الهندسة كليةعين جامعة

لريادة شمس تعليمي صرحهندسية

االمد يلةطو خطة

الي فتهد

حياةلل التطويرالمستمر

لتعليميةا

نحو رؤيةالتطوير

محاور

طهلهااربعهخ

الطالب-1

الخريج-2

البيئة- 3التعليمية

االداره-4

و

يزمن

لطهتنفيذيهبجدو

خ

محددهمهام

التعليم قطاعوالطالب

اإلداري القطاع

الدراسات قطاعوالبحوث العليا

البيئة قطاعالمجتمع وخدمة

باحث او خريج

الجناح بكافة االداري

اداراته التنفيذية

المحتلفة+ هيئة اعضاءو التدريسمعاونيهم

و الكليه عميداالقسام رؤساء

القطاع الرئيسي

به المنوطالمهام

القطاع الفرعي

به المنوطالمهام

بالمهام موزعه التنفيذيه للخطه نموذجالجدول الزمنيالمهمه طبقا للخطه

أساس على وضع والطالب التعليم بقطاع الخاص التطوير لبرنامج األساسية المهامكالتالي تقسيم المهام

التعليمية- 3 اللوائح واألنشطة -1 التدريبالطالبية

عالمى مستوى على تدريب مركز

soft Skills المهارات لتنمية دورات عقد الطالبية

الجانب بمستوى للنهوض دورات عقدللطالب والمهنى Professional العملى

Skills

للطالب صيفى تدريب خطة

البحث) مراكز مع تعاون بروتوكوالتالوحدات وكذلك والمؤسسات العلمى

بالكلية ....( الخاصة

المختلفة الطالبية األنشطة تقييمعلى ايجابى تأثير ماله كل وتشجيع

والبيئة والمجتمع الطالب

بما الطالب]ية الالئحة تحديثالعمل سوق متطلبات مع يتناسب

التكنولوجى والتطور والمجتمعلألقسام معتمدة ساعات الئحة

صغيرة طالبية أعداد ذات

الجامعات بعض مع تعاون بروتوكالتالئحة Joint Degree األجنبية

التدريبية للدوارات برنامج وضعال]بحث متطلبات ويخدم يواكب بما

. البحوث ونشر العلمى

التفاعلى التعليم موقع األفتراضى تفعيل التعليم لنشر Virtual آلياتLearning المختلفة التخصصات فى

اإلداري التعليم القطاع قطاعوالطالب

المعامل -2 وتطوير التخرج مشاريعوالورش

التخرج مشروعات مردود تقييموالبيئة المجتمع على الحالية

الدولة ومؤسساتلمشاريع مستقبلية خطة وضع

متطلبات مع يتنا]سب بما التخرجالكلية معا]مل وحاجة المجتمع

بها العلمى البحث ومشاريعأسس – المشاريع بعض دعم

التمويل- األختيارالعلمية لإلنجازات يوم أول اقامةلمشاريع ) تقديمية عروض للكلية

(2015التخرج وضع ) تخرج مشروع اختيارافضل

- لجان تحديد لإلختيار معايير(التحكيم

والورش المعامل لتطوير خطةمن ) يحدث لم ما] - 5التعليمية

التموي]ل(- 10 سنوات

اإلداري القطاع العليا الدراسات قطاعوالبحوث

وخدمة البيئة قطاعالمجتمع

على : وضع والبحوث العليا الدراسات الخاص التطوير لبرنامج األساسية المهام ثانياتقسيم كالتالي أساس المهام

1- الدولية العلمية المؤتمرات

للكلية ا عالمى علمى مؤتمر أول قامة ) ربيع) فى المختلفة عنوان 2016اقسامها تحت

Renewable Energy and Green Engineering"."

لنشرها بالمؤتمر المتميزة إختياراألبحاثلإلختيار - معايير وضع بالكلية العلمية بمجلة

الخارجية الدولية بالمؤتمرات اإلشتراك دعم - الدعم شروط التدريبية والدورات

البحثية والمشروعات األبحاث خطة ربطوالمجتمع العمل سوق بمتطلبات

والمشروعات األبحاث على التعرفالمحلى التمويل ذات الحالية البحثية

المختلفة التخصصات فى والدولي - - المشروع ) أهداف التنفيذ مدة بالكلية

وقدره التمويل (نوع

على البحثية المشروعات تلك مردود تقييمالدولة ومؤسسات والبيئة المجتمع

المستقبلية البحثية للمشروعات خطة وضع) المطلوبة) المجاالت

بعد ) ما أبحاث علمى بحث أفضل إختيار - لجان(- تحديد للتقييم معايير وضع الدكتوراة

األبحاث لتحكيم

العليا الدراسات قطاعوالبحوث

والمشروعات -2 األبحاثالبحثية

معايير - وضع بحثى مشروع أفضل أختيارالتحكيم ولجان اإلختيار

اإلداري القطاع وخدمة البيئة قطاعالمجتمع

التعليم قطاعوالطالب

3- العليا الدولى- 4 الدراسات النشر

بالمجلس الجديدة العليا الدراسات الئحة إعتماد متابعةخريف من بداً لتطبيقها آلية ووضع 2015األعلى

