fakultas hukum untag semarang - …fakhukum.untagsmg.ac.id/images/sap/sap/hukum perjanjian...satuan...

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

1

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Mata Kuliah : Hukum Perjanjian Internasional

Kode Mata Kuliah : HKIn 2 0 3 9

S K S : 2

Dosen : (1). Evert Maximiliaan T, S.H., M.Hum

(2). Sudaryanto, S.H., M.Hum

(3). Bambang Irianto, S.H., M.Hum

(4). Eva Arief, S.H., M.H.

FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 SEMARANG

2013

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

2

HALAMAN PENGESAHAN S A P



S K S : 2

Dosen : (1). Evert Maximiliaan T, S.H., M.Hum

(2). Sudaryanto, S.H., M.Hum

(3). Bambang Irianto, S.H., M.Hum

(4). Eva Arief, S.H., M.H.

Tanggal Verifikasi : Maret 2013

Pejabat yang memverifikasi : Koordinator Mata Kuliah Hukum

Perjanjian Internasional

Tanggal Pengesahan : Maret 2013

Pejabat yang Mengesahkan : Dekan Fakultas Hukum

Dekan Fakultas Hukum Koordinator Mata Kuliah Perwakilan Dosen

Bambang Joyo Supeno, S.H,M.Hum Evert Max.T. , S.H., M.Hum Eva Arief, S.H., M.Hum Nrp. 1 1 1 1 1 1 6 Nrp. 1 1 1 1 7 5 Nrp. 1 1 1 1 1 8 8

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

3

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE I

Fakultas : Hukum



S K S : 2

A. STANDAR KOMPETENSI

Mengetahui, mengerti, memahami dan mampu menguraikan tentang hukum perjanjian internasional.

B. KOMPETENSI DASAR

1. Menjelaskan dan menguraikan tentang pendahuluan yang berkaitan dengan hukum perjanjian internasional

C. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami tentang pendahuluan yang berkaitan dengan hukum perjanjian internasional

D. MATERI POKOK

Pendahuluan

1. pendahuluan yang berkaitan dengan hukum perjanjian internasional

E. METODE PEMBELAJARAN

Problem Based Learning (PBL) yaitu strategi pembelajaran berupa:

1. Tanya jawab,

2. Tugas terstruktur,

3. Diskusi

F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

Tahap Perkuliahan Kegiatan Perkuliahan Waktu

Kegiatan Awal

1. Menjelaskan tentang tata krama Perkuliahan 2. Menjelaskan tentang Nilai Nasionalisme dalam

kaitannya dengan bidang-bidang hukum yang dikenal di Indonesia.

3. Menjelaskan komponen penilaian dan metode penilaian 4. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 5. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh

mahasiswa 6. Memotivasi mahasiswa untuk sukses 7. Pre-tes lisan

25

Kegiatan Inti 1. Menjelaskan dan menguraikan tentang pendahuluan

yang berkaitan dengan hukum perjanjian internasional 2 x 50

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

4

2. Umpan balik dari mahasiswa

Kegiatan Akhir

1. Kesimpulan materi

2. Evaluasi kehadiran mahasiswa

3. Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk mendalami materi berikutnya

25

G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR

Alat : LCD, Wall Sreen, Pointer, Boardmaker Sumber : 1. I Wayan Partiana, Pengantar Hukum Internasional

(Bandung, Mandar Maju, 1990) 2. I Wayan Partiana, Beberapa Masalah dalam Hukum

Internasional dan Hukum Nasional Indonesia (Bandung, Bina Cipta, 1987)

3. I Wayan Partiana, Hukum Perjanjian Internasional Bagian I (Bandung, Mandar Maju, 2002)

4. I Wayan Partiana, Hukum Perjanjian Internasional Bagian II (Bandung, Mandar Maju, 2005)

5. Mochtar Kusuma Atmaja, Masalah Lebar Laut Teritorial dalam Konferensi Hukum Laut Di Jenewa 1958 dan 1960 (Bandung, Universitas Padjajaran, 1963)

6. Mochtar Kusuma Atmaja, Pengantar Hukum Internasional Jilid I (Bandung, Bina Cipta, 1978)

7. Tasrif S, Hukum Internasional Tentang Pengakuan (Bandung, Abardin, 1988)

H. PENILAIAN

Indikator Penilaian : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma 2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1.) Keaktifan mahasiswa : 15% 2.) Tugas-tugas : ≥20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35% Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis Soal 1. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimana pendahuluan yang berkaitan dengan hukum

perjanjian internasional?

