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Facit: Extra aktiviteter, Test dig selv og Vurdering Lærervejledningen til Mucho más 1


Bemærk, at sidehenvisningerne henviser til siderne i lærervejledningen.

Capítulo uno – ¡Hola, buenos días! (s. 15-26)

A Crucigrama - Krydsord (s. 19)

Vandret:

3 señor

4 bien

6 señorita

8 buenos días

10 adiós

11 estoy

13 hola

Lodret:

1 gracias

2 resfriado

5 mañana

7 señora

9 fatal

12 ¿y tú?

Test dig selv – Capítulo uno (s. 26)

A Fraser fra kapitlet - hilsesituationer

Opgave 1:

a. ¿Cómo te llamas?

b. Me llamo Carlos. ¿Y tú?

c. Me llamo María.

Opgave 2:

a. Buenos días, señor García.

b. Hola, señorita López.

c. ¿Cómo estás?

d. Estoy bien, gracias.

e. ¿Qué te pasa?

f. Estoy fatal. Estoy resfriado.

g. Lo siento.

h. Que te mejores.

i. Gracias. Adiós.

j. Hasta mañana.


Capítulo dos – ¡España, doce puntos! (s. 27-34)

B Combina y habla – Kombiner og tal (s. 31)

Inglaterra → Londres

Alemania → Berlín

Finlandia → Helsinki

Suecia → Estocolmo

Islandia → Reikiavik

Italia → Roma

Dinamarca → Copenhague

Francia → París

Noruega → Oslo

España → Madrid

Irlanda → Dublín

Test dig selv – Capítulo dos (s. 34)

A Landene

1. Australia

2. Suecia

3. Noruega

4. Finlandia

5. Dinamarca

6. Inglaterra

7. Irlanda

8. Francia

9. España

10. Italia

11. Alemania

B Tal

1. uno

2. dos

3. tres

4. cuatro

5. cinco

6. seis

7. siete

8. ocho

9. nueve

10. diez

11. once

12. doce

C Hilseudtryk og at spørge, hvordan andre har det

1. Buenos días

2. Buenas tardes

3. Buenas noches

4. ¿Qué tal?

5. Muy bien, gracias.


Capítulo tres – ¿Tienes animales? (s. 35-46)

A Crucigrama – Krydsord (s. 41)

Vandret:

3 pájaro

5 rata

6 conejo

7 cobaya

8 iguana

9 león

Lodret:

1 perro

2 hámster

5 gato

6 caballo

B Marca – Sæt kryds (s. 42)

1. pájaro

2. conejo

3. iguana

4. perro

5. cobaya

6. hámster

7. rata

8. iguana

9. pájaro

10. conejo

11. caballo

12. gato

13. iguana

14. gato

15. iguana

C Escribe y adivina– Skriv og gæt (s. 43)

1. un color en farve

2. una familia en familie

3. una vainilla en vanilje(stang)

4. un concierto en koncert

5. una policía en politi(betjent)

6. una fiesta en fest

7. un elefante en elefant

8. una fotografía et foto

9. una historia en historie

10. un hospital et hospital

11. un hotel et hotel

12. un teléfono en telefon

13. una música en musik

14. un museo et museum

15. una guitarra en guitar

16. un restaurante en restaurant

17. un tomate en tomat

18. un teatro et teater


Test dig selv – Capítulo tres (s. 45)

A Dyr og ubestemte artikler

1. hest = caballo

2. kat = gato

3. rotte = rata

4. kanin = conejo

5. hund = perro

6. leguan = iguana

7. marsvin = cobaya

8. fugl = pájaro

B Plural (flertal)

Opgave 1: Ved at tilføje bogstavet s. Hvis substantivet slutter på en konsonant tilføjer man bogstaverne es.

Opgave 2:

a. Caballos

b. Hámsteres

c. Ratas

C Spørge og svare på, om man har dyr

1. ¿Tienes animales?

