元智大學 九十八學年度第二次校務會議98.10...
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元智大學
九十八學年度第二次校務會議
校務發展報告
彭宗平June 7, 2010
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22
教職員生優異表現
校務發展概況
近期重要工作項目
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33
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44
電機系林志民教授、資管系張百棧教授榮獲「國科會98年度研究傑出獎」
電機系林志民教授、資管系張百棧教授、工管系江行全教授
榮膺「元智學術講座」
電機系林志民教授、魏榮宗教授榮獲「第六屆有庠元智講座」
通訊系馬杰教授、化材系孫一明教授、生技所魏毓宏教授榮
獲「第八屆有庠傑出教授獎」
電機系林志民教授榮獲中國工程師學會「 99年度傑出工程教授獎」
教職員生優異表現(1 of 5)
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55
資工系蔡宗翰教授率學生參加西班牙國家癌症研究中心(CNIO)「2009 BioCreAtIvE II.5生醫文獻資訊擷取競賽」InteractorNormalization Task(INT)項目勇奪冠軍,並受邀至馬德里進行口頭發表
資工系蔡宗翰教授之「智慧型資訊服務研發實驗室」參加日本NII「2009國際資訊檢索系統測試(NTCIR)」多語意見分析競賽(MOAT)榮獲日語意向自動分析第二名
財金系王奕婷、吳育瑄、李星耀、張瑞芸、張馨芳、陳志嘉、陳
怡蓁、陳俊瑋、陳柏誠、鄭煥瑾、賴純慧、謝佩盈等16位同學通過國際財金證照
財金系吳淑華、周鼎凱、陳韋耀、鄭煥瑾4 位同學考取財金風險管理分析師(FRM)
教職員生優異表現(2 of 5)
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66
應外系李佳樺、吳俐螢、社政系許珮琦、企管系蔡哲偉、
中語系江羿葦榮獲「 99年全國大專優秀青年」
「白浪島羅浮群」榮獲教育部「99年全國大專院校績優學生社團評鑑」大專組服務性社團優等獎(指導老師:胡黃
德老師)
「桃園高中校友會」榮獲教育部「99年全國大專院校績優學生社團評鑑」大專組綜合性社團優等獎(指導老師:彭
本琪老師)
學務處高如玉女士榮獲教育部「 97年度大專校院優秀輔導人員」
教職員生優異表現(3 of 5)
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77
柔道代表隊參加「99年全國大專校院運動會」獲佳績
會計所王林文獲女子組個人第八級冠軍
工管所劉振宇獲男子組個人第八級亞軍
保齡球代表隊榮獲「大專院校98學年度保齡球錦標賽」女子組團體賽、三人賽第一名
跆拳道代表隊榮獲「第12屆勁竹盃跆拳道錦標賽」女子黑帶、色帶鰭量級金牌
教職員工保齡球隊囊括「大專院校98學年度保齡球錦標賽」女子公開組所有獎項第一名
教職員生優異表現(4 of 5)
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88
管研所校友李純櫻小姐榮獲「第一屆華人十大傑出專案經理
人獎」
資傳系校友林育群「小胖」以精湛歌藝揚名國際
資傳系校友程薇穎於加拿大溫哥華「國際特殊化妝大賽」學
生組競賽中,擊敗全球近三百位選手,
勇奪第一,為此國際大賽首位奪冠華人
教職員生優異表現(5 of 5)
程薇穎作品「青蛙王子」
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99
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1010
98年「教學卓越計畫」獲1.28億,為全國第二,每師平均金額為名列前茅大學兩倍以上
98.09.24 教育部通過管理學院招生方案,為全國第一所不分系學院,99學年度起招生
99.03 IEET認證結果公布,本校期中審查(5單位6系所)及在職專班認證(4單位5系所)所有系所皆獲「認證通過」
遠見雜誌2008、2010「大學畢業生企業調查」,為『畢業生素質提昇最多學校』第一名
遠見雜誌2009、2010 「畢業生企業評價調查」,為『感受最積極促銷畢業生求職學校』第3名
98 學年重要成果-菁英人才培育
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1111
英語授課:27%→31%
全英語學程:0→9
98 學年重要成果-雙語大學建構(1 of 3)
27%
30%35% 40%
50%
31%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
97 98 99 100 101(學年)
目標值
實際值
英語授課時數比例
外籍學位生:89→124外籍博士生:15(+8)
大陸交換生:17→77
12489
71
1738
0.43%
0.20%
1.38%
0.97%0.79%
0
20
40
60
80
100
120
140
94 95 96 97 98 (學年)0.00%
0.20%0.40%
0.60%0.80%
1.00%
1.20%1.40%
1.60%
12489
71
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1.00%
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1.60%外籍學位生人數及比率
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1212
98 學年重要成果-雙語大學建構(2 of 3)
29.43%
40.09%43.32%
38.61%
0%5%
10%15%20%25%30%35%40%45%50%
95 96 97 98(學年)
畢業生通過英檢中級比率
入學英文成績門檻:均標
新生暑期英語營:二梯次計527人,參加率31%(逢H1N1)
畢業生通過英語中級檢測:43.32%
-
1313
98 學年重要成果-雙語大學建構(3 of 3)延攬特聘教授:累計44人次新聘教師英語授課能力審查
與澳洲新南威爾斯大學合作
「教師海外教學研習營」,
預計 5 年 125 名訂定「教師出國講學與國內
外研究進修辦法」
加強要求新進職員英文能力
雙語大學環境建置
雙語標示改善、英文網頁檢側
每日校園英語(Campus English of the Day)元智國際大使…...
