fail meja hem smksb mpk

8/15/2019 Fail Meja Hem Smksb Mpk

http://slidepdf.com/reader/full/fail-meja-hem-smksb-mpk 1/202

Guru Penolong KananPENTADBIRAN

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAASEKOLAH MENENGAH KEBANGSAA77100 ASAHAN, MELAKA

NAMA GPK : SABARUDIN BIN AHMAD NAMA SEKOLAH : SMK SIMPANG BEKOH KOD SEKOLAH : MEA 107 ALAMAT : 77100 ASAHAN, MELAKA

NO! TELE"ON : 0 #$%& 0'& N0! "AKS : 0 #$%&$()&

E#MAIL : *ea107 + -!.ar/ng!* LAMAN EB : 222!* 3*435!6o*

"AIL ME A Guru Penolong Kanan Pentadbiran SMKSB

0



Kandungan Halaman

KATA ALU- ALUAN i

KANDUNGAN ii

BAHAGIAN 1 PENDAHULUAN 6

BAHAGIAN 2 OBJEKTIF SEKOLAH

2.1 Misi Sekolah 82.2 Visi Sekolah 82.3 Matlamat Sekolah 92.4 Nilai-nilai Teras Sekolah 10

BAHAGIAN 3 CARTA ORGANISASI3.1 Carta Organisasi Sekolah 123.2 Carta Organisasi !M 133.3 14

BAHAGIAN 4 SENARAI TUGAS 16 " 18

BAHAGIAN 5 SENARAI TUGAS, KUASA DAN HUBUNGAN KERJADENGAN PEGAWAI LAIN

19 " 28

BAHAGIAN 6 PROSES KERJA, CARTA ALIRAN & SENARAISE AK ! CHECKLIST 29 - 193

6"1 A#$% 'i#Menga#ar se$ilangan %akt& mengik&t arahan 'enget&a 30 " 32

6"2 P ()*+* $( A +$'$ 6.2.1 Meng&r&skan Mes(&arat )* +srama 33 " 3,

6.2.2 Meng&r&skan Tak%im +kti iti +srama 36 " 386.2.3 Meng&r&skan elantikan %ar/en 39 - 416.2.4 Men(e/iakan )a/&al ar/en ert&gas 42 " 446.2., Men(elia keselamatan m&ri/ 4, " 46.2.6 Memanta& elaksanaan T&gas ar/en 48 " ,0


1



6.2. Menga%al selia kel&ar h&#&ng mingg& O&ting 5 $ermalam m&ri/ ,1 " ,36.2.8 Memanta& &r&san kel&ar mas&k ela%at ke ka%asan sekolah 5 asrama

,4 " ,6

6.2.9 Memanta& ke$ersihan /an ke eriaan asrama , " ,96.2.10 Memanta& en(elenggaraan asrama 60 " 62

6.2.11 Memanta& 'erkhi/matan 7e%an Makan 63 " 6,6.2.12 Memanta& /an men(elia akti iti a/an 7ak%ah 66 " 686.2.13 Meng&r&skan kem&/ahan engangk&tan asrama 69 " 16.2.14 Men(elia stok 5 in entori asrama 2 " 4

6"3 P ()*+* $( Di i .i( 6.3.1 Men(e$arkan makl&mat erat&ran sekolah , "

6.3.2 Meran ang /an men(elia rogram emanta an /isi lin m&ri/ 8 " 806.3.3 Meng&atk&asakan erat&ran sekolah 81 " 836.3.4 Men(emak /an memanta& reko/ /isi lin 84 " 866.3., Meng&r&skan emilihan enga%as 8 " 89

6.3.6 Meng&r&skan ma#lis elantikan enga%as 90 " 926.3. Memanta& akti iti a/an 'enga%as Sekolah 93 " 9,

6"4 P (%$/0$+$( *+i%6.4.1 Meng&r&skan engel&aran testimonial /an si#il $erhenti sekolah 104 " 1066.4.2 Meng&r&skan en/a taran m&ri/ 10 " 1096.4.3 Meng&r&skan ert&karan m&ri/ 110 " 1126.4.4 Men(elia )a/&al *e/atangan M&ri/ 113 " 11,

6"5 K $ i#$( *+i%6.,.1 iasis%a 5 ant&an i Meng&r&skan ermohonan $iasis%a 5 $ant&an 116 " 118 ii Menga%al selia t&nt&tan $a(aran /an aka&n sim anan m&ri/ 119 " 123

6.,.2 'ro#ek *has i Meng&r&skan erak&an /an ermohonan $ar& 'ro#ek *has 124 " 128 ii Menga%al selia ke%angan: t&nt&tan /an $a(aran m&ri/ 'ro#ek *has

129 " 131

6.,.3 Meng&r&skan Ta$&ng *e$a#ikan 132 " 1346.,.4 Men(elia eng&r&san Skim 'in#aman &k& Teks S' T 13, " 136.,., Men(elia 'eng&r&san *esihatan M&ri/ 138 " 1426.,.6 Memanta& 'erkhi/matan *antin Sekolah 143 " 14,6.,.6 Meng&r&skan t&nt&tan 5 am asan ins&rans taka &l 146 " 148

6"6 Bi' i()$( %$( K$*( .i()

6.6.1 Men(elia elaksanaan 'rogram im$ingan /an *a&nseling 149 " 1,1


2



6.6.2 Men(emak /an memanta& reko/ im$ingan /an *a&nseling 1,2 " 1,46.6.3 Meran ang /an melaksanakan 'rogram 'en/a taran /an Orientasi

M&ri/ ar&1,, " 1,

6.6.4 Memanta& 'rogram 'em$ang&nan Sahsiah M&ri/ 1,8 " 1606.6., Melaksanakan 'rogram Sekolah Selamat 161 " 163

6.6.6 Men(elia /an memanta& 'rogram /an +kti iti Skim ;en ana +nti- 7a/ah S;+7 164 " 1666.6. Memanta& elaksanaan 'rogram Mentor-Mentee 16 " 169

6" P+ )+$' J$0i Di+i *+i%

Memanta& elaksanaan 'rogram )ati 7iri M&ri/ 1 0 " 1 2

6" P (i()#$0$( P+ / i ($.i '

6.8.1 Meng&r&s 'eningkatan 'ro esionalisme <&r& *&rs&s 7alaman 1 3 " 1 ,6.8.2 Meng&r&s 'eningkatan 'ro esionalisme <&r& +rahan *&rs&s 1 6 " 1 8

6.8.3 Meng&r&s 'eningkatan 'ro esionalisme <&r& Menghantar *&rs&s 1 9 " 1816" P ()*+* $( K 7$()$(

6.9.1 Mem$ant& menga%al eng&r&san ke%angan asrama 182 " 1846.9.2 Meng&r&skan em$a(aran t&nt&tan $ekalan makanan $ermasak

asrama18, " 18

6.9.3 Mem$ant& en(e/iaan +nggaran elan#a Meng&r&s +srama 188 " 1906.9.4 Meng&r&skan em$a(aran Men#a/i enan/atangan ketiga $agi

aka&n sekolah191 " 193

BAHAGIAN SENARAI UNDANG-UNDANG ! PERATURAN 194 " 201

BAHAGIAN SENARAI BORANG 8ANG DIGUNAKAN 202 " 203

BAHAGIAN SENARAI JAWATANKUASA 8ANG DIANGGOTAI 204 " 206

BAHAGIAN 19 NOR A KERJA 20 - 214

BAHAGIAN 11 LOG SENARAI TUGAS HARIAN 21, " 216


3



BAHAGIAN 1

PENDAHULUAN


4



1. PENDAHULUAN -Penolong Kanan

Pentadbiran

PENDAHULUAN

*ementerian 'ela#aran Mala(sia se/ang $er&saha ke arah mem erkasa Sekolah sekolah

harian /alam sem&a as ek termas&k eng&r&san enta/$iran. agi merealisasikan hasrat

ini: Sektor ahagian Sekolah-Sekolah se ara $erter&san memanta kan eranan 'enolong

*anan 'enta/$iran /alam menta/$ir &r&s eng&r&san /i sekolah. =saha ini ses&ai /engan

eranann(a se$agai >>'eng&r&s 'ertengahan?? (ang men(em &rnakan ke erl&an /an

kehen/ak eng&r&san: g&r&: m&ri/ /an %arga sekolah. i/ang t&gas <'* 'enta/$iran

(ang l&as memerl&kan setia tin/akan <'* 'enta/$iran ses&ai /engan erat&ran /an

rose/&r (ang telah /iteta kan. Oleh it&: @ail Me#a ini sangat enting se$agai an/&an /an

r&#&kan <'* 'enta/$iran.


5



BAHAGIAN %

MATLAMATSMKSB


6



2.1 VISI SMKSB

2.2 MISI SMKSB

1. Melahirkan ela#ar (ang intelek: $erketram ilan serta $ertangg&ng#a%a$ terha/a /iri:agama: $angsa /an negara.

2. Meningkatkan kemahiran teknologi makl&mat. AT3. Menera kan nilai-nilai m&rni /i kalangan sem&a %arga sekolah.

4. Me%&#&/kan ersekitaran (ang $ersih: eria /an selamat.

,. ersama $ergerak: ersat& ertin/ak


Se$agai &sat men#ana ke emerlangan serta kegemilangan en/i/ikan selaras /engan@alsa ah 'en/i/ikan *e$angsaan /an a%asan 2020

7



2. !B"EK#I$ SMKSB


1" Mem ertingkatkan restasi en a aian aka/emik /an kegiatan kok&rik&l&m.

2" Mem$ent&k ela#ar- ela#ar (ang $er$&/i ekerti: /e/ikasi: $er/isi lin /an $er ita-ita tinggi.

3" Sem&a g&r& meletakkan ke entingan ela#ar- ela#ar mengatasi se$arangke entingan /iri sen/iri /an mengamalkan erkhi/matan sekolah en(a(ang.

4" Menga/akan sistem enta/$iran (ang e is(en: saksama /an men a ai taha B ero/e e tB.

5" Mem$ent&k tenaga enga#ar /an eker#a (ang /e/ikasi: $ertangg&ng#a%a$ /an$er/isi lin.

6" Me%&#&/kan er a/&an /i kalangan kel&arga SM*S

8



2.% PIA&AM PELAN&&AN SM


K$'i 7$+)$ S KSB % ()$( (*: 0 #$% %$( i.0i;$' +i#+$+ %$(+ $( i $#$( ' (*' *#$( (*: 0 ($)$ %$( * $:$ #$'i *(0*#<

• Mem$eri /an meningkatkan m&t& enga#aran /an em$ela#aran(ang strategik lagi $erkesan.

• er&saha meningkatkan en a aian restasi 'MD /an S'M ketaha mele$ihi 80E.

• Men a ai ke emerlangan /alam $i/ang kok&rik&l&m /engan

men/a at tem at ketiga ter$aik sek&rang-k&rangn(a /alam /&a #enis ermainan /an $i/ang lain /i eringkat /aerah /an negeri.• Mem$eri la(anan mesra /an segera ke a/a i$&$a a serta

mas(arakat (ang $er&r&san /engan sekolah.• Sentiasa meningkatkan sahsiah /an k&aliti ke im inan g&r&-g&r&

/an kakitangan a/a sem&a eringkat.• Mengamalkan $&/a(a sekolah en(a(ang /an erkhi/matan B ero

/e e tB.

9



BAHAGIAN &8ARTA ORGANISASI


10



3.1Carta OrganisasiStruktur Pengurusan Sekolah PENGETUA

TN. HJ. B!. B "# B#N HM !

PIBG

$N. "OS%# B#N #B" H#M

GPK HEM$N. K M "&'' M N B#N B. " H#M

GPK PENTADBIRAN$N. S B "&!#N B#N HM !

GPK KOKURIKULUM$N. "OS% N B#N #SM #%

GPK PENDIDIKAN KHAS$N. H SH#M B#N S "#NG

KAUNSELOR$N. B!&%% H B#N H SH#M

GKMP BAHASAPN. ( T# BT$ MOH!. %#

GKMP KEMANUSIAAN$N. B H "&!!#N B#N B. J M#%

GKMP SAINS9MATPN. J M %# H BT$ ! M

GKMP TEK9 OK$N. B H "&!#N B#N B!&%% H

GURU GURU GURU GURU

KETUA PEMBANTU TADBIR$N. MOH!. "#' % B#N MOH M !

P$N($%# S" M P$MB NT& T !B#" P$MB NT& M KM % P$MB NT&P$NG&"&S N M&"#!

P$MB NT& M"$N! H ) P P

P$K$"J "$N! H * M

J&"&T$KN#K KOMP&T$" P$NG&"&S N M&"#!




3.+CartaStruktur Pengurusan Guru Penolong KananPN. HJH. , "#! H BT$ !O%

Penge;ua 9 Pengeru3/

$N. "OS% N B#N #SM #%GPK KOKU 9 Na/5 Pengeru3/ %

$N. S B "&!#N B#N HM !GPK 1 9 T/*5alan Pengeru3/

$N. K M "&'' M N B#N B. " H#MGPK HEM 9 Na/5 Pengeru3/ 1

$N. H SH#M B#N S "#NGGPK PEND! KHAS 9 Na/5 Peng! &

PN. J M %# H BT$ ! MSe;/au3a<a

$N. B!&%% H B#N H SH#MKaun3elor Mur/-

PN. ( T# BT$ MOH!. %#GKMP Ba<a3a

$N. B H "&!!#N B#N B. J M#%GKMP Ke*anu3/aan

PN. J M %# H BT$ ! MGKMP Sa/n3 9 Ma;e*a;/4

$N. B H "&!#N B#N B!&%% HGKMP Te4 9 o4

$N. " J N!$" N )% M&TH&S M(S9U Pe er/43aan = Pen/la/an

$N. ' #N&% B#!#N B#N B!. J %#%S9U Ko4ur/4ulu*

$N. B!&% S M ! B#N M. T #BS9U IT 9 Ma4! Ko*! = a-ual a4;u

C#K S#T# NO" BT$ OM "Pen elara3 PSS 9 Guru Me-/a

KETUA > KETUA PANITIA

B H S M$% (& - $n. 'a ani bin bu Hashi /M 0 - $n. Sulei an bin tan /M"0B H S #NGG$"#S - Pn. "ashidah bte (a1id /M 0 - $n. *ong *ei To2 /M"0B H S C#N - Cik Koh Sio2 TengB H S T M#% - $n. Ka3eri Ka3andan )l

Pat4ha5a66anP$N!. KH S - $n. "oslan bin (aakob


S$J " H - $n. Ha 1ah bin bdu Kadar G$OG" ,# - $n. 'ainul bidin bin bd. JalilP$N!. #S% M - Pn. H7h. Siti isah bte ri88inP$N!. MO" % - Cik Siti isah bte (uso8 PJK - $n. Mohd. Shahril bin danS#9#K : K$* "G N$G " N - Tn. H7. Ma1lan bin ChahatPS9

- Cik Siti Nor bte O ar


S #NS - Pn. "o1ilah bte (unus /M 0 - Pn. 1lina bte bdul 1i1 /M"0M T$M T#K - Tn. H7. "a li bin Sa at /M 0 - $n. Tan *ei %ong /M"0,#'#K - Pn. Nurulainis5ak bte #s ailK#M# - Pn. "o1ilah bte (unusB#O%OG# - Pn. e5 "o1iana bte 1e an


K$M H#" N H#!&P - $n. ki bin *ahilS ST$" #KHT#S S - Pn. Siti Sarah bte MaslanMP9 - $n. "a1 an bin "ashidin


12



BAHAGIAN 4

SENARAI TUGAS


13



;. Senarai TugasGuru Pen. Kanan Pentad4"1 Bi%$() T*)$

1. Men#alankan t&gas-t&gas 'enget&a semasa ketia/aan 'enget&a..2. ertangg&ng#a%a$ ke a/a 'enget&a /alam 'eng&r&san +srama: 'eng&r&san 7isi lin F

'enga%as: 'eng&r&san im$ingan F *a&nseling: 'eng&r&san S' T: 'eng&r&saniasis%a: 'eng&r&san S&ra& F +kti iti *eagamaan: 'eng&r&san 'engha(atan Moral:

'eng&r&san *e$ersihan F *e eriaan *elas: 'eng&r&san *e$akaran F *e emasan:'eng&r&san *esihatan ' SS F 'DOST+D: 'eng&r&san ;anska F &mi i#a&:'eng&r&san *antin Sekolah: 'eng&r&san 'en/a taran F )a/&al *e/atangan F'enem atan m&ri/: 'eng&r&san Ma#alah Sekolah: 'eng&r&san 'en/i/ikan 'en egahan7a/ah 5 S;+7: 'eng&r&san @i ikal F 'era$ot Sekolah: 'eng&r&san Sekolah Selamat:'eng&r&san 'elan ongan m&ri/: 'eng&r&san ant&an m&ri/: 'eng&r&san an#ir /an'eng&r&san 'en egahan )ena(ah.

3. Mem$ant& 'enget&a /alam sem&a as ek eran angan /an eng&r&san sekolah.

4"2 S ($+$i T*)$

4"2"1 A#$% 'i#

Menga#ar se$ilangan %akt& mengik&t arahan 'enget&a

4"2"2 P ()*+* $( A +$'$

a Meng&r&skan Mes(&arat )* +srama$ Meng&r&skan Tak%im +kti iti +srama

Meng&r&skan 'elantikan ar/en/ Men(e/iakan )a/&al ar/en ert&gase Men(elia keselamatan m&ri/

Memanta& 'elaksanaan T&gas ar/eng Menga%al selia kel&ar h&#&ng mingg& O&ting 5 $ermalam m&ri/h Memanta& &r&san kel&ar mas&k ela%at ke ka%asan sekolah5asrama

i Memanta& *e$ersihan /an *e eriaan asrama # Memanta& 'en(elenggaraan +sramak Memanta& 'erkhi/matan 7e%an Makanl Memanta& /an men(elia akti iti a/an 7ak%ahm Meng&r&skan kem&/ahan engangk&tan +sraman Men(elia Stok5An entori +srama


14



4"2"3 P ()*+* $( Di i .i( & P ()$7$

a Men(e$arkan makl&mat erat&ran sekolah$ Meran ang /an men(elia rogram emanta an /isi lin

m&ri/ Meng&atk&asakan erat&ran sekolah

/ Men(emak /an memanta& reko/ /isi line Meng&r&skan emilihan enga%as

Meng&r&skan ma#lis elantikan enga%asg Memanta& akti iti a/an 'enga%as Sekolah

4"2"4 P ()*+* $( P (%$/0$+$( ! J$%*$. K %$0$()$( ! P ( ' $0$( *+i%

a) Meng&r&skan engel&aran testimonial /an si#il $erhenti sekolah$ Meng&r&skan en/a taran m&ri/

Meng&r&skan ert&karan m&ri// Men(elia )a/&al *e/atangan M&ri/

4"2"5 P ()*+* $( K $ i#$( *+i%

a 'ro#ek *hasi Meng&r&skan erak&an /an ermohonan $ar& 'ro#ek *hasii Menga%al selia ke%angan: t&nt&tan /an $a(aran m&ri/ 'ro#ek

*has

$ Meng&r&skan Ta$&ng *e$a#ikane Men(elia eng&r&san *esihatan M&ri/ Memanta& erkhi/matan *antin Sekolahg Meng&r&skan t&nt&tan5 am asan ins&rans taka &l

4"2"6 P ()*+* $( Bi' i()$( %$( K$*( .i()

a) Men(elia elaksanaan 'rogram im$ingan /an *a&nseling b) Men(emak /an memanta& reko/ im$ingan /an *a&nselingc) Meran ang /an melaksanakan 'rogram 'en/a taran /an Orientasi M&ri/

ar&d) Memanta& 'rogram 'em$ang&nan Sahsiah M&ri/e) Melaksanakan 'rogram Sekolah Selamatf) Men(elia /an memanta& 'rogram 5 +kti iti Skim ;en ana +nti/a/ah S;+7g) Memanta& elaksanaan 'rogram Mentor-Mentee


15



4"2" P ()*+* $( Bi$ i 7$

a. Meng&r&skan ermohonan $iasis%a 5 $ant&an$. Menga%al selia t&nt&tan $a(aran /an aka&n sim anan m&ri/

. Men(im an reko/ emegang $iasis%a mengik&t #enis Ftingkatan.

/. Menge/arkan $oring ke a/a m&ri/ mengik&t masa ta%aran.e. Men(emak ermohonan $iasis%a: menent&kan tarikh

en/a taran.. Memastikan $ant&an $iasis%a /i $ankkan /an /iagihkan /engan segera.

g. Men(emak /a tar emegang $iasis%a mengik&t tingkatan setia enggal.h. Mem$eritah& i$& $a a m&ri/-m&ri/ (ang men/a at $iasis%a.i. Men(emak restasi emegang $iasis%a. #. Menghantar s&rat amaran ke a/a i$&$a a $agi emegang $iasis%a (ang

restasin(a merosot.

4"2" P ()*+* $( BOSS

a. Men(elia eng&r&san Skim 'in#aman &k& Teks S' T

4"2" P ()*+* $( K + i:$( & K = +i$$( K .$

a. Men(elia eng&r&san *e$ersihan F *e eriaan kelas.

4"2"19 P ()*+* $( Fi;i#$. & P +$ 0 S # .$:

a. Men(elia eng&r&san @i ikal F 'era$ot sekolah.

4"2"11 P ()*+* $( $ $.$: S # .$:

a. Men(elia 'eng&r&san Ma#alah Sekolah.

4"2"12 P ()*+* $( K i:$0$( PBSS ! PROSTAR

a. Men(elia eng&r&san *esihatan ' SS 5 'DOST+D

4"2"13 P ()*+* $( S # .$: S .$'$0

a. Men(elia 'eng&r&san Sekolah Selamat.


16



4"2"14 P ()*+* $( K$(0i( S # .$:

a. Men(elia eng&r&san kantin sekolah.$. Memastikan 'eng&saha kantin memat&hi erat&ran /an ekeliling

*!M!NT!DA+N '!+)+D+N M+;+GSA+ 5 *esihatan.

4"2"15 P ()*+* $( P ():$>$0$( +$.

a. Men(elia eng&r&san 'engha(atan Moral

4"2"16 P ()*+* $( S*+$* & A#0i?i0i K $)$'$$(

a. Men(elia eng&r&san S&ra& F +kti iti *eagamaan

4"2"1 P ()*+* $( L$( #$ & K = +i$$( K$7$ $( S # .$:

a. Men(elia eng&r&san ;anska F *e eriaan *a%asan Sekolah

4"2"1 P ()*+* $( P .$(= ()$( *+i%

a. Men(elia eng&r&san 'elan ongan M&ri/.

4"2"1 P ()*+* $( B$( i+ & B (=$($ A.$'

a. Men(elia eng&r&san an#ir F en ana +lam.

4"2"29 P ()*+* $( K $#$+$( & K = '$ $(

a. Men(elia eng&r&san *e$akaran F *e emasan.

4"2"21 P ()*+* $( P (= )$:$( J ($>$:

a. Men(elia eng&r&san 'en egahan )ena(ah.

