NỘI DUNG BÀI HỌC – KHỐI 2TUẦN 26 : Thứ hai, ngày 20 tháng 4 năm 2020

Tập đọc (Tiết 1 +2)TÔM CÀNG VÀ CÁ CON

I/ Đọc bài:

Học sinh đọc bài: TÔM CÀNG VÀ CÁ CON (5 lần)II/ Trả lời câu hỏi: Học sinh tập trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa. 1/Khi đang tập dưới đáy sông, Tôm Càng gặp chuyện gì?

Tôm Càng gặp một con vật lạ, thân dẹp, hai mắt tròn xoe. Khắp người phủ một lớp vẩy bạc óng ánh.

2 /Cá Con làm quen với Tôm Càng như thế nào?

Cá Con làm quen với Tôm Càng bằng lời chào và lời tự giới thiệu:”Chào bạn. Tôi là Cá Con.Chúng tôi cũng sống dưới nước như họ nhà tôm các bạn”.

3/Đuôi và vẩy Cá Con có lợi ích gì?

Đuôi Cá Con vừa là mái chèo, vừa là bánh lái. Vẩy của Cá Con là bộ áo giáp bảo vệ cơ thể nên Cá Con bị va vào đá cũng không đau.

4/Kể lại việc Tôm Càng cứu Cá Con?

Cá Con sắp vọt lên thì Tôm Càng thấy một con cá to mắt đỏ ngầu, đang nhằm Cá Con lao tới. Tôm Càng vội búng càng, vọt lên, xô bạn vào một ngách đá. Cú xô làm Cá Con bị va vào vách đá. Mất mồi, con cá dữ tức tối bỏ đi.

5/Em thấy Tôm Càng có gì đáng khen?

Tôm Càng thông minh, nhanh nhẹn, dũng cảm cứu bạn.Quan tâm lo lắng khi bạn bị đau. Tôm Càng là người bạn tốt, đáng tin cậy.

*Vậy em học đươc ở Tôm Càng điều gì ?

Tính dũng cảm, yêu quý bạn bè...

TUẦN 26: Thứ hai, ngày 20 tháng 4 năm 2020

Toán

LUYỆN TẬP

Bài 1

e)Nam và các bạn ra về lúc mấy giờ?

d)Nam và các bạn ngồi nghỉ lúc mấy giờ?

a)Nam cùng các bạn đến vườn thú lúc mấy giờ?

b)Nam và các bạn đến chuồng voi lúc mấy giờ?

c)Nam và các bạn đến chuồng voi lúc mấy giờ?

Bài 2:

a) Hà đến trường lúc 7 giờ, Toàn đến trường lúc 7 giờ 15 phút. Ai đến trường sớm hơn?

………………………………………………………………………………………

b) Ngọc đi ngủ lúc 21 giờ, Quyên đi ngử lúc 21 giờ 30 phút.Ai đi ngủ muộn hơn?

….............................................................................................................................

Bài 3: Điền giờ hoặc phút vào chỗ chấm thích hợp:

a) Mỗi ngày Bình ngủ khoảng 8 …

b) Nam đi từ nhà đến trường hết 15…

c) Em làm bài kiểm tra trong 35…

TUẦN 26: Thứ hai, ngày 20 tháng 4 năm 2020

Đạo đức( Tuần 26+ 27)

Lịch sự khi đến nhà người khác( Học sinh học bài này dưới sự hỗ trợ của cha mẹ)

*Đọc truyện: Đến chơi nhà bạn

Chủ nhật, Dũng sang nhà Toàn chơi. Đến nhà bạn, Dũng vừa đập cửa, vừa gọi ầm ĩ:

- Toàn ơi, Toàn!

Thấy mẹ Toàn ra mở cửa, Dũng hỏi:

- Bác ơi, bạn Toàn có nhà không ạ?

- Cháu hỏi Toàn à? Bạn Toàn ở trong nhà, cháu vào đi. Nhưng lần sau nhớ gõ cửa hoặc bấm chuông nhé. Hơn nữa, phải chào hỏi người lớn trong nhà trước đã, cháu ạ. - Mẹ Toàn nhẹ nhàng nhắc.