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

5

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE II, III, IV DAN V

Fakultas : Hukum

Mata Kuliah : Hukum Perjanjian Internasional Kode Mata Kuliah : HKIn 2 0 3 9

S K S : 2



B. KOMPETENSI DASAR

1. Menjelaskan dan menguraikan tentang pengertian perjanjian internasional.

2. Menjelaskan dan menguraikan tentang unsur-unsur perjanjian internasional

3. Menjelaskan dan menguraikan tentang subyek-subyek hukum internasional yang memiliki kemampuan untuk mengadakan perjanjian internasional

4. Menjelaskan dan menguraikan tentang beberapa istilah

5. Menjelaskan dan menguraikan tentang bentuk-bentuk perjanjian internasional

6. Menjelaskan dan menguraikan tentang macam-macam perjanjian internasional

7. Menjelaskan dan menguraikan tentang perjanjian internasional ditinjau dari segi substansi hukum yang dirumuskannya

8. Menjelaskan dan menguraikan tentang perjanjian internasional ditinjau dari segi ruang lingkup berlakunya


1. Mahasiswa mengerti dan memahami tentang pengertian perjanjian internasional

2. Mahasiswa mengerti dan memahami tentang unsur-unsur perjanjian internasional

3. Mahasiswa mengerti dan memahami tentang subyek-subyek hukum internasional

yang memiliki kemampuan untuk mengadakan perjanjian internasional

4. Mahasiswa mengerti dan memahami tentang bentuk-bentuk perjanjian internasional

5. Mahasiswa mengerti dan memahami tentang beberapa istilah

6. Mahasiswa mengerti dan memahami tentang macam-macam perjanjian internasional

7. Mahasiswa mengerti dan memahami tentang perjanjian internasional ditinjau dari segi

substansi hukum yang dirumuskannya

8. Mahasiswa mengerti dan memahami tentang perjanjian internasional ditinjau dari segi

ruang lingkup berlakunya

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

6

D. MATERI POKOK

Suatu Tinjauan Umum Tentang Perjanjian Internasional

1. pengertian perjanjian internasional

2. unsur-unsur perjanjian internasional

3. subyek-subyek hukum internasional yang memiliki kemampuan untuk mengadakan

perjanjian internasional

4. bentuk-bentuk perjanjian internasional

5. beberapa istilah

6. macam-macam perjanjian internasional

7. perjanjian internasional ditinjau dari segi

8. substansi hukum yang dirumuskannya

9. perjanjian internasional ditinjau dari segi ruang lingkup berlakunya



1. Tanya jawab,


3. Diskusi



Kegiatan Awal

1. Pre tes Kuliah pertemuan 1 2. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 3. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa 4. Memotivasi mahasiswa untuk sukses 5. Pre-teslisan

25

Kegiatan Inti

1. Menjelaskan dan menguraikan tentang pengertian perjanjian internasional.

2. Menjelaskan dan menguraikan tentang unsur-unsur perjanjian internasional

3. Menjelaskan dan menguraikan tentang subyek-subyek hukum internasional yang memiliki kemampuan untuk mengadakan perjanjian internasional

4. Menjelaskan dan menguraikan tentang beberapa istilah

5. Menjelaskan dan menguraikan tentang bentuk-bentuk perjanjian internasional

6. Menjelaskan dan menguraikan tentang macam-macam perjanjian internasional

2 x 50

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

7

7. Menjelaskan dan menguraikan tentang perjanjian internasional ditinjau dari segi substansi hukum yang dirumuskannya

8. Menjelaskan dan menguraikan tentang perjanjian internasional ditinjau dari segi ruang lingkup berlakunya


Kegiatan Akhir



3.Mahasiswa memperhatikan merangkume perjanjian internasional ditinjau dari jumlah negara yang menjadi pesertanya

25










H. PENILAIAN Indikator Penilaian : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku)

Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma 2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1.) Keaktifan mahasiswa : 15% 2.) Tugas-tugas : ≥20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35% Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

8

Soal 1. Jelaskan dengan uraian singkat tentang pengertian perjanjian internasional?

