facoltà di economia

Facoltà di EconomiaFacoltà di Economia

Lingua IngleseWelcome

BienvenusWilkommen

Bienvenidos

Benvenuti Benibenius

a.a. 2009/2010

Luisanna FoddeSito Web: http://www.econoca.it DOCENTIorario di ricevimento

Lunedì 12-14 by appointment

ANY TIME!!!!

[email protected]

Olga DentiSito Web:http://www.econoca.it/did_docenti_dett.asp?id=112http://www.poloeco.unica.it/inglese

Orario di ricevimento Martedì 9-11Martedì 9-11 (STUDIO 11)Giovedì 9-11 Giovedì 9-11 (LAB/STUDIO 11)By appointmentBy appointment. 070 675 3358 [email protected]

Sito Web: http://www.econoca.it DOCENTI

All’interno del sito:•Orario lezioni e ricevimento, avvisi•Materiale didattico scaricabile relativo alle lezioni dell’a.a. 2009/10: APPUNTI LEZIONI, READING COMPREHENSION EXERCISES; TEST FINALE PRE-CORSO CON SOLUZIONI.Il resto del materiale relativo alle lezioni e alle esercitazioni è acquistabile in copia cartacea presso il servizio fotocopie della Facoltà

Economia e Gestione Aziendale, Economia e Finanza

ORARIO II SEMESTRE – CORSO BUSINESS

LUNEDILUNEDI MARTEDIMARTEDI MERCOLEDIMERCOLEDI GIOVEDIGIOVEDI VENERDIVENERDI

8-108-10 Fodde EFFodde EF Fodde EFFodde EF;; EsercitazioneEsercitazione

LABLABSoma EGA ASoma EGA A

10-1210-12 Fodde EGA AFodde EGA A Esercitazione Esercitazione LABLAB

Meloni EFMeloni EF

Fodde EGA AFodde EGA A

12-1412-14 Denti EGA B Denti EGA B Aula 4Aula 4

Denti EGA B Denti EGA B Aula AAula A

15-1715-17 Esercitazione Esercitazione LABLAB

Pitzus EGA Pitzus EGA A/BA/B

EsercitazioneEsercitazioneLABLAB

Wallis EGA BWallis EGA B

Economia e Gestione Aziendale, Economia e Finanza

ORARIO II SEMESTRE – CORSO BASE

LUNEDILUNEDI MARTEDIMARTEDI MERCOLEDIMERCOLEDI GIOVEDIGIOVEDI VENERDIVENERDI

8-108-10 Fodde EFFodde EF Gregory-Jones Gregory-Jones EFEF

10-1210-12 Fodde EGA AFodde EGA A Gregory-Jones Gregory-Jones EFEF

Gregory-Jones Gregory-Jones EGA AEGA A

Denti EGA B Denti EGA B Aula AAula A

12-1412-14 14-15 14-15 Gregory-Jones Gregory-Jones

EGA BEGA B

Gregory-Jones Gregory-Jones EGA AEGA A

Gregory-Jones Gregory-Jones EGA BEGA B

15-1715-17 Gregory-Jones Gregory-Jones EGA BEGA B

IL CORSO1. Corso Base: voto massimo 22/30

Il programma prevede: Grammatica e lessico (Gregory Jones +

Fodde/Denti); Colloquio orale + commento foto (Gregory Jones

+ Fodde/Denti) OBBLIGO FREQUENZA (FIRME RANDOM)

APPELLO: GIUGNO, LUGLIONO Listening, NO Reading comprehension (se

non all’interno della scheda grammaticale), NO phonetics!!