4"2"22 P ()*+* $( P (%i%i#$( P (= )$:$( D$%$: ! SLAD

a. Men(elia eng&r&san 'en egahan 7a/ah 5 S;+7


17



BAHAGIAN 5

SENARAI TUGASK*$,$ & H*1*()$( K +2$ % (


18



<. Senarai TugasKuasa : Hubungan Ker7a !engan PeSektor5 PENGURUSAN SEKOLAH

)a%atan P ( . () K$($( H$.-E:7$. *+i%

T*)$ P )$7$iA0$ $( 8$() A%$H* *()$(

T*)$ %$( T$())*() $7$ K*$ $ >$() Di +i T*)$ P )$7$i L$i(>$() A%$ H* *()$(

'enget&a

Sem&a erkara$erkaitan'eng&r&san+ka/emik

1. A#$% 'i#

Menga#ar se$ilangan %akt& mengik&tarahan 'enget&a

Menga#ar'enga#aran /an

'emela#aran

'enolong *anan<*M'*et&a 'anitia

'enget&a

Sem&a erkara$erkaitan t&gas&nt&k semakan:

an/angan /ankel&l&san

2"

2.1

2.2

2.3

P ()*+* $( A +$'$

Meng&r&skanMes(&arat )* +srama

Meng&r&skan Tak%im+kti iti +srama

Meng&r&skan'elantikan ar/en

Memanggil mes(&arat

Men(e/iakan /ra

Men alonkan %ar/en

ar/en'eng&r&s 7e%anMakan

'eng&r&s'em$ersihan*a%asan

'eng&r&s *a%alan*eselamatan

'enolong *anan'* *ok&<*M'<&r& *a&nseling

ar/en'en(elia +srama'TD: '+D

ar/en*'T'TD


19



T*)$ P )$7$iA0$ $( 8$() A%$H* *()$(

T*)$ %$( T$())*() $7$ K*$ $ >$() Di +i T*)$ P )$7$i L$i(>$() A%$ H* *()$(

2.4

2.,

2.6

2.

2.8

2.9

2.10

Men(e/iakan )a/&alar/en ert&gas

Men(elia*eselamatan M&ri/

Memanta&'elaksanaan T&gas

ar/en Menga%al seliakel&ar h&#&ngmingg& O&ting 5$ermalam m&ri/

Memanta& &r&sankel&ar mas&k ela%atke ka%asan sekolah 5

asrama

Memanta&*e$ersihan /an*e eriaan +srama

Memanta&

'en(elenggaraan+srama

Men(e/iakan /ra %ar/en $ert&gas

Men(e/iakan elanke$akaran.Menga/akan latihanke$akaran5ke emasan

Mem$eri $im$ingan$er/asarkan@ail Me#a ar/en

Men a/angkan tarikh.Mel&l&skan

ermohonan m&ri/

Men(e/iakan /raa/angan erat&ran

kel&ar mas&k

Memastikan rose/&rkel&ar mas&k /iik&ti

Memastikan*ontrak 'er#an#ian/an'ia%aian *&aliti+srama '*+/i at&hi

Memastikan *ontrak

'er#an#ian /alamtem oh ke a atan/i at&hi.

Mengenal asti 5

ar/en

om$a'olis 'erh&$&nganSekolah)&r&teknik

ar/en'eng. *eselamatan

ar/en

'eng. *eselamatan

'eng.*eselamatanA$& $a a5 ela%at

*ontraktor5'D+'en(elia +srama

ar/en

'en(elia +srama

)&r&teknikar/en

*'T


20



T*)$ P )$7$iA0$ $( 8$() A%$H* *()$(

T*)$ %$( T$())*() $7$ K*$ $ >$() Di +i T*)$ P )$7$i L$i(>$() A%$ H* *()$(

2.11

2.12

2.13

Memanta&'erkhi/matan 7e%anMakan

Memanta& /anmen(elia akti iti

a/an 7ak%ah

Men(elia stok 5in entori asrama

mela orkankerosakan

Meng&atk&asakan*ontrak 'er#an#ian

Mem$eri taklimat 5$im$ingan

Men(emak ka/ ke%313

*ontraktor 7. Makan'en(elia +srama'en(elia *ontraktor'eker#a 7. Makan

'enasihat /an +)*a/an 7ak%ah

Sem&a M&ri/ Aslam

'en(elia +sramaSta sokongan+srama

'enget&a


an/angan /ankel&l&san

3"

3.1

3.2

3.3

3.4

P ()*+* $( Di i .i(

Men(e$arkanmakl&mat erat&ransekolah

Meran ang /anmen(elia rogram

emanta an /isi linm&ri/

Meng&atk&asakanerat&ran sekolah

Men(emak /anmemanta& reko//isi lin

Men(e/iakan /raerat&ran sekolah

&nt&k kel&l&san

Men(e/iakan /rarogram

Mem$eri taklimatMemanta&

elaksanaan

Mer&#&k &k&'an/&an tata ara/isi lin sekolah &nt&k<&r& esar /an <&r&

'ega%ai hg Sekolah5 )'N 5''7 5''<'TD

'+D

Setia&saha 7isi lin<&r& *a&nseling'enga%as

+hli ;em$aga 7isi linSem&a <&r&'enga%as

Setia&saha 7isi lin


21



T*)$ P )$7$iA0$ $( 8$() A%$H* *()$(

T*)$ %$( T$())*() $7$ K*$ $ >$() Di +i T*)$ P )$7$i L$i(>$() A%$ H* *()$(

3.,

3.6

3.

Meng&r&skanemilihan enga%as

Meng&r&skan ma#liselantikan enga%as

Memanta& akti itia/an 'enga%as

Sekolah

Men(e/iakan kriteriaemilihan

Mem$ent&k )*

Men(e/iakaninstr&ment

emanta&anMemanta& t&gas

<&r& 'enga%as

<&r& 'enga%as<&r& *a&nseling)* 7isi lin

<&r& 'enga%asar/en

'enget&a


an/angan /an

&lasan

4"

4.1

4.2

4.3

P (%$/0$+$( &K %$0$()$( *+i%

Meng&r&skanengel&aran

testimonial /an si#il$erhenti sekolah

Meng&r&skanen/a taran m&ri/

Meng&r&skanert&karan m&ri/

Men(e/iakan /raMen(emak /ok&men

Menem atkan /iasrama /an kelas

Men(emak $orangermohonan

'enolong *anan'* *ok&rik&l&m'en(. Tingkatan<&r& Tingkatan'TD: '+D

)* 'en/a taran<&r& *a&nseling<&r& Tingkatan

ar/en*'T:'TD:'+D

<&r& *a&nseling<&r& Tingkatan

ar/en<&r& S' T<&r& iasis%a

S= 'e eriksaanen/ahari 'A <en/ahari *o erasi

*'T:'TD:'+D


22



T*)$ P )$7$iA0$ $( 8$() A%$H* *()$(

T*)$ %$( T$())*() $7$ K*$ $ >$() Di +i T*)$ P )$7$i L$i(>$() A%$ H* *()$(

4.4 Men(elia )a/&al*e/atangan M&ri/

Men(emak $&k&)a/&al *e/atanganM&ri/

'en(. Tingkatan<&r& Tingkatan'+D

'enget&a


an/angan /anke &t&san

5.

,.1

K $ i#$( *+i%

a iasis%a5 ant&an

i Meng&r&skanermohonan

$iasis%a5$ant&anm&ri/

ii Menga%al seliat&nt&tan $a(aran /an$&k& sim anan m&ri/

Men/a atkanmakl&mat /an /ata

Memanta&engel&aran %ang

$iasis%a

<&r& iasis%a<&r& Tingkatan:'em$ant& ta/$ir:'+D

<&r& iasis%a<&r& Tingkatan'TD

'enget&a$ 'ro#ek *has

i Meng&r&skanerak&an /anermohonan $ar&

'ro#ek *has

ii Menga%al seliake%angan: t&nt&tan/an $a(aran

Menerima senaraim&ri/ (ang la(akMeng&r&skan

en alonan $ar&

Meran ang /anmeng&r&skan

er$elan#aan

)

* 'ro#ek *has<&r& Tingkatan'em$ant& Ta/$ir'+D

)* 'ro#ek *has<&r& Tingkatan'TD: '+D

Meng&r&skanta$&ng ke$a#ikan

Mem$ent&k )*Mengagih $ant&an

'en(. *e$a#ikan<&r& *a&nseling

<&r& Tingkatan'A <

ar/en


23



T*)$ P )$7$iA0$ $( 8$() A%$H* *()$(

T*)$ %$( T$())*() $7$ K*$ $ >$() Di +i T*)$ P )$7$i L$i(>$() A%$ H* *()$(

'enget&a

Sem&a erkara$erkaitan t&gas&nt&k tin/akan /anarahan selan#&tn(a

,.2 Skim 'in#aman &k& Teks

Men(eliaeng&r&san S' T

Men/a atkanmakl&mat /an /ata

'en(elaras S' T<&r& Tingkatan<&r&-g&r&*ela$ OSS'em$ant& Ta/$ir'+D

'enget&a

Sem&a erkara$erkaitan t&gas&nt&k tin/akan /anarahan selan#&tn(a

,.3

*esihatan

Men(elia eng&r&sankesihatan m&ri/

Men(elia eng&r&san&k& Deko/

*esihatan m&ri/

'eg. )a$. *esihatan'en(elia +srama

ar/en<&r& ert&gas<&r& *esihatan

,.4 *antin

Memanta&erkhi/matan kantin

sekolah

Memastikan *ontraker#an#ian /i at&hi:

Mem$eri im$ingan 5teg&ran

'eg. )a$. *esihatan'eng&saha *antin)a%atank&asa *antin<&r& ert&gas'A <

,., Ans&ran

Meng&r&skant&nt&tan5 am asan

ins&ran taka &l

Meng&r&skant&nt&tan m&ri/

S(kt. Taka &l*'T


24



T*)$ P )$7$iA0$ $( 8$() A%$H* *()$(

T*)$ %$( T$())*() $7$ K*$ $ >$() Di +i T*)$ P )$7$i L$i(>$() A%$ H* *()$(

'ega%ai ahagianSekolah5)'N5''75''<'enget&a


an/angan /anke &t&san

'enget&a


an/angan /an

ke &t&san

'7DM:'ega%ai om$a''75''<

'enget&a

6

6.1

6.2

6.3

6.4

6.,

Bi' i()$( %$(K$*( .i()

Men(elia elaksanaan 'rogram im$ingan/an *a&nseling

Men(emak /anmemanta& reko/5la oran im$ingan/an *a&nseling

Meran ang /anmelaksanakan'rogram'en/a taran /anOrientasi M&ri/ ar&

Memanta& rogramem$ang&nan

sahsiah m&ri/

Melaksanakan'rogram Sekolah Selamat

Mer&#&k &k&'eng&r&san

im$ingan /an*a&nseling

Mengg&nakanAnstr&men

emanta&an

Men(e/iakan /raMemanta&

elaksanaan

Mer&#&k Mo/&l'em$ang&nanSahsiah M&ri/ *'M200,

Mer&#&k &k& *onse/an Man&al SekolahSelamat *'M 2002

<&r& *a&nseling<&r& TingkatanMentor

<&r& *a&nseling

)* 'en/a taran<&r& Tingkatan<&r& *a&nseling*o erasi: 'A <'en(elia +srama

ar/en: <&r& 7ata

'T5'TD:

<&r& *a&nselingar/en

)* 'rogram

'enolong *anan'* *ok&rik&l&m<&r& *a&nseling

)* Sekolah Selamat


25



T*)$ P )$7$iA0$ $( 8$() A%$H* *()$(

T*)$ %$( T$())*() $7$ K*$ $ >$() Di +i T*)$ P )$7$i L$i(>$() A%$ H* *()$(

'enget&a


an/angan: &lasan/an kel&l&san

6.6

6.

Men(elia /anmemanta& 'rogram/an +kti iti Skim;en ana +nti/a/ah

S;+7

Memanta&'elaksanaan'rogram Mentor-

Mentee

Mer&#&k Mo/&l S;+7

Mengagihkan m&ri/ 5g&r& mengik&t SistemD&mah

'* *ok&rik&l&m<&r& S;+7<&r& *a&nseling

<&r& *a&nselingMentor'en(. Sistem D&mah

'enget&a


an/angan: &lasan/an kel&l&san

.1

J$0i Di+i

Memanta&elaksanaan 'rogram

)ati 7iri M&ri/

Mer&#&k &k&'an/&an 'em$inaan)ati 7iri M&ri/

'enolong *anan'* *ok&rik&l&m<&r& *a&nseling)* 'rogram

'enget&a


an/angan: &lasan

/an kel&l&san

8.1

P (i()#$0$(P+ / i ($.i '

Meng&r&s'eningkatan'ro esionalisme <&r&

*&rs&s 7alaman

Menent&kan $ent&kk&rs&s /alaman:

en eramah (angterli$at: esertak&rs&s

'en(elia +sramaar/en

<&r&-g&r& ;em$aga7isi lin'en( *e$a#ikan<&r& *a&nseling


26



T*)$ P )$7$iA0$ $( 8$() A%$H* *()$(

T*)$ %$( T$())*() $7$ K*$ $ >$() Di +i T*)$ P )$7$i L$i(>$() A%$ H* *()$(

)'N5''75''<'enget&a

8.2

8.3


+rahan *&rs&s


Menghantar *&rs&s

Memilih alon esertak&rs&s

'en(elia +sramaar/en

;em$aga 7isi lin'en( *e$a#ikan<&r& *a&nseling

)'N5''75''<'enget&a


an/angan: &lasan

/an kel&l&san

9.1

9.2

9.3

9.4

P ()*+* $(K 7$()$(

Mem$ant&menga%al

eng&r&sanke%angan +srama

Meng&r&skanem$a(aran t&nt&tan

$ekalan makanan$ermasak asrama

Mem$ant&'en(e/iaan +nggaran

elan#a Meng&r&s+srama

Meng&r&skan

em$a(aran Men#a/ienan/atangan

ketiga

Memanta&er$elan#aan

Men(elia esanan/an em$a(aran

Men(e/iakananggaran

er$elan#aan

Menan/atangani ek

'en(elia +srama*'T

'en(elia +srama*ontraktor 7.Makan

*'T

'en(elia +srama*'T

*'T


27



' .1 Pro(e( er)+kti iti 6.1 PENGURUSAN AKADE IK

S&$akti iti 6.1.1ENGAJAR SEBILANGAN WAKTU

ENGIKUT ARAHAN PENGETUA

M&ka

s&rat ini1 ! 3

P+ K + $ P )$7$i >$().*.* #$( ! Di+* *#

U(%$()-*(%$() !P +$0*+$(

1 Men&lis ran angan enga#aran harian 'enget&a 'ekeliling Akhtisasil.351999

2 Mas&k kelas mengik&t #a/&al 'ekeliling Akhtisasil.251981

3 Meng& a kan selamat /an /oa

4 Memastikan ke$ersihan kelas 'ekeliling Akhtisasil.151999, Men(emak keha/iran ela#ar

6 Melaksanakan enga#aran /anemela#aran

<&r& mem$eri soalan lisan ata&$ert&lis ke a/a ela#ar /an menilai

enga#aran /an emela#aran sama a/a$erkesan ata& ti/ak 'enilaian

'ekeliling Akhtisasil.1252004

8 Mem$im$ing ela#ar (ang lemah /an(ang ti/ak memahami konse

9 Mer&m&s /an mem$&at tin/ak ik&tseter&sn(a /engan mem$eri latihantam$ahan 5 ker#a r&mah

10 Meng& a kan terima kasih ke a/ag&r&

11 Mengam$il tin/ak ik&t selan#&tn(a


29



*artaAlir n Aktiviti 6.1 PENGURUSAN AKADE IK

Subaktiviti 6.1.1ENGAJAR SEBILANGAN WAKTU

ENGIKUT ARAHAN PENGETUA

Muka

surat ini

2 / 3


Ya

Tidak

Mas&k kelas mengik&t #a/&al

Meng& a kan terima kasih ke a/a g&r&

30



Senarai Se+a, *.e/,li(t Aktiviti 6.1 PENGURUSAN AKADE IK

Subaktiviti 6.1.1ENGAJAR SEBILANGAN WAKTUENGIKUT ARAHAN PENGETUA

Muka

surat ini3/3

Bi. A#0i?i0i Ti(%$#$( C$0$0$(

1. Men&lis ran angan enga#aran harian

2. Mas&k kelas mengik&t #a/&al

3. Meng& a kan selamat /an /oa

4. Memastikan ke$ersihan kelas

,. Men(emak keha/iran m&ri/

6 Melaksanakan 'enga#aran /an em$ela#aran

Mem$&at enilaian sama a/a enga#aran /an

emela#aran $erkesan ata& ti/ak

8 Mem$im$ing m&ri/ (ang lemah /an (angti/ak memahami konse

9 Mer&m&s /an mem$&at tin/ak ik&t seter&sn(a/engan mem$eri latihan tam$ahan 5 ker#ar&mah

10 Meng& a kan terima kasih ke a/a g&r&

11 Mengam$il tin/ak ik&t se at&tn(a


31



*artaAlir n+kti iti 6"2 PENGURUSAN ASRA A

S&$akti iti 6"2"2 ENGURUSKAN ES8UARAT JK ASRA AM&ka s&ratini 2 ! 3

Men a/angkan tarikh:masa:tem at/an agen/a mes(&arat

Ti/ak Ga

Mem$entangkan ke a/a 'enget&a &nt&kkel&l&san

;&l&sH

Menghantar s&rat anggilan mes(&arat.

Menga/akan mes(&arat

Men(emak /ra minit mes(&arat a a$ilaselesai ses&at& mes(&arat

Men(e/iakan minit mes(&arat

Menge/ar minit mes(&arat Men(erahkan salinan minit mes(&aratke a/a 'enget&a

Mem$&at tin/ak s&s&l /a atan minit

Menghantar sat& salinan minit ke ''7

. Mem ailkan sat& salinan

'roses *er#a '* !M


33



Senarai Se+a, *.e/,li(t +kti iti 6"2 PENGURUSAN ASRA A

S&$akti iti 6"2"2 ENGURUSKAN ES8UARAT JKASRA A

M&ka s&ratini 3 ! 3

Bi. A#0i?i0i Ti(%$#$( C$0$0$(

1. Men a/angkan tarikh:masa:tem at/an agen/a mes(&arat

2. Mem$entangkan ke a/a 'enget&a &nt&kkel&l&san

3 Menghantar s&rat anggilan mes(&arat.

4 Menga/akan mes(&arat

,. Men(emak /ra minit mes(&arat a a$ilaselesai ses&at& mes(&arat

6. Men(e/iakan minit mes(&arat

. Menge/ar minit mes(&arat

8. Men(erahkan salinan minit mes(&arat ke a/a'enget&a

9. Mem$&at tin/ak s&s&l /a atan minit

10 Menghantar sat& salinan minit mes(&arat ke''7

11 Mem ailkan sat& salinan


34



' .1 Pro(e( er)+kti iti 6"2 PENGURUSAN ASRA A

S&$akti iti 6"2"3 ENGURUSKAN TAKWI AKTI ITI

ASRA A

M&ka

s&rat ini1 ! 3

P+ K + $ P )$7$i >$().*.* #$( ! Di+* *#

U(%$()-*(%$() !P +$0*+$(

1. Mengha/iri mes(&arat eran anganen(e/iaan tak%im sekolah 5 asrama

'enget&a

'erat&ran" erat&ran'en/i/ikan

'enggal: ari /an&ti Sekolah 1998

2. Menerima senarai akti iti aka/emik:hal-eh%al m&ri/: kok&rik&l&m /anakti iti lain

3. Men(e/iakan Tak%im +srama

4. Men/a atkan engesahan 'enget&a 'enget&a

,. Men etak Tak%im +srama

6. Menge/arkan Tak%im +srama

. Mem ailkan salinan Tak%im +srama


35




S&$akti iti 6"2"3 ENGURUSKAN TAKWI AKTI ITI

ASRA A

M&ka s&rat

ini2 ! 3

Mengha/iri mes(&arat eran anganen(e/iaan tak%im sekolah 5 asrama

Menerima senarai akti iti aka/emik:al-eh%al m&ri/: kok&rik&l&m /an akti iti

lain Mengha/iri mes(&arat en(elarasan

Men(e/iakan tak%im +srama

Men/a atkan engesahan 'enget&a

;&l&sH

Men etak Tak%im +srama

Menge/arkan Tak%im

Mem ailkan

'roses *er#a '* !M


Ti/akGa

36




S&$akti iti 6"2"3 ENGURUSKAN TAKWI AKTI ITIASRA A

M&ka s&ratini 3 ! 3

Bi. A#0i?i0i Ti(%$#$( C$0$0$(

1. Mengha/iri mes(&arat eran anganen(e/iaan tak%im sekolah 5 asrama

2. Menerima senarai akti iti aka/emik: hal-eh%alm&ri/: kok&rik&l&m /an akti iti lain

3. Men(e/iakan Tak%im +srama

4. Men/a atkan engesahan 'enget&a

,. Men etak Tak%im +srama

6. Menge/arkan Tak%im +srama

. Mem ailkan salinan Tak%im +srama


37




S&$akti iti 6"2"4 ENGURUSKAN PELANTIKAN WARDEN M&ka s&rat

ini2 ! 3

Men a/angkan alon- alon %ar/en

Mem$entangkan ke a/a 'enget&a

;&l&sH

Mengarahkan alon mengisi $orang

Menghantar $orang ke ''7

Mem roses $orang ermohonan

;&l&sH

Menerima s&rat engesahan elantikan %ar/en

Men(erahkan salinan engesahanke a/a *et&a ar/en /an *'T

Mem ailkan sat& salinan

'roses *er#a '* !M


Ya

Ya Tidak

39




S&$akti iti 6"2"4 ENGURUSKAN PELANTIKANWARDEN

M&ka s&ratini 3 ! 3

Bi. A#0i?i0i Ti(%$#$( C$0$0$(

1. Men a/angkan alon- alon %ar/en


3. Mengarah alon mengisi $orang

4. Menghantar ke ''7

,. Meng&r&skan ermohonan

6. Menerima s&rat engesahan elantikan %ar/en

. Men(erahkan salinan engesahan elantikan %ar/en ke a/a *et&a ar/en /an 'T*e%angan

8. Mem ailkan sat& salinan engesahanelantikan %ar/en


40



' .1 Pro(e( er)

+kti iti 6"2 PENGURUSAN ASRA A

S&$akti iti 6"2"5 EN8EDIAKAN JADUAL WARDEN

BERTUGAS

M&ka

s&rat ini1 ! 3

P+ K + $ P )$7$i >$().*.* #$( ! Di+* *#

U(%$()-*(%$() !P +$0*+$(

1. Men(e/iakan /ra )a/&al ar/enselaras /engan $ilangan %ar/en: #&mlah hari $ert&gas /an Tak%im.

'enget&a &k& 'an/&an'eng&r&san +srama

Sekolah

2. Mem$entangkan /ra )a/&al ar/en$ert&gas ke a/a 'enget&a &nt&kkel&l&san

'enget&a

3. Men(e/iakan )a/&al ar/en ert&gas

4. Men etak )a/&al ar/en ert&gas

,. Menge/ar )a/&al ar/en ert&gaske a/a %arga sekolah

6. Mem amerkan #a/&al a/a a anken(ataan /an setia kelas

. Mem ailkan )a/&al ar/en ert&gas


41




S&$akti iti 6"2"5 EN8EDIAKAN JADUAL WARDEN

BERTUGAS

M&ka s&rat

ini2 ! 3

Men(e/iakan 7ra )a/&al ar/enert&gas


;&l&sH

Men(e/iakan )a/&al ar/en ert&gas

Men etak

Menge/arkan #a/&al ke a/a %arga

sekolah

Mem amerkan #a/&al a/a a anken(ataan /an /i setia kelas

Mem ailkan #a/&al $ert&gas %ar/en

'roses *er#a '* !M


Ya Tidak

Ti/ak

42




S&$akti iti 6"2"5 EN8EDIAKAN JADUAL WARDENBERTUGAS

M&ka s&ratini 3 ! 3

Bi. A#0i?i0i Ti(%$#$( C$0$0$(

1. Men(e/iakan /ra )a/&al ar/en ert&gas

2. Mem$entangkan ke a/a 'enget&a &nt&kkel&l&san.

3. Men(e/iakan )a/&al ar/en ert&gas

4. Men etak

,. Menge/arkan ke a/a %arga sekolah

6. Mem amerkan #a/&al a/a a an ken(ataan/an /i setia kelas

Mem ailkan #a/&al $ert&gas %ar/en


43




S&$akti iti 6"2"6 EN8ELIA KESELA ATAN URID M&ka s&ratini 2 ! 3

Men a/angkan en&$&han )**eselamatan

Ti/ak Ga


;&l&sH

Menga/akan mes(&arat &nt&k agihant&gas /an elan tin/akan

Menghe$ahkan makl&mat keselamatan

Men(elia elaksanaan latihan 5 rogramkeselamatan

Menerima la oran

Menilai /an mela or ke a/a 'enget&a

Menga/akan mes(&arat I ost-mortem?