- Vâng, cháu nhớ rồi ạ! - Dũng ngượng ngùng nhận lỗi.

Vừa lúc ấy, Toàn ở trong nhà chạy ra.

- Dũng ơi, vào đây chơi. Tớ có cái này hay lắm!

Hai bạn kéo nhau vào nhà. Toàn lấy đồ chơi ra, hai bạn cùng chơi rất vui. Chơi xong, Dũng cùng bạn xếp đồ chơi gọn gàng vào tủ.

Trước khi về, Dũng không quên chào mẹ bạn:

- Cháu chào bác, cháu về ạ.

Mẹ Toàn vui vẻ:

- Ừ, cháu về. Thỉnh thoảng cháu sang chơi với Toàn nhé!

Thùy Dung*Trả lời câu hỏi:Hỏi - Mẹ bạn Toàn đã nhắc nhở Dũng điều gì?( Mẹ bạn Toàn đã nhắc nhở Dũng rằng: Khi tới nhà người khác chơi nên gõ cửa hoặc bấm chuông. Khi vào nhà thì cần chào hỏi người lớn trước tiên.)Hỏi- Sau khi được nhắc nhở bạn Dũng đã có thái độ, cử chỉ như thế nào?( Sau khi được nhắc nhở, bạn Dũng đã ngượng ngùng nhận lỗi, lúc ra về không quên chào hỏi mẹ Toàn lễ phép.Hỏi- Qua câu chuyện trên, em có thể rút ra điều gì?( khi tới nhà người khác chơi cần giữ thái độ lịch sự.)Bài tập 1: Em hãy ghi vào ô trống chữ Đ trước những hành vi đúng, chữ S trước những hành vi sai khi đến nhà người khác□ a) Hẹn hoặc gọi điện thoại trước khi đến chơi.

□ b) Gõ cửa hoặc bấm chuông trước khi vào nhà.

□ c) Lễ phép chào hỏi mọi người trong nhà.

□ d) Nói năng rõ ràng, lễ phép.

□ đ) Tự mở cửa vào nhà.

□ e) Xin phép chủ nhà khi muốn xem hoặc sử dụng các đồ vật trong nhà.

□ g) Ra về mà không chào

□ h) Cười nói, đùa nghịch gây mất trật tự

□ i) Tự ý lấy xem hoặc sử dụng các đồ vật trong nhà

□ k) Tự do chạy nhảy, đi lại khắp nơi trong nhà

□ l) Tự do hái hoa, quả trong vườn

□ m) Gọi ầm ĩ từ ngoài cổng

Bài tập 2: Em đồng ý hoặc không đồng ý với hành vi của bạn nào dưới đây? Vì sao?

a) Sang chơi nhà Minh, Trang chào hỏi người lớn trong nhà một cách lễ phép.

b) Sang nhà Mai, thấy trong vườn có nhiều hoa, Lan tự ý hái mấy bông đem về cắm cho đẹp.

c) Hưng gọi điện thoại hẹn trước khi sang nhà Việt chơi.

d) Đang chơi ở nhà Hoa, chợt mẹ gọi về ăn cơm, Dung vội vàng chạy về quên cả chào mọi người.

đ) Sang nhà Nam, Hoàng tự ý bật máy vi tính của nhà bạn để chơi điện tử.

Bài tập 3: Đánh dấu + vào ô trống trước những ý kiến mà em tán thành:

□ a) Mọi người đều cần cư xử lịch sự khi đến nhà người khác.

□ b) Cư xử lịch sự khi đến nhà bạn bè, họ hàng, hàng xóm là không cần thiết.

□ c) Cư xử lịch sự khi đến nhà người khác là tự trọng và tôn trọng chủ nhà.

□ d) Chỉ người lớn mới cần lịch sự khi đến nhà người khác.

□ đ) Lịch sự khi đến nhà người khác thể hiện nếp sống văn minh

Bài tập 4: Em sẽ ứng xử như thế nào trong mỗi tình huống sau? Vì sao?

a) Em sang nhà bạn chơi và thấy trong tủ nhà bạn có nhiều đồ chơi đẹp mà

em rất thích.

