публичный доклад...

93
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД директора школы Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области 2009-2010 учебный год

Upload: others

Post on 12-Oct-2020

6 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

директора школы

Муниципальное общеобразовательное

учреждение средняя общеобразовательная

школа им.Д.Тарасова г.Озерска

Калининградской области

2009-2010 учебный год

Page 2: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

2 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Мы представляем вашему вниманию публичный доклад – ежегодное аналитическое издание, содержащее комплексную характеристику актуального состояния образовательного учреждения, его деятельности за отчетный (годичный) период и динамики основных показателей развития, обеспечивающее регулярное (ежегодное) информирование всех заинтересованных сторон о состоянии и перспективах развития образовательного учреждения.

Основная цель публичного доклада - обеспечение информационной открытости и прозрачности муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Доклад призван проинформировать об основных результатах и проблемах функционирования и развития образовательного учреждения.

Содержание доклада адресовано, прежде всего, родителям настоящих и будущих учеников.

Прочитав его, они смогут ознакомиться с традициями школы, условиями обучения и воспитания, образовательными программами и перечнем дополнительных образовательных услуг.

Информация о результатах, основных проблемах и перспективах развития школы адресована учредителю, местной общественности, органам местного самоуправления, определяющим роль образовательного учреждения в образовательном пространстве города и района.

Информационная открытость школы направлена на увеличение числа социальных партнеров, повышение эффективности их взаимодействия с образовательным учреждением.

Доклад содержит адекватную оценку качества образования в школе, что подразумевает и образовательные достижения учеников, и образовательный процесс. Это интегральная характеристика системы, отражающая степень соответствия реальных достигаемых образовательных результатов нормативным требованиям, социальным и личностным ожиданиям.

Педагогический коллектив школы считает, что оценка качества образовательных результатов затрагивает не только знания учащихся, но и их индивидуальные успехи, социальные навыки, проявление творческих способностей, ключевых компетенций. При этом следует учитывать, что, оценивая качество организации процесса образования (на уровне школы), необходимо иметь в виду весь комплекс вопросов условий обучения, в которых школьники добиваются своих индивидуальных достижений (начиная от организации питания и досуга до учебно-методического и кадрового обеспечения образовательного процесса). Основными источниками данных для проведения школой самооценки стали: § образовательная статистика; § промежуточная и итоговая аттестации; § мониторинговые исследования; § социологические опросы; § отчеты работников школы.

Page 3: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

3 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

С точки зрения педагогического коллектива, самооценка деятельности школы приобретает все большую важность в образовании. Это главный элемент улучшения качества, который показывает, как отойти от контроля и отвечать за собственное качество, ведь именно оно характеризует совершенство организации. Это существенный элемент культуры постоянного улучшения и процесс, с помощью которого образовательное учреждение приходит к важным выводам о собственной работе и использует эти данные для совершенствования своих услуг в будущем. Школа должна наращивать усилия по повышению качества своей деятельности через систематическую самооценку и непосредственную корреляцию схемы внутренней самооценки с внешней системой обеспечения качества. Таким образом, эффективная система мониторинга качества образования, основанная на самооценке, сама по себе обеспечивает объективную оценку и доверие к деятельности школы. Результаты самооценки становятся механизмом постоянного внутреннего улучшения системы качества образовательных услуг, предлагаемых нашей школой. Эффективность работы школы определяется по формуле

Под качеством образования школой понимается сбалансированное соответствие запросов потребителей (в самом широком смысле – родителей, общества, работодателей, образовательных учреждений более высокого уровня – системы начального, среднего, высшего и профессионального образования, а также государства) в отношении образовательных результатов, педагогических кадров и условий обучения в школе. Сегодня мы ведем с диалог с точки зрения логики школьного улучшения, основными составляющими которой являются:

Page 4: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

4 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

1. Ориентация на потребителя. Школа зависима от потребителей, как и любая иная организация,и должна выполнять его запросы и стремиться соответствовать их ожиданиям относительно предлагаемых услуг. 2. Ведущая роль руководства и последовательность целей - умение эффективно организовать деятельность школы, проинформировать о стратегии и политике организации каждого сотрудника и вовлечь его в активную работу. 3. Вовлечение сотрудников. Весь педагогический коллектив школы, каждый на своем месте, участвует в повышении качества. Работники школы являются ресурсом, обеспечивающим постоянное улучшение качества ее работы. 4. Процессное управление. Вся деятельность школы рассматривается как совокупность регламентированных процессов, управляемых уполномоченными лицами, результаты которых периодически оцениваются на основе объявленных критериев. Результаты осуществления процессов рассматриваются как значимые, если они представляет ценность не только для школы или органов управления, но (что более важно) и для потребителей образовательных услуг 5. Системный подход к управлению. Управление системой взаимосвязанных процессов может дать лучший результат: необходимо стремиться к объединению процессов, различные рабочие группы сотрудников школы должны тесно взаимодействовать друг с другом. 6. Постоянное совершенствование и инновации. Изменения школьной практики являются естественным состоянием организации при ее стремлении к достижению нового качества. Основной ресурс повышения качества работы школы - информация (оценки, отзывы, замечания и предложения), полученная от потребителей. Постоянное обучение сотрудников так же является фактором, обеспечивающим улучшение; при этом в школе надо всемерно стимулировать инновации и нестандартное мышление. 7. Отношения с организациями-партнерами. Для повышения качества работы школе необходимо устанавливать взаимовыгодные отношения с партнерами, отбирая их в соответствии с имеющимися целями. При выстраивании партнерских отношений необходимо учитывать и цели организаций-партнеров для повышения эффективности совместной работы. 8. Ответственность перед обществом. Школа неукоснительно следует этическим принципам, определенным ею самой, и стремится выполнить все требования действующего законодательства.

Page 5: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

5 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

I.Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования Полное название школы: Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области. Сокращенное название школы: Озерская средняя школа им.Д.Тарасова. Юридический адрес: 238120 Калининградская обл.г.Озерск, ул.Суворова, д.15 Почтовый адрес: 238120 Калининградская обл.г.Озерск, ул.Суворова, д.15 /ул.Дзержинского, д.8 e-mail: [email protected] Адрес сайта школы:ozyorsk-shkola.ru Лицензия Серия А № 300311 Регистрационный № ОО-0578. Выдана 13 марта 2009 года. Свидетельство о государственной регистрации АА 187669. Регистрационный №619 Выдано 05 мая 2009 года. Статус: общеобразовательное учреждение. Вид: средняя общеобразовательная школа. В соответствии с установленным государственным статусом образовательное учреждение реализует образовательные программы:начального общего, основного общего, среднего(полного) общего образования, специального (коррекционного) начального и основного обучения VII вида и специального (коррекционного) начального и основного обучения VIII вида, дополнительного образования детей художественно-эстетической, интеллектуально-развивающей, интеллектуально-познавательной, физкультурно-спортивной и гражданско-патриотической направленностей. Учредитель: Муниципальное учреждение «Отдел образования администрации муниципального образования «Озерский район». ОГРН:1023902150502 ИНН/КПП: 3921002920/392101001 Устав в новой редакции зарегистрирован 22 июля 2010 года. Директор Юлдашева Екатерина Михайловна, образование высшее, Почетный работник общего образования, стаж педагогической работы 27 лет, специальность английский язык, окончила Целиноградский педагогический институт им.С.Сейфуллина, высшая квалификационная категория. Заместитель директора по УВР Лобчук Тереса Брониславовна, образование высшее, стаж педагогической работы 21 год , специальность учитель физики, информатики и вычислительной техники, окончила Минский государственный педагогический институт имени А.М.Горького, награждена грамотой Министерства образования РФ. Заместитель директора по УВР в начальных и 5-х классах: Хандышева Ирина Алексеевна, образование высшее, стаж педагогической работы 19 лет, специальность учитель начальных классов, психолог, окончила Черняховское педагогическое училище, Московский психолого-социальный институт, награждена грамотой Министерства образования Калининградской области Школа - участник национального реестра «Ведущие образовательные учреждения России – 2009» Свидетельство №00832.Выдано 09 декабря 2009 года.

Page 6: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

6 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Школа проверена и признана соответствующе требованиям «Типовой модели системы менеджмента качества образовательного учреждения». Сертификат от 21 октября 2009 года. Наличие локальных актов в части содержания образования, организации образовательного процесса, прав обучающихся:

Правила внутреннего трудового распорядка для работников. Коллективный договор между администрацией и работниками. Правила приема в школу. Правила поведения учащихся. Положение об Управляющем Совете школы. Положение о порядке кооптации членов Управляющего Совета. Положение о порядке выборов членов Управляющего Совета. Положение о системе оплаты и стимулировании труда работников. Положение о конфликтной комиссии по вопросам разрешения споров между участниками образовательного процесса.

Положение о внутришкольном контроле. Положение о совете прафилактики правонарушений. Положение о педагогическом совете школы. Положение о методическом совете школы. Положение о совещании при директоре. Положение о школьной библиотеке. Положение о группе продленного дня. Положение о социальной гостиной. Положение о кадетском классе. Положение о периодическом издании «Дайте сказать!» Положение о совете старшеклассников. Положение о школьном музее. Правила приема в школу. Правила поведения учащихся. Положение о мариинских классах(группах). Положение о подростково-молодежном клубе по месту жительства «Парус».

Положение о лагере с дневным пребыванием. Положение об организации работы по охране труда и безопасности жизнедеятельности.

Положение о порядке обучения и проверке знаний по охране труда педагогических работников.

Положение о службе охраны труда. Положение об административно-общественном контроле по охране труда.

Положение о работе уполномоченного лица по охране труда. Положение о комиссии по охране труда Положение о порядке проведения инструктажей по охране труда с руководителями, работниками,обучающимися.

Положение о б Ассоциации выпускников. Положение об образовательно-досуговом центре. Положение о школьном детско-юношеском общественном объединении «Республика Шкит».

Положение о школьной медиатеке.

Page 7: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

7 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Регламент по использованию сети Интернет. Регламент работы с электронной почтой. Положение об информационном сайте школы. Положение об учебных кабинетах школы. Положение об общественном совете по питанию. Положение об организации питания обучающихся. Положение о методическом дне учителей-предметников. Положение о методическом объединении. Положение о портфолио учителя. Положение о совещании при заместителе директора по УВР. Положение о педагогическом консилиуме. Положение о порядке проведения школьной предметной олимпиады. Положение об электронном классном журнале. Инструкция по ведению классного журнала. Положение о порядке утверждения, хранения экзаменационных материалов.

Положение о наблюдательном совете. Положение об учебно-консультационном пункте. Положение об условном переводе обучающихся. Положение об аттестационной комиссии для проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников школы.

Положение о порядке оценивания личных достижений учащихся (портфолио).

Положение об интегрированном обучении детей с ограниченными возможностями здоровья.

Положение об общей безопасности жизнедеятельности учащихся при проведении внеклассных занятий.

Положение об общественном инспекторе по охране детства. Положение о промежуточной аттестации. Положение о посещении учебных занятий участниками образовательного процесса в школе.

Декларация прав учащихся. Положение об индивидуальном обучении на дому учащихся с ограниченными физическими или умственными возможностями.

Положение о постановке учащихся на внутришкольный учет. Положение о родительском собрании.

История Озерской школы началась 7 августа 1946 года, когда на базе имеющейся постройки 1933 года была открыта сначала семилетняя, затем в 1947 году средняя школа.

В 1990г. школе присвоено имя Дмитрия Тарасова, окончившего школу в 1979 году с золотой медалью и погибшего при исполнении интернационального долга в Афганистане.

За годы существования школа выпустила более 2000 учеников. Из них получили: золотые медали – 11 человек. Серебряные медали – 41 человек. Расположенная в районном центре, школа является опорной, на базе которой организуется учеба руководящих и педагогических кадров района по внедрению инновационных технологий.

Page 8: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

8 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Школа работает по адаптивной, многопрофильной, разноуровневой, развивающей модели. Основные принципы организации учебно - воспитательного процесса: § внедрение современных информационных технологий; § эффективное сочетание базового и профильного образования; § совершенствование учебного плана и учебных программ; § реализация личностно-ориентированного подхода; § создание благоприятной и безопасной среды развития ребенка. Ведущими моделями обучения являются:

− групповая учебно-поисковая деятельность, совместный поиск и выработка нового знания, освоение нового опыта;

− групповой систематический познавательный поиск по типу научного исследования;

− совместная проектная деятельность; − игровая деятельность; − дискуссионная (диалоговая, коммуникативная) деятельность; − интерактивное обучение как организация активного обмена мнениями

и позициями. Школа реализует общеобразовательные программы трех ступеней

обучения, на каждой из которых, кроме традиционных знаний, умений и навыков в рамках программных требований, решаются следующие задачи:

• 1-4 классы (обучение по базовым программам и программам раннего изучения отдельных предметов):

- формирование положительной мотивации к учению; - начало развития общих способностей детей и их диагностика; - начало формирования коммуникативных навыков.

• 5-9 классы (по программам базового, углубленного, расширенного изучения отдельных предметов, предпрофильная подготовка в 9-х кл.):

- повышение мотивации обучения, развитие общих и специальных способностей, их диагностика; - начало формирования навыков культуры умственного труда; - продолжение формирования коммуникативных навыков.

• 10-11 классы (по программам базового, углубленного уровня и профильного обучения):

- развитие специальных и практических способностей учащихся; - овладение навыками научно-исследовательского труда; - психолого-педагогическая диагностика профессиональной и интеллектуальной деятельности.

Учебный план школы в части школьного компонента направлен на формирование информационной и коммуникативной компетентности учащихся и ориентирован на развитие личных способностей детей с учётом интересов и склонностей учащихся школы.

Page 9: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

9 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Традиции школы • Открытость образовательного процесса. • Уважение к личности ученика и педагога. • Стремление педагогического коллектива оказывать поддержку всем участникам образовательного процесса.

• Создание условий для развития каждого учащегося с учётом его индивидуальных образовательных возможностей.

• Организация непрерывного образования учащихся. • Сохранение и передача педагогического опыта. • Ориентация на использование передовых педагогических технологий. Школа ориентируется и опирается на три рода ценностей: ценности индивидуального развития, уважение к культурному и историческому наследию, ценности социальной интеграции. Миссия школы Озерская средняя школа им.Д.Тарасова предназначена для разностороннего развития учащихся, формирования ключевых компетенций, необходимых для продолжения образования, физического развития, укрепления и сохранения здоровья, овладения основами мобильности, социальной активности, конкурентоспособности, умением адаптироваться в социуме на основе усвоения ими обязательного минимума содержания образовательных программ начального, основного общего, среднего (полного) общего образования.

