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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
REDISEÑO CURRICULAR CON FORMACION BASADA EN
COMPETENCIAS DE LA CARRERA DE ORGANIZACIÓN DE
EMPRESAS
CARRERA: ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
AMBATO ECUADOR
2008
2
REDISEÑO CURRICULAR CON FORMACION BASADA EN
COMPETENCIAS DE LA CARRERA DE ORGANIZACIÓN DE
EMPRESAS
AUTORIDADES INSTITUCIONALES
RECTOR: ING. Msc. LUIS AMOROSO MORA
VICERRECTOR
ACADÉMICO:
DR. Msc. GALO NARANJO LÓPEZ
VICERRECTOR
ADMINISTRATIVO:
DR. Msc. REMIGIO MEDINA GUERRA
DECANO: LIC. MBA. JORGE CERÓN MANTILLA
SUBDECANO: ING. M.B.A. HECTOR RUIZ ORTIZ
COORDINADOR DE
CARRERA:
ING. M.B.A. SANTIAGO PEÑAHERRERA Z.
AMBATO – FEBRERO 2008
3
INDICE
PRELIMINARES
Identificación del Proyecto 03
Antecedentes de la Investigación 05
Justificación 06
Misión y Visión 07
Principios Institucionales 08
Objetivos 08
1. MARCO REFERENCIAL DE LA CARRERA
Contexto socioeconómico de la cultura de la profesión y su perspectiva 09
Entorno externo del mercado ocupacional 10
Fundamentación de l a Carrera Modelo Educativo 25
2. PERFILES DE COMPETENCIAS
Perfil de Ingreso a la Carrera 28
Perfil del Egresado 30
Perfil del Docente 38
3. ORGANIZACIÓN Y ESTRUCTURA DE LA CURRICULA
Determinación de Módulos por Competencias 40
Elaboración del Plan de Estudios 48
Elaboración de la Malla Curricular por Módulos 49
4. MARCO ADMINISTRATIVO LEGAL
Marco Administrativo 57
Marco Legal 61
4
IDENTIFICACION DEL PROYECTO
1. TITULO DEL PROYECTO:
Rediseño Curricular de la Carrera de Organización de Empresas
2. UNIDAD ACADEMICA RESPONSABLE:
Facultad de Ciencias Administrativas
Carrera de Organización de Empresas
3. COMISION TECNICA:
Ing. M.B.A. Carlos Amaluisa Cando
Ing. M.B.A. Santiago Peñaherrera Zambrano.
4. MODALIDAD DE ESTUDIOS:
Presencial
5. BENEFICIARIOS:
Modalidad Presencial
167 estudiantes primer
semestre
Semestre
Septiembre 2006 –
Febrero 2007
Modalidad Presencial
384 estudiantes primero y
segundo semestres
Semestre
Marzo 2007 – Julio
2007
Modalidad Presencial
356 estudiantes segundo y
tercer semestre
Semestre
Septiembre 2007–
Febrero 2008
Modalidad Presencial
289 estudiantes tercer y
cuarto semestre
Semestre
Marzo 2008 – Julio
2008
Modalidad Presencial
270 estudiantes cuarto y
quinto semestre
Semestre
Septiembre 2008 –
Febrero 2009
Modalidad Presencial
480 estudiantes cuarto,
quinto y sexto semestre
Semestre
Marzo 2009 – Julio
2009
6. NUMERO DE PROMOCIONES :
Indeterminado.
5
7. HORARIOS:
MODALIDAD PRESENCIAL ( Lunes a Viernes)
Primera banda 07H00 a 11H30
Segunda banda 13H00 a 17H30
Tercera banda 17H30 a 22h00
8. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION:
Que el Instituto Superior de Contabilidad, Gerencia y Técnica Industrial, de la ciudad
de Ambato ha venido funcionando en forma normal desde el año 1959.
Que el 28 de junio de 1963 en el Gobierno Constitucional del Dr. Carlos Julio
Arosemena, se dictó el decreto ejecutivo promulgado en el registro oficial No 499 del
5 de julio de 1963, por lo que este Centro de Educación fue considerado como
Instituto Superior.
Que la Comisión Legislativa Permanente de la Asamblea Nacional Constituyente
previo informe del Consejo Nacional de Educación Superior, dictó la Resolución con
la que se clarifica la situación jurídica del Instituto Nacional Superior, el 14 de Mayo
de 1968.
Del estudio y análisis de la documentación presentada por el Instituto Superior de la
ciudad de Ambato, el mes de noviembre de 1968, el Consejo Nacional Superior de
Educación, aceptó la petición de este Instituto en el sentido de alcanzar la
transformación en una universidad Técnica.
En cumplimiento de lo instituido por la Ley de Educación Superior, y demostrada la
capacidad económica, la idoneidad de su personal docente, que posee edificio propio
para su funcionamiento, así como dispone de laboratorios, propios, biblioteca y más
recursos.
La ciudad de Ambato por su constante crecimiento y desarrollo, y por el alto nivel de
población escolar, justifica la creación de una Institución de Educación Superior.
6
Corresponde al Estado, responder favorablemente a los anhelos de progreso,
bienestar, y aspiraciones de los pueblos, a fin de conseguir la colaboración, el
desarrollo económico y social, el mismo que se alcanza a través de la educación y
tecnificación de su juventud.
El Consejo Directivo el 23 de octubre de 1978, autoriza el funcionamiento de las
Escuelas de Administración Pública y Privada el mismo que empieza a partir del año
lectivo 1978-1979 con la especialización de Organización de Empresas.
9. JUSTIFICACION:
El profesional en Organización de Empresas en un país en vías de desarrollo, como
Ecuador, debe tener una formación académica adecuada que le permita ofertar a la
sociedad bienes y servicios de calidad, que satisfagan las necesidades colectivas
mediante la utilización de procesos especializados.
Los cambios históricos y el gran salto científico-técnico que está experimentando la
sociedad actual, la globalización y la inestabilidad de la economía, exigen a las
Instituciones de Educación Superior a formar ingenieros en Organización de Empresas
con competencias sociales, humanísticas y laborales para que sepan qué hacer y cómo
hacer en la organización empresarial pública o privada tanto nacional e internacional.
El Ingeniero en Organización de Empresas formado en base a un diseño curricular por
competencias constituye una propuesta de aprendizaje orientada humano - integral que
relaciona educación y producción, promoviendo procesos de organización y
producción que aporte al desarrollo socio-económico en base a proyectos de inversión.
Formando profesionales con habilidades administrar y gestionar recursos en las
empresas que sean sostenibles ante los embates de la competencia, buscando
permanentemente un liderazgo transformador.
Es un profesional que conjugará su vocación de servicio con un alto nivel de práctica
de valores éticos.
7
10. VISION Y MISION:
MISIÓN
Satisfacer la demanda de administradores profesionales del centro del país. Formar
ciudadanos a nivel profesional y posgrado con pensamiento crítico de la realidad,
capaces de liderar cambios en el entorno social y económico, contribuir al
mejoramiento de la calidad de vida de los ecuatorianos e impulsar el desarrollo
sustentable de las empresas de la región.
VISION
La Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Técnica de Ambato, es una
unidad académica de educación superior, con niveles de excelencia académica,
científica y tecnológica. Se constituye en un pilar fundamental para la formación de
administradores profesionales capaces de generar proyectos, propuestas y alternativas
de solución a los problemas, sociales, económicos, administrativos y políticos de la
provincia y de la región, en un ámbito de libertad y respeto a los derechos humanos,
intelectuales y al medio ambiente.
PRINCIPIOS INSTITUCIONALES:
La Universidad Técnica de Ambato es una institución laica y democrática al servicio
de la colectividad, que garantiza la libertad de pensamiento, expresión y culto de sus
integrantes, quienes dirigen su actividad a fortalecer los principios que fundamentan
los ideales de: nacionalidad, justicia social, paz, defensa de los derechos humanos y
del medio ambiente.
Su actividad se dirige a la búsqueda de la verdad y desarrollo de la ciencia y la cultura,
mediante la docencia, la investigación y la extensión. Está abierta a todas las corrientes
de pensamiento universal, expuesto y analizado de manera rigurosamente científica.
Es una Institución sin fines de lucro; es una persona jurídica autónoma, con facultades
para organizarse, para impartir enseñanza y desarrollar investigaciones con libertad
8
académica, científica y administrativa y sus recintos son inviolables. Además
participará en los planes de desarrollo del País, colaborando para ello con los
organismos del Estado; también otorgará, reconocerá y revalidará en forma privativa
grados académicos y títulos profesionales; y, en general, realizar actividades tendentes
a la consecución de su misión.
Es competencia y obligación de todos los integrantes de la Universidad Técnica de
Ambato, especialmente de sus autoridades, hacer cumplir en forma irrestricta el
principio de autonomía e inviolabilidad de sus recintos, que consagra la Constitución
Política de la República del Ecuador y la Ley de Educación Superior.
11 OBJETIVOS DEL PROYECTO:
OBJETIVO GENERAL
Rediseñar el currículo de la Carrera de Organización de Empresas de la Facultad de
Ciencias Administrativas para formar profesionales eficientes, que estimulen y
protagonicen el desarrollo del país.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Determinar el Marco Referencial de la Carrera de Organización de
Empresas en función del conocimiento del contexto socio – económico y
mercado ocupacional de la profesión.
Definir perfiles tanto de ingreso, profesionales y del docente de la Carrera
de Organización de Empresas basada en la articulación de la problemática
educativa, cimentados en una formación por competencias.
Organizar y estructurar el currículo, determinando módulos formativos,
planes de estudio y malla curricular que permitan alcanzar las
competencias establecidas.
Definir el marco administrativo legal bajo el cual se realizará el rediseño
curricular de la Carrera de Organización de Empresas.
9
1. MARCO REFERENCIAL DE LA CARRERA
INVESTIGACIÓN DEL CONTEXTO SOCIAL, ECONOMICO Y CULTURAL
Caracterización socio-económica y cultural del contexto
Nuestro país atraviesa por una situación socio-económica-política difícil. Después de
la crisis financiera de 1999, época en la que se produjo el cambio de moneda, del sucre
al dólar y los continuos cambios de gobierno, originaron la inestabilidad que perdura
hasta nuestros días.
En el 2004, el PIB ascendió a los 30 mil millones de dólares, notándose un superávit
del 5 % con relación al año anterior, que se destino al pago de la deuda externa y no a
la reactivación del aparato productivo. El PIB percápita fue de 2.324 dólares, el más
alto que se haya registrado en los últimos años. La economía creció a una tasa
promedio del 3,99 %. Sin embargo, no ha existido obviamente, ningún mejoramiento
en las condiciones de la población.
La competitividad empresarial y la capacidad de compra de la población se han
restringido por efecto de la dolarización determinando la recesión económica del país.
El país no avanza en términos de competitividad por falta de tecnología y de inversión
nacional y extranjera. La escasa capacitación en el área empresarial, comercial y
pública, es notoria. La mayoría de negocios y empresas quiebran por cuanto al frente
de estas organizaciones no están personas capacitadas, se pierde capitales, puestos de
trabajo y sobre todo tiempo cuando se liquidan las empresas.
Identificación de las potencialidades del contexto en relación con la profesión
Entre las potencialidades del contexto relacionadas con la administración se
identifican las siguientes:
Recursos humanos, naturales y del mar, turismo, agricultura y ganadería que con la
dirección de administradores profesionales permitirán dinamizar el aparato productivo
10
del país.
Detección de necesidades a ser atendidas por el profesional
Entre las necesidades que deben ser atendidas por el administrador citamos las
siguientes:
Dinamizar y optimizar el proceso de producción de bienes y servicios
Estudio e investigación de mercados
Elaborar proyectos de inversión empresarial
Implantación de políticas de comercialización de bienes y servicios
Optimizar los recursos financieros empresariales
Construcción de escenarios futuros para la profesión
Con la ejecución del currículo basado en competencias, el administrador profesional
puede incursionar en otros escenarios, entre ellos:
Comercio Internacional. En el momento actual de globalización y apertura de
mercados, todos los países, incluido el nuestro, han abierto un escenario que obliga al
administrador profesional a aplicar estrategias de negociación en las mejores
condiciones para nuestros productos y servicios.
Administración de Servicios. Frente al crecimiento de nuevas formas de organización
para la entrega de servicios múltiples, entre ellos, transporte, turismo, salud, servicios
seccionales, surge la necesidad de que el administrador profesional posea una visión
empresarial y gerencial para mejorar la calidad de dichos servicios.
ENTORNO EXTERNO DEL MERCADO OCUPACIONAL
1.2.1 Áreas ocupacionales del profesional de Organización de Empresas
La especialización de ingeniería en Organización de Empresas se encuentra
orientada a abastecer un campo ocupacional – profesional principalmente
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Comercial, Industrial, Financiero y de Servicios tanto en el sector publico como en
el privado, enfocado principalmente en las siguientes prácticas dominantes:
1.2.2 Identificación de los usuarios del profesional
Los lineamientos de acción de la Ingeniería en Organización de Empresas, le permite
enfocarse en diferentes áreas tanto del sector público como privado o desarrollar una
actividad como una persona totalmente independiente. El Administrador de Empresas
es un profesional capaz de trabajar en distintas esferas de la actividad empresarial e
intelectual de la región y del país:
PRACTICAS DOMINANTES
Gerente General. Todos los Sectores
Gerente de Industrial. Todos los Sectores
Gerente de Negocios. Todos los Sectores
Gerente de Banca. Todos los Sectores
Gerente de Servicios. Todos los Sectores
Director Administrativo Financiero. Todos los Sectores
Director de Recursos Humanos. Todos los Sectores
Asesor de Imagen Corporativa. Sector Privado
Asesor de Organización Empresarial. Sector Público y Privado
Como Asesor en riesgos Empresariales. Sector Privado
Asesor en Decisiones Empresariales Sector Privado
Docente. Sector Publico y Privado
Consultor de Gestión Empresarial. Sector Publico y Privado
12
1.2.3 Relación Demanda – Oferta del profesional en el contexto
El crecimiento poblacional y económico de la zona central del país, incentivan a la
aparición de nuevas empresas que generan la demanda de personal capacitado en la
rama de la organización empresarial; por lo que la relación oferta – demanda es
favorable, por lo que se proyecta un crecimiento en el campo ocupacional, demanda
que será satisfecha por profesionales de la Institución.
