2012Faaliyet Raporu

Yönetim Kurulu Başkanı’nın mesajı

Mütevelli Heyeti ve Yönetim Kurulu

Vakıf Kuruluşu, Resmi Senet ve Mal Varlığı

Deloitte ve Kurumsal Sosyal Sorumluluk

Vakıf Faaliyetleri

Deloitte Academy

Deloitte Liderlik Enstitüsü

Deloitte Eğitim Vakfı ve Bağlı Ortaklıkları 31 Aralık 2012 Tarihi İtibariyle Konsolide Finansal Tablolar ve Bağımsız Denetim Raporu Denetçi Raporu

2

4

6

8

11

24

26

47

İçindekiler

Başkan’ın Mesajı

Değerli Paydaşlarımız,

Geleceğin liderlerini destekleme hayalimizi aktif bir şekilde hayata geçireli 5 sene oldu. Değerlerimiz ve yeteneklerimizle kendi hikayemizi yazmaya devam ederken, göreceli olarak gençliğimizin verdiği heyecanla içinde bulunduğumuz sivil toplum kuruluşlarının işlevselliğini yavaş yavaş öğrenmenin de hazzını yaşıyoruz.

Şahsi fikrim, sivil toplum kuruluşları aynı zamanda bağışçılar ve bu kurumdan destek alanlar arasında hassas bir köprü görevi görmekte. Bu sebeple iki soru her zaman akılda olmalıdır: 1) Mümkün olan en verimli, en fazla değer katacak şekilde, topluma geri verme yöntem ya da yöntemlerine karar verme. 2) Uygulanan bu yöntemlerin nasıl ölçümleneceği; bağışçılar ile diğer sosyal paydaşlara bilgi aktarımının nasıl ve hangi yöntemlerle sağlanacağı.

Uzmanlıklar önemlidir, özellikle eğitim gibi kendine özgü duyarlılığı, incelikleri olan, sonuçları gözlemlenebilir ve ölçümlenebilir alanlarda; sağlıklı, ayakları yere basan kararlar alarak yola devam etmek için kişi ve kurumlar derslerine iyi hazırlanmalıdır. Deloitte Eğitim Vakfı olarak eğitim alanında faaliyet gösterme arzumuzun nedeni yukarıdaki somut sorulara en uygun cevapları verebilmiş olmamızdan kaynaklanıyor.

Hazırladığımız raporun devamında inceleyebileceğiniz üzere, beşinci yılımızı bitirirken yaptığımız işbirlikleri, devam eden faaliyetlerimiz ve ilk kez 2011-2012 akademik yılında hayata atılan mezunlarımızın bugün toplum içinde ulaştıkları seviye, alınan doğru ve ölçümlenebilir kararların sonucu.

2

Sizinle bir kaç noktayı daha paylaşmak isterim: Deloitte Eğitim Vakfı, eğitim alanındaki işlevini hiçbir zaman bursiyer sayısına göre belirlemeyecek. Buna karşılık her yıl, maddi olarak ailesine yük olmayan; kültürel faaliyetlere katılarak entellektüel sermayesini arttıran, uluslararası platformlarda ülkesini temsil edebilecek donanıma sahip; Deloitte Türkiye yöneticileriyle mentorluk ilişkisi sayesinde kariyerlerini birlikte planlayan 100 civarında bursiyerimiz olacak. Biz de her biri ile ayrı ayrı gururlanacağız.

Oluşturduğumuz finansal model, vakıf varlığının garantisi olmaya devam edecek. Özellikle eğitim alanındaki işbirliklerimiz umuyorum ki uluslararası çapta başarılı örnekler arasına girecek. Bağış kaynaklarının kısıtlı olduğu koşullarda eğitim gibi çok geniş bir başlık altında sağlıklı kararlar almak ve bu kararları hayata geçirmek doğal olarak büyük önem taşımakta. Bu vesile ile sağladıkları huzurlu çalışma ortamı ve öngörülü kararlar için yönetim kurulu üyelerimize, bizimle çalışıp aynı yolda yürüyen, bu çabamızı doğrudan ya da dolaylı olarak destekleyen tüm kişi ve kuruluşlara şükranlarımı sunarım.

Levent YaveroğluYönetim Kurulu Başkanı

3

Mütevelli Heyeti ve Yönetim

Kurulu

Levent YaveroğluMütevelli Heyeti BaşkanıYönetim Kurulu Başkanı

Selçuk ÜrkmezMütevelli Heyeti ÜyesiYönetim Kurulu Yedek Üyesi

Uğur SüelMütevelli Heyeti ÜyesiYönetim Kurulu Başkan Yardımcısı

Dr. Tekin ÖzertemYönetim Kurulu Asil Üyesi

Zeki KurtçuMütevelli Heyeti ÜyesiYönetim Kurulu Yedek Üyesi

Ömer İsmail TanrıöverMütevelli Heyeti ÜyesiYönetim Kurulu Asil Üyesi

Hüseyin GürerMütevelli Heyeti ÜyesiYönetim Kurulu Asil Üyesi

4

Ekin YılmazGenel Müdür

Özlem Gören

Hasan Kılıç

Mehmet Sait Gözüm

Ayşe Epikman

Hasan KılıçMütevelli Heyeti Üyesi

Mehmet Sait GözümMütevelli Heyeti Üyesi

Ekrem Tolga YaveroğluMütevelli Heyeti Üyesi

Özlem Gören GüçdemirMütevelli Heyeti Üyesi

Ayşe EpikmanMütevelli Heyeti Üyesi

Denetim Kurulu

Asil Üyeler Yedek Üyeler

5

Türk iş dünyasına yaratıcı, araştırmacı, yenilikçi, global vizyona sahip, lider insan kaynağı yetiştirilmesini desteklemek amacıyla yetenekli öğrencilere burs vermek ve eğitim kurumları kurmak

Kurumsal sosyal sorumluluk anlayışımız ve şirket değerlerimizin somut karşılığı olarak 2007 yılında Deloitte Türkiye ortak ve çalışanları tarafından kurulmuştur.