Главная системообразующая идея: рассматривать реализацию модели адаптивной школы с нескольких позиций: ü с позиций учащихся – создание оптимальных условий для обучения,

воспитания, развития каждого ребенка в соответствии с их индивидуальными задатками, способностями, склонностями, образовательными потребностями, особенностями сформированности сущностных сфер;

ü с позиции родителей: удовлетворение социального заказа, ожиданий родителей по организации и результативности личностно-ориентированного образования на всех ступенях школы;

ü с позиции общества, рынка труда – формирование социально-значимых жизненных ценностей, личностных, профессиональных компетентностей школьников в соответствии с социально-экономическими потребностями общества, рынка труда;

ü с позиции педагогики – создание целостной системы непрерывного образования, обеспечивающего каждому участнику образовательного процесса условия для саморазвития и самореализации.

Page 10: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

10 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Принципы ориентированного образовательного процесса:

принцип персонализации; принцип инновационности; принцип социокультурной ориентации педагога; принцип вариотивности предметно-содержательного наполнения образования.

Педагогический коллектив видит свою основную цель на всех 3-х ступенях общего образования в формировании новой конкурентно способной школы, которая повышает воспитательный потенциал образовательного процесса, позволяет обеспечить подготовку обучающегося к жизненному самоопределению и его социализации, становлению его как гражданина и патриота своего Отечества. В школе работают 44 педагога, 22 имеют высшую и первую квалификационную категорию. Треть педагогов - выпускники школы. Преподавание ведется в специально оборудованных кабинетах, с использованием интерактивного оборудования. Все педагоги школы владеют компьютерными технологиями и современными методами обучения. К числу сильных сторон образовательного учреждения следует отнести достаточно высокую теоретическую подготовку педагогов, существование у школьного сообщества положительного опыта осуществления инновационных преобразований в учебно-воспитательном процессе, наличие эффективной научно-методической поддержки усилий педагогов в совершенствовании образовательной деятельности, благоприятный нравственно-психологический климат в педагогическом коллективе, высокий уровень общеобразовательной подготовки выпускников школы. Школа работает по пятидневной рабочей неделе. Благодаря Губернатору Калининградской области Георгию Валентиновичу Боосу, выделившему школе 2.4 миллиона рублей на ремонт дополнительного здания для начальных классов, учащиеся получили возможность заниматься в одну смену. Вторая смена полностью наполнена кружковыми и факультативными занятиями. Кадетское образование представлено тремя классами. В течение двух последних лет учащиеся пятых и девятого кадетских классов получают дополнительное бесплатное образование по предметам «Хореография», «Огневая подготовка», «Строевая подготовка», «Краеведение и туризм», «Футбол», «Волейбол», «Хоровое пение», «Этика», «История войн». Кадеты стали участниками и призерами областных кадетских слетов.

Page 11: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

11 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Заключен договор об оказании образовательных услуг по подготовке учащихся для поступления в вузы Федеральной службы безопасности Российской Федерации с Калининградским пограничным институтом ФСБ России, благодаря которому кадеты и учащиеся старших классов, выбравшие своей будущей профессией военное дело получили возможность углубленного изучения ряда предметов. Школа дважды стала победителем Приоритетного национального проекта «Образование»в конкурсе школ внедряющих инновационные образовательные программы, выиграв гранты на 1 млн. рублей и 691 тыс. рублей. В течение трех лет в школе реализовывался проект развития сети общеобразовательных учреждений муниципального образования «Озерский район» (обеспечение условий для получения качественного общего образования независимо от места жительства) на общую сумму 3 214 358 рублей. В конкурсном отборе в рамках фонда поддержки местных инициатив был выделен грант 744 тыс. рубля. Все полученные за последние три года денежные средства направлены на улучшение материально-технической базы учебно-воспитательного процесса. В 2009 году школа получила лицензию на обучение и выдачу документов учащимся с ограниченными возможностями здоровья.

В 2008-09 учебном году по инициативе педагогов школа стала одной из 17 пилотных общеобразовательных учреждений, внедряющих типовую модель системы менеджмента качества ОУ.

Page 12: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

12 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

В школе работает радиоузел, школьное телевидение, школьная киностудия документальных фильмов. Ярким показателем использования информационных технологий стал систематический (два раза в месяц) выпуск школьной газеты «Дайте сказать!», которую готовят члены Пресс-клуба. Успешно реализуя программы развития «Ученик-гражданин, патриот» и «Семья и школа во взаимодействии», проекты развития сети общеобразовательных учреждений и «Социальная гостиная», школа достигла определенных результатов в привлечении социальных партнеров и родителей к организации занятости обучающихся во внеурочное время. Проблема второй половины дня на сегодняшний день решается посредством организации работы социальной гостиной для детей, попавших в трудную жизненную ситуацию; библиотеки семейного чтения; оборудования современной библиотеки - интеллект-центра; клуба «Мы – россияне», подросткового клуба «Парус», кадетского образования. Социальная гостиная оказывает поддержку ребятам, попавшим в трудную жизненную ситуацию. Любой ученик может получить психологическую и юридическую консультацию, помощь педагога, провести свободное время, привести в порядок одежду. Детско-юношеское общественное объединение «Республика ШкиТ» (Школа имени Тарасова) строит свою работу на традициях патриотического воспитания, подготовки будущих граждан России. Частыми гостями ребят стали воины- интернационалисты и участники боевых действий в локальных конфликтах. Традиционная военно-спортивная эстафета, посвященная памяти воинов, погибших при исполнении служебного долга, стала областной, объединившей ребят и ветеранов военной службы. Замечательный историко-краеведческий музей школы является научно-исследовательской базой, местом встреч с ветеранами Великой Отечественной войны, тружениками тыла и первопоселенцами Калининградской области.

Page 13: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

13 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Таким образом, коллектив школы работает над проблемой организации работы школы полного дня, с интеграцией функции информационного, культурного и досугового центров в интересах инновационного образовательного процесса, и, следовательно, создание условий для социализации и разностороннего развития учащихся путем эффективного использования собственных ресурсов, а также культурных и образовательных возможностей социального окружения. Решение этой проблемы становится возможным после осуществления мероприятий, направленных на улучшение условий пребывания детей в школе, как в первую, так и во вторую половины дня, с учетом сохранения их здоровья. Активное участие школы в ряде региональных и федеральных проектов дало возможность создать более комфортные условия пребывания детей в школе, а также активно включить родителей и общественные организации в инновационную деятельность и повысить адаптивность школы к быстро изменяющимся социально - экономическим условиям, что позволит составить конкуренцию другим образовательным учреждениям. Проведенные мероприятия позволили существенно улучшить условия для

получения учащимися Озерской средней школы им.Д.Тарасова качественного образования и создания подросткам альтернативы их привычному проведению досуга, педагогам - осуществлять не воспитательную работу, а воспитательную деятельность, позволяющую не формировать, а стимулировать, поощрять, создавать благоприятную среду адаптации детей и подростков, подготовить ребят к самостоятельной жизни в обществе. В течение 2009-10 учебного года в школе реализован проект «Начальная школа», когда при поддержке Губернатора Калининградской области Бооса Георгия Валентиновича и Главы администрации МО «Озерский район» Светкина Анатолия Владимировича вступило в действие дополнительное

здание для начальной школы, что позволило решить проблему двухсменного режима занятий и усилить работу по дополнительному образованию во второй половине дня.

Page 14: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

14 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Реализуемый нами Проект исходит из принципиального положения о том, что в создавшихся социально-экономических условиях кризиса школа, расположенная в отдаленном от развитой инфраструктуры районе, становится не только очагом знаний и культуры, но и фактором стабильности жизни, вовлечения всего социума в социально-значимую деятельность.

Проект разработан в рамках целевой программы Калининградской области «Развитие образования на 2007-2011 г.г.», Комплексного проекта модернизации образования Калининградской области, с целью обеспечения доступности и высокого качества общего образования для граждан, проживающих в сельской местности и является продолжением районной целевой программы «Развитие сети

Page 15: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

15 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

общеобразовательных учреждений муниципального образования «Озерский городской округ» на 2007 – 2009 годы, а также реализации проекта развития сети общеобразовательных учреждений муниципального образования «Озерский городской округ» (обеспечение условий для получения качественного общего образования независимо от места жительства) на 2007 – 2009 годы.

Смета расходов проекта

№ п/п

Наименование товара, работ, услуг

Кол-во

Цена (руб.)

Сумма (руб.)

Бюджет

1. Капитальный ремонт здания по адресу ул.Дзержинского, д.8

1 2400 000 2400000 Региональный 833921 833921 Муниципальный

2. Установка системы автоматической пожарной сигнализации.

1 94929 94929 Муниципальный

3. Корректировка сметы 1 7500 7500 Муниципальный 4. Проверка

скорректированной сметы ГАУКО «Центр по ценообразованию в строительстве»

1 17100 17100 Муниципальный

5. Приобретение дополнительной мебели для оснащения вновь отремонтированных помещений:

стол учительский конференц-стол

стул «Эра»

3 1 10

2300 5320 4800

6900 5320 48000

Проект КПМО Региональный

6. Приобретение компьютеров для пяти классных комнат с целью оснащения учительского места.

5 14 680 73400 госстандарт

7. Приобретение телевизоров с жидко-кристаллическим экраном диаметром не менее 40 дюймов для проведения уроков с мультимедийными продуктами.

3 18 000 54 000 госстандарт

8. Приобретение мультимедийного проектора

1 26000 26 000 госстандарт

9. Приобретение паласов для оснащения игровых комнат. 4 1425 5700 госстандарт

ИТОГО 2566000 953450

Page 16: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

16 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Эффективность проекта не может быть оценена сиюминутно и бует находиться под наблюдением в ходе ежеквартального и итогового мониторинга его реализации (качества услуги организации учебной деятельности, количества учащихся, охваченных дополнительным образованием, качества школьного дополнительного образования, состояния здоровья учащихся, качества школьного питания, количества учащихся, охваченных школьным питанием, количества правонарушений и других противоправных деяний, совершенных подростками и родителями учащихся, количества родителей, привлеченных к совместной деятельности со школой и др.).

Page 17: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

17 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Члены созданной в 2009 году Ассоциации выпускников школы оказывают помощь учащимся в реализации их социально-значимых инициатив, активно влияют на повышение имиджа школы, совершенствование учебно-материальной базы. Активно занимаясь внеклассной работой с учащимися, привлекая детей к конкурсам и проектам, педагогический коллектив школы ставит своей первоочередной задачей высокое качество учебного процесса. Хорошие результаты государственных экзаменов выпускников школы свидетельствуют о качестве работы педагогов. Всю информацию о деятельности образовательного учреждения можно прочитать на страницах сайта www.ozyorsk-shkola.ru и на Школьном портале http://school.baltinform.ru.

Page 18: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

18 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

II.Состав обучающихся Численный состав учащихся начальной школы

п\п Класс

Кол-во

уч-

ся (чел.

)

Мальчики

Девочки

Изучают

англ. язык

немецкий

Прибыло

(чел

.)

Выбыло

(чел

.)

1 1а 30 17 13 3 3 2 1б 32 17 15 3 4 3 2а 17 10 7 0 17 2 0 4 2б 25 11 14 25 0 1 1 5 2в 25 13 12 14 11 1 0 6 3а 29 16 13 17 12 0 2 7 3б 30 18 12 18 12 1 0 8 4а 28 16 12 11 17 8 7 9 4б 31 20 11 20 11 6 0 Итого 247 138 109 105 80 25 17

Численный состав учащихся 5-11 классов

№ п\п

Класс

Кол-во

уч-ся

(чел

.)

Мальчики

Девочки

Изучают

англ.

язык

не

мецкий

Прибыло

(чел

.)

Выбыло

(чел

.)

1 5а 16 10 6 4 12 3 2

2 5б 22 15 7 7 15 2 0

3 5в 20 10 10 21 0 0 1

Page 19: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

19 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

4 6а 25 13 12 0 25 4 2

5 6б 30 15 15 13 17 2 0

6 7а 30 12 18 10 20 2 2

7 7б 30 11 19 13 17 3 0

8 8а 30 15 15 13 17 3 1

9 8б 28 12 16 16 12 1 1

10 9а 22 16 6 11 10 0 1

11 9б 24 14 10 11 13 0 0

12 9в 29 12 17 17 12 0 0

13 10а 22 12 10 11 11 0 0

14 10б 20 9 11 12 8 0 3

15 11а 20 11 9 10 10 0 0

Итого 368 187 181 169 199 20 13

Состав обучающихся школы по ступеням обучения

Ступень обучения

Всего уч-ся

Маль-чиков (чел.)

Маль-чиков (%)

Дево-чек

(чел.)

Дево-чек (%)

Изуча-ют

англ. язык

Нем. язык

I ступень (начальн. школа)

247

138

56

109

44

105

70

II ступень (основная школа)

306 155 51 151 49 137 168

III ступень (средняя (полная) школа)

81

42

52

39

48

45

36

Итого по школе

634

335

53

299

47

287

274

Page 20: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

20 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Учащиеся школы проживают в городе Озерске и 26 поселках Озерского района.

Подвоз осуществляется школьным автобусом и автобусами предприятия «Озерс-АВТО».

Page 21: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

21 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Динамика наполняемости классов за 3 года

Ступень обучения

Кол-во учащихся (чел.)

Кол-во классов

Кол-во учащихся (чел.)

Кол-во классов

Кол-во учащихся (чел.)