2. Sí, tengo un gato.

3. No, no tengo animales.


Capítulo cuatro – Colores (s. 46-53)

A Crucigrama – krydsord (s. 49)

Vandret: 3 blanco

4 lila

11 rosa

7 amarillo

9 azul

11 negro

Lodret:

1 naranja

2 rojo

5 gris

6 rosa

8 marrón

10 verde

B Busca – Led og find (s. 49)

Du finder disse farver vandret (→):

Amarillo

Blanco

Marrón

Lila

Negro

Og disse lodret (↓):

Naranja

Azul

Verde

Rojo

Rosa

Gris

C Escribe – Skriv (s. 50)

Opgave 1:

a. el resultado resultatet

b. el banco banken

c. el insecto insektet

d. la señorita frøkenen

e. la discoteca diskoteket

f. la iguana leguanen

g. la señora fruen

h. el animal dyret

i. el perro hunden

j. el pájaro fuglen

Opgave 2:

a. una cafeteria en café

b. un hospital et hospital

c. un punto et point

d. un club en klub

e. una idea en idé

f. una cobaya et marsvin

g. una familia en familie

h. un caballo en hest

i. un señor en herre

j. un teatro et teater


D Adjetivos –Adjektiver (s. 51)

Opgave 1: De bytter plads.

Opgave 2: Bogstavet o ændres til a.

Opgave 3:

a. una cobaya blanca

b. un pájaro azul

c. un caballo marrón

d. un perro amarillo

e. un gato rojo

f. una rata rosa

g. un hámster verde

h. un conejo naranja

i. una iguana negra

Test dig selv – Capítulo cuatro (s. 53)

A Farver

1. rojo

2. naranja

3. amarillo

4. verde

5. azul

6. negro

7. blanco

8. rosa

9. lila

10. gris

11. marrón

B Fraser med adjektiver

1. un pájaro azul

2. una rata marrón

3. una cobaya gris

4. un caballo verde

5. La bandera de España es roja y amarilla.

C Bestemt artikel – el og la

a. el animal

b. el perro

c. la señorita

d. el hámster

e. la geografía

f. el capítulo

g. el punto

h. la familia

i. la señora

j. la cafetería


Capítulo cinco – Me llamo Filippa (s. 54-61)

A Marca – Sæt kryds (s. 56)

1. apartamento

2. sueco

3. Copenhague

4. te llamas

5. ¿estás bien?

6. verano

7. inglés

8. hermano

D Lee – Læs (s. 59)

1. 13 år

2. I morgen

3. London

4. Sine forældre

5. En togstation

6. Læge

7. Tæt på Helen

8. Italien

9. En hund og et marsvin

10. Katten

11. Tre sprog

12. Fransk

13. Sin far

14. Om sommeren

Test dig selv – Capítulo cinco (s. 61)

A Fortæl om dig selv

1. Me llamo Alma.

2. Tengo doce años.

3. Soy de Dinamarca.

4. Vivo en Roskilde, cerca de Copenhague.

5. Vivo en una casa con mi madre y mi hermano.

6. Tengo un gato.

7. Hablo danés, inglés y español.

B Mi/mis

Opgave 1; mi = min/mit mis = mine

Opgave 2:

a. mis apartamentos mine lejligheder

b. mi padre min far

c. mi verano min sommer

d. mis familias mine familier

e. mis animales mine dyr

f. mi hermana min søster


Capítulo seis – ¿Te llamo mañana? (s. 62-68)

Test dig selv – Capítulo seis (s. 68)

A Tal

13. trece

14. catorce

15. quince

16. dieciséis

17. diecisiete

18. dieciocho

19. diecinueve

20. veinte

21. veintiuno

22. veintidós

23. veintitrés

24. veinticuatro

25. veinticinco

26. veintiséis

27. veintisiete

28. veintiocho

29. veintinueve

30. treinta

B Fraser fra kapitlet

1. ¡Buenas!

2. ¿Qué tal?

3. Genial.

4. ¿A qué hora es la fiesta?

5. A las nueve.

6. ¿Qué número tienes?

7. Mi número es el 13 29 77 34.

8. Te llamo mañana.

9. ¡Hasta luego!


Capítulo siete – ¿Hablas español? (s.69-80)

C Escribe – Skriv (s. 75)

Opgave 1:

a. Tengo 15 años.

b. Estoy en Francia con mi familia.

c. Soy de la capital, Copenhague.

d. Siéntate aquí.

e. Vivo cerca de mi padre.

f. A las nueve tengo una fiesta en mi casa.

g. Hablo inglés y sueco también.

h. Nos vemos mañana.

i. No estoy bien, estoy resfriado.

j. No tengo hermanos.

k. La bandera de Italia es verde, blanca y roja.

l. Estudio italiano en Italia.

