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FORMATIONS COMPLÉMENTAIRES

D’INITIATIVE LOCALE

ET “OPÉRATION QUALIFICATION” DANS L’ACADÉMIE DE CAEN

À LA RENTRÉE 2005

MINISTÈRE DE L’EDUCATION NATIONALEDE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE

RECTORAT DE L’ACADÉMIE DE CAEN

SERVICE ACADÉMIQUED’INFORMATION ET D’ORIENTATION

ACADÉMIE DE CAEN - RECTORAT, SERVICE ACADÉMIQUE D’INFORMATION ET D’ORIENTATION - RESPONSABLE DE LA PUBLICATION : MARIE-CHRISTINE CHEVALIER - RÉDACTION ET COORDINATION : NATHALIE LECLAIRE - RÉALISATION : MYRIAM BLONDEL - IMPRESSION U.A.I. :

Index des Formations proposées pour la rentrée 2005 par niveau de formation

(ouverture sous réserve d’un nombre minimum d’élèves)

FCIL

POST CAP / BEPAuxiliaire de vie*

Classe de pré-formation et de préparationau concours d’aide soignante et d’auxiliaire de puéricultureDessinateur de maisons individuelles assisté par ordinateur

Préparation Marine NationaleSoins du corps

POST BAC PRODAO / Métré secrétariat accueil dans les entreprises

Installateur administrateur de réseauxMécanicien de compétition option BerlineTechnicien en communication industrielle

POST BAC PRO / POST BACSecrétariat médical

POST BAC Classe de pré-formation et de préparation

au concours d’infirmièrePréparation aux concours d’entrée aux Instituts de Formation en

Soins Infirmiers (IFSI)Préparation aux concours d’entrée

aux Instituts de Formation en Soins Infirmiers (IFSI)

POST BTS - DUT - DEUGAssistant international

Interface et communication entre systèmes informatiqueset systèmes automatisés

Tourisme et handicap

OPÉRATION QUALIFICATION

POST CAP / POST BEPCAP Service hôtelier

POST BEP / POST BACCAP Sérigraphie

POST BACCAP Esthétique

ÉTABLISSEMENT PAGE

LP privé “Saint Joseph” Deauville . . . . . . . . . 2

LP “St Thomas d’Aquin” Flers . . . . . . . . . . . .3LP “Ingénieur Cachin” Cherbourg - Octeville . .4SEP du lycée “D. D’Urville” Caen . . . . . . . . . .5LP “V. Lépine” Caen . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6

LP “La Roquelle” Coutances . . . . . . . . . . . . .7SEP du lycée “Ch.Tellier” Condé / Noireau . . .8LP “M. Mezen” Alençon . . . . . . . . . . . . . . . .9SEP du lycée “Ch. Tellier” Condé / Noireau . .10

Lycée “Le Bon Sauveur” Saint-lô . . . . . . . . .11

Lycée “St Thomas d’Aquin” Flers . . . . . . . . .12

Lycée “J. Rostand” Caen . . . . . . . . . . . . . . .13

Lycée “M. Curie” Vire . . . . . . . . . . . . . . . . .14

Lycée “St Thomas d’Aquin” Flers . . . . . . . . .15

Institut “Lemonnier” Caen . . . . . . . . . . . . .16Lycée “Le Bon Sauveur” Saint-lô . . . . . . . . .17

Lycée hôtelier “M. Marland” Granville . . . . . .18

LP “P. Cornu” Lisieux . . . . . . . . . . . . . . . . .19

LP “V. Lépine” Caen . . . . . . . . . . . . . . . . . .20

* les formations dispensées en établissements privés sous contrat sont indiquées en caractères italiques.