Кол-во классов

2007-2008 2008-2009 2009-2010 I ступень (начальная школа)

226 8 274 12 247 9

II ступень (основная школа)

348 13 357 17 306 12

III ступень (средняя (полная школа)

61 3 57 3 1 4

Всего по школе 635 24 688 32 634 25

Page 22: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

22 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Успешность обученности

класс

Всего уч-ся

Успевают

всего на 4 и 5 чел % чел %

5а 6 16 100 2 13 5б 22 22 100 9 41 5в 20 20 100 16 80 5-е 58 58 100 27 47 6а 25 25 100 2 8 6б 30 30 100 15 50 6-е 55 55 100 17 31 7а 30 30 100 10 33 7б 30 30 100 8 27 7-е 60 60 100 18 30 8а 30 30 100 8 27 8б 28 28 100 9 32 8-е 58 58 100 17 29 9а 22 22 100 4 18 9б 24 24 100 8 33 9в 29 29 100 8 28 9-е 75 75 100 20 27

Среднее 5-9 классы

306 306 100 99 32

Классы Успеваемость (%) Качество 5-е 100 47 6-е 100 31 7-е 100 30 8-е 100 29 9-е 100 27 5-9 100 32

Page 23: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

23 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

№ п/п

1-4 классы

5-9 классы

10-11 классы

Итого по школе (1-11 классы)

1. Кол-во второгодников

0 0 0 0

2. Кол-во условно переведённых

0 0 0 0

3. Кол-во отличников 7 18 5 30 4. Кол-во хорошистов 95 81 24 200

Параллель Кол-во отличников

Кол-во хорошистов

1 0 0 2 3 40 3 3 31 4 1 24 5 4 23 6 2 15 7 2 16 8 4 13 9 6 14 10 4 16 11 1 8 30 (4.7 %) 200

(31,5%) 634

Page 24: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

24 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

СПИСОК отличников в 2009-2010 учебном году 1.Бердина Екатерина – 2б 2.Трошина Алина – 2б 3.Письмерова Мария – 2в 4.Акимова Елизавета – 3б 5.Бочковский Сергей – 3б 6.Филатова Эльвира – 3б 7.Мишарин Роман – 4а 8.Есаян Владимир – 5б 9.Семахин Илья – 5б 10.Лысенко Дмитрий – 5в 11.Слободяник Диана – 5в 12.Булавкина Александра – 6б 13.Юрченко Роман – 6б 14.Печёркина Анастасия – 7а 15.Саламаха Анастасия – 7а 16.Акимова Александра – 8а

17.Беляева Валерия – 8а 18.Гюлумян Сусанна – 8а 19.Иокелло Лада – 8б 20.Муравьёва Татьяна – 9б 21.Печёркин Антон – 9б 22.Ульянова Виктория – 9б 23.Викторова Наталья – 9в 24.Есаян Гаяне – 9в 25.Степанова Ирина – 9в 26.Терентьева Ольга – 10а 27.Буценко Евгения – 10б 28.Жихарева Анастасия – 10б 29.Фомичёва Полина – 10б 30.Фёдорова Анна – 11а

III.Структура управления. Управление школой осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» и Уставом на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности. В целях эффективного сочетания принципов единоначалия с демократичностью, в школе построена система управления, основанная на 3-х управленческих функциях: своевременное информирование; координация всех служб; мотивация на успех всех участников образовательного процесса. Высшим органом общественного управления является Управляющий совет, который сформирован из 3-х представителей родительской общественности по одному от каждой ступени обучающихся, 2-х - педагогического коллектива и директора школы, 2-х - ученического коллектива, 2-х - общественных организаций и 1 представителя учредителя. Выдвижение происходит на педагогическом совете, общешкольном родительском собрании и ученической конференции учащихся 10 -11 классов. Управляющий совет вносит изменения и дополнения в Устав школы, согласовывает компонент образовательного учреждения, вводимые профили, утверждает программу развития, режим работы школы, содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития школы, принимает участие в распределении стимулирующей части фонда заработной платы, заслушивает отчет директора по итогам учебного и финансового года.

Page 25: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

25 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Общественное управление школой

Совет трудового коллектива

Совет старшеклассников

Совет по профилактике правонарушений

Президентский совет ДЮОО «Республика ШкиТ»

Ассоциация выпускников

Общешкольное родительское собрание

Директор школы является центральным звеном управленческой системы, принимает участие в работе всех структур и активно взаимодействует с ними.

Общее собрание трудового коллектива принимает новую редакцию Устава школы, программу развития, правила внутреннего трудового распорядка, утверждает коллективный договор.

Общешкольное родительское собрание заслушивает отчет директора школы о работе школы за учебный год, разрабатывает основные направления воспитательной работы, решает вопросы улучшения материальной базы школы.

Совет старшеклассников принимает решения по проблемам организации жизнедеятельности ученического сообщества, вносит предложения в план основных внешкольных мероприятий.

Page 26: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

26 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Организация обеспечения образовательного процесса

Президентский совет ДЮОО «Республика ШкиТ» содействует деятельности объединений, кружков и клубов, проводит отчетные слеты.

Совет по профилактике правонарушений занимается профилактической работой с учащимися, склонными к нарушению общественного порядка и Устава школы.

Ассоциация выпускников школы оказывает социальную поддержку учащихся, детей и молодежи, обеспечивает преемственность между школой и выпускниками, формирует общественную оценку результатов учебно-воспитательной работы, укрепляет корпоративное сообщество, повышает имидж школы, оказывает всемерную помощь учащимся в реализации их социально-значимых инициатив.

Page 27: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

27 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Высшим органом учебно-воспитательной работы в школе является педагогический совет, который определяет стратегическое направление развития школы, решает вопросы содержания и качества образования.

Организация методической службы в школе, обобщение и распространение педагогического опыта, внедрение инновационных технологий - работа методического совета и предметных методических объединений учителей.

Действенную помощь в организации воспитательной работы в школе оказывают МО классных руководителей и родительские комитеты классов.

Административно-хозяйственная служба обеспечивает бесперебойное функционирование систем водоснабжения, отопления, освещения, необходимых для нормальной деятельности школы.

Управленческие решения принимаются директором школы на основе анализа проблем и оценки потенциальных возможностей и ресурсов. Все решения оформляются юридически - в форме приказа, распоряжения, положения и доводятся до исполнителя. Контроль за исполнением управленческих решений носит общественный характер. Оценка эффективности реализации принятого решения происходит на заседании соответствующего органа общественного управления. Тем самым обеспечивается демократичность процедуры принятия управленческих решений в школе. IV.Условия осуществления образовательного процесса, в т.ч. материально-техническая база, кадровое обеспечение образовательного процесса. В оперативном управлении школы имеются два учебные здания, расположенные по адресу г.Озерск , ул.Суворова, д.15 и ул.Дзержинмкого, д.8.общей площадью 4970.2 кв.м.,и здание котельной. Уровень,ступень образования, вид образовательной программы (основная/дополнительная),направление подготовки,специальность, профессия,наименование предмета, дисциплины(модуля) в соответствии с учебным планом

Наименование оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий с перечнем основного оборудования

Начальное общее образование (основная программа), специальное (коррекционное) начальное общее образование Начальные классы 67,1 кв.м Начальных классов: комплект

учебно-методического оборудования «Кабинет начальных классов», мультимедийный проектор, экран, .компьютер для учителя.

Начальные классы 54,5кв.м Начальных классов, телевизор, DVD

Начальные классы 54,6 кв.м Начальных классов: телевизор ЖК, 42 дюйма, компьютер для учителя

Page 28: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

28 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Начальные классы 60,5 кв.м Начальных классов: телевизор ЖК, 42 дюйма, компьютер для учителя

Начальные классы 60,6 кв.м Начальных классов: телевизор ЖК, 42 дюйма, компьютер для учителя Начальные классы 49,10 кв.м Начальных классов: телевизор, DVD, компьютер для учителя

Начальные классы 49,10 кв. м Начальных классов: телевизор, DVD, компьютер для учителя

Начальные классы 49,10 кв.м Начальных классов: телевизор, DVD, компьютер для учителя

Начальные классы 49,30 кв. м Начальных классов: мультимедийный проектор, экран, компьютер для учителя

Начальные классы 47,40 кв.м Кабинет начальных классов: компьютер для учителя

Основное общее образование, специальное (коррекционное) основное общее образование Кабинет технологии для девочек 64.2 кв.м

Швейные машины, стиральная машина автомат, оверлок, гладильные доски 2 шт, утюги 2 шт

Кабинет технологии для девочек 31.7 кв.м

В арочная поверхность, духовой шкаф, СВЧ- печь, электрочайник, телевизор с DVD

Кабинет технологии для мальчиков 68.5 кв.м

Деревообрабатывающий станок, токарный станок по металлу, слесарный станок по дереву, 4 верстака, 4 электролобзика

Кабинет химии 65.2 кв.м Интерактивная доска, мультимедийный проектор, компьютер, полный комплект оборудования для кабинета химии

Кабинет ОБЖ 35.4 кв.м Компьютер, телевизор, видеомагнитофон

Кабинет информатики 65.2 кв.м 15 компьютеров, интерактивная доска, мультимедийный проектор, сканер

Кабинет свободного доступа в Интернет 49.1 кв.м

11 компьютеров, принтер, сканер, мобильный класс из 15 ноутбуков

Кабинет ИЗО и черчения 48.8 кв.м

Page 29: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

29 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Музей, кабинет истории 56.3 кв.м

Мультимедийный проектор, компьютер, принтер, видеокамера, фотоаппарат

Кабинет математики 53.8 кв.м компьютер Кабинет русского языка 46.7 компьютер

Кабинет английского языка 44.6 кв.м

Компьютер, телевизор, видеомагнитофон

Кабинет географии 47.3 кв.м Интерактивная доска, мультимедийный проектор. Компьютер, полный комплект оборудования для кабинета географии

Кабинет физики 43.2 кв.м Интерактивная доска, мультимедийный проектор. Компьютер, полный комплект оборудования для кабинета физики

Кабинет немецкого языка 43.8 кв.м.

компьютер

Кабинет немецкого языка 36.1кв.м.

компьютер, ж/к телевизор

Кабинет русского языка 51.3 кв.м.

компьютер

кабинет литературы 49.6 кв.м Мультимедийный проектор, интерактивная доска, компьютер, сканер

Кабинет математики 57.1 кв.м Мультимедийный проектор, интерактивная доска, компьютер, сканер

Кабинет математики 54.4 кв.м компьютер Кабинет истории 52.6 кв.м Мультимедийный проектор,

интерактивная доска, компьютер Кабинет биологии 57.8 кв.м Компьютер, полный комплект

оборудования для кабинета биологии

Среднее (полное) общее образование Кабинет химии 65.2 кв.м Интерактивная доска,

мультимедийный проектор, компьютер, полный комплект оборудования для кабинета химии

Кабинет ОБЖ 35.4 кв.м Компьютер, телевизор, видеомагнитофон

Кабинет информатики 65.2 кв.м 15 компьютеров, интерактивная доска, мультимедийный проектор, сканер

Page 30: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

30 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Кабинет свободного доступа в Интернет 49.1 кв.м

11 компьютеров, принтер, сканер, мобильный класс из 15 ноутбуков

Музей, кабинет истории 56.3 кв.м

Мультимедийный проектор, компьютер, принтер, видеокамера, фотоаппарат

Кабинет математики 53.8 кв.м компьютер

Кабинет русского языка 46.7 компьютер

Кабинет английского языка 44.6 кв.м

Компьютер, телевизор, видеомагнитофон

Кабинет географии 47.3 кв.м Интерактивная доска, мультимедийный проектор. Компьютер, полный комплект оборудования для кабинета географии

Кабинет физики 43.2 кв.м Интерактивная доска, мультимедийный проектор. Компьютер, полный комплект оборудования для кабинета физики

Кабинет немецкого языка 43.8 кв.м.

компьютер

Кабинет немецкого языка 36.1кв.м.

компьютер, ж/к телевизор

Кабинет русского языка 51.3 кв.м.

компьютер

кабинет литературы 49.6 кв.м Мультимедийный проектор, интерактивная доска, компьютер, сканер

Кабинет математики 57.1 кв.м Мультимедийный проектор, интерактивная доска, компьютер, сканер

Кабинет математики 54.4 кв.м компьютер

Кабинет истории 52.6 кв.м Мультимедийный проектор, интерактивная доска, компьютер

Кабинет биологии 57.8 кв.м Компьютер, полный комплект оборудования для кабинета биологии

Дополнительное образование

Page 31: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

31 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Актовый зал Мультимедийный проектор, компьютер, световая аппаратура, микшер, звуковая аппаратура, сценическое освещение.

Кабинет хореографии 39.9 кв.м Станки, зеркала, специальное покрытие, музыкальный центр

В школе имеются полностью оборудованный в соответствии с требованиями СанПина медицинский кабинет (22,8 кв.м.), библиотека, полностью укомплектованная учебными пособиями, художественной литературой, медиатека с интерактивным оборудованием и читальный зал, которые занимают 146, кВ.м. Здание начальной школы оборудовано тремя игровыми комнатами общей площадью 39,2 кв.м.

Помещения для питания обучающихся, воспитанников и работников: Обеденный зал 323.5 кв.м Производственный цех 48.5 кв.м Моечная 17.3 кв.м Моечная 7.8 кв.м Овощной цех 10.6 кв.м Мясо-рыбный цех 11.8 кв.м Кладовая 16.7 кв.м Бытовая комната 13.2 кв.м Буфет 42. кв.м Объекты физической культуры и спорта: Спортивный зал 275 кв.м Гимнастический зал 67 кв.м Тренажерный зал 42.9 кв.м Тренерская комната 16.4 кв.м Спортивная раздевалка для девочек 11.9 кв.м Спортивная раздевалка для мальчиков 11.3 кв.м Помещение для хранения спортинвентаря 6.2 кв.м Спортивная раздевалка для нач.школы 15.2 кв.м. ТИР-36.5 кв.м Многофункциональная спортивная площадка, тренажерная площадка и малый легкоатлетический стадион позволяют проводить как уроки физкультуры, так и внеурочные занятия с учащимися.

Данные о благоустройстве и оснащении школы

1. Обеспечение температурного режима в соответствии с СанПин. 2. Наличие работающей системы холодного и горячего водоснабжения,

(включая локальные системы), обеспечивающей необходимый санитарный и питьевой режим в соответствии с СанПин.

3. Наличие работающей системы канализации, а также оборудованных в соответствии с СанПин туалетов.

4. Наличие оборудованных аварийных выходов, необходимого количества

Page 32: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

32 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

средств пожаротушения, подъездных путей к зданию, отвечающих всем требованиям пожарной безопасности.

5. Соответствие электропроводки здания современным требованиям безопасности.

6. Наличие действующей пожарной сигнализации и автоматической системы оповещения людей при пожаре.

7. Наличие действующей охраны (кнопка электронного вызова милиции, сторожа).

8. Два компьютерные класса, оборудованные металлическими дверями, проточно-вытяжной вентиляцией.

9. 85 работающих компьютеров (8 учеников на 1 компьютер). Мобильный класс.7 интерактивных досок.14 мультимедийных проектора.