1.2.4 Cuadro de Instituciones que ofertan la Carrera
El campo ocupacional de la Ingeniería de Empresas, tiene áreas comunes de estudio
con otras carreras como Marketing, Contabilidad y Auditoria, Economía, Gestión de
Negocios, Recursos Humanos entre otras; pero las Instituciones que ofertan la Carrera
de Ingeniería en Organización de Empresas, son:
ING.
ORGANIZACIÓN
DE EMPRESAS
Industrial Seguros
Financiero Bancario
Servicios Recursos
Humanos
Educ
acion
Com
ercio
13
Total: 250
No Carrera Universidad Lugar Modalidad Nivel
1 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNICA
PARTICULAR DE LOJA ALAMOR DISTANCIA Tercer Nivel
2 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNICA
PARTICULAR DE LOJA ALAUSI DISTANCIA Tercer Nivel
3 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
PONTIFICIA UNIVERSIDAD
CATOLICA DEL ECUADOR AMBATO PRESENCIAL Tercer Nivel
4 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE
COLOMBIA DEL ECUADOR AMBATO PRESENCIAL Tercer Nivel
5 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD NACIONAL DE
LOJA AMBATO DISTANCIA Tercer Nivel
6 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNICA
PARTICULAR DE LOJA AMBATO DISTANCIA Tercer Nivel
7
ADMINISTRACION DE
EMPRESAS Y
NEGOCIOS
UNIVERSIDAD REGIONAL
AUTONOMA DE LOS ANDES AMBATO PRESENCIAL Tercer Nivel
8
ADMINISTRACION DE
EMPRESAS Y
NEGOCIOS
UNIVERSIDAD REGIONAL
AUTONOMA DE LOS ANDES AMBATO DISTANCIA Tercer Nivel
9
ADMINISTRACION DE
EMPRESAS Y
NEGOCIOS
UNIVERSIDAD REGIONAL
AUTONOMA DE LOS ANDES AMBATO SEMIPRESENCIAL Tercer Nivel
10
ADMINISTRACION DE
EMPRESAS Y
NEGOCIOS
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA
INDOAMERICA AMBATO DISTANCIA Tercer Nivel
11
ADMINISTRACION DE
EMPRESAS Y
NEGOCIOS
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA
INDOAMERICA AMBATO SEMIPRESENCIAL Tercer Nivel
12
ADMINISTRACION DE
EMPRESAS Y
NEGOCIOS
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA
INDOAMERICA AMBATO PRESENCIAL Tercer Nivel
13 ORGANIZACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNICA DE
AMBATO AMBATO PRESENCIAL Tercer Nivel
14 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNICA DE
MACHALA ARENILLAS PRESENCIAL Tercer Nivel
15 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNICA
PARTICULAR DE LOJA ARENILLAS DISTANCIA Tercer Nivel
16 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNICA LUIS
VARGAS TORRES DE
ESMERALDAS
ATACAMES PRESENCIAL Tercer Nivel
17 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNICA
PARTICULAR DE LOJA AZOGUES DISTANCIA Tercer Nivel
18 ADMINSTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNICA
PARTICULAR DE CIENCIAS
AMBIENTALES JOSE PERALTA
AZOGUES SEMIPRESENCIAL Tercer Nivel
19 ADMINSTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNICA
PARTICULAR DE CIENCIAS
AMBIENTALES JOSE PERALTA
AZOGUES PRESENCIAL Tercer Nivel
20 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNICA
PARTICULAR DE LOJA BABAHOYO DISTANCIA Tercer Nivel
21
ADMINISTRACION DE
EMPRESAS Y
NEGOCIOS
UNIVERSIDAD
REGIONAL
AUTONOMA DE
LOS ANDES
BABAHOYO PRESENCIAL Tercer Nivel
22
ADMINISTRACION DE
EMPRESAS Y
NEGOCIOS
UNIVERSIDAD
REGIONAL
AUTONOMA NDES
BABAHOYO DISTANCIA Tercer Nivel
23
ADMINISTRACION DE
EMPRESAS Y
NEGOCIOS
UNIVERSIDAD
REGIONAL
AUTONOMA DE
LOS ANDES
BABAHOYO SEMIPRESENCIAL Tercer Nivel
14
24 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
PONTIFICIA
UNIVERSIDAD
CATOLICA DEL
ECUADOR
BAHIA DE
CARAQUEZ PRESENCIAL Tercer Nivel
25 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA
PARTICULAR DE
LOJA
BAHIA DE
CARAQUEZ DISTANCIA Tercer Nivel
26
ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
AGROPECUARIAS
UNIVERSIDAD
LAICA ELOY
ALFARO DE
MANABI
BAHIA DE
CARAQUEZ PRESENCIAL Tercer Nivel
27 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA
PARTICULAR DE
LOJA
BALSAS DISTANCIA Tercer Nivel
28 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
ESCUELA
SUPERIOR
POLITECNICA
ECOLOGICA
AMAZONICA
BAÑOS DISTANCIA Tercer Nivel
29 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA
PARTICULAR DE
CIENCIAS
AMBIENTALES
JOSE PERALTA
BIBLIAN PRESENCIAL Tercer Nivel
30 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
ESCUELA
SUPERIOR
POLITECNICA
AGROPECUARIA DE
MANABI
CALCETA PRESENCIAL Tercer Nivel
31 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA
PARTICULAR DE
LOJA
CALCETA DISTANCIA Tercer Nivel
32 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA
PARTICULAR DE
CIENCIAS
AMBIENTALES
JOSE PERALTA
CAÑAR PRESENCIAL Tercer Nivel
33 ADMINISTRACION DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA PARTICULAR DE
LOJA
CAÑAR DISTANCIA Tercer Nivel
34 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
ESCUELA
SUPERIOR
POLITECNICA
ECOLOGICA
PROFESOR SERVIO
TULIO MONTERO
LUDEÑA
CARIAMANGA PRESENCIAL Tercer Nivel
35 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA
PARTICULAR DE LOJA
CARIAMANGA SEMIPRESENCIAL Tercer Nivel
36 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA
PARTICULAR DE
LOJA
CARIAMANGA DISTANCIA Tercer Nivel
37 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE
LOJA
CATACOCHA PRESENCIAL Tercer Nivel
38 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA
PARTICULAR DE
LOJA
CATACOCHA DISTANCIA Tercer Nivel
15
39 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE
LOJA
CATAMAYO PRESENCIAL Tercer Nivel
40 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA
PARTICULAR DE
LOJA
CAYAMBE DISTANCIA Tercer Nivel
41 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA
PARTICULAR DE
LOJA
CELICA DISTANCIA Tercer Nivel
42 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
PONTIFICIA
UNIVERSIDAD
CATOLICA DEL
ECUADOR
CHONE PRESENCIAL Tercer Nivel
43 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA
PARTICULAR DE
LOJA
CHONE DISTANCIA Tercer Nivel
44 ADMINISTRACION DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD CATOLICA DE
CUENCA
CUENCA PRESENCIAL Tercer Nivel
45 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD DE
CUENCA CUENCA PRESENCIAL Tercer Nivel
46 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD
POLITECNICA
SALESIANA
CUENCA PRESENCIAL Tercer Nivel
47 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA
PARTICULAR DE
CIENCIAS
AMBIENTALES
JOSE PERALTA
CUENCA PRESENCIAL Tercer Nivel
48 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA
PARTICULAR DE
LOJA
CUENCA DISTANCIA Tercer Nivel
49 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNOLOGICA
AMERICA
CUENCA SEMIPRESENCIAL Tercer Nivel
50 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNOLOGICA
AMERICA
CUENCA PRESENCIAL Tercer Nivel
51 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNOLOGICA
AMERICA
CUENCA DISTANCIA Tercer Nivel
52 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNOLOGICA
ISRAEL
CUENCA DISTANCIA Tercer Nivel
53 ADMINISTRACION DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA
ISRAEL
CUENCA SEMIPRESENCIAL Tercer Nivel
54 INGENIERIA DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD DE
CUENCA CUENCA PRESENCIAL Tercer Nivel
55
INGENIERIA EN
ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD
INTERAMERICANA
DEL ECUADOR
CUMANDA PRESENCIAL Tercer Nivel
56
INGENIERIA EN
ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD
INTERAMERICANA
DEL ECUADOR
CUMANDA SEMIPRESENCIAL Tercer Nivel
57 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA
PARTICULAR DE
LOJA
DAULE DISTANCIA Tercer Nivel
58 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA
PARTICULAR DE
EL ANGEL DISTANCIA Tercer Nivel
16
LOJA
59 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA
PARTICULAR DE
LOJA
EL TAMBO DISTANCIA Tercer Nivel
60 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
PONTIFICIA
UNIVERSIDAD
CATOLICA DEL
ECUADOR
ESMERALDAS PRESENCIAL Tercer Nivel
61 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA LUIS
VARGAS TORRES
DE ESMERALDAS
ESMERALDAS PRESENCIAL Tercer Nivel
62 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA
PARTICULAR DE
LOJA
ESMERALDAS DISTANCIA Tercer Nivel
63 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA
PARTICULAR DE LOJA
GONZANAMA DISTANCIA Tercer Nivel
64 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA
PARTICULAR DE
LOJA
GUALACEO DISTANCIA Tercer Nivel
65 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE
LOJA
GUALAQUIZA PRESENCIAL Tercer Nivel
66 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA
PARTICULAR DE
LOJA
GUALAQUIZA DISTANCIA Tercer Nivel
67 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA
PARTICULAR DE
LOJA
GUARANDA DISTANCIA Tercer Nivel
68
ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
AGROINDUSTRIALES
UNIVERSIDAD
ESTATAL DE
BOLIVAR
GUARANDA PRESENCIAL Tercer Nivel
69 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
CATOLICA DE
SANTIAGO DE
GUAYAQUIL
GUAYAQUIL PRESENCIAL Tercer Nivel
70 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
POLITECNICA
SALESIANA
GUAYAQUIL PRESENCIAL Tercer Nivel
71 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA PARTICULAR
DE LOJA
GUAYAQUIL DISTANCIA Tercer Nivel
72 ADMINISTRACION DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA
ISRAEL
GUAYAQUIL SEMIPRESENCIAL Tercer Nivel
73 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNOLOGICA
ISRAEL
GUAYAQUIL DISTANCIA Tercer Nivel
74
ADMINISTRACION
Y GESTION
TECNOLOGICA DE
PEQUEÑAS Y
MEDIANAS
EMPRESAS
(PYMES)
UNIVERSIDAD
METROPOLITANA GUAYAQUIL PRESENCIAL Tercer Nivel
75
ADMINISTRACION
Y GESTION
TECNOLOGICA DE
PEQUEÑAS Y
MEDIANAS
UNIVERSIDAD
METROPOLITANA GUAYAQUIL PRESENCIAL Tercer Nivel
17
EMPRESAS CON
MENCION EN
DISEÑO
76
INGENIERIA EN
ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
ENFASIS
ADMINISTRACION
DE RECURSOS
HUMANOS
UNIVERSIDAD
TECNOLOGICA
ECOTEC
GUAYAQUIL PRESENCIAL Tercer Nivel
77
INGENIERIA EN
ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
ENFASIS
ADMINISTRACION
Y CONSULTORIA
DE PROYECTOS
UNIVERSIDAD
TECNOLOGICA
ECOTEC
GUAYAQUIL PRESENCIAL Tercer Nivel
78
INGENIERIA EN
ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
ENFASIS GESTION
DE SISTEMAS DE
CALIDAD
UNIVERSIDAD
TECNOLOGICA
ECOTEC
GUAYAQUIL PRESENCIAL Tercer Nivel
79
INGENIERIA EN
ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
ENFASIS GESTION
EMPRESARIAL
UNIVERSIDAD
TECNOLOGICA
ECOTEC
GUAYAQUIL PRESENCIAL Tercer Nivel
80 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA PARTICULAR
DE LOJA
GUAYZIMI DISTANCIA Tercer Nivel
81 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE LOJA HUAQUILLAS PRESENCIAL Tercer Nivel
82 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA PARTICULAR
DE LOJA
HUAQUILLAS DISTANCIA Tercer Nivel
83 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
PONTIFICIA
UNIVERSIDAD
CATOLICA DEL
ECUADOR
IBARRA PRESENCIAL Tercer Nivel
84 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA PARTICULAR
DE LOJA
IBARRA DISTANCIA Tercer Nivel
85
ADMINISTRACION
DE EMPRESAS Y
NEGOCIOS
UNIVERSIDAD
REGIONAL
AUTONOMA DE LOS
ANDES
IBARRA PRESENCIAL Tercer Nivel
86
ADMINISTRACION
DE EMPRESAS Y
NEGOCIOS
UNIVERSIDAD
REGIONAL
AUTONOMA DE LOS
ANDES
IBARRA DISTANCIA Tercer Nivel
87
ADMINISTRACION
DE EMPRESAS Y
NEGOCIOS
UNIVERSIDAD
REGIONAL
AUTONOMA DE LOS
ANDES
IBARRA SEMIPRESENCIAL Tercer Nivel
88 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA PARTICULAR
DE LOJA
ISABELA DISTANCIA Tercer Nivel
89 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA PARTICULAR
DE LOJA
JIPIJAPA DISTANCIA Tercer Nivel
90
ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
AGROPECUARIAS
UNIVERSIDAD
ESTATAL DEL SUR DE
MANABI
JIPIJAPA PRESENCIAL Tercer Nivel
91 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA PARTICULAR
DE LOJA
JOYA DE LOS
SACHAS DISTANCIA Tercer Nivel
18
92 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA LUIS
VARGAS TORRES DE
ESMERALDAS
LA
CONCORDIA PRESENCIAL Tercer Nivel
93 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA PARTICULAR
DE LOJA
LA
CONCORDIA DISTANCIA Tercer Nivel
94 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
ESTATAL PENINSULA
DE SANTA ELENA
LA LIBERTAD PRESENCIAL Tercer Nivel
95 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA PARTICULAR
DE LOJA
LA LIBERTAD DISTANCIA Tercer Nivel
96 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA PARTICULAR
DE CIENCIAS
AMBIENTALES JOSE
PERALTA
LA TRONCAL PRESENCIAL Tercer Nivel
97
ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE LOJA LAGO AGRIO DISTANCIA Tercer Nivel
98 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE LOJA LAS LAJAS DISTANCIA Tercer Nivel
99 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA PARTICULAR
DE LOJA
LATACUNGA DISTANCIA Tercer Nivel
100 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA PARTICULAR
DE LOJA
LIMON
INDANZA DISTANCIA Tercer Nivel
101 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA PARTICULAR
DE LOJA
LIMONES DISTANCIA Tercer Nivel
102 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE LOJA LOJA PRESENCIAL Tercer Nivel