3
1211
8
10
0
2
4
6
8
10
12
14
2006 2007 2008 2009 2010
特聘教師人數
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1414
98 學年重要成果-應用導向研究
2.82次/篇(2005~2009, 2010.3.1)
1.85次/篇(2002~2006,2007.3.1)
論文引用數
16篇(1999~2009, 2010.3.1)
4篇(1996~2006, 2010.3.1)
論文受高度引用率HiCi之篇數
12人次4人次(95年統計數)
國際學會會士人數
322篇(2009WOS, 2010.4.15)
187篇(2004~2005平均)
論文數
99年實際值94/95年實際值量化績效指標
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1515
98.10 獲教育部「98年度大學院校校園環境管理現況調查暨
績效評鑑」唯一特優
99.04 獲選為行政院環境保護署「推動環境保護有功學校遴
選表揚」(大專院校全國僅3所)
99.03.13 第三學生宿舍
「樂學基地」啟用
99.04.17 「第四屆桂冠文學家
頒獎典禮」-高行健先生
98 學年重要成果-優質校園環境
-
1616
專任教師: 319 →334
外籍專任教師:13 →16
良師益友計畫:53對(100人次)→60對(93人次)
元智教職員退撫儲金
98年7月正式施行,追溯至98.02.01
配合政府私校退撫新制,
99.01起調整提撥率
Faculty 101
263 278290
319 334
050
100150200250300350400
94 95 96 97 98 (學年)
(人) 專任教師人數
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1717
99學年度起正式招生
課程、教學、學生輔導與行政服務
→「學程」(學、碩、博士班)
教師研究、行政服務事務→「學群」
管理學院組織變革-商管專業學院
管理學院
博士班
(PhD)
經營管理碩士班(MBA)
經營管理碩士在職專班
(EMBA)
國際事務辦公室
職涯發展暨校友服務辦公室
管理才能發展與研究中心
學士班
(BBA)學生事務辦公室
管理科學碩士班(MS)
教師學群
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1818
教室建置
新建PBL實驗室 3 間(總計 5 間)
創意實驗室專案
提供空間、設備及經費,鼓勵跨院
師生合作
6 團隊進駐
教育訓練與資源
全國/校內工作坊:四場,199人次
PBL教師資源手冊、PBL網站、示範教學影片(20支)
建立特色教學-PBL
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1919
教室建置
新建個案教室 1 間(總計3間)
教材發展與教育訓練
購買哈佛個案教材
購買台灣管理個案庫
建立影音個案實驗室
規劃開發本土個案
外送 5 名教師參加個案研習營(加拿大西安大略大學 Ivey 商學院)
建立特色教學-Case Study
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2020
全國創意競賽
70 隊 364 人參賽
系所院創意傳統
手機應用大賽
機器人自動瞄準射
擊大賽
校園異想設計競賽
元智文學獎會審
莎士比亞英文話劇公演
創新教學成果展
第四屆創意週
創意競賽歷年報名人數及隊伍成長圖表
0 100 200 300 400
97年度
98年度
99年度
總人數
總隊伍數
總人數 285 312 364
總隊伍數 43 48 70
97年度 98年度 99年度
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2121
YeSir師友計畫
29 38 46
122
323
171
050
100150200250300350400
第一屆 第二屆 第三屆
業師
導生
師友計畫師生人數
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2222
國際學術交流協議(68)校際:43 校院際:14 校系所/中心:11 校
陸港澳學術交流協議(61)校際:26 校院際:27 校系所/中心:8 校
98學年赴海外招生馬來西亞、泰國、越南、北京、美國、西班牙…
國際化前進專案
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2323
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2424
執行 98 教學卓越計畫執行 99 頂尖計畫重點特色領域計畫-燃料電池領域執行Vision 20 行動方案AACSB國際認證教育部大學校務評鑑(100年3~5月實地訪視)
「有庠紀念館」規劃
推動校地購置計畫
推動綠色大學城計畫
爭取第二梯次邁向頂尖大學計畫(100-104)
近期重要工作項目
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2525
有庠紀念館-規劃中
Master Plan of Campus
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2626
原規劃購置區域
、 、:1.89公頃:0.94公頃:0.377公頃
計畫生變
校地購置計畫-推動中
2
都市計畫界線
3
都市計畫界線
公園
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2727
綠色大學城計畫-推動中
改善遠東路人行空間,成為都市縫合後文化的、建築的、美學的都市節點
改善遠東路人行空間,成為都市縫合後文化的、建築的、美學的都市節點
連續性的人行與自行車綠帶,串連桃園大圳、埤塘與校園,形塑開放空間網路,提供周邊社區優質的水與綠休憩空間
連續性的人行與自行車綠帶,串連桃園大圳、埤塘與校園,形塑開放空間網路,提供周邊社區優質的水與綠休憩空間
整合社區、地方產業與大學的參與,凝聚地方共識,改善居住環境
整合社區、地方產業與大學的參與,凝聚地方共識,改善居住環境
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2828
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2929
謝謝各位!
Be Happy!!Be Happy!!