Kuruluş

Misyon

6

Türkiye’ye ve Türk iş dünyasına değer katacak insanlar yetiştirmek.

Vakfın kuruluş malvarlığı, kurucular tarafından vakfa tahsis edilmiş olan 350.000.- TL’dir. 31.12.2012 tarihi itibariyle vakfın mal varlığı 3.929.968,23 TL’sına, özkaynakları ise 6.642.016,81 TL’sına ulaşmıştır.

Vizyon

Mal Varlığı

7

Küresel Sosyal

Sorumluluk Politikamız

Topluma yapılacak yatırımların, Deloitte üye firmalarında çalışan kişilerin entelektüel sermayelerinin harekete geçirilmesi ve sosyal etki yaratılması sonucunda gerçekleştirilmesi hedeflenmektedir.

Deloitte ailesinin parçası olan üye şirketler, eğitime ve becerilerin gelişmesine yatırım yapmaktadırlar. Bu bağlamda dünya çapındaki tüm üye şirketlerimiz, eğitim ve özellikle 21. yüzyılda gerekli olan becerilerin geliştirilmesine yönelik olarak Deloitte Touche Tohmatsu Limited’in tasarladığı Deloitte 21 adlı proje kapsamında gayretli bir çalışmanın içine girmişlerdir. Bu nedenle Deloitte üye şirketleri, yenilikçi fikir ve programları desteklemek için emek harcamakta; kendilerini geliştirme olanağına sahip olmayan genç insanların düşünce becerilerini geliştirmelerine liderlik eğitimiyle katkıda bulunmaktadır.

2010 yılında uygulamaya alınan “As One” stratejisiyle, öncelikli bölgelere odaklanarak varlığını ve ölçeğini genişletmeyi hedeflemiş ve çalışmalarını sınırsız bir şekilde gerçekleştirme sözü vermiştir. Bu bağlamda, dünya üzerindeki tüm Deloitte üye firmaları “Bir Bütün Olarak” çalışmayı benimsemiş, iş dünyasında en üst seviyede etik bir duruş sergilemeyi ilke edinmiş, eğitim, kültür, sürdürülebilirlik ve doğal kaynakların kullanımı ile ilgili olarak katkı sunmayı amaç olarak benimsemiştir.

Dünyanın önde gelen hizmet şirketi olan Deloitte Touche Tohmatsu Limited (DTTL), küresel anlamda iş dünyasına, kamu politikalarına ve topluma katkı sağlamayı hedeflemektedir.

ToplumaTaahhüt

8

Deloitte 21 Projesi ile hedeflenen: yeterli imkânlara sahip olmayan gençlerin, 21. yüzyılda oluşabilecek ekonomik yapılarda başarılı olabilmeleri için eğitilerek gerekli kişisel becerilerini ve yaratıcılıklarını geliştirmelerine destek olmaktır. Bu proje, sektörel liderler ile birlikte çalışarak, var olan bilgi ve politikaların gelişmesine katkı sağlayarak yürütülmektedir.

Sosyal ilerleme inisiyatifimiz ile eğitim ve liderlik programlarımız, dünyanın dört bir yanındaki insanların önemsediği temel konuları içermektedir. Deloitte, verdiği hizmetlere ek olarak, yerel toplulukları güçlendirmeye yönelik çalışmalarda bulunurken, ilerlememizi BM Küresel İlkeler Sözleşmesi’nde belirtilen prensipleri destekleyerek sürdürmeye çalışmaktadır.

Deloitte 21

9

Vakıf Faaliyetleri

11

2012 yılında da burs komitemiz, işbirliği içinde olduğumuz üniversitelerden aday gösterilen öğrencilerle İstanbul, Ankara ve İzmir illerinde birebir görüşmeler yaparak yeni bursiyer atamalarını gerçekleştirmiş; bursiyer sayımız 31.12.2012 itibariyle toplam 96 öğrenciye ulaşmıştır.

Deloitte Eğitim Vakfı bursları, 12 ay boyunca tutar olarak üç ayrı kategoride verilmektedir:

Hazırlık sınıfı öğrencileri aylık 300 TLBirinci sınıftan başlayarak tüm öğrencilere aylık 450 TL

Okullarının onur listesine giren öğrenciler ise aylık 550 TL burs almaya hak kazanırlar. Burslarımız, devam şartlarının sağlanması kaydıyla bir sonraki yıl otomatik olarak devam eder.

Burslar

12

Cinsiyet

Üniversite

Bölüm

Sınıf

70%

60%

50%

40%

30%

20%

10%

0%2010 2011 2012

Kız

Erkek

35%

30%

25%

20%

15%

10%

5%

0%

2010

2011

2012

2010

2011

2012

2010

2011

2012

ODTÜ Boğaziçi İTÜ GS İstanbul Marmara Sabancı Dokuzeylül

60%

50%

40%

30%

20%

10%

0%İşletme ve işletme Müh. Elektrik & Elektronik

Müh.Endüstri Müh. Bilgisayar Müh.