103 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE LOJA LOJA DISTANCIA Tercer Nivel
104 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA PARTICULAR
DE LOJA
LOJA PRESENCIAL Tercer Nivel
105 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA PARTICULAR
DE LOJA
LOJA DISTANCIA Tercer Nivel
106 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA PARTICULAR
DE LOJA
LOJA DISTANCIA Tercer Nivel
107 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA PARTICULAR
DE LOJA
LOJA DISTANCIA Tercer Nivel
108 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA PARTICULAR
DE LOJA
LOJA DISTANCIA Tercer Nivel
109
ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
MADRID
UNIVERSIDAD
TECNICA PARTICULAR
DE LOJA
LOJA DISTANCIA Tercer Nivel
110
ADMINISTRACION
DE EMPRESAS NEW
YORK
UNIVERSIDAD
TECNICA PARTICULAR
DE LOJA
LOJA DISTANCIA Tercer Nivel
111
ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
ROMA
UNIVERSIDAD
TECNICA PARTICULAR
DE LOJA
LOJA DISTANCIA Tercer Nivel
112 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA PARTICULAR
DE LOJA
MACARA DISTANCIA Tercer Nivel
113 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
ESCUELA SUPERIOR
POLITECNICA
ECOLOGICA
AMAZONICA
MACAS DISTANCIA Tercer Nivel
19
114 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA PARTICULAR
DE LOJA
MACAS DISTANCIA Tercer Nivel
115 INGENIERIA DE
EMPRESAS
ESCUELA SUPERIOR
POLITECNICA DE
CHIMBORAZO
MACAS PRESENCIAL Tercer Nivel
116 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA PARTICULAR
DE LOJA
MACHACHI DISTANCIA Tercer Nivel
117 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA DE
MACHALA
MACHALA PRESENCIAL Tercer Nivel
118 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA PARTICULAR
DE LOJA
MACHALA DISTANCIA Tercer Nivel
119 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD LAICA
ELOY ALFARO DE
MANABI
MANTA PRESENCIAL Tercer Nivel
120 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA
PARTICULAR DE
LOJA
MANTA DISTANCIA Tercer Nivel
121 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNOLOGICA
ISRAEL
MANTA SEMIPRESENCIAL Tercer Nivel
122 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNOLOGICA
ISRAEL
MANTA DISTANCIA Tercer Nivel
123
ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
AGROPECUARIAS
UNIVERSIDAD LAICA
ELOY ALFARO DE
MANABI
MANTA PRESENCIAL Tercer Nivel
124 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA
PARTICULAR DE
LOJA
MENDEZ DISTANCIA Tercer Nivel
125 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA LUIS
VARGAS TORRES DE
ESMERALDAS
MUISNE PRESENCIAL Tercer Nivel
126 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
ESCUELA SUPERIOR
POLITECNICA
ECOLOGICA
AMAZONICA
NUEVA LOJA DISTANCIA Tercer Nivel
127 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE LOJA NUEVA LOJA PRESENCIAL Tercer Nivel
128 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA
PARTICULAR DE
LOJA
NUEVA LOJA DISTANCIA Tercer Nivel
129
ADMINISTRACION Y
DESARROLLO DE
EMPRESAS
MENCION
MANUFACTURAS
UNIVERSIDAD DE
OTAVALO OTAVALO PRESENCIAL Tercer Nivel
130
ADMINISTRACION Y
DESARROLLO DE
EMPRESAS
MENCION
SERVICIOS
UNIVERSIDAD DE
OTAVALO OTAVALO PRESENCIAL Tercer Nivel
131 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA DE
MACHALA
PASAJE PRESENCIAL Tercer Nivel
132 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA
PARTICULAR DE
LOJA
PASAJE DISTANCIA Tercer Nivel
133 ADMINISTRACION UNIVERSIDAD PAUTE DISTANCIA Tercer Nivel
20
DE EMPRESAS TECNICA
PARTICULAR DE
LOJA
134 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA
PARTICULAR DE
LOJA
PEDERNALES DISTANCIA Tercer Nivel
135 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA
PARTICULAR DE
LOJA
PEDRO
VICENTE
MALDONADO
DISTANCIA Tercer Nivel
136 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA DE
MACHALA
PIÑAS PRESENCIAL Tercer Nivel
137 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA
PARTICULAR DE
LOJA
PIÑAS DISTANCIA Tercer Nivel
138 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
ESTATAL PENINSULA DE SANTA ELENA
PLAYAS PRESENCIAL Tercer Nivel
139 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA
PARTICULAR DE
LOJA
PORTOVELO DISTANCIA Tercer Nivel
140 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
PONTIFICIA
UNIVERSIDAD
CATOLICA DEL
ECUADOR
PORTOVIEJO PRESENCIAL Tercer Nivel
141 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA
PARTICULAR DE
LOJA
PORTOVIEJO DISTANCIA Tercer Nivel
142 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
ESCUELA SUPERIOR
POLITECNICA
ECOLOGICA
AMAZONICA
PUERTO
ORELLANA DISTANCIA Tercer Nivel
143 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
ESCUELA SUPERIOR
POLITECNICA
ECOLOGICA
AMAZONICA
PUYO DISTANCIA Tercer Nivel
144 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA
PARTICULAR DE
LOJA
PUYO DISTANCIA Tercer Nivel
145
ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
AGROINDUSTRIALES
UNIVERSIDAD
ESTATAL
AMAZONICA
PUYO PRESENCIAL Tercer Nivel
146
ADMINISTRACION
DE EMPRESAS Y
NEGOCIOS
UNIVERSIDAD
REGIONAL
AUTONOMA DE LOS
ANDES
PUYO SEMIPRESENCIAL Tercer Nivel
147
ADMINISTRACION
DE EMPRESAS Y
NEGOCIOS
UNIVERSIDAD
REGIONAL
AUTONOMA DE LOS
ANDES
PUYO PRESENCIAL Tercer Nivel
148 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE LOJA QUEVEDO DISTANCIA Tercer Nivel
149 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE LOJA QUEVEDO SEMIPRESENCIAL Tercer Nivel
150 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA
PARTICULAR DE
LOJA
QUEVEDO DISTANCIA Tercer Nivel
151
ADMINISTRACION
DE EMPRESAS Y
NEGOCIOS
UNIVERSIDAD
REGIONAL
AUTONOMA DE LOS
QUEVEDO PRESENCIAL Tercer Nivel
21
ANDES
152
ADMINISTRACION
DE EMPRESAS Y
NEGOCIOS
UNIVERSIDAD
REGIONAL
AUTONOMA DE LOS
ANDES
QUEVEDO DISTANCIA Tercer Nivel
153
ADMINISTRACION
DE EMPRESAS Y
NEGOCIOS
UNIVERSIDAD
REGIONAL
AUTONOMA DE LOS
ANDES
QUEVEDO SEMIPRESENCIAL Tercer Nivel
154
ADMINISTRACION
DE
MICROEMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA ESTATAL
DE QUEVEDO
QUEVEDO SEMIPRESENCIAL Tercer Nivel
155
INGENIERIA EN
ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
AGROPECUARIAS
UNIVERSIDAD
TECNICA ESTATAL
DE QUEVEDO
QUEVEDO PRESENCIAL Tercer Nivel
156 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA
PARTICULAR DE
LOJA
QUIJOS DISTANCIA Tercer Nivel
157 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA LUIS
VARGAS TORRES
DE ESMERALDAS
QUININDE PRESENCIAL Tercer Nivel
158 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNICA
PARTICULAR DE
LOJA
QUININDE DISTANCIA Tercer Nivel
159 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
CENTRAL DEL
ECUADOR
QUITO DISTANCIA Tercer Nivel
160 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
CENTRAL DEL
ECUADOR
QUITO PRESENCIAL Tercer Nivel
161 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
COOPERATIVA DE
COLOMBIA DEL
ECUADOR
QUITO PRESENCIAL Tercer Nivel
162 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD DE
LAS AMERICAS QUITO PRESENCIAL Tercer Nivel
163 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD
IBEROAMERICANA
DEL ECUADOR
QUITO PRESENCIAL Tercer Nivel
164 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA QUITO DISTANCIA
Tercer
Nivel
165 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD POLITECNICA
SALESIANA QUITO PRESENCIAL
Tercer
Nivel
166 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD SAN FRANCISCO DE
QUITO QUITO DISTANCIA
Tercer
Nivel
167 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD SAN FRANCISCO DE
QUITO QUITO PRESENCIAL
Tercer
Nivel
168 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNICA
PARTICULAR DE LOJA QUITO DISTANCIA
Tercer
Nivel
169 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNICA
PARTICULAR DE LOJA QUITO DISTANCIA
Tercer
Nivel
170 ADMINISTRACION DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA
QUITO DISTANCIA Tercer Nivel
171 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA
AMERICA QUITO PRESENCIAL
Tercer
Nivel
172 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA
AMERICA QUITO DISTANCIA
Tercer
Nivel
173 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA
ISRAEL QUITO PRESENCIAL
Tercer
Nivel
174 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA
ISRAEL QUITO SEMIPRESENCIAL
Tercer
Nivel
22
175 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA
ISRAEL QUITO DISTANCIA
Tercer
Nivel
176
ADMINISTRACION DE
EMPRESAS DE
HOSPITALIDAD
UNIVERSIDAD SAN FRANCISCO DE
QUITO QUITO PRESENCIAL
Tercer
Nivel
177
ADMINISTRACION DE
EMPRESAS DE
HOSPITALIDAD
UNIVERSIDAD SAN FRANCISCO DE
QUITO QUITO DISTANCIA
Tercer
Nivel
178
ADMINISTRACION DE
EMPRESAS DE
SERVICIO Y
RECURSOS
HUMANOS
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA
EQUINOCCIAL QUITO PRESENCIAL
Tercer
Nivel
179
ADMINISTRACION DE
EMPRESAS DE
SERVICIO Y
RECURSOS
HUMANOS
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA
EQUINOCCIAL QUITO DISTANCIA
Tercer
Nivel
180
ADMINISTRACION DE
EMPRESAS Y NEGOCIOS
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA
INDOAMERICA QUITO SEMIPRESENCIAL
Tercer
Nivel
181
ADMINISTRACION DE
EMPRESAS Y
NEGOCIOS
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA
INDOAMERICA QUITO DISTANCIA
Tercer
Nivel
182 GERENCIA DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD ALFREDO PEREZ
GUERRERO QUITO PRESENCIAL
Tercer
Nivel
183 INGENIERIA DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA
EQUINOCCIAL QUITO PRESENCIAL
Tercer
Nivel
184 INGENIERIA DE EMPRESAS DE
SERVICIOS EN PSICOLOGIA UNIVERSIDAD OG MANDINO QUITO PRESENCIAL
Tercer
Nivel
185
INGENIERIA DE EMPRESAS DE
SERVICIOS EN RECURSOS
HUMANOS
UNIVERSIDAD OG MANDINO QUITO PRESENCIAL Tercer
Nivel
186 INGENIERIA DE EMPRESAS Y
NEGOCIOS
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA
EQUINOCCIAL QUITO PRESENCIAL
Tercer
Nivel
187
INGENIERIA EN
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
Y NEGOCIOS
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE
QUITO QUITO SEMIPRESENCIAL
Tercer
Nivel
189
INGENIERIA EN
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
Y NEGOCIOS
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE
QUITO QUITO PRESENCIAL
Tercer
Nivel
190 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNICA
PARTICULAR DE LOJA RIOBAMBA DISTANCIA
Tercer
Nivel
191 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA
AMERICA RIOBAMBA DISTANCIA
Tercer
Nivel
192 ADMINISTRACION DE EMPRESAS
Y NEGOCIOS
UNIVERSIDAD REGIONAL
AUTONOMA DE LOS ANDES RIOBAMBA DISTANCIA
Tercer
Nivel
193 ADMINISTRACION DE EMPRESAS
Y NEGOCIOS
UNIVERSIDAD REGIONAL
AUTONOMA DE LOS ANDES RIOBAMBA PRESENCIAL
Tercer
Nivel
194 ADMINISTRACION DE EMPRESAS
Y NEGOCIOS
UNIVERSIDAD REGIONAL
AUTONOMA DE LOS ANDES RIOBAMBA SEMIPRESENCIAL
Tercer
Nivel
195 INGENIERIA DE EMPRESAS ESCUELA SUPERIOR
POLITECNICA DE CHIMBORAZO RIOBAMBA PRESENCIAL
Tercer
Nivel
196
INGENIERIA EN
ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD
INTERAMERICANA DEL
ECUADOR
RIOBAMBA SEMIPRESENCIAL Tercer
Nivel
197
INGENIERIA EN
ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD
INTERAMERICANA DEL
ECUADOR
RIOBAMBA PRESENCIAL Tercer
Nivel
198 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNICA
PARTICULAR DE LOJA SALCEDO DISTANCIA
Tercer
Nivel
199 ADMINISTRACION DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA
SALINAS DISTANCIA Tercer Nivel
23
200 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNICA
PARTICULAR DE LOJA SALINAS DISTANCIA
Tercer
Nivel
201 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNICA
PARTICULAR DE LOJA SALINAS DISTANCIA
Tercer
Nivel
202 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD NACIONAL DE
LOJA
SAN
CRISTOBAL DISTANCIA
Tercer
Nivel
203 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNICA
PARTICULAR DE LOJA
SAN
CRISTOBAL DISTANCIA
Tercer
Nivel
204 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNICA
PARTICULAR DE LOJA
SAN
GABRIEL DISTANCIA
Tercer
Nivel
205 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNICA LUIS
VARGAS TORRES DE
ESMERALDAS
SAN
LORENZO PRESENCIAL
Tercer
Nivel
206 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNICA
PARTICULAR DE LOJA SAN LORENZO DISTANCIA
Tercer
Nivel
207 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNICA
PARTICULAR DE LOJA
SAN MIGUEL DE LOS
BANCOS DISTANCIA
Tercer
Nivel
208 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNICA
PARTICULAR DE LOJA SANGOLQUI DISTANCIA
Tercer
Nivel
209 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNICA
PARTICULAR DE LOJA SANTA CRUZ DISTANCIA
Tercer
Nivel
210 INGENIERIA DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNOLOGICA
EQUINOCCIAL
SANTA ELENA PRESENCIAL Tercer
Nivel
211 INGENIERIA DE EMPRESAS
Y NEGOCIOS
UNIVERSIDAD
TECNOLOGICA
EQUINOCCIAL
SANTA ELENA PRESENCIAL Tercer
Nivel
212 INGENIERIA EN EMPRESAS
Y NEGOCIOS
UNIVERSIDAD
TECNOLOGICA
EQUINOCCIAL
SANTA ELENA PRESENCIAL Tercer
Nivel
213 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNICA DE