2. Jelaskan dengan uraian singkat tentang unsur-unsur perjanjian internasional?

3. Jelaskan dengan uraian singkat tentang subyek-subyek hukum internasional yang

memiliki kemampuan untuk mengadakan perjanjian internasional?

4. Jelaskan dengan uraian singkat tentang bentuk-bentuk perjanjian internasional?

5. Jelaskan dengan uraian singkat tentang beberapa istilah?

6. Jelaskan dengan uraian singkat tentang macam-macam perjanjian internasional?

7. Jelaskan dengan uraian singkat tentang perjanjian internasional ditinjau dari segi?

8. Jelaskan dengan uraian singkat tentang substansi hukum yang dirumuskannya?

9. Jelaskan dengan uraian singkat tentang perjanjian internasional ditinjau dari segi ruang

lingkup berlakunya?

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

9

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE VI DAN VII

Fakultas : Hukum


S K S : 2



B. KOMPETENSI DASAR

1. Menjelaskan dan menguraikan tentang konsideran Konvensi Wina 1969

2. Menjelaskan dan menguraikan tentang substansi Konvensi Wina 1969

3. Menjelaskan dan menguraikan tentang satu annex dan dua deklarasi



6. Menjelaskan dan menguraikan tentang annex


1. Mahasiswa mengerti dan memahami tentang konsideran Konvensi Wina 1969

2. Mahasiswa mengerti dan memahami tentang substansi Konvensi Wina 1969

3. Mahasiswa mengerti dan memahami tentang satu annex dan dua deklarasi

4. Mahasiswa mengerti dan memahami tentang konsideran Konvensi Wina 1986

5. Mahasiswa mengerti dan memahami tentang substansi Konvensi Wina 1986

6. Mahasiswa mengerti dan memahami tentang annex

D. MATERI POKOK

Suatu Tinjauan Singkat Tentang Konvensi Wina 1969 dan Konvensi Wina 1986

1. konsideran Konvensi Wina 1969

2. substansi Konvensi Wina 1969

3. satu annex dan dua deklarasi

4. konsideran Konvensi Wina 1986

5. substansi Konvensi Wina 1986

6. annex



1. Tanya jawab,

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

10


3. Diskusi



Kegiatan Awal

1. Pre tes Kuliah pertemuan 2, 3, 4 dan 5 2. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 3. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa 4. Memotivasi mahasiswa untuk sukses 5. Pre-teslisan

25

Kegiatan Inti



3. Menjelaskan dan menguraikan tentang satu annex dan dua deklarasi



6. Menjelaskan dan menguraikan tentang annex


2 x 50

Kegiatan Akhir



3.Mahasiswa memperhatikan penugasan mandiri untuk membuat makalah tentang Konvensi Wina 1986

25









Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

11


H. PENILAIAN

Indikator Penilaian : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma 2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1.) Keaktifan mahasiswa : 15% 2.) Tugas-tugas : ≥20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35%

Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis Soal 1. Jelaskan dengan uraian singkat tentang konsideran Konvensi Wina 1969?

2. Jelaskan dengan uraian singkat tentang substansi Konvensi Wina 1969?

3. Jelaskan dengan uraian singkat tentang satu annex dan dua deklarasi?

4. Jelaskan dengan uraian singkat tentang konsideran Konvensi Wina 1986?

5. Jelaskan dengan uraian singkat tentang substansi Konvensi Wina 1986?

6. Jelaskan dengan uraian singkat tentang annex?

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

12

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE VIII

Fakultas : Hukum


S K S : 2


Menilai daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan dalam proses belajar mengajar secara komprehensip

B. KOMPETENSI DASAR

Mengukur tingkat kemampuan daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan yang telah diajarkan