IL CORSO2. Corso Business: voto massimo 30/30

Il programma prevede: Ascolto e comprensione (ESCLUSO

CERTIFICAZIONI); Use of English (business) + Fonetica. (ESCLUSO

CERTIFICAZIONI); Reading comprehension;

Colloquio orale + presentazione articoloAPPELLO: GIUGNO, LUGLIO

SCELTA TRA 1 E 2 ENTRO 14 MARZO 2010

LE CERTIFICAZIONI

Le Le certificazioni internazionali certificazioni internazionali di lingua inglese di lingua inglese (a partire dal livello (a partire dal livello B1B1 del QCR) e gli attestati del QCR) e gli attestati di di frequenza e profitto frequenza e profitto rilasciati dal rilasciati dal Centro Centro Linguistico di Ateneo Linguistico di Ateneo (Programma SARDEGNA (Programma SARDEGNA SPEAKS ENGLISH, a partire dal livello SPEAKS ENGLISH, a partire dal livello Avv. B1Avv. B1), ), potranno essere presentate per la sostituzione potranno essere presentate per la sostituzione di parti della prova scritta dell'esame di parti della prova scritta dell'esame curricolare (CORSO BUSINESS) di lingua curricolare (CORSO BUSINESS) di lingua ingleseinglese

SE CONSEGUITE IN PERIODO NON SUPERIORE AI 3 ANNI

LE CERTIFICAZIONI Certificazione B1

PET, TRINITY ISE 6, CLA AVV. B1 (frequenza + profitto)

ESENZIONE PROVA ASCOLTO E COMPRENSIONEVOTO: 24/30

Certificazione B2 >FCR, TRINITY ISE 7-8, CLA AVV. B2 (frequenza +

profitto)ESENZIONE PROVA ASCOLTO/COMPRENSIONE E

USE OF ENGLISH/GRAMMAR VOTO: 26/30

L’Esame del Corso Base

Due prove, 1 scritta e 1 orale

La prova scritta consiste in:

Use of English (grammatica e lessico. Qualche riga di lettura con domande V/F);

L’Esame del Corso Business

Due prove, 1 scritta e 1 orale

La prova scritta consiste in:

Ascolto e comprensione; Use of English (grammatica, lessico); Reading Comprehension (con esercizi)

L’Esame del Corso Base Due prove, 1 scritta e 1 orale La prova orale consiste in: Colloquio con la commissione su argomenti

di carattere generale; domande su alcune foto scelte dalla commissione e presentate al candidato

L’Esame del Corso Business

Due prove, 1 scritta e 1 orale La prova orale consiste in: Colloquio con la commissione su argomenti

di carattere generale; domande su alcune foto scelte dalla commissione e presentate al candidato (PARTE 1);

Presentazione di un articolo di argomento specifico (economico, finanziario, socio-politico); Discussione sul testo. Il candidato dovrà rispondere a domande di carattere lessicale, sintattico, morfologico, semantico. 2 copie pulite foglio A4 (PARTE 2)

L’Esame ……….PART 1 ASKING AND ANSWERING DURATION: 7 MINUTESYou will ask and answer questions about your personal life, your

hobbies, interests, wishes and hopes for your future life. Then you will be showed some photos and you we’ll have to compare contrast and describe.

PART 2DISCUSSING A TOPIC OF YOUR CHOICE. DURATION: 10

MINUTESStudents will introduce a topic of their choice, and present a

newspaper or magazine article. The article should not be longer than a photocopied A4 page. A part of an article is also acceptable.

The article should discuss a relevant economic, financial or political issue.

They will be then asked specific questions about the text. Students will bring two copies of the article. One, to be given to the examining board, must be perfectly clean.

CORSO BASEEsercitazioni grammatica e use of

English

- GRAMMATICA E LESSICO LIVELLO A2/B1- Uso della lingua inglese generale Livello

A2/B1- Introduzione terminologia business di base

- La prova orale: parlare di sé, dei propri passatempi, delle proprie prospettive future

- Commentare foto, paragoni e contrasti

CORSO BUSINESSEsercitazioni laboratorio

- Strategie di ascolto e comprensione (Intelligent Business)

- La prova orale: parlare di sé, dei propri passatempi, delle proprie prospettive future

- Commentare foto, paragoni e contrasti- Presentazione argomenti specifici tratti da

articoli di giornali e/o riviste

Auto-apprendimento (Self Access)