MACHALA SANTA ROSA PRESENCIAL
Tercer
Nivel
214 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNICA
PARTICULAR DE LOJA SANTA ROSA DISTANCIA
Tercer
Nivel
215 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD COOPERATIVA
DE COLOMBIA DEL
ECUADOR
SANTO DOMINGO DE
LOS COLORADOS PRESENCIAL
Tercer
Nivel
216 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNICA
PARTICULAR DE LOJA
SANTO DOMINGO DE
LOS COLORADOS DISTANCIA
Tercer
Nivel
217 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS Y NEGOCIOS
UNIVERSIDAD REGIONAL
AUTONOMA DE LOS ANDES
SANTO DOMINGO DE
LOS COLORADOS DISTANCIA
Tercer
Nivel
218 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS Y NEGOCIOS
UNIVERSIDAD REGIONAL
AUTONOMA DE LOS ANDES
SANTO DOMINGO DE
LOS COLORADOS SEMIPRESENCIAL
Tercer
Nivel
219 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS Y NEGOCIOS
UNIVERSIDAD REGIONAL
AUTONOMA DE LOS ANDES
SANTO DOMINGO DE
LOS COLORADOS PRESENCIAL
Tercer
Nivel
220 ADMNISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNOLOGICA AMERICA
SANTO DOMINGO DE
LOS COLORADOS DISTANCIA
Tercer
Nivel
221 INGENIERIA DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD
TECNOLOGICA
EQUINOCCIAL
SANTO DOMINGO DE
LOS COLORADOS PRESENCIAL
Tercer
Nivel
222 INGENIERIA DE EMPRESAS
Y NEGOCIOS
UNIVERSIDAD
TECNOLOGICA
EQUINOCCIAL
SANTO DOMINGO DE
LOS COLORADOS PRESENCIAL
Tercer
Nivel
223 INGENIERIA EN EMPRESAS
Y NEGOCIOS
UNIVERSIDAD
TECNOLOGICA
EQUINOCCIAL
SANTO DOMINGO DE
LOS COLORADOS PRESENCIAL
Tercer
Nivel
224 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNICA
PARTICULAR DE LOJA SARAGURO DISTANCIA
Tercer
Nivel
225 ADMINISTRCION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD NACIONAL DE
LOJA SARAGURO PRESENCIAL
Tercer
Nivel
226 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
ESCUELA SUPERIOR
POLITECNICA ECOLOGICA SHUSHUFINDI DISTANCIA
Tercer
Nivel
24
AMAZONICA
227 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNICA
PARTICULAR DE LOJA SHUSHUFINDI DISTANCIA
Tercer
Nivel
228 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
ESCUELA SUPERIOR
POLITECNICA ECOLOGICA
AMAZONICA
SUCUA DISTANCIA Tercer
Nivel
229 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNICA
PARTICULAR DE LOJA SUCUA DISTANCIA
Tercer
Nivel
230 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNICA
PARTICULAR DE LOJA TABACUNDO DISTANCIA
Tercer
Nivel
231 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA
ECOLOGICA AMAZONICA TENA PRESENCIAL
Tercer
Nivel
232 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA
ECOLOGICA AMAZONICA TENA DISTANCIA
Tercer
Nivel
233 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNICA
PARTICULAR DE LOJA TENA DISTANCIA
Tercer
Nivel
234 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD NACIONAL DE
LOJA TULCAN DISTANCIA
Tercer
Nivel
235 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNICA
PARTICULAR DE LOJA TULCAN DISTANCIA
Tercer
Nivel
236 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA
AMERICA TULCAN DISTANCIA
Tercer
Nivel
237 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA
AMERICA TULCAN SEMIPRESENCIAL
Tercer
Nivel
238 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA
AMERICA TULCAN PRESENCIAL
Tercer
Nivel
239 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS Y NEGOCIOS
UNIVERSIDAD REGIONAL
AUTONOMA DE LOS ANDES TULCAN PRESENCIAL
Tercer
Nivel
240 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS Y NEGOCIOS
UNIVERSIDAD REGIONAL
AUTONOMA DE LOS ANDES TULCAN SEMIPRESENCIAL
Tercer
Nivel
241 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS Y NEGOCIOS
UNIVERSIDAD REGIONAL
AUTONOMA DE LOS ANDES TULCAN DISTANCIA
Tercer
Nivel
242 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNICA
PARTICULAR DE LOJA VINCES DISTANCIA
Tercer
Nivel
243 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA
ECOLOGICA AMAZONICA YANZATZA DISTANCIA
Tercer
Nivel
244 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNICA
PARTICULAR DE LOJA YANZATZA DISTANCIA
Tercer
Nivel
245 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA
ECOLOGICA AMAZONICA ZAMORA DISTANCIA
Tercer
Nivel
246 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNICA
PARTICULAR DE LOJA ZAMORA DISTANCIA
Tercer
Nivel
247 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNICA
PARTICULAR DE LOJA ZAMORA SEMIPRESENCIAL
Tercer
Nivel
248 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD NACIONAL DE
LOJA ZARUMA PRESENCIAL
Tercer
Nivel
249 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNICA
PARTICULAR DE LOJA ZARUMA DISTANCIA
Tercer
Nivel
250 ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
UNIVERSIDAD TECNICA
PARTICULAR DE LOJA ZUMBA DISTANCIA
Tercer
Nivel
Fuente: Conesup
25
1.2.5 Necesidad de mantener la Carrera
En respuesta a la demanda de fuentes de trabajo debido al crecimiento económico de
la zona central del país, y a la tendencia del crecimiento a nivel global del
emprendimiento empresarial; la Universidad Técnica de Ambato a través de la Carrera
de Ingeniería en Organización de Empresas, se encuentra comprometida con la
sociedad de entregar profesionales con visión modernistas y emprendedora que den
soluciones efectivas a los problemas de demanda y que aporten al crecimiento del
país.
FUNDAMENTACION DE LA CARRERA
Valores Organizacionales de la Universidad:
Respeto a la constitución
Justicia y responsabilidad social
Pertenencia
Respeto y cordialidad
Solidaridad
Participación
Calidad
Libertad,
Respeto a los derechos humanos e intelectuales,
Participación integrativa,
Equidad de genero y
Defensa del medio ambiente
Modelo Pedagógico que orientará el Currículo
La Carrera de Organización de Empresas considerará como modelo pedagógico el
establecido en el Estatuto universitario: “Las actividades académicas de la UTA,
estarán orientadas por el modelo educativo, cuyas características generales son las
26
siguientes: participativo, humanista, integral, crítico, constructivista, flexible y
transformador, identificado con las necesidades del desarrollo institucional y de la
colectividad”.(Art.95 Estatuto UTA); basado en los principios de constructividad,
significatividad, creatividad, comunicación, colaboración, autogestión e integración,
descritos en la siguiente matriz:
DESCRIPCIÓN DE LOS PRINCIPIOS
DEL MODELO PEDAGÓGICO DE LA UTA
Principios Descripción
Constructividad Procesamiento activo de la información a través de
procesos de pensamiento en estructuras básicas o
esquemas para la construcción del aprendizaje o del
conocimiento.
Significatividad Relación sustancial e integradora entre el contenido del
aprendizaje y los conocimientos previos. El alumno como
protagonista del aprendizaje.
Creatividad Las características de la creatividad en el proceso de
enseñanza aprendizaje son: la diversificación,
flexibilidad, transferencia, detección de problemas
potenciales, aplicación en diferentes contextos e
innovación.
Comunicación Interactividad en la dimensión comunicativa y social. A
fin de crear espacios de producción y socialización del
conocimiento, por medio de la mediación de otros, de
artefactos culturales y de procesos de metacomunicación.
Colaboración El aprendizaje grupal propicia la socialización. Las
características de la colaboración son: interdependencia,
producción colectiva, mediación interpersonal e
27
intrapersonal y la coevaluación.
Autogestión Generación de respuestas creativas ante el medio
ambiente para obtener algo nuevo y significativo.
Integración Relación interactiva entre las disciplinas e interrelaciones
múltiples aspectos de la realidad. Dominio de paradigmas
científicos, aprendizaje de varias disciplinas y visión
integradora del campo profesional
Definición de la Carrera
La Carrera de Organización de Empresas estará basada en las áreas académicas de
administración, mercado y ventas, producción, finanzas y contabilidad, matemáticas y
estadística, economía y ciencias sociales; con el fin de formar profesionales capaces
de resolver problemas administrativos empresariales actuales de manera eficiente, su
campo de acción estará orientado tanto al sector público como privado. La carrera le
brindará conocimientos sólidos sobre la teoría de Sistemas en la Administración,
manejo y aplicación del marketing, procesos de producción, métodos de calidad total,
planificación estratégica, análisis e interpretación financiera, métodos estadísticos y
tecnológicos acordes a la necesidad moderna que permitirá al profesional de
organización de empresas estar capacitado para emprender su propio negocio y ser
generador de riqueza, en función de un alto nivel de liderazgo, conocimiento y
capacidad para enfrentar riesgos con habilidades administrar y gestionar recursos en
las empresas que sean sostenibles ante los embates de la competencia.
2. PERFILES POR COMPETENCIAS
2.2.1 Perfil de ingreso
Determinación de competencias
28
Las aptitudes de entrada que deben poseer los bachilleres aspirantes a ingresar a la
Carreras de Organización de Empresas que oferta la Facultad de Ciencias
Administrativas son:
De escuchar activamente
De observación
De organización
De análisis y síntesis
De gestión
Las competencias son:
Cognocitivas
Matemáticas
Lenguaje
Técnicas de estudio (investigación)
Administración
Cognitivas
Interpretación
Argumentación
Proposición
Comunicativas
Escuchar y hablar
Leer y escribir
Dialogar y comprender
Valorativas
Emitir juicios correctos
Asumir responsabilidades
Guiarse por valores
La heterogeneidad en la formación de los bachilleres, requiere implantar un curso
propedéutico con el propósito de homogeneizar las aptitudes de los aspirantes, en base
a los siguientes argumentos.
29
Escuchar activamente, para superar los modelos mentales tradicionales y utilizar los
mensajes verbales y no verbales como herramienta de interrelación con sus pares y
con los involucrados en las empresas.
De observación, para la vinculación objetiva con las unidades de producción y
servicio.
De organización, para ordenar los procesos y ejecutarlos en el menor tiempo posible
en beneficio de las empresas, adaptándose al contexto y/o innovándolo.
De análisis y síntesis. Para favorecer la comprensión y emitir juicios de valor sobre los
hechos y fenómenos observados.
De gestión. Para lograr el disfrute en el cumplimiento de las tareas como estudiante
universitario.
2.2.2 Perfil del egresado
Definición del ámbito de actividad profesional
Al cumplir con la etapa de de formación académica, el egresado de la carrera de
organización de empresas poseerá características específicas que le permitan
desempeñar actividades en el área laboral, en la investigación, en la consultoríade
empresas, en la gestión de empresas, de entes públicos, privados o entidades sin fines
de lucro, en las áreas de aprovisionamiento, producción, finanzas o investigación y
desarrollo, como docente universitario con enorme fortaleza en las áreas de
administración, finanzas y recursos humanos, como administrador de riesgos
empresariales y financieros, como asesor de inversiones públicas y privadas, como
empresario independiente; con cualidades de:
Visión empresarial
Liderazgo
Poder de decisión
Emprendedor
30
Persuasivo
Analítico
Las mismas que le permitirán ser capaz de:
Dirigir eficientemente las organizaciones, coordinar personas, administrar
tecnología y capital mediante la planeación, organización, integración,
dirección y control de las distintas áreas de la empresa.
Desarrollar las herramientas cuantitativas y cualitativas de análisis
necesarias para realizar las prácticas logísticas de una manera eficiente y
efectiva.
Crear y aplicar estrategias innovadoras y competitivas para lograr un
adecuado posicionamiento de las empresas en los mercados nacionales e
internacionales.
Emprender nuevos negocios para fomentar empleo y ofrecer servicios.
Mapa de Problemas Críticos
Identificación en el contexto profesional de los problemas críticos (nodos) que
deberá afrontar el egresado
ADMINISTRACIÓN
El insuficiente conocimiento y aporte científico, en el proceso administrativo dificulta
la utilización de recursos, repercutiendo fuertemente en el contexto socioeconómico-
político empresarial.
CONTABILIDAD Y FINANZAS
Dificultad para manejar adecuadamente las nuevas reformas contables, impidiendo
obtener información financiera para una acertada y oportuna toma de decisiones a
nivel gerencial.
MATEMATICA Y ESTADISTICA
La deficiente aplicación de modelos matemáticos y estadísticos, dificulta la labor en la
obtención de objetivos y toma de decisiones acertadas por parte del empresario.
31
ECONOMÍA Y CIENCIAS SOCIALES
Insuficiente conocimiento teórico – practico de micro y macroeconomía, por parte de
los empresarios, situación que origina ineficiencias en la toma de decisiones y
consecuentemente bajos índices de productividad de sus empresas, restando
competitividad en el mercado.