( Đồ chơi của bạn đẹp quá! Có thể cho mình cùng chơi một chút được

không?”)

b) Em đang chơi ở nhà bạn thì đến giờ có phim hoạt hình. Em thích xem

nhưng khi đó nhà bạn lại không bật ti vi.

(Cậu đã xem bộ phim hoạt hình “Cuộc phiêu lưu của chú ong vàng

chưa?”Bây giờ đang chiếu đó, chúng mình bật ti vi lên xem một lát được

không?)

c) Em sang nhà bạn chơi mới biết bà của bạn đang ốm mệt.

(Em sẽ hỏi thăm bà)

d) Em sang nhà bạn chơi thấy nhà bạn đang có khách.

(Em sẽ chào hỏi khách lịch sự)

đ) Em đang chơi với bạn thì đến giờ nhà bạn đang ăn cơm.

(Em sẽ chúc mọi người ngon miệng rồi im lặng ngồi chờ bạn).

TUẦN 26: Thứ ba, ngày 21 tháng 4 năm 2020

Luyện từ và câu

Từ ngữ về sông biển - Dấu phẩy.

1- Viết tên các loài cá vào cột thích hợp:

Cá nước mặn ( cá ở biển ) Cá nước ngọt ( cá ở sông hồ )

M: cá nục, ... M: cá chép, ...

2. Viết tên các con vật sống ở dưới nước mà em biết:

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................

3. Điền dấu phẩy còn thiếu vào những chỗ thích hợp trong câu 1 và câu 4:

Trăng trên sông trên đồng trên làng quê, tôi đã thấy nhiều. Chỉ có trăng trên biển lúc mới mọc thì đây là lần đầu tiên tôi được thấy. Màu trăng như màu lòng đỏ trứng, mỗi lúc một sáng hồng lên. Càng lên cao, trăng càng nhỏ dần càng vàng dần càng nhẹ dần.

Tuần 26 Thứ ba, ngày 21 tháng 4năm 2020

Toán

Tìm Số Bị Chia – Luyện tập

1.Nhận xét

2. Tìm số bị chia x chưa biết x : 2 = 5

x = 5 x 2

x = 10

Muốn tìm số bị chia ta lấy thương nhân với số chia

Bài 3/129: Viết số thích hợp vào ô trống:

Số bị chia

10 18 21

Sồ chia 2 2 2 3 3 3

Thương 5 3 4

Bài 2/128: Tìm x

x : 2 = 3 x : 3 = 2 x : 3 = 4

Bài 1/129: Tìm y

y : 2 = 3 y : 3 =5 y : 3 =1

5 x 3 =

15 : 3 =

4 x 3 =

12 : 3 =

4 x 2 =

8 : 2= ======

2 x 3 =

6 : 3 =

Bài 1/128 : Tính nhẩm

ThươngSố chiaSố bị chia

6 : 2 = 3

Tuần 26 Thứ ba, ngày 21 tháng 4 năm 2020Tập viết

Chữ hoa XI. Bài mới :1. Hướng dẫn viết chữ hoa X cỡ vừa :- Cấu tạo : chữ X cỡ vừa cao 5 li, gồm 1 nét viết liền, là kết hợp của 3 nét cơ bản : 2 nét móc hai đầu và 1 nét xiên.- Cách viết :

+ Nét 1: Đặt bút trên đường kẻ 5, viết nét móc hai đầu bên trái, dừng bút giữa đường kẻ 1 với đường kẻ 2.

+ Nét 2: từ điểm dừng bút của nét 1, viết nét xiên (lượn) từ trái sang phải, từ dưới lên trên, dừng bút trên đường kẻ 6.

+ Nét 3: từ điểm dừng bút của nét 2, đổi chiều bút, viết nét móc hai đầu bên phải từ trên xuống dưới, cuối nét uốn vào trong, dừng bút ở đường kẽ 2.2. Hướng dẫn viết chữ hoa X cỡ nhỏ : - Viết tương tự cách viết chữ X cỡ vừa nhưng thay độ cao là 2,5 li.