الدراسات لالئحة مالئمة جديدة مالية الئحة إقتراحالمستجدة العليا

بين - والمشتركة البينية الدراسات ذات األبحاث تشجيعجديدة برامج وإنشاء المختلفة األقسام

البحث مراكز مع الموقعه التعاون بروتوكوالت تفعيلاألجنبية والجامعات القومية والمؤسسات العلمى

ويخدم يواكب بما التدريبية للدوارات برنامج وضعالالئحة وتفعيل البحوث ونشر العلمى البحث متطلبات

الجديدة البينيةويخدم يواكب بما التدريبية للدوارات برنامج وضع

الالئحة وتفعيل البحوث ونشر العلمى البحث متطلباتالجديدة البينية

-) / معايير ) وضع دكتوراة ماجستير بحث أفضل إختياراألبحاث- لتحكيم لجان تحديد للتقييم

- أسس وضع العليا الدراسات لطلبة داخلية منح أو حافزعليها للحصول

( ) وسيلة ) ليس الدولى النشر مفهوم ثقافة نشر ) عليه والتشجيع فقط للترقى

H- index - أعلى لالختيار معايير وضع باحث أفضل إختيار

تطويرها وإقتراح الكلية لمجلة الحالى الوضع تقييم

اإللكترونى الكلية بموقع المجلة ربط

على : وضع والبحوث العليا الدراسات الخاص التطوير لبرنامج األساسية المهام ثانياتقسيم كالتالي أساس المهام

العليا الدراسات قطاعوالبحوث

اإلداري القطاع وخدمة البيئة قطاعالمجتمع

التعليم قطاعوالطالب

تقسيم أساس على وضع المجتمع وخدمة البيئة بقطاع الخاص التطوير لبرنامج األساسية المهامكالتالي المهام

المجتمع- 2 خدمة تطوير- 1 التعليمية البيئة2020الكليه

عا]لمى مستوى على تدريب مركز إنشاء

الحالى التعليمى المبنى أعلى دور إنشاءالكلية ومبنى مبانى تطوير خطة ومتابعة

وقاعات والورش المعامل لص]يانة خطةالصيانة.) ألول]ولية معايير (التدريس

والمعامل الورش فى المركزية تطبيقوالبحثية التعليمية

الخدمية لإلنجازات يوم أول إقامةالكلية ) امكانات عرض للكلية والمجتمعية

لها (والتسويق

خالل من الخاصة الوحدات أداء تقييموالخاصة الحكومية والمؤسسات الهيئات

متطلبات لتواكب الخاصة الوحدات تطويرالكبرى ومؤسسات وال]بيئة المجتمع

بالدولةطابع ذات وحدات انشاء فى للتوسع خطة

المطلوبة ) المجاالت جديدة (خاص

التعليمية بالعملية الخاصة الوحدات رب]ط

اإلداري العليا القطاع الدراسات قطاعوالبحوث

المجتمع وخدمة البيئة التعليم قطاع قطاعوالطالب

مستوى على خاصة وحدة أفضل إختياراألختيار- ) معايير وضع (الكلية

أساس : على وضع اإلداريين بقطاع الخاص التطوير لبرنامج األساسية المهام أوالكالتالي المهام تقسيم

والسالمة ألمن اإلداري القطاع

لإلدارات الحالى األداء تقييمبالكلية المختلفة

قدرات لتنمي]]]]ة تدريبي]]]]ة دوراتالتقدم ولمواكب]]]]]]ة العاملي]]]]]]نقطاع ) م]]ع بالتعاون اإللكترون]]ى

