:00

Profesor/a coordinador de módulo, materia o curso: Dra. Pilar Zafrilla Rentero

Breve descripción de la asignatura

En esta asignatura el alumno va a estudiar los mediadores químicos y su utilidad farmacológica, el tratamiento farmacológico de las enfermedades que afectan al sistema nervioso central (SNC), el proceso de la anestesia general, los anestésicos locales y la analgesia. Además se estudiaran las hormonas, vitaminas y la farmacología de las enfermedades óseas.

Brief Description

In this course, students will study the chemical mediators and drug use, drug treatment of diseases

affecting the central nervous system (CNS), the process of general anesthesia, local anesthesia and

analgesia. Furthermore hormones, vitamins and pharmacology of bone diseases are studied.

Requisitos Previos

No hay requisitos previos obligatorios para cursar esta materia. La asignatura se cursará siguiendo el itinerario curricular del Plan de Estudios. Es recomendable que el estudiante haya cursado con éxito las asignaturas de Bioquímica y Bioquímica y Biología Molecular, Fisiología I y II, Fisiopatología y Farmacología General y Farmacia clínica.

Objetivos de la asignatura

1. Adquirir conciencia de la importancia del correcto manejo de cualquier tipo de sustancia que

se emplee con fines terapéuticos

2. Conocer la farmacología de los mediadores químicos y las hormonas locales

3. Conocer el tratamiento farmacológico de las enfermedades neurodegenerativas y aquellas

que afectan al SNC.

4. Conocer los anestésicos locales, generales y analgésicos.

5. Conocer los tipos, mecanismo de acción, efectos, reacciones adversas e indicaciones de las

vitaminas y hormonas.

6. Conocer los fármacos utilizados en las enfermedades óseas.

mailto:[email protected]



7. Conocer las principales reacciones adversas que se derivan del uso de los medicamentos.

8. Obtener una base científica adecuada para el reconocimiento de las dianas terapéuticas y

su modulación farmacológica

Competencias

Competencias básicas

MECES1: Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área

de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel

que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican

conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.

MECES2: Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una

forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración

y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.

MECES3: Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes

(normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre

temas relevantes de índole social, científica o ética.

MECES4: Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un

público tanto especializado como no especializado

MECES5: Que los estudiantes hayan desarrollado aquéllas habilidades de aprendizaje necesarias

para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

Competencias generales

CG1.- Identificar, diseñar, obtener, analizar, controlar y producir fármacos y medicamentos, así

como otros productos y materias primas de interés sanitario de uso humano o veterinario.

CG2.- Evaluar los efectos terapéuticos y tóxicos de sustancias con actividad farmacológica.

CG3.- Saber aplicar el método científico y adquirir habilidades en el manejo de la legislación,

fuentes de información, bibliografía, elaboración de protocolos y demás aspectos que se

consideran necesarios para el diseño y evaluación crítica de ensayos preclínicos y clínicos.



CG4.- Diseñar, preparar, suministrar y dispensar medicamentos y otros productos de interés

sanitario.

CG6.- Promover el uso racional de los medicamentos y productos sanitarios, así como adquirir

conocimientos básicos en gestión clínica, economía de la salud y uso eficiente de los recursos

sanitarios.

CG7.- Identificar, evaluar y valorar los problemas relacionados con fármacos y medicamentos, así

como participar en las actividades de farmacovigilancia.

CG8.- Llevar a cabo las actividades de farmacia clínica y social, siguiendo el ciclo de atención

farmacéutica.

CG9.- Intervenir en las actividades de promoción de la salud, prevención de enfermedad, en el

ámbito individual, familiar y comunitario; con una visión integral y multiprofesional del proceso

salud-enfermedad.

CG13.- Desarrollar habilidades de comunicación e información, tanto oral como escrita, para tratar

con pacientes y usuarios del centro donde desempeñe su actividad profesional. Promover las

capacidades de trabajo y colaboración en equipos multidisciplinares y las relacionadas con otros

profesionales sanitarios.

CG14.- Conocer los principios éticos y deontológicos según las disposiciones legislativas,

reglamentarias y administrativas que rigen el ejercicio profesional, comprendiendo las implicaciones

éticas de la salud en un contexto social en transformación.

CG15.- Reconocer las propias limitaciones y la necesidad de mantener y actualizar la competencia

profesional, prestando especial importancia al autoaprendizaje de nuevos conocimientos

basándose en la evidencia científica



Competencias transversales

CT1.- Elaborar y redactar informes de carácter científico.