II. Học sinh thực hành viết:- Viết 1 dòng chữ X cỡ vừa

- Viết 2 dòng chữ X cỡ nhỏ

-

- Viết 1 dòng cụm từ ứng dụng cỡ nhỏ

Tuần 26 Thứ tư , ngày 22 tháng 4 năm 2020

Tập đọc

Sông Hương

I/ Đọc bài:

Học sinh đọc bài: Sông Hương (5 lần)

II/ Trả lời câu hỏi: Học sinh tập trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa. 1- Tìm những từ chỉ các màu xanh khác nhau của Sông Hương.

Đó là màu xanh với nhiều sắc độ đậm nhạt khác nhau: xanh thẳm, xanh biếc, xanh non.

2- Vào mùa hè và vào những đêm trăng, Sông Hương đổi màu như thế nào?

Vào mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ, Hương Giang bỗng đổi chiếc áo xanh hằng ngày thành dải lụa đào ửng hồng cả phố phường. Những đêm trăng sáng, “ dòng sông là một đường trăng lung linh dát vàng”.

3- Vì sao nói Sông Hương là một đặc ân của thiên nhiên dành cho thành phố Huế?

Vì Sông Hương làm cho không khí của thành phố Huế trở nên trong lành, làm tan biến những tiếng ồn ào của chợ búa, tạo cho thành phố một vẻ êm đềm, thơ mộng.

Tuần 26 Thứ tư, ngày 22 tháng 4 năm 2020

Tự nhiên và xã hội (tiết 25 + 26)

CÂY SỐNG Ở ĐÂU ?

Bài tập 1.Nối các hình với ô chữ cho phù hợp

2. a)Viết tên một số loài cây sống trên cạn mà em biết và nói về ích lợi của những cây: - Thanh long, xoài, mít, chuối,..... - cho quả để ăn

................................................................................................................................................

b) Viết tên một số loài cây sống dưới nước mà em biết và nói về ích lợi của những cây:

................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

Cây sống dưới nước

Cây sống trên cạn

Cây vừa sống trên cạn

vừa sống dưới nước

Tuần 26 Thứ năm, ngày 23 tháng 4 năm 2020

Chính tả

Sông Hương

I. Phụ huynh đọc cho HS viết bài chính tả‘‘Sông Hương”

Từ ( Mỗi mùa hè … dát vàng)

II. Luyện tập:

Em chọn chữ nào trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống?

a) - ……….thưởng, ……….rác, ………núi( giải, dải, rải)

- …………mạch, để …………, tranh ………….(giành, dành, rành)

b) - ………….khỏe, ………mẻ(sứt , sức)

- ………..nở, ………nẻ( nứt, nức)

TUẦN 26 : Thứ năm, ngày 23 tháng 4 năm 2020

Toán

CHU VI HÌNH TAM GIÁC – CHU VI HÌNH TỨ GIÁC

LUYỆN TẬP

Bài 1. Tính chu vi hình tam giác ABC, biết độ dài các cạnh là:

AB = 2cm, BC = 5cm, AC = 4cm.

Bài 2. Tính chu vi hình tam giác có độ dài các cạnh là:a) 7cm, 10cm và 13cmb) 20dm, 30dm và 40dmc) 8cm, 12cm và 7cm.

b) Bài giải..........................................................................................................................................................................................................................................................………………………………………………………………………………..

c) Bài giải..........................................................................................................................................................................................................................................................………………………………………………………………………………..

Bài 3. Tính chu vi hình tứ giác có độ dài các cạnh là:

a) 3dm, 4dm, 5dm và 6dm

b)10cm, 20cm, 10cm và 20cm.

Mẫu: Bài giảiChu vi hình tam giác là : 7 + 10 + 13 = 30 (cm)

Đáp số: 30cm.