Index alphabétique des Formations

Assistant international post BTS - DUT - DEUG . . . . . . . . . 15

Auxiliaire de vie post CAP / BEP . . . . . . . . . . . . . . . 2

Classe de pré-formation et de préparation au concours d’aide soignante et d’auxiliaire de puériculture post CAP/BEP . . . . . . . . . . . . . . . . 3

Classe de pré-formation et de préparation au concours d’infirmière post BAC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

DAO / Métré secrétariat accueil dans les entreprises post BAC PRO . . . . . . . . . . . . . . . . .7

Dessinateur de maisons individuelles assisté par ordinateur post CAP / BEP . . . . . . . . . . . . . . . .4

Installateur administrateur de réseaux post BAC PRO . . . . . . . . . . . . . . . . .8

Interface et communication entre systèmes informatiques et systèmes automatisés post BTS - DUT - DEUG . . . . . . . . .16

Mécanicien de compétition option Berline post BAC PRO . . . . . . . . . . . . . . . . .9

Préparation aux concours d’entrée aux Instituts de Formation en Soins Infirmiers (IFSI) post BAC . . . . . . . . . . . . . . . .13 - 14

Préparation Marine Nationale post CAP / BEP . . . . . . . . . . . . . . . .5

Secrétariat médical post BAC PRO / post BAC . . . . . . . .11

Soins du corps post CAP / BEP . . . . . . . . . . . . . . . .6

Technicien en communication industrielle post BAC PRO . . . . . . . . . . . . . . . .10

Tourisme et handicap post BTS - DUT - DEUG . . . . . . . . .17

CAP Esthétique post BAC . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20

CAP Sérigraphie post BEP / post BAC . . . . . . . . . . . .19

CAP Service hôtelier post CAP / post BEP . . . . . . . . . . . .18

FCIL NIVEAU

NIVEAU

PAGE

PAGEOPÉRATION QUALIFICATION

OBJECTIF Insertion professionnelle :* Aide en Milieu RuralEnrichissement d’une réelle expérience professionnelle,déterminant pour l’admission dans les écoles de santé

CONDITIONS D’ENTRÉEDANS LA FORMATION Diplômes requis :

* BEP Carrières sanitaires et sociales* Attestation de Formation aux Premiers Secours (AFPS)Entretien

ACCUEIL 24 placesDemi-pension

ORGANISATION DE LA FORMATIONDÉROULEMENT Octobre à fin mai

Alternance : moitié stages ; moitié cours théoriques

CONTENU Enseignement théorique par semaine : 16 heures* Sciences médico sociales ; soins d’hygiène ; kinésithérapie

diététique ; anatomie ; biologie ; obstétrique.

EVALUATION - ATTESTATION Contrôle continu (stages et cours)Examen en fin d’annéeRapports de stagesAttestation du rectorat

FFORMATION

CCOMPLÉMENTAIRE

D’IINITIATIVE

LLOCALE

RECTORAT DE CAEN / S.A.I.O.

AUXILIAIRE DE VIEPost BEP

Lycée professionnel “St Joseph” 145 avenue de la République - 14 800 DEAUVILLE 02 31 98 20 19

- 2 -

OBJECTIF Préparation aux concours des métiers de la santé (aide-soignante et auxiliaire de puériculture)


* BEP Carrières sanitaires et sociales* BEPA Services spécialité Services aux personnes

ACCUEIL 32 placesInternat externé

ORGANISATION DE LA FORMATIONDÉROULEMENT 1 année scolaire dont 18 semaines de cours et 5 semaines

de stages

CONTENU Enseignement théorique par semaine : 26 heures+ 1/2 journée d’évaluation

EVALUATION - ATTESTATION Contrôles continus et évaluation tout au long de l’année

FFORMATION

CCOMPLÉMENTAIRE

D’IINITIATIVE

LLOCALE


CLASSE DE PRÉ-FORMATION ET DE PRÉPARATION

AUX CONCOURS D’AIDE SOIGNANTE

ET D’AUXILIAIRE DE PUÉRICULTUREPost BEP

SEP du lycée “ST Thomas d’Aquin” 1 place C. Duperron BP 246 - 61 105 FLERS cedex02 33 65 08 25