45%

40%

35%

30%

25%

20%

15%

10%

5%

0%Hazırlık 1.sınıf 2.sınıf 3.sınıf 4.sınıf

Bursiyer Profilleri

13

Kişisel Gelişime Yönelik

Eğitimler

14

Kendini Tanıma ve Kariyer PlanlamaKariyer LaboratuvarıTakım Oluşturma / TakımdaşlıkEtkin İletişim BecerileriSunum TeknikleriDuygusal Zeka

Teknik yardım, kişisel destek ve bireysel çaba ile harmanlanan eğitimlerimiz bursiyerlerimiz arasında bağ yaratmak ve onları gelecekte bekleyen rekabete hazırlamak için gerekli bileşenlerdir. İş hayatının ilk döneminde özellikle eşdüzeyler arasında fark yaratma avantajını geliştirmeye yönelik olarak dizayn edilen eğitimlerimiz aşağıdaki başlıklar altında toplanabilir

15

15-19 Mart 2012 tarihleri arasında Atina,Yunanistan’da gerçekleşen forumda Türkiye, ikisi Deloitte Eğitim Vakfı bursiyeri olan beş üniversite öğrencisi ile temsil edildi. 750 başvuru arasından bu organizasyona katılmak üzere iki aşamalı seçim sürecini arkalarında bırakaran; bu eşsiz kariyer gelişim ve liderlik programına katılmaya hak kazanan öğrencilerimiz seçkin bir topluluğun üyesi olma ve uluslararası bir iletişim ağına girme fırsatını elde ettiler.

Liderlik alanında hem bursiyerlerimize hem de ülkemizin gençlerine eşsiz bir tecrübe kazandıracağına inandığımız Uluslararası Öğrenci Forumu’na verdiğimiz destek, bu alanda gösterdiğimiz çaba ve katkının kanıtıdır.

UluslararasıÖğrenci Forumu

16

Uluslararası Öğrenci Forumu (International Student Business Forum) dünyanın farklı coğrafyalarından üstün niteliklere sahip üniversite öğrencilerini bir araya getiren eşsiz bir kariyer ve liderlik gelişim programıdır. Deloitte tarafından 2007 yılından itibaren düzenlenen bu forum sayesinde, farklı kültürlerden gelen öğrenciler, program koçlarıyla karmaşık bir vakayı analiz ederek teoride öğrendiklerini gerçek vakalar üzerinde deniyorlar. İş pratiklerini geliştirme ve iş hayatındaki değişik yaklaşımları izleme şansını buluyorlar. Birlikte çalışma fırsatı yakalayan öğrenciler, aynı zamanda gerçek hayatta sorunların, Deloitte uzmanları tarafından nasıl çözümlendiğine tanıklık ediyorlar. Bunun yanı sıra, 4 gün boyunca süren forumda öğrencilere liderlik becerilerini geliştirme, kariyer seçeneklerini çeşitlendirme ve değerlendirme olanağı tanınıyor. Bu eşsiz forum sayesinde öğrenciler farklı kültürlerden gelen insanlarla çalışma deneyiminin yanısıra geleceğin iş dünyasının liderleri olarak liderlik yetilerini geliştirme fırsatını da elde etmiş oluyorlar.

Uluslararası Öğrenci Forumu 2013 katılımcılarını belirlemek üzere hazırlıklarımız yılın son çeyreğinde başlamış olup Deloitte Eğitim Vakfı’nın yanısıra Deloitte Türkiye Danışmanlık ve İnsan Kaynakları bölümlerinin özverili çalışmalarıyla benzer programlarda örnek oluşturacak bir model geliştirilmiştir. Hazırlıklarına global olarak yaklaşık 6 ay öncesinden başladığımız ve yurt çapındaki üniversite öğrencileri arasında heyecan yaratan forumun 2013 elemeleri için başvuru sayısı Aralık 2012 tarihi itibariyle 3.000 ‘ e yaklaşmıştır.

17

Hayatınızda vereceğiniz ufacık kararlar, küçük girişimler o an fark etmeseniz de size birçok kapıyı açabilir. Bu benim başıma geldi işte. ISBF’e başvurdum! Daha öğrenciyken, kış stajıyla ve ISBF süreciyle Deloitte’u yakından tanıma fırsatı buldum. Üstüne üstlük, hayatımda belki de bir daha yaşayamayacağım bir tecrübe yaşadım. ISBF sayesinde “bugünün ve geleceğin liderleriyle” tanışma fırsatı yakaladım. O kadar hayatıma etki etti ki bu küçük kararım, yeni bir aile edindim. Daha mezun olmama aylar varken geleceğimi seçmiştim.

Can Mahmut Doğan2012 ISBF’er from Turkey

Business Analyst @ Deloitte TTL Consulting

18

Öğrencilik hayatımda “iyi ki yaptım” dediğim şeylerin başında geliyor ISBF’e başvurmak. Türkiye’deki zorlu eleme sürecinden sonra ISBF’e gidecek 5 kişiden biri olmak bile çok gurur vericiydi. Atina’ya gitmeden orda tam olarak nasıl bir ortamın bizi beklediğini bilmiyorduk. Tahminlerimiz vardı elbette ama gerçekten her şey hayal ettiğimizden çok daha iyiydi. Her türlü detay düşünülmüştü ve tüm organizasyon komitesi, bizi memnun etmek için ellerinden geleni yapıyordu. İlk andan itibaren ne kadar kaliteli bir organizasyon içinde olduğunu hissediyordu insan.