10. Наличие работающего радиоузла. 11. Наличие лицензионного программного обеспечения. 12. Наличие скоростного выхода в интернет с контентной фильтрацией. 13. Наличие полностью оснащенного кабинета биологии с электронным

микроскопом. 14. Наличие кабинета физики с подводкой низковальтового питания и

всем необходимым оборудованием. 15. Наличие кабинета химии с вытяжкой и подводкой воды,

лаборантской и всеми необходимыми химикатами. 16. Наличие всех карт по курсу истории и географии. 17. Наличие библиотеки с полным комплектом учебников и учебных

пособий и художественной литературы по курсу, изучаемому в школе. 18. Наличие поливалентного читального зала и комнаты индивидуальных

занятий. 19. Наличие полностью оборудованной швейной мастерской. 20. Наличие социальной гостиной, позволяющей оказать поддержку

детям, попавшим в трудную жизненную ситуацию. 21. Благоустроенность пришкольной территории. 22. Организация горячего питания посредством собственной полностью

оборудованной в соответствии с требованиями СанПин столовой. 23. Наличие работающего школьного буфета. 24. Наличие полностью оборудованного в соответствии с СанПин

собственного медицинского кабинета. 25. Наличие спортивного зала, тренажерного зала, гимнастического

зала, многофункциональной спортивной площадки. Малого легко атлетического стадиона, открытой тренажерной площадки.

26. Наличие оборудованного актового зала.

Page 33: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

33 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Для практической работы в школе большое значение имеет вопрос о структуре педагогического коллектива, его иннвационного потенциала.

Педагогический стаж учителей (% соотношение)

Пед. стаж (лет)

Кол-во учителей, имеющих педстаж (чел.)

Доля (%) от общего числа

учителей (имеющих педстаж)

Кол-во учителей, имеющих педстаж в данном ОУ (чел.)

Доля (%) учителей, имеющих педстаж в

данном ОУ от общего числа учителей

Доля учителей (%), имеющих педстаж в

данном ОУ, от числа

учителей, имеющих такой же педстаж

Менее 1 года

2 5

1

2

50

1-5 4 9 8 18 200 6-10 4 9 8 8 200 11-15 2 5 8 18 400 15-20 8 18 5 11 63 Свыше 20 лет

24

55

14

32

58

Всего 44 44 100 -

Page 34: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

34 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Расчет квалификационного уровня учителей (% соотношение по квалификационным категориям)

Учебные предметы

Всего учителей

Высшая квалификац.

категория (чел.)

Высшая квалификац.

категория (%

)

Первая квалификац.

категория (чел.)

Первая квалификац.

категория (%

) Вторая квалификац.

категория (чел.)

Вторая квалификац.

категория (%

)

Не имеют квалификац.

категории (чел.)

Не имеют квалификац.

категории (%

)

Русский язык, литература

5 3 60 2 40 0 0 0 0

Иностранный язык 5 2 40 2 40 1 20 0 0 Математика 3 1 33 2 67 0 0 Информатика и ИКТ 2 1 50 0 0 1 50 История 3 3 100 0 0 0 Обществознание 3 3 100 0 0 0 География 1 1 100 0 0 0 Природоведение - - - - - Биология 2 1 50 0 1 50 0 Физика 2 1 50 0 0 1 50 Химия 1 1 100 0 0 0 Физкультура 100 0 0 0

Page 35: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

35 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Технология 2 0 50 1 50 0 ОБЖ 1 0 1 100 0 0 Музыка 1 1 100 0 0 0 ИЗО 1 1 100 0 0 0 Начальные классы 10 3 30 4 40 2 20 1 10 Социальный педагог 1 0 0 1 100 0 Педагог-хореограф 1 0 1 100 0 0

Изменение уровня квалификации учителей в течение 2009-2010 учебного года

Показатель (квалификационная

категория)

Начало уч. года (чел.)

Доля учителей (%) на начало

уч. года

Конец уч. года (чел.)

Доля учителей (%) на конец учебного года

Всего учителей

44

44

Высшая категория

20

45

21

48

Первая категория

13

30

13

30

Вторая категория

2

5

5

11

Не имеют категории

9

20

5

11

Page 36: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

36 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Изменение уровня квалификации учителей в течение 2009-2010 учебного года

Показатель (квалификационная

категория)

Начало уч. года (чел.)

Доля учителей (%) на начало

уч. года

Конец уч. года (чел.)

Доля учителей (%) на конец учебного года

Всего учителей

44

44

Высшая категория

20

45

21

48

Первая категория

13

30

13

30

Вторая категория

2

5

5

11

Не имеют категории

9

20

5

11

Page 37: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

37 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Изменение квалификационного уровня педагогического коллектива за 3 года

Расчет доли учителей (%), имеющих звания и награды

Звание, награда Количество учителей (чел.)

Доля (%) от общего числа учителей

Почетный работник образования

4

9

Отличник просвещения

4

9

Награждены грамотой Министерства образования

19

43

Заслуженный учитель РФ

1

2

Всего учителей имеют звания, награды

28

64

Всего учителей в ОУ

44

-

Учебный год

Всего педагогов

Высшая

квалификац.

категория (чел)

Высшая

квалификац.

категория (%

)

Первая

квалификац.

категория(чел)

Первая

квалификац.

категория (%

)

Вторая

квалификац.

категория(чел)

Вторая

квалификац.

категория(%)

Не имеют

квалификац

. категории(чел)

Не имеют

квалификац.

категории (%

)

2007-2008

40

22

55

14

35

4

10

0

2008-2009

52

21

40

24

60

4

8

3

6

2009-2010

39

21

54

13

33

5

13

0

Page 38: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

38 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Уровень образования педагогического коллектива (% соотношение)

Образование Количество

учителей (чел.) Доля (%) от общего числа учителей

Всего учителей, из них имеют:

44

-

Высшее педагогическое

33

75

Высшее непедагогическое

2

5

Неоконченное высшее

2

0

Среднее специальное педагогическое

6

18

Среднее специальное непедагогическое

1

2

Другое 0

0

Page 39: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

39 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Учителя, работающие в инновационном режиме

Направления инноваций Учителя, работающие в инновационном режиме (чел.)

Доля учителей (%), работающих в

инновационном режиме от общего числа учителей

Информационные технологии

23

52

Здоровьесберегающие технологии

44

100

Развивающее обучение 40 91 Модульные технологии 5 11 Итого 112 Всего учителей в ОУ 44

Page 40: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

40 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Творческий потенциал педагогического коллектива позволяет ему участвовать в научной, инновационной работе. В настоящее время «технологизация» обучения отражает стремление педагогов к достижению качественных результатов,развитию познавательных способностей детей. Одним из современных подходов к организации учебного процесса является личночтно-ориентированное обучение. Его задача – помочь каждому ребенку совершенствовать свою индивидуальность. Широкие инструментальные возможности для внедрения новых методов обучения предоставляет интерактивное оборудование, которым оснащена школа. Эффективность применения этих образовательных инструментов определяется наличием широкого спектра учебных электронных ресурсов, созданных в школе, и активной творческой работы педагогов по их созданию. Педагоги школы являются участниками и победителями регионального конкурса «Роялти - педагогу-новатору:

1. Тарских Наталья Александровна, учитель информатики и ИКТ – Приказ министерства образования Правительства Калиниградской области № 1401/1-1 от 22.10.2007., приказ № 1657/1 от 07.12.2007, Приказ № 1715/1 от 17.12.2007

2. Семенова Инна Валентиновна, учитель начальных классов - Приказ министерства образования Правительства Калиниградской области № 1715/1 от 17.12.2007

3. Кукушко Маргарита Ивановна, учитель начальных классов - Приказ министерства образования Правительства Калиниградской области № 1715/1 от 17.12.2007

4. Юлдашева Екатерина Михайловна, директор школы, учитель английского языка - Приказ министерства образования Правительства Калиниградской области № 1224/1 от 22.12.2009

5. Литвинова Ольга Евгеньевна, психолог школы - Приказ министерства образования Правительства Калиниградской области № 381/1 от 07.05 2010

Педагоги школы выкладывают свои материалы на различные сайты школы: Тарских Наталья Александровна – http//pedsovet.org, http//intergu.ru Рыбакова Татьяна Вячеславовна – http//intergu.ru Буцяк Ирина Федоровна- http//intergu.ru Юлдашева Екатерина Михайловна - http//intergu.ru

Участие педагогов в проектной деятельности І полугодие 2009-2010 уч. года

Иванова Н.А. • Региональный конкурс творческих и исследовательских работ

«Здоровый образ жизни» (участие) • VІ областная эколого-краеведческая научно-практическая

конференция школьников «Друзья заповедных островов» (диплом, диплом Хаустова Д., публикация в сборнике тезисов «Друзья заповедных островов»)

• Всероссийский конкурс «Молодой учитель» (результат ожидается) Малиновская Н.А.

• Региональный конкурс творческих и исследовательских работ «Здоровый образ жизни» (участие)

Page 41: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

41 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

• Областной конкурс воспитательных программ в сфере профилактики асоциальных явлений среди образовательных учреждений «Возрождение» (диплом)

Макаров А.А. • «Активист года-2009» (участие) • Областной конкурс видеороликов «Моя школа – моя семья»

(участие) Грогуль Е.Г.

• Муниципальный конкурс творческих работ «В дружбе с книгой» (участие)

• Областной конкурс детских рисунков «Я знаю Россию!» (участие) Щекочихина Е.А.

• Муниципальный конкурс творческих работ «В дружбе с книгой» (2 место)

• ІV Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» (участие)

Воротилина Л.Г. • Муниципальный конкурс творческих работ «В дружбе с книгой» (2

место) Кукушко М.И.

• Муниципальный конкурс творческих работ «В дружбе с книгой» (участие)

Рыбакова Т.В. • Муниципальный конкурс творческих работ «В дружбе с книгой»

(участие) • Конкурс на присуждение приза «Социальная справедливость»

(участие) • Второй профессиональный конкурс педагогов «Мульдимедиа урок в

современной школе» (участие) • ІV Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов

«Мой лучший урок» (участие) Очкасова И.Э.

• Муниципальный конкурс творческих работ «В дружбе с книгой» (1 и 2 места)

Кирпота О.Г. • Муниципальный конкурс творческих работ «В дружбе с книгой» (3

место) Буцяк И.Ф.

• Второй профессиональный конкурс педагогов «Мульдимедиа урок в современной школе» (участие)

• Муниципальный конкурс творческих работ «В дружбе с книгой» (участие)

• ІV Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» (участие)

Сыроваткина В.В.

• ІV Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» (участие)

Юлдашева Е.М.

Page 42: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

42 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

• ІV Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» (участие)

Семенова И.В. • ІV Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов

«Мой лучший урок» (участие) II полугодие

Буцяк И.Ф. • Муниципальный конкурс литературно-художественного творчества

детей и подростков «Подвиг поколений: Великая Отечественная война глазами современных детей» (2 и 3 места)

• Третья муниципальная научно-практическая конференция школьников (2 место)

• Муниципальный этап конкурса творческих работ учащихся «Вечное слово» (1 место)

• Региональный этап конкурса творческих работ учащихся «Вечное слово» (1 место)

Воротилина Л.Г. • Конкурс на лучший плакат «Дорога длиною в жизнь» • Международный конкурс творчества детей «От моря мы» • Конкурс детского рисунка «Мир ярких красок и улыбок» Голубовский В.В. • Конкурс-игра «Инфознайка-2010» Грогуль Е.Г. • XVІ Международный конкурс детских рисунков «Поклонимся великим

тем годам» • Всероссийский детско-юношеский литературно-художественный

конкурс творческих работ «Я помню! Я горжусь!» • Международный конкурс детских рисунков «Великая Отечественная

война 1941 – 1945гг. глазами детей» Гурьянова Н.А. • Военно-патриотический смотр-конкурс кадетских классов

общеобразовательных школ Калининградской области (1 место в танцевальном конкурсе)

• Муниципальный этап фестиваля детского творчества «Звезды Балтики» (номинация – хореография; средняя и старшая группы – 1 места)

Иванова Н.А. • Третья муниципальная научно-практическая конференция школьников

(1,2,3 места) • Международная акция общества охраны птиц РФ «Крылья над

Европой» Левинская Н.Д. • Третья муниципальная научно-практическая конференция школьников

(1 и 2 места) • Всероссийский детско-юношеский литературно-художественный

конкурс творческих работ «Я помню! Я горжусь!» • Муниципальный конкурс литературно-художественного творчества

детей и подростков «Подвиг поколений: Великая Отечественная война глазами современных детей» (1, 2 и 3 места)

Page 43: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

43 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

• Областной смотр тематических выставок «Они сражались за Родину» в рамках областной Недели музеев

• Областной конкурс экскурсоводов в рамках областной Недели музеев

• Областная игра «Краеведческое ориентирование по памятникам истории и культуры г.Калининграда» в рамках областной Недели музеев (3 место)

Литвинова О.Е. • Муниципальный конкурс-фестиваль юных инспекторов движения

«Безопасное колесо» (2 место) • Третья муниципальная научно-практическая конференция школьников

(1место) • Муниципальный конкурс литературно-художественного творчества

детей и подростков «Подвиг поколений: Великая Отечественная война глазами современных детей» (1 место)

Лушникова О.В. • Третья муниципальная научно-практическая конференция школьников

(1 и 2 места) • Муниципальный конкурс литературно-художественного творчества

детей и подростков «Подвиг поколений: Великая Отечественная война глазами современных детей» (2 место)

• Региональный этап историко-патриотического конкурса «Морской венок славы»

• Муниципальный этап конкурса творческих работ учащихся «Вечное слово» (1 место)

Лобчук Т.Б. • Третья муниципальная научно-практическая конференция школьников

(3 место) Макаров А.А. • Муниципальный конкурс литературно-художественного творчества

детей и подростков «Подвиг поколений: Великая Отечественная война глазами современных детей» (1 и 3 места)

• Конкурс детских общественных объединений по патриотическому воспитанию учащихся «Поезд памяти – 2010»

• II Калининградская областная олимпиада для студентов и школьников по предпринимательству «Молодежь – в малый бизнес» (3 место)

• Турниры по интеллектуальным играм «Что? Где? Когда?» и «Брейн – ринг» (1 и 3 места)

• Кубок Губернатора по интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?» Малиновская Н.А. • Всероссийский конкурс социального плаката «Новый взгляд» • Муниципальный конкурс литературно-художественного творчества

детей и подростков «Подвиг поколений: Великая Отечественная война глазами современных детей» (1 место)

Позднякова Т.И. • Конкурс на лучший плакат «Дорога длиною в жизнь» • Международный конкурс творчества детей «От моря мы» • Конкурс детского рисунка «Мир ярких красок и улыбок» Рыбакова Т.В.