- 3 -

FFORMATION

CCOMPLÉMENTAIRE

D’IINITIATIVE

LLOCALE


DESSINATEUR DE MAISONS INDIVIDUELLES

ASSISTÉ PAR ORDINATEURPost BEP

Lycée professionnel privé “Ingénieur Cachin” 4 rue Ingénieur Cachin BP 32350 100 CHERBOURG OCTEVILLE

02 33 23 42 90

- 4 -

OBJECTIF Connaissance de logiciels de Dessin de maisons individuelles Assisté par Ordinateur (MIAO - AUTOCAD) pour être opérationnel dans l’entreprise

CONDITIONS D’ENTRÉEDANS LA FORMATION BEP des Techniques de l’architecture et de l’habitat

(anciennement Construction et topographie) ou jeunesen formation récurrente

ACCUEIL 12 places

ORGANISATION DE LA FORMATIONDÉROULEMENT 15 semaines en établissement

21 semaines en entreprise

CONTENU formation hebdomaire : 30 heures* informatique : 23 h* technologie du bâtiment : 2 h* topographie : 1 h* organisation - législation : 1 h* mécanique - rdm : 1 h* avant-métré : 1 h* expression française : 1 h

EVALUATION - ATTESTATION Contrôle continu en cours de formationEpreuves techniques : épreuves ponctuelles

FFORMATION

CCOMPLÉMENTAIRE

D’IINITIATIVE

LLOCALE


PRÉPARATION MARINE NATIONALEPost BEP

SEP du lycée “Dumont D’Urville” 73 rue de Lébisey BP 45140 - 14 070 CAEN Cedex 5 02 31 95 58 00

Bureau de recrutement de la Marine : 1 rue de Lébisey - 14 000 CAEN02 31 94 65 65

- 5 -

OBJECTIF Insertion professionnelle :* engagement 4 à 10 ans dans la Marine à l’issue

de la formationPoursuite éventuelle d’études en écoles de la MarineMise à niveau en enseignement général et technique en vue d’acquérir une spécialisation dans une école de la Marine

RECRUTEMENT (assuré par la marine) Diplômes requis : * BEP secteurs mécanique et électricitéQualités souhaitées :* aptitudes physiques* bon dossier scolaire

ACCUEIL 24 placesQuelques places en internat

STATUT DU JEUNE Scolaire

ORGANISATION DE LA FORMATIONDÉROULEMENT Durée : 1 an

Visite d’installations

CONTENU Enseignement théorique par semaine : 22 heuresEnseignement professionnel par semaine : 8 heures1 option mécanique1 option électrotechnique

EVALUATION - ATTESTATION Commission mixte Education nationale - Marine

FFORMATION

CCOMPLÉMENTAIRE

D’IINITIATIVE

LLOCALE


SOINS DU CORPSPost CAP

Lycée professionnel “Victor Lépine” 40 rue Victor Lépine - 14 000 CAEN 02 31 52 51 00

- 6 -

OBJECTIF Insertion professionnelle :* ajustement de la formation professionnelle aux attentes

des salons et institutsPoursuite éventuelle d’études en Baccalauréatprofessionnel esthétique Elargissement des connaissances


* CAP Esthétique cosmétiqueQualités souhaitées :* autonomie* goût du dialogue* sens artistique

ACCUEIL 12 places

ORGANISATION DE LA FORMATIONDÉROULEMENT 30 semaines dont 15 semaines de stage à raison

de 3 jours par semaine

CONTENU Enseignement professionnel par semaine : 11 heures

EVALUATION - ATTESTATION Attestation

FFORMATION

CCOMPLÉMENTAIRE

D’IINITIATIVE

LLOCALE


DAO/MÉTRÉ SECRÉTARIAT ACCUEIL

DANS LES ENTREPRISESPost BAC PRO

Lycée professionnel “La Roquelle” 5 rue des Courtilles BP 73850 207 COUTANCES cedex