4 gün boyunca aslında bir örnek olay inceleme yarışması içindeydik, tatlı bir rekabet vardı gruplar arasında. Bu süre içinde farklı kültürlerle çalışma fırsatımız oldu. Kültür farklılıklarının iş hayatında yaratabileceği çatışmaları bizzat kendimiz yaşayarak gördük. Çözmemiz gereken örnek olay, oldukça zor ve karışıktı; dolayısıyla çok öğreticiydi. Güney Afrika’dan İrlanda’ya, İspanya’dan Amerika’ya kadar 20’den fazla farklı ülkeden katılımcı olması, sağlam bir network anlamında da oldukça önemliydi. Dünyanın dört bir yanından farklı arkadaşlar kazanmanın yanı sıra Deloitte yöneticileri ile de tanışma fırsatımız oldu. Deloitte’n farklı bölümlerinde çalışan insanlarla sohbet etmek, ilerde ne yapacağımıza dair kafamızdaki soru işaretlerini onlarla paylaşmak kariyerimizi yönlendirmek açısından çok faydalıydı. Türkiye’ye dönüş yolunda, hepimiz ISBF’in kişisel gelişimimize ne kadar büyük katkısı olduğu konusunda hemfikirdik.

Hazal Soğukpınar / Boğaziçi Üniversitesi2012 ISBF’er

19

Mentorluk, gençler ve yetişkinler arasında kurulan ve hayatımızda iz bırakan nadir ilişkilerden birisidir. Karşılıklı değerlerin, ilgi alanlarının, hedeflerin belirlendiği bu ilişkide yetişkinler yaratacakları pozitif etkiyi ölçümleyebilir ve gözlemleyebilirler. Empati kurma, aktif dinleme ve düşünsel açıklık becerileri ile danışana yardımcı olurken aynı zamanda kendileri ile ilgili yeni gerçekleri keşfetme, topluma geri verirken aynı zamanda geleceğe yatırım yapma, bir başkasının hayatında etki yaratma benzeri durumları da deneyimleme fırsatı bulurlar.

Deloitte Eğitim Vakfı olarak, kuruluş aşamamızdan itibaren, sadece maddi yardımın, amaçladığımız somut hedefe ulaşmak için yeterli olmayacağı öngörüsü ile mentorluk programımızı da devreye soktuk. Belli bir tecrübe ve olgunluğa sahip Deloitte Türkiye’nin mevcut ve geçmiş profesyonelleri arasından gönüllülük esasıyla programa dahil olan mentorlarımız, ilk günden itibaren bursiyerlerimizle eşleştirilerek kendine güvenen ve geleceği hakkında bilinçli kararlar alabilen ayrıcalıklı bir grup oluşturmamızda en güçlü desteğimiz olmuşlardır.

Mentorluk Programı

20

48%

49%

49%

50%

50%

51%

51%

52%

0,00%

10,00%

20,00%

30,00%

40,00%

50,00%

60,00%

70,00%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

45%

0,00%

5,00%

10,00%

15,00%

20,00%

25,00%

30,00%

35,00%

40,00%

45,00%

50,00%

MentorProfilleri

Süpervizör Müdür Direktör OrtakErkek Kadın

Lisans Yüksek Lisans 25-35 Yaş 35-45 Yaş 45-55 Yaş

Cinsiyet Pozisyon

Yaş DurumuEğitim Durumu

21

Kurumsal İletişim ve Algı

Çalışmaları

2012 yılında vakfın geleceğine yönelik olarak alınan stratejik kararlardan bir tanesi de iletişim alanında profesyonel destek sağlamak olmuştur. Bunun sonucunda Deloitte Türkiye’nin sosyal sorumluluk çerçevesinde gerçekleştirdiği vakıf çalışmalarının, toplumda, sadece ihtiyacı olan başarılı gençlere ‘maddi destek sağlamak’ olarak algılandığı görülmüştür. Bunun üzerine uygun iletişim çalışmalarıyla, ideal durumu yansıtan; yani toplum tarafından benimsenmiş, uluslararası güce sahip, Türkiye’deki vakıf anlayışı konusunda referans noktası olmuş ve öğrenciler tarafından birinci sırada tercih edilen, paydaşları ile aidiyet duygusu çerçevesinde sürekli ilişki içinde olan bir vakıf olduğumuzun anlaşılabilmesi için planlanan ve gerçekleştirilen niteliksel çalışmaların kamuoyu ile paylaşım yöntemleri belirlenmiştir.

Çalışmalarımızın bir diğer çıktısı da mevcut logomuzu değiştirmek ve vakıf misyonunu simgelemesini sağlamak olmuştur.

Kurumsal Kimlik

22

Deloitte Eğitim Vakfı Kurumsal Kimlik ve İletişim Anayasası

Deloitte Eğitim Vakfı markasının sahibi Vakıf Yönetim Kurulu Başkanı’dır ve Deloitte ve Deloitte Türkiye’ye karşı sorumludur. Vakıf, T.C. Anayasası, yasaları ve devletinin ilkelerine bağlıdır.Vakfın herhangi bir ideolojik ve siyasi görüşü olamaz. Vakıf ailesi (bursiyerler) vakfın kültür ve değerlerine aykırı kümeler içinden seçilemez. Vakıf, Deloitte markasından daha (güçsüz) markalarla yan yana gelemez Vakıf, Deloitte markasına layık kurum ve markalarla işbirliği yaparHiçbir mesaj ve etkinlik ideal, arzulanan marka kimliğine ve marka ruhuna ters düşemez. Tüm etkinlikler ideal ve arzulanan marka kimliğine ne kadar yaklaşıldığı noktasında ölçümlenir ve Vakıf Yönetim Kurulu Başkanı’na raporlanır”

Kurumsal iletişim ve algı çalışmalarının çıktılarından bir tanesi de vakıf anayasısının güncel hale getirilmesidir. Anahatları aşağıda paylaşılan anayasa, duyarlı ve onurlu, büyük bir ailenin üyesi olma gururunu taşıyan, geleceğe inanan ve yatırım yapan vakfımızın bakış açısı ve ilkelerini net olarak ifade etmektedir.