Page 44: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

44 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

• Конкурс на лучший плакат «Дорога длиною в жизнь» • Международный конкурс творчества детей «От моря мы» • Муниципальный конкурс литературно-художественного творчества

детей и подростков «Подвиг поколений: Великая Отечественная война глазами современных детей» (1 и 2 места)

• Конкурс детского рисунка «Мир ярких красок и улыбок» • Третья муниципальная научно-практическая конференция школьников Семёнова И.В. • Муниципальный конкурс литературно-художественного творчества

детей и подростков «Подвиг поколений: Великая Отечественная война глазами современных детей» (2 место)

• Конкурс детского рисунка «Мир ярких красок и улыбок» • Муниципальный конкурс по пропаганде безопасности дорожного

движения «Красный – жёлтый - зелёный» (2 место) • Муниципальный этап областного фестиваля творчества учащихся

«Звезды Балтики» (1 место) • Межмуниципальный этап областного фестиваля творчества учащихся

«Звезды Балтики» (2 место) Соколовская Н.З. • Конкурс детского рисунка «Мир ярких красок и улыбок» Сухомлин В.И. • II региональный литературный конкурс «Поэзия крылатости» • Муниципальный конкурс литературно-художественного творчества

детей и подростков «Подвиг поколений: Великая Отечественная война глазами современных детей» (1 место)

Таранкова Е.В. • Муниципальный этап фестиваля детского творчества «Звезды

Балтики» (шесть 1-х мест, 3 место) • Межмуниципальный этап фестиваля детского творчества «Звезды

Балтики» (два 1-х места, 2 место, два 3-х места) • Региональный этап фестиваля детского творчества «Звезды

Балтики» (два 1-х места, 2 и 3 места) • XII областной конкурс вокального творчества молодых

исполнителей эстрадной песни «Надежда» (2 место) Третьяков А.В. • Военно-патриотический смотр-конкурс кадетских классов

общеобразовательных школ Калининградской области (3 место) • Соревнования по пулевой стрельбе из пневматической винтовки

среди общеобразовательных школ МО «Озерский район» (2 место) • Районная военно-спортивная игра «Орленок» (2 место) Филатова Г.Д. • Муниципальный этап конкурса творческих работ учащихся «Вечное

слово» (2 место) Щекочихина Е.А. • Конкурс на лучший плакат «Дорога длиною в жизнь» • Третья муниципальная научно-практическая конференция школьников • Международный конкурс творчества детей «От моря мы» • Районная выставка творческих работ «Красота спасёт мир»

Page 45: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

45 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

• Муниципальный конкурс литературно-художественного творчества учащихся «Подвиг поколений: Великая Отечественная война глазами современных детей» (2 место)

Юлдашева Е.М. • Всероссийский конкурс методических пособий (методических

материалов) на лучшую организацию работы по патриотическому воспитанию среди обучающихся «Растим патриотов России» (среди педагогов)

• III конкурс социальных и культурных проектов ОАО «ЛУКОЙЛ» на территории Калининградской области

Методическая работа Методическая тема: «Развитие и воспитание творческой, социально-адаптированной личности школьника в условиях формирования новой образовательной среды». Важнейшими принципами методической работы в нашей школе являются:

связь с жизнью, актуальность; системность; комплексность; последовательность, преемственность, непрерывность; максимальная активизация учителей; конкретность; единство теории и практики; оперативность, гибкость, мобильность; коллегиальность.

Педагогический коллектив нашей школы поставил перед собой такие задачи: ü организация оптимального учебно-воспитательного процесса на

базе личностно ориентированного подхода; ü оперативное решение учебно-воспитательных и научно-методических

вопросов; ü внедрение новых технологий обучения и воспитания; ü формирование оптимального учебного плана для школы с учетом

уровня развития и потребностей обучающихся; ü развитие мировоззрения, профессионально-ценностных ориентаций,

убеждений учителей; ü развитие мотивов профессиональной творческой деятельности

учителя; ü развитие современного, диалектического стиля педагогического

мышления учителя; ü развитие готовности к профессиональному самосовершенствованию,

работе над собой; ü разработка системы диагностики и мониторинга с целью

определения стартового уровня и дальнейшего отслеживания развития обучающихся;

ü научно-методическое обеспечение проведения мероприятий; ü работа с педагогическими кадрами (повышение уровня

дидактической подготовки, создание творческих групп и т.п.).

Page 46: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

46 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Проведены тематические педагогические советы: 1. Анализ работы школы за 2008– 09 уч. год и задачи на новый 2009 – 10 уч. год. Отв. директор школы Юлдашева Е.М., зам.директора по УВР Лобчук Т.Б 2. Малый педагогический совет: «Обеспечение преемственности обучения, адаптации учащихся 5-ых классов». Отв. зам. директора по УВР Сыроваткина В.В. 3.«Итоги работы школы за первое полугодие». Отв. администрация школы 4. Малый педагогический совет: «Оценка уровня обученности и воспитанности учащихся 9-ых классов». Отв.зам.директора по УВР Лобчук Т.Б. 5. «ФГОС второго поколения: системно-деятельностный подход как главное условие для достижения современных результатов образования». Отв. директор школы Юлдашева Е.М. 6. «О допуске учащихся к экзаменам, переводу в следующий класс и выдаче аттестатов об образовании». Отв. директор школы Юлдашева Е.М., зам. директора по УВР Лобчук Т.Б. При проведении второго этапа областного смотра-конкурса кадетских классов директор школы Юлдашева Е.М., и зам.директора школы по УВР Лобчук Т.Б. получили Благодарственные письма Министра образования Калининградской области Шерри Н.С. за организацию судейства соревнований. Организовано проведение семинаров, конференций, конкурсов, смотров:

Областные: 1.Проведение Коллегии Министерства образования Калининградской области. Презентация работы школы. 2.Областной семинар: Обобщение опыта реализации и развития модели «Школа полного дня». 3. На базе школы проведено мероприятие с участием Консульства республики Польша, гостей г. Варшавы,г.Венгожево, г.Черняховска. 4. Участие в областном смотре-конкурсе кадетских классов. 5.Областной семинар глав муниципальных образований с участием министра образования Шерри Н.С. 6.Участие в работе круглого стола «Защита прав несовершеннолетних в Калининградской области», выступление с презентацией по обобщению опыта работы школы по этой проблеме. 7. Педагоги школы начали работу в областном педагогическом сообществе: « Сетевое объединение новаторов, единомышленников, творческих учителей г. Калининграда». 8. На базе школы организованы и проведены областные 5-дневные курсы учителей начальных классов в количестве 50 человек. Муниципальные: 1. Совместно с муниципальной избирательной комиссией организованы и проведены выборы Совета старшеклассников и президента детского объединения республики «ШкиТ».

Page 47: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

47 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

2. Реализация проекта «Объединимся во имя семьи» совместно с Центром помощи семье и детям г.Калининграда и Центром социального обслуживания населения в Озерском районе. 3.На базе школы подготовлено и проведено районное мероприятие, посвящённое 21-ой годовщине вывода войск из Афганистана. 4. На базе школы состоялась третья муниципальная научно-практическая конференция школьников. 5.Районный семинар-практикум среди учителей начальных классов «Формирование универсальных учебных действий при переходе на стандарты второго поколения». 6. На базе школы проведён муниципальный конкурс «Звезды Балтики» в номинации «Художественное слово». 7. На базе школы проведён муниципальный конкурс «Звезды Балтики» в номинации «Вокал». 8. На базе школы проведён муниципальный конкурс «Звезды Балтики» в номинации «Танцы». 8. Организована и проведена итоговая аттестация учащихся 9-ых классов района с участием ТЭК. 9.Организована и проведена итоговая аттестация учащихся 11-ых классов в форме ЕГЭ (5 предметов). Школьные семинары, конференции: 1. «Типовая модель системы менеджмента качества общеобразовательного учреждения». Отв. директор школы Юлдашева Е.М., зам.директора по УВР Лобчук Т.Б. 2. «Пути перехода начального звена на стандарты второго поколения». Отв. зам. директора по УВР Сыроваткина В.В. 3.Обобщение опыта: «Организация работы МО начальных классов». Отв. руководитель МО начальных классов Позднякова Т.И. 4.«Технология подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ». Отв. зам. директора по УВР Лобчук Т.Б., учителя-предметники 5.Школьная научно – практическая конференция школьников. Отв. куратор проектной деятельности Рыбакова Т.В., учителя-предметники Работа школьных методических объединений: Методическое объединение учителей русского языка и литературы: В составе МО учителей русского языка и литературы 5 преподавателей: Буцяк И.Ф. – учитель русского языка и литературы Кошенкова И.А.- учитель русского языка и литературы Очкасова И.Э. - учитель русского языка и литературы Макарова Т.И. – учитель русского языка и литературы и английского языка Сухомлин В.И. - учитель русского языка и литературы Общая проблема, над которой продолжает работу МО русского языка и литературы - «Использование инновационных технологий в преподавании предметов гуманитарного цикла». Каждым педагогом, исходя из общей проблемы, была определена конкретная тема работы по самообразованию. Буцяк И.Ф. - Работа с интерактивной доской на уроках русского языка и литературы». Кошенкова И.А. - Театральная деятельность как способ развития интереса учащихся к предмету.

Page 48: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

48 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Очкасова И.А. - Организация индивидуальной работы учащихся на уроках русского языка и литературы. Макарова Т.Ю. - Формирование познавательной активности учащихся на уроках русского языка, литературы и английского языка. Сухомлин В.И. – Нравственное воспитание на уроках литературы. Развивать интерес учащихся к предмету на уроках и во внеурочной работе – одно из важнейших направлений в работе методического объединения. Именно она решалась при проведении предметной недели русского языка и литературы. Учителя-предметники подготовили и провели разнообразные мероприятия: викторина "В мире книг", интеллектуальная игра "Крестики-нолики" , познавательная игра "Возникновение славянской письменности«, спектакль театральной студии "Бриз" "Злонравия достойные плоды" ( по пьесе Д.И.Фонвизина "Недоросль") , КТД для 2-х классов « Клубное занятие "Грамотеи". Школьная театральная студия «Бриз» работает третий год. Школьники вместе со своим руководителем, учителем русского языка и литературы высшей категории Кошенковой И.А., поставили три театрализованных представления – «Старая сказка на новый лад» по сказке Ш.Перро и «Новогодняя встреча сказочных друзей». Большую работу с членами пресс-клуба по выпуску еженедельной школьной газеты «Дайте сказать» проводит Кошенкова И.А. За год было выпущено 18 номеров школьной газеты «Дайте сказать», которая распечатывалась и для школьного стенда, и для информационного стенда перед входом в школу, и в электронном виде для отправки на школьный сайт. В них освещались все основные события школьной жизни: сдача в эксплуатацию нового здания начальной школы, проведение всех районных и областных мероприятий, семинаров, конкурсов на лучшего чтеца, молодых исполнителей песни «Звёзды Балтики», посещение нашей школы представителями Министерства образования, телевидения, газеты «Страна Калининград», проведение предметных декад. Юбилей общественной организации польской культуры имени Яна Кохановского, на котором присутствовал вице-консул Польши Дареуш Козловский, тоже не прошёл мимо нас, потому что этот юбилей отмечали в нашей школе. Продолжило работу литературное объединение «Певцы поэзии» (руководитель Сухомлин В.И.). Стихотворения членов объединения Жихаревой Н. и Кузнецовой И. были напечатаны в школьной газете. Работы трех участников объединения были отправлены на областной конкурс юных поэтов. Традиционно в школе проходит конкурс чтецов «Звезды Балтики». Дипломантами и призерами районного конкурса стали ученики Макаровой Т.Ю. и Сухомлин В.И. Большое место в работе МО было отведено участию в различных муницинальных, региональных и федеральных проектах: • «Памяти павших во имя живых» - Буцяк И.Ф., Сухомлин В.И. • Участие в проекте «Филир» (конкурс молодых поэтов) - Сухомлин В.И. • Участие в проекте «Вечное слово» - Буцяк И.Ф. При школьной библиотеке уже год работает литературный клуб «Хочу знать». Буцяк И.Ф. и Кирпота О.Г. провели в рамках семинара открытое занятие «Уроки доброты и ответственности» (по повести В.Железникова «Чучело»).

Page 49: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

49 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

В конкурсе «Русский медвежонок» приняли участие ученики учителей-предметников: • Буцяк И.Ф. – 42 человека • Кошенкова И.А.- 12 человек • Очкасова И.Э. – 39 человек • Макарова Т.И. – 5 человек • Сухомлин В.И. - 22 человека Методическое объединение учителей иностранных языков: В текущем учебном году учителя МО работали над темой: «Повышение качества образования в условиях формирования новой образовательной среды». Основные направления методической работы. 1.Аналитическая деятельность. 2.Информационная деятельность. 3.Организационно-методическая деятельность. 4.Консультационная деятельность. 5.Проектная деятельность. За текущий учебный год было проведено 6 заседаний МО. Обсуждались и решались следующие вопросы: - осуществление контроля на уроках иностранного языка; - повышение квалификации учителей; - изучение нормативных и методических документов; - организация и реализация взаимопосещение уроков в течение года; - организация и проведение школьного тура олимпиады, участие в районной олимпиаде; подбор и подтверждение материала для промежуточного и итогового контроля по различным аспектам речевой деятельности; - подготовка и проведение «недели иностранного языка»; - система оценки качества образования; - использование современных образовательных технологий на уроках ин. языка;

- особенности обучения иностранному языку в начальной школе. В рамках общешкольного проекта «Предметные недели» успешно прошла «Неделя иностранных языков», в которой приняли все учащиеся со 2-го по 11-й класс и все учителя иностранных языков. Главным принципом Недели стало вовлечение учащихся всех параллелей, независимо от уровня их знаний иностранного языка, в события Недели, предлагая им задания и мероприятия посильного уровня. Во внеклассной и внеурочной работе учителя опирались на такие формы работы как организация выставок творческих работ учащихся, проведение праздников, конференций, олимпиад школьного и районного уровней. С большим успехом прошли рождественские праздники. Были проведены рождественские песнопения в 3-5-х классах (учителя Свинцицкая В. С., Печёркина Г. Н., Малиновская Н. А., Ровбель В. И.), рождественский спектакль в 6 классе (учитель Макарова Т. Ю.). Методическое объединение учителей истории, обществознания, МХК и РХК : В течении года члены МО работали над темой «Инновационные технологии в преподавании истории, обществознания, МХК и РХК».В соответствии с данной темой учителями были разработаны темы по