02 33 76 54 00

- 7 -

OBJECTIF Insertion professionnelle :* Architecte* Maître d’oeuvre* Bureaux d’études du bâtiment* Entreprises du bâtiment (tous corps d’état)Poursuite éventuelle d’études : * Brevet de Technicien Supérieur Etudes et économie

de la constructionFaciliter l’insertion des filles dans le secteur du bâtiment parl’élargissement de leurs compétences etde leurs polyvalences


* BAC PRO Bâtiment : étude de prix, organisationet gestion des travaux

* BAC PRO Bois construction et aménagement du bâtiment* BAC PRO Energétique* BAC PRO Bâtiment : métal aluminium verre et matériauxde synthèse

Qualités souhaitées :* motivation pour l’informatique* qualités relationnelles indispensables pour l’accueil

ACCUEIL 10 places ; internat garçons filles

ORGANISATION DE LA FORMATIONDÉROULEMENT 9 mois dont 20 semaines de stage

CONTENU Enseignement théorique par semaine : 4 heuresEnseignement professionnel par semaine : 24 heures

EVALUATION - ATTESTATION Moyenne annuelle du travail au lycée et en entrepriseRédaction et soutenance d’un dossier d’activitésAttestation cosignée par la Rectrice et le représentant del’entreprise d’accueil

FFORMATION

CCOMPLÉMENTAIRE

D’IINITIATIVE

LLOCALE


INSTALLATEUR ADMINISTRATEUR DE RÉSEAUXPost BAC PRO

SEP du lycée “Charles Tellier” route de Vire - 14 110 CONDE SUR NOIREAU02 31 69 05 04

- 8 -

OBJECTIF Insertion professionnelle :* PME : installateur réseau* Administration et industrie : maintenance en réseauFormation en installation et administration des réseauxinformatiques de nouvelles technologies


* BAC PRO Micro-informatique et réseaux : Installationet maintenance

Qualités souhaitées :* dynamisme* bon contact relationnel

ACCUEIL 12 places

ORGANISATION DE LA FORMATIONDÉROULEMENT 1 année scolaire dont 12 semaines de stage


EVALUATION - ATTESTATION Attestation en fin de FCIL

FFORMATION

CCOMPLÉMENTAIRE

D’IINITIATIVE

LLOCALE


MÉCANICIEN DE COMPÉTITION OPTION BERLINEPost BAC PRO

Lycée professionnel “Marcel Mézen” 25 rue M. Mézen BP 720 - 61 041 ALENCON cedex02 33 29 49 61

- 9 -

OBJECTIF Insertion professionnelle :* Ecuries course automobileAcquisition des capacités techniques et généralesspécifiques au secteur de la compétition


* niveau BAC PRO Maintenance de véhicules automobilesoption voitures particulières

Qualités souhaitées :* forte motivation pour la compétition automobile* disponibilité* autonomie* esprit d’initiative

ACCUEIL 8 à 12 places

ORGANISATION DE LA FORMATIONDÉROULEMENT 36 semaines dont 18 semaines en entreprise

CONTENU Enseignement théorique : 117 heures par anEnseignement professionnel : 396 heures par anActivités personnelles : 85 heures par an

EVALUATION - ATTESTATION Livret de compétences des acquisAttestation de formation

FFORMATION

CCOMPLÉMENTAIRE

D’IINITIATIVE

LLOCALE


TECHNICIEN EN COMMUNICATION INDUSTRIELLEPost BAC PRO

SEP du lycée “Charles Tellier” route de Vire - 14 110 CONDE SUR NOIREAU02 31 69 05 04

- 10 -

OBJECTIF Insertion professionnelle :* Entreprises développant l’automatisation et les systèmes

flexiblesRéseaux de communication informatique de gestionet de productionRéseaux industriels communication Inter API


* BAC PRO Equipements et installations électriques (EIE)Qualités souhaitées :acquis en :* automatismes* électronique de puissance* informatique industrielle

ACCUEIL 12 places

ORGANISATION DE LA FORMATIONDÉROULEMENT 1 année scolaire dont 12 semaines de stage