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
La ineficiente e inadecuada utilización de las destrezas del lenguaje, dificultan la
comunicación en las actividades empresariales.
TÉCNICAS DE ESTUDIO
Dificultad para desarrollar la capacidad intelectual y utilizar eficientemente las
técnicas de estudio en el proceso de aprendizaje y en el ejercicio del pensamiento
científico.
EMPLEO NTIC´S
La ineficiente e inadecuada utilización de las nuevas tecnologías de la información y
la comunicación (NTIC’S) en las actividades de la profesión.
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
Ausencia de referentes de Investigación que den soporte a las decisiones de la
empresa.
COMPETENCIAS GENERICAS Y ESPECIFICAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
COMPETENCIA
COMPETENCIA
Investigación
Liderar proceso de investigación científica y
tecnológica con el fin de satisfacer las necesidades
socioeconómicas del contexto que permitan elevar la
calidad de vida, de acuerdo con los lineamientos
32
internacionales.
NTIC´ s
Utilizar las nuevas tecnologías de la información y
comunicación en actividades académicas y e la
profesión, considerando el requerimiento del contexto
y la optimización del tiempo en la obtención de
soluciones.
Comunicación Verbal y no
Verbal
Generar comunicación verbal y no verbal con el fin de
optimizar las habilidades comunicacionales en
procesos académicos y profesionales según principios
ético-sociales.
Salud Integral y de Calidad
de vida
Promover un estado de salud integral para alcanzar
calidad de vida según los estándares de salud
internacional
Actuación según Proyecto
ético de Vida
Actuar con base a un proyecto ético de vida para
asegurar la autorrealización personal, bienestar social
y éxito profesional protegiendo al ambiente de acuerdo
con metas, normas y valores sociales.
Pensamiento Complejo
Aplicar el pensamiento complejo con el fin de
gestionar el talento humano en función de aprender a
desaprender, aprender a aprender y aprender a re
aprender.
Suficiencia en el Idioma
inglés con Acreditación
Interna de la UTA
Utilizar el idioma inglés para comunicarse con
suficiencia en la vida cotidiana y en la práctica
profesional.
Trabajo en equipo
Impulsar la interacción aprovechando la potencialidad
de la diversidad de los actores sociales para lograr
33
visión compartida que promueva la identidad el
compromiso y el cambio permanente de cada una de
los miembros de la sociedad para que asuman su
responsabilidad social.
Gestión de Proyectos
Gestionar proyectos para solucionar los problemas
críticos del contexto involucrando la participación
ciudadana para crear y promover procesos de
transformación en la comunidad hacia niveles de
desarrollo sustentable y sostenible.
COMPETENCIAS GLOBALES
ADMINISTRACIÓN
Gestionar eficientemente la empresa,
mediante la aplicación de un proceso
administrativo dinámico y el manejo
adecuado de los recursos, considerando el
contexto socioeconómico-político
empresarial.
CONTABILIDAD Y
FINANZAS
Aplicar procesos de análisis y planificación
financiera en el manejo económico de la
empresa, para manejar adecuadamente las
normas contables, que permitan obtener
información financiera acertada y oportuna
para la toma de decisiones a nivel gerencial.
34
MATEMATICA Y
ESTADISTICA
Identificar, comprender y aplicar modelos
matemáticos y estadísticos, que conlleven a
la toma de la mejor solución, soportada en
estudios de factibilidad.
ECONOMÍA Y CIENCIAS
SOCIALES
Conocer y manejar ambientes micro y
macroeconómicos, vinculados con la
empresa que permitan enfrentar retos
empresariales ante problemas económicos y
sociales contemporáneos.
MERCADEO Y VENTAS
Aplicar herramientas de marketing
que permita aprovechar eficazmente
el mercado de negocios nacionales e
internacionales.
PRODUCCION
Implementar procesos de exigencia en
la empresa, que permitan alcanzar
niveles elevados de productividad,
enmarcados siempre en la
competitividad y la calidad del
producto, aplicando principios de
responsabilidad social.
35
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
Área: Administración
Área: Mercadeo y Ventas
1. Aplicar teoría de sistemas para motivar mercadeo y ventas en la empresa con
resultados eficientes de imagen y rentabilidad.
2. Caracterizar el comercio exterior desde la perspectiva de la exportación de productos
de elaboración nacional, en función del entorno internacional: Globalización de
negocios, permeabilidad de las fronteras, Regionalización de mercados y Acuerdos de
libre comercio.
3. Analizar y aplicar la publicidad y promoción para lograr los objetivos del mercado de
la empresa, considerando entre otros los siguientes aspectos: La comunicación eficaz,
contenido del mensaje, elección de medios, la promoción, mezcla e instrumentación,
presupuestos de promoción y publicidad
4. Análisis del efecto de la globalización en los negocios, dependencia internacional de la
especialización sobre la economía ecuatoriana, para neutralizar las amenazas y
aprovechar al máximo las oportunidades.
5. Entender el sistema de comercio internacional para vender en otros países, enfrentando
diversas restricciones comerciales, entre ellos: Tarifas aduaneras, cuotas de
importación, embargos, controles de cambio y otras barreras comerciales,
observaciones que garanticen el éxito del negocio internacional.
1. Aplicar teoría de Sistemas para motivación del talento humano y mejorar la
asertividad con la empresa.
2. Enfocar la teoría de Sistemas en la administración como esencia de innovación
permanente.
3. Realizar un análisis de la Organización como un sistema diseñado para dar soporte a
las decisiones dentro de un conjunto de alternativas posibles.
4. Proporciona comunicación motivación y liderazgo como dirección estratégica que
imprima dinamismo para conseguir el máximo rendimiento del Factor Humano en la
empresa
5. Resumir el sistema integral de medición de la efectividad administrativa -
económica de la organización industrial en el país
6. Analizar la planeación estratégica como sustento de las decisiones que determinan el
rumbo y la posición competitiva de la empresa
7. Gerenciar con exigencia la empresa, influyendo y ayudando a las personas a
alcanzar niveles altos de eficiencia y productividad, realizar Lara la organización las
cinco funciones administrativas cumpliendo roles y aptitudes gerenciales
8. Diseñar y evaluar un proceso estratégico en base a estrategias comunes de mercado,
para selección e implantación de aquellas que propicien éxito en la organización.
9. Formular y aplicar procedimientos sistemáticos de auditoría, describiendo las
principales fases de su ejecución para instrumentar una eficiente evaluación.
10. Gestionar los servicios en la empresa para crear condiciones de valor agregado si los
servicios son productos de la empresa hay que negociarlos con eficiencia para
incrementar los ingresos por ventas.
36
Área: Producción
1. Aplicar un proceso de reflexión sobre la actual misión y visión de la organización en
lo relacionado con producción en las condiciones del medio en que opera para fijar
líneas de acción que orienten las mejores decisiones y resultados futuros.
2. Emprender acciones directivas que guíen el recurso humano hacia la Gestión de
Calidad Total, para lograr competitividad el mercado, sustentando el trabajo en
diagnósticos de situación que garanticen eficacia.
3. Gerenciar con exigencia la empresa, influyendo y ayudando a las personas a alcanzar
niveles altos de eficiencia y productividad, que redunden en condiciones de calidad
total y competitividad.
Área: Finanzas y Contabilidad
1. Aplicar el análisis financiero como soporte de las decisiones de inversión, cuidando
liquidez y la mejor rentabilidad del negocio.
2. Gestionar procesos de planificación financiera, instrumentando planes de efectivo y
utilidades del punto de equilibrio para el éxito en los negocios.
3. Aplicar en forma correcta el conjunto de normas jurídicas que regulan los ingresos
públicos tributarios de obligación empresarial bajo el ordenamiento sustantivo y
adjetivo.
4. Gestionar en un mercado de capitales y valorar la empresa considerando los factores:
crédito, costo, flujo de fondos, garantías y restricciones. Evaluación de inversión en
condiciones de certidumbre y riesgo.
5. Maximizar el valor presente de la empresa como resultado del equilibrio liquidez y
rentabilidad vía óptimo manejo del flujo de fondos con una adecuada administración
del capital de la empresa.
6. Gestionar el desenvolvimiento de la empresa con énfasis en las finanzas para lograr
equilibrio entre liquidez y rentabilidad en el negocio.
Área: Matemáticas y Estadística
1. Aplicar métodos estadísticos para análisis de regresión, correlación y asignación
probabilística como marco de referencia y agilidad en la toma de decisiones en la
empresa.
2. Gestionar los negocios de la empresa sustentados en los principios de las operaciones
financieras, sujetas a leyes simples y compuestas, considerando condiciones
matemáticas de rentabilidad y éxito en el uso del crédito y uso de préstamos.
3. Comprender y aplicar los modelos de investigación operativa como soporte de la
mejor solución en las decisiones gerenciales de la empresa.
4. Analizar y aplicar modelos avanzados de investigación operativa como soporte de
solución eficiente de problemas de empresa.
5. Conocer, aprender y aplicar técnicas de evaluación económica y financiera para
estudios de factibilidad de inversión y empresas vigentes por evaluación considerando
el valor del Dinero a través del tiempo.
37
Área: Economía y Ciencias Sociales
1. Arreglar procesos formativos sustentados en Principios, instrumentos y espacios
empresariales para legalizar el desenvolvimiento de la empresa.
2. Analizar el comportamiento y vida de las personas relacionadas con la industria para
lograr economías en la empresa y reducir los riesgos de accidente.
3. Gestionar el desenvolvimiento de la empresa bajo el conjunto de normas jurídicas que
regulan los ingresos públicos tributarios, con la finalidad de que la empresa cumpla
sus obligaciones con el Estado.
4. Gestión de la empresa frente a los problemas económicos contemporáneos, marcada
por características como: Universalización, política económica, globalización,
permeabilidad de fronteras y otros para protegerla de sus efectos negativos.
5. Formar en los alumnos comportamientos de Ética y Moral, estimulando el cultivo de
valores que permitan idoneidad en el ejercicio profesional que beneficie a la sociedad.
6. Establecer lineamientos básicos que posibiliten una adecuada formulación de
proyectos de inversión considerando ventajas y desventajas de asignación de recursos
y determinando costo – beneficio.
7. Asimilar los proyectos de inversión sustentada en procesos participativos,
configurados en varias fases de propuesta secuencial y que a cada una le corresponde
su evaluación.
8. Promover el emprendimiento como actividad de incubación y funcionamiento de
empresas, aprovechando oportunidades y cambios en los sistemas económicos sociales
del Ecuador y el mundo.
Área: Apoyo
1. Aprender el uso de los procesadores de datos como herramienta del administrador, uso
de base de datos, comprendiendo el potencial informático del desarrollo de
aplicaciones computarizadas.
2. Conocer y aplicar herramientas básicas para gerenciar proyectos, manejar el sistema
controlador de proyectos MS Project, el sistema administrativo financiero integrado
SAFI y el desarrollo del plan del negocio.
3. Definir un sistema de información, considerando el cambiante rol de los sistemas de
información en las organizaciones, factor ético, social y político de los sistemas de
información y las nuevas tendencias en materia de base de datos.
4. Identificación de conceptos de negocios en Internet, análisis de negocios en Internet,
comunicación vía correo electrónico, manejo y aplicación de sitios Web para
marketing electrónico. Diseño y publicación de la página Web para la empresa.
5. Indicar importancia del diseño de reportes ejecutivos, informes de investigación
científica propuestos como medios de información y Tesis de Grado, bajo esquemas
de rigor científico y sustentados en sus principios.
38
Perfil del Egresado
El profesional egresado de la carrera de organización de empresas tendrá las
siguientes cualidades:
Sólida formación y dominio de conocimientos científicos, tecnológicos y
empresariales para la administración de recursos.
Capaz de diagnosticar y proponer alternativas de solución a situaciones de
optimización de recursos.
Capacidad emprendedora para iniciar nuevos proyectos, y buscar y percibir
oportunidades.
Capaz de administrar eficientemente los recursos de la organización, creando
un clima laboral óptimo.
Capacidad de índole ejecutiva y estratégica: Toma de decisiones, fijación de
objetivos, determinación de políticas, elaboración de planes, organización del
trabajo e identificación de problemas.
Capacidad de índole administrativa y táctica: Control de tiempo, costo y
eficiencia, solución de problemas, determinación de presupuestos y
programas, y elaboración de informes.
Capacidad de liderazgo y comando: Capacidad de mantener una comunicación
eficiente y provocar la motivación efectiva de su personal.
2.3 Perfil del Docente
2.3.1 Determinación de Competencias Genéricas y Específicas
COMPETENCIAS
DE
REFERENCIA
COMPETENCIAS MAS ESPECÍFICAS
1.Sustentar la
actividad
docente en la
investigación
socioeducativa
Actualizar la propia formación profesional, de
manera que responda a los cambios de la época.
Participar activamente en eventos de formación
continua.
Analizar interdisciplinariamente los problemas
39
objeto de estudio en clase.
Emplear la investigación como estrategia para
aprender, desaprender y reaprender.
Investigar participativamente con profesionales,
estudiantes y comunidad afectada de problemas
en el ámbito de la carrera.
Realizar investigaciones etnográficas.
2. Gestionar la
programación
De los aprendizajes
Vincular la teoría con la práctica con el PEA.
Aplicar en clase modelos integradores de
estrategias de enseñanza-aprendizaje.
Orientar según estilos de aprendizaje de los
estudiantes
Orientar en clase a partir de los conocimientos
previos de los estudiantes.
Trabajar pedagógicamente a partir de errores y
obstáculos de los estudiantes.
Construir y planificar dispositivos y secuencias
didácticas.
Emplear métodos del ABP ajustados al nivel y
posibilidades de los estudiantes.
Emplear métodos y estrategias para aprendizajes
críticos, creativos y productivos (talleres, análisis
de casos, simulaciones, proyectos de aula y
otros).
Extender la gestión de clases al contexto afectado
por el problema estudiado.
Tutoriar el trabajo autónomo según necesidades,
intereses y problemas de los estudiantes.
Implementar actividades de formación opcionales
“a la carta”.
Apoyar la definición de un proyecto personal del
estudiante.
Constituir una directiva de estudiantes y negociar
con ellos varios tipos de reglas y acuerdos a
cumplirlos en el PEA.