.

'roses *er#a '* !M


Ya Tidak

Menerim

Menan/atangan set&#& terima

45




S&$akti iti 6"2"6 EN8ELIA KESELA ATAN URID M&ka s&ratini 3 ! 3

Bi. A#0i?i0i Ti(%$#$( C$0$0$(

1. Men a/angkan en&$&han )* *eselamatan


3. Menga/akan mes(&arat &nt&k agihan t&gas

4. Menghe$ahkan makl&mat keselamatan

,. Men(elia elaksanaan latihan5 rogramkeselamatan

6. Menerima la oran

. Menilai /an mela or ke a/a 'enget&a

9 Menga/akan mes(&arat I ost-mortem?

10 Men(erahkan la oran > ost mortem? ke a/a'enget&a

11 Mem ailkan la oran


46




S&$akti iti 6"2" E ANTAU PELAKSANAAN TUGAS

WARDEN

M&ka

s&rat ini1 ! 3

P+ K + $ P )$7$i >$().*.* #$( ! Di+* *#

U(%$()-*(%$() !P +$0*+$(

1. Men(e/iakan instr&men emanta&ant&gas ar/en

S&rat siaran )'M

2. Mem$entangkan ke a/a 'enget&a&nt&k kel&l&san.

'enget&a

3. Mem$erikan taklimat instr&menemanta&an t&gas %ar/en ter/iri /ari

/ok&men (ang $erkaitana. Senarai semak$. ;a oran arian ar/en

ert&gas

4. Memanta& elaksanaan t&gas ar/en$er/asarkan 3 a /an 3 $

,. Men(e/iakan la oran emanta&an %ar/en

6. Men(erahkan la oran emanta&anke a/a 'enget&a. 'enget&a

. Me$&at tin/ak s&s&l $er/asarkanla oran emanta&an



47



*artaAlir n


S&$akti iti 6"2" E ANTAU PELAKSANAAN TUGAS

WARDEN

M&ka s&rat

ini2 ! 3

Men(e/iakan instr&men emanta&ant&gas ar/en

Mem$entangkan ke a/a 'enget&a &nt&kkel&l&san.

;&l&sH

Ti/ak

Mem$erikan taklimat instr&menemanta&an ke a/a ar/en

Memanta& elaksanaan t&gas ar/en

Ga'&as hatiH

Men(e/iakan la oran emanta&an %ar/en

Men(erahkan la oran emanta&anke a/a 'enget&a

Mem$&at tin/ak s&s&l

Mem ailkan la oran

'roses *er#a '* !M


Ya

Memberibimbingan/teguran

Tidak

Meng&rSe/ia &nt&k/i &nakan

48




S&$akti iti 6"2" E ANTAU PELAKSANAAN TUGASWARDEN

M&ka s&ratini 3 ! 3

Bi. A#0i?i0i Ti(%$#$( C$0$0$(1. Men(e/iakan instr&men emanta&an t&gas

ar/en


3. Mem$erikan taklimat instr&men emanta&anke a/a ar/en

4. Memanta& elaksanaan t&gas ar/en

,. Men(e/ia la oran emanta&an

6. Men(erahkan la oran emanta&an ke a/a'enget&a

. Mem$&at tin/ak s&s&l $er/asarkan la oran

8. Mem ailkan la oran


49




S&$akti iti 6"2" ENGAWAL SELIA KELUAR HUJUNG

INGGU OUTING ! BER ALA URID

M&ka

s&rat ini1 ! 3

P+ K + $ P )$7$i >$().*.* #$( ! Di+* *#

U(%$()-*(%$() !P +$0*+$(

1. Men a/angkan tarikh >o&ting?5 $ermalamm&ri/ $er/asarkan tak%im 'eng&r&sanSekolah /an +srama


'enget&a

3. Menge/arkan tarikh o&ting /an $ermalam

m&ri/ ke a/a sem&a %arga sekolah4. Menerima ermohonan m&ri/

a >O&ting? 'as *el&ar$ ermalam orang /an 'as *el&ar

,. Men(emak ermohonan

6. Menan/atangani engesahan ermohonan3 a /an $

. Men(erahkan ermohonan 3 a /an $(ang telah /il&l&skan ke a/a m&ri/$erkenaan

8. Menghantar $&k& 'as *el&ar ke a/a'enga%al *eselamatan $ert&gas

9. Menan/atangani 'as *el&ar 'enga%al*eselamatan

10. Mengam$il sem&la 'as *el&ar /i 'on/ok*a%alan

11. Mengam$il tin/akan #ika m&ri/ ti/akmengik&t masa (ang telah /iteta kan

'enget&a


50



*artaAlir n +kti iti 6"2 PENGURUSAN ASRA A

S&$akti iti 6"2" ENGAWAL SELIA KELUAR HUJUNGINGGU OUTING ! BER ALA URID

M&ka s&ratini 2 ! 3

Men a/angkan tarikh >o&ting?5$ermalam$er/asarkan tak%im 'eng&r&san Sekolah/an +srama


;&l&sH

Menge/arkan tarikh >o&ting? 5 $ermalamke a/a sem&a %arga sekolah

Menerima ermohonan o&ting 5 $ermalam

Men(emak ermohonan

;&l&sH

Ga Menan/atangani engesahanermohonan

Men(erahkan ermohonan (ang telah/il&l&skan ke a/a m&ri/ &nt&k /iserahke a/a 'eng.*eselamatanMenan/atangani 'as *el&ar

Mela or /iri /i 'on/ok *a%alan &nt&kmengam$il 'as *el&ar

Mengam$il tin/akan

kerana &lang ;&l&sHmele$ihi masa (ang Ti/ak/iteta kan Ga

Men(erahkan sem&la 'as *el&ar ke a/am&ri/

'roses *er#a !M


YaTi/ak

Meng&$ah s&ai

51




S&$akti iti 6"2" ENGAWAL SELIA KELUAR HUJUNGINGGU OUTING ! BER ALA URID

M&ka s&ratini 3 ! 3

Bi. A#0i?i0i Ti(%$#$( C$0$0$(1 Men a/angkan tarikh >o&ting?5 $ermalam

M&ri/ $er/asarkan tak%im 'eng&r&sanSekolah /an +srama

2 Mem$entangkan ke a/a 'enget&a &nt&kkel&l&san

3 Menge/arkan tarikh >o&ting? /an $ermalamm&ri/ ke a/a sem&a %arga sekolah

4 Menerima ermohonan m&ri/

, Men(emak ermohonan

6 Menan/atangani engesahan ermohonan

Men(erahkan ermohonan (ang telah/il&l&skan ke a/a m&ri/ $erkenaan

8 Menghantar 'as *el&ar ke a/a 'enga%al*eselamatan $ert&gas

9 Menan/atangani 'as *el&ar 'enga%al*eselamatan

10 Mela or /iri /i 'on/ok *a%alan &nt&kmengam$il sem&la 'as *el&ar

11 Mengam$il tin/akan #ika m&ri/ ti/ak mengik&tmasa (ang telah /iteta kan


52




S&$akti iti 6"2"E ANTAU URUSAN KELUAR ASUK

PELAWAT KE KAWASAN SEKOLAH !

ASRA A

M&kas&rat ini 1 ! 3

P+ K + $ P )$7$i >$().*.* #$( ! Di+* *#

U(%$()-*(%$() !P +$0*+$(

1. Men(e/iakan /ra a/angan erat&rankel&ar mas&k ke ka%asan Sekolah /an+srama

'enget&a


'enget&a

3. Menghe$ahkan makl&mat melal&ia Taklimat ke a/a- 'enga%al *eselamatan- <&r& 5 kakitangan- M&ri/$ 'a an notis

4. Men(e/iakan item se erti $&k& la%atan/an as ela%at

,. Meletakkan $&k& la%atan /an as ela%at/i on/ok ka%alan

6. Men/a atkan ke$enaran mas&k

. Mereko/ ke /alam $&k& la%atan

8. Mengisi $orang /an memakai as ela%at#ika mela%at se%akt& 'F' .

9. Memakl&mkan keha/iran /i e#a$at #ikamela%at se%akt& 'F' .

10. Men(erahkan kem$ali $orang /an asela%at ke a/a enga%al /i on/ok

ka%alan #ika mela%at se%akt& 'F' .

11. Melak&kan ka#ian5 emanta&an selan#&tn(a 'enget&a


53



*artaAlir n +kti iti 6"2 PENGURUSAN ASRA A


PELAWAT KE KAWASAN SEKOLAH !ASRA A

M&ka s&ratini 2 ! 3

Men(e/iakan /ra a/angan erat&rankel&ar mas&k ela%at


Ti/ak ;&l&sH

Menghe$ahkan makl&mat ke a/a'enga%al *eselamatan /an %argasekolahMen(e/iakan /an meletakkan $&k&la%atan /an as ela%at /i 'on/ok*a%alan

Men/a atkan ke$enaran mas&k

Ti/ak;&l&sH

GaMereko/ ke /alam $&k& la%atan Mem$eri ke$enaran mas&k

)ika la%atan se%akt& 'F' %akt& (ang /i$enarkan

Mengisi $orang /an memakai'as 'ela%at

Men(erahkan ka/ ela%atke a/a 'enga%al

Memakl&mkan keha/iran /i Mela or /iri /i 'on/ok *a%alane#a$at sekolah &nt&k mengam$il sem&la ka/

Men(erahkan sem&la $orang /an ela%at

as ela%at ke a/a enga%al /i'on/ok *a%alanMelak&kan ka#ian5 emanta&anselan#&tn(a

'roses *er#a !M


54





PELAWAT KE KAWASAN SEKOLAH !

ASRA A

M&ka s&ratini 3 ! 3

Bi. A#0i?i0i Ti(%$#$( C$0$0$(1 Men(e/iakan /ra a/angan erat&ran kel&ar

mas&k ke ka%asan Sekolah /an +srama


3 Menghe$ahkan makl&mat melal&ia Taklimat ke a/a

- 'enga%al *eselamatan- <&r& 5 *akitangan- M&ri/$ 'a an notis

4 Men(e/iakan item se erti $&k& la%atan /anas ela%at

, Meletakkan $&k& la%atan /an as ela%at /ion/ok ka%alan

6 Men/a atkan ke$enaran mas&kMereko/ ke /alam $&k& la%atan

8 Mengisi $orang /an memakai as ela%at#ika mela%at se%akt& 'F' .

9 Memakl&mkan keha/iran /i e#a$at #ikamela%at se%akt& 'F' .

10 Men(erahkan kem$ali $orang /an asela%at ke a/a enga%al /i on/ok

ka%alan #ika mela%at se%akt& 'F' .

11 Melak&kan ka#ian5 emanta&an selan#&tn(a


55




S&$akti iti 6"2"19 E ANTAU PENGURUSAN KEBERSIHAN

& KECERIAAN ASRA A

M&ka

s&rat ini1 ! 3

P+ K + $ P )$7$i >$().*.* #$( ! Di+* *#

U(%$()-*(%$() !P +$0*+$(

1. Men(e/iakan senarai semakemanta&an ke$ersihan /an ke eriaan

asrama.

'enget&a S&rat siaran )'M

2. Mem$entangkan ke a/a 'enget&a&nt&k &lasan /an kel&l&san.

'enget&a

3. Mem$erikan taklimat emanta&anke a/a 'en(elia +srama /an ar/en$er/asarkan

a Senarai Semak 'emanta&anke$ersihan /an ke eriaanasrama

$ ;a oran 'en(elia +srama /anar/en $ert&gas

'enget&a

Senarai semak'ia%aian *&aliti+srama

'*+

4. Memanta& elaksanaan t&gas 'en(elia+srama /an ar/en $er/asarkan 3 a

/an 3 $,. Mem$eri $im$ingan /an teg&ran

ke a/a 'en(elia +srama: ar/en /anahli /orm #ika erl& .

'enget&a

6. Men(e/iakan la oran emanta&an

. Men(erahkan la oran emanta&anke a/a 'enget&a.

'enget&a

8. Mem$&at tin/ak s&s&l $er/asarkanla oran



56




S&$akti iti 6"2"19 E ANTAU PENGURUSAN KEBERSIHAN &KECERIAAN ASRA A

M&ka s&ratini 2 ! 3

Men(e/iakan senarai semak emanta&anke$ersihan F ke eriaan asrama


;&l&sH

Mem$erikan taklimat emanta&anke a/a 'en(elia +srama /an ar/en$er/asarkan senarai semak /an la oran

Memanta& eng&r&san ke$ersihan Fke eriaan asrama

'&as hatiH

Ga

Men(e/iakan la oran emanta&an

Men(erahkan la oran ke a/a 'enget&a

Mem$&at tin/ak s&s&l $er/asarkanla oran

Mem ailkan la oran

'roses *er#a '* !M


Ya Tidak

Ti/ak

Meng&$ah s&ai5menam$ah $aik

57




S&$akti iti 6"2"19 E ANTAU PENGURUSANKEBERSIHAN & KECERIAAN ASRA A

M&ka s&ratini 3 ! 3

Bi. A#0i?i0i Ti(%$#$( C$0$0$(

1. Men(e/iakan /ra senarai semak emanta&anke$ersihan F ke eriaan asrama


3. Mem$eri taklimat emanta&an ke a/a'en(elia +srama : ar/en F M&ri/

4. Memanta& eng&r&san ke$ersihan /anke eriaan asrama $er/asarkan senarai semak/an la oran 'en(elia +srama 5 ar/en

,. Mem$im$ing /an mem$eri teg&ran #ikaerl&

6. Men(e/iakan la oran emanta&an

. Men(erahkan la oran ke a/a 'enget&a

8. Mem$&at tin/ak s&s&l $er/asarkan la oran



58




S&$akti iti 6"2"11 E ANTAU PEN8ELENGGARAANASRA A

M&kas&rat ini 1 ! 3

P+ K + $ P )$7$i >$().*.* #$( ! Di+* *#

U(%$()-*(%$() !P +$0*+$(

1. Men/a at makl&mat stat&s i ikalkem&/ahan rasarana asrama$er/asarkan

- ;a oran 'en(elia +srama: ar/en $ert&gas: #&r&teknik /an a/&an m&ri/

2. Men(emak er&nt&kan &nt&ken(elenggaraan rasarana

'enget&a

3. Menga/akan er$in angan /engan'enget&a &nt&k en(e/iaan anggaran

er$elan#aan

'enget&a

4. Men/a atkan se$&t hargaen(elenggaraan

,. Menga/akan mes(&arat )* Se$&t arga&nt&k men/a atkan kel&l&san ker#a-ker#a en(elenggaraan

6. Memanta& ker#a-ker#a en(elenggaraan

. Men(e/iakan la oran emanta&anen(elenggaraan

8. Men(erahkan la oran stat&sen(elenggaraan ke a/a 'enget&a

'enget&a

9. Mem$&at em$a(aran setelah ker#a-

ker#a en(elenggaraan sia mengik&tia%aian (ang telah /iteta kan

'enget&a



59





M&ka s&ratini 2 ! 3

Men/a at makl&mat stat&s i ikalkem&/ahan rasarana asrama

Men(emak er&nt&kan &nt&ken(elenggaraan

;&l&sH

Memanta& ker#a-ker#a en(elenggaraan

Men(erahkan la oran stat&sen(elenggaraan ke a/a 'enget&a

Mem$&at em$a(aran

'roses *er#a '* !M


Menga/akan er$in angan /engan'enget&a &nt&k en(e/iaan anggaran

er$elan#aan

60





M&ka s&ratini 3 ! 3

Bi. A#0i?i0i Ti(%$#$( C$0$0$(

1 Men/a at makl&mat stat&s i ikal kem&/ahanrasarana asrama $er/asarkan

- ;a oran 'en(elia +srama: - ar/en $ert&gas:

- #&r&teknik /an - a/&an m&ri/

2 Men(emak er&nt&kan &nt&ken(elenggaraan rasarana

3 Menga/akan er$in angan /engan 'enget&a&nt&k en(e/iaan anggaran er$elan#aan

4 Men/a atkan se$&t harga en(elenggaraan

, Menga/akan mes(&arat )* Se$&t arga&nt&k men/a atkan kel&l&san ker#a-ker#a

en(elenggaraan

6 Memanta& ker#a-ker#a en(elenggaraan

Men(e/iakan la oran emanta&anen(elenggaraan

8 Men(erahkan la oran stat&s en(elenggaraanke a/a 'enget&a

9 Mem$&at em$a(aran setelah ker#a-ker#aen(elenggaraan sia mengik&t ia%aian

(ang telah /iteta kan



61



' .1 Pro(e( er)


S&$akti iti 6"2"12 E ANTAU PERKHID ATAN DEWAN

AKAN

M&ka

s&rat ini1 ! 3

P+ K + $ P )$7$i >$().*.* #$( ! Di+* *#

U(%$()-*(%$() !P +$0*+$(

1 Men(e/iakan /ra senarai semakemanta&an erkhi/matan /e%an

makan $er/asarkan kontrak.

S&rat ekeliling*em. 'ela#aran

S&rat siaran *'M

*ontrak ekalanMakanan ermasak

2 Mem$entangkan ke a/a enget&a&nt&k kel&l&san

'enget&a

3 Mem$erikan taklimat emanta&anke a/a 'en(elia +srama: ar/en:'enga%as: serta 'eng&saha 7e%anMakan $er/asarkan senarai semak(ang /iteta kan

'enget&a

4 Menerima la oran erkhi/matan7e%an Makan /ari a/a 'en(elia+srama 5 ar/en 5 'enga%as

, Mem$&at emanta&an 5 tin/ak s&s&l$er/asarkan la oran

'enget&a

6 Men(e/iakan la oran emanta&an

Men(erahkan la oran emanta&anke a/a 'enget&a.

'enget&a

8 Menghantar la oran $&lanan restasi*ontraktor 7e%an Makan ke )'N

9 Mem ailkan sat& salinan la oran


62




S&$akti iti 6"2"12 E ANTAU PERKHID ATAN DEWANAKAN

M&ka s&ratini 2 ! 3

Men(e/iakan /ra senarai semakemanta&an erkhi/matan /e%an makan


;&l&sH

Mem$eri taklimat emanta&an ke a/a

'en(elia +srama: ar/en: 'enga%asserta 'eng&r&s 7M $er/asarkan senaraisemak

Mem$&at emanta&an 5 tin/ak s&s&l

Men(e/iakan la oran emanta&an stat&serkhi/matan 7M

Men(erahkan la oran emanta&an

Menghantar la oran $&lanan restasi*ontraktor 7e%an Makan ke )'N

Mem ailkan sat& salinan la oran

'roses *er#a '* !M


Ya

Tidak

Menerima la oran erkhi/matan 7e%anMakan /ari a/a 'en(elia +srama 5 ar/en 5'enga%as

'&as hatiH

Meng&$ah s&ai

63




S&$akti iti 6"2"12 E ANTAU PERKHID ATAN DEWANAKAN

M&ka s&ratini 3 ! 3

Bi. A#0i?i0i Ti(%$#$( C$0$0$(1 Men(e/iakan /ra senarai semak

emanta&an erkhi/matan /e%an makan$er/asarkan kontrak.

2 Mem$entangkan ke a/a enget&a &nt&kkel&l&san

3 Mem$erikan taklimat emanta&an ke a/a'en(elia +srama: ar/en: 'enga%as: serta'eng&saha 7e%an Makan $er/asarkansenarai semak (ang /iteta kan

4 Menerima la oran erkhi/matan 7e%anMakan /ari a/a 'en(elia +srama 5 ar/en 5'enga%as



Men(erahkan la oran emanta&an ke a/a'enget&a.

8 Menghantar la oran $&lanan restasi*ontraktor 7e%an Makan ke )'N



64



' .1 Pro(e(er)+kti iti 6"2 PENGURUSAN ASRA A

S&$akti iti 6"2"13 E ANTAU DAN EN8ELIA AKTI ITI

BADAN DAKWAH SEKOLAH

M&ka s&rat

ini1 ! 3

P+ K + $ P )$7$i >$().*.* #$( ! Di+* *#

U(%$()-*(%$() !P +$0*+$(

1 Men(e/iakan kertas a/angan akti itia/an 7ak%ah: elantikan

)a%atank&asa serta anggaraner$elan#aan

S&rat ekeliling *em.'ela#aran Mala(sia


'enget&a

3 Menga/akan mes(&arat )* a/an7ak%ah Sekolah &nt&k agihan t&gas

4 Mem$eri taklimat ke a/a m&ri/ erihal akti iti a/an 7ak%ah

, Memanta& elaksanaan akti iti 5ersia an akti iti 5 ertan/ingan mengik&t

#a/&al (ang telah /iteta kan

6 Menerima la oran elaksanaan akti itia/an 7ak%ah /ari a/a <&r& 'enasihat

Men(e/iakan la oran $er/asarkan -- emanta&an 5 en(eliaan- la oran elaksanaan /ari a/a <&r&'enasihat

8 Menga/akan mes(&arat > ost mortem?elaksanaan akti iti a/an 7ak%ah

9 Men(erahkan la oran > ost mortem?ke a/a 'enget&a

'enet&a

10 Memas&kkan /ata m&ri/ (angmen#a(akan akti iti ke /alam SistemD&mah 5 Asis



65




S&$akti iti

6"2"13 E ANTAU DAN EN8ELIA AKTI ITI

BADAN DAKWAH SEKOLAH

M&ka s&rat

ini2 ! 3

Men(e/iakan kertas a/anganeran angan )a%atank&asa: akti iti /an

anggaran er$elan#aan

Mem$entang ke a/a 'enget&a

;&l&sH

Menga/akan mes(&arat &nt&k agihant&gas

Menerima la oran elaksanaan akti iti

Menga/akan mes(&arat > ost mortem?