İletişimAnayasası

23

Deloitte Eğitim Vakfı’nın bir iştiraki olan Deloitte Eğitim Hizmetleri Ltd. Şti.(Şirket), değişimin yönetiminde, eğitim, öğretim ve danışmanlık sahasında kurumlarla birlikte çalışmak ve kişilere mesleki kariyerlerini geliştirmelerinde yardımcı olmak üzere faaliyet gösteren bir eğitim kurumudur. Şirketimiz faaliyetlerini “Deloitte Academy” markası ile yürütmektedir.

Şirketimiz, hızlı küreselleşmenin getirdiği rekabet koşulları, değişen ekonomik koşullar ve mevzuatta yapılan yeni düzenlemeler, Avrupa Birliği’ne uyum süreci, dolayısıyla, şirketlerde donanımlı personele olan artan ihtiyaç düşünülerek 2006 yılında kurulmuştur.

Deloitte Academy’nin hedefi hem müşterilerimizin eğitim ihtiyaçlarını karşılamak, hem de kendi elemanlarımızın gelişimine katkıda bulunmaktır. Denetim ve danışmanlık hizmeti verdiğimiz kurumlarda pek çok konuda müşterilerimize yardımcı oluyoruz, burada edindiğimiz deneyimlerimizi daha geniş bir platformda profesyonellerin bu değişim ortamında kendilerini geliştirmeleri ve yeni düzenlemelere hazırlanmaları için kullanmalarını sağlıyoruz.

2012 yılında elde ettiğimiz finansal ve operasyonel gelişmeler bizi çok sevindirdi:

Deloitte Academy, kuruluşundan bu yana kalite konusundaki istikrarlı yaklaşımları, zengin ders programı, kaliteli eğitimcileri ve müşteri memnuniyetine verdiği önem sonucu eğitim konusunda ciddi bir yol aldı. Yapılan yenilikler ve üretilen yaratıcı çözümler ile kendi alanındaki kurumlar tarafından takip edilen bir kuruluş oldu.

Deloitte Academy’nin başlıca eğitim kategorileri, finansal raporlama, vergi, muhasebe, denetim ve kurumsal yönetimdir.

Yeni Türk Ticaret Kanunu’nun 1 Temmuz 2012’de yürürlüğe girmesiyle ticari hayatta ve muhasebe sistemlerinde önemli değişiklikler meydana gelmiştir. Deloitte Academy, kurumları ve çalışanlarını yeni kanunun getirdiği yeniliklere hazırlamak için Yeni Türk Ticaret Kanunu ve Uluslararası Finansal Raporlama Standartları konularında eğitimler düzenlemektedir. 2012 yılındaki eğitimlerimiz büyük ölçüde bu konular üzerinde yoğunlaşmıştır. İleriye yönelik hedefimiz, mevcut ve yeni projelerimizle, birey ve kurumların bu alanda duyulan ihtiyacına cevap verecek kapasiteye ulaşmak ve bu eğitim taleplerinin ülkemizde eksiksiz karşılanabilir hale gelmesi yolunda çalışmak olacaktır.

İştiraklerve İşbirlikleri

24

“Eğitimin içeriği ve eğitmenin konuya hakimiyeti çok iyiydi. Aynı zamanda eğitmenin verdiği örnekler konunun somutlaşmasına çok katkıda bulundu.”Burcu Bozkurt, Avukat - Shaya Mağazacılık A.Ş.14 Şubat 2012 Yeni Türk Ticaret Kanununun İş Hayatına ve Ekonomi Düzenine Getirdikleri

“Eğitimin içeriği, kapsamı aktarılışı çok başarılıydı ve keyifliydi.”Gülender Güner, Finans Müdürü - Philip Morris19-20-21 Mart 2012 Kapsamlı UFRS Eğitimi

“Eğitim, beklentilerimi tamamen karşıladı ve sorularıma tam anlamıyla cevap bulabildim.”Dilek Konukçu, Hazine UzmanıMercedes Benz Finansman Türk A.Ş.20-21 Aralık 2012 Ekonomik Verileri Anlamak ve Yorumlamak Eğitimi

“Bu konuya ait almış olduğum en kapsamlı ve faydalı eğitimdi.”Murat Çelebi, Kıdemli Denetim Uzmanı Merkezi Kayıt Kuruluşu1-2-3 Ekim 2012 BT Denetimine Giriş Eğitimi

KatılımcıYorumları

25

2012 yılı kuvvetli bir işbirliğinin temellerinin atıldığı bir yıl oldu. Vakıf misyonumuz doğrultusunda ülkemizin gelecekte ihtiyaç duyacağı girişimci ve yaratıcı lider adaylarını yetiştirmek amacıyla ülkemizin önde gelen yenilikçi üniversitelerinden Özyeğin Üniversitesi ile imzalanan işbirliği protokolü doğrultusunda Deloitte Liderlik Enstitüsünün temelleri 15.02.2012 tarihinde atıldı.

26

2013 - 2014 akademik yılında aktif olarak devreye girmesi planlanan enstitü; Türkiye, Balkanlar, Orta Doğu, Orta Asya ve Afrika’yı kapsayan sürdürülebilir büyüme ve küresel aktörlük için gerekli liderlik becerilerini elde edecek yeni nesil liderler için bir referans model ve merkez oluşturmak üzere kurgulanmaktadır.

