Slide 1

Falsafah Pendidikan Timur

Boleh digolongkan dalam tiga aliran fahaman utama

~ Konfusianisme dan Taoisme

~ Hinduisme dan Buddhisme

~ Nasionalisme dan Internasionalisme

Falsafah Pendidikan ChinaBerakar umbi sejak 2500 tahun dahuluBuku teks (The Four Books)~Confucian Analects~Book of Mencius~The Great Learning~The Doctrine of MeanBuku Classic of Three Characters dihasilkan bagi kanak-kanak baru masuk sekolahKonfusianisme ditonjolkan dengan ayat Fitrah manusia mulanya ialah berakhlak mulia

Taoisme dan Buddhisme muncul pada dinasti Jin (265 - 420)Taoisme daripada Laozi(570 SM ~ ?) ajar doktrin sifat semula jadi(bertentang dengan ajaran Tao yang menentang hukum semula jadi)Buddhisme dan Taoisme tumpukan ajaran melalui aktiviti beragamaJusteru, Konfusianisme menjadi falsafah pendidikan paling berpengaruh di dunia sehingga sekarang, khasnya dengan golongan yang berlatar belakang pendidikan dalam sekolah Cina

Falsafah Pendidikan KonfusianismeBerasas daripada Confucius (551 479 SM) dan pengikutnya seperti Mengzi (372 289 SM), Xunzi (313 238 SM) dan Hanyu (768 824 SM)Confucius~ digelar mahaguru yang arif di China~ usulkan amalan li (peraturan hubungan manusia) dan ren (sifat murni manusia) sebagai intisari utama membina masyarakat harmoni~ ditegaskan beliau pendidikan ialah proses pupuk kesempurnaan tingkah laku manusia ~ akui bahawa setiap individu mempunyai potensi berbeza, oleh itu muridnya diajar mengikut kebolehan~ pelajaran beliau disampaikan dengan strategi perbincangan

Mengzi~ Mengzi/Mencius, digelar mahaguru arif kedua memperkembangkan ren supaya merangkuminya dengan altruisme ~ beliau cadangkan amalan kemurahan hati(benevolence) dan tingkah laku yang wajar dan adil(righteousness)~ asal fitrah manusia adalah bersifat murni mengikut kepercayaan beliau, beliau juga cadangkan pemupukan nilai murni kemurahan hati, kebenaran dan keadilan

Xun Zi~ pengikut Konfusianisme yang berpendapat fitrah manusia adalah dilahir bersifat jahat yang sentiasa mengejar kepentingan diri sendiri~ beliau utamakan pendidikan moral dan undang-undang untuk menjadikan sistem peraturan sivil sebagai pembentukan masyarakat yang aman dan teratur

Falsafah Pendidikan TaoismeDipelopori Lao Zi, seorang legenda yang tinggalkan penulisan teks Taoisme berjudul Dao De Jin (Klasik Moral) yang mengandungi 81 ajaran berbentuk puisi dan diklasifikasikan kepada Jalan yang Betul dan Prinsip Nilai MurniBeliao huraikan Dao sebagai sumber asal perwujudan dunia, dan De sebagai nilai murni yang beroperasi bawah DaoDao adalah jalan membimbing pelaksanaan De sebagai amalan kesejahteraan hidup manusia