C. TUJUAN EVALUASI

1. Mengetahui daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan yang diajarkan.

2. Meningkatkan daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan dalam proses belajar mengajar

D. MATERI POKOK

Pertemuan I sampai dengan VII

E. METODE EVALUASI

Tes tertulis



Kegiatan Awal 1. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 2. Menjelaskan tata tertib kepada mahasiswa

10

Kegiatan Inti Pelaksanaan Tes tertulis 120

Kegiatan Akhir Evaluasi kehadiran mahasiswa 10


Alat : Kertas jawaban, soal ujian, daftar hadir ujian mid semester Sumber : Materi kuliah pertemuan 1 - 7

H. PENILAIAN

Indikator Penilaian : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

13

2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1.) Keaktifan mahasiswa : 15% 2.) Tugas-tugas : ≥20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35% Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

14

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE IX, X, XI DAN XII

Fakultas : Hukum


S K S : 2


Mengetahui, mengerti, memahami dan mampu menguraikan tentang hukum perjanjian internasional

B. KOMPETENSI DASAR

1. Menjelaskan dan menguraikan tentang pendekatan informal menuju langkah formal

2. Menjelaskan dan menguraikan tentang penunjukan wakil-wakil yang akan melakukan perundingan

3. Menjelaskan dan menguraikan tentang pengaturan tentang kuasa penuh dalam Konvensi Wina 1969

4. Menjelaskan dan menguraikan tentang penerimaan naskah perjanjian

5. Menjelaskan dan menguraikan tentang persetujuan untuk terikat dalam perjanjian

6. Menjelaskan dan menguraikan tentang persetujuan untuk terikat dalam sebagian dari perjanjian

7. Menjelaskan dan menguraikan tentang saat mulai berlakunya suatu perjanjian internasional

8. Menjelaskan dan menguraikan tentang beberapa model tentang saat mulai berlakunya suatu perjanjian internasional

9. Menjelaskan dan menguraikan tentang makna dan konsekuensi hukum dari persetujuan untuk terikat pada perjanjian internasional


1. Mahasiswa mengerti dan memahami tentang pendekatan informal menuju langkah

formal

2. Mahasiswa mengerti dan memahami tentang penunjukan wakil-wakil yang akan

melakukan perundingan

3. Mahasiswa mengerti dan memahami tentang pengaturan tentang kuasa penuh dalam

Konvensi Wina 1969

4. Mahasiswa mengerti dan memahami tentang penerimaan naskah perjanjian

5. Mahasiswa mengerti dan memahami tentang persetujuan untuk terikat dalam

perjanjian

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

15

6. Mahasiswa mengerti dan memahami tentang persetujuan untuk terikat dalam sebagian

dari perjanjian

7. Mahasiswa mengerti dan memahami tentang saat mulai berlakunya suatu perjanjian

internasional

8. Mahasiswa mengerti dan memahami tentang beberapa model tentang saat mulai

berlakunya suatu perjanjian internasional

9. Mahasiswa mengerti dan memahami tentang makna dan konsekuensi hukum dari

persetujuan untuk terikat pada perjanjian internasional

D. MATERI POKOK

Proses Perumusan dan Mulai Berlakunya Suatu Perjanjian Internasional

1. pendekatan informal menuju langkah formal

2. penunjukan wakil-wakil yang akan melakukan perundingan

3. pengaturan tentang kuasa penuh dalam Konvensi Wina 1969

4. penerimaan naskah perjanjian

5. persetujuan untuk terikat dalam perjanjian

6. persetujuan untuk terikat dalam sebagian dari perjanjian

7. saat mulai berlakunya suatu perjanjian internasional

8. beberapa model tentang saat mulai berlakunya suatu perjanjian internasional

9. makna dan konsekuensi hukum dari persetujuan untuk terikat pada perjanjian

internasional



1. Tanya jawab,


3. Diskusi



Kegiatan Awal

1. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 2. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa 3. Memotivasi mahasiswa untuk sukses 4. Pre-teslisan