Page 50: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

50 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

самообразованию. Отчеты по самообразованию происходили в различных формах: проведение открытых уроков и внеклассных мероприятий (Лушникова О.В., Левинская Н.Д., Таранкова Е.В.), участие в семинарах (Таранкова Е.В., Левинская Н.Д.), обобщение педагогического опыта на заседаниях методического объединения (Лушникова О.В., Левинская Н.Д.), выступление с докладом на муниципальное научно-практической конференции (Лушникова О.В.), участие в конкурсе «Учитель года- 2010». Большая работа проводилась учителями по патриотическому и гражданскому воспитанию школьников. Таранкова Е.В. участвовала в проведении вечера, посвященного 21 годовщине вывода войск из Афганистана. Левинская Н.Д. приняла участие в областном семинаре по краеведению, посвященному 65-летию Победы в Великой Отечественной войне. Лушникова О.В. провела внеклассное мероприятия для кадетских классов: «Что значит быть кадетом», «Защитники Брестской крепости». Значительное место отводится работе с одаренными детьми, которые имеют возможности заниматься исследовательской и поисковой работой, как на уроках, так и во внеурочное время. Левинская Н.Д. и Лушникова О.В. в течении всего учебного года занимались организацией и курированием ученических исследовательских работ. Методическое объединение учителей математики, физики и информатики. В составе МО находятся 6 учителей: Савинкова Г.Я.- учитель математики Фоменко Л.Г.- учитель математики Балабаева Е.М.- учитель математики Лобчук Т.Б.-зам. директора по УВР , учитель физики Лобчук А.Н.-учитель физики Голубовский В.В.- учитель информатики Каждый педагог работал по своей методической теме и по теме методического объединения: «Организация деятельностного обучения на уроках естественных предметов для последующей социальной адаптации школьников». Уроки проводились с учетом поставленных задач - это: - Создание оптимальных условий для учащихся. - Обеспечение высокого методического уровня занятий. - Подготовка выпускников к итоговой аттестации по математике, физике, информатике. В апреле прошла декада естественных наук: Фоменко Л.Г. провела урок занимательной математики в7 кл., а так же математические игры в 5 классе, урок занимательных задач по алгебре и геометрии в 7кл., задачи на смекалку с подвохом- 7,9 кл., игру « Помогите Золушке» -7 кл. Балабаева Е.М.- провела «Математический ринг»-6кл., «Морской бой»-6кл. , прогулку по историческим вехам в математике, ученики 11классов - Волкова М, Есаян Р., Есаян М, выпустили три электронных газеты по истории математики., несколько презентаций по геометрии сделали Стасилович Д, Азарян Ф. Савинкова Г.Я.- в каждый урок включала занимательные и познавательные задачи, исторические сведения. Голубовский В.В.- провел математические игры на смекалку в 5 кл., викторину по информатике в 8 - 9классах.

Page 51: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

51 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Лобчук Т. Б.- электронная газета по физике. В марте 4 ученика 11классов и 12 учащихся 9 класса приняли участие в олимпиаде «Кенгуру - выпускникам» и получили соответствующие сертификаты. Были проведены три диагностических работы в 11 классах – 19 ноября, 8 декабря, 21 февраля, которые позволили скорректировать подготовку к экзаменам. Методическое объединение учителей эстетически и физически развивающих предметов: Общая проблема, над которой продолжает работу МО «Совместная инновационная деятельность педагогического и ученического коллективов в процессе нравственного, эстетического и физического воспитания». С 18.01.10 по 28.01.10 года в школе проводилась декада эстетически и физически развивающих предметов. Учитель изобразительного искусства Елена Григорьевна Грогуль провела во 2 «А» классе занятие «Что может круг?». Ребята из кругов различного диаметра и цвета мастерили аппликации. В конце урока мы увидели великое множество сказочных бабочек, слонят, лягушек. А в кабинете технологии Филатова Галина Дмитриевна подготовила выставку «Умелые ручки», на которой были выставлены работы наших девочек, проявивших себя в различных видах творчества - в шитье, вязании, вышивке крестиком. Все работы очень красивые и талантливые. Татьяна Александровна Кравцова провела открытый урок в 5 «В» классе на тему: « Волейбол. Передача мяча двумя руками на месте. Игра-Волейбол», где ребята показали свои способности и умения правильного владения волейбольным мячом. Таранкова Екатерина Викторовна провела в актовом зале урок-игру « 100 к 1» в 6 «А, Б» классах. 26.01.10 года в спортивном зале нашей школы Третьяков Александр Васильевич, Бочковская Валентина Петровна, Кравцова Татьяна Александровна провели военно-спортивную эстафету между 8 «А, Б» классами. Методическое объединение учителей начальных классов: Целью работы МО учителей начальных классов в 2009-10 учебном году является «Формирование новой образовательной среды, направленной на разностороннее и полное развитие личности учащихся». Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи:

• Изучить новые нормативные программно-методические документы (учебный план, стандарты и т. д.), создать единую систему методической учёбы учителей начальных классов.

• Отработать в творческих группах современные формы, методы и приёмы организации урока.

Выявить, обобщить и распространить положительный педагогический опыт творчески работающих учителей. За 2009-2010 учебный год проведено 5 заседаний МО. Заслушаны и обсуждены следующие темы: -формирование новой образовательной среды. Стандарты второго поколения. Позднякова Т. И.; -курс математики УМК «Классическая начальная школа» Семёнова И. В.; -участие в интеллектуальных играх «Русский медвежонок-языкознание для всех», «Кенгурёнок».

Page 52: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

52 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Работа с одарёнными детьми, подготовка и проведение предметных олимпиад по русскому языку, математике и окружающему миру; Подготовка к разработке рабочих программ по предметам с учётом требований ФГОС второго поколения. Во II муниципальной научно-практической конференции педагогических работников приняли участие: Кукушко М. И. и Окунь З.А. Тема выступлений «Организация развивающей среды с использованием нового учебного оборудования». Созданы папки, содержащие практические рекомендации и диагностику по формированию орфографической грамотности и организации групповой работы на определённых этапах урока. Проведено общешкольное родительское собрание «Профилактика гриппа» с использованием мультимедиа. В январе проведён районный семинар «ФГОС начального общего образования: концептуальные основы, структура и содержание». В феврале – «Круглый стол», на котором обсуждали три блока ФГОС второго поколения: структуру, условия и результаты. 26 февраля приняли участие в областном семинаре «Обобщение опыта реализации и развитие модели «Школа полного дня»: Литвинова О.Е. «Здоровым быть модно», занятие кружка «Румяные щёчки»; Семёнова И.В. «Учимся, играя» занятие группы продлённого дня; Рыбакова Т.В. «Моя школа - мой мир» проектно-исследовательское занятие кружка «Аистёнок»; Позднякова Т.И.«Наше имя – КАДЕТЫ, наше имя – РОССИЯ», факультативное занятие по курсу Основы православной культуры. В марте учителями Литвиновой О.Е. и Соколовской Н.З. проведены в 4-х классах контрольные работы по определению сформированности у учащихся универсальных учебных действий. 20 марта проведён районный семинар-практикум «Программа развития УУД для начального общего образования». Позднякова Т.И. Доклад и презентация «Развитие универсальных учебных действий для начального общего образования. Теоретический материал». Литвинова О.Е., Соколовская Н.З. Мастер-класс «Комплексная проверочная работа в рамках апробации стандартов второго поколения». 26 февраля приняли участие в областном семинаре «Обобщение опыта реализации и развитие модели «Школа полного дня»: Литвинова О.Е. «Здоровым быть модно», занятие кружка «Румяные щёчки»; Семёнова И.В. «Учимся, играя» занятие группы продлённого дня; Рыбакова Т.В. «Моя школа - мой мир» проектно-исследовательское занятие кружка «Аистёнок»; Позднякова Т.И.«Наше имя – КАДЕТЫ, наше имя – РОССИЯ», факультативное занятие по курсу Основы православной культуры. В марте учителями Литвиновой О.Е. и Соколовской Н.З. проведены в 4-х классах контрольные работы по определению сформированности у учащихся универсальных учебных действий. 20 марта проведён районный семинар-практикум «Программа развития УУД для начального общего образования». Позднякова Т.И. Доклад и презентация «Развитие универсальных учебных действий для начального общего образования. Теоретический материал». Литвинова О.Е., Соколовская Н.З. Мастер-класс «Комплексная проверочная работа в рамках апробации стандартов второго поколения».

Page 53: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

53 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Каждым педагогом, исходя из общей проблемы, была определена конкретная тема работы по самообразованию: Кукушко Маргарита Ивановна «Развивающая среда в начальной школе с использованием нового учебного оборудования». Окунь Зинаида Александровна «Развитие орфографической зоркости младших школьников». Орлова Светлана Анатольевна «Совершенствование техники чтения». Позднякова Татьяна Ивановна «Применение ТРКМ в процессе обучения младших школьников». Рыбакова Татьяна Вячеславовна «Проектная деятельность учащихся начальных классов как итог групповой работы». Семёнова Инна Валентиновна «Организация учебной деятельности УМК «Классическая начальная школа». Соколовская Нина Зауровна «Развивающая среда в начальной школе с использованием нового учебного оборудования». Щекочихина Елена Александровна «Организация групповой работы на определённых этапах уроков гуманитарного цикла».

V.Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения.

В течение трех последних лет Озерская средняя школа им.Д.Тарасова активно участвует в проектной деятельности, направленной на улучшение материально-технической базы и создания условий для обучения и воспитания учащихся. За три учебных года школой были реализованы следующие средства федерального, регионального и муниципального бюджета: 950 000 руб. - проект развития сети общеобразовательных учреждений муниципального образования «Озерский городской округ» (обеспечение условий для получения качественного общего образования независимо от места жительства) – Комплексный проект модернизации образования Калининградской области 1 млн.рублей- проект «Ученик-гражданин-патриот»- приоритетный национальный проект «Образование» 691 970 руб.- «Семья и школа во взаимодействии» - приоритетный национальный проект «Образование» 158120 руб. – социальная гостиная – АНО агентство «ПрофКо» 234 000 руб. - Организация подростково-молодёжного клуба «Парус» - региональное Правительство 586 000 руб.- кабинет учебного и учебно-наглядного оборудования для начальной школы – программа Модернизации образования 499 000 руб. - кабинет учебного и учебно-наглядного оборудования по биологии - программа Модернизации образования 60 000 руб. – освещение спортплощадки – целевая дотация 50 000 руб. - ремонт тренажерного зала - дотация

Page 54: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

54 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

72 184 руб. - косметический ремонт, заменена электропроводка и реконструирован санузел медицинского кабинета – местный бюджет 715 тыс. рублей - школьный автобус - приоритетный национальный проект «Образование» 111 500 руб. - оборудование для школьного медицинского кабинета - программа «Развития здравоохранения Калининградской области на период 2007-2011 года» за период 2009-10 учебного года 24 482 руб.- косметический ремонт кабинета №5 – ООО «Вектор» 250 000 руб. – организация малого легкоатлетического стадиона - проект «Школа социального воспитания» – ООО «Лукойл-КМН 739 120 руб. - проект развития сети общеобразовательных учреждений муниципального образования «Озерский городской округ» (обеспечение условий для получения качественного общего образования независимо от места жительства) – Комплексный проект модернизации образования Калининградской области 744 000 руб. – проект «Школа социального воспитания» - Фонд поддержки местных инициатив» 928 790 рублей - проект «Школьное питание» - ремонт электроснабжения пищеблока и замена системы вентиляции -региональный бюджет 238511 рублей - региональный бюджет; 934070 рублей - муниципальный бюджет - проект «Школьное питание» - косметический ремонт помещений пищеблока 1 048938.55 рублей - проект «Школьное питание» - закупка и установка нового технологического оборудования- федеральный бюджет 358947.92 рублей - проект «Школьное питание» - закупка посуды и мелкого кухонного инвентаря- федеральный бюджет

450 000 руб.- закупка автомобиля - проект «Школьное питание». Проект «Начальная школа» - ремонт и оснащение дополнительного здания начальной школы- 2400 000 руб. –региональный бюджет, 953450 руб.-местный бюджет

Расходование финансовых средств за период 2009-10 учебного года

сентябрь-декабрь

2009 январь-август

2010 Итого

за уч.год Местный бюджет всего

2813 тыс.руб 3181 тыс.руб 5994 тыс.руб

Заработная плата 149.3 тыс.руб 283.1 тыс.руб 432.4 тыс.руб начисления 81.5 тыс.руб 67.6 тыс.руб 149.1 тыс.руб Закупка угля 208.5 тыс.руб 966.9 тыс.руб 1175.4 тыс.руб ГСМ 19.9 тыс.руб 57 тыс.руб 76.9 тыс.руб бесплатное питание

68.8 тыс.руб 167.7 тыс.руб 236.5 тыс.руб

Областной бюджет бесплатное питание

299.4 тыс.руб 466.2 тыс.руб 745.6 тыс.руб

Госстандарт 4989.9 тыс.руб 9360.4 тыс.руб 14350.3 тыс.руб

Page 55: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

55 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

всего Заработная плата 3576.1 тыс.руб

(71.6%) 7092.6 тыс.руб (75.7%)

10668.7 тыс.руб

В том числе стимулирование

418.6 тыс.руб (11%)

1129.6 тыс.руб (15 %)

1548.2 тыс.руб

начисления 717.5 тыс.руб 1870.8 тыс.руб 2588.3 тыс.руб Интернет 36.5 тыс.руб 27.1 тыс.руб 63.6 тыс.руб экскурсии 18.5 тыс.руб 11 тыс.руб 29.5 тыс.руб подписка 38.4 тыс.руб 30.4 тыс.руб 68.8 тыс.руб Монтаж локальной сети

57.7 тыс.руб 57.7 тыс.руб

приобретение 322.6 тыс.руб 324.3 тыс.руб 646.9 тыс.руб в том числе учебники

99.8 тыс.руб 127.9 тыс.руб 227.7 тыс.руб

мебель 31.7 тыс.руб 31.7 тыс.руб компьютеры 73.4 тыс.руб 50.1 тыс.руб 123.5 тыс.руб телевизоры 54 тыс.руб 60 тыс.руб 114 тыс.руб мультипроектор 26.5 тыс.руб 26.5 тыс.руб прочие 37.3 тыс.руб 86.3 тыс.руб 123.6 тыс.руб Канц. и хоз.расходы

73.6 тыс.руб 63.4 тыс.руб 137 тыс.руб

Среднемесячная заработная плата педагогов – в 2009 году 13.5 тыс.руб, в 2010 году – 15.7 тыс.руб.

VI.Обеспечение безопасности. Организация питания. Режим обучения.