Opgave 2:

a. Jeg er 15 år.

b. Jeg er (befinder mig) i Frankrig med minfamilie.

c. Jeg er fra hovedstaden, København.

d. Sæt dig her.

e. Jeg bor tæt på min far.

f. Klokken ni har (holder) jeg en fest i mit hus.

g. Jeg taler også engelsk og dansk.

h. Vi ses i morgen.

i. Jeg har det ikke godt, jeg er forkølet.

j. Jeg har ingen søskende.

k. Italiens flag er grønt, hvidt og rødt.

l. Jeg studerer italiensk i Italien.

D Lee – Læs (s. 76)

1. Mi nombre es

2. Santander

3. Metroen

4. Habitantes

5. Byen ligger ved kysten og i det nordlige Spanien.

6. Cantabria

7. Importante

8. Sine fædre

9. Fire

10. Hendes bror

11. Bedste

12. Ingen

13. Tigeren

14. Gul

15. 1) Hendes fædre er fra Frankrig.2) Hun studerer fransk i skolen.3) Hun er i Marseille om sommeren.


Test dig selv – Capítulo siete (s. 78-79)

A Verber i jeg-form og du-form

JEG DU soy eres

estoy estás

me llamo te llamas

hablo hablas

estudio estudias

vivo vives

tengo tienes

B Fraser – at stille spørgsmål og svare på dem

1. ¿Está ocupada?

2. No, siéntate.

3. Gracias. ¿Hablas español?

4. Sí, hablo español.

5. Me llamo Sofía. ¿Cómo te llamas?

6. Me llamo Oskar.

7. ¿De dónde eres?

8. Soy de Dinamarca.

9. ¿Estudias español en la escuela?

10. Sí, estudio español.

11. ¿Dónde vives?

12. Vivo en un apartamento.

13. ¿Cuántos años tienes?

14. Tengo trece años.

15. Hasta mañana.


Capítulo ocho – El lunes no puedo (s. 80-87)

Test dig selv – Capítulo ocho (s. 87)

A Ugedagene

1. lunes

2. martes

3. miércoles

4. jueves

5. viernes

6. sábado

7. domingo

B Fraser til at lave en aftale

1. ¿Nos vemos el jueves?

2. Lo siento, no puedo. Tengo una prueba el jueves. ¿Puedes el viernes?

3. El viernes tengo visita. ¿El sábado oel domingo?

4. Tengo una competición el domingo, peropuedo el sábado.

5. ¡Estupendo! Nos vemos el sábado/Hasta el sábado.


Capítulo nueve – ¿Qué quieres hoy? (s. 88-93)

Test dig selv – Capítulo nueve (s. 93)

A Frugter og grøntsager

1. una pera

2. un pimiento

3. una manzana

4. un pepino

5. un ajo

6. un plátano

7. una naranja

B Fraser, når man skal handle

1. ¿Qué quieres hoy?

2. Quiero un kilo de tomates, porfavor.

3. ¿Algo más?

4. Sí, ¿cuánto cuestan las cerezas?

5. Cuestan 2 euros.

6. Medio kilo, por favor.Necesito tres cebollas también.

7. ¿Necesitas algo más?

8. No, está bien así.

9. Son 8 euros.

10. Tenga/Toma.

11. Gracias.

12. ¡Qué tengas un buen día!


Capítulo diez – El menú, por favor (s. 94-102)

A Crucigrama – Krydsord (s. 96)

Vandret:

2 hay

4 quiero

5 camarero

7 empanada

8 más

9 sopa

13 refresco

14 agua

16 vegetariano

17 sin

18 menú

Lodret:

1 disculpe

3 algo

4 quieres

6 hamburguesa

10 pescado

11 ensalada

12 con

15 también

Test dig selv – Capítulo diez (s. 101)

A Restaurantfraser

1. ¿Puedo ver el menú, por favor?

2. Sí, toma/tenga. ¿Algo de beber?

3. Agua sin gas, por favor. ¿Cuál es la sopa del dia?

4. Es sopa de pescado.

5. ¿Hay algo vegetariano?

6. Sí, pizza, pasta y empanada.

7. Quiero una empanada, por favor.

8. Está muy rica. ¿Ensalada también?

9. Sí, por favor.

10. ¿Algo más?