27

28

2012 Mezunları

29

30

Böyle Başladık...

31

Emeği geçenlere….Nasıl yola çıkmıştık… Biz bir aileyiz… Deloitte Eğitim Vakfı ve Deloitte Türkiye gibi bir aileye sahip olmanın hazzını anlatabilmem için Nazım, verdiği gururla dikleşen omuzlarımın mağrurluğunu dillendirebilmem için Yaşar Kemal olmam gerekir. Yine de izninizle deneyeceğim… Üniversite hayatım süresince maddi, sosyal, akademik ve saymakla bitiremeyeceğim, bir bireyin bir öğrencinin kendini geliştirmesi gereken her alanda, dört yıl boyunca bana destek olan Deloitte ile olan yolculuğum; iş dünyası ve profesyonellik nedir bilmeden başladı. Geriye dönüp adım adım bugüne geldiğimde ise mentorluk programı ve iç dinamikleri sayesinde kariyerime ve geleceğime rehber olan, beni Türkiye iş dünyasına başarılı, rakiplerinin önünde bir profesyonel olarak hazırlayan Deloitte ailesine teşekkür ederim.

Akif KAYA

32

Akif KAYAMarmara Üniversitesi

İngilizce İşletme

Levent Yağveroğlu’nun bizlere yaptığı ilk konuşma sırasında ne kadar gururlandığımı ve Deloitte gibi büyük bir şirketin maddi ve manevi desteğini hissetmenin beni ne kadar güvende hissettirdiğini hatırlıyorum. Deloitte Eğitim Vakfı bursiyeri olarak seçilmiş olmak, Deloitte ailesini yakından tanımak ve seminerler sayesinde kendimi geliştirme imkanımın olması beni pek çok arkadaşımdan birkaç adım önde tuttu. Vizyonumun gelişmesine katkıda bulundu. Danışmanlık sektörünü tanımamı, iş dünyası ile üniversite hayatımın ilk yıllarında bir bağ kurmamı, mentorum sayesinde daha emin adımlar ile kariyer planı yapmamı sağladı. Bugün kendine güveni olan, ayakları yere sağlam basan, ne istediğini bilen bir iş kadını olduğumu hissediyorum. Lise mezunu ve kararsız bir kız çocuğundan bugünlere gelebilmemde ailemin, üniversitemin yanında en büyük katkılardan biri de Deloitte Eğitim Vakfı’na aittir. Tüm hayatım boyunca bunun bilincinde olacağım ve Deloitte bizim gibi gençler böyle imkanlar sunduğu için müteşekkirim.

Aslı Tuğçe GÜZELCE

Sabancı Üniversitesi Endüstri Mühendisliği

Aslı Tuğçe GÜZELCE

33

Eğitim hayatımıza yaptığı maddi katkılarından daha önemli olan ve yaşıtımız birçok gencin tanışmayı bile hayal edemediği kişilerle bizi bir araya getiren ve onların bizim için hayati değerdeki tecrübelerinden istifade etmemizi sağlayan Deloitte Eğitim Vakfı ailesine sonsuz teşekkür ederim...

Bayram VESEK

34

Bayram VESEKMarmara Üniversitesi

İngilizce İşletme

Deloitte Eğitim Vakfı benim için hem büyük bir şans hem de ayrıcalıklı olmaktı. Öncelikle burs başvurusu yaparken tek beklentim maddi bir destek sağlıyor olmasıydı, fakat mülakatları geçip aileden biri olduğumu öğrendiğim andan itibaren her şey bambaşka olmaya başlamıştı. Periyodik olarak yapılan seminerler, eğitimler, kariyer planlamaları… Bizim gibi daha yolun başında olan ve nereye yöneleceğini henüz kestirememiş öğrenciler için sağlıklı karar vermekte büyük yarar sağlıyordu. Tabii bir de Mentee-Mentor uygulaması var. Kısacası her bursiyerin şirketten gönüllü bir yaşam koçu oluyor. Mentorumun tecrübeleri ve verdiği fikirler sayesinde kafamda bir çok şeyi kötü deneyimler yaşamadan önceden oturtabilmiş, desteği sayesinde sıkıntılı günlerimi kolayca atlatabilmiştim. Benim için Deloitte Eğitim Vakfı’nda yaşadığım her şey birbirinden güzel anılar ve tecrübelerle dolu, dönüp arkama baktığımda yaptığım en güzel şeylerden biri olduğunu görüyorum. İyi ki bu aileye katılma şansını yakalayabilmişim, iyi ki varsın Deloitte Eğitim Vakfı…

