상황에 맞는 감정 표현

교수·학습 활동

•살펴보기 / 찾아보기 / 비교하기•선택하기 / 연습하기

인식·적용 활동

나의 기분이나 감정 이야기하기

■ 학교생활에서 경험하게 되는 나의 기분이나 감정을 이

야기한다.

• 학교에 등교하여 친구들을 만났을 때 감정 이야기하기

• 수업 시간에 선생님께 꾸중을 들었을 때 감정 이야기하기

화장지나 종이 등을 활용하여 오늘의 감정을 표현해 보는

활동도 효과적이다.

도입

2(1) 다양한 감정 표현 알기

학습 목표

■ 표정이나 몸짓에 드러난 다양한 감정을 안다.

지도 중점

■ 사람의 감정은 상황과 기분에 따라 다양하게 표현

됨을 알고, 다른 사람의 표정이나 모습을 통해 다

양한 감정의 종류를 익힌다.

지도의 유의점

■ 생활 속에서 감정을 자연스럽게 익힐 수 있도록

학생들의 생활 경험에서 감정 표현의 소재들을 찾

도록 한다.

교수·학습 자료

■ CD 탑재 자료: 여러 가지 감정이 표현된 사진, 여

러 가지 감정을 표현한 동영상, 다양한 감정이 표

현된 얼굴 피티 자료

■ 그 외 자료: 감정 단어 카드, 감정 노트

교수·학습 개요

도입 •나의 기분이나 감정 이야기하기

전개

• 표정이나 모습에서 다양한 감정 표현 살펴

보기

• 감정이 표정에 어떻게 드러나는지 이야기

하기

• 다양한 감정을 얼굴에 표현하기

정리 및

평가•‘행복한 우리 가족’ 사진 꾸미기

그림속표정이나모습에서다양한감정표현을살펴보세요.

상황에 맞는 감정 표현2다양한 감정 표현을 알아봅시다.

감정이얼굴표정에어떻게드러나는지이야기해보세요.

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568 569교수·학습의 실제 2. 인사 예절과 감정 표현

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■ 긍정적인 감정의 종류와 의미

• 행복: 생활에서 충분한 만족과 기쁨을 느끼는 흐뭇

한 상태

•사랑: 아끼고 위하는 따스한 마음

•감사: 고맙게 여김, 또는 그런 마음

•기쁨: 마음에 즐거운 느낌이 남.

• 생활 속에서 슬픔을 표현할 때가 언제인지 이야기하기

- 상을 당하거나 애도를 표할 때

- 갑작스러운 재난이나 화를 당했을 때

- 가족이 아프거나 병이 들었을 때

• 생활 속에서 화와 분노를 표현할 때가 언제인지 이야기

하기

- 서로 싸울 때

- 어지럽거나 더러워진 집 안을 보았을 때

- 상사가 근무 시간에 졸고 있는 직원을 보았을 때

- 상대방이 이유 없이 화를 내거나 짜증을 낼 때

■ 부정적인 감정의 종류와 의미

•불안: 마음이 편하지 아니하고 조마조마함.

•우울: 근심스럽거나 답답하여 활기가 없음.

•분노: 분개하여 몹시 성을 냄.

•화남: 성이 나서 화기가 생김.

•공포: 두려워하고 무서워하는 마음

•슬픔: 욕구의 억압에 따른 괴롭고 답답한 감정

■ 교과서 그림을 활용하여 기쁨, 화남, 슬픔을 상황별로 분

류하여 감정 노트를 만든다.

•나의 감정 표현 노트 만들기

감정 감정 노트 표현

기쁨

화남

슬픔

[활동 1] 표정이나 모습에서 다양한 감정 표현 살펴보기

■ 교과서 그림의 상황이나 인물들의 표정, 모습을 통하여

다양한 감정 표현을 살펴보고 비교한다.

•그림의 상황과 인물들의 표정 살펴보기

- 어떠한 상황인지 이야기하기

- 표정이나 모습이 어떠한지 이야기하기

• 생활 속에서 기쁨이나 행복과 같은 긍정적인 감정을 언제

표현하게 되는지 이야기하기

- 경기에서 메달을 따거나 상을 받았을 때

- 결혼식을 올리거나 자녀를 출산했을 때

- 열매나 곡식을 수확할 때

전개

다양한감정을 보기 에서찾아얼굴표정으로나타내보세요.

보기

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기쁨 슬픔 화남

분노함 놀람 편안함

불안함 부러움

어떤 표정이

어울릴까?

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• 기쁨, 화남, 슬픔 이외에 생활 속에서 느낄 수 있는 다양

한 감정의 종류와 의미 살펴보기

- 난처함: 이럴 수도 저럴 수도 없이 처신하기 어렵고 안

타까움.

- 불쌍함: 처지가 가엾고 애처로움.

- 섭섭함: 없어지는 것이 애틋하고 아까움.