3. Desarrollar trabajos en
equipo con la comunidad
educativa
Organizar equipos de trabajo.
Afrontar y analizar conjuntamente con los
estudiantes situaciones, problemas en el contexto
profesional.
Organizar la cooperación entre estudiantes y
ciertas formas simples de enseñanza mutua.
Solucionar conflictos entre estudiantes.
Analizar con la comunidad alternativas de
solución a los problemas que la afectan.
Implementar proyectos de cooperación
estudiantil, institucional y comunitaria.
Participar en proyectos de cooperación
40
estudiantil, institucional y comunitaria.
Cooperar en la formación continua de los
compañeros de docencia.
4. Utilizar las nuevas
tecnologías de la
información y de la
comunicación en el
proceso docente
educativo
Utilizar los programas de edición de documentos.
Explotar los potenciales didácticos de programas
en la relación con los objetivos de los dominios
de enseñanza.
Comunicar a distancia a través de la telemática.
Utilizar los instrumentos multimedia en la
enseñanza.
Elaborar módulos formativos.
5. Actuar de acuerdo con
un proyecto ético de vida
y de docencia profesional
Luchar contra los prejuicios y las
discriminaciones de género, étnicas, sociales,
económicas y otras.
Cumplir con los compromisos pedagógicos
acordados con los estudiantes.
Desarrollar el sentido de la responsabilidad, la
solidaridad, el sentimiento de justicia.
6. Aplicar la evaluación
basada en normas de
competencia
Autoevaluar su desempeño ético-docente.
Desarrollar la capacidad de autoevaluación en el
estudiante (metacognición).
Integrar la evaluación a la metodología didáctica.
Potenciar con la evaluación las competencias de
los estudiantes.
Planificar la evaluación basada en evidencias
normalizadas de desempeño, de resultado y de
conocimientos.
Evaluar a los estudiantes en situaciones problema
o de simulación, para que demuestren sus
competencias.
Implementar mecanismos de acompañamiento
para asegurar la calidad del aprendizaje dentro y
fuera del aula (seguimiento, control y evaluación)
Gestionar proyectos de recuperación para los
estudiantes
7. Desarrollar
comunicación dialógica
en el aula
Emplear dispositivos de comunicación
multidireccional.
Desarrollar en los estudiantes la escucha activa
como medio de aprendizaje.
Optimizar la comunicación verbal y no verbal.
Utilizar la imagen como medio de comunicación.
41
2.3.2 Determinación del perfil del docente universitario
El Docente universitario para el desarrollo adecuado de sus actividades deberá
complementar las mismas con investigaciones socioeducativas relacionadas con
las cátedras de especialización, manejando estilos de aprendizaje que le permita
utilizar métodos en función de las posibilidades del estudiante, desarrollando
trabajos teóricos prácticos tendientes a la solución de problemas reales de la
sociedad, apoyados en las nuevas tendencias tecnológicas de informática y
comunicación, que permitan una adecuada relación alumno- profesor.
En función de lo que determina la Ley de Educación superior y la reglamentación
interna de la universidad, los requisitos básico para ingresar como docente
universitario son:
Tener título universitario o politécnico expedido, reconocido o revalidado
por una universidad o escuela politécnica del país.
Acreditar por lo menos dos años de docencia superior en un centro
universitario o politécnico
Haber aprobado curso de docencia universitaria de por lo menos ochenta
horas, en un centro universitario o politécnico
3 ORGANIZACIÓN Y ESTRUCTURACION DEL CURRICULO
3.1 Descripción curricular y prerrequisitos
3.1.1 Definición de la Política curricular para trabajar con Módulos
Partiendo desde el concepto de que el currículo debe proporcionar bases y criterios
generales para planificar evaluar y justificar el proyecto educativo, considerando
además que los problemas escolares son situaciones concretas, situados en espacios y
tiempos determinados; y, definiendo a la competencia como una capacidad para el
desempeño de tareas relativamente nuevas, distintas a las tareas de rutina de clase. Los
Módulos tendrán que ser orientados a desarrollar o adquirir competencias que tiendan
a solucionar los problemas del nodo problematizador elaborado siempre en función de
42
los elementos, las competencias tanto cognitivas, cognoscitivas y metacognitivas.
3.1.2 Determinación del número de módulos de competencias Genéricas
Las competencias genéricas están definidas para toda la Universidad y su aplicación es
de obligatoria en las distintas carreras de la institución. Los módulos que arrojan
dichas competencias son las siguientes:
COMPETENCIA GENERICA
MODULOS
Investigación
Técnicas de Estudio
Metodología de la Investigación
Desarrollo de la Investigación
Diseño de Proyectos de Investigación
NTICN´s
Empleo de NTIC´s 1
Empleo de NTIC´s 2
Comunicación Verbal y no
verbal
Comunicación y Lenguaje
Realidad Nacional
Realidad Problemática Nacional
Gestión de Proyectos
Gestión de Proyectos Socio Productivos
Salud Integral y Calidad de
Vida
Salud Integral ( Dpto. Educación Física)
Suficiencia en Idiomas Dpto. Centralizado de Idiomas
Competencias Transversales
Pensamiento Complejo
Trabajo en equipo
Proyecto ético de vida
43
3.1.3 Determinación del número de módulos por cada Competencia Específica
Los módulos definidos para la carrera de organización de empresas, que fueron
establecidos en base a las competencias específicas y que se constituirán en la base de
la formación académica de los alumnos son:
COMPETENCIA ESPECIFICA
MODULOS
1. Conceptualizar a la administración
como sistema fundamental del sector
productivo.
Aplicación de Administración Básica I
(Primero Semestre)
CAFB 101
2. Sistematizar el conocimiento del
proceso administrativo para asegurar el
desarrollo de la empresa con su
aplicación pragmática.
Aplicación de Administración Básica
II (Segundo Semestre F. B )
CAFB 201
3. Gestión de Desarrollo
Organizacional y liderazgo en la empresa
para instrumentos soluciones de los
problemas del factor Humano y
maximizar su rendimiento en la
organización
Gestión de Desarrollo Organizacional y
Liderazgo en la Empresa. (Tercer
Semestre F B)
CAFB 301
4. Articular el análisis Lógico, Algebraico
y Geométrico; para potenciar el intelecto
racional basado en teoremas
demostrables
Modelos Matemáticos En La Gestión
Empresarial I (Primer Semestre F.B.)
CAFB 105
5. Utilizar conceptos de algebra matricial
aplicados a problemas administrativos
como a micro y macro económicos como
soporte de las decisiones.
Modelos Matemáticos En La Gestión
Empresarial II (Segundo Semestre
F.B.)
CAFB 205
6. Aprovechar procesos y técnicas
específicas de cálculo aplicado con
capacidad de racionamiento a través del
ejercicio, solución de problemas y
aplicación del cálculo diferencial e
integral, como soporte de las decisiones
en la empresa.
Aplicación el Cálculo Diferencial e
Integral en el Análisis de Gestión en la
Empresa. (Tercer Semestre F.B.)
CAFB 305
7. Análisis de los métodos que permitan la
recopilación, presentación y
caracterización de la información de la
empresa propuesta en modelos
estadísticos creados para describir con
eficiencia diversas características.
Utilización de Estadística Descriptiva
(Segundo Semestre F.B.) CAFB203
8.Desarrolla y comprende las aplicaciones
de la esperanza matemática en la toma de
Modelos Estadísticos Inferenciales en
la empresa (Tercer Semestre F.B.)
44
decisiones, considerando además los
fundamentos de la inferencia estadística.
CAFB 303
9.Aplicar teoría de Sistemas para
motivación del talento humano y mejorar
la asertividad con la empresa.
Aplicación de Administración de
personal I, (Cuarto Semestre)
CAOE 401
10.Enfocar la teoría de Sistemas en la
administración como esencia de
innovación permanente.
Empleo de organización y sistemas,
(Cuarto semestre)
CAOE 403
11.Realizar un análisis de la Organización
como un sistema diseñado para dar
soporte a las decisiones dentro de un
conjunto de alternativas posibles.
Aplicación de la organización de
empresas, (Cuarto semestre)
CAOE 404
12.Proporciona comunicación motivación
y liderazgo como dirección estratégica
que imprima dinamismo para conseguir el
máximo rendimiento del Factor Humano
en la empresa
Aplicación de administración de
personal II, (Quinto Semestre)
CAOE 501
13.Resumir el sistema integral de
medición de la efectividad administrativa
- económica de la organización industrial
en el país
Gestión de organización de empresas
industriales, (Quinto semestre)
CAOE 502
14.Analizar la planeación estratégica
como sustento de las decisiones que
determinan el rumbo y la posición
competitiva de la empresa
Gestión de planeación estratégica,
(Séptimo semestre)
CAOE 701
15.Gerenciar con exigencia la empresa,
influyendo y ayudando a las personas a
alcanzar niveles altos de eficiencia y
productividad, realizar Lara la
organización las cinco funciones
administrativas cumpliendo roles y
aptitudes gerenciales
Desarrollo de habilidades gerenciales,
(Séptimo semestre)
CAOE 702
16.Diseñar y evaluar un proceso
estratégico en base a estrategias comunes
de mercado, para selección e implantación
de aquellas que propicien éxito en la
organización.
Gestión de gerencia estratégica,
(Octavo semestre)
CAOE 801
17.Formular y aplicar procedimientos
sistemáticos de auditoría, describiendo las
principales fases de su ejecución para
instrumentar una eficiente evaluación.
Diseño y aplicación de auditoría
administrativa, (Décimo semestre)
CAOE 1001
18.Gestionar los servicios en la empresa
para crear condiciones de valor agregado
si los servicios son productos de la
Administración de empresas de
servicios, (Décimo semestre).
45
empresa hay que negociarlos con
eficiencia para incrementar los ingresos
por ventas.
CAOE 1002
19.Aplicar teoría de sistemas para motivar
mercadeo y ventas en la empresa con
resultados eficientes de imagen y
rentabilidad.
Uso de la mercadotecnia, (Cuarto
semestre).
CAOE 402
20.Caracterizar el comercio exterior desde
la perspectiva de la exportación de
productos de elaboración nacional, en
función del entorno internacional:
Globalización de negocios, permeabilidad
de las fronteras, Regionalización de
mercados y Acuerdos de libre comercio.
Gestión de comercio exterior e
integración, (Octavo semestre).
CAOE 802
21.Analizar y aplicar la publicidad y
promoción para lograr los objetivos del
mercado de la empresa, considerando
entre otros los siguientes aspectos: La
comunicación eficaz, contenido del
mensaje, elección de medios, la
promoción, mezcla e instrumentación,
presupuestos de promoción y publicidad
Gestión de Publicidad y Promoción,
(Octavo semestre).
CAOE 803
22.Análisis del efecto de la globalización
en los negocios, dependencia
internacional de la especialización sobre
la economía ecuatoriana, para neutralizar
las amenazas y aprovechar al máximo las
oportunidades.
Gestión de la negociación empresarial,
(Octavo semestre).
CAOE 805
23.Entender el sistema de comercio
internacional para vender en otros países,
enfrentando diversas restricciones
comerciales, entre ellos: Tarifas
aduaneras, cuotas de importación,
embargos, controles de cambio y otras
barreras comerciales, observaciones que
garanticen el éxito del negocio
internacional.
Gestión de marketing internacional,
(Noveno semestre).
CAOE 901
24.Aplicar un proceso de reflexión sobre
la actual misión y visión de la
organización en lo relacionado con
producción en las condiciones del medio
en que opera para fijar líneas de acción
que orienten las mejores decisiones y
resultados futuros.
Administración de la producción,
(Quinto semestre).
CAOE 503
25.Emprender acciones directivas que
guíen el recurso humano hacia la Gestión
de Calidad Total, para lograr
competitividad el mercado, sustentando el
Gestión de calidad total, (Sexto
semestre)
CAOE 602
46
trabajo en diagnósticos de situación que
garanticen eficacia.
26.Gerenciar con exigencia la empresa,
influyendo y ayudando a las personas a
alcanzar niveles altos de eficiencia y
productividad, que redunden en
condiciones de calidad total y
competitividad.
Gerencia de la calidad, (Noveno
semestre).
CAOE 902
27.Aplicar el análisis financiero como
soporte de las decisiones de inversión,
cuidando liquidez y la mejor rentabilidad
del negocio.
Planificación financiera I, (Sexto
semestre).
CAOE 603
28.Gestionar procesos de planificación
financiera, instrumentando planes de
efectivo y utilidades del punto de
equilibrio para el éxito en los negocios.
Planificación Financiera II,
(Séptimo semestre)
CAOE 703
29.Aplicar en forma correcta el conjunto
de normas jurídicas que regulan los
ingresos públicos tributarios de obligación
empresarial bajo el ordenamiento
sustantivo y adjetivo.
Gestión Tributaria, (Noveno semestre)
CAOE 903
30.Gestionar en un mercado de capitales y
valorar la empresa considerando los
factores: crédito, costo, flujo de fondos,
garantías y restricciones. Evaluación de
inversión en condiciones de certidumbre y
riesgo.
Gestión en el mercado de capitales y
valoración empresarial, (Décimo
semestre)
CAOE 1004
31.Maximizar el valor presente de la
empresa como resultado del equilibrio
liquidez y rentabilidad vía óptimo manejo
del flujo de fondos con una adecuada
administración del capital de la empresa.
Gestión financiera en la empresa,
(Décimo semestre)
CAOE 1003
32. Gestionar el desenvolvimiento de la
empresa con énfasis en las finanzas
para lograr equilibrio entre liquidez y
rentabilidad en el negocio.
Gestión empresarial, (Octavo semestre)
CAOE 804
33.Aplicar métodos estadísticos para
análisis de regresión, correlación y
asignación probabilística como marco de
referencia y agilidad en la toma de
decisiones en la empresa.
Aplicación de métodos de análisis
estadístico, (Cuarto semestre)
CAOE 405
34.Gestionar los negocios de la empresa
sustentados en los principios de las
operaciones financieras, sujetas a leyes
simples y compuestas, considerando
condiciones matemáticas de rentabilidad y
éxito en el uso del crédito y uso de
préstamos.