Cahide SAKAR

35

Galatasaray ÜniversitesiBilgisayar Mühendisliği

Cahide SAKAR

Deloitte Eğitim Vakfı ailesiyle yolum kesiştiği an hayatımın değişeceğinden emindim, ki öyle de oldu. Neyse bu hikayenin son kısmı, oraya sonra geleceğim… Bir endüstri mühendisliği öğrencisiydim ve mezun olduğumda içinde olmak istediğim kuruluşların başında Deloitte vardı. Danışmanlık hayaliyle yanıp tutuşuyordum. Sonra yollarımız bu aileyle kesişti ve beni aralarına mentee olarak aldılar. Hayalime uzak sayılırdı, ancak artık daha yakındım. Beni tanıyanlar bilir ki aile diye bahsederim Deloitte Eğitim Vakfı’ndan. Sebebini anlamak için bizimle bir iki saat geçirmeniz yeterli olacaktır. En şahsi kişisel dertlerimden tutun da akademik kararsızlıklarıma kadar her konuyu paylaşabildiğim bir aile oldu vakıf benim için. Her zaman da yanımda oldu bu aile. Kendimi bu ailenin içerisinde hissetmem o kadar kolay oldu ki... Birbirinden tecrübeli birçok insan o kadar güzel tavsiyelerde bulundu ki bizlere, o kadar güzel konularda fikir sahibi ettiler ki bizi, kendimizi başka bir şekilde bu kadar doğru ve hızlı geliştirebilir miydik bilmiyorum. İnanılmaz fırsatlar sunuldu bize ve kullanmak isteyen herkes de faydalanabildi bu fırsatlardan. Bu fırsatlar da geleceğimi değiştirdi diyebilirim. Artık ben de bir profesyonel olma yolundayım ve hayalimi gerçekleştirdim. Artık sadece Deloitte Eğitim Vakfı ailesinin bir üyesi değil, Deloitte ailesinin de bir üyesiyim. Deloitte Eğitim Vakfı aileme, bize sundukları her bir fırsat için ayrı ayrı teşekkür ederim. Bu ailenin yetiştirdiği ilk bireylerden olmak, ömrüm boyunca gurur duyacağım bir şey olacak.

Can Mahmut DOĞAN

36

Ortadoğu Teknik Üniversitesi - Endüstri

Mühendisliği

Can Mahmut DOĞAN

Deloitte Eğitim Vakfı ile tanışmam 1.sınıfta ODTÜ aracılığıyla oldu. Daha öncesinde Deloitte’un ismini duymuştum ancak hakkında bir fikre sahip değildim. Ankara’ da ilk buluşmamızı yaptığımız zaman Deloitte çalışanları ve yetkilileriyle tanışma fırsatı buldum, işte o zaman Deloitte’u gerçek anlamda tanıdım. Profesyonel duruşları, biz bursiyerlere yaklaşımları ve içten tavırları beni gerçekten etkilemişti. Zaman içerisinde vakıf tarafından düzenlenen etkinliklere katıldıkça hem kendimi daha iyi tanımaya başladım, hem de iş hayatında beni nelerin beklediğiyle ilgili bilgi sahibi oldum. Şimdi 4. Sınıf oldum ve mezun oluyorum, bize tanıdıkları maddi imkânların yanı sıra manevi olarak da beni destekleyen Deloitte Eğitim Vakfı ailesinin içinde olmaktan çok mutluyum.

Damla ALPTEKİN

37

Ortadoğu Teknik Üniversitesi– Elektrik

Elektronik

Damla ALPTEKİN

Eğitim sistemi içindeki öğrenci sayısı yaklaşık 18 milyon olan ülkemizde; nitelikli eğitim sunma, eğitimde fırsat eşitliği sağlama ve yıllardır süregelen sorunların çözülmesi devlet olanaklarıyla ancak bir noktaya kadar sağlanabiliyor. Bu noktadan sonra ise sosyal sorumluluk projeleriyle sosyal eşitlik ve adalet adına önemli adımlar atan kurum, kuruluş, sivil toplum örgütleri devreye giriyor. Deloitte Eğitim Vakfı da; yetkinlikleri sayesinde, bir topluma en çok katkı sağlayabileceğine inandığı eğitime destek veren bir vakıf. Bana göre Deloitte Eğitim Vakfı’nın maddi ve manevi desteğinin amacı sadece kişisel bir tatmin yaratmak değil; uzun vadeli getirisi olan, toplum içinde etkinlik ve verimliliği sağlayacak; araştıran, sürekli öğrenmeye açık, iyi analiz edebilen, yüksek vasıflı, gelecek vizyonu olan ve değişime açık bireylerin yetişmesini sağlamaktır. Bu şanslı bireylerden biri olarak ben de bu aile ile 2008 yılında tanıştım ve o günden bu güne hayatımda Deloitte Eğitim Vakfı’nın da destekleriyle bir çok değişiklik oldu. Kendi kapasitemin farkına vardım, becerilerimi keşfedebilmek için uzun uzun yolculuklara çıktım ve bu yolculuklar sonunda eksikliklerimi keşfedip daha da sağlam adımlar atmaya çalıştım. Bu adımların en önemlileri de Deloitte Eğitim Vakfı’nın çeşitli kültürel ve sanatsal etkinliklere katılım desteği ve bize sağladığı staj olanaklarıydı. Üniversite hayatımız boyunca, maddi desteğinizin yanı sıra; manevi olarak da arkamızda olduğunuzu hissettirmeniz bizim için çok önemliydi. Bize kattığınız her şey için teşekkürler Deloitte Eğitim Vakfı ailesi…

Ece KAYIKÇI

38

Ortadoğu Teknik Üniversitesi - İşletme

Ece KAYIKÇI

Deloitte ile olan yolculuğum 2008 yılının son aylarına doğru başladı. Başvuru sürecinde beni destekleyen anneme büyük bir teşekkür etmem gerekiyor. Burs başvurusu için okula gitmeye niyetim yokken gitmem konusunda beni ikna eden annem olmasa belki de Deloitte ile tanışamayacaktım. Dört senelik uzun gibi görünen ama aslında çok kısa olan bir süreçte, bir öğrenci olarak arkanızda Deloitte gibi bir gücün olduğunu hissetmek insana gurur ve güven veriyor. Özelikle mentorluk programının bize çok faydası olduğuna inanıyorum. Öneriye ihtiyaç duyduğum her anımda mentorum yardımcı oldu. Sorunlarıma kısa sürede çözüm bulan, kariyerim için ışık tutan ve her konuda yardımcı olan Deloitte ailesine teşekkür ederim.