البيئة(إجتياز بعد العاملين أداء تقييم

الدورات. - ُ سنويا موظف عامل أفضل إختيارمعايير ) وضع األقسام مع بالتعاون

.) للحكم- لجان لإلختيارمن مستوى أعلى لتحقيق خطة

للعاملين الوظيفى الرضا

األمن من مستوى أعلى تحقيق - ورش – معامل داخل والسالمة

......... بالكلية المحاضرات قاعات

الدفاع لفريق دورية تدريبية دورات. بالكلية المدنى

بالكلية للعاملين عملية محاضراتوالسالمة األمن مفهوم لنشر

والصحة الحماية وسائل توفيرللعاملين دورى بشكل المهنية

بالكلية.. للمخالفين عقوبات الئحة

اإلداري القطاع

االدارات ببعض هيكله إلعاده خطهالوظيفي للتوصبف تبعا

العليا الدراسات قطاعوالبحوث

وخدمة البيئة قطاعالمجتمع

التعليم قطاعوالطالب

التدريس هيئه ألعضاء المختلفه المناحي تنميه

فرص تنميهو العلمي البحثفي المشاركهالمشروعات ضمن البحثيه

الخطه

منتظمه أليه وضعفي للمشاركهالمشروعات

بالتعاون القوميهالجهات مع

طبقه المختلفهبالتناوب للتخصص

العالقات تنميهو اإلجتماعيهبين التكافليههيئه أعضاء

التدريس

التبادل فرص تنميهو المحلي العلمي

اإلقليمي و الدوليبروتوكوالت ضمن

المختلفه التعاون

دخول تنميههيئه اعضاءو التدريسمعاونيهم

هيئه العضاء العامه الجمعيهمعاونيهم و التدريس

و االعمال في اإلشتراك منظومهو دخل لتنميه المختلفه المشروعات

و التدريس هيئه اعضاء خبراتمعاونيهم

و gesrمشروع العلمي للبحثالعليا الدراسات

الطالب-1

الخريج-2

الطالب الئحه تطوير

تجهيزها اعاده و الطالب شؤ]ون اداره تطويرالتعليم جوده مع يتالءم بما

لمفهو معاصره رؤيه المتكامل التدريب مركزالصيفي التدريب

The innovation hub

البيئة- 3التعليمية

االداره-4

الطالب-1

الخريج-2

المؤتمرات مع الربط و الدولي النشر أليات تطويرالدوليه

بالسيفير المربوطه العلميه المجله تطويرمنظومه تطوير في لإلسراع آليه وضع و

الدولي النشر

العلميه المجله

المكتبه المكتبه تطوير مشروع و الرقميه2020

دور و البحثيه الخطهفي العلميه االقسام

لالبحاث منظومه وضعالتدريس اعضاء يقوم

الئحه خالل] منبعمل العليا الدراسات

االبحاث لتوجيه منظومهالبحثيه الخطه ضمن

للنشر إعدادها و وتقيمها

و المئتمرات تنظيمو لفقيا التنسيق

لها رئسيا

البيئة- 3التعليمية

االداره-4

األول الدولى المؤتمر على الموافقةفى شمس عين جامعة الهندسة لكلية

م2016ربيع عنوان : تحت

The First International Conference on Renewable Energy & Green Engineering

تنظيم و المئتمرات

لفقيا التنسيقلها رئسيا و

الطالب-1

الخريج-2

البيئة- 3التعليمية

االداره-4

الطالب-1

الخريج-2

البيئة- 3التعليمية

االداره-4

العلمي البحث في جديده رؤيه

جسر برنامجGESR

GRADUATE ENGINEERING SCHOOL FOR RESEARCH

بين الربط و العلمي البحث مستوي تطويرالمختلفه التخصصات

المختلفه التخصصات ربط

Intelligent Transportation System (ITS) Production Chemistry

Sound and Vibration StudiesRenewable Energy and

Environment Solid Waste ManagementQuantum Nanosystems Eng.