Aplicación de matemática financiera en
la empresa, (Quinto semestre)
CAOE 504
47
35.Comprender y aplicar los modelos de
investigación operativa como soporte de
la mejor solución en las decisiones
gerenciales de la empresa.
Aplicación de investigación operativa I
(Quinto semestre)
CAOE 505
36.Analizar y aplicar modelos avanzados
de investigación operativa como soporte
de solución eficiente de problemas de
empresa.
Aplicación de investigación operativa
II (Sexto Semestre)
CAOE 604
37.Conocer, aprender y aplicar técnicas de
evaluación económica y financiera para
estudios de factibilidad de inversión y
empresas vigentes por evaluación
considerando el valor del Dinero a través
del tiempo.
Gestión de ingeniería económica para
empresa (Sexto semestre)
CAOE 601
38.Arreglar procesos formativos
sustentados en Principios, instrumentos y
espacios empresariales para legalizar el
desenvolvimiento de la empresa.
Gestión del derecho empresarial (Sexto
semestre)
CAOE 605
39.Analizar el comportamiento y vida de
las personas relacionadas con la industria
para lograr economías en la empresa y
reducir los riesgos de accidente.
Instrumentación de la psicología en la
industria, (Séptimo semestre)
CAOE 704
40.Gestionar el desenvolvimiento de la
empresa bajo el conjunto de normas
jurídicas que regulan los ingresos públicos
tributarios, con la finalidad de que la
empresa cumpla sus obligaciones con el
Estado.
Gestión de derecho tributario (Séptimo
semestre)
CAOE 705
41.Gestión de la empresa frente a los
problemas económicos contemporáneos,
marcada por características como:
Universalización, política económica,
globalización, permeabilidad de fronteras
y otros para protegerla de sus efectos
negativos.
Realidad Nacional, (Noveno semestre)
CAOE 905
42.Formar en los alumnos
comportamientos de Ética y Moral,
estimulando el cultivo de valores que
permitan idoneidad en el ejercicio
profesional que beneficie a la sociedad.
Aplicación de ética y responsabilidad
social en la empresa, (Noveno
semestre)
CAOE 904
43.Establecer lineamientos básicos que
posibiliten una adecuada formulación de
proyectos de inversión considerando
ventajas y desventajas de asignación de
recursos y determinando costo –
beneficio.
Gestión de Proyectos Socio-Productivos,
(Octavo semestre)
CAOE 806
48
44.Asimilar los proyectos de inversión
sustentada en procesos participativos,
configurados en varias fases de propuesta
secuencial y que a cada una le
corresponde su evaluación.
Diseño de Proyectos de Investigación
Empresarial, (Noveno semestre)
CAOE 906
45.Promover el emprendimiento como
actividad de incubación y funcionamiento
de empresas, aprovechando oportunidades
y cambios en los sistemas económicos
sociales del Ecuador y el mundo.
Desarrollo de emprendedores (Décimo
semestre)
CAOE 1005
46.Aprender el uso de los procesadores de
datos como herramienta del
administrador, uso de base de datos,
comprendiendo el potencial informático
del desarrollo de aplicaciones
computarizadas.
Computación aplicada I, (Cuarto
semestre)
CAOE 406
47.Conocer y aplicar herramientas básicas
para gerenciar proyectos, manejar el
sistema controlador de proyectos MS
Project, el sistema administrativo
financiero integrado SAFI y el desarrollo
del plan del negocio.
computación Aplicada II en la empresa,
(Quinto semestre)
CAOE 506
48.Definir un sistema de información,
considerando el cambiante rol de los
sistemas de información en las
organizaciones, factor ético, social y
político de los sistemas de información y
las nuevas tendencias en materia de base
de datos.
Aplicación de sistemas de información
en la empresa, (Sexto semestre)
CAOE 606
49.Identificación de conceptos de
negocios en Internet, análisis de negocios
en Internet, comunicación vía correo
electrónico, manejo y aplicación de sitios
Web para marketing electrónico. Diseño y
publicación de la página Web para la
empresa.
Aplicación modelos de negociación e-
Business en la empresa, (Séptimo
semestre)
CAOE 706
50.Indicar importancia del diseño de
reportes ejecutivos, informes de
investigación científica propuestos como
medios de información y Tesis de Grado,
bajo esquemas de rigor científico y
sustentados en sus principios.
Desarrollo de la Investigación Empresarial,
(Décimo semestre)
CAOE 1006
49
3.2 Elaboración del Plan de Estudios
3.2.1 Matriz de integración: Perfil de competencias, requerimientos y módulos.
El perfil de competencias, los requerimientos y los módulos de la carrera de organización
de empresas, se las detallan adecuadamente en la elaboración de la malla curricular,
codificación 3.3.
3.2.2 Niveles de formación
Los niveles de formación establecidos para la carrera son 10 semestres, distribuidos en
tres semestres de formación básica y siete semestres de especialización en organización de
empresas.
3.2.3 Determinación de número de horas de trabajo en aula y el número de trabajo
independiente
En función de las disposiciones legales vigentes de la Institución, la duración de las horas
de trabajo en aula es de cuarenta y cinco minutos.
3.2.3 Diseño del Plan de Estudio
DESCRIPCION CREDITOS
Módulos Genéricos 38
Módulos Específicos 300
Módulos Optativos 12
Prácticas pre-profesionales 20
Trabajo de Graduación 30
Total 400
50
3.3 Elaboración de la Malla Curricular por Módulos
PRIMER
SEMESTRE
SEGUNDO
SEMESTRE
TERCER
SEMESTRE
NIVELES DE FORMACIÓN BÁSICA
ADMINISTRACIÓN MATEMÁTICAS Y ESTADÍSTICAECONOMÍA Y CIENCIAS SOCIALES APOYOÁREAS
ACADÉMICAS
CAFB 301 6 h CAFB 303 4 hCAFB 304 4 h CAFB 305 6 h
CAFB 101 6 h CAFB 104 4 h CAFB 105 6 h CAFB 106 4 h
CAFB 201 6 h CAFB 204 4 h CAFB 205 4 h CAFB 207 4 h
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
MALLA CURRICULAR POR COMPETENCIAS DEL PRIMERO AL TERCER SEMESTRE
COORDINACIÓN ACADÉMICA FORMACIÓN BÁSICA
APLICACIÓN DE
ADMINISTRACIÓN
BÁSICA I
APLICACIÓN DEL
DESARROLLO
ORGANIZACIONAL
Y LIDERAZGO
APLICACIÓN DE
CONTABILIDAD
BÁSICA I
MODELOS
MATEMÁTICOS EN
LA GESTIÓN
EMPRESARIAL I
EMPLEO DE
LAS NTIC´s I
APLICACIÓN DE
ADMINISTRACIÓN
BÁSICA II
APLICACIÓN DE
CONTABILIDAD
BÁSICA II
MODELOS
MATEMÁTICOS EN
LA GESTIÓN
EMPRESARIAL II
EMPLEO DE
LAS NTIC´s II
MODELOS
ESTADÍSTICOS
INFERENCIALES EN
LA EMPRESA
APLICACIÓN DEL
CÁLCULO
DIFERENCIAL E
INTEGRAL EN LA
EMPRESA
APLICACIÓN DE
CONTABILIDAD
GERENCIAL
(COSTOS)
CONTABILIDAD
Y FINANZAS
LENGUAJE Y
COMUNICACIÓN
CAFB 103 6 h
CAFB 203 4 h
UTILIZACIÓN DE
ESTADÍSTICA
DESCRIPTIVA
METODOLOGÍA DE
LA INVESTIGACIÓN
CAFB 202 4 hCAFB 206 4 h
ANÁLISIS DE LOS
PRINCIPIOS DE
ECONOMÍA
CAFB 306 6 h
RELACIÓN DE LOS
MODELOS MICRO Y
MACROECONÓMICOS
EN LA EMPRESA
TÉCNICAS DE
ESTUDIO
CAFB 102 4 h
CAFB 302 4 h
ANÁLISIS DE
PRINCIPIOS DEL
DERECHO Y DEL
DERECHO LABORAL
51
GESTIÓN DE LA
ORGANIZACIÓN DE
EMPRESAS
INDUSTRIALES
CUARTO
SEMESTRE
QUINTO
SEMESTRE
SEXTO
SEMESTRE
SÉPTIMO
SEMESTRE
NIVELES DE FORMACIÓN PROFESIONAL
ADMINISTRACIÓNMERCADEO Y
VENTASPRODUCCIÓN
FINANZAS Y
CONTABILIDAD
MATEMÁTICAS
Y ESTADÍSTICA
ECONOMÍA Y
CIENCIAS
SOCIALES
APOYOÁREAS
ACADÉMICAS
CAOE 701 6 h CAOE 702 6 h CAOE 703 6 h CAOE 704 4 h CAOE 705 4 h CAOE 706 4 h
CAOE 601 6 h CAOE 602 6 h CAOE 603 6 h CAOE 604 4 h CAOE 605 4 h
CAOE 401 6 h CAOE 402 6 h CAOE 403 4 h CAOE 404 6 h CAOE 405 4 h CAOE 406 4 h
CAOE 501 6 h CAOE 502 4 h CAOE 503 6 h CAOE 505 4 hCAOE 504 6 h CAOE 506 4 h
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
MALLA CURRICULAR POR COMPETENCIAS DEL CUARTO AL DÉCIMO SEMESTRE
CARRERA DE ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
APLICACIÓN DE
ADMINISTRACIÓN
DE PERSONAL I
PLANEACIÓN
ESTRATÉGICA
APLICACIÓN DE
MÉTODOS DE
ANÁLISIS
ESTADÍSTICO
APLICACIÓN DE
MATEMÁTICA
FINANCIERA EN LA
EMPRESA
APLICACIÓN DE LA
MERCADOTECNIA
COMPUTACIÓN
APLICADA I
APLICACION DE
ORGANIZACIÓN Y
SISTEMAS
APLICACIÓN DE LA
ORGANIZACIÓN DE
EMPRESAS
APLICACIÓN DE
ADMINISTRACIÓN
DE PERSONAL II
ADMINISTRACIÓN
DE LA
PRODUCCIÓN
APLICACIÓN DE
INVESTIGACIÓN
OPERATIVA I
COMPUTACIÓN
APLICADA II
GESTIÓN DE LA
CALIDAD TOTAL
PLANIFICACIÓN
FINANCIERA I
APLICACIÓN DE
INVESTIGACIÓN
OPERATIVA II
GESTIÓN DE
INGENIERÍA
ECONÓMICA PARA
LA EMPRESA
APLICACION DEL
DERECHO
EMPRESARIAL
APLICACIÓN DE
SISTEMAS DE
INFORMACIÓN EN
LA EMPRESA
CAOE 606 4 h
DESARROLLO DE
HABILIDADES
GERENCIALES
PLANIFICACIÓN
FINANCIERA II
GESTIÓN DEL
DERECHO
TRIBUTARIO
APLICACIÓN DE
MODELOS DE
NEGOCIACIÓN e-
BUSINESS EN LA
EMPRESA
INSTRUMENTACIÓN
DE LA PSICOLOGÍA EN
LA INDUSTRIA
52
OCTAVO
SEMESTRE
NOVENO
SEMESTRE
DÉCIMO
SEMESTRE
NIVELES DE FORMACIÓN PROFESIONAL
ADMINISTRACIÓNMERCADEO Y
VENTASPRODUCCIÓN
FINANZAS Y
CONTABILIDAD
MATEMÁTICAS
Y ESTADÍSTICA
ECONOMÍA Y
CIENCIAS
SOCIALES
APOYOÁREAS
ACADÉMICAS
CAOE 1002 4 h CAOE 1003 6 h CAOE 1004 4 h CAOE 1005 6 h
CAOE 801 6 h CAOE 802 6 h CAOE 803 4 h CAOE 805 4 h
CAOE 901 6 h CAOE 902 6 h CAOE 904 4 hCAOE 903 4 h CAOE 906 6 h
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
MALLA CURRICULAR POR COMPETENCIAS DEL CUARTO AL DÉCIMO SEMESTRE
CARRERA DE ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
GESTIÓN DE LA
GERENCIA
ESTRATÉGICA
CAOE 1006 4 h
GESTIÓN DE
COMERCIO
EXTERIOR E
INTEGRACIÓN
GESTIÓN DE
PUBLICIDAD Y
PROMOCIÓN
GESTIÓN DE
NEGOCIACIÓN
EMPRESARIAL
DISEÑO DE
PROYECTOS DE
INVESTIGACION
EMPRESARIAL
CAOE 806 6 h
GESTIÓN DE
MARKETING
INTERNACIONAL
GERENCIA DE
LA CALIDAD
GESTIÓN
TRIBUTARIA
Realidad
Nacional
CAOE 905 4 h
APLICACIÓN DE ÉTICA Y
RESPONSABILIDAD
SOCIAL EN LA EMPRESA
DESARROLLO DE
LA INVESTIGACION
EMPRESARIAL
CAOE 1001 6 h
DISEÑO Y
APLICACIÓN DE
AUDITORÍA
ADMINISTRATIVA
ADMINISTRACIÓN
DE EMPRESAS DE
SERVICIOS
GESTIÓN EN EL
MERCADO DE CAPITALES
Y VALORACIÓN
EMPRESARIAL
GESTIÓN
FINANCIERA EN LA
EMPRESA
DESARROLLO DE
EMPRENDEDORES
GESTION DE
PROYECTOS
SOCIO-
PRODUCTIVOS
CAOE 804 4 h
DESARROLLO
EMPRESARIAL
53
FORMACIÓN BÁSICA CARRERA DE ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
ORGANIZACIÓN Y ESTRUCTURACION DEL CURRICULO
Descripción curricular y prerrequisitos
SEMESTRE: PRIMERO
Prerrequisitos Códigos Módulos Códigos Créditos
H/Clase
Prueba de Aptitud Aplicación de Administración Básica I CAFB 101 6 6
Prueba de Aptitud Lenguaje y Comunicación CAFB 102 6 6
Prueba de Aptitud Técnicas de Estudio CAFB 103 4 4