Le ore di auto-apprendimento possono essere prenotate (2 ore per volta, non più di 4 a settimana). Prenotazioni su apposito registro presso bidelleria II ingresso. Nome cognome e matricola necessari.Si raccomanda il rispetto della prenotazione che verrà cancellata ai 15 minuti successivi l’ora stabilita. La prenotazione verrà controllata dietro richiesta di documenti.ORARIO: Lun 15-19, Mart 9-13, Gio 17-20, Ven 10-14

TESTI ADOTTATI Corso BASE - Dispensa dott. Peter

Gregory Jones (servizio fotocopie)- ESERCITAZIONI GRAMMATICA & USE OF

ENGLISH- PREPARAZIONE DI BASE Corso BUSINESS: Intelligent Business,

intermediate, student book + workbook (Longman)

- CORSO MONOGRAFICO (DENTI + FODDE)- ESERCITAZIONI LABORATORIODIZIONARI MONOLINGUE E GRAMMATICHE

L’Esame ALCUNE NOTIZIE

o Gli scorsi anni 80-95% per cento dei frequentanti che hanno sostenuto l’esame lo hanno superato !!!

o Non potete fare a meno della conoscenza dell’Inglese nel vostro futuro!

o PRIMA LO AFFRONTATE MEGLIO E’!!!!!

L’Esame OBIETTIVI

DELL’APPRENDIMENTOCompetenza della lingua inglese a

livello intermedio (B1/B2 QCR)o Principali strutture lessico-grammaticali o Lessico generale e specialisticoo Ascolto e comprensione della lingua

generale e specialisticao Dialogare spontaneamente su argomenti

non noti di carattere generale.o Descrivere argomenti specialistici

preventivamente studiati

Choose the best word to fill each gap in the sentences below. (MULTIPLE CHOICE)

1. We offer a ….. to customers who buy in bulk

a) refund b) discount c) delivery

2.We ask customers who are not fully satisfied to ………goods within seven days

a) discount b) refund c) return

3. Goods will be ………. within 24 hours of your order

a) delivered b) purchased c) exchanged

L’ESAMEL’ESAMEUse of English

Word formation. (MULTIPLE CHOICE)1. He will be a very .................... manager

a) success b) successful c) succeed

2. .....................is good for business

a) compete b) competitive c) competition

3. Goods will be ................ within 24 hours of your order

a) delivery b) delivered c) deliverable

L’ESAMEL’ESAMEUse of English

PUT THE FOLLOWING LISTS OF WORDS INTO AN PUT THE FOLLOWING LISTS OF WORDS INTO AN INTELLIGIBLE ORDER.INTELLIGIBLE ORDER.

1 almost day months has for it raining been every1 almost day months has for it raining been every

It HAS BEEN RAINING ALMOST EVERY DAY FOR MONTHS It HAS BEEN RAINING ALMOST EVERY DAY FOR MONTHS

2. there flowers year are usual many than this more2. there flowers year are usual many than this more

THIS YEAR THERE ARE MANY MORE FLOWERS THAN USUALTHIS YEAR THERE ARE MANY MORE FLOWERS THAN USUAL

L’ESAMEL’ESAMEUse of English – Grammar Exercises

(rif. Livello B1)

CHOOSE THE PRESENT PERFECT OR THE SIMPLE PAST.CHOOSE THE PRESENT PERFECT OR THE SIMPLE PAST.

1. Maura ....................................(just, to learn) Arabic.1. Maura ....................................(just, to learn) Arabic.

2. When they were in Austria, they finally ………………………..(to 2. When they were in Austria, they finally ………………………..(to understand) the meaning of the word ‘anschluss’.understand) the meaning of the word ‘anschluss’.

3. “ ............. you ever to New Zealand?” (to be)3. “ ............. you ever to New Zealand?” (to be)

4. John and Mary ......................in this house since 1985 (to live)4. John and Mary ......................in this house since 1985 (to live)

L’ESAMEL’ESAMEUse of English – Grammar Exercises

(rif. Livello B1)

Comprensione generale di un testo scritto attraverso:

Analisi della frase e del periodoTrue & False questionsGeneral QuestionsLanguage Questions: Synonyms, Antonyms ParaphrasesMorphology: “Carmaker” CAR-MAKE-(E)RPhonetics : / kwa (r)/ verb

L’ESAMEL’ESAMELa Reading ……..