Mẫu: Bài giảiChu vi hình tam giác ABC là : 2+ 4 + 5 = 11 (cm)

Đáp số: 11cm.

a) Bài giải..........................................................................................................................................................................................................................................................…….....................................................................................................................

b) Bài giải.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

TUẦN 26 : Thứ năm, ngày 23 tháng 4 năm 2020Kể chuyện

Tôm Càng và Cá Con

A. Câu truyện

1.Một hôm, Tôm Càngđang tập búng càng dưới đáy sông thì thấy một con vật lạ bơi đến. Con vật thân dẹt, trên đầu có hai mắt tròn xoe, khắp người phủ một lớp vẩy bạc óng ánh.

Thấy Tôm Càng ngó mình trân trân, con vật nói:

- Chào bạn.Tôi là Cá Con.

- Chào Cá Con. Bạn cũng ở sông này sao?

- Chúng tôi cũng sống dưới nước như nhà tôm các bạn. Có loài cá ở sông ngòi, có loài ở hồ ao, có loài ở biển cả.

2.Thấy đuôi Cá Con lượn nhẹ nhàng, Tôm Càng nắc nỏm khen. Cá Con khoe:

- Đuôi tôi vừa là mái chèo, vừa là bánh lái đấy. Bạn xem này!

Nói rồi, Cá Con lao về phía trước, đuôi ngoắt sang trái. Vút cái, nó đã quẹo phải. Bơi một lát, Cá Con lại uốn đuôi sang phải. Thoắt cái, nó lại quẹo trái. Tôm Càng thấy vậy phục lăn.

3.Cá Con sắp vọt lên thì Tôm Càng thấy một con cá to mắt đỏ ngầu, nhằm Cá Con lao tới. Tôm Càng vội búng càng, vọt tới, xô bạn vào một ngách đá nhỏ. Cú xô làm Cá Con bị va vào vách đá. Mất mồi, con cá dữ tức tối bỏ đi.

4.Tôm Càng xuýt xoa hỏi bạn có đau không. Cá Con cười:

- Cảm ơn bạn. Toàn thân tôi phủ một lớp vẩy. Đó là bộ áo giáp bảo vệ nên tôi có va vào đá cũng không đau.

Cá Con biết tài búng càng của Tôm Càng, rất nể trọng bạn. Cả hai từ đấy kết bạn cùng nhau.

Theo Trương Mĩ Đức, Tú Nguyệt

( Hoàng Lan dịch )

B. Học sinh dựa vào nội dung bài đọc để kể lại từng đoạn câu chuyện Tôm Càng và Cá Con theo các tranh minh họa dưới đây:

C. Gợi ý kể :

Tranh 1: Tôm Càng và Cá Con làm quen với nhau.

Một hôm Tôm Càng đang tập búng càng dưới đáy sông thì bỗng có một con vật lạ bơi đến. Con vật thân dẹt, trên đầu có hai mắt tròn xoe, khắp người phủ một lớp vẩy bạc lóng lánh. Tôm Càng ngac nhiên nhìn trân trân, con vật nói:

- Chào bạn. Tôi là Cá Con.

Tôm Càng liền nói:

- Chào Cá Con.Bạn cũng ở sông này sao?

Cá Con đáp:

-Vâng! Chúng tôi cũng sống dưới nước như nhà tôm các bạn.Có loài sống ở sông ngòi, có loài ở hồ ao, có loài ở biển cả.

Tranh 2: Cá Con trổ tài bơi lội cho Tôm Càng xem.

Nói rồi, Cá Con lao về phía trước, đuôi lượn nhẹ nhàng. Đuôi ngoắt sang trái. Vút cái, nó đã quẹo phải. Bơi một lát, Cá Con lại uốn đuôi ngoắt sang phải. Thoắt cái,nó lại quẹo trái. Tôm Càng thấy vậy phục lắm.

Tranh 3: Tôm Càng phát hiện ra kẻ ác, kịp thờ cứu bạn.

Cá Con Sắp vọt lên thì Tôm Càng thấy một con cá to, mắt đỏ ngầu, nhằm Cá Con lao tới . Tôm Càng vội búng Càng, vọt tới, xô bạn vào một ngách đá nhỏ. Cú xô làm Cá Con bị va vào vách đá. Mất mồi, con cá dữ tức tối bỏ đi.