CT2.- Demostrar razonamiento crítico y autocrítico.

CT3.- Gestionar información científica de calidad, bibliografía, bases de datos especializadas y

recursos accesibles a través de Internet. Dominar técnicas de recuperación de información relativas

a fuentes de información primarias y secundarias

CT7.- Comprensión lectora y auditiva, producción oral y escrita que le permita desenvolverse en un

contexto profesional en inglés. Interpretación de textos en inglés técnico y científico en el ámbito de

la investigación. Comunicarse en español y en inglés utilizando los medios audiovisuales

habituales.

CT8.- Defender los puntos de vista personales apoyándose en conocimientos científicos.

CT9.- Integrar conocimientos y aplicarlos a la resolución de problemas utilizando el método

científico.

CT11.- Desarrollo de la capacidad de trabajo autónomo o en equipo en respuesta a las

necesidades específicas de cada situación.

CT13.- Progresar en su habilidad para el trabajo en grupos multidisciplinares.

CT14.- Perseguir objetivos de calidad en el desarrollo de su actividad profesional.

CT15.- Adquirir capacidad para la toma de decisiones y de dirección de recursos humanos.

CT16.- Ser capaz de mostrar creatividad, iniciativa y espíritu emprendedor para afrontar los retos

de su actividad como farmacéutico/a.

Competencias específicas

CEM3.11. Conocer las bases de quimioterapia, quimioprofilaxis, inmunoterapia, inmunoprofilaxis, el

desarrollo de vacunas y criterios microbiológicos para su aplicación a las distintas enfermedades

infecciosas.



CEM5.1. Utilizar de forma segura los medicamentos teniendo en cuenta sus propiedades físicas y

químicas incluyendo cualquier riesgo asociado a su uso.

CEM5.4. Evaluar los efectos de sustancias con actividad farmacológica.

CEM5.5. Conocer y comprender las técnicas utilizadas en el diseño y evaluación de los ensayos

preclínicos y clínicos.

CEM5.6. Llevar a cabo las actividades de farmacia clínica y social, siguiendo el ciclo de atención

farmacéutica.

CEM5.7. Promover el uso racional del medicamento y productos sanitarios.

CEM5.8. Adquirir las habilidades necesarias para poder prestar consejo terapéutico en

farmacoterapia y dietoterapia, así como consejo nutricional y alimentario a los usuarios de los

establecimientos en los que presten servicio.

CEM5.10. Conocer y comprender la gestión y características propias de la asistencia farmacéutica

en las Estructuras Asistenciales de Atención Primaria y de Atención Especializada en el Sistema

Sanitario.

CEM5.12. Conocer las propiedades y mecanismos de acción de los fármacos.

CEM5.16. Conocer y comprender la gestión y características propias de la asistencia farmacéutica

en el ámbito oficinal y de la industria farmacéutica.



Metodología

Metodología Horas Horas de trabajo

presencial

Horas de trabajo

no presencial

Clases en el aula 24

60 horas (40 %)

Tutorías académicas 6

Prácticas de laboratorio 15

Seminarios 9

Evaluación en el aula 6

Estudio personal 63

90 horas (60 %)

Tutoría on-line 9

Resolución de

ejercicios y casos

prácticos

9

Realización de trabajos

y preparación de las

presentaciones orales

(lecturas y búsqueda

de información)

9

TOTAL 150 60 90

Temario

Programa de la enseñanza teórica

AUTACOIDES Y MEDIADORES CELULARES

TEMA 1: Histamina.

Síntesis, liberación y acciones de la histamina. Clasificación de receptores, localización y efectos

mediados por cada tipo. Bloqueantes H1 y H2. Tipos, mecanismo de acción, efectos, reacciones

adversas e indicaciones.



TEMA 2: Serotonina

Síntesis, liberación y acciones de la serotonina. Clasificación de receptores, localización y efectos

mediados por cada tipo. Fármacos que actúan sobre el sistema serotoninérgico. Mecanismo de

acción, efectos, reacciones adversas e indicaciones.

TEMA 3: Eicosanoides

Síntesis, tipo y acciones de los eicosanoides. Inhibidores y antagonistas. Análogos de

eicosanoides. Mecanismo de acción, efectos, reacciones adversas e indicaciones.

TEMA 4: Angiotensinas y cininas

Síntesis y acciones. Inhibidores del sistema renina-angiotensina. Tipos, mecanismo de acción,

efectos, reacciones adversas e indicaciones. Cininas, factor activador de plaquetas.