Школа занимается по 5-ти дневной учебной неделе. Уроки начинаются в 8-00 и продолжаются до 13-55,до 17 часов школа работает в режиме полного дня. Продолжительность урока - 35 - 40 минут. В школе предприняты все меры по обеспечению безопасности участников образовательного процесса. В здании установлены тревожная кнопка, охранная сигнализация, пожарная сигнализация. Все педагоги школы и технические работники прошли курсы повышения квалификации по основам безопасности. В течение учебного года прошло пять учебных тренировок по эвакуации школьников во время пожара и угрозы террористов. Выполнены все нормативы. Проведены ремонтные работы во всех пожарных выходах. Заменены наружные металлические пожарные лестницы и двери на втором этаже в здании начальной школы. Имеются все необходимые средства пожаротушения. Систематически во всех классах (С записью в журнал) проводятся профилактические беседы по правилам пожарной безопасности, правилам дорожного движения, поведению на улице, у реки, на льду и т.п.В течение года проведено 9 встреч сотрудниками ГИПДД и МЧС. Оформлена и зарегистрирована пожарной инспекцией «Пожарная декларация школы». Оформлены в соответствии с требованиями планы эвакуации и просветительские стенды. Учащиеся школы приняли активное участие в районном конкурсе «Безопасное колесо» (2 место).

Page 56: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

56 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Заключен договор о социальном партнерстве с ООО «Вектор», согласно которому в школе оборудован авто класс, и учащиеся старших классов проходят обучение езде на скутере, мотоцикле, автомобиле. Одно из приоритетных направлений работы по здоровьесбережению в образовательном учреждении – организация полноценного сбалансированного питания учащихся. Проведенные исследования позволили выявить целый ряд серьезных проблем в организации питания в школе. Важнейшей проблемой является отсутствие у детей и подростков знаний о здоровом образе жизни и принципах рационального питания. Лишь каждый третий школьник старается есть только полезную для здоровья пищу, принимает витамины. Пропаганда здорового образа жизни и обучение детей правилам здорового питания должны стать одним из направлений работы каждого классного руководителя. Не менее значимой была проблема износа материально-технической базы школьного пищеблока. Система обеспечения учащихся полноценным питанием нуждалась в радикальных изменениях. Школьная столовая требовала проведения капитального ремонта как в пищеблоке, так и в обеденном зале. Требовалась и полная замена технологического и холодильного оборудования.Неуклонно возрастает тенденция к замене горячего питания буфетной продукцией. В 2009 году школа вошла в федеральный проект «Школьное питание», благодаря которому был составлен план капитального ремонта школьной столовой и оснащения ее новым технологическим оборудованием.

На момент начала реализации проекта школьная столовая была в крайне плачевном состоянии, ремонт не проводился в течение последних двадцати лет. Оборудование было устаревшим и изношенным. На 1 августа 2009 года износ оборудования столовой школы составлял 80 процентов. Работала лишь одна плита и сковорода. Отсутствовали картофелечистка, овощерезка, котел, моечные ванны, стеллажи. Столы были изготовлены в школьной мастерской и не соответствовали требованиям, в полной мере не был решен вопрос обеспечения школьного пищеблока мебелью для обеденных залов и пищеблока, посудой и инвентарем для приготовления пищи и питания детей.

Неоднократно выписывались предписания главным государственным санитарным врачом. Из-за отсутствия необходимых финансовых средств школа была не в состоянии справиться самостоятельно со всеми проблемами. В результате, низким был охват учащихся школы горячим питанием, особенно среди учащихся старших классов (в среднем около 15 %). В этой возрастной группе широко практикуется буфетное питание, которое, безусловно, не может являться полноценной заменой горячему питанию. В основном горячее питание получали только те учащиеся, которые по социальным показаниям имели право на льготное и бесплатное питание. Недостаточный охват обучающихся горячим питанием во всех возрастных категориях был обусловлен несколькими факторами, в том числе:

- технологическими возможностями школьного пищеблока, который не мог обеспечить горячим питанием всех школьников;

- отсутствием заинтересованности детей и родителей в получении питания в школе в связи с низким качеством пищи и ограниченным ассортиментом.

Сложившаяся ситуация была расценена нами как неблагоприятная с точки зрения укрепления здоровья и

Page 57: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

57 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

профилактики заболеваемости среди учащихся школы. Не менее актуальной осталась проблема низкого уровня культуры питания у детей и подростков, основанной на стереотипах, сформировавшихся в последние годы, когда основными в рационе питания семьи становятся продукты быстрого приготовления и полуфабрикаты, а количество потребляемых овощей, фруктов, рыбы, молочных продуктов сокращается. Нами была разработана школьная программа «Здоровое питание», основными задачами которой стали:

развитие форм организации здорового питания учащихся школы различных возрастных и социальных групп;

осуществление комплекса мер по дальнейшему развитию системы организации школьного питания, отвечающей современным требованиям санитарных правил и нормативов;

обеспечение школьников полноценным сбалансированным питанием с целью уменьшения количества заболеваний детей, повышения их умственной и физической работоспособности.

обеспечение качества и безопасности питания детей, улучшение рационов питания, расширение ассортимента продукции с учетом мнения медицинских работников, родителей, учащихся;

оказание поддержки детям из семей, находящихся в сложной жизненной ситуации;

активизация роли общественности в решении проблем правильного питания, привлечение родителей для решения проблем организации питания, осуществление контроля со стороны общественности.

Подростки из социальной гостиной прошли социальную реабилитацию в оздоровительном лагере в пос.Ушаково Озерская средняя школа им.Д.Тарасова вошла в число школ области, участвующих в экспериментальном проекте по модернизации системы школьного питания.

На первом этапе с 1 января по 1 июля 2009 года были проведены: 1. Качественная оценка меню школьной столовой. 2. Разработка и утверждение в установленном порядке

примерных меню с учетом возрастных физиологических потребностей

детей, а также климатических особенностей региона. 3. Детальный анализ оснащенности пищеблока торгово-

технологическим и холодильным оборудованием. 4. Изучение вопроса необходимости перехода на автономное

управление школьной столовой и набора школьной бригады поваров, отказ от услуг общепита.

5. Разработка методических рекомендаций об осуществлении конкурсного отбора поставщиков продуктов для организации школьного питания.

6. Разработка и внедрение мер, направленных на улучшение информированности детей и их родителей в вопросах здорового питания, а также популяризацию здорового питания и здорового образа жизни.

Page 58: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

58 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

7. Разработка системы мер, направленных на повышение заинтересованности педагогов и классных руководителей в увеличении охвата учащихся горячим организованным питанием, в том числе за счет средств родителей.

Вторым этапом работы стали: 1.Проведение капитального ремонта помещений пищеблока,

обеденного зала и буфета. 2.Замена электропроводки и системы вентиляции. 3. Оснащение пищеблока необходимым технологическим,

холодильным, торговым оборудованием для внедрения современных технологий производства продуктов питания и современных форм обслуживания школьников.

4. Реализация разработанных на первом этапе Программы мер, направленных на повышение информированности детей, их родителей и педагогов в вопросах здорового питания, а также популяризацию здорового питания и здорового образа жизни.

5. Внедрение в школе системы мер направленных на повышение заинтересованности педагогов и классных руководителей в увеличении охвата обучающихся организованным горячим питанием, в том числе за счет средств родителей, осуществление постоянного анализа эффективности принимаемых мер.

6.Организацияь работы школьного буфета. 7. Улучшение качества приготовления пищи. 9. Внедрение абонемента на двухразовое питание. 10. Значительное увеличение охвата школьников одно- и

двухразовым горячим питанием. 11.Организация разновозрастного питания.

Для реализации проекта были выделены и израсходованы следующие финансовые средства. 1.Ремонт электроснабжения (региональный бюджет) .Замена системы вентиляции (региональный бюджет)-928 790 рублей

Page 59: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

59 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

3.Косметический ремонт помещений пищеблока -муниципальный бюджет – 934070 рублей, региональный бюджет – 238511 рублей

Page 60: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

60 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

4.Косметический ремонт обеденного зала и буфета с заменой дверных блоков и частичной заменой пола силами старшеклассников, родителей и сотрудников школы – федеральный бюджет, проект Фонда поддержки местных инициатив – 128128 рублей.

5. Замена окон и установка распашных решеток в обеденном зале- федеральный бюджет, проект Фонда поддержки местных инициатив –190048 рублей 6. Обустройство пожарного выхода- федеральный бюджет, проект Фонда поддержки местных инициатив – 27508 рублей 7.Закупка и установка нового технологического оборудования- федеральный бюджет- 1 048938.55 рублей

Page 61: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

61 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

8. закупка посуды и мелкого кухонного инвентаря- федеральный бюджет- - 358947.92 рублей. 9.Закупка формы для поваров - региональный бюджет – 4778 рублей 10.приобретение штор и стенда «Меню»- госстандарт – 13064 рубля 11.обустройство санитарной зоны- федеральный бюджет проект Фонда поддержки местных инициатив –– 6774 рубля 12. приобретение автомобиля- федеральный бюджет – 450000 рублей В результате, на реализацию проекта «Модернизация школьного питания» в Озерской средней школе им.Д.Тарасова затрачено средств: местного бюджета - 934070 рубля, регионального – 1 172079 рубля федерального – 2 210344.47 рубля госстандарта - 13064 рубля Всего- 4 329 557.47рублей. В расчете на 1 ученика школы это составляет 6 764.93 рубля.

Промежуточным результатом реализации проекта стало количество учащихся, получающих горячее сбалансированное питание в настоящее время.

Дата всего учащихся

всего питаются

в 1-4 классах

в 5-11 классах

Питаются бесплатно

20 октября 2007 года

636 250 39%

135 60%

115 27%

181 28.4%

20 декабря 2007 года

636 273 43%

155 70%

116 27%

184 29%

22 февраля 2008 года

640 315 49.%

165 73%

150 36%

195 31%

18 ноября 2008 года

692 343 49,6%

214 92%

129 38%

191 33.5%

20 марта 2009 года

692 452 65.3%

250 90,9%

202 56%

283 40,8%

Page 62: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

62 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

28 октября 2009 года

620 493 79,5%

196 83%

297 77,5%

270 43,5%

15 декабря 2009 года

639 507 79.3%

191 76,4%

316 81.2%

285 44.6%

20 мая 2010 года

634 539 85%

213 86%

326 84%

331 52%

0

200

400

600

800

всего учащихся

всего питаются

в 1-4 классах

в 5-11 классах

20.10.2007

22.02.2008

20.03.2009

20.10.2008

Учитывая работу школьного буфета, охват горячим питание составляет 98%, 30% учащихся получают двухразовое питание. Школа предлагает родителям учащихся организацию питания детей по диетическим столам.

Конкурс на лучшую газету о питании, меню для школьной столовой.

Page 63: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

63 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

VII.Учебный план общеобразовательного учреж-дения.Перечень дополнительных образовательных услуг, условия и порядок их предоставления.

Учебный план 1-4 классов на 2009–2010уч.год

№ п/п предмет I II III IV итого 1. Русский язык 5 5 5 5 20 2. Литературное

чтение 4 4 3 3 14

3. Иностранный язык

- 2 2 2 6

4. Математика 4 4 4 4 16 5. Окружающий

мир, ОБЖ 2 2 2 2 2

6. Музыка 1 1 1 1 4 7. ИЗО 1 1 1 1 4 8. Технология 1 1 2 2 6

8.1. Труд 1 1 8.2. Информатика 1 1 9. Физическая

культура 2 2 2 2 8

итого 20 20 22 22

Page 64: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

64 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Учебный план 5–9 классов на 2009–2010уч.год.

Учебные предметы Количество часов в неделю всего

V VI VII VIII

IX 1. Русский язык 6 6 4 3 2 21 2. Литература 2 2 2 2 3 11 3 Иностранный язык 3 3 3 3 3 15 4 Математика 5 5 5 5 5 25 5 Информатика и ИКТ - - - 1 2 3

6 История 2 2 2 2 2 10 7 Обществознание - 1 1 1 1 4 8 География - 1 2 2 2 7 9 Природоведение 2 - - - - 2 10 Физика - - 2 2 2 6 11 Химия - - - 2 2 4 12 Биология - 1 2 2 2 7 13 ИЗО 1 1 1 - - 3 14 Черчение - - - 1 1 2 15 Музыка 1 1 1 - - 3 16 Технология. С/х труд. 2 2 2 1 - 7 17 ОБЖ - - - 1 - 1 18 Физическая культура 2 2 2 2 2 10 Итого 26 27 29 30 29 141 Региональный компонент 1 1 1 1 2 6 Элективные курсы;

1 1

9а 9б 9в 1. 1) Математика

2) Химия 3) Русский язык 4)Физика 5)Биология 6)География

0,5 - - -

0,5

- 0,5 -

0,5 -

- -

0,5 -

0,5 -

2. Физическая культура 1 - - - - 1 3. История зап. России.

Калининградская область.

- - 1 1 1 3

4. География - 1 - - - 1 Школьный компонент 1 1 1 1 1 5 1. Русская художественная

культура - - 1 1 2

2. Основы православной культуры

1 - - - 2

3. МХК - - - - 1 1 Предельно допустимая

аудиторная учебная нагрузка при 5 – ти дневной учебной неделе

28 29 31 32 32 152

Page 65: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

65 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Учебный план 10а - 11а классов универсального обучения на 2009–2010 уч.год.

№ Учебные предметы Количество часов в неделю I.Федеральный компонент. Базовые учебные предметы X XI 1 Русский язык 1 1 2 Литература 3 3 3 Иностранный язык 3 3 4 Математика 4 4 5 Информатика и ИКТ 1 1 6 История 2 2 7 Обществознание 2 2 8 География 1 1 9 Физика 2 2 10 Химия 1 1 11 Биология 1 1 12 МХК 1 1 13 Физическая культура 2 2 14 ОБЖ 1 - 15 Технология (информационная) 1 1 ИТОГО 26 25

Региональный компонент 2 2 1 ОБЖ - 1 2 История Западной России.

Калининградская область. 1 1

3 Экология 1 - Компонент образовательного

учреждения 7 8

1 Русский язык 1 1 2 Математика 1 1 3 Химия 1 1 4 Биология 1 1 5 Экология - 1 Элективные курсы 2 2 1 Русский язык 0,5(I пол.) 0,5(I пол.) 2 Математика 0,5(2 пол.) 0,5(II пол.) 3 Уроки бизнеса 1 1 Индивидуальная образов.