EVALUATION - ATTESTATION Attestation en fin de FCIL

FFORMATION

CCOMPLÉMENTAIRE

D’IINITIATIVE

LLOCALE


SECRÉTARIAT MÉDICALPost BAC PRO - Post BAC

Lycée privé “Le Bon Sauveur” rue Elisabeth de Surville BP 331 - 50 001 ST LO cedex02 33 72 53 53

OBJECTIF Insertion professionnelle :* Secrétariat médico-socialAcquisition du vocabulaire médico-socialFormation à l’accueilEtude de logiciels de traitement de textePrise directe au clavier sous la dictée


* BAC Sciences médico-sociales (SMS)* BAC Sciences et technologies tertiaires (STT)* BAC PRO Secrétariat

ACCUEIL 12 places

ORGANISATION DE LA FORMATIONDÉROULEMENT 32 semaines dont 16 semaines de stage

CONTENU Enseignement théorique* culture générale, droit, anglais, biologieEnseignement professionnel :* terminologie médicale* techniques d’accueil* bureautique* prise rapide de la parole* organisation et relations humaines* moyens de communication écrite

EVALUATION - ATTESTATION Attestation rectorale de suivi de formation

- 11 -

FFORMATION

CCOMPLÉMENTAIRE

D’IINITIATIVE

LLOCALE


CLASSE DE PRÉ-FORMATION ET DE PRÉPARATION

AU CONCOURS D’ENTRÉE AUX ÉCOLES D’INFIRMIÈRESPost BAC

Lycée polyvalent “ST Thomas d’Aquin” 1 place C. Duperron BP 24661 105 FLERS cedex

02 33 65 08 25

OBJECTIF Préparation au concours d’entrée aux écoles d’infirmièreet des métiers de la santé


* BAC Qualités souhaitées :* bon dossier scolaire* qualités d’intégration dans une équipe de travail* qualités d’adaptation et d’écoute

ACCUEIL 32 placesInternat externé

ORGANISATION DE LA FORMATIONDÉROULEMENT 1 année dont 18 semaines de cours et 6 semaines de stage

CONTENU Enseignement théorique par semaine : 32 heures+ 1/2 journée d’évaluationEnseignement professionnel par semaine : 210 heuresde stage sur 6 semaines

EVALUATION - ATTESTATION Contrôles continus et évaluation tout au long de l’année

- 12 -

FFORMATION

CCOMPLÉMENTAIRE

D’IINITIATIVE

LLOCALE


PRÉPARATION AUX CONCOURS D’ENTRÉE

AUX INSTITUTS DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS (IFSI)Post BAC

Lycée “J. Rostand” 98 route d’Ifs 14 000 CAEN 02 31 52 19 40

OBJECTIF Accroître les chances de réussite des élèvesde la série SMS aux concours d’entrée en I.F.S.I. et leur adaptation à la formation professionnelle infirmière

CONDITIONS D’ENTRÉEDANS LA FORMATION Etre titulaire du BAC Sciences médico-sociales (S.M.S.)

Satisfaire à la sélection sur dossier

ACCUEIL 24 places

ORGANISATION DE LA FORMATIONDÉROULEMENT 24 semaines de cours

stage en milieu professionnel de 2 semaines

CONTENU Actualité médico-socialeActualité scientifique et techniqueCommunication écriteCommunication oraleConnaissance du milieu professionnelConnaissance du monde contemporainExpression corporelleTests psychotechniques :* Aptitude numérique* Aptitude verbale* Raisonnement logique

EVALUATION - ATTESTATION Epreuves d’admissibilité et épreuves d’admission

- 13 -

FFORMATION

CCOMPLÉMENTAIRE

D’IINITIATIVE

LLOCALE


PRÉPARATION AUX CONCOURS D’ENTRÉE

AUX INSTITUTS DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS (IFSI)Post BAC

Lycée “Marie Curie” 16 rue O. Gréard BP 10158 - 14 504 VIRE cedex 02 31 68 09 71

OBJECTIF Préparation aux concours d’entrée aux IFSI


* BAC Sciences médico-sociales (SMS)* BAC Sciences et technologies tertiaires (STT)