Sustainable Water ManagementProduct Development and

Innovation

الطالب-1

الخريج-2

االداره

و التدريس هيئه اعضاءالمعاونه الهيئه

البيئة- 3التعليمية

االداره-4

الطالب-1

الخريج-2

البيئة- 3التعليمية

االداره-4

التدريس هيئه ألعضاء المختلفه المناحي تنميه

فرص تنميهالبحث

و العلميالمشاركه

في المشروعات

البحثيه الخطه ضمن

أليه وضعمنتظمه

للمشاركه في

المشروعات القوميه

مع بالتعاونالجهات

المختلفه طبقه

للتخصص بالتناوب

تنميه العالقات

و اإلجتماعيهبين التكافليههيئه أعضاء

التدريس

فرص] تنميهالتبادل العلمي

و المحليو الدولياإلقليمي

ضمن بروتوكوالت

التعاون المختلفه

دخول تنميههيئه اعضاءو التدريسمعاونيهم

العضاء العامه الجمعيهمعاونيهم و التدريس هيئه

في اإلشتراك منظومهالمشروعات و االعمالو دخل لتنميه المختلفه

هيئه اعضاء خبراتمعاونيهم و التدريس

للبحث gesrمشروع العليا الدراسات و العلمي

الطالب-1

الخريج-2

وإشهار إنشاءالخدمات جمعية

اإلجتماعيةهيئة   أعضاء للسادة

التدريس

وإشهار إنشاءالتعاونى اإلسكان جمعية

هيئة   أعضاء للسادةالتدريس

جامعة   الهندسة بكليةشمس عين

هيئه أعضاءالتدريس

البيئة- 3التعليمية

االداره-4

الطالب-1

الخريج-2

البيئة- 3التعليمية

االداره-4

المخاطبات نظام توحيد

الطالب-1

الخريج-2

البيئة- 3التعليمية

االداره-4

اداره نظام تطويراالمتحانات

الطالب-1

الخريج-2

البيئة- 3التعليمية

االداره-4

بهدف الكليه حرم تطوير مشروع استمرار ( عناصر حيث من العام الموقع دراسه إعاده

- - - الطرق الخضراء االماكن الموقع تنسيق. الدوليه( و المحليه االعتماد لمعاير طبقا الممرات

و الكليه قيمه مع تتالئم بحيث الساحات تطويرو مالئم حصري فراغ و متميزه بصريه صوره تحقق

عصري

المحيطه و الداخليه الشوارع و الطرق معاجهبالكليه

انتظار لمساحات مستقبليه صوره وضعو بالمباني وعالقتها الكليه داخل السيارات

المشاه مسارات

الطالب-1

الخريج-2

البيئة- 3التعليمية

االداره-4

للكليه الحالي الوضع

بالموقع المشكالت غير الساحات و الخضراء المساحات

باالستفاده تسمح بصوره موزعهمنها القصوي

غير و مهدره مساحات وجودمستغله

لتجمع رئيسيه ساحات وجود عدمالطالب

موزعه السيارات انتظار مساحاتالحركه تعيق مما عشوائيه بصوره

الحركه التفصل و الكليه داخلالمشاه عن المروريه

الطالب-1

الخريج-2

البيئة- 3التعليمية

االداره-4

الكليه حرم و موقع قيمه اهدار و العشوائيه

بالموقع المشكالت

الطالب-1

الخريج-2

البيئة- 3التعليمية

االداره-4

المقترح الوضعبصوره الساحه صياغه اعاده

تفصل تفاعليه اكثرالحركه عن المشاه

علي تؤكد و المروريهالمدخل

تربط مركزيه قصبه خلقانشطه و ساحات عليها

للطالب تفاعليه

و المالعب منطقه تجديدالمحيطه الساحات

الطالب-1

الخريج-2

البيئة- 3التعليمية

االداره-4

المقترح العام الموقع

الطالب-1

الخريج-2

البيئة- 3التعليمية

االداره-4

المقترحه للرؤيه منظوريه لقطات

الطالب-1

الخريج-2

البيئة- 3التعليمية

االداره-4

المقترحه للرؤيه منظوريه لقطات

الطالب-1

الخريج-2

البيئة- 3التعليمية

االداره-4

المقترحه للرؤيه منظوريه لقطات

الطالب-1

الخريج-2

البيئة- 3التعليمية

االداره-4

الحاليه المشروعاتمعمل

االهتزازاالصوتيه ت

رقم ساحه 1تطوير

العليا الدراسات تطويرفلسطين] مدرج تطوير

الطلبه شؤون تطوير

رقم ساحه 1تطوير

الطالب-1

الخريج-2

البيئة- 3التعليمية

االداره-4

في البدءمعمل انشاءات

االهتزازات الصوتيه

من القربمن االنتهاء

المكتبه تجديداولي المرحله

من القربمن االنتهاء

طوير اعمالالطلبه شئون

في البدءمدرج تطوير

فلسطين

الطالب-1

الخريج-2

البيئة- 3التعليمية

االداره-4

صرف و مياه كهرباء تغذيه شبكات عملكالئمه جديده

ساحه الكليه 1تطوير بحرم

مس]ارين حفر تمبهدف للشبكاتتاسيس اعادهالتحتيه البنيه

برؤيه ذلك و للكليهالمستقبلي النمو

الطالب-1

الخريج-2

البيئة- 3التعليمية

االداره-4

المشروع بموقع للعمل مختلفه مراحل

الطالب-1

الخريج-2

البيئة- 3التعليمية

االداره-4

االرضيات لتقاسيم تفصيلهالمطور بالمقترح

الطالب-1

الخريج-2

البيئة- 3التعليمية

االداره-4

مستمرا التطوير مازال و