11. No, gracias.

12. ¿Está bien así?

13. Sí, está bien. Gracias.

B Øvrige madord

1. entrecot

2. hamburguesa

3. carne

4. refresco

5. refresco de naranja

7. patatas fritas


Evaluación – Capítulos 1-3 (s. 106-114)

A Escucha Lyt + B Lande

Danmark 6 Dinamarca

Sverige 4 Suecia

Spanien 7 España

England 3 Inglaterra

Tyskland 5 Alemania

Frankrig 2 Francia

Norge 8 Noruega

Finland 1 Finlandia

Italien 12 Italia

Australien 10 Australia

C Tal

0. cero

1. uno

2. dos

3. tres

4. cuatro

5. cinco

6. seis

7. siete

8. ocho

9. nueve

10. diez

11. once

12. doce

D Ubestemte artikler og dyr

1. un caballo

2. una rata

3. una iguana

4. un hámster

5. un gato

6. un perro

7. un conejo

8. una cobaya

9. un pájaro

E Flertal

1. perros

2. puntos

3. animales

4. gatos

5. caballos

6. cobayas

7. señores

8. señoras

9. señoritas

F Spørge til og svare på, hvad man hedder

1. ¿Cómo te llamas?

2. Me llamo Sofía.

G Hilse

1. Buenos días

2. Buenas tardes

3. Buenas noches

H Escribe Skriv

Opgave 1:

a. Hola, buenas tardes. ¿Qué tal?

b. Estoy muy bien, gracias. ¿Y tú? ¿Cómo estás?

c. Fatal. Estoy resfriado/resfriada.

d. Lo siento.

e. Hasta mañana.

f. Que te mejores.

g. Gracias. ¡Adiós!


I Lee Læs (s. 109)

1. Om eftermiddagen.

2. Hun har det rigtig/meget godt.

3. Han har det forfærdeligt, fordi hans hundikke har det godt.

4. Nej.

5. I morgen.

Escucha 2 Lyt 2 (s. 113)

Ekstra lytteøvelse til kapitel 1-3.

Land på dansk Point

Danmark 10

Sverige 1

Spanien 5

England 6

Tyskland 12

Frankrig 7

Norge 2

Australien 8

Italien 4

Irland 3

Ekstra læseøvelse til kapitel 1-3.

1. Det er morgen eller dag.

2. Hun har det rigtig/meget godt.

3. Han har det ikke godt, han har feber.

4. Til hospitalet (med taxi).

5. I morgen.



A Escucha Lyt

1. Pedro

2. 15 år

3. Mexico

4. Ciudad de Mexico

5. en lejlighed

6. far

7. en søster

8. en hund og en kat

9. spansk og engelsk

B Colores

1. rojo

2. azul

3. amarillo

4. verde

5. naranja

6. negro

7. marrón

8. blanco

9. gris

10. lila

11. rosa

C Números

13. trece

14. catorce

15. quince

16. dieciséis

17. diecisiete

18. dieciocho

19. diecinueve

20. veinte

21. veintiuno

22. veintidós

23. veintitrés

24. veinticuatro

25. veinticinco

26. veintiséis

27. veintisiete

28. veintiocho

29. veintinueve

30. treinta

D Bestemte artikler

1. la casa

2. la hermana

3. la familia

4. el verano

5. el número

6. el apartamento

7. la madre

8. el padre

E At spørge efter et telefonnummer

¿Qué número tienes?

Mi número es el …

F Mi eller mis

mi familia

mis hermanos

mis casas

mis animales

mi madre

mis perros

mis amigos

mi gato


G Escribe Skriv Opgave 1:

a. Me llamo Jimena.

b. Tengo catorce años.

c. Soy de Dinamarca, y vivo en Roskilde,cerca de Copenhague.

d. Vivo en un apartamento con mi familia – mipadre, mi madre, mi hermano y mi hermana.

e. No tengo animales.

f. Hablo danés, inglés y español.