éventuellementQualités souhaitées :* organisation* aptitudes relationnelles* disponibilité* méthode

ACCUEIL 24 places ; internat (dans la limite des places disponibles)

ORGANISATION DE LA FORMATIONDÉROULEMENT 25 semaines dont 2 semaines de stage

CONTENU * français* culture générale

- organisation du système “santé” en France- santé et population- pollution et accidents- législation ; la protection sociale- la bioéthique- les maladies sociales- l’enfance, l’adolescence, la famille, la personne âgée,

la personne handicapée- vie et société

* biologie* communication* tests psychotechniques* calcul* conférences, films, débats* méthodologie* informatique

EVALUATION - ATTESTATION Attestation de poursuite d’études en FCILRéussite aux concours d’entrée en IFSI

- 14 -

FFORMATION

CCOMPLÉMENTAIRE

D’IINITIATIVE

LLOCALE


ASSISTANT INTERNATIONALPost BTS - DUT - DEUG

Lycée polyvalent “St Thomas d’Aquin” 1 place C. Duperron - BP 246 - 61 105 FLERS cedex02 33 65 08 25

OBJECTIF Insertion professionnelle :* dans les entreprises ouvertes à l’international

(PME-PMI, Départements spécialisés de grandes sociétés)

Complément de compétence à l’INTERNATIONAL


* BTS* DUT* DEUGQualités souhaitées :* ouverture d’esprit et projet professionnel tournés vers

l’International (administration - droit - communication)* aptitudes pour les langues étrangères (anglais - allemand

- espagnol)

ACCUEIL 15 places ; internat externé

ORGANISATION DE LA FORMATIONDÉROULEMENT 1 année scolaire dont 17 semaines de cours et 3 mois

en entreprise


EVALUATION - ATTESTATION Diplôme délivré par un jury composé de professionnels etd’enseignants de la section post-BTS (sous condition d’avoirrépondu aux critères exigés).

- 15 -

FFORMATION

CCOMPLÉMENTAIRE

D’IINITIATIVE

LLOCALE


INTERFACE ET COMMUNICATION ENTRE SYSTÈMES

INFORMATIQUES ET SYSTÈMES AUTOMATISÉSPost BTS - DUT

Institut “Lemonnier” 60 rue d’Hérouville - BP 269 - 14 013 CAEN cedex02 31 46 72 00

OBJECTIF Former des spécialistes pour la conceptionet l’administration de réseaux informatiques oude réseaux d’automates programmables, et des techniques de communication (maîtrise des moyensd’expression)


* BTS ou DUT génie électrique / Informatique ; génie mécanique / maintenance

ACCUEIL 16 places

STATUT DU JEUNE Etudiant bénéficiant des oeuvres universitaires mais pasde bourses nationales

ORGANISATION DE LA FORMATIONDÉROULEMENT 1 année scolaire

CONTENU Enseignement technique : 350 heures* études des réseauxCommunication : 350 heures* maîtrise des moyens d’expressionStages en entreprise : 350 heures

EVALUATION - ATTESTATION Chaque module devra être validé pour obtenir l’attestationContrôle continu + épreuves finales

- 16 -

FFORMATION

CCOMPLÉMENTAIRE

D’IINITIATIVE

LLOCALE


TOURISME ET HANDICAPPost BTS

Lycée privé “Le Bon Sauveur” rue Elisabeth de Surville BP 331 - 50 001 SAINT-LO cedex

02 33 72 53 53

OBJECTIF Insertion professionnelle en formant des techniciens “généralistes” du tourismeà la problématique de l’accueil spécifique pour qu’ilspuissent être des personnes ressource pour les entreprises et structures dans lesquelles ils évolueront.