Tema 5. Analgésico, antipiréticos, antiinflamatorios no esteroideos (AINES).

TEMA 6: Farmacología de la respuesta inmunitaria

Respuesta inmunitaria. Inmunosupresores e inmunomoduladores. Tipos, mecanismo de acción,

efectos, reacciones adversas e indicaciones.

SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

Tema 7: Terapéutica farmacológica de la Ansiedad y del Insomnio

Tema 8: Medicación preanestésica y Anestesia General

Tema 9: Terapéutica farmacológica de la Epilepsia y las Convulsiones

Tema 10: Terapéutica farmacológica de las Psicosis y de la Esquizofrenia

Tema 11: Terapéutica farmacológica de las Enfermedades Neurodegenerativas y Neurológicas

Tema 12: Terapéutica farmacológica de la Depresión y de la Manía

Tema 13: Terapéutica farmacológica de la Migraña

VITAMINAS Y HORMONAS



TEMA 14: Vitaminas

Tipos, mecanismo de acción, efectos, reacciones adversas e indicaciones.

TEMA 15: Hormonas hipotalámicas e hipofisarias


TEMA 16: Corticosteroides


TEMA 17: Terapia tiroidea

Hormonas tiroideas y fármacos antitiroideos. Mecanismo de acción, efectos, reacciones adversas e

indicaciones.

TEMA 18: Farmacología del calcio y del hueso

TEMA 19: Hormonas sexuales

Estrógenos, gestágenos y andrógenos. Mecanismo de acción, efectos, reacciones adversas e

indicaciones.

Programa de la enseñanza práctica

Seminario 1. Casos clínicos sobre la farmacología del tratamiento del dolor y lectura crítica de

artículos de interés.

Seminario 2. Casos clínicos sobre enfermedades que afectan a sistema nervioso central y lectura

crítica de artículos de interés.

Seminario 3. Casos clínicos sobre la utilización de vitaminas y hormonas y lectura crítica de

artículos de interés

Práctica 1. Simulación sobre el tratamiento farmacológico del dolor.

Práctica 2. Simulación sobre tratamiento farmacológico de la enfermedad de Alzheimer.

Práctica 3. Simulación sobre tratamiento farmacológico de la enfermedad de Parkinson.

Práctica 4.- Simulación sobre la anestesia general.

Práctica 5. Simulación sobre el tratamiento farmacológico de las interacciones tiroideas.



Relación con otras asignaturas del plan de estudios

La asignatura de Farmacología y Farmacoterapia I está relacionada principalmente con las

siguientes asignaturas del plan de estudios: Farmacología General y Farmacia Clínica

Farmacología y Farmacoterapia II, Farmacología y Farmacoterapia III. Biofarmacia y

farmacocinética.

Sistema de evaluación

Convocatoria de Febrero/Junio:

Pruebas teóricas (60%): Se realizarán exámenes (o pruebas evaluatorias) con cuestiones teórico-

prácticas y resolución de supuestos que recojan los contenidos de la materia estudiada.

Pruebas prácticas y seminarios (40%): Los alumnos deberán superar las prácticas para aprobar

la asignatura. Se valorarán las prácticas y/o seminarios mediante distintos sistemas de evaluación

(ejercicios prácticos, realización y exposición de trabajos, casos clínicos, etc) que recojan los

contenidos prácticos trabajados. La asistencia a todas las prácticas es obligatoria.

Para aprobar la asignatura es necesario tener una nota igual o superior a 5 en cada una de las partes (teoría, prácticas y seminarios).

Convocatoria de Septiembre:

Pruebas teóricas (60%): Se realizarán exámenes (o pruebas evaluatorias) con cuestiones teórico-

prácticas y resolución de supuestos que recojan los contenidos de la materia estudiada.

Pruebas prácticas y seminarios (40%): Los alumnos deberán superar las prácticas para aprobar

la asignatura. Se valorarán las prácticas y/o seminarios mediante distintos sistemas de evaluación

(ejercicios prácticos, realización y exposición de trabajos, casos clínicos, etc) que recojan los

contenidos prácticos trabajados.

Para aprobar la asignatura es necesario tener una nota igual o superior a 5 en cada una de las partes (teoría, prácticas y seminarios).

Bibliografía y fuentes de referencia

Bibliografía básica

FARMACOLOGÍA HUMANA. Director Jesús Flórez. Directores asociados. Juan Antonio

Armijo y África Mediavilla. 6ª Edición, Masson, 2014.



