fakta om osloskolen

Oslo kommuneUtdanningsetatenOslo kommuneUtdanningsetaten

FAKTA OM OSLOSKOLEN2. februar 2011

Astrid Søgnen

direktør

Oslo kommuneUtdanningsetaten

83.189 elever/lærlinger

54.326 elever i grunnskolen

14.757 elever i videregående skoler

10.310 elever i voksenopplæringssentre

3.796 lærlinger

172 undervisningssteder

135 grunnskoler

25

2

videregående skoler

Kombinert grunn- og videregående skole

6 Voksenopplæringssentre

Oslo musikk- og kulturskoleOslo sjøskoleOslo kommunale skolehagerFagskolen1658 Lærebedrifter

Ca. 12.790 ansatte

Ca. 10.620 årsverk

Budsjettramme – 2011: 10,1 milliarder NOK


Arena: klasserommet


Voksenopplæring


Utdanningsetaten– Satsingsområder


Fullføre og bestå


26,6 24,7 26,6 26,5

50,2 49,0 49,946,7

23,2 26,323,5

26,9

21,6 21,825,0

20,8

47,543,3 45,7

42,9 31,034,9

29,3

36,4

0,0

10,0

20,0

30,0

40,0

50,0

60,0

70,0

80,0

90,0

100,0

2007 2008 2009 2010 2007 2008 2009 2010 2007 2008 2009 2010

Mestringsnivå 1 Mestringsnivå 2 Mestringsnivå 3

An

del

ele

ver

%

Nasjonal prøve i lesing - 5. trinn - 2007 - 2010 Prosentvis fordeling på de ulike mestringsnivåene

Oslo vs. nasjonalt

Nasjonalt Oslo kommune


27,6 25,723,7 24,6

47,6 48,951,8 51,0

24,8 25,4 24,6 24,420,9

18,216,1 15,6

46,5 47,8 48,7 48,6

32,7 34,035,2 35,7

0,0

10,0

20,0

30,0

40,0

50,0

60,0

70,0

80,0

90,0

100,0

2007 2008 2009 2010 2007 2008 2009 2010 2007 2008 2009 2010

Mestringsnivå 1 Mestringsnivå 2 Mestringsnivå 3

An

del

ele

ver

%

Nasjonal prøve i engelsk - 5. trinn - 2007 - 2010Prosentvis fordeling på de ulike mestringsnivåene

Oslo vs. nasjonalt

Nasjonalt Oslo kommune


Nasjonale prøver i lesing 5. trinn, 2010 – mestringsnivå 1

37 av 98 skoler med barnetrinn har en andel minoritetsspråklige elever på over 50%

6 av de 37 skolene ligger bedre an enn Oslosnittet på 20,9%

14 av de 37 skolene har et bedre resultat enn det nasjonale snittet på 26,5

22 av de 37 skolene har et bedre resultat enn det svakeste fylkesvise resultatet på 34,7%

Skoleeier Mestr nivå 1

O s lo 20 ,9

A kershus 21 ,6

Hedmark 23 ,5

T roms 24 ,2

V es tfold 24 ,7

Buskerud 25 ,1

U tland 25 ,9

Sør- T røndelag 26 ,5

O ppland 26 ,7

Sogn O g

Fjordane

27 ,5

Rogaland 27 ,7

T elemark 28

Hordaland 28 ,7

Ø s tfold 28 ,7

Nord-

T røndelag

29 ,9

V es t- A gder 30 ,2

Møre O g

Romsdal

30 ,5

A us t- A gder 31 ,5

Nordland 31 ,6

Finnmark 34 ,7

Svalbard - -

Totalt 26,5


Nasjonale prøver i engelsk 5. trinn, 2009 – mestringsnivå 3Skoleeier Mestr nivå 3

Utland 45,2

Oslo 35,6

Akershus 29,6

Møre Og Romsdal

25,9

Rogaland 25,7

Hedmark 23,2

Vestfold 22,9

Sør-Trøndelag 25,0

Buskerud 25,5

Hordaland 24,0

Troms 23,4

Vest-Agder 20,6

Sogn Og Fjordane 22,0

Oppland 20,9

Østfold 20,6

Nordland 20,9

Telemark 18,7

Finnmark 18,9

Aust-Agder 16,1

Nord-Trøndelag 17,0

Nasjonalt 24,7

38 av 98 skoler med barnetrinn har en andel minoritetsspråklige elever på over 50%