GM pays to walk away“(I) General Motors has paid Fiat €1.55 billion to get out of an option that would have forced it to acquire the Italian carmaker. This solves a small problem for GM but leaves Fiat with little time to face its big troubles…..(II) In 2000, GM bought 20% of Fiat Auto, the car making arm of the Fiat industrial conglomerate, for $2.4 billion. In return, Fiat took a 6% stake in the American car giant. At the time GM, the world’s biggest car company, was afraid of being left behind in the merger wave that was invading the car industry”.



Bought is the past tense of the verb:

BRING; BUY; BE; BAY ????


in•dus•trial / i n d ‘ stri l/ adj. [usually before noun] 1 connected with industry

A conglomerate is:

A: a group of different stones B. a group of different peopleC. a group of different companies


a 6% stake refers to:A. Part/share of the capital B. Part/share of the contract

C. Part/share of the cash


What words or expressions in the text mean:

a. problems, worries, disturbance (noun) (I)

b. Buy, purchase, obtain (verb) (I)

c. result of the collaboration of two or more corporations

into a single corporation, integration; fusion,

agglomeration (II)


True or false?a. Fiat has paid GM €1.55 billionb. Fiat auto is one of the many properties of the

Italian giant c. GM is one of the world’s biggest automobile

companies

The English language in 2010

How many people speak English in the world today?

1st language, 2nd language, Foreign language :????

1st language 360-450 million (70 m. creole)

2nd language (70 countries where it has a status – Ghana, India, Nigeria, Singapore) 200-800 million (number depends on fluency and on what’s happening in India). The good guess is 400 m.

Foreign language, 120 countries: 600-1.000 million learning English (China & Olympic Games made a big increase)

DISTINCTION BETWEEN 2nd and FOREIGN is difficultNIGERIA-GHANA vs. Sweden & Netherlands…..

The English language in 2010

Overall: an estimate of 1500-1600 million speak English

The world population is today 6 bn This means that 1 in 3 or 1 in 4 now are

speaking English, and that.. …for every 1 native speaker there are 3

or 4 non-native speakers Moreover, the population growth rate of

non-native speakers’ countries is higher… So the ratio is going to grow in favour of

non-native speakers of English, like us Italian students!!!

Global English- English as a Lingua Franca (ELF)

The language of non-native speakers will soon become the language of international communication

WHAT ARE THE CONSEQUENCES OF THIS?- Vocabulary- Pronunciation- GrammarThe English we teach and learn will change.Certain pronunciations and errors will be

accepted…WE MUST BE MORE TOLERANT AND ACCEPT

DIVERSITY


Why do people want to know English?

WORK LEISURE AND HOLIDAYS STUDY (school, university, life long learning) INTERNET PERSONAL INTERESTS ……… and contribute to the definition of our

identity:

I AM AN ENGLISH SPEAKER


What’s English for?

Intercultural communication

Professional necessity

Driver of international capitalism

A threat for local cultures and

languages????

Why is English our Global Language?

It has been the dominant language of science for a

long time

It has been the language of powerful nations for many

centuries

As the consequence of its global spread, English came

to be adopted as an additional language, it began to

adapt to the local needs (addition of local vocabulary)

This is why English has probably a larger vocabulary

than any other language (over 1 m)

GLOBAL ENGLISH

Many people believe that English has a simple structure

and a very simple morphology. Because of this, it has

become a Global Language. Do you agree??

A LANGUAGE BECOMES AN INTERNATIONAL AND

GLOBAL LANGUAGE ONLY FOR ONE REASON:

The power of the people who speak itA combination of political/military,

scientific/technological, economic, and cultural power has led to English achieving its present

dominant position (Crystal, 2009)

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