'roses *er#a '* !M


Memanta& elaksanaan akti iti 5 ersia anakti iti 5 ertan/ingan mengik&t #a/&al (angtelah /iteta kan

Men(e/iakan la oran emanta&an

Mem ailkan sat& salinan la oran I ost-mortem?

Memas&kkan /ata m&ri/ (ang men#a(akanakti iti ke /alam *a/ akti iti kok&

66




S&$akti iti

6"2"13 E ANTAU DAN EN8ELIA AKTI ITIBADAN DAKWAH SEKOLAH

M&ka s&ratini 3 ! 3

Bi. +kti iti Ti(%$#$( C$0$0$(

1 Men(e/iakan kertas a/angan eran angan)a%atank&asa: akti iti /an anggaran er$elan#aan


3 Menga/akan mes(&arat )* a/an 7ak%ahSekolah &nt&k agihan t&gas

4 Mem$eri taklimat ke a/a m&ri/ erihal akti iti a/an 7ak%ah

, Memanta& elaksanaan akti iti 5 ersia an akti iti 5ertan/ingan mengik&t #a/&al (ang telah

/iteta kan

6 Menerima la oran elaksanaan akti iti a/an7ak%ah /ari a/a <&r& 'enasihat

Men(e/iakan la oran $er/asarkan -- emanta&an 5 en(eliaan- la oran elaksanaan /ari a/a <&r&'enasihat

8 Menga/akan mes(&arat > ost mortem?elaksanaan akti iti a/an 7ak%ah


10 Memas&kkan /ata m&ri/ (ang men#a(akan akti itike /alam Sistem D&mah 5 Asis

11 Mem ailkan la oran > ost mortem?


67




S&$akti iti

6"2"14 ENGURUSKAN KE UDAHAN

PENGANGKUTAN ASRA A

M&ka s&rat

ini2 ! 3

;&l&sH

'roses *er#a '* !M


Ga

Men a/angkan elantikan )*: anggarankekera an engg&naan engangk&tan s%asta/an anggaran er$elan#aan


Menga/akan mes(&arat &nt&k agihan t&gas

Men(e/iakan #a/&al kem&/ahanengangk&tan asrama

Men(elia tem ahan tiket $as serta tem ahanengangk&tan sekolah

Menerima la oran /ari a/a )*


Meng&r&skan em$a(aran ke a/a S(arikat'engangk&tan S%asta #ika $erkaitan

Mem ailkan la oran

69




S&$akti iti

6"2"14 ENGURUSKAN KE UDAHAN

PENGANGKUTAN ASRA AM&ka s&rat ini 3 ! 3

Bi. +kti iti Ti(%$#$( C$0$0$(1. Men a/angkan elantikan )*: anggaran

kekera an engg&naan engangk&tan s%asta/an anggaran er$elan#aan


3. Menga/akan mes(&arat &nt&k agihan t&gas

4. Men(e/iakan #a/&al kem&/ahanengangk&tan

,. Mem$eri taklimat ke a/a m&ri/ - *ekera an engangk&tan er &ma- Mem$ant& meng&r&s engangk&tan teta i$a(aran oleh m&ri/ atas ermintaan

- 'elantikan *et&a *&m &lan setia Negeri- 'engisian $orang- )a/&al >o&ting. 5 solat )&maat

6. Men(elia tem ahan tiket $as m&ri/ &tienggal ersekolahan /an tem ahanengangk&tan sekolah &nt&k >o&ting.: solat

)&maat /an lainn(a

. Menerima la oran /ari a/a )a%atank&asa

8. Menga/akan mes(&arat > ost mortem?

9. Men(erahkan la oran ? ost mortem? ke a/a'enget&a

10 Meng&r&skan em$a(aran ke a/a S(arikat'engangk&tan S%asta #ika $erkaitan



70



' .1 Pro(e(er)+kti iti 6"2 PENGURUSAN ASRA A

S&$akti iti

6"2"15 EN8ELIA STOK ! IN ENTORI ASRA AM&ka s&rat ini 1 ! 3

P+ K + $ P )$7$i >$().*.* #$( ! Di+* *#

U(%$()-*(%$() !P +$0*+$(

1. Menerima eralatan asrama /ari a/aem$ekal

'enget&a

Seks(en 4: +kta + ara*e%angan 19,

'ekeliling +' *e% 311-313

Tata ara 'eng&r&sanStor T'S 48

2 Men(erahkan ke a/a 'en(elia+srama &nt&k tin/akan

3. Mereko/ /an men/a tar stok5in entori

4. Mela$el eralatan

,. Mereko/ ergerakan eralatan

6 Memeriksa /an mengemas kini stok 5in entori

. Mem eri ikasi stok5in entori

8. Men(e/iakan la oran

9. Men(erahkan la oran ke a/a'enget&a

'enget&a



71




S&$akti iti

6"2"15 EN8ELIA STOK ! IN ENTORI ASRA AM&ka s&ratini 2 ! 3

Menerima eralatan asrama

Men(erahkan ke a/a 'en(elia +srama

Mereko/ /an men/a tar stok 5 in entori

Mela$el eralatan

Mereko/ ergerakan eralatan

Memeriksa /an mengemasnkini stok 5in entori

Mem eri ikasi stok 5 in entori

'&as hatiH

Men(e/iakan la oran


Mem ailkan la oran

'roses *er#a '* !M


72




S&$akti iti

6"2"15 EN8ELIA STOK ! IN ENTORI ASRA AM&ka s&rat

ini3 ! 3

Bi. +kti iti Ti(%$#$( C$0$0$(

1. Menerima eralatan asrama

2. Men(erahkan ke a/a 'en(elia +srama

3. Mereko/ /an men/a tar stok5in entori

4. Mela$el eralatan

,. Mereko/ ergerakan eralatan

6. Memeriksa /an mengemas kini stok5in entori

. Mem eri ikasi stok5in entori


9. Men(erahkan la oran ke a/a 'enget&a



73



'.1 Pro(e( er)+kti iti 6"3 PENGURUSAN DISIPLIN

S&$akti iti 6"3"1 EN8EBARKAN AKLU AT PERATURAN

SEKOLAH

M&ka

s&rat ini1 ! 3

P+ K + $ P )$7$i >$()

.*.* #$( !Di+* *#

U(%$()-*(%$() !P +$0*+$(

1. Meng&m &lkan $ahan-$ahan r&#&kan 'an/&an tata ara/isi lin sekolah &nt&k<&r& esar /an g&r&

S&rat ekeliling*em. 'ela#aran

2. Men(e/iakan /ra erat&ran sekolah /engan ker#asama;em$aga 7isi lin Sekolah

3. Mem$entangkan /ra erat&ran sekolah ke a/a'enget&a /alam mes(&arat ;em$aga 7isi lin &nt&kkel&l&san5tin/akan seter&sn(a

'enget&a

4. Men(e/iakan $&k& erat&ran sekolah

,. Menghantar &nt&k etakan

6. Menghe$ahkan makl&mat melal&i a +gihan $&k& erat&ran ke a/a sem&a m&ri/

/an g&r&$ Taklimat ke a/a - A$& $a a 5 en#aga ketika en/a taran - 'enga%al *eselamatan - <&r& 5 *akitangan sekolah

'a an notis: a an ken(ataan

. Men(am aikan makl&mat erat&ran /ari semasa kesemasa ketika - erhim &nan - >Ans e tion? - &lang /ari &ti enggal ersekolahan - Mengik&t ke erl&an

8. Menerima salinan ak& #an#i m&ri/ $ersama tan/atangani$& $a a se$agai saksi (ang mereka memahamimakl&mat (ang terkan/&ng /i /alam $&k& erat&ransekolah

9. Mem ailkan salinan ak& #an#i m&ri/ /an $&k& erat&ransekolah


74



Senarai Se+a, *.e/,li(t +kti iti 6"3 PENGURUSAN DISIPLIN

S&$akti iti 6"3"1 EN8EBARKAN AKLU AT PERATURANSEKOLAH

M&ka s&ratini 3 ! 3

Bi. A#0i?i0i Ti(%$#$( C$0$0$(1. Meng&m &lkan $ahan-$ahan r&#&kan

2. Men(e/iakan /ra erat&ran sekolah /enganker#asama ;em$aga 7isi lin Sekolah

3. Mem$entangkan /ra erat&ran sekolahke a/a 'enget&a /alam mes(&arat;em$aga 7isi lin &nt&k kel&l&san5tin/akanseter&sn(a

4. Men(e/iakan $&k& erat&ran sekolah

,. Menghantar &nt&k etakan

6. Menghe$ahkan makl&mat melal&i a +gihan $&k& erat&ran ke a/a sem&a

m&ri/ /an g&r&$ Taklimat ke a/a - A$& $a a 5 en#aga ketika en/a taran - 'enga%al *eselamatan - <&r& 5 *akitangan sekolah

'a an notis: a an ken(ataan

. Men(am aikan makl&mat erat&ran /arisemasa ke semasa ketika - erhim &nan - >Ans e tion? - &lang /ari &ti enggal ersekolahan - Mengik&t ke erl&an

8. Menerima salinan ak& #an#i m&ri/ $ersamatan/atangan i$& $a a se$agai saksi (ang

mereka memahami makl&mat (angterkan/&ng /i /alam $&k& erat&ran sekolah

9. Mem ailkan salinan ak& #an#i m&ri/ /an $&k&erat&ran sekolah


76



'.1 Pro(e( er)+kti iti 6"3 PENGURUSAN DISIPLIN

S&$akti iti 6"3"2 ERANCANG DAN EN8ELIA PROGRAPE ANTAPAN DISIPLIN URID M&kas&rat ini 1 ! 3

P+ K + $ P )$7$i >$().*.* #$( ! Di+* *#

U(%$()-*(%$()! P +$0*+$(

1 Men(e/iakan /ra a/angan rogram: )* sertaanggaran er$elan#aan

'an/&an tata ara/isi lin sekolah

&nt&k <&r& esar/an g&r&


'enget&a

3 Menga/akan mes(&arat ;em$aga 7isi lin5enga%as tentang

- elan tin/akan rogram - agihan t&gas

4 Mem$erikan taklimat ke a/a sem&a m&ri/5 g&r&

, Memanta& ersia an akti iti 5 elaksanaan elantin/akan rogram

6 Men(e/iakan $orang soal seli/ik sele as selesaisetia rogram

Menerima la oran elaksanaan serta /a atan soalseli/ik /ari a/a g&r& (ang terli$at

8 Men(e/iakan la oran $er/asarkan- emanta&an

- la oran elaksanaan /an soalseli/ik

9 Menga/akan mes(&arat > ost mortem? &nt&kmem astikan rogram selan#&tn(a le$ih $er#a(a 5$erkesan


'enget&a

11 Memas&kkan markah ke /alam Sistem D&mah 5ASAS $agi m&ri/ (ang men#a(akan ses&at& akti iti 5

rogram


77




*artaAlir n

+kti iti 6"3 PENGURUSAN DISIPLIN

S&$akti iti 6"3"2 ERANCANG DAN EN8ELIA PROGRAPE ANTAPAN DISIPLIN URID

M&ka s&ratini 2 ! 3


Memanta& ersia an akti iti 5 elaksanaan elantin/akan rogram

Menerima la oran elaksanaan serta /a atansoal seli/ik /ari a/a g&r& (ang terli$at

Mem$&atin/aan

78



'roses *er#a '* !M


S&$akti iti 6"3"2ERANCANG DAN EN8ELIA PROGRA

PE ANTAPAN DISIPLIN URIDM&kas&rat ini 3 ! 3

Bi. A#0i?i0i Ti(%$#$( C$0$0$(1 Men(e/iakan /ra a/angan rogram: )*

serta anggaran er$elan#aan


3 Menga/akan mes(&arat ;em$aga 7isi lin5enga%as tentang

- elan tin/akan rogram - agihan t&gas

4 Mem$erikan taklimat ke a/a sem&a m&ri/5g&r&

, Memanta& ersia an akti iti 5 elaksanaanelan tin/akan rogram

6 Men(e/iakan $orang soal seli/ik sele asselesai setia rogram

Menerima la oran elaksanaan serta /a atansoal seli/ik /ari a/a g&r& (ang terli$at

8 Men(e/iakan la oran $er/asarkan- emanta&an

- la oran elaksanaan /an soalseli/ik

9 Menga/akan mes(&arat > ost mortem? &nt&kmem astikan rogram selan#&tn(a le$ih$er#a(a 5 $erkesan


11 Memas&kkan markah ke /alam SistemD&mah 5 ASAS $agi m&ri/ (ang men#a(akanses&at& akti iti 5 rogram


Meng&r

Mengag

79





80



'.1 Pro(e( er)


S&$akti iti 6"3"3 ENGUATKUASAKAN PERATURAN

SEKOLAH

M&ka s&rat

ini1 ! 3

P+ K + $ P )$7$i >$().*.* #$( ! Di+* *#

U(%$()-*(%$() !P +$0*+$(

1. Mengenal asti as ek (ang hen/ak/ik&atk&asakan /an k&m &lansasaran m&ri/

'enget&a 'an/&an Tata ara7isi lin Sekolah&nt&k <&r& esar/an g&r&

2 Menga/akan mes(&arat )* 7isi lin 5'enga%as &nt&k meran ang elantin/akan: langkah-langkah menanganimasalah /isi lin /an agihan t&gas

3 Menghe$ahkan makl&mateng&atk&asaan erat&ran

- M&ri/- <&r& /an *akitangan- 'enga%al *eselamatan

4 Melaksanakan elan tin/akan /anlangkah-langkah (ang telah/i &t&skan /alam mes(&arat

'enget&a

, Mengam$il tin/akan terha/a m&ri/(ang melanggar erat&ran

6 Men(e/iakan la oran hasil /a atan


8 Men(erahkan la oran > ost mortem?ke a/a 'enget&a

'enget&a

9 Memas&kkan /ata ke /alam SistemD&mah Sahsiah 5 ASAS $agi m&ri/(ang melanggar erat&ran

10 Mem ailkan la oran.


81




S&$akti iti 6"3"3 ENGUATKUASAKAN PERATURANSEKOLAH

M&ka s&ratini 3 ! 3

Bi. A#0i?i0i Ti(%$#$( C$0$0$(

1. Mengenal asti as ek (ang hen/ak/ik&atk&asakan /an k&m &lan sasaran m&ri/

2 Menga/akan mes(&arat )* 7isi lin 5'enga%as &nt&k meran ang elan tin/akan:langkah-langkah menangani masalah /isi lin/an agihan t&gas

3 Menghe$ahkan makl&mat eng&atk&asaanerat&ran ke a/a

- M&ri/- <&r& /an *akitangan- 'enga%al *eselamatan

4 Melaksanakan elan tin/akan /an langkah-langkah (ang telah /i &t&skan /alammes(&arat

, Mengam$il tin/akan terha/a m&ri/ (ang

melanggar erat&ran

6 Men(e/iakan la oran hasil /a atan



9 Memas&kkan /ata ke /alam Sistem D&mahSahsiah 5 ASAS $agi m&ri/ (ang melanggar

erat&ran

10 Mem ailkan la oran.


'roses

83



'.1 Pro(e(er)


S&$akti iti 6"3"4 EN8E AK DAN E ANTAU REKOD

DISIPLIN

M&ka s&rat

ini1 ! 3

P+ K + $ P )$7$i >$().*.* #$( ! Di+* *#

U(%$()-*(%$() !P +$0*+$(

1. Men(e/iakan #a/&al en(emakan reko//isi lin

2. Men(erahkan #a/&al en(emakan reko//isi lin ke a/a s5& /isi lin

3. Men(erahkan reko/ /isi lin &nt&k /isemak

i ail - 'ekeliling

- 'em$eritah&an salah lak& - ;a oran 7isi lin - Tata ara menangani

masalah /isi lin m&ri/ - &k&man 5 tin/akan - Minit mes(&arat /isi lin - 'el$agai

ii &k& reko/ salah lak& m&ri/iii Sistem Salah ;ak& 7isi lin M&ri/

SS7Mi 7ata /isi lin Sistem D&mah

'an/&an Tata ara

7isi lin Sekolah&nt&k <&r& esar/an <&r&

4 Men(emak 5 mem$eri komen5 &lasan

, Mengem$alikan reko/ $erkenaan ke a/as5& /isi lin

6 Men(e/iakan la oran en(emakan


8 Mem$&at tin/ak s&s&l agar en(emakanseter&sn(a le$ih lengka 5 terkini



84



Senarai Semak 5C: =#.i,0 +kti iti 6"3 PENGURUSAN DISIPLIN

S&$akti iti 6"3"4 EN8E AK DAN E ANTAU REKODDISIPLIN

M&ka s&ratini 3 ! 3

Bi. A#0i?i0i Ti(%$#$( C$0$0$(

1. Men(e/iakan #a/&al en(emakan reko//i/i lin

2. Men(erahkan #a/&al en(emakan reko//isi lin ke a/a s5& /isi lin

3. Men(erahkan reko/ /isi lin &nt&k /isemak i ail

- 'ekeliling

- 'em$eritah&an salah lak& - ;a oran 7isi lin - Tata ara menangani

masalah /isi lin m&ri/ - &k&man 5 tin/akan - Minit mes(&arat /isi lin - 'el$agai

ii &k& reko/ salah lak& m&ri/iii Sistem Salah ;ak& 7isi lin M&ri/

SS7Mi 7ata /isi lin Sistem D&mah


, Mengem$alikan reko/ $erkenaan ke a/a s5&/isi lin

6 Men(e/iakan la oran en(emakan





86



6.1 'rosesK +2$+kti iti 6"3 PENGURUSAN DISIPLIN

S&$akti iti 6"3"5 ENGURUSKAN PE ILIHAN PENGAWASM&ka s&ratini 1 ! 3

P+ K + $ P )$7$i >$().*.* #$( ! Di+* *#

U(%$()-*(%$() !P +$0*+$(

1 Menerima en alonan

2 Menerima senarai en/ek ela#ar(ang la(ak &nt&k /item& /&ga$er/asarkan kriteria- 'en a aian +ka/emik- *e emim inan

3 Melaksanakan sesi tem& /&ga alon-alon enga%as

'enget&a

4 Menerima senarai nama alonenga%as (ang $er#a(a.

, Menga/akan mes(&aratmengesahkan alon (ang $er#a(a /anmen a/angkan alon +)* Tertinggi'enga%as

'enget&a

6 Melaksanakan sesi tem& /&ga alon+)* Tertinggi

'enget&a

Men(erahkan senarai lengka +)*a/an 'enga%as ke a/a 'enget&a

&nt&k engesahan.



87



CartaA.i+$(+kti iti 6"3 PENGURUSAN DISIPLIN


Menerima en alonan

Menga/akan mes(&arat &nt&kengesahan alon (ang $er#a(a /ana/angan alon +)* Tertinggi 'enga%as

Melaksanakan sesi tem& /&ga alon +)*Tertinggi 'enga%as

Mem ailkan sat& salinan

'roses *er#a '* !M


Menerima senarai en/ek ela#ar (ang la(ak&nt&k /item& /&ga $er/asarkan kriteria

Melaksanakan sesi tem& /&ga alon enga%as

Menerima senarai nama alon enga%as (ang

$er#a(a.

Men(erahkan senarai lengka +)* a/an'enga%as ke a/a 'enget&a &nt&k

engesahan

88





Bi. A#0i?i0i Ti(%$#$( C$0$0$(

1 Menerima en alonan

2 Menerima senarai en/ek ela#ar (ang la(ak&nt&k /item& /&ga $er/asarkan kriteria- 'en a aian +ka/emik- *e emim inan

3 Melaksanakan sesi tem& /&ga alon- alon

enga%as

4 Menerima senarai nama alon enga%as(ang $er#a(a.

, Menga/akan mes(&arat mengesahkan alon(ang $er#a(a /an men a/angkan alon +)*Tertinggi 'enga%as

6 Melaksanakan sesi tem& /&ga alon +)*Tertinggi 'enga%as

Men(erahkan senarai lengka +)* a/an'enga%as ke a/a 'enget&a &nt&k

engesahan.



89




S&$akti iti 6"3"5 ENGURUSKAN AJLIS PELANTIKANPENGAWAS

M&ka s&ratini 1 ! 3

P+ K + $ P )$7$i >$().*.* #$( ! Di+* *#

U(%$()-*(%$() !P +$0*+$(

1. Men(e/iakan kertas a/anganmem$ent&k )* /an anggaran

er$elan#aan

'enget&a

2. Mem$entangkan ke a/a 'enget&a&nt&k kel&l&san

'enget&a

3. Menga/akan mes(&arat )* Ma#lismem$in angkan- +t&r ara ma#lis- Tetam& *ehormat 5 )em &tan lain- 'er$elan#aan- +gihan t&gas

'enget&a

4. Memanta& ersia an ma#lis mengik&t$i/ang t&gas masing-masing- )em &tan5Sam$&tan5'rotokol- 'ersia an tem at- )am&an- a/iah5 en/eramata- 'enga ara Ma#lis57oa

- *e$ersihan- T&gas-t&gas khas

,. Meng&r&s elaksanaan ma#lis

6. Menghantar s&rat enghargaan /anterima kasih ke a/a Tetam& *ehormatserta #em &tan lain (ang ha/irmen(erikan ma#lis

. Menga/akan Mes(&arat > ostmortem?