траектория 1 1

1 Русский язык 0,5(2 пол.) 0,5(2 пол.) 2 Математика 0,5(I пол.) 0,5(I пол.) 3 География 0,5(I пол.) 0,5(I пол.) 4 Обществознание 0,5(II пол.) 0,5(II пол.) 5 История 0,5(I пол.) 0,5(I пол.) 6 Экология 0,5(2 пол.) 0,5(2 пол.) Максимальная нагрузка

обучающегося 35 35

Page 66: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

66 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Учебный план 10Б -11Б классов социально-гуманитарного профиля

на 2009-2010 учебный год № п/п

Учебные предметы Количество недельных часов X XI

I. Базовые учебные предметы 1. Иностранный язык 3 3 2. Математика 4 4 3. Экономика 1 - 4. МХК 1 1 Естествознание: 5. Химия 1 1 6. Физика 1 1 7. Биология 1 1 8. Физическая культура 2 2 II.Профильные учебные предметы 1. Русский язык 3 3 2. Литература 5 5 3. История 4 4 4. Обществознание 3 3 5. Право 2 2 ИТОГО: 31 30 III. Элективные учебные

предметы 2 3

1. География 1 1 2. Информатика и ИКТ 0,5(I пол.) 1 3. Математика 0,5(II пол.) 1 IV.Региональный компонент 2 2 1. История западной России.

Калининградская область. 1 1

2. ОБЖ 1 1 Предельно допустимая

аудиторная учебная нагрузка при 5-ти дневной учебной неделе

35 35

Page 67: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

67 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Элективные занятия учащихся 9АБВ, 10АБ, 11АБ классов

на I полугодие 2009 – 10 уч. года № Предмет Учитель Название

курса Время проведения

Класс

1 Математика (спецкурс)

Фоменко Л.Г. Алгебра модуля. Параметры.

I полугодие 9абв

2 Химия (спецкурс)

Поршнева Г.Я. Важнейшие вопросы теории. Решение задач.

I полугодие 9абв

3 Биология (спецкурс)

Иванова Н.А. Биология растений, грибов и лишайников.

I полугодие 9абв

4 Русский язык Сухомлин В.И. Развивайте дар слова.

I полугодие 10а

5 Информатика и ИКТ

Голубовский В.В.

Информацион-ные техно-логии и ин-формационная культура современного человека.

I полугодие 10б

6 Информатика и ИКТ

Голубовский В.В.

Информационные технологии и информационная культура современного человека.

I и II полугодие

11б

7 Русский язык Кошенкова И.А.

Синтаксис и пунктуация.

I полугодие 11а

8 География Макаров А.А. Общая география.

I и II полугодие

10б

9 География Макаров А.А. Экономическая и социальная география мира.

I и II полугодие

11б

10 Уроки бизнеса.

Макаров А.А. Бизнес-практикум

I и II полугодие

10а

11 Уроки бизнеса.

Макаров А.А. Бизнес-практикум

I и II полугодие

11а

12 Математика

Балабаева Е.М.

Подготовка к ЕГЭ.

I и II полугодие

11б

Page 68: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

68 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Элективные занятия учащихся 9АБВ, 10АБ, 11АБ классов

на II полугодие 2009–10 уч.года

№ Предмет Учитель Название курса Время проведения

Класс

1 Русский язык (спецкурс)

Сухомлин В.И.

Говорим и пишем правильно.

II полугодие 9ав

2 Физика (спецкурс)

Лобчук Т.Б. «Электромагнитное поле и здоровье».

II полугодие 9абв

3 География (спецкурс)

Макаров А.А. «География Калининградской области».

II полугодие 9абв

4 Математика Савинкова Г.Я.

Избранные вопросы математики.

II полугодие 10а

5 Математика Савинкова Г.Я.

Избранные вопросы математики.

II полугодие 10б

6 Информатика и ИКТ (предметный курс)

Голубовский В.В.

Информационные технологии и информационная культура современного человека.

I и II полугодие

11б

7 Математика Балабаева Е.М.

Подготовка к ЕГЭ. II полугодие 11а

8 География (предметный курс)

Макаров А.А. Общая география. I и II полугодие

10б

9 География (предметный курс)

Макаров А.А. Экономическая и социальная география мира.

I и II полугодие

11б

10 Уроки бизнеса.

Макаров А.А. Бизнес-практикум I и II полугодие

10а

11 Уроки бизнеса.

Макаров А.А. Бизнес-практикум I и II полугодие

11а

12 Математика (предметный курс)

Балабаева Е.М.

Подготовка к ЕГЭ. I иII полугодие

11б

Page 69: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

69 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Спортивные секции День недели Вид спорта Классы Время

проведения понедельник

Баскетбол н/теннис Ритмическая гимнастика

5 – 8 классы (мальчики, девочки) 9 – 11 классы (юноши и девушки) 9 класс (девушки)

16.00 – 18.00 ч. 18.00 – 20.00 ч. 17.00 – 18.00ч.

вторник

Волейбол н/теннис

5 – 8 классы (мальчики, девочки) 9 – 11 классы (юноши и девушки)

16.00 – 18.00 ч. 18.00 – 20.00 ч.

среда н/теннис

Ритмическая гимнастика

5 – 8 классы (мальчики, девочки) 9 – 11 классы (юноши и девушки) 9 класс (девушки)

16.00 – 18.00 ч. 18.00 – 20.00 ч. 17.00 – 18.00ч.

четверг

Баскетбол н/теннис

5 – 8 классы (мальчики, девочки) 9 – 11 классы (юноши и девушки)

16.00 – 18.00 ч. 18.00 – 20.00 ч.

пятница

Волейбол н/теннис

5 – 8 классы (мальчики, девочки) 9 – 11 классы (юноши и девушки)

16.00 – 18.00 ч. 18.00 – 20.00 ч.

Page 70: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

70 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Кружковые занятия на 2009-2010 учебный год

№ Название кружка

Учитель День недели

Время проведения

1 Декоративно- прикладное искусство «Радуга»

Грогуль Е.Г.

понедельник пятница

11.25 13.00

2 Краеведческий «Родина»

Левинская Н.Д. вторник 13.40

3 Вокально-хоровой «Ивушка»

Таранкова Е.В.

понедельник 10.30 13.45

4 «Экологический» Иванова Н.А. пятница 13.40 5 «Певцы поэзии» Сухомлин В.И. среда 13.40 6 «Театральный» Кошенкова И.А. вторник 13.00 7 «Янтарик» Щекочихина

Е.А. суббота

15.00-17.00

8 «Художественное слово»

Семенова И.В.

вторник суббота

14.00-15.00 10.00-11.00

9 «Румяные щечки» Орлова С.А.

вторник 11.25-12.05

10 «Аистенок» Рыбакова Т.В. вторник 11.20 11 Хореографический Гурьянова Н.А. понедельник

четверг

9.40-16.15 15.10-16.50

12 «Истоки» Соколовская Н.З.

понедельник вторник

10.35 16.15

13 «Православная культура»

Позднякова Т.И.

четверг 11.30-12.10 16.15

14 «Фотокорр» Голубовский В.В.

вторник пятница

13.40

Page 71: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

71 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

VIII.Основные учебные результаты обучающихся и выпускников последнего года (в том числе на ЕГЭ, в рамках внешней аттестации выпускников основной школы, в процессах регионального и/или аттестационного образовательного тестирования, на олимпиадах, в ученических конкурсах).

Результаты итоговой аттестации за курс основной школы.

№ п/п

Показатель Значение показате

ля (чел.)

Значение показателя (в %)

1. Количество учащихся 9 классов на начало учебного года (всего с учетом всех форм обучения)

79 -

2. Количество учащихся 9 классов на конец учебного года (всего с учетом всех форм обучения)

78 -

3. из них допущено к итоговой аттестации 77 98,7 4. Получили аттестат особого образца 2 2,6 5. Получили аттестат обычного образца 75 97,4 6. Получили справки об обучении в 9 классе - - 7. Участвовали в государственной (итоговой) аттестации

обучающихся, освоивших программы основного общего образования, с участием территориальных экзаменационных комиссий:

по русскому языку 70 90,9 по математике 70 90,9 по географии - - по биологии - - по физике - - по химии - - по истории - - по обществознанию - - 8 Участвовали в государственной (итоговой)

аттестации обучающихся, освоивших программы основного общего образования в традиционной форме

по русскому языку 7 9,1 по алгебре 7 9,1 по черчению 6 7,8 по географии 18 23,4 по биологии 31 40,3 по физике 13 16,9 по химии - - по истории - -

Page 72: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

72 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

по обществознанию 21 27,3 по информатике и ИКТ 5 6,5 по основам безопасности

жизнедеятельности 18 23,4

по физической культуре 36 46,7 9. Участвовали в повторной

государственной (итоговой) аттестации 11 14,3

Из них успешно прошли повторную аттестацию 8 10,4 в новой форме: по математике 7 9,1 в традиционной форме: по математике 1 1,3 10. Сдавали экзамены в щадящем режиме в традиционной форме: по алгебре 1 1,3 по русскому языку 1 1,3 11. Количество выпускников, перечисленных в п.

10, успешно прошедших государственную (итоговую) аттестацию

в традиционной форме 1 1,3 12. Количество экстернов, успешно прошедших

итоговую аттестацию - -

Результаты итоговой аттестации за курс средней школы.

№ п/п

Показатель Значение показателя (чел.)

Значение показателя

(в%) 1. Количество учащихся 11(12) классов на

начало учебного года 39 —

2. Количество учащихся 11 (12) классов на конец учебного года,

39 -

3. из них: допущено к государственной (итоговой) аттестации

39 -

4. Количество выпускников, проходивших государственную (итоговую) аттестацию досрочно

0 0

5. Количество выпускников 11(12) классов, участвовавших в ЕГЭ:

6. по английскому языку 0 0 7. по биологии 12 30,8 8. по географии 5 12,8 9. по информатике и информационно-

коммуникационным технологиям 5 12,8

10. по истории России 15 38,5 11. по литературе 0 0 12. по математике 39 100 13. по немецкому языку 1 2,6 14. по обществознанию 25 64,1 15. по русскому языку 39 100

Page 73: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

73 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

16. по физике 4 10,3 17. по химии 2 5,1 18. Количество выпускников с ограниченными

возможностями здоровья 2 5,1

19. из них: участвовали в ЕГЭ по русскому языку

2 5,1

20. участвовали в ЕГЭ по математике 2 5,1 21. сдавали государственный выпускной

экзамен по русскому языку 0 0

22. сдавали государственный выпускной экзамен по математике

0 0

23. Количество выпускников текущего года, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа для детей и подростков с девиантным (общественно опасным) поведением

0 0

24. Количество выпускников, получивших аттестат особого образца

1 2,6

25. из них награждены золотой медалью 1 2,6 26. награждены серебряной медалью 0 0 27. Получили аттестат обычного образца 37 94,8 28. Получили справки об обучении в

общеобразовательном учреждении 1 2,6

29. Количество выпускников, получивших неудовлетворительные результаты на государственной (итоговой) аттестации

1 2,6

30. только по русскому языку 0 0 31. только по математике 1 2,6 32. и по русскому языку, и по математике 0 0 33. Количество экстернов на конец учебного

года 0 0

34. Количество экстернов, допущенных к итоговой аттестации

0 0

35. Количество экстернов, успешно прошедших итоговую аттестацию

0 0

Результаты 2 (муниципального) этапа Всероссийской олимпиады школьников 2009-2010 учебный год

№ п/п Предмет Класс

Ф.И.О. Балл Статус участника

1. Русский язык

7 Селезнёва Анастасия Алексеевна

31 2 место

2. 8 Светлова Марина Валерьевна 32.3 победитель

Page 74: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

74 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

3. 9 Викторова Наталья Владимировна

16.5 2 место

4. 10 Буценко Евгения Сергеевна 39.1 3 место 5. Васильева Оксана Витальевна 39.4 2 место 6. 11 Мокрецкая Юлия Викторовна 20.5 3 место 7. литература 7 Селезнёва Анастасия

Алексеевна 30 победитель

8. Вергунова Валерия Романовна 29 2 место 9. 8 Салькова Александра Юрьевна 22 2 место 10. 9 Мошков Данил Алексеевич 22 2 место 11. 11 Ермолаева Юлия

Александровна 19 3 место

12. математика 7 Бонерт Эмма Ивановна 5 3 место 13. 9 Ульянова Виктория

Михайловна 4 2 место

14. физика 9 Печёркин Антон Сергеевич 38 3 место 15. Тарасов Дмитрий Витальевич 40 2 место 16. 10 Губарев Антон Игоревич 51 3 место 17. 11 Фёдорова Анна Руслановна 50 3 место 18. химия 8 Иокелло Лада Андреевна 17 3 место 19. Акимова Александра

Дмитриевна 21,5 2 место

20. 11 Есаян Рузанна Николаевна 7 2 место 21. Биология 8 Беляева Валерия Витальевна 28 3 место 22. Акимова Александра

Дмитриевна 31 победитель

23. 10 Хаустов Дмитрий Николаевич 26 2 место 24. 11 Фёдорова Анна Руслановна 41 2 место 25. экология 10 Хаустов Дмитрий Николаевич 34 2 место 26. география 7 Селезнёва Анастасия

Алексеевна 52.5 1 место

27. Поляков Дмитрий Александрович

39 3 место

28. 8 Салькова Александра Юрьевна 26 3 место 29. 9 Тарасова Дарья Витальевна 35 2 место 30. Ульянова Виктория

Михайловна 33.5 3 место

31. 10 Каранчуков Денис Викторович 16 3 место 32. 10 Бондарев Дмитрий Андреевич 50 1 место 33. 11 Козлов Евгений Андреевич 47 2 место 34. история 7 Письмеров Алексей Сергеевич 41 2 место 35. 8 Черевашенко Анатолий

Русланович 49 2 место

36. 10 Бондрев Дмитрий Андреевич 79.5 победитель 37. Каранчуков Денис Викторович 3 место 38. Жихарева Анастасия Игоревна 2 место 39. 11 Козлов Евгений Андреевич победитель 40. обществозна

ние 8 Беляева Валерия Витальевна 36 2 место

41. 10 Терентьева Ольга Сергеевна 29 3 место 42. Буценко Евгения Сергеевна 36 победитель 43. 11 Волкова Марина Анатольевна 48 2 место

Page 75: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

75 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

44. экономика 11 Есаян Марьям Самсоновна 43.75 2 место 45. 10 Ставцева Алёна Игоревна 17.

75 3 место

46. право 10 Бондрев Дмитрий Андреевич 34 победитель 47. Иванов Сергей Юрьевич 28.5 3 место 48. МХК 11 Мирошникова Ольга Сергеевна 21 2 место 49. Английский

язык 7 Аюнц Диана Овсеповна 11 2 место

50. Быков Никита Анатольевич 11 2 место 51. 8 Гюлумян Сусанна Ованесовна 17 1 место 52. Согомонян Анна Арменаковна 17 2 место 53. 9 Муравьёва Татьяна

Викторовна 28 2 