Gökhan KARACA

39

Gökhan KARACAİstanbul Teknik

Üniversitesi - Bilgisayar Mühendisliği

2010 yılı üniversite yaşamında dönüm noktası olmuştur benim için. 2010 yılında Deloitte Eğitim Vakfı bursiyeri oldum. Deloitte Eğitim Vakfı bursiyeri olmanın ayrıcalığını hayatımın birçok alanında hissettim ve ileride de hissetmeye devam edeceğim. Deloitte Eğitim Vakfı diğer kurumların aksine sadece bursiyerlerine maddi destekte bulunup öğretim hayatlarını kolaylaştırmakla kalmıyor; bursiyerlerinin hayata bakışlarını değiştiriyor. Deloitte Eğitim Vakfı’nda verilen eğitimler ve yapılan etkinlikler bursiyerlerinin iş dünyasına ve hayata dair farkındalıklarını arttırıyor. Kişisel ve akademik olarak kendilerini geliştirmelerine vesile oluyor. 2010 yılından beri hem maddi hem de manevi olarak beni desteklediği, bana değer verdiği için Deloitte Eğitim Vakfı’na teşekkürü bir borç biliyorum.

İbrahim Onuralp YİĞİT

40

İstanbul Teknik Üniversitesi - Bilgisayar

Mühendisliği

İbrahim Onuralp YİĞİT

Deloitte ile tanışmam aslında tamamen şans eseri. Burs başvurusunun son gününde öylesine okul panosuna bakarken gözüme Deloitte Eğitim Vakfı’nın bursu çarpmıştı... Başvuru için son gün olması nedeniyle, belgelerimi toparlayabilmek adına burs komitesinden ricada bulunmuştum ve neyse ki 1-2 gün içinde de belgelerimi toplayıp başvurumu yapmıştım. Hemen ardından mülakat sürecim başladı ve sonunda bursiyer olarak kabul edildim Neden mülakatta o kadar zorlandığımı anlamamıştım, mülakatıma birden fazla kişi katılmıştı ve neden o kadar çok soru sorulduğuna anlam veremeden oradan ayrılmıştım; ancak Deloitte Eğitim Vakfı ile tanıştıktan sonra bunun neden olduğunu anladım; çünkü böylesine güzel bir kuruma girmek çok da kolay olmamalıydı. Deloitte Eğitim Vakfı ile tanışmış olmak benim için çok büyük bir şans... Bana geleceğime yön vermem için yardımcı olan bu kuruma teşekkür etmeyi bir borç bilirim.

Kadriye ORMAN

41

İstanbul Üniversitesi İngilizce İşletme

Kadriye ORMAN

Deloitte Eğitim Vakfı’nın desteklediği öğrencilerden biri olduğum günden itibaren hem okul hem de iş hayatımda yepyeni bir boyut kazandım diyebilirim. Birbirinden profesyonel eğitmenlerimizle eşsiz eğitimlere katılarak okurken adım adım kariyerime hazırlandım. Mentor-Mentee programı ile iş dünyasından önemli isimleri tanıdım. Onlar ile fikir alışverişinde bulunmak ve kariyer hayatıma birlikte yön vermek adına mükemmel fırsatlarım oldu. Deloitte Eğitim Vakfı her bursiyerine güvendi ve güven verdi. Bu denli sıcak bir iletişimle verimli ve bilinçli çalışan bir çatının altında bulunmak ve onların değer verdiği, artı değer yarattığı öğrencilerden biri olmak beni daima çok gururlandırdı. Şimdi bana sağladıkları maddi desteklerle, bundan çok daha önemlisi bana kazandırdıkları tecrübelerle mezun oluyorum. En önemlisi birbirinden tecrübeli ve yardımsever insanlarla, birbirinden kıymetli ve zeki arkadaşlarla dolu kocaman bir aileye sahip oldum. Senelerdir benimle birlikte olan vakfın çatısı altındaki her profesyonele sonsuz minnettarım. Biliyorum ki bundan sonra birlikte üretme, çalışma zamanı…

Müge YAŞAR

42

İstanbul Üniversitesi - İngilizce İktisat

Müge YAŞAR

2. sınıfın 2. Döneminde başladığım Deloitte Eğitim Vakfı yolculuğu, artık son buluyor. Ancak gerek bana katkıları, gerek kurduğum insan ilişkileri ile bu kültür var olmaya devam edecek. Teşekkürler Deloitte Eğitim Vakfı...

Şevki DİLEK

43

Ortadoğu Teknik Üniversitesi– İşletme

Şevki DİLEK

44

45

BöyleBitirdik...

DELOITTE EĞİTİM VAKFI VE BAĞLI ORTAKLIKLARI

31 ARALIK 2011 TARİHİ İTİBARİYLE

KONSOLİDE FİNANSAL TABLOLAR VE BAĞIMSIZ

DENETİM RAPORU

47

Boiler platedisc.....

Deloitte Eğitim Vakfı, Türk iş dünyasına yaratıcı, araştırmacı, yenilikçi, global vizyona sahip ve lider insan kaynağı yetiştirilmesine destek vermek amacıyla; yetenekli öğrencilere burs vermek ve eğitim kurumları kurmak hedefiyle hayata geçmiştir. Bu faaliyetler, Deloitte Eğitim Vakfı’nın

Türkiye’ye ve Türk iş dünyasına değer katacak insanlar yetiştirmek vizyonuyla tanımlanmaktadır.

Deloitte Eğitim VakfıSun Plaza

Maslak Mah. Bilim Sok. No:534398 Şişli, İstanbul

Tel: 90 (212) 366 60 00Fax: 90 (212) 366 60 89