8. Men(erahkan la oran ? ost mortem?ke a/a 'enget&a

'enget&a

9. Mem ailkan sem&a /ok&men $erkaitanMa#lis 'elantikan 'enga%as


90




S&$akti iti 6"3"5 ENGURUSKAN AJLIS PELANTIKANPENGAWAS

M&ka s&ratini 2 ! 3


;&l&sH Tidak

Ya

'roses *er#a '* !M


Meng&r&s elaksanaan ma#lis


Menghantar s&rat enghargaan /an terimakasih ke a/a Tetam& *ehormat serta #em &tanlain (ang ha/ir men(erikan ma#lis

91




S&$akti iti 6"3"6 E ANTAU AKTI ITI BADAN PENGAWASSEKOLAH

M&ka s&ratini 1 ! 3

P+ K + $ P )$7$i >$().*.* #$( ! Di+* *#

U(%$()-*(%$() !P +$0*+$(

1. Mem$ant& <&r& 'enga%asmen(e/iakan senarai t&gas enga%as

2. Men(am aikan taklimat ter erin i t&gas'enga%as mengik&t agihan iro

3. Memanta& t&gas 5 akti iti enga%as

$er/asarkanla oran enga%as $ert&gas- la oran iro- ;a oran <&r& 'enga%as

4. Men(emak la oran: men(iasat /anmengam$il tin/akan

'enget&a

,. Men(e/iakan la oran hasil emanta&an/an siasatan

6. Men(erahkan la oran ke a/a enget&a 'enget&a

. Mem ailkan la oran


93





M&kas&rat ini 2 ! 3

Mem$ant& <&r& 'enga%as men(e/iakansenarai t&gas enga%as

'roses *er#a '* !M


Men(am aikan taklimat ter erin i t&gas'enga%as mengik&t agihan iro

94





M&kas&rat ini 3 ! 3

Bi. A#0i?i0i Ti(%$#$( C$0$0$(

1. Mem$ant& <&r& 'enga%as men(e/iakansenarai t&gas enga%as

2. Men(am aikan taklimat ter erin i t&gas'enga%as mengik&t agihan iro

3. Memanta& t&gas 5 akti iti enga%as$er/asarkanla oran enga%as $ert&gas- la oran iro- ;a oran <&r& 'enga%as

4. Men(emak la oran: men(iasat /anmengam$il tin/akan

. Men(e/iakan la oran hasil emanta&an /ansiasatan

6. Men(erahkan la oran ke a/a enget&a

. Mem ailkan la oran


95




S&$akti iti 6"4"3 ENGURUSKAN TESTI ONIAL DANSIJIL BERHENTI SEKOLAH

M&ka s&ratini 3 ! 3

Bi. A#0i?i0i Ti(%$#$( C$0$0$(

1 Men a/angkan em$ent&kan )*


3 Mem$erikan taklimat engisian /ok&men sertamen(erahkan salinan testimonial /an si#il$erhenti ke a/a )*

4 Mengarahkan m&ri/ melengka kan salinantestimonial /an si#il $erhenti $er/asarkanmakl&mat 5 /ata Sistem D&mah

, Meng&m &lkan salinan testimonial /an si#il$erhenti (ang telah /ilengka kan oleh m&ri/

6 Men(emak salinan testimonial /an si#il$erhenti

Melengka kan engisian /ata $ahagian

ersonalia ela#ar tingkah lak& 5 a/a$

8 Menai /ok&men $erkenaan

9 Men(emak /ok&men

10 Men/a atkan &lasan /an tan/a tangan'enget&a

11 Menge/arkan testimonial /an si#il $erhentike a/a m&ri/

12 Mem ailkan sat& salinan /ok&men


96



6.1 'rosesK +2$+kti iti 6"4 PENDAFTARAN URID

S&$akti iti 6"4"4 ENGURUSKAN PENDAFTARAN URID M&ka s&ratini 1 ! 3

P+ K + $ P )$7$i >$().*.* #$( ! Di+* *#

U(%$()-*(%$() !P +$0*+$(

1. Men a/angkan em$ent&kan )*'en/a taran M&ri/


'enget&a

3. Menga/akan mes(&arat &nt&k- +gihan t&gas

- +t&r ara en/a taran- Menge/arkan senarai nama (ang/iterima melal&i Sistem S3'

'enget&a

4 Menganalisis senarai m&ri/ $ar&a #antina$ stat&s

lokasi ke/iaman

, Mem$&at ersia an ma#lis mengik&t$i/ang t&gas masing-masing

6 Memanta& ersia an ma#lisMelaksanakan Ma#lis 'en/a taran

a 'enem atan asrama$ 'enem atan kelas

*&ti an G&ran/ 'en(erahan /ok&men

Taklimat oleh 'enget&a ke a/a A$&$a a /an ela#ar

8 Melengka kan ;a oran 'en/a taranmelal&i S3'

9 Men/a tarkan m&ri/ /alam &k& Deko/'en/a taran Sekolah

'enget&a



97



CartaA.i+$(+kti iti 6"4 PENDAFTARAN URID

S&$akti iti 6"4"4 ENGURUSKAN PENDAFTARAN URIDM&kas&rat ini 2 ! 3

Men a/angkan )* 'en/a taran M&ri/

Mem$entangkan ke a/a enget&a &nt&kkel&l&san

;&l&sH Ti/ak Ga

Menganalisis senarai nama m&ri/ $ar&

Mem$eri $im$ingan5enam$ah$aikan

Memanta& ersia an

Melaksanakan Ma#lis 'en/a taran

Melengka kan ;a oran 'en/a taranmelal&i S3'

Men/a tarkan m&ri/ $ar& /alam &k&Deko/ 'en/a taran Sekolah


Mem$&at ersia an ma#lis mengik&t t&gasmasing-masing

Ga

98



Senarai Semak 5C: =#.i,0 +kti iti 6"4 PENDAFTARAN URID

S&$akti iti 6"4"4 ENGURUSKAN PENDAFTARAN URIDM&ka s&ratini 3 ! 3

Bi. A#0i?i0i Ti(%$#$( C$0$0$(

1. Men a/angkan em$ent&kan )* 'en/a taranM&ri/


3. Menga/akan mes(&arat &nt&k- +gihan t&gas- +t&r ara en/a taran- Menge/arkan senarai nama (ang

/iterima melal&i Sistem S3' S '

4 Menganalisis senarai m&ri/ $ar&a #antina$ stat&s

lokasi ke/iaman

, Mem$&at ersia an ma#lis mengik&t $i/angt&gas masing-masing

6 Memanta& ersia an ma#lis

Melaksanakan Ma#lis 'en/a tarana. 'enem atan asrama$. 'enem atan kelas

. *&ti an G&ran/. 'en(erahan /ok&mene. Taklimat oleh 'enget&a ke a/a A$&$a a /an ela#ar

8 Melengka kan ;a oran 'en/a taran melal&iS3' S '

9 Men/a tarkan m&ri/ /alam &k& Deko/'en/a taran Sekolah



99




S&$akti iti 6"4"5 ENGURUSKAN PERTUKARAN URID M&ka s&ratini 1 ! 3

P+ K + $ P )$7$i 8$().*.* #$( ! Di+* *#

U(%$()-U(%$() !P +$0*+$(

1. Menerima s&rat ermohonan er in/ahan/ari a/a i$& $a a5 en#aga

'enget&a

2. Mengka#i ermohonan

3. Mer&#&k ke a/a <&r& im$ingan /an*a&nseling &nt&k la oran

4. Mem$in angkan ermohonan /engan'enget&a

'enget&a

,. Mengisi /ra $orang in/ah

6. Men(ia kan $orang , salinan

. Menghantar s&rat: $orang ermohonanserta la oran <&r& im$ingan /an*a&nseling ke a/a ''7

8. Menerima kel&l&san /ari a/a ''7 ''7

9. Meng&r&skan em&langan $&k& teks /anen(elesaian (&ran

10. Men(erahkan /ok&mena iasis%a$ 'en(ata kema#&an

*a/ 001/ orang S' Te ;a oran ker#a k&rs&s

11. Mengel&arkan nama m&ri/ /ari a/a/a tar sekolah


100



CartaA.i+$(+kti iti 6"4 PENDAFTARAN URID

S&$akti iti 6"4"5 ENGURUSKAN PERTUKARAN URID M&kas&rat ini 2 ! 3

Menerima s&rat ermohonaner in/ahan /ari a/a i$& $a a5 en#aga

Ti/akGa


Meng&r&skan em&langan $&k& teks/an en(elesaian (&ran

101




S&$akti iti 6"4"6 EN8ELIA BUKU JADUAL KEDATANGANURID

M&ka s&ratini 1 ! 3

P+ K + $ P )$7$i >$().*.* #$( ! Di+* *#

U(%$()-*(%$() !P +$0*+$(

1. Mengagihkan $&k& )a/&al*e/atangan M&ri/ ke a/a g&r&tingkatan

'enget&a'*

2. Mem$eri taklimat ke a/a g&r&-g&r&tingkatan /an 'en(elaras Tingkatan

'enget&a

3. Mengemaskinikan makl&mat /alam$&k& )a/&al *e/atangan M&ri/

4. Mereko/ keha/iran ela#ar setia hari

,. Memastikan $&k& )a/&al *e/atanganM&ri/ /ilengka isi /an /ihantar ke

e#a$at sele%at-le%atn(a 1 #amsele as sesi ersekolahan $erm&la.

6. Men(emak $&k& )a/&al *e/atanganM&ri/

arian

. Menan/atangani $&k& )a/&al*e/atangan M&ri/

&lanan

8. Men(e/iakan la oran en(eliaan &k&)a/&al *e/atangan

9. Men(erahkan la oran ke a/a'enget&a se ara $erkala



102



CartaA.i+$(+kti iti 6"4 SISTE RU AH


M&kas&rat ini 2 ! 3

Mengagih $&k& )a/&al *e/atangan M&ri/

Mengemas kini makl&mat

Mereko/ keha/iran ela#ar setia hari

Menghantar ke e#a$at

Men(emak $&k& )a/&al *e/atanganM&ri/

Mem&askanH

Ga

Men(e/iakan la oran en(eliaan

Men(erahkan la oran ke a/a 'enget&ase ara $erkala

Mem ailkan la oran

'roses *er#a '* !M


103



Senarai Semak 5C: =#.i,0 +kti iti 6"4 SISTE RU AH


M&ka s&ratini 3 ! 3

Bi. A#0i?i0i Ti(%$#$( C$0$0$(

1. Mengagihkan $&k& )a/&al *e/atangan M&ri/ke a/a g&r& tingkatan

2. Mem$eri taklimat ke a/a g&r&-g&r& tingkatan/an 'en(elaras Tingkatan

3. Mengemaskinikan makl&mat /alam $&k&)a/&al *e/atangan M&ri/

4. Mereko/ keha/iran ela#ar setia hari

,. Memastikan $&k& )a/&al *e/atangan M&ri//ilengka isi /an /ihantar ke e#a$at sele%at-le%atn(a 1 #am sele as sesi ersekolahan$erm&la.

6. Men(emak $&k& )a/&al *e/atangan M&ri/

. Menan/atangani $&k& )a/&al *e/atangan

M&ri/

8. Men(e/iakan la oran en(eliaan &k& )a/&al*e/atangan M&ri/

9. Men(erahkan la oran ke a/a 'enget&ase ara $erkala



104



CartaA.i+$(+kti iti 6"5 KEBAJIKAN URID

S&$akti iti 6"5"1ENGURUSKAN PER OHONAN

BIASISWA ! BANTUAN M&kas&rat ini 2 ! 3

Men a/angkan em$ent&kan )*


;&l&sH


Ti/ak

;a(akH

Mem ailkan makl&mat m&ri/ (ang la(ak

'roses *er#a '* !M 106



Senarai Semak 5C: =#.i,0 +kti iti 6"5 KEBAJIKAN URID

S&$akti iti 6"5"1

ENGURUSKAN PER OHONANBIASISWA ! BANTUAN M&ka s&rat

ini 3 ! 3

Bi. A#0i?i0i Ti(%$#$( C$0$0$(

1. Men a/angkan em$ent&kan )a%atank&asa


3 Menghe$ahkan makl&mat ke a/a <&r&Tingkatan /an m&ri/ &nt&k ermohonan$iasis%a

4 Menge/arkan $orang ermohonan ke a/am&ri/

, Menerima $orang ermohonan

6 Menga/akan mes(&arat &nt&k men(enaraien/ekkan ela#ar (ang memen&hi kriteriaemilihan

Menghantar $orang ermohonan ke a/aagensi (ang $erkaitan

8 Men(emak 5 meneliti $orang

9 Menerima senarai alon (ang $er#a(a

10 Men(erahkan senarai nama (ang $er#a(ake a/a <&r& iasis%a &nt&k tin/akanselan#&tn(a

11 Mela orkan ke a/a enget&a stat&s terkini$ilangan enerima $iasis%a

12 Mem ailkan senarai m&ri/ (ang la(ak


107



6 .1'rosesK +2$+kti iti 6"5 KEBAJIKAN URID

S&$akti iti 6"5"2 ENGAWAL SELIA TUNTUTAN BA8ARAN

DAN AKAUN SI PANAN URIDM&kas&rat ini 1 ! 5

P+ K + $ P )$7$i >$().*.* #$( ! Di+* *#

U(%$()-*(%$() !P +$0*+$(

1. Men(erahkan senarai nama m&ri/ (angla(ak menerima $iasis%a 5 $ant&anke a/a en(elaras

'enget&a

S&rat siaran ''7

2. Men/a atkan khi/mat ank Sim anan

Nasional &nt&k mem$&ka aka&n sim ananm&ri/

3. Menghantar senarai nama m&ri/ $esertano.aka&n ke sektor S ' &nt&k tin/akan

4. Menerima kel&l&san kemas&kan %ang$iasis%a ke aka&n m&ri/

'enget&a

,. Menghe$ahkan makl&mat ke a/aemegang $iasis%a

6. Men(e/iakan $orang ermohonan &nt&kengel&aran %ang $iasis%a

. Menerima $orang /ari a/a m&ri/ lengka/an m&nasa$ah

8. Men(emak /an menan/atangani $orangsekiran(a /il&l&skan

9. Men(erahkan $&k& aka&n ke a/a m&ri/&nt&k t&#&an engel&aran %ang

10. Mengesahkan #&mlah engel&aran

11. Mengam$il tin/akan #ika #&mlah (ang/ikel&arkan mele$ihi /ari #&mlah (ang 'enget&a


108



/il&l&skan

12 Menerima &k& aka&n m&ri/ /anmen(erahkann(a ke a/a en(elaras&nt&k /isim an

13 Mem ailkan ermohonan engel&aran %ang $iasis%a


109




S&$akti iti 6"5"2ENGAWAL SELIA TUNTUTAN BA8ARAN

DAN AKAUN SI PANAN URID M&kas&rat ini 3 ! 5

Men(erahkan ke a/a en(elaras senarainama m&ri/ (ang la(ak

Menghantar no. aka&n m&ri/ ke sektorS '

Tin/akan /iam$il #ika #&mlah (ang /ikel&arkanmele$ihi /ari #&mlah(ang /il&l&skan


GaTi/ak

110




S&$akti iti 6"5"2 ENGAWAL SELIA TUNTUTAN BA8ARAN

DAN AKAUN SI PANAN URID

M&ka s&rat

ini4 ! 5

Bi. A#0i?i0i Ti(%$#$( C$0$0$(

1. Men(erahkan senarai nama m&ri/ (ang la(akmenerima $iasis%a 5 $ant&an ke a/a

en(elaras

2 Men/a atkan khi/mat ank Sim ananNasional &nt&k mem$&ka aka&n sim ananm&ri/

3. Menghantar senarai nama m&ri/ $esertano.aka&n ke sektor S ' &nt&k tin/akan

4. Menerima kel&l&san kemas&kan %ang$iasis%a ke aka&n m&ri/

,. Menghe$ahkan makl&mat ke a/a enerima$iasis%a

6. Men(e/iakan $orang ermohonan &nt&kengel&aran %ang $iasis%a

. Menerima $orang /ari a/a m&ri/ sama a/alengka /an m&nasa$ah

8. Men(emak /an tan/atangani $orangsekiran(a /il&l&skan

9. Men(erahkan $&k& aka&n ke a/a m&ri/ &nt&kt&#&an engel&aran

10. Mengesahan #&mlah engel&aran

11. Mengam$il tin/akan #ika #&mlah (ang/ikel&arkan mele$ihi /ari #&mlah (ang


111



/il&l&skan

12. Menerima $&k& aka&n m&ri/ /anmen(erahkan ke a/a en(elaras &nt&k/isim an

13. Mem ailkan ermohonan engel&aran %ang$iasis%a


112




S&$akti iti 6"5"4 ENGURUSKAN TABUNG KEBAJIKAN

URIDM&kas&rat ini 1 ! 3

P+ K + $ P )$7$i >$().*.* #$( ! Di+* *#

U(%$()-*(%$() !P +$0*+$(

1. Men a/angkan elantikan )**e$a#ikan M&ri/


'enget&a

3. Mem$erikan taklimat &nt&k

a agihan t&gas$ a/angan akti itila oran ke%angan terkini

4. Men#alankan akti iti &nt&kmen/a atkan s&m$er ke%angan

,. Menerima makl&mat5 a/&an5 la orantentang m&ri/ (ang memerl&kan$ant&an

6. Menga/akan mes(&arat )* &nt&k

men/a atkan - kel&l&san $ant&an- Melak&kan /erma kilat

. Men(am aikan $ant&an serta k&ti anke a/a m&ri/ ata& %aris

'enget&a

8. Mengemas kini &r&san ke%anganta$&ng ke$a#ikan

9. Mela orkan ke a/a 'enget&aa stat&s terkini ke%angan Ta$&ng

*e$a#ikan$ senarai nama enerima $ant&an

10. Mem ailkan /ok&men (ang $erkaitan


113




S&$akti iti6"5"4 ENGURUSKAN TABUNG KEBAJIKAN

URID M&ka

s&rat ini2 ! 3

Men a/angkan em$ent&kan )* Ta$&ng*e$a#ikan M&ri/

Mem$entang a/angan ke a/a 'enget&a&nt&k kel&l&san

Ti/ak

Ga Menga/akan mes(&arat &nt&k a/anganakti iti /an agihan t&gas

'roses *er#a '* !M


114




S&$akti iti6"5"4 ENGURUSKAN TABUNG KEBAJIKAN

URID M&ka s&ratini 3 ! 3

Bi. A#0i?i0i Ti(%$#$( C$0$0$(

1. Men a/angkan elantikan )* *e$a#ikan M&ri/


3. Mem$erikan taklimat &nt&k/ agihan t&gas

e a/angan akti itila oran ke%angan terkini

4. Men#alankan akti iti &nt&k men/a atkans&m$er ke%angan

,. Menerima makl&mat5 a/&an5 la oran tentangm&ri/ (ang memerl&kan $ant&an

6. Menga/akan mes(&arat )* &nt&kmen/a atkan

- kel&l&san $ant&an- Melak&kan /erma kilat

. Men(am aikan $ant&an serta k&ti an ke a/am&ri/ ata& %aris

8. Mengemas kini &r&san ke%angan ta$&ngke$a#ikan

9. Mela orkan ke a/a 'enget&astat&s terkini ke%angan Ta$&ng

*e$a#ikan$ Senarai nama enerima $ant&an

10. Mem ailkan /ok&men (ang $erkaitan


115




S&$akti iti 6"5"5 EN8ELIA DAN E ANTAU PENGURUSANSPBT

M&kas&rat ini 1 ! 3

P+ K + $ P )$7$i >$().*.* #$( ! Di+* *#

U(%$()-*(%$() !P +$0*+$(

1. Men(e/iakan /ra a/anganem$ent&kan )a%atank&asa.

'enget&a


3. Menga/akan Mes(&arat )a%atan

k&asa &nt&k agihan t&gas

4. Memanta& elaksanaan ker#a )a%atank&asa (ang /ilantik serta mem$eri$im$ingan

,. Menerima la oran /ari a/a en(elarasS' T /an mengam$il tin/akan #ika

erl&

6. Men(emak la oran /an mengam$il

tin/akan #ika $erkaitan

. Men(erahkan la oran ke a/a'enget&a se ara $erkala 'enget&a


Sila rujuk Fail Meja / MPK SPBT


116





M&ka s&ratini 2 ! 3

Men a/angkan senarai )*


;&l&sH Ti/ak

Ga

Mes(&arat )* &nt&k agihan t&gas

Memanta& elaksanaan ker#a )* sertamem$eri $im$ingan #ika erl&

Menerima ;a oran /ari a/a 'en(elarasS' T

Men(emak la oran /an mengam$iltin/akan #ika $erkaitan

Men(erahkan la oran ke a/a 'enget&ase ara $erkala

Mem ailkan la oran

'roses *er#a '* !M



117



Senarai Semak 5C: =#.i,0+kti iti 6"5 KEBAJIKAN URID


M&ka s&ratini 3 ! 3

Bi. A#0i?i0i Ti(%$#$( C$0$0$(

1. Men a/angkan )* S' T Sekolah &nt&ksemakan /an kel&l&san 'enget&a


3 Menga/akan )* /ia/akan &nt&k agihan t&gas

4 Memanta& elaksanaan ker#a )* (ang /ilantikserta mem$eri $im$ingan #ika erl&

, Menerima la oran /ari a/a 'en(elaras S' T

6 Men(emak la oran /an mengam$il tin/akan #ika $erkaitan

. Men(erahkan la oran ke a/a 'enget&ase ara $erkala

8 Mem ailkan ;a oran



118




S&$akti iti 6"5"6 E ANTAU PENGURUSAN KESIHATANURID

M&kas&rat ini 1 ! 5

P+ K + $ P )$7$i >$().*.* #$( ! Di+* *#

U(%$()-*(%$() !P +$0*+$(

1 Men(e/iakan /ra senarai semakemanta&an eng&r&san ra%atan

kesihatan m&ri/.

S&rat ekeliling

Sektor S '

2 Mem$entangkan ke a/a 'enget&a&nt&k kel&l&san.

'enget&a

3 Mem$erikan taklimat emanta&an$er/asarkan senarai semak ke a/a'en(elia +srama *esihatan : ar/en/an g&r& $ert&gas $erkenaan

a. 7ata 5 Makl&mat m&ri/ reko/$. Tin/akan-tin/akan s&s&lan

. 'engg&naan $orang-$orang$erkaitan

/. 'eng&r&san ra%atan kesihatan- 'ergigian- D&$ella- Titin&s

4 Menerima la oran kesihatan /ari a/a - 'en(elia +srama kesihatan - ar/en $ert&gas - g&r& $ert&gas harian - m&ri/ - $&k& /a tar $ilik kesihatan.


a. Sakit ringan " /item atkan /i

$ilik sakit$. Sakit $erat " /imakl&mkan

ke a/a en#aga &nt&k /i$a%a&lang 5 /itahan %a/.

. Da%atan s&s&lan #ika erl&


119



6 Men(e/iakan la oran emanta&an$er/asarkan la oran (ang /i eroleh

Men(erahkan la oran emanta&an /anstat&s terkini ela#ar (ang menerimara%atan 5 sakit

'enget&a

8 Mereko/ 7ata 5 makl&mat kesihatanm&ri/


120





M&ka s&ratini 3 ! 5

'roses *er#a '* !M


121



Senarai Semak 5C: =#.i,0

+kti iti 6"5 KEBAJIKAN URID


M&ka s&ratini 4 ! 5

Bi. A#0i?i0i Ti(%$#$( C$0$0$(

1 Men(e/iakan /ra senarai semak emanta&aneng&r&san ra%atan kesihatan m&ri/.

2 Mem$entangkan ke a/a 'enget&a &nt&k

kel&l&san.