H Lee Læs (s. 119)

1. Dinamarca.

2. Lejlighed.

3. København.

4. Med sin far og sine to søskende.

5. Felicias mor.

6. Fordi hendes mor bor der.

7. Dansk, engelsk, norsk og spansk.

8.

a. idioma/idiomas

b. noruego

c. capital



1. Javier

2. 14 år

3. Chile

4. Santiago

5. et hus

6. sin mor

7. to søstre og en bror

8. et marsvin og en kat

9. spansk

Lee 2 Læs 2 (s. 128)


1. Spanien.

2. Madrid/hovedstaden.

3. I lejlighed.

4. Med sin mor og sin søster.

5. Hun har en søster, som hun bor sammenmed, og en bror, som bor i Barcelona.

6. Hendes søster.

7. Fordi hendes far bor i Frankrig.

8. Engelsk, fransk og spansk.

9.

a. centro

b. idioma/idiomas



A Escucha Lyt

1. Norge

2. i et hus

3. studerer ikke spansk

4. Javier

5. har pigen besøg

6. fredag

7. seks

8. 7 15 18 22 30

B Ugedagene

1. lunes

2. martes

3. miércoles

4. jueves

5. viernes

6. sábado

7. domingo

C Verbernes bøjning

JEG DU estoy estás

soy eres

me llamo te llamas

hablo hablas

estudio estudias

vivo vives

tengo tienes

puedo puedes

D Escribe Skriv

Opgave 1: a. ¿Está ocupada?

b. No, ¡siéntate!

c. ¿Hablas español?

d. Sí, hablo español. Estudio español en laescuela.

e. ¿De dónde eres?

f. Soy de Dinamarca.

g. ¿Dónde vives?

h. Vivo en un apartamento cerca de una escuela.

i. ¿Cuántos años tienes?

j. Tengo 16 años.

k. Me llamo Olivia. ¿Cómo te llamas?

l. Oscar. ¿Nos vemos mañana?

m. No puedo. ¿Puedes el sábado?

n. Sí.

o. Nos vemos el sábado/Hasta el sábado.

p. Genial.

E Lee Læs (s. 129)

1. Danmark.

2. På Mallorca.

3. Nej.

4. I en lejlighed i centrum, via Airbnb.

5. Han er i Spanien hver sommer.

6. Sara er sammen med en ven i morgen.

7. På lørdag.




1. Danmark

2. i en lejlighed

3. studerer spansk i Spanien

4. Alfonso

5. er pigen sammen med en kammerat

6. torsdag

7. syv

8. 7 14 19 26 30

Lee 2 Læs 2 (s. 135)


1. Norge.

2. i Palma (Mallorca).

3. Hun studerer spansk i skolen og er i Spanienhver sommer.

4. Ja.

5. Hendes familie har en lejlighed tæt på stranden.

6. Fordi Anna har besøg fra Norge.

7. På fredag.



A Escucha Lyt

2. pera et halvt kilo

5. naranja et kilo

7. cebolla et halvt kilo

8. ajo to styk

9. pepino tre styk

10. tomate et halvt kilo

I alt: 14 euro

B Frugter og grøntsager

1. plátano/plátanos

2. pera/peras

3. manzana

4. cereza/cerezas

5. naranja/naranjas

6. pimiento

7. cebolla/cebollas

8. ajo/ajos

9. pepino/pepinos

10. tomate/tomates

C Madord

1. sopa de pescado

2. empanada

3. ensalada

4. hamburguesa

5. carne

6. patatas fritas

7. agua con gas

8. refresco de naranja

D Escribe Skriv

Opgave 1:

a. ¡Disculpe camarero! ¿Puedo ver el menú,por favor?

b. Sí, toma/tenga. ¿Qué quieres?

c. ¿Hay algo vegetariano?

d. Hay sopa.

e. No, gracias. Quiero una empanda sin carne.

f. ¿Algo más?

g. Ensalada, por favor.

h. ¿Y de beber?

i. Un refresco. Está bien así, gracias.

E Lee Læs (s. 139)

1. Hun har appelsiner derhjemme.

2. Et halvt kilo kirsebær, et kilo bananer, etkilo løg.

3. Peberfrugt.

4. En suppe.

5. 9 euro.



2. pera halvandet kilo

4. cereza et halvt kilo

5. naranja et halvt kilo

6. pimiento et kilo

7. cebolla seks styk

8. ajo tre styk

I alt: 26 euro


Lee 2 Læs 2 (s. 145)


1. Han har kirsebær på hotellet.

2. Halvandet kilo appelsiner, et kilo bananer,halvandet kilo tomater.

3. Agurker.

4. En salat.

5. 12 euro.

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