Tranh 4: Cá Con biết tài của Tôm Càng, rất nể trọng bạn.

Tôm Càng xuýt xoa hỏi bạn:

-Cá Con ơi! Bạn có đau không? Xin lỗi nhé, tôi xô bạn mạnh quá!

Cá Con xúc động;

- Cảm ơn bạn đã cứu tôi! Toàn thân tôi phủ một lớp vẩy. Đó là bộ áo giáp bảo vệ, nên tôi có va vào đá cũng không đau đâu!

Cá Con biết tài búng càng của Tôm Càng, nên rất nể trọng bạn. Cả hai từ đấy kết thành bạn thân.

TUẦN 26: Thứ sáu, ngày 24 tháng 4 năm 2020

Tập làm vănĐáp lời đồng ý – Tả ngắn về biển

Đề bài: Dựa vào gợi ý câu hỏi, em hãy viết đoạn văn từ 4 -5 câu về biển.

Gợi ý:

a/Tranh vẽ cảnh gì ?

b/Sóng biển như thế nào ?

c/Trên mặt biển có những gì ?

d/Trên bầu trời có những gì ?

e/ Tình cảm của em đối với biển?

Bài làm

…………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

TUẦN 26: Thứ sáu, ngày 24 tháng 4 năm 2020

Thủ công (T 25 + 26)

Làm dây xúc xích trang trí ( tiết 2)

*Quy trình làm xúc xích trang trí

Bước 1 : Cắt thành các nan giấy

Mỗi nan giấy rộng 1 ô, dài 12 ô

Bước 2: Dán các nan giấy thành dây xúc xích.

Bôi hồ vào đầu nan và dán nan thứ nhất thành vòng tròn. Chú ý dán chồng khít 2 đầu nan vào khoảng 1 ô, mặt màu quay ra ngoài.

Luồn nan thứ 2 khác màu vào vòng nan thứ nhất sau đó bôi hồ vào một đầu nan và dán tiếp thành vòng tròn thứ hai

Cứ thực hiện như thế cho đến khi được dây xúc xích dài theo ý muốn.

Học sinh thực hành làm dây xúc xích trên giấy

Hình1

Hình 2

Hình3

Thứ sáu ngày 24 tháng 04 năm 2020

THÊ DUC - LỚP 2

Bài : Đi theo vạch ke thăng, hai tay chống hông, dang ngang

Trò chơi “ Nhảy ô”

I/ Yêu cầu bài dạy :

- Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và dang ngang.

-Yêu cầu biết cách đi thường theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và dang ngang.

- Trò chơi : “ Nhảy ô” yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi được .Cần lưu ý phải cẩn thận khi tập, khi chơi , đảm bào an toàn cho bản thân là trên hết nhé !

II/ Hướng dẫn thực hiện :

Trước khi tập luyện các em khởii động xoay khớp cổ tay, cổ chân……

a) Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông

- Trên sân Thầy vẽ. Các em ở nhà thực hiện những thao tác như sau:

Mức chuẩn bị ----------------

Mức xuất phát ==========

Một đường thẳng -------------

- Các em đứng thẳng người hai tay chống hông bước lên mức chuẩn bị và tiến tới mức xuất phát sau đó đi thẳng theo vạch kẻ.

- Các em thực hiện động tác Thầy vừa hướng dân.

b) Trò chơi : “ Nhảy ô “

-Thầy hướng dân các em :

- Các em vẽ trên sân theo từng ô

- Mỗi ô các em ghi theo số thứ tự từ 1 đến 10

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

- Các em thực hiện nhảy theo từng ô đó.

Lưu ý :

Trong mùa dịch hiện nay, các em cần giữ gìn vệ sinh thân thể ,rửa tay thường xuyên , vệ sinh nhà cửa phụ giúp ba mẹ.

Mỗi buổi sáng các em thức dậy mời ba, mẹ, anh chị ra tập thể dục chung với các em.

Các em cố gắng thực hiện tốt !

Chúc các em một tuần vui vẻ !