FACIMINAS - FACULDADE DE CIÊNCIAS FACIMINAS - FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS DE MINASAPLICADAS DE MINAS

UNIMINAS  - União Educacional Minas GeraisUNIMINAS  - União Educacional Minas Gerais

Professora: Gilca dos Santos VilarinhoProfessora: Gilca dos Santos Vilarinhogilca@uniminas.br

3216-93579992-9357

DISCIPLINA: Os recursos DISCIPLINA: Os recursos tecnológicos e a Psicopedagogiatecnológicos e a Psicopedagogia

ESPECIALIZAÇÃO EM PISICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL

EMENTAEMENTA

A Psicopedagogia e as novas tecnologias de informação e comunicação. Tecnologias, multimídia e hipermídia como ferramentas de aprendizagem e

busca de conhecimento.

OBJETIVO GERALOBJETIVO GERALA disciplina objetiva possibilitar ao corpo discente:

Analisar os aspectos psicopedagógicos ligados ao uso das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação no processo ensino/aprendizagem.

OBJETIVOS ESPECÍFICOSOBJETIVOS ESPECÍFICOS• Conhecer o computador em seus elementos principais e a lógica do seu funcionamento.

• Explorar a utilização da internet e de ferramentas e recursos em atividades do(a) Psicopedago(a).

• Desenvolver atitude reflexiva a respeito das potencialidades pedagógicas dos recursos tecnológicos, destacando possibilidades, obstáculos e alternativas.

• Socializar e discutir experiências que articulem inovação tecnológica e pedagógica.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICOCONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Conceitos BásicosConceitos Básicos

• Hardware

• Software

• Tipos de Software

• Sistema Operacional

CONTEÚDO PROGRAMÁTICOCONTEÚDO PROGRAMÁTICO

InternetInternet

• História

• Lógica e funcionamento

• Correio eletrônico(e-mail)

• Navegação

• Pesquisa

• Grupos e listas de discussões

CONTEÚDO PROGRAMÁTICOCONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Alternativas DidáticasAlternativas Didáticas

• Sitefólio• Webquest

• Webgestão Educacional

• Sites educacionais

• Softwares educativos

METODOLOGIAMETODOLOGIA

A disciplina será ministrada por meio de aulas expositivas com recurso de Data-show e/ou atividades práticas em laboratório de informática com conexão à Internet.

AVALIAÇÃOAVALIAÇÃO

O acompanhamento do processo de ensinar e de aprender será realizado por meio de:

• Observação da participação durante as Observação da participação durante as aulas presenciais. (40 pontos)aulas presenciais. (40 pontos)

• Análise do Projeto de Trabalho Análise do Projeto de Trabalho solicitado. (60 pontos)solicitado. (60 pontos)

Algumas Considerações...Algumas Considerações...

• O computador atualmente é usado como parte do conjunto de recursos utilizados pela psicopedagogia.

• A tecnologia digital pode se apresentar como uma valiosa alternativa de diagnóstico e de terapia junto a crianças e adolescentes.

• Destaca-se a necessidade do psicopedagogo conhecer os recursos tecnológicos para selecionar os que mais se adequam à sua prática.

““Creio que o primeiro dever do Creio que o primeiro dever do educador consiste em guardar um educador consiste em guardar um

interesse fundamental pela pesquisa e interesse fundamental pela pesquisa e em despertar no educando o espírito de em despertar no educando o espírito de

busca.”busca.”

““O essencial é que o educando O essencial é que o educando permaneça sempre em estado de permaneça sempre em estado de

apetite”apetite”(Japiassu, 1992)(Japiassu, 1992)