6 av de 37 skolene ligger over Oslosnittet på 35,6%

19 av disse skolen ligger over landsgjennomsnittet på 24,7%

32 av skolene har et bedre resultat enn det svakeste fylkesvise resultatet på 17%


Groruddalsatsingen - skolesatsingenLæringsresultater og gjennomstrømning på skolene i Groruddalen skal bedres til Oslo-gjennomsnittet. Samarbeidsmodeller mellom skole, bydel og hjem skal videreutvikles


Skolesatsingen - innhold• grunnleggende ferdigheter i basisfagene med hovedfokus på norsk og lesing

• styrking innenfor den ordinære opplæringen: økt bemanning, pedagoger og assistenter, organisering

• utvidet tid til læring:forsterket leksehjelp – pedagoger tema-, fag- og eksamenskursutvidet åpningstid med bemanning på bibliotek/læringssenter

• enkel mat/frukt morgen/ettermiddag

• samarbeid skole – hjem”foreldreskole” – ulike varianter, temabasert

norskopplæring gjennom Norskoffensiven


Skoler som er med i Groruddalsatsingen

• Skolen som kunnskapssenter og inkluderende møteplass:Gran, Rommen, Veitvet, Svarttjern, Tiurleiken, Bjøråsen

• Utvidet skoledag:Ammerud, Apalløkka, Ellingsrudåsen, Haugen, Haugenstua, Lutvann, Lindeberg, Rødtvet og Skjønnhaug

• Hellerud videregående – realfagsatsing• Smedstua voksenopplæring – norskoffensiven• Språkløftet:

Ammerud, Grorud, Veitvet, Linderud, Gran, Rommen


Tiltak gjennom Groruddalsatsingen

• Skolen som Kunnskapssenter og inkluderende møteplass6 skoler – 10,5 mill (3 statlige og 7,5 kommunale)

• Utvidet skoledag9 skoler – 3 mill, kommunale

• Styrking av realfagene på Hellerud VG – 0,5 mill, kommunale• Norskoffensiven i Groruddalen – lavterskel, norskopplæring voksne –

1 mill, kommunale• Språkløftet

6 skoler - 1,6 mill, statlige


Resultater 2010

Andel elever på eller under bekymringsgrensen på de statlige kartleggingsprøvene i lesing – våren 2010

Snitt Oslo Snitt prosjektskolene

1. trinn, delprøve 4 6,9% 8,6%

delprøve 8 8,0% 11,3%


delprøve 7 6,3% 6,5%


delprøve 5 14,2% 16,7%


Resultater - 2

Nasjonale prøver i norsk lesing – grunnleggende ferdigheter i lesing.

Andel elever i de ulike kategoriene.


5. trinn, nivå 1 20,8% 37,7%

nivå 3 36,4% 17,2%

8. trinn, nivå 1 + 2 25,6% 43,5%

nivå 4 + 5 41,4% 19,9%

9. trinn, nivå 1 + 2 16,0% 24,8%

nivå 4 + 5 56,7% 37,6%


Resultater – 3

Norsk skriftlig 10. trinn våren 2010


Standpunktkarakter 3,9 3,8

Eksamenskarakter 3,5 3,3

Minst en forekomst av

karakteren 1 4,2% 3,1%

Tilpasset opplæring, fornøydhet 67,7% 69,9%

Andel fraværsdager 5,7% 5,7%

Andel fornøyde – trivsel 90,2% 88,7%


Nye grep – høsten 2011

• Forsterke satsingen på mellom- og ungdomstrinnet.Obligatorisk, forlenget skoledag med 2 t/u i matematikk og norsk.Må behandles i skolens rådsorganer

• Kartleggingsverktøyet Norsk som læringsspråk


Hva innebærer det?

Dere er en del av

VG 8.11.08

fakta om osloskolen

Education