25

Kegiatan Inti

1. Mahasiswa mengerti dan memahami tentang pendekatan informal menuju langkah formal

2. Mahasiswa mengerti dan memahami tentang penunjukan wakil-wakil yang akan melakukan perundingan

2 x 50

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

16

3. Mahasiswa mengerti dan memahami tentang pengaturan tentang kuasa penuh dalam Konvensi Wina 1969

4. Mahasiswa mengerti dan memahami tentang penerimaan naskah perjanjian

5. Mahasiswa mengerti dan memahami tentang persetujuan untuk terikat dalam perjanjian

6. Mahasiswa mengerti dan memahami tentang persetujuan untuk terikat dalam sebagian dari perjanjian

7. Mahasiswa mengerti dan memahami tentang saat mulai berlakunya suatu perjanjian internasional

8. Mahasiswa mengerti dan memahami tentang beberapa model tentang saat mulai berlakunya suatu perjanjian internasional

9. Mahasiswa mengerti dan memahami tentang makna dan konsekuensi hukum dari persetujuan untuk terikat pada perjanjian internasional


Kegiatan Akhir



3. Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk mendalami materi berikutnya

25










Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

17

H. PENILAIAN Indikator Penilaian : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku)

Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma 2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1.) Keaktifan mahasiswa : 15% 2.) Tugas-tugas : ≥20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35% Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis Soal 1. Jelaskan dengan uraian singkat tentang pendekatan informal menuju langkah formal?

2. Jelaskan dengan uraian singkat tentang penunjukan wakil-wakil yang akan melakukan

perundingan?

3. Jelaskan dengan uraian singkat tentang pengaturan tentang kuasa penuh dalam Konvensi

Wina 1969?

4. Jelaskan dengan uraian singkat tentang penerimaan naskah perjanjian?

5. Jelaskan dengan uraian singkat tentang persetujuan untuk terikat dalam perjanjian?

6. Jelaskan dengan uraian singkat tentang persetujuan untuk terikat dalam sebagian dari

perjanjian?

7. Jelaskan dengan uraian singkat tentang saat mulai berlakunya suatu perjanjian

internasional?

8. Jelaskan dengan uraian singkat tentang beberapa model tentang saat mulai berlakunya

suatu perjanjian internasional?

9. Jelaskan dengan uraian singkat tentang makna dan konsekuensi hukum dari persetujuan

untuk terikat pada perjanjian internasional?

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

18

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE XIII, XIV DAN XV

Fakultas : Hukum

Mata Kuliah : Sistem Tata Internasional Kode Mata Kuliah : HKIn 2 0 3 9

S K S : 2


Mengetahui, mengerti, memahami dan mampu menguraikan tentang hukum perjanjian internasional

B. KOMPETENSI DASAR

1. Menjelaskan dan menguraikan tentang pengertian persyaratan

2. Menjelaskan dan menguraikan tentang mengapa negara diperkenalkan

3. Menjelaskan dan menguraikan tentang mengajukan persyaratan

4. Menjelaskan dan menguraikan tentang larangan atau pembetasan atas persyaratan

5. Menjelaskan dan menguraikan tentang perumusan terhadap persyaratan dalam perjanjian internasional

6. Menjelaskan dan menguraikan tentang persyaratan atas instrumen utama suatu organisasi internasional

7. Menjelaskan dan menguraikan tentang akibat hukum dari persyaratan dan penolakan terhadap persyaratan

8. Menjelaskan dan menguraikan tentang pendapat hukum

9. Menjelaskan dan menguraikan tentang Mahkamah Internasional dalam kasus persyaratan atas Konvensi Genocide 1951


1. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menguraikan tentang pengertian persyaratan

2. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menguraikan tentang mengapa negara

diperkenalkan

3. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menguraikan tentang mengajukan persyaratan

4. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menguraikan tentang larangan atau pembetasan

atas persyaratan

5. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menguraikan tentang perumusan terhadap

persyaratan dalam perjanjian internasional

6. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menguraikan tentang persyaratan atas instrumen

utama suatu organisasi internasional

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

19

7. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menguraikan tentang akibat hukum dari

persyaratan dan penolakan terhadap persyaratan

8. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menguraikan tentang pendapat hukum

9. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menguraikan tentang Mahkamah Internasional

dalam kasus persyaratan atas Konvensi Genocide 1951

D. MATERI POKOK

Persyaratan

1. pengertian persyaratan

2. mengapa negara diperkenalkan

3. mengajukan persyaratan

4. larangan atau pembetasan atas persyaratan

5. perumusan terhadap persyaratan dalam perjanjian internasional

6. persyaratan atas instrumen utama suatu organisasi internasional

7. akibat hukum dari persyaratan dan penolakan terhadap persyaratan

8. pendapat hukum

9. Mahkamah Internasional dalam kasus persyaratan atas Konvensi Genocide 1951



1. Tanya jawab,


3. Diskusi


Tahap Perkuliahan

Kegiatan Perkuliahan Waktu

Kegiatan Awal

1. Pre tes Kuliah pertemuan 9, 10, 11 dan 12 2. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 3. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa 4. Memotivasi mahasiswa untuk sukses 5. Pre-teslisan

25

Kegiatan Inti

1. Menjelaskan dan menguraikan tentang pengertian persyaratan

2. Menjelaskan dan menguraikan tentang mengapa negara diperkenalkan

3. Menjelaskan dan menguraikan tentang mengajukan persyaratan

4. Menjelaskan dan menguraikan tentang larangan atau pembetasan atas persyaratan

5. Menjelaskan dan menguraikan tentang perumusan

2 x 50

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

20

terhadap persyaratan dalam perjanjian internasional

6. Menjelaskan dan menguraikan tentang persyaratan atas instrumen utama suatu organisasi internasional

7. Menjelaskan dan menguraikan tentang akibat hukum dari persyaratan dan penolakan terhadap persyaratan

8. Menjelaskan dan menguraikan tentang pendapat hukum

9. Menjelaskan dan menguraikan tentang Mahkamah Internasional dalam kasus persyaratan atas Konvensi Genocide 1951


Kegiatan Akhir



3. Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk membuat makalah tentang pengajuan persyaratan penerimaan dan penolakan terhadap persyaratan

25










H. PENILAIAN

Indikator Penilaian : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma 2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1.) Keaktifan mahasiswa : 15% 2.) Tugas-tugas : ≥20%

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

21

3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35% Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis Soal 1. Jelaskan dengan uraian singkat tentang pengertian persyaratan?

2. Jelaskan dengan uraian singkat tentang mengapa negara diperkenalkan?

3. Jelaskan dengan uraian singkat tentang mengajukan persyaratan?

4. Jelaskan dengan uraian singkat tentang larangan atau pembetasan atas persyaratan?

5. Jelaskan dengan uraian singkat tentang perumusan terhadap persyaratan dalam perjanjian

internasional?

6. Jelaskan dengan uraian singkat tentang persyaratan atas instrumen utama suatu

organisasi internasional?

7. Jelaskan dengan uraian singkat tentang akibat hukum dari persyaratan dan penolakan

terhadap persyaratan?

8. Jelaskan dengan uraian singkat tentang pendapat hukum?

9. Jelaskan dengan uraian singkat tentang Mahkamah Internasional dalam kasus

persyaratan atas Konvensi Genocide 1951?

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

22

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE XVI

Fakultas : Hukum


S K S : 2


Menilai daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan dalam proses belajar mengajar secara komprehensip

B. KOMPETENSI DASAR

Mengukur tingkat kemampuan daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan yang telah diajarkan

C. TUJUAN EVALUASI

1. Mengetahui daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan yang diajarkan.

2. Meningkatkan daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan dalam proses belajar mengajar

D. MATERI POKOK

Pertemuan I sampai dengan XV

E. METODE EVALUASI

Tes tertulis



Kegiatan Awal 1. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 2. Menjelaskan tata tertib kepada mahasiswa

10

Kegiatan Inti Pelaksanaan Tes tertulis 120

Kegiatan Akhir Evaluasi kehadiran mahasiswa 10


Alat : Kertas jawaban, soal ujian, daftar hadir ujian semester Sumber : Materi kuliah pertemuan 1-15

H. PENILAIAN

Indikator Penilaian : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma

Fakult

as H

ukum

UNTAG S

emara

ng

23

2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1.) Keaktifan mahasiswa : 15% 2.) Tugas-tugas : ≥20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35% Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis

fakultas hukum untag semarang - …fakhukum.untagsmg.ac.id/images/sap/sap/hukum perjanjian...satuan...

Documents