- 억울함: 애매하거나 불공정하여 마음이 분하고 답답함.

- 안타까움: 일이 뜻대로 안 되어 애가 타고 답답함.

- 그리움: 보고 싶거나 만나고 싶은 마음이 간절함.

- 설렘: 마음이 가라앉지 않고 들떠서 두근거림.

- 부끄러움: 스스러움을 느끼어 매우 수줍음.

[활동 2] 감정이 얼굴 표정에 어떻게 드러나는지 이야

기하기

■ 여러 가지 감정이 얼굴 표정이나 신체 표현으로 어떻게

나타나는지 알아본다.

• 감정 상태에 따른 얼굴 표정이나 신체 변화 알기

감정 상태 얼굴 표정이나 신체 변화

기쁘다, 즐겁다,

흐뭇하다 등

•미소를 짓는다.

•웃는다.

•얼굴이 밝아진다.

•박수를 하거나 환호를 한다.

슬프다,

괴롭다 등

•얼굴을 찡그린다.

•소리를 내어 울거나 눈물을 흘린다.

•목소리가 울먹거린다.

무섭다,

두렵다 등

•소리를 지른다.

•소름이 돋는다.

•불안해한다.

•몸을 떤다.

화나다,

짜증나다 등

•소리를 지른다.

•얼굴을 찡그린다.

•흥분된 표정을 한다.

•행동이 과격해진다.

•주먹을 불끈 쥔다.

부끄럽다•얼굴을 붉힌다.

•손으로 입을 살짝 가린다.

• 다양한 활동으로 감정 상태에 따른 표정이나 신체 변화

구분하기

- 실감 나게 감정 표현을 하는 학생이 나와 교사가 제시한

감정을 표정이나 신체로 표현해 보기

- 행동으로 표현된 감정을 보고 감정의 종류 말하기

짝을 지어 한 사람은 감정을 표현하고 한 사람은 감정을 알

아맞혀 보는 놀이로 전개할 수도 있다.

[활동 3] 다양한 감정을 얼굴에 표현하기

■ 교과서를 활용하여 다양한 감정을 표정으로 표현해 본다.

•얼굴 표정에 나타난 감정 알기

기쁘다

분노하다

불안하다

슬프다

놀라다

부럽다

화나다

편안하다

- 교과서를 보면서 얼굴 표정 따라 해 보기

- 표정으로 나타낸 감정 말하기

- 표정으로 나타낸 감정 단어 카드 연결하기

• 얼굴 모양에 <보기> 표정 오려 붙이기

화나다 슬프다 부럽다 놀라다

불안하다 편안하다 기쁘다 분노하다

오려 붙이기 활동을 표정을 직접 그림으로 표현해 보거나

자신의 얼굴 표정으로 표현해 보는 등 다양한 활동으로 전

환할 수 있다.

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‘행복한 우리 가족’ 사진 꾸미기

■ 여러 가지 감정을 얼굴 표정으로 나타내 본 후, 긍정적

인 얼굴 표정으로 ‘행복한 우리가족’ 사진을 꾸며 본다.

•감정에 맞는 얼굴 표정 그리기

기쁨 슬픔 화남 두려움

정리 및 평가 •‘행복한 우리 가족’ 사진 꾸미기

■ 선, 색, 형태로 감정 표현하기

• 선이나 색, 형태를 통해 자신의 생각이나 감정을 표현할

수 있다.

• 감정을 표현할 때는 기쁨, 슬픔, 놀람 등의 감정을 느껴

보았던 경험을 떠올려 보고, 그 감정을 표현할 수 있는

선, 색, 형태를 찾아본다.

- 선: 선의 모양, 선의 연하고 진함, 선을 그리는 빠르기,

선의 굵기 등

• 화가 났을 때는 손에 힘을 주어 삐쭉삐쭉한 선을 빠

른 속도로 그린다.

• 즐거운 기분을 담아 꼬불꼬불한 곡선을 그린다.

- 색: 색의 밝고 어두운 정도, 색상, 색의 혼합 등

• 여러 가지 색을 섞어서 어두운 색을 만들고 그 위에

강한 느낌의 색으로 우울한 기분을 표현한다.

• 빨강, 노랑과 같이 밝고 따뜻한 느낌을 주는 색으로

행복한 느낌을 표현한다.

- 형태: 감정에 연상되는 이미지, 상징적인 이미지 등

• 엄마의 잔소리를 들어 짜증이 났는데, 엄마의 잔소

리를 번개로 표현한다.

• 기뻤던 감정을 하늘에서 터지는 불꽃처럼 화려하게

표현한다.

감정을 표현하는 방법이 개인마다 다르듯이 작품을 감상

할 때에도 상대방의 감정 표현을 자유롭게 수용해 주도

록 한다.

- 선과 색으로 감정을 표현하기

- 형태로 감정을 표현하기

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