Prueba de Aptitud Aplicación de Contabilidad Básica para Decisiones I CAFB 104 4 4
Prueba de Aptitud Modelos Matemáticos en la Gestión Empresarial I CAFB 105 6 6
Prueba de Aptitud Empleo de las NTIC´s I CAFB 106 4 4
TOTAL 30 30
SEMESTRE: SEGUNDO
Prerrequisitos Códigos Módulos Códigos H/Clase H/Clas
e
Aplicación de Administración Básica I CAFB 101 Aplicación de Administración Básica II CAFB 201 6 6
Análisis de los principios de Economía CAFB 202 4 4
Técnicas de Estudio CAFB 103 Metodología de la Investigación CAFB 203 4 4
Aplicación de Contabilidad Básica para Decisiones I CAFB 104 Aplicación de Contabilidad Básica para Decisiones II CAFB 204 4 4
Modelos Matemáticos en la Gestión Empresarial I CAFB 105 Modelos Matemáticos en la Gestión Empresarial II CAFB 205 4 4
Utilización de Estadísticas Descriptiva. CAFB 206 4 4
Empleo de las NTIC´s I CAFB 107 Empleo de las NTIC´s II CAFB 207 4 4
TOTAL 30 30
54
SEMESTRE: TERCERO
Prerrequisitos Códigos Módulos Códigos Créditos
H/Clase
Aplicación de Administración Básica II CAFB 201 Aplicación del Desarrollo Organizacional y Liderazgo CAFB 301 6 6
Análisis de los Principios de Economía CAFB 202 Relación de los Models. Micro y Macro Econs. en la Empr. CAFB 302 6 6
Análisis de los Princps. del Derecho y del Derecho Laboral. CAFB 303 4 4
Aplicación de Contabilidad Básica para decisiones II CAFB 204 Aplicación de la Contabilidad Gerencial (Costos) CAFB 304 4 4
Modelos Matemáticos en la Gestión Empresarial II CAFB 205 Aplicación del Cálculo Diferencial e Integral en la Empresa CAFB 305 6 6
Utilización de Estadísticas Descriptiva. CAFB 206 Modelos Estadísticos Inferencia les en la Empresa. CAFB 306 4 4
TOTAL 30 30
Carrera: Organización de Empresas
SEMESTRE: CUARTO
Prerrequisitos Códigos Asignaturas Códigos Créditos
H/Clase
Aplicación del Desarrollo Organizacional CAFB 301 Aplicación de Administración de Personal I CAOE 401 6 6
Uso de la Mercadotecnia CAOE 402 6 6
Empleo de la Organización y Sistemas CAOE 403 4 4
Aplicación de la Organización de Empresas CAOE 404 6 6
Aplicación de Métodos de Análisis Estadístico CAOE 405 4 4
Computación Aplicada I CAOE 406 4 4
TOTAL 30 30
55
SEMESTRE: QUINTO
Prerrequisitos Códigos Asignaturas Códigos H/Clase H/Clas
e
Aplicación de Administración de Personal I CAOE 401
Aplicación de Administración de Personal II CAOE 501 6 6
Uso de la Mercadotecnia CAOE 402
Gestión de Organización de Empresas Industriales CAOE 502 4 4
Empleo de la Organización y Sistemas CAOE403 Administración de la Producción CAOE 503 6 6
Mod. Matematicos Ges. Emp. II CAFB205 Aplicación de Matemática Financiera en la Empresa CAOE 504 6 6
Aplic de Métodos de Análisis Estadístico CAOE 05 Aplicación de Investigación Operativa I CAOE 505 4 4
Computación Aplicada I CA0E406 Computación Aplicada II CAOE 506 4 4
TOTAL 30 30
SEMESTRE: SEXTO
Prerrequisitos Códigos Asignatura Códigos H/Clase H/Clas
e
Aplicación de Matemática Financiera en la Empresa
CAOE 504 Gestión de Ingeniería Económica para la Empresa CAOE 601 6 6
Administración de la Producción CAOE 503 Gestión de la Calidad Total CAOE 602 6 6
Contabilidad Gerencial CAFB304 Planificación Financiera I CAOE 603 6 6
Aplicación de Investigación Operativa I CAOE 505 Aplicación de Investigación Operativa II CAOE 604 4 4
Anal. Prin. Derecho y Derecho Laboral CAFB302 Gestión del Derecho Empresarial CAOE 605 4 4
Computación Aplicada II CAOE 506 Aplicación de Sistemas de Información en la Empresa CAOE 606 4 4
TOTAL 30 30
56
SEMESTRE: SEPTIMO
Prerrequisitos Códigos Asignatura Códigos H/Clase H/Clas
e
Gestión de Planeación Estratégica CAOE 701 6 6
Desarrollo de Habilidades Gerenciales CAOE 702 6 6
Planificación Financiera I CAOE 603 Planificación Financiera II CAOE 703 6 6
Instrumentación de la Psicología en la Industria CAOE 704 4 4
Gestión del Derecho Empresarial CAOE 605 Gestión del Derecho Tributario CAOE 705 4 4
Aplicación de Sistemas de Información en la Empresa
CAOE 606
Aplicación de Modelos de Negociación E-Bussunes en la Empresa
CAOE 701 4 4
TOTAL 30 30
57
SEMESTRE: OCTAVO
Prerrequisitos Códigos Asignatura Códigos H/Clase H/Clas
e
Desarrollo de Habilidades Gerenciales CAOE 702
Gestión de Gerencia Estratégica CAOE 801 6 6
Gestión de Comercio Exterior e Integración CAOE 802 6 6
Gestión de Publicidad y Promoción CAOE 803 4 4
Planificación Financiera II CAOE 703 Gestión Empresarial CAOE 804 4 4
Gestión de Planeación Estratégica CAOE 701
Gestión de Negocación Empresarial CAOE 805 4 4
Gestión de Proyectos Socio Productivos CAOE 806 6 6
TOTAL 30 30
SEMESTRE: NOVENO
Prerrequisitos Códigos Asignatura Códigos H/Clase H/Clas
e
Gestión de Comercio Exterior e Integración CAOE 805
Gestión de Marketing Internacional CAOE 901 6 6
Gerencia de la Calidad CAOE 902 6 6
Gestión Empresarial CAOE 804 Gestión Tributaria CAOE 903 4 4
Aplicación de Etica y Responsabilidad Social en la Empresa CAOE 904 4 4
Realidad Nacional CAOE 905 4 4
Gestión de Proyectos Socio Productivos CAOE 806 Diseño de Proyectos de Investigación Empresarial CAOE 906 6 6
TOTAL 30 30
58
SEMESTRE: DECIMO
Prerrequisitos Códigos Asignatura Códigos H/Clase H/Clas
e
Diseño y Aplicación de Auditoria Administrativa CAOE 1001 6 6
Administración de Empresas de Servicios CAOE 1002 4 4
Gestión Tributaria CAOE 903 Gestión Financiera en la Empresa
CAOE 1003 6 6
Gestión en el Mercado de Capitales y Valoración Empresarial
CAOE 1004 4 4
Realidad Nacional CAOE 905
Desarrollo de Emprendedores CAOE 1005 6 6
Desarrollo de la Investigación Empresarial CAOE 1006 4 4
TOTAL 30 30
59
3.4 Marco Administrativo Legal
3.4.1 Marco Administrativo
Recursos Humanos
PERSONAL DOCENTE
ING. M.Sc. CARLOS AMALUISA
TIEMPO COMPLETO
ING. MBA JAIME ARROYO
TIEMPO COMPLETO
LIC. MBA JORGE CERÓN
TIEMPO COMPLETO
DR. M.Sc. FAUSTO DÍAZ
TIEMPO COMPLETO
DR. CARLOS FUENTES
TIEMPO COMPLETO
DR. M.Sc. RAÚL GALORA
TIEMPO COMPLETO
ING. MA. RUBÉN LÓPEZ
TIEMPO COMPLETO
DR. RAFAEL LIGER
TIEMPO COMPLETO
ING. M.Sc. JOSÉ LOGROÑO
TIEMPO COMPLETO
DR. MBA JAIME ORTIZ
TIEMPO COMPLETO
ING. MBA GRACIELA PAREDES
TIEMPO COMPLETO
ING. MBA SANTIAGO PEÑAHERRERA
TIEMPO COMPLETO
ING. MBA HÉCTOR RUIZ
TIEMPO COMPLETO
ING. M.Sc. JOSÉ SILVA
TIEMPO COMPLETO
LIC. MBA JORGE TAPIA
TIEMPO COMPLETO
ING. M.Sc. LUIS VELÁSQUEZ
TIEMPO COMPLETO
ING. MBA OSWALDO VELÁSTEGUI
TIEMPO COMPLETO
ING. MA. GUILLERMO VILLACÍS
TIEMPO COMPLETO
ING. CÉSAR ALTAMIRANO
TIEMPO PARCIAL
DR. RAÚL GÓMEZ
TIEMPO PARCIAL
60
ECON. MBA JORGE GRIJALVA
TIEMPO PARCIAL
DR. JORGE GUADALUPE
TIEMPO PARCIAL
ING. CARLOS HEREDIA
TIEMPO PARCIAL
ING. MBA JOSÉ HERRERA
TIEMPO PARCIAL
ING. MARCO LASCANO
TIEMPO PARCIAL
ING. MBA ZOILA MIRANDA
TIEMPO PARCIAL
ING. M.Sc. MILTON MOLINA
TIEMPO PARCIAL
DR. PAÚL OCAÑA
TIEMPO PARCIAL
ING. MBA HUMBOLT PAREDES
TIEMPO PARCIAL
DR. M.Sc. HUGO PORTERO
TIEMPO PARCIAL
ING. Mg. EUFEMIA RAMOS
TIEMPO PARCIAL
ING. LUIS RODRÍGUEZ
TIEMPO PARCIAL
DR. MA ENRIQUE SANDOVAL
TIEMPO PARCIAL
ING. MBA FERNANDO SILVA
TIEMPO PARCIAL
ING. MBA SANTIAGO VERDESOTO
TIEMPO PARCIAL
ING. SAÚL VILLACÍS
TIEMPO PARCIAL
DRA. ALICIA VILLAVICENCIO
TIEMPO PARCIAL
DOCENTES ACCIDENTALES
Cincuenta docentes.
PERSONAL ADMINISTRATIVO (Nombramiento)
NOMBRE Y APELLIDO CARGO
Ing. Cecilia Altamirano Analista 1
Sr. César Amaluisa Operador de Máquinas 1
61
Sr. Olmedo Analuisa Operador de Máquinas 2
Lcda.. Lorena Andrade Secretaria de Carrera (Encargada)
Sr. Cristóbal Arias Conserje
Ing. Julio Beltrán Bibliotecario 3
Dra. Teresa Córdova Analista 1
Ing. Carlos Crisón Secretario de Carrera
Ing. Edgar Freire Analista Programador
Ing. Silvia Guerrero Secretaria 1
Ing. Lorena Ibarra Bibliotecaria 1
Ing. Hernán López Administrador del Sistema
Dra. Myriam Manjarres Administradora de Bienes
Ing. Gioconda Ramírez Analista 1
Sra. Mariana Mena Secretaria 1
Lcda.. Catalina Salazar Secretaria de Carrera
Sr. Marcelino Saquinga Conserje
Ing. Raúl Villalba Secretario de Facultad
Sr. Edgar Chaglla Conserje
Administrativos a Contrato
Ing. María Díaz Secretaria 1
Srta. Lorena Espinosa Secretaria 1
Ing. Doris Cáceres Secretaria 1
Ing. Juan Castro Secretario de Maestría y Seminario de
Graduación
Sr. Hernán Chacha Conserje
Sr. Darwin Luisa Conserje
Sr. Santiago Oñate Conserje
Sr. Luis Rodríguez Secretario 1
Sr. Jhonny Carpio Secretario 1
62
Infraestructura y Recursos Tecnológicos
Dos edificios de 3 plantas cada uno, con 25 aulas funcionales cada una cuenta con
mobiliario, el mismo que brinda suficiente comodidad a nuestros educandos,
equipadas con Internet inalámbrico.
Salas de Audio y Video
Tres laboratorios de cómputo con capacidad para 20, 58 y ll0 estudiantes
respectivamente, equipados con tecnología Core 2Duo.
Biblioteca moderna con ediciones actualizadas y estantería abierta
Sala VIP
Sala de imprenta y encuadernación
Secretaría General
Secretaría de Carrera de Recursos Humanos y Formación Básica
Secretaría de Carrera de Marketing
Secretaría de Carreras de Organización de Empresas y Mercadotecnia
Sala de Profesores
Sala de Administración de Bienes
Un moderno auditórium con capacidad para 250 personas
El antiguo auditórium con capacidad para 90 personas
Espacios verdes y parqueaderos
Servicio de trasporte universitario
Seguridad
63
ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
CONSEJO DIRECTIVO
COMISIONES
DECANATO
SUBDECANATO
ADMINISTRACION
DE BIENES
CONSEJO ACADEMICO
DE POSGRADO
CONSEJO ACADEMICO
DE FACULTAD
SECRETARIA
GENERAL
LABORATORIOS DE
COMPUTACION
LABORATORIO DE
AUDIVISUALES
IMPRENTA Y
PUBLICIDAD
CONSERJERIA
AREAS ACADEMICAS
SUBAREAS ACADEMICAS
BIBLIOTECA
UNIDAD
OPERATIVA
U.O.C.G.E
64
COORDINACION DE
CARRERA
COORDINACION DE
CARRERA
COORDINACION DE
CARRERA
SECRETARIA DE
CARRERA
MARKETING Y
GESTION DE
NEGOCIOS
SECRETARIA DE
CARRERA
MERCADOTECNIA
ORGANIZACIÓN
DE EMPRESAS
SECRETARIA DE
CARRERA
RECURSOS
HUMANOS
FORMACION
BASICA
REFERENCIAS
Autoridad
Coordinación
Nivel Auxiliar
Nivel Asesor
ELABORADO
15/06/2005
APROBADO
H. Consejo Directivo
FECHA
30/06/2005
65
4.2 Marco Legal
Constitución Política de la República del Ecuador.
Ley de Educación Superior
Reglamento General de la Ley de Educación Superior
Estatuto de la Universidad Técnica de Ambato.
Reglamentos Internos de la Universidad Técnica de Ambato
Resoluciones