* BTS tourisme toutes options* BAC + 2 sanitaire et socialSalariés du tourisme en congé de formation et inscritssous statut scolaire

ACCUEIL 12 places

STATUT DU JEUNE Etudiant

ORGANISATION DE LA FORMATIONDÉROULEMENT 16 semaines de cours réparties en 3 périodes

16 semaines de stages réparties en 3 périodes

CONTENU Hebdomadaire :* environnement médico-social : 2 h* approche psychologique : 2 h* environnement politique et juridique : 2 h* développement local et accessibilité : 5 h* patrimoine bâti et accès à la culture : 5 h* techniques touristiques et projets : 6 h* marketing et communication : 4 h* anglais : 2 h* allemand ou espagnol : 2 h

EVALUATION - ATTESTATION Attestation rectorale de suivi de formation

- 17 -


CAP SERVICE HÔTELIERPost CAP / Post BEP

Lycée hôtelier “Maurice Marland” 159 rue des Lycées 50 400 GRANVILLE

02 33 50 40 95

OBJECTIF Obtention du CAP

CONDITIONS D’ENTRÉEDANS LA FORMATION Jeunes à la recherche d’une qualification en hôtellerie

ayant suivi une formation de niveau V et IVJeunes avec peu de possibilité d’insertion professionnelleavec un diplôme de niveau V, en BEP Secrétariat (non retenu en poursuite d’études) ; CAP ETC

ACCUEIL 12 places

STATUT DU JEUNE Scolaire

ORGANISATION DE LA FORMATIONDÉROULEMENT 13 semaines en entreprise

20 semaines au lycée

CONTENU Hebdomadaire :* domaine général : 10 à 13 h en fonction des besoins* domaine professionnel : 20 à 23 h en fonction des besoins* formation en entreprise : 39 h / semaine

EVALUATION - ATTESTATION Contrôle en cours de formation

- 18 -

OOPÉRATIONPÉRATION

QQUALIFICATIONUALIFICATION


CAP SÉRIGRAPHIEPost BEP / Post BAC

Lycée professionnel “Paul Cornu” 9 rue Paul Cornu BP 2722514107 LISIEUX cedex

02 31 31 33 11

OBJECTIF Offrir une formation professionnelle qualifiante à des élèvesde niveau IV

CONDITIONS D’ENTRÉEDANS LA FORMATION BAC ou niveau BAC

BEP Industries graphiques impressionLettre de motivation : projet professionnel et niveau d’études

ACCUEIL 8 places

STATUT DU JEUNE ScolaireGRETA

ORGANISATION DE LA FORMATIONDÉROULEMENT 17 semaines en entreprise

17 semaines au lycée

CONTENU Hebdomadaire :* physique-chimie : 2 h* mathématiques : 2 h* français et connaissance du monde contemporain : 3 h* VSP : 2 h* activités professionnelles : 13 h* PAO : 4 h

DIPLÔME CAP Sérigraphie

- 19 -




OBJECTIF Permettre à des jeunes de niveau IV d’acquérir en un anune formation professionnelle porteuse d’emplois

CONDITIONS D’ENTRÉEDANS LA FORMATION Jeunes issus des lycées généraux et technologiques

bacheliers ou de niveau IV sans perspectives de poursuitesd’étudesEtudiants en échec après une première année d’étudesuniversitairesPrise en compte des résultats scolaires antérieursMotivation et projet professionnel appréciés lors d’unentretien mené à partir d’une lettre de motivation etd’un curriculum vitae

ACCUEIL 14 places

STATUT DU JEUNE ScolaireContrat de professionnalisation

ORGANISATION DE LA FORMATIONDÉROULEMENT 375 heures en centre

600 heures en entreprise

CONTENU Hebdomadaire :* biologie - VSP : 1,50 heures* arts appliqués : 1 heure* enseignement professionnel : 10 heures

EVALUATION - ATTESTATION Examen final

- 20 -



CAP ESTHÉTIQUEPost BAC

Lycée professionnel “Victor Lépine” 40 rue Victor Lépine 14 000 CAEN

02 31 52 51 00

f c ’i l “o q c À la rentrÉe 2005 - ac-caen.fr · tourisme et handicap post bts - dut ... ¾...

Documents