Rang, H.P.; Dale, M.M.; Ritter J.M.; Flower R.J.; Henderson G. “Farmacología” 7ª edición.

Churchill Livingstone, Madrid, 2012.

Bibliografía complementaria

P. Lorenzo, A. Moreno, J.C. Lizasoaín, I. Leza, M.A. Moro y A. Portolés. FARMACOLOGÍA BÁSICA

Y CLÍNICA. VELÁZQUEZ. Ed. Médica Panamericana, 19ª edición (2014).

Ruiz Gayo, M. y Fernández Alfonso, M.S. “Fundamentos de Farmacología básica y clínica” 2ª

edición. Editorial Panamericana, Buenos Aires, 2013.

Lorenzo, P.; Moreno, A.; Leza, J.C.; Lizasoaín, I.;Moro, M.A. “Farmacología básica y clínica”

18ª edición. Editorial Interamericana. Madrid, 2008. Elsevier Masson, Barcelona, 2014

CATALOGO DE ESPECIALIDADES FARMACEUTICAS “Pharmacotherapy Casebook: A Patient-

Focused Approach”. Seventh Edition By: Terry L. Schwinghammer and Julia M. Koehle. eds New

York, NY.

McGraw-Hill, 2008. “Pharmacy Case Studies” Edited by Soraya Dhillon. Published by the

Pharmaceutical Press 2009.

Consejo General de Colegios Oficiales de Farmacéuticos. CATÁLOGO DE MEDICAMENTOS y

BOT (2014).

G. Hernández, A Moreno, F. Zaragozá y A. Chavarino, eds. TRATADO DE MEDICINA

FARMACÉUTICA. Editorial Médica. Panamericana, 1ª ed. (2011).

L. Brunton, B. Chabner y B. Knollman. LAS BASES FARMACOLÓGICAS DE LA TERAPÉUTICA.

Ed. McGraw Hill, 12ª edición (2012)

Web relacionadas

Agencia Española del Medicamento: http://www.agemed.es

Base de datos del Medicamento. Consejo General de Colegios Farmacéuticos (BOT):

https://botplusweb.portalfarma.com/



Vademécum Internacional: http://vademecum.medicom.es

Sociedad Española de Farmacología: http://www.socesfar.com/

Food and Drug Administration: http://www.fda.gov/

Base de datos de la IUPHAR sobre receptores y canales: http://www.iuphar-db.org/index.jsp

Guide to Receptors and Channels, 2nd edition (British Journal of Pharmacology):

http://www3.interscience.wiley.com/journal/12219061 5/issue Portalfarma:

http://www.portalfarma.com

Buscador PubMed. U.S. National Library of Medicine and the National Institutes of Health:

http://www.pubmed.com

Revistas Científicas

European Journal of Clinical Pharmacy

British Journal of Pharmacology

Circulation

Circulation Researh

Hypentension

Journal of Hypertension

Pharmacology and Experimental Therapeutics

Molecular Pharmacology

Nature

Science

Recomendaciones para el estudio

Estudio continuado diario de la materia impartida.

Materiales didácticos

Generales:

- Documento PDF de Presentación de la asignatura.

Parte Teórica:

- Documentos PDF relativos a cada tema de la asignatura

Parte práctica:

http://www.iuphar-db.org/index.jsp



- Bata de laboratorio, calculadora científica.

- Documento PDF con el Manual de Prácticas de Laboratorio.

- Documentos PDF con los ejercicios de cada tema de la asignatura

- Documentos PDF con ejercicios resueltos de cada tema de la asignatura

- Software informático: Explorador, Microsoft Word, Power Point, Adobe Reader, Excel,

chemaxon.

Tutorías

La tutoría académica tendrá entre sus objetivos orientar a los alumnos sobre los contenidos de

la asignatura, métodos de estudio y sistema de evaluación. Se resolverán las dudas sobre la

materia impartida y se reforzarán conceptos básicos para un adecuado seguimiento del temario, en

aquellos alumnos que lo requieran. Además se aconsejará la lectura de diferentes artículos y

monografías para la ampliación de los conocimientos de la materia.

La Universidad, además, dispone de un Cuerpo Especial de Tutores que realiza tutoría

personal con los estudiantes matriculados en el grado. El tutor/a personal acompaña a los

estudiantes durante toda la etapa universitaria. Se puede consultar el siguiente enlace:

http://www.ucam.edu/servicios/tutorias/preguntas-frecuentes/que-es-tutoria

http://www.ucam.edu/servicios/tutorias/preguntas-frecuentes/que-es-tutoria

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