3 Mem$erikan taklimat emanta&an ke a/a'en(elia +srama *esihatan : ar/en: g&r&$ert&gas /an enga%as $erkenaan

a 7ata 5 Makl&mat m&ri/ reko/$ Tin/akan-tin/akan s&s&lan

'engg&naan $orang-$orang $erkaitan/ 'eng&r&san ra%atan kesihatan

a. 'ergigian$. D&$ella

. Titin&s

4 Menerima la oran kesihatan /ari a/a - 'en(elia +srama kesihatan - ar/en $ert&gas - g&r& $ert&gas harian - enga%as 5 m&ri/ - $&k& /a tar $ilik kesihatan.


a. Sakit ringan " /item atkan /i $ilik sakit$. Sakit $erat " /imakl&mkan ke a/a

en#aga &nt&k /i$a%a &lang 5 /itahan


122



%a/.. Da%atan s&s&lan #ika erl&

6 Men(e/iakan la oran emanta&an$er/asarkan la oran (ang /i eroleh

Men(erahkan la oran emanta&an /an stat&sterkini ela#ar (ang menerima ra%atan 5 sakit

8 Mereko/ /ata 5 makl&mat kesihatan m&ri/


123




S&$akti iti 6"5" E ANTAU PENGURUSAN KANTINSEKOLAH

M&ka s&ratini 2 ! 3

Men(e/iakan /ra senarai semakemanta&an eng&r&san kantin


;&l&sH

Mem$eri taklimat emanta&an ke a/a)* *antin: <&r&: enga%as serta'eng&saha *antin $er/asarkan senaraisemak

Mem$&at emanta&an 5 tin/ak s&s&l

Men(e/iakan la oran emanta&an stat&seng&r&san kantin

Men(erahkan la oran emanta&an

Menghantar la oran restasi *antin ke)a$. *esihatan se ara $erkala

Mem ailkan sat& salinan la oran

'roses *er#a '* !M


Mem$eri teg&ran 5im$ingan

125




S&$akti iti 6"5" E ANTAU PENGURUSAN KANTINSEKOLAH

M&ka s&ratini 3 ! 3

Bi. A#0i?i0i Ti(%$#$( C$0$0$(1 Men(e/iakan /ra 5 senarai semak

emanta&an kantin $er/asarkan kontrak.

2 Mem$entangkan ke a/a enget&a &nt&kkel&l&san

3 Mem$erikan taklimat emanta&an ke a/a )**antin g&r& /an enga%as serta 'eng&saha*antin $er/asarkan senarai semak (ang

/iteta kan

4 Menerima la oran eng&r&san kantin/ari a/a )* *antin: g&r& /an m&ri/



Men(erahkan la oran emanta&an ke a/a

'enget&a.

8 Menghantar la oran restasi kantin ke )a$.*esihatan se ara $erkala



126




S&$akti iti 6"5" ENGURUSKAN TUNTUTAN!PA PASANINSURAN TAKAFUL

M&kas&rat ini 1 ! 3

P+ K + $ P )$7$i >$().*.* #$( ! Di+* *# U(%$()-*(%$() !P +$0*+$(1. Memastikan sem&a m&ri/ mem$&at

$a(aran DM1.,0 &nt&k erlin/&ngantaka &l melal&i G&ran S= + /anmenghantar k&ti an terse$&t ke )'N

'enget&a S&rat ekelilingSektor S '

2 Menerima la oran m&ri/ mengalamike e/eraan 5 /imas&kkan ke %a/

3 Meneliti taha ke e/eraan 'enget&a

4 Menerima salinan la oran /oktor 5 la oranolis

, Mengisi $orang t&nt&tan 5 am asan

taka &l

6 Men/a atkan engesahan mas&k %a/ 5la oran olis

Men/a atkan engesahan 'enget&a. 'enget&a

8 Menghantar $orang t&nt&tan /an /ok&men$erkaitan ke S(arikat Taka &l

9 Menghantar sesalinan /ok&men t&nt&ntan)'N

10 Menerima la oran t&nt&tan 5 am asan/iterima oleh m&ri/ /ari a/a S(arikatAns&ran

11 Menghantar salinan la oran enerimaant&nt&tan ke Sektor S '

12 Mem ailkan salinan ak&an enerimaan$a(aran oleh m&ri/


127




S&$akti iti 6"5" ENGURUSKAN TUNTUTAN ! PA PASANINSURAN TAKAFUL

M&ka s&ratini 2 ! 3

Memastikan m&ri/ men#elaskan $a(aran$a(aran ins&ran taka &l /an k&ti an/ihantar ke )'N

Menerima la oran ke e/eraan5mas&k %a/

Meneliti taha ke e/eraan

Tia/a t&nt&tan Memen&hi s(arat men/a at am asanH

Mengisi $orang t&nt&tan

Menerima la oran /oktor5 olis


Menghantar /ok&men t&nt&tan ke S(ktTaka &l

Menghantar salinan /ok&men t&nt&tan ke)'N

Ti/ak Menerima $a(aran5 am asanH Ga

'roses *er#a '* !M


Mem ailkan salinan ak&an enerimaan$a(aran oleh m&ri/

Menghantar salinan enerimaan t&nt&tanke Sektor S '

128




S&$akti iti 6"5" ENGURUSKAN TUNTUTAN !PA PASAN INSURAN TAKAFUL

M&ka s&ratini 3 ! 3

Bi. A#0i?i0i Ti(%$#$( C$0$0$(

1. Memastikan sem&a m&ri/ mem$&at $a(aranDM1.,0 &nt&k erlin/&ngan taka &l melal&iG&ran S= + /an k&ti an /ihantar ke )'N

2. Menerima la oran m&ri/ mengalamike e/eraan5/imas&kkan ke %a/

3. Meneliti taha ke e/eraan

4. Menerima salinan la oran /oktor5la oran olis

,. Mengisi $orang t&nt&tan 5 am asan taka &l

6. Men/a atkan engesahan 'enget&a.

. Menghantar $orang t&nt&tan /an /ok&men$erkaitan ke S(arikat Taka &l

8. Menghantar sesalinan /ok&men t&nt&ntan ke

)'N

9. Menerima la oran t&nt&tan5 am asan/iterima oleh m&ri/ /ari a/a S(arikat Ans&ran

10. Menghantar salinan la oran enerimaant&nt&tan ke Sektor S '

11. Mem ailkan salinan s&rat ak&an enerimaan$a(aran oleh m&ri/


129



6 .1 'rosesK +2$+kti iti 6"6 BI BINGAN DAN KAUNSELING

S&$akti iti 6"6"1 EN8ELIA PELAKSANAAN PROGRA

BI BINGAN DAN KAUNSELINGM&kas&rat ini 1 ! 3

P+ K + $ P )$7$i >$().*.* #$( ! Di+* *#

U(%$()-*(%$() !P +$0*+$(

1 Men(e/iakan kertas a/angan 'rogramim$ingan /an ka&nseling: erlantikan

)a%atank&asa serta anggaran er$elan#aanS&rat 'ekeliling*em.'ela#aran


S&rat Siaran ''7

3 Menga/akan mes(&arat )a%atank&asa'elaksanaan 'rogram &tk- agihan t&gas- meran ang elan tin/akan rogram

'enget&a

4 Memakl&mkan ke a/a sem&a g&r& /an m&ri/ $erkaitan 'rogram im$ingan /an *a&nseling

, Men(elia ersia an rogram 5 elaksanaanrogram 5 ertan/ingan mengik&t #a/&al (ang

telah /iteta kan

6 Menerima la oran elaksanaan rogram/ari a/a <&r& im$ingan /an *a&nseling

Men(e/iakan la oran $er/asarkan -- en(eliaan 5 emanta&an- la oran elaksanaan

8 Menga/akan mes(&arat > ost mortem?elaksanaan 'rogram *


'enget&a

10 Memas&kkan /ata m&ri/ (ang men#a(akanakti iti ke /alam Sistem D&mah 5 Asis

'enget&a



130



CartaA.i+$(+kti iti 6"6 BI BINGAN DAN KAUNSELING

S&$akti iti

6"6"1 EN8ELIA PELAKSANAAN PROGRA

BI BINGAN DAN KAUNSELING M&ka s&rat ini 2 ! 3

Men(e/iakan kertas a/angan 'rogram:)a%atank&asa /an anggaran

er$elan#aan


;&l&sH

Menga/akan mes(&arat &nt&k agihant&gas /an elan tin/akan rogram

Menerima la oran elaksanaan rogram


'roses *er#a '* !M


131



Senarai Semak 5C: =#.i,0 +kti iti 6"6 BI BINGAN DAN KAUNSELING

S&$akti iti

6"6"1 EN8ELIA PELAKSANAAN PROGRA

BI BINGAN DAN KAUNSELING M&ka s&rat ini 3 ! 3

Bi. A#0i?i0i Ti(%$#$( C$0$0$(

1 Men(e/iakan kertas a/angan 'rogramim$ingan /an ka&nseling: elantikan

)a%atank&asa serta anggaran er$elan#aan


3 Menga/akan mes(&arat )a%atank&asa'elaksanaan 'rogram &tk- agihan t&gas- meran ang elan tin/akan rogram

4 Memakl&mkan ke a/a sem&a g&r& /an m&ri/ $erkaitan 'rogram im$ingan /an *a&nseling

, Men(elia ersia an rogram 5 elaksanaanrogram 5 ertan/ingan mengik&t #a/&al (ang

telah /iteta kan

6 Menerima la oran elaksanaan rogram/ari a/a <&r& im$ingan /an *a&nseling

Men(e/iakan la oran $er/asarkan -- en(eliaan 5 emanta&an- la oran elaksanaan

8 Menga/akan mes(&arat > ost mortem?elaksanaan 'rogram *

9 Men(erahkan la oran > ost mortem? ke a/a

'enget&a10 Memas&kkan /ata m&ri/ (ang men#a(akan

rogram ke /alam Sistem D&mah 5 Asis



132



6.1'rosesK +2$+kti iti 6"6 BI BINGAN DAN KAUNSELING

S&$akti iti

6"6"2 EN8E AK DAN E ANTAU REKOD

BI BINGAN DAN KAUNSELING

M&ka s&rat

ini1 ! 3

P+ K + $ P )$7$i >$().*.* #$( ! Di+* *#

U(%$()-*(%$() !P +$0*+$(

1. Men(e/iakan #a/&al en(emakan reko/

im$ingan /an *a&nseling

S&rat 'ekeliling*em.'ela#aran

2. Men(erahkan #a/&al en(emakan reko/ke a/a g&r& im$ingan /an *a&nseling 'enget&a S&rat Siaran ''7

3. Men(erahkan reko/ im$ingan /an*a&nseling &nt&k /isemak

i ail " ail (ang $erkaitanii rogram

- *er#a(a - +ka/emik kemahiran $ela#ar

iii 'DSi *a&nseling *elom ok 5 An/i i/&

Mentor-mentee


, Mengem$alikan reko/ $erkenaanke a/a g&r& im$ingan /an *a&nseling

6 Men(e/iakan la oran en(emakan 5emanta&an





133




S&$akti iti

6"6"2 EN8E AK DAN E ANTAU REKODB BINGAN DAN KAUNSELING M&ka s&rat ini 2 ! 3

Men(e/iakan #a/&al en(emakan reko/

im$ingan /an ka&nseling Men(erahkan #a/&al en(emakan reko/ke a/a <&r& im$ingan /an *a&nseling

GaMem&askanH

'roses *er#a '* !M


134




S&$akti iti 6"6"2 EN8E AK DAN E ANTAU REKODBI BINGAN DAN KAUNSELING M&ka s&rat ini 3 ! 3

Bi. A#0i?i0i Ti(%$#$( C$0$0$(

1. Men(e/iakan #a/&al en(emakan reko/

im$ingan /an *a&nseling

2. Men(erahkan #a/&al en(emakan reko/ke a/a g&r& im$ingan /an *a&nseling

3. Men(erahkan reko/ im$ingan /an

*a&nseling &nt&k /isemak i ail " ail (ang $erkaitanii rogram

- *er#a(a - +ka/emik kemahiran $ela#ar

iii 'DSi *a&nseling *elom ok 5 An/i i/&

Mentor-mentee


, Mengem$alikan reko/ $erkenaan ke a/a g&r&im$ingan /an *a&nseling

6 Men(e/iakan la oran en(emakan 5emanta&an





135



6.1 'rosesK +2$

+kti iti 6"6 BI BINGAN DAN KAUNSELING

S&$akti iti 6"6"3 ERANCANG DAN ELAKSANAKAN

PROGRA PENDAFTARAN DANORIENTASI URID BARU

M&ka s&rat ini 1 ! 3

P+ K + $ P )$7$i >$().*.* #$( ! Di+* *#

U(%$()-*(%$() !P +$0*+$(

1. Men a/angkan senarai )a%atank&asa'rogram 'en/a taran /an OrientasiM&ri/ ar& serta anggaran

er$elan#aan

*'' S ''enget&a


S&rat Siaran Sektor S '

2 Mem$entangkan ke a/a 'enget&a&nt&k kel&l&san

3. Menga/akan Mes(&arat)a%atank&asa 'rogram 'en/a taran/an Orientasi M&ri/ ar& &nt&k- agihan t&gas- at&r ara rogram- elan tin/akan rogram

4. Mem$erikan taklimat ke a/a g&r&:m&ri/ /an sem&a %arga sekolah

, Memanta& ersia an rogrammengik&t t&gas masing-masing

6 Melaksanakan rogram

Menerima la oran /ari a/a)a%atank&asa 'rogram 'en/a taran/an Orientasi M&ri/ ar&

8 Menga/akan mes(&arat ? ost mortem?

9 Men(erahkan la oran ? ost mortem?

ke a/a 'enget&a'enget&a

10 Menghantar la oran ke a/a SektorS '


136





137




S&$akti iti 6"6"3 ERANCANG DAN ELAKSANAKAN

PROGRA PENDAFTARAN DANORIENTASI URID BARU


Bi. A#0i?i0i Ti(%$#$( C$0$0$(

1. Men a/angkan senarai )a%atank&asa'rogram 'en/a taran /an Orientasi M&ri/

ar& serta anggaran er$elan#aan


3. Menga/akan Mes(&arat )a%atank&asa'rogram 'en/a taran /an Orientasi M&ri/

ar& &nt&k- agihan t&gas- at&r ara rogram- elan tin/akan rogram

4. Mem$erikan taklimat ke a/a g&r&: m&ri/ /ansem&a %arga sekolah

, Memanta& ersia an rogram mengik&t t&gas

masing-masing6 Melaksanakan rogram

Menerima la oran /ari a/a )a%atank&asa'rogram 'en/a taran /an Orientasi M&ri/

ar&


9 Men(erahkan la oran ? ost mortem? ke a/a'enget&a

10 Menghantar la oran ke a/a Sektor S '



Tidak

139




S&$akti iti

6"6"4 E ANTAU PROGRA PE BANGUNAN

SAHSIAH URIDM&kas&rat ini 1 ! 3

P+ K + $ P )$7$i >$().*.* #$( ! Di+* *#

U(%$()-*(%$() !P +$0*+$(

1. Men(e/iakan kertas a/angan 'rogram:elantikan )a%atank&asa serta anggaraner$elan#aan

'enget&a S&rat 'ekeliling*em.'ela#aran

S&rat Siaran SektorS '2 Mem$entangkan ke a/a 'enget&a &nt&k

kel&l&san

3. Menga/akan mes(&arat )a%atank&asa &nt&ka merangka elan tin/akan rogram - mengik&t k&m &lan sasaran - /i#alankan se ara $er eringkat

mengik&t tingkatan$ agihan t&gas

4 Menghe$ahkan rogram ke a/a sem&a %argasekolah /an taklimat /i$erikan ke a/a k&m &lansasaran

, Melaksanakan elan tin/akan rogram

6 Men(elia elaksanaan rogram

Menerima la oran /ari a/a )a%atank&asa'rogram



'enget&a

10 Memas&kkan /ata ke /alam Sistem D&mah $agim&ri/ (ang men#a(akan rogram



140




S&$akti iti 6"6"4 E ANTAU PROGRA

PE BANGUNAN SAHSIAH URID M&ka s&rat ini 2 ! 3


141




S&$akti iti 6"6"4

E ANTAU PROGRAPE BANGUNAN SAHSIAH URID M&ka s&rat ini 3 ! 3

Bi. A#0i?i0i Ti(%$#$( C$0$0$(

1. Men(e/iakan kertas a/angan 'rogram:elantikan )a%atank&asa serta anggaraner$elan#aan




4 Menghe$ahkan rogram ke a/a sem&a %arga sekolah /an taklimat /i$erikan ke a/ak&m &lan sasaran






10 Memas&kkan /ata ke /alam Sistem D&mah$agi m&ri/ (ang men#a(akan rogram



142




S&$akti iti

6"6"5 EN8ELIA DAN E ANTAU

PELAKSANAAN PROGRA SEKOLAH

SELA AT

M&ka s&ratini 1 ! 3

P+ K + $ P )$7$i 8$().*.* #$( ! Di+* *#

U(%$()-U(%$() !P +$0*+$(

1. Men a/angkan senarai )a%atank&asa/an 3 olisi Sekolah Selamat (ang/ikenal asti


S&rat Siaran SektorS '2 Mem$entangkan ke a/a 'enget&a

&nt&k kel&l&san

3. Menga/akan Mes(&arat )a%atank&asa'elaksanaan 'rogram

4. Memakl&mkan ke a/a %arga sekolahtentang 'rogram Sekolah Selamat

, Melaksanakan 'rogram SekolahSelamat

6. Mem$eri $im$ingan /an teg&ran &nt&kenam$ah$aikan

. Menerima la oran 'elaksanaan'rogram Sekolah Selamat

8. Menga/akan mes(&arat ? ost mortem?

9. Men(erahkan la oran ? ost mortem?'rogram Sekolah Selamat ke a/a'enget&a

'enget&a

10 Menghantar la oran ke a/a )'N



143




S&$akti iti

6"6"5 EN8ELIA DAN E ANTAU

PELAKSANAAN PROGRA SEKOLAH

SELA AT


Men a/angkan )* /an 3 olisi 'rogramSekolah Selamat


Meng&$ah s&ai;&l&sH

Ga

Menga/akan Mes(&arat )a%atank&asa

Memakl&mkan 5 menghe$ahkanmakl&mat ke a/a %arga sekolah

Melaksanakan 'rogram

Menerima la oran elaksanaan rogram

Menga/akan mes(&arat ? ost mortem?'erlaksanaan 'rogram

Men(erahkan la oran ? ost mortem?ke a/a 'enget&a

Mem ailkan la oran

'roses *er#a '* !M


144




S&$akti iti 6"6"5 EN8ELIA DAN E ANTAU

PELAKSANAAN PROGRA SEKOLAHSELA AT


Bi. A#0i?i0i Ti(%$#$( C$0$0$(

1. Men a/angkan senarai )a%atank&asa /an 3olisi Sekolah Selamat

2. Mem$entangkan ke a/a 'enget&a

3 Menga/akan Mes(&arat )a%atank&asa

4 Menghe$ahkan makl&mat ke a/a %argasekolah

, Melaksanakan 'rogram Sekolah Selamat

6 Mem$eri $im$ingan /an teg&ran &nt&kenam$ah$aikan

Menerima la oran 'elaksanaan 'rogramSekolah Selamat

8 Menga/akan mes(&arat ? ost mortem?'elaksanaan 'rogram Sekolah Selamat

9 Men(erahkan la oran ? ost mortem? 'rogramSekolah Selamat M&ri/ ke a/a 'enget&a




145




S&$akti iti 6"6"6 EN8ELIA DAN E ANTAU PROGRA

DAN AKTI ITI SKI LENCANA ANTIDADAH

SLAD

M&ka s&ratini 1 ! 3

P+ K + $ P )$7$i >$().*.* #$( ! Di+* *#

U(%$()-*(%$() !P +$0*+$(

1. Men a/angkan senarai )a%atank&asa'erlaksanaan 'rogram /an +kti itiSkim ;en ana +nti/a/ah S;+7


S&rat Siaran SektorS '


3 Menga/akan Mes(&arat

)a%atank&asa4 Memakl&mkan ke a/a sem&a g&r& 5

m&ri/ tentang 'rogram /an +kti itiSkim ;en ana +nti/a/ah S;+7

, Memanta& 'elaksanaan 'rogram

6 Mem$eri $im$ingan /an teg&ran &nt&kenam$ah$aikan 'elaksanaan

'rogram /an +kti iti Skim ;en ana+nti/a/ah S;+7

Menerima la oran 'elaksanaan'rogram /an +kti iti Skim ;en ana+nti/a/ah S;+7


9 Men(erahkan la oran ? ost mortem?ke a/a 'enget&a 'enget&a


11 Memas&kkan /ata ke /alam SistemD&mah $agi m&ri/ (ang men#a(akan

rogram



146




S&$akti iti 6"6"6 EN8ELIA DAN E ANTAU PROGRA

DAN AKTI ITI SKI LENCANA ANTIDADAHSLAD

M&ka s&rat

ini2 ! 3

Men a/angkan +)* /an +kti iti S;+7


;&l&sH

Ga

Menga/akan mes(&arat )a%atank&asa

Menghe$ahkan makl&mat

Mem$eri $im$ingan /an teg&ran &nt&kenam$ah$aikan

Melaksanakan 'rogram /an +kti iti S;+7

Menga/akan mes(&arat ? ost mortem?'elaksanaan 'rogram

Men(erahkan la oran ? ost mortem?ke a/a 'enget&a

Menghantar la oran ke a/a )'N

'roses *er#a '* !M


Tidak

147




S&$akti iti

6"6"6 EN8ELIA DAN E ANTAU PROGRA

DAN AKTI ITI SKI LENCANA ANTIDADAHSLAD

M&ka s&rat

ini3 ! 3

Bi. +kti iti Ti(%$#$( C$0$0$(

1. Men a/angkan senarai )a%atank&asa'erlaksanaan 'rogram /an +kti iti Skim;en ana +nti/a/ah S;+7


3 Menga/akan mes(&arat )a%atank&asa S;+7

4 Menghe$ahkan makl&mat

,. Melaksanakan 'rogram

6. Mem$eri $im$ingan /an teg&ran &nt&k

enam$ah$aikan S;+7

. Menerima la oran 'elaksanaan 'rogram







148




S&$akti iti 6"6" E ANTAU PELAKSANAAN PROGRA

ENTOR- ENTEE M&ka s&rat ini 1 ! 3

P+ K + $ P )$7$i >$().*.* #$( ! Di+* *#

U(%$()-*(%$() !P +$0*+$(

1. Men a/angkan senarai akti iti'rogram Mentor-Mentee



'enget&a

3. Memakl&mkan ke a/a %arga sekolahtentang 'elaksanaan 'rogramMentor-Mentee

S&rat Siaran SektorS '

4. Memanta& elaksanaan 'rogramMentor-Mentee

, Menerima la oran elaksanaan'rogram Mentor-Mentee &nt&ktin/akan selan#&tn(a

6. Menga/akan mes(&arat ? ost mortem?'erlaksanaan 'rogram Mentor-Mentee

. Men(erahkan la oran? ost mortem?elaksanaan 'rogram Mentor-Mentee

ke a/a 'enget&a

'enget&a



149




S&$akti iti 6"6" E ANTAU PELAKSANAAN PROGRA

ENTOR- ENTEEM&ka s&rat ini 2 ! 3

Men a/angkan senarai akti iti rogrammentor-mentee


;&l&sH

Ga

Memakl&mkan ke a/a sem&a g&r&

Mem$eri $im$ingan /an teg&ran &nt&kenam$ah$aikan

Memanta& elaksanaan rogramMenerima la oran

Menga/akan mes(&arat ? ost mortem?elaksanaan rogram

Men(erahkan la oran ? ost mortem?elaksanaan rogram ke a/a 'enget&a

'roses *er#a '* !MMem ailkan la oran


Tidak

150




S&$akti iti

6"6" E ANTAU PERLAKSANAAN

PROGRA ENTOR- ENTEE M&ka s&rat ini 3 ! 3

Bi. +kti iti Ti(%$#$( C$0$0$(

1. Men a/angkan senarai akti iti rogrammentor-mentee

2. Mem$entangkan ke a/a 'enget&a &nt&k

kel&l&san

3. Memakl&mkan ke a/a sem&a g&r&

4. Memanta& 'elaksanaan 'rogram Mentor-Mantee

,. Menerima la oran &nt&k tin/akan

selan#&tn(a

6. Menga/akan mes(&arat > ost mortem?

. Men(erahkan la oran > ost-mortem? ke a/a'enget&a



151



6.1 'rosesK +2$+kti iti 6"6 BI BINGAN DAN KAUNSELING

S&$akti iti 6"6" E ANTAU PROGRA JATI DIRI URID M&ka s&rat

ini1 ! 3

P+ K + $ P )$7$i 8$().*.* #$( ! Di+* *#

U(%$()-U(%$() !P +$0*+$(

1. Men(e/iakan kertas a/angan 'rogram )ati7iri M&ri/: elantikan )a%atank&asa sertaanggaran er$elan#aan


S&rat Siaran Sektor S '2 Mem$entangkan ke a/a 'enget&a &nt&k

kel&l&san

3. Menga/akan mes(&arat )a%atank&asa'rogram )ati 7iri M&ri/ &nt&ka merangka elan tin/akan rogram - mengik&t k&m &lan sasaran - /i#alankan se ara $er eringkat


&k& 'erlaksanaan'rogram )ati 7iri M&ri/

S '

4 Menghe$ahkan rogram ke a/a sem&a %arga sekolah /an taklimat /i$erikanke a/a k&m &lan sasaran

, Melaksanakan elan tin/akan rogram6 Men(elia elaksanaan rogram


8 Menga/akan mes(&arat ? ost mortem?elaksanaan 'rogram )ati 7iri M&ri/

9 Men(erahkan la oran ? ost mortem? ke a/a'enget&a 'enget&a




152




S&$akti iti 6"6" E ANTAU PROGRA JATI DIRI

URID M&ka s&rat ini 2 ! 3


Menerima la oran /ari a/a )a%atank&asa'rogram )ati 7iri M&ri/

Menga/akan mes(&arat ? ost mortem?

Men(erahkan la oran ? ost mortem? ke a/a'enget&a

Men(elia elaksanaan rogram

Memas&kkan /ata ke /alam Sistem D&mah$agi m&ri/ (ang men#a(akan rogram

153




S&$akti iti

6"6" E ANTAU PROGRA JATI DIRI

URID M&ka s&rat ini 3 ! 3

Bi. A#0i?i0i Ti(%$#$( C$0$0$(

1. Men(e/iakan kertas a/angan 'rogram )ati 7iriM&ri/: elantikan )a%atank&asa serta anggaran

er$elan#aan




4 Menghe$ahkan rogram ke a/a sem&a %argasekolah /an taklimat /i$erikan ke a/a k&m &lansasaran



Menerima la oran /ari a/a )a%atank&asa'rogram )ati 7iri M&ri/



10 Memas&kkan /ata ke /alam Sistem D&mah $agim&ri/ (ang men#a(akan rogram



154



6 .1 'rosesK +2$+kti iti 6" PENINGKATAN PROFESIONALIS E

S&$akti iti

6" "1 ENGURUS PENINGKATAN

PROFESIONALIS E GURUK*+ * D$.$'$(

M&ka s&ratini 1 ! 3

P+ K + $ P )$7$i 8$().*.* #$( ! Di+* *#

U(%$()-U(%$() !P +$0*+$(

1 Men&$&hkan )a%atank&asa ;atihan7alaman

S&rat ekelilingkema#&an

'enta/$iran +%amil 51191 *&m &lan

meningkatkan k&aliti2 Mengenal asti ke erl&an k&rs&s

/ari a/a makl&m$alas sta 5 orang

;N'T3 Men(enaraikan k&rs&s (ang /i erl&kan

4Men(e/iakan kertas ker#a a/angank&rs&s

, Men/a atkan makl&mat er&nt&kanke%angan

6 Men/a atkan erset&#&an 'enget&a 'enget&a

Mengh&$&ngi asilitator

8Men(e/iakan tem at /an kem&/ahank&rs&s

9Menge/arkan s&rat #em &tan k&rs&s

10 Men#alankan k&rs&s

11 Menilai ke$erkesanan k&rs&s

12 Men(e/ia la oran k&rs&s

13 Men(erahkan la oran ke a/a 'enget&a 'enget&a



155



CartaA.i+$(+kti iti 6" PENINGKATAN PROFESIONALIS E

S&$akti iti


PROFESIONALIS E GURUK*+ * D$.$'$(


Men&$&hkan )* ;atihan 7alaman

Mengenal asti ke erl&an k&rs&s /ari a/amakl&m $alas sta 5 orang ;N'T

Men(enaraikan k&rs&s (ang /i erl&kan

Men(e/iakan kertas a/angan k&rs&s

Meng&$ah s&ai kertas ker#a

Men/a atkan kel&l&san 'enget&a

;&l&sH

Ti/ak GaMengh&$&ngi asilitator

Men(e/iakan tem at /an kem&/ahank&rs&s

Menge/arkan s&rat #em &tan k&rs&s

Men#alankan k&rs&s

Menilai ke$erkesanan k&rs&s

Men(e/ia la oran k&rs&s

Men(erahkan la oran ke a/a 'enget&aMem ailkan la oran 'roses *er#a '* !M


156




157



Senarai Semak 5C: =#.i,0 +kti iti 6" PENINGKATAN PROFESIONALIS E

S&$akti iti


PROFESIONALIS E GURU

K*+ * D$.$'$(


Bi. A#0i?i0i Ti(%$#$( C$0$0$(

1 Men&$&hkan )a%atank&asa ;atihan 7alaman

2 Mengenal asti ke erl&an k&rs&s /ari a/amakl&m$alas sta 5 orang ;N'T

3 Men(enaraikan k&rs&s (ang /i erl&kan

4 Men(e/iakan kertas ker#a a/angan k&rs&s

5 Men/a atkan makl&mat er&nt&kanke%angan

6 Men/a atkan erset&#&an 'enget&a

7 Mengh&$&ngi asilitator

8 Men(e/iakan tem at /an kem&/ahan k&rs&s9

Menge/arkan s&rat #em &tan k&rs&s

10 Men#alankan k&rs&s

11 Menilai ke$erkesanan k&rs&s

12 Men(e/ia la oran k&rs&s

13 Men(erahkan la oran ke a/a 'enget&a


6 .1 'rosesK +2$


158



+kti iti 6" PENINGKATAN PROFESIONALIS E

S&$akti iti


PROFESIONALIS E GURUA+$:$( K*+ *

M&ka s&ratini 1 ! 3

P+ K + $ P )$7$i >$().*.* #$( ! Di+* *#

U(%$()-*(%$() !P +$0*+$(

1 Menerima s&rat $erk&rs&s /ari a/a ''75 )'N

2 Memilih sta (ang ses&ai 'enget&a

3 Mengarahkan sta mengik&ti k&rs&s'enget&a

4 Mengha/iri k&rs&s

, Men(e/iakan minit &rai 5 la orank&rs&s

6 Menerima minit &rai 5 la oran k&rs&s

Meng&r&s k&rs&s /alaman

8 Men(e/iakan la oran

9 Men(erahkan la oran ke a/a 'enget&a

10 Mem aikan la oran

CartaA.i+$(


159



+kti iti 6" PENINGKATAN PROFESIONALIS E

S&$akti iti


PROFESIONALIS E GURUA+$:$( K*+ *


Menerima s&rat $erk&rs&s /ari a/a SektorS '5)'N5''75 T'

Memilih sta (ang ses&ai

Mengarahkan sta mengik&ti k&rs&s

Mengha/iri k&rs&s

Men(e/iakan minit &rai5 la oran k&rs&s

Menerima minit &rai 5 la oran k&rs&s

Men(erahkan minit &rai 5 la oran ke a/a'enget&a

'roses *er#a '* !M Mem ailkan la oran5minit &rai


160




S&$akti iti


PROFESIONALIS E GURU

A+$:$( K*+ *


Bi. A#0i?i0i Ti(%$#$( C$0$0$(

1 Menerima s&rat $erk&rs&s /ari a/a SektorS '5)'N5''75 T'

2 Memilih sta (ang ses&ai

3 Mengarahkan sta mengik&ti k&rs&s

4 Mengha/iri k&rs&s

, Men(e/iakan minit &rai 5 la oran k&rs&s

6 Menerima minit &rai 5 la oran k&rs&s

Meng&r&s k&rs&s /alaman

8 Men(e/iakan la oran

9 Men(erahkan la oran keoa/a 'enget&a

10 Mem aikan la oran


161



6.1 'rosesK +2$+kti iti 6" PENINGKATAN PROFESIONALIS E

S&$akti iti


PROFESIONALIS E ():$(0$+ K*+ *


P+ K + $ P )$7$i >$().*.* #$( ! Di+* *#

U(%$()-*(%$() !P +$0*+$(

1. Mem$&at *a#ian ke erl&an sta$erk&rs&s S&rat 'ekeliling

kema#&an 'enta/$iran+%am il 51191*&m &lan meningkatkank&aliti

2" Menerima senarai k&rs&s /ari agensilatihan

3" Mengenal asti k&rs&s (ang /i erl&kanoleh sta

4. Menghantar ermohonan ke a/aagensi latihan

'enget&a

5" Menerima s&rat ta%aran k&rs&s

6. Mengarahkan g&r& mengha/iri k&rs&s

" Mengha/iri k&rs&s

8. Men(e/iakan minit &rai5la orank&rs&s.

9. Menerima minit &rai 5 la oran.10. Meng&r&s k&rs&s /alaman.


12. Men(erahkan la oran ke a/a'enget&a

13. Mem ailkan la oran 'enget&a


162




S&$akti iti


PROFESIONALIS E

():$(0$+ K*+ *


Bi. A#0i?i0i Ti(%$#$( C$0$0$(

1. Menganalisis ke erl&an k&rs&s /alamkalangan ersonel.

2. Menerima ta%aran5 el&ang k&rs&s (ang/ise/iakan oleh Sektor S '5 ''75)'N5+gensi;&ar.

3. Mengenal asti ersonel (ang memen&hike erl&an k&rs&s

4. Mengik&ti k&rs&s.

,. Men(e/iakan minit &rai k&rs&s.

6. Mengelolakan k&rs&s /alaman.

"Men(e/iakan la oran k&rs&s /alaman.

8. Mem ailkan57ok&mentasi.


164



6.1 'rosesK +2$+kti iti 6" PENGURUSAN KEWANGAN

S&$akti iti 6" "1 E BANTU ENGAWAL PENGURUSAN

KEWANGAN ASRA A

M&ka s&rat

ini1!3

P+ K + $ P )$7$i >$().*.* #$( ! Di+* *#

U(%$()-*(%$() !P +$0*+$(

1 Men/a atkan se$&t harga /ari a/aem$ekal

2 Mengha/iri mes(&arat se$&t hargaS&rat 'ekeliling hg.'em$gn F ekalan

il 251998

3 Mengisi esanan tem atan5in/en ker#ake a/a em$ekal $erkenaan

4Menga#&kan esanan tem atan5in/enker#a ke a/a 'enget&a &nt&k/itan/atangan

, Men(erahkan esanan tem atan5in/enker#a ke a/a em$ekal

6Menerima eralatan5memeriksa

erkhi/matan5 ker#a ak&r s esi ikasi(ang /iteta kan

Menan/atangani nota serahan 'enget&a

8Mereko/kan enerimaan /alam &k&Stok /an men(im an /i tem at (ang/iteta kan

9 Menan/atangan set&#& terimaerkhi/matan5ker#a (ang /ilaksanakan 'enget&a

10 Meng&r&skan em$a(aran

11 Mengagihkan ke a/a ihak$erkenaan5se/ia &nt&k /ig&nakan


165



CartaA.i+$(+kti iti 6" PENGURUSAN KEWANGAN

S&$akti iti 6" "1 E BANTU ENGAWAL PENGURUSAN

KEWANGAN ASRA A

M&ka s&rat

ini2!3


166



SenaraiS '$# ! C: =#.i,0+kti iti 6" PENGURUSAN KEWANGAN

S&$akti iti 6" "1E BANTU ENGAWAL PENGURUSAN

KEWANGAN ASRA AM&ka s&ratini 3!3

Bi. A#0i?i0i Ti(%$#$( C$0$0$(

1 Men/a atkan se$&t harga /ari a/a em$ekal

2 Mengha/iri mes(&arat se$&tharga

3 Mengisi esanan tem atan5in/en ker#a ke a/aem$ekal $erkenaan

4 Menga#&kan esanan tem atan5in/en ker#a ke a/a'enget&a &nt&k /itan/atangan

, Men(erahkan esanan tem atan5in/en ker#ake a/a em$ekal

6 Menerima eralatan5memeriksa erkhi/matan5 ker#aak&r s esi ikasi (ang /iteta kan

Menan/atangan nota serahan

8 Mereko/kan enerimaan /alam &k& Stok /anmen(im an /i tem at (ang /iteta kan

9 Menan/atangan set&#& terima erkhi/matan5ker#a(ang /ilaksanakan

10 Meng&r&skan em$a(aran

11 Mengagihkan ke a/a ihak $erkenaan5se/ia &nt&k/ig&nakan


167



6.1 'rosesK +2$

+kti iti 6" PENGURUSAN KEWANGAN

S&$akti iti 6" "2 ENGURUSKAN BA8ARAN TUNTUTANBEKALAN AKANAN BER ASAK ASRA A

M&ka s&ratini 1!3

P+ K + $ P )$7$i >$().*.* #$( ! Di+* *#

U(%$()-*(%$() !P +$0*+$(

1 Men(erahkan $orang esanan ke a/aem$ekal $er/asarkan $ilangan m&ri/ a/a

hari $erkenaan

'enget&a

2 Memanta& eng&r&san enghantaran $ekalanS&rat 'ekeliling

hg. 'em$gn Fekalan il 251998

3 Menerima /ok&men t&nt&tan /ari a/aem$ekal

4 Men(emak t&nt&tan $er/asarkan kela(akan

, Mereko/ /alam /a tar $il

6 Men(erahkan ke a/a *'T &nt&k &r&sanem$a(aran

Mem ailkan /ok&men


168




S&$akti iti 6" "2ENGURUSKAN BA8ARAN TUNTUTAN

BEKALAN AKANAN BER ASAKASRA A


Men(erahkan $orang esanan ke a/aem$ekal $er/asarkan $ilangan m&ri/a/a hari $erkenaan

Memanta& eng&r&san enghantaran$ekalan

Menerima /ok&men t&nt&tan /ari a/aem$ekal

Men(emak t&nt&tan $er/asarkankela(akan

Mem$&at em$et&lan

Ga

SahH

Mereko/ /alam &k& 7a tar il

Men(erahkan ke a/a *'T &nt&k &r&sanem$a(aran

Mem ailkan /ok&men

'roses *er#a '* !M


169



SenaraiS '$# ! C: =#.i,0

+kti iti 6" PENGURUSAN KEWANGAN

S&$akti iti 6" "2 ENGURUSKAN BA8ARAN TUNTUTANBEKALAN AKANAN BER ASAK ASRA A

M&ka s&ratini 3!3

Bi. A#0i?i0i Ti(%$#$( C$0$0$(

1 Men(erahkan $orang esanan ke a/a em$ekal$er/asarkan $ilangan m&ri/ a/a hari $erkenaan

2 Memanta& eng&r&san enghantaran $ekalan

3 Menerima /ok&men t&nt&tan /ari a/a em$ekal

4 Men(emak t&nt&tan $er/asarkan kela(akan

, Mereko/ /alam /a tar $il

6 Men(erahkan ke a/a *'T &nt&k &r&sanem$a(aran

Mem ailkan /ok&men


170



6.1 'rosesK +2$ +kti iti 6" PENGURUSAN KEWANGAN

S&$akti iti 6" "3 E BANTU PEN8EDIAAN ANGGARANBELANJA ENGURUSKAN ASRA A

M&ka S&ratAni 1!3

P+ K + $ P )$7$i >$().*.* #$( ! Di+* *#

U(%$()-*(%$() !P +$0*+$(

1 Menerima arahan en(e/iaan anggaran$elan#a meng&r&s + M 'enget&a

+rahan'er$en/aharaan

2

Mem$in angkan anggaran ke erl&aner$elan#aan asrama &nt&k tah&n $erik&tn(a

/engan 'enget&a

3 Menga/akan mes(&arat &nt&k menent&kan #&mlah er&nt&kan $agi tah&n $erik&tn(a

4

Men(e/iakan anggaran er$elan#aanmeng&r&skan asrama $er/asarkan retan

a/a 31 Okto$er tah&n semasa

, Men/a atkan engesahan 'enget&a

6 Menghantar ke Sektor S ' *'' Sektor S '

Mem ailkan


171




S&$akti iti 6" "3 E BANTU PEN8EDIAAN ANGGARANBELANJA ENGURUSKAN ASRA A

M&ka S&ratAni

2 / 3

Menerima arahan en(e/iaan anggaran$elan#a meng&r&skan + M

Mem$in angkan anggaran ke erl&an

er$elan#aan asrama &nt&k tah&n$erik&tn(a /engan 'enget&a

Menga/akan mes(&arat &nt&kmenent&kan #&mlah er&nt&kan $agitah&n $erik&tn(a Men(e/iakan anggaran er$elan#aanmeng&r&skan asrama $er/asarkan retan

a/a 31 Okto$er tah&n semasa


Menghantar ke Sektor S '

Mem ailkan la oran

'roses *er#a '* !M


172




S&$akti iti

6" "3 E BANTU PEN8EDIAAN

ANGGARAN BELANJAENGURUSKAN ASRA A


Bi. A#0i?i0i Ti(%$#$( C$0$0$(

1 Menerima arahan en(e/iaan anggaran $elan#ameng&r&skan + M

2 Mem$in angkan anggaran ke erl&an er$elan#aanasrama &nt&k tah&n $erik&tn(a /engan 'enget&a

3 Menga/akan mes(&arat &nt&k menent&kan #&mlaher&nt&kan $agi tah&n $erik&tn(a

4 Men(e/iakan anggaran er$elan#aanmeng&r&skan asrama $er/asarkan retan a/a31 Okto$er tah&n semasa

, Men/a atkan engesahan 'enget&a

6 Menghantar ke Sektor S '

Mem ailkan


173



6.1 'rosesK +2$ +kti iti 6" PENGURUSAN KEWANGAN

S&$akti iti 6" "4 ENGURUSKAN PE BA8ARAN

ENJADI PENANDATANGAN KETIGAM&ka s&ratini 3 ! 3

P+ K + $ P )$7$i >$().*.* #$( ! Di+* *#

U(%$()-*(%$() !P +$0*+$(

1 Menerima $il: in ois /an /ok&men t&nt&tan/ari a/a em$ekal 'enget&a

+rahan'er$en/aharaan

2 Mereko/ /alam $&k& 7a tar il

3 Men(e/iakan $a& ar /an ek sertamengemaskini $&k& t&nai

4 Men(erahkan $a& ar: ek /an $&k& t&nai&nt&k semakan /an tan/atangan 'enget&a 'enget&a

,

Men(emak $a& ar: ek /an $&k& t&nai /antan/atangan /ok&men #ika mele$ihi DM10:000 se$agai enan/atangan ketiga

6 Men(erahkan ke a/a *'T &nt&kem$a(aran

Mengirim ek

Mem ailkan resit 5 /ok&men


174



Carta+liran+kti iti 6" PENGURUSAN KEWANGAN

S&$akti iti 6" "4 ENGURUSKAN PE BA8ARAN ENJADIPENANDATANGAN KETIGA

M&ka S&ratAni 3 ! 3

Menerima $il: in ois /an /ok&men t&nt&tan/ari a/a em$ekal

Mereko/ /alam $&k& 7a tar il

Men(erahkan $a& ar: ek /an $&k& t&nai&nt&k semakan /an tan/atangan 'enget&a

Men(erahkan $a& ar: ek /an $&k& t&nai&t&k semakan /an tan/atangan #ikamele$ihi DM 10:000 Men(erahkan ke a/a *'T &nt&k

em$a(aran

Mengirim ek

Mem ailkan resit5/ok&men

'roses *er#a '* !M


175




S&$akti iti 6" "4 ENGURUSKAN PE BA8ARAN ENJADIPENANDATANGAN KETIGA

M&ka S&ratAni 3!3

Bi. A#0i?i0i Ti(%$#$( C$0$0$(

1 Menerima $il: in ois /an /ok&men t&nt&tan /ari a/aem$ekal

2 Mereko/ /alam $&k& 7a tar il

3 Men(erahkan $a& ar: ek /an $&k& t&nai &t&ksemakan /an tan/atangan 'enget&a

4 Men(erahkan $a& ar: ek /an $&k& t&nai &t&ksemakan /an tan/atangan #ika mele$ihi DM 10:000

, Men(erahkan ke a/a *'T &nt&k em$a(aran

6 Mengirim ek

Mem ailkan resit 5 /ok&men


176



BAHAGIAN

SENARAI UNDANG-

UNDANG!PERATURAN


177



2 . Senarai =n/ang "&n/ang5 'erat&ran"1 U U

.1.1 The Degistration O S hools Or/inan e: 19,0 S hools <eneral Deg&lations

.1.2 Or/inan 'ela#aran 19,

.1.3 +kta 'ela#aran 1961

.1.4 7asar 'en/i/ikan *e$angsaan

.1., ;a oran )a%atank&asa *a$inet 19 9

.1.6 +kta 'en/i/ikan 'in/aan 1996

.1. 'ekeliling *ema#&an 'enta/$iran +%am

.1.8 Mengg&nakan rose/&r eng&r&san s&rat men(&rat: eng&r&san ail /an eng&r&sanMS ASO 9001 ahagian Sekolah: *ementerian 'ela#aran Mala(sia

.1.9 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. ,51998 +kta 'en/i/ikan 1996 /an 'erat&ran- erat&ran /ia%ah +kta 'en/i/ikan 1996

.1.10 S&rat 'ekeliling *ema#&an 'enta/$iran +%am " il 851991 'an/&an MengenaiMan&al 'rose/&r *er#a /an @ail Me#a

.1.11 S&rat 'ekeliling *ema#&an 'enta/$iran +%am il. 3 5 3992 'an/&an 'eng&r&san*&aliti Men(el&r&h TJM 'erkh/imatan +%am

.1.12 S&rat 'ekeliling *ema#&an 'enta/$iran +%am il. 251996 <aris 'an/&an agiMelaksanakan MS ASO 9000 7alam 'erkhi/matan +%am

.1.13 S&rat 'ekeliling *ema#&an 'enta/$iran +%am il. 451991 Strategi 'eningkatan*&aliti

.1.14 S&rat 'ekeliling *ema#&an 'enta/$iran +%am il. 51991 *&m &lan Meningkatkan

*&aliti

.1.1, S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 2051998 Tin/akan Segera Terha/a +/&an +%am


178



.1.16 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 13 5 3999 'enge/aran S&rat Siaran /an 'ekeliling*ementerian 'en/i/ikan

.1.1 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 1,52000 'erat&ran Se ara 'enta/$iran S& a(aA$&5 a a5'en#aga /i$enarkan Menan/atangani orang Dasmi

"2 PENGURUSAN ASRA A

.2.1 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 6519 3 +srama 'en&h Selain /ari a/a +srama- asrama Sekolah erasrama 'en&h /an Sekolah Menengah Sains

.2.2 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 63519 4 'erat&ran- erat&ran asrama sekolah

.2.3 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. ,5198, Dan angan Men antik /an Mengin/ahkanSekolah /an *a%asann(a ;an/s a ing

.2.4 S&rat Siaran *' S 1010253,5)l/.9 Ten/er /an 'emanta&an *ontrak ekalanMakanan ermasak *e +srama-asrama Sekolah *ementerian 'en/i/ikan Mala(sia

.2., S&rat Siaran *' S 1010253,5)l/.85 3 $ertarikh 26 )an&ari 1996 'eng&r&san Ten/erekalan Makanan ermasak *e +srama-asrama *ementerian 'en/i/ikan

.2.6 S&rat Siaran *' S 1010253,5)l/.95 1 $ertarikh 0 )&lai 199 'eng&atk&asaan *ontrak ekalan Makanan 7i Sekolah-sekolah erasrama *ementerian

'en/i/ikan Mala(sia

.2. S&rat 'ekeliling 'enta/$iran ant&an 'en&h 'in/aan *e a/a S&rat 'erkeliling'enta/$iran 'S< il. 2592

.2.8 S&rat Siaran **5 ' 125,4 5)l/.,5 36 $ertarikh 22 No em$er 1999 Memohon*el&l&san *a/ar *ela(akan Makan: 'engina an /an 'er#alanan Serta ha/iah =nt&kM&ri/

.2.9 S&rat Siaran *' S 1010253,5)l/.85 , $ertarikh 06 Okto$er 199, *e$enaranMem$&at 'em$elian 'eralatan =nt&k *eg&naan 'en(elia 7an ar/en agi'eng&r&san Makanan 7i +srama-+srama *ementerian 'en/i/ikan

.2.10 S&rat 'ekeliling *e%angan il. 652002 'em$erian ant&an Makanan M&ri/

.2.11 S&rat 'ekeliling *e%angan il. 852000 <aris 'an/&an 'engg&naan ang ;e$ihan7ari a/a 'em$erian ant&an Makanan +srama


179



.3.11 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 9519 4 'erkara- erkara tataterti$ (ang /iangga $erat

.3.12 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. ,,519 , 'en(ertaan 'ertan/ingan Dat& Cantik $agim&ri/-m&ri/ Sekolah ant&an 'en&h

.3.13 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 93 5 39 , <aris 'an/&an &nt&kmengenal5menge amkan orang (ang mengg&nakan ata& men(alahg&nakan /a/ah

.3.14 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 13 5 39 6 Mengharamkan sem&a #enis ermainan #&/i/i sekolah-sekolah

.3.1, S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 9519 Mengan#&r /an men#&al loteri /i sekolah-sekolah

.3.16 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 4519 8 + ara s&aikenal /i sekolah-sekolah

.3.1 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 34519 8 ;a oran 'enggal *es-kes 'en(alahg&naan7a/ah

.3.18 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 2519 9 ;a oran M&ri/-m&ri/ /alam *ea/aan Disiko'en(ahg&naan 7a/ah (ang Memerl&kan 'ertolongan

.3.19 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 2 51981 'erlaksanaan Disalah 'an/&an>+m? 7isi linSekolah-sekolah

.3.20 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 451982 'ermainan ?'in-ta$le: Vi/eo <ame: <ameat h?

.3.21 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 3 5 3983 <aris 'an/&an *em en +ntimerokok /iSekolah-sekolah

.3.22 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 351983 'akaian seragam m&ri/-m&ri/ sekolah

.3.23 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 451983 + ara S&aikenal /i sekolah-sekolah

.3.24 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 651983 ;arangan ermain $ahan-$ahan let& an

.3.2, S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 51983 <aris 'an/&an mengenai &ngg&tan /ermameli$atkan m&ri/-m&ri/ /i sekolah

.3.26 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 851983 Mengenakan h&k&man $iasa terha/a m&ri/-m&ri/ (ang melak&kan er$&atan salah lak& (ang ti/ak /in(atakan /lam erat&ran-

erat&ran ela#aran


181



.3.2 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 1651983 'en&$&han )a%atank&asa 'enasihat al-!h%al M&ri/-m&ri/ " 'eringkat 7aerah /an Sekolah

.3.28 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 451984 'erhim &nan sekolah

.3.29 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 2651984 Tam$ahan ke a/a S&rat 'ekeliling Akhtisasil. 451984 " 'erhim &nan Sekolah

.3.30 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 85198, 'akaian seragam m&ri/-m&ri/ sekolahin/aan

.3.31 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 51986 ;angkah-langkah ke$erkesanan /isi linsekolah

.3.32 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 451991 'ela oran *e#a/ian Ti/ak /iingini 7i Sekolah

.3.33 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 351993 ;a or *e a/a 'olis Salahlak& Gang er$ent&k)ena(ah

.3.34 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 65199, Menangani Masalah 'onteng /i Sekolah

.3.3, S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 5199, Tata ara Mengenakan Tin/akan /an &k&manTerha/a M&ri/-m&ri/ Sekolah

.3.36 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 451996 'elaksanaan *&asa 7isi lin /an &k&man /iSekolah

.3.3 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 45199 &k&man ke +tas M&ri/ Menghisa Dokok

.3.38 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. ,5199 Sekolah Se$agai *a%asan ;arangan Merokok

.3.39 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 1651998 Menangani *egiatan <engster /i Sekolah

.3.40 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 1851998 'engg&naan &/i i ara *etika Mengam$ilTin/akan

.3.41 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 51999 'en&$&han *ela$ 'en egahan )ena(ah /iSekolah Menengah

.3.42 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 652000 Menangani Masalah *eselamatan: 7a/ah /an<engster

.3.43 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 1152000 Mem$anteras )ena(ah /i *alangan M&ri/Sekolah


182



.3.44 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 652001 'eringatan Mengenai 'engar&h NegatiC($er a e /an '&sat 'ermainan Vi/eo Terha/a M&ri/-m&ri/ Sekolah

.3.4, S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 852001 'emanta an 'eng&r&san 7isi lin /i Sekolah

.3.46 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 92001 'engli$atan M&ri/ /engan *egiatan Negati

.3.4 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 1052001 Sem&a <&r& a/alah <&r& 7isi lin

.3.48 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 52003 *&asa <&r& Merotan M&ri/

.3.49 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 852003 'engg&naan &k& ;og agi T&#&an Memanta&;ak& M&snah Van/alism /i *alangan M&ri/-m&ri/ Sekolah

.3.,0 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 952003 'elaksanaan Sistem ;a oran +/a ela#ar;a$ M&ri/-M&ri/ Sekolah Den/ah /an Menengah

.3.,1 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 1252003 ;a oran Sem&a 'erkara Gang Meli$atkanSalahlak& M&ri/ Gang erlak& /i Sekolah5+srama /engan *a/ar Segera

.3.,2 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 1,52003 'en#elasan 'erat&ran 'en/i/ikan ;a%atanSekolah 19, ;a%atan agi M&ri/ Sekolah

.3.,3 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 3452004 ;a oran )* Menangani As& &/a(a Negati 7i*alangan M&ri/ Sekolah

.3.,4 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 1152004 'emanta an 'eng&r&san 7isi lin /i sekolaherasrama 'en&h

.3.,, S&rat 'ekeliling Akhtisas il. ,,52004 Dan angan *egiatan M&ri/ agi MenanganiMasalah M&ri/ 'onteng Sele as =#ian 'enilaian Sekolah Den/ah ='SD 7an'enilaian Menengah Den/ah 'MD

.3.,6 S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 195200, ;angkah Menangani <e#ala &li /i *alanganM&ri/

"4 KEBAJIKAN URID

"4"1 KEBAJIKAN

1. S&rat 'ekeliling Akhtisas il. ,519 9 'erkhi/matan *e$a#ikan Sekolah


183



2. S&rat 'ekeliling Akhtisas il. ,251986 'ega%ai *e$a#ikan Sekolah *ementerian*e$a#ikan Mas(arakat : Mala(sia

"4"2 KESIHATAN

1. S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 651998 Men#aga *esihatan M&ri/

2.S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 6352004 7enggi +lert 2004

3.S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 152004 *e$ersihan /an 'en(elenggaran Tan/as Sekolah

4.S&rat Siaran S ' il. 15200, 'an/&an 'eng&r&san *esihatan M&ri/ Sekolah erasrama'en&h

,.S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 5200, Menga%asi *esihatan M&ri/-M&ri/ Sekolah Semasa*ea/aan +lam Sekitar er#er&$& Serta 'en&t& an Sekolah + a$ila An/eks'en emar =/ara A'= +ta& ?+ir 'oll&tant An/eL +'A mele$ihi 300

6.S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 435200, Tin/akan-Tin/akan 'enting =tama erkaitan@enomena )ere$&

.S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 685200, ?Task @or e? 7an ?@l(ing S &a/? Mem$asmi a$ak7emam 7enggi

"4"3 SPBT

1. S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 51998 'in/aan S(arat *ela(akan Memin#am &k& TeksSkim 'in#aman &k& Teks S' T : *ementerian 'en/i/ikan

2. S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 451999 'in/aan S(arat *ela(akan Memin#am &k& TeksSkim 'in#aman &k& Teks S' T : *ementerian 'en/i/ikan

3. S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 1251999 'engg&naan &k& Teks /an &k& ;atihan /an+kti iti Gang 7i erak&kan Oleh *ementerian 'en/i/ikan

4. S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 452001 atasan *&asa 'ersat&an A$& a a /an <&r&'A < 7i Sekolah

,. S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 1152001 'in/aan S(arat *ela(akan Memin#am &k& TeksSkim 'in#aman &k& Teks S' T *ementerian 'en/i/ikan

6. S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 252003 'in/aan 'erlaksanaan orang 'enent&an*ela(akan Skim 'in#aman &k& Teks S' T 1 *ementerian 'en/i/ikan


184



"4"4 PENGANGKUTAN

1. S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 1252000 ;a%atan 'en/i/ikan M&ri/ /i ari 'ersekolahan

"4"5 INSURAN

1. S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 2952004 Skim 'erlin/&ngan Taka &l M&ri/


185



"5 BI BINGAN DAN KAUNSELING

1. S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 251999 'engan#&ran 'rogram Moti asi /i Sekolah

2. S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 352003 *e +rah Mem$&/a(akan Nilai erterima *asih

"5"1 SLAD

1. S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 351988 'rogram Skim ;en ana +nti 7a/ah 'as&kan er akaian Seragam Sekolah Menengah S;+7

"5"2 KESELA ATAN SEKOLAH SELA AT

1. S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 1251969 <aris 'an/&an 7ari Segi 'en egahan *e$akaran agi ang&nan 7ormitori 7an +srama

2. S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 8519 8 *a%al *e emasan *e$akaran /i Sekolah3. S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 451991 'ela oran *e#a/ian Ti/ak /iingini /i Sekolah

4. S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 851998 <aris 'an/&an /an S(arat-s(arat 'enggam$aran /i*a%asan Sekolah: Makta$ 'erg&r&an /an 'oliteknik oleh 'ihak ;&ar

,. S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 23 5 3998 'erse/iaan agi Mengha/a i en ana +lam

6. S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 851999 *eselamatan 7iri M&ri/ 7alam 'er#alanan 'ergi /analik Sekolah

. S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 52000 Men egah *e$akaran Sekolah

8. S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 652000 Menangani Masalah *eselamatan: 7a/ah /an<engster

9. S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 952000 'an/&an *eselamatan 7iri M&ri/ Semasa'enga#aran 'en/i/ikan )asmani /an *esihatan serta *egiatan *ok&rik&l&m /an S&kan /i7alam /an /i ;&ar *a%asan Sekolah Tam$ahan ke a/a S&rat 'ekeliling Akhtisas il.952000

10. S&rat 'ekeliling Akhtisas il. ,52002 'elaksanaan 'rogram Sekolah Selamat

11. S&rat 'ekeliling Akhtisas il. 851988 *eselamatan 7iri M&ri/ /i Sekolah


186



BAHAGIAN

SENARAI BORANG8ANG DIGUNAKAN


187



,. 'DO<D+M )+TA 7ADAorang 'enilaian 'rogram

6. '!NAN<*+T+N 'DO@!SAON+;ASMorang *a#ian ke erl&anorang en alonan eserta k&rs&s an#&ran Sektor S '5)'N5agensi l&arorang enilaian k&rs&s

. '!N<=D=S+N *! +N<+N +SD+M+ 'esanan kera#aan +M , 'in6586 orang An/en *er#a " )*D ,8 'in 2588 orang ka%alan kelom ok *e%. 302-'in 1592

a& ar a(aran *e%. 304 " 'in 1592a& ar a(aran *e%. 304+-'in 1592

'en(ata 'er&$ahan *e%.8 " 'in 10596


189



BAHAGIAN

SENARAI JAWATANKUASA

8ANG DIANGGOTAI


190



9. Senarai Jawatankuasa Yang Dianggotai)a%atank&asa (ang /ianggotai oleh ega%ai sek&rang-k&rangn(a &nt&k tem oh 6 $&lanK

N$'$ <

J$7$0$( <

1 Tim$alan 'enger&si Ma#lis al-!h%al M&ri/2 Tim$alan 'enger&si )a%atank&asa 'eng&r&san +srama3 Tim$alan 'enger&si )a%atank&asa ;em$aga 7isi lin4 Tim$alan 'enger&si )a%atank&asa *e eriaan Sekolah, Tim$alan 'enger&si )a%atank&asa *eselamatan Sekolah6 Tim$alan 'enger&si )a%atank&asa *e$a#ikan M&ri/

Tim$alan 'enger&si )a%atank&asa 3*

8 Tim$alan 'enger&si )a%atank&asa =nit im$ingan /an *a&nseling9 Tim$alan 'enger&si )a%atank&asa 'ro#ek *has10 Tim$alan 'enger&si )a%atank&asa *antin11 Tim$alan 'enger&si )a%atank&asa S' T12 Tim$alan 'enger&si )a%atank&asa iasis%a13 Tim$alan 'enger&si )a%atank&asa *esihatan14 Tim$alan 'enger&si )a%atank&asa Deko/5Si#il5Testimonial1, Tim$alan 'enger&si 'en/a taran /an Orientasi M&ri/ ar&16 Tim$alan 'enger&si )a%atank&asa a/an 7ak%ah Sekolah1 Tim$alan 'enger&si )a%atank&asa 'rogram Sekolah Selamat18 Tim$alan 'enger&si )a%atank&asa 'en/a taran 5 'ert&karan

19 Tim$alan 'enger&si )a%atank&asa DAM='20 Tim$alan 'enger&si )a%atank&asa 'rogram )ati 7iri M&ri/21 Tim$alan 'enger&si )a%atank&asa Ta$&ng *e$a#ikan22 Nai$ 'enger&si )a%atank&asa 'eran angan Sekolah23 Nai$ 'enger&si *&rik&l&m24 Nai$ 'enger&si *ok&rik&l&m2, Nai$ 'enger&si Stok F An entori26 Nai$ 'enger&si Ma#lis S&kan2 Nai$ 'enger&si )a%atank&asa *e%angan Sekolah28 Nai$ 'enger&si )a%atank&asa *e#ohanan Olahraga Tah&nan Sekolah29 Nai$ 'enger&si )a%atank&asa *e#ohanan Merentas 7esa30 Nai$ 'enger&si )a%atank&asa Ma#lis S&kan Sekolah31 Nai$ 'enger&si )a%atank&asa Ma#lis +n&gerah Cemerlang32 Nai$ 'enger&si )a%atank&asa 'rogram *e emerlangan 'MD5S'M5ST'M33 Nai$ 'enger&si )a%atank&asa '&sat S&m$er34 Nai$ 'enger&si )a%atank&asa 'rogram NA;+M


191



3, Nai$ 'enger&si )a%atank&asa 'erkem$angan Sta36 Nai$ 'enger&si )a%atank&asa 7ata Sekolah /an 'eng&r&san Makl&mat3 Nai$ 'enger&si )a%atank&asa 'em$ang&nan /an 'en(eli/ikan D F 738 +hli )a%atank&asa Se$&t arga Sekolah39 +)* 'A <


192



BAHAGIAN 19

NOR A KERJA


193



10.Norma KerjaBagi Tugas-Tugas Yang DijalankanBi. J (i K + $ $ $ 8$()

Di$' i. 'i(i0J*'.$: U(i0 >$()

. : %i $.$(#$(

1

2

A#$% 'i#

1"1"Menga#ar se$ilangan %akt&

P ()*+* $( A +$'$

2.1. Meng&r&skan Mes(&arat )* +srama

2.3. Meng&r&skan Tak%im +kti iti +srama

2.4. Meng&r&skan 'elantikan ar/en

2.,. Men(e/iakan )a/&al ar/en ert&gas

2.6. Men(elia *eselamatan m&ri/

2. . Memanta& 'elaksanaan T&gas ar/en

2.8. Menga%al selia >O&ting? 5 ermalamm&ri/

2.9. Memanta& &r&san kel&ar mas&k ela%at2.10.Memanta& *e$ersihan /an *e eriaan

+srama

2.11.Memanta& 'en(elenggaraan +srama

2.12.Memanta& 'erkhi/matan 7e%an Makan

2.13.Memanta& /an men(elia akti iti a/an7ak%ah

2.14.Meng&r&skan kem&/ahan engangk&tan+srama

2.1,. Men(elia stok 5 in entori asrama

40 minit

120 minit

120 minit

60 minit

60 minit

60 minit

240 minit

60 minit

20 minit120 minit

120 minit

60 minit

40 minit

30 minit

40 minit

480 minit5mingg&

2400 minit5tah&n

120 minit5tah&n

60 minit5tah&n

60 minit5tah&n

420 minit5mingg&

1680 minit5mingg&

120 minit5mingg&

160 minit5mingg&1400 minit5mingg&

1400 minit5mingg&

420 minit5mingg&

40 minit5mingg&

90 minit5mingg&mengik&t ke erl&an

40 minit5semingg&


194




Di$' i. 'i(i0J*'.$: U(i0 >$()

. : %i $.$(#$(3 P ()*+* $( Di i .i(

3.1. Men(e$arkan makl&materat&ran sekolah

3.2. Meran ang /an men(eliarogram emanta an /isi lin m&ri/

3.3. Meng&atk&asakan erat&ransekolah

3.4. Men(emak reko/ /isi lin

3.,. Meng&r&skan emilihanenga%as

3.6. Meng&r&skan ma#lis elantikanenga%as

3. . Memanta& akti iti a/an'enga%as Sekolah

4.,. Men(elia $&k& )a/&al *e/atangan M&ri/

60 minit

90 minit

60 minit

30 minit

240 minit

240 minit

120 minit

60 minit

600 minit5tah&n

900 minit!tah&n

420 minit5mingg&

30 minit5mingg&

240 minit5tah&n

240 minit5tah&n

1200 minit5tah&n

600 minit5tah&n


195




Di$' i. 'i(i0J*'.$: U(i0 >$()

. : %i $.$(#$(

5 K $ i#$( *+i%

,.1. iasis%a 5 ant&an a Meng&r&skan 'ermohonan iasis%a5

ant&an M&ri/

$ Menga%al selia t&nt&tan $a(aran /anaka&n sim anan m&ri/

,.2. 'ro#ek *has

a Meng&r&skan 'erak&an 7an 'ermohonanar& 'ro#ek *has

$ Menga%al selia ke%angan: t&nt&tan /an$a(aran m&ri/ 'ro#ek *has

,.3. Men(elia 'eng&r&san Skim 'in#aman&k& Teks S' T

,.4. Men(elia eng&r&san *esihatan M&ri/

,.,. Memanta& 'erkhi/matan *antin Sekolah

,.6. Meng&r&skan t&nt&tan 5 am asanins&ran taka &l

30 minit

20 minit

60 minit

60 minit

40 minit

60 minit

20 minit

60 minit

120 minit5tah&n

20 minit5 mengik&tke erl&an

120 minit5tah&n

120 minit5tah&n

80 minit5tah&n

60 minit5 mengik&tke erl&an

60 minit5mingg&

60 minit5mengik&tke erl&an


196




Di$' i. 'i(i0J*'.$: U(i0 >$()

. : %i $.$(#$(

6"9" Bi' i()$( %$( K$*( .i()

6.1. Men(elia elaksanaan 'rogramim$ingan /an *a&nseling

6.2. Men(emak /an memanta& reko/im$ingan /an *a&nseling

6.3. Meran ang /an melaksanakan'rogram 'en/a taran /an Orientasi M&ri/

ar&

6.4. Memanta& 'rogram'em$ang&nan Sahsiah m&ri/

6.,. Melaksanakan 'rogram SekolahSelamat

6.6. Men(elia /an memanta& 'rogram/an +kti iti Skim ;en ana +nti-7a/ah

S;+7

6. . Memanta& 'elaksanaan 'rogramMentor-Mentee

"9" P+ )+$' J$0i Di+i *+i%

.1"Memanta& erlaksanaan 'rogram )ati 7iriM&ri/

30 minit

60 minit

240 minit

60 minit

120 minit

60 minit

60 minit

60 minit

300 minit5setah&n

600 minit5setah&n

480 minit5tah&n

600 minit5tah&n

480 minit5tah&n

600 minit5tah&n

600 minit5tah&n

600 minit5setah&n


197




Di$' i. 'i(i0J*'.$: U(i0 >$()

. : %i $.$(#$(

P (i()#$0$( P+ / i ($.i '

8.1 Meng&r&s 'eningkatan 'ro esionalisme<&r& *&rs&s 7alaman

8.2. Meng&r&s 'eningkatan 'ro esionalisme

<&r& +rahan *&rs&s 8.3 Meng&r&s 'eningkatan 'ro esionalisme

<&r& Menghantar *&rs&s

P ()*+* $( K 7$()$( A +$'$

Mem$ant& menga%al 'eng&r&san *e%angan+srama

Meng&r&skan em$a(aran t&nt&tan $a(aran$ekalan makanan $ermasak asrama

Mem$ant& en(e/iaan anggaran $elan#ameng&r&skan +srama

Meng&r&skan em$a(aran Men#a/ienan/atangan ketiga aka&n sekolah

120 minit

90 minit

90 minit

30 minit

60 minit

360 minit5setah&n

,40 minit5setah&n

,40 minit5setah&n

Mengik&t ke erl&an

330 minit5setah&n

120 minit5setah&n

Mengik&t ke erl&an


198



BAHAGIAN 11

LOG SENARAI TUGASHARIAN


199



11. Senarai T&gasarian'ega%ai hen/aklah men(enaraikan t&gas harian /engan mengg&nakan $orang (ang/ise/iakan. 7isia kan setia hari /an /iletakkan /i atas me#a s& a(a m&/ah /ir&#&k.

N$'$ <

J$7$0$( < GURU PENOLONG KANAN HE DG 44

T$+i#: <

Bi. B*0i+-B*0i+ T*)$ C$0$0$(


200

fail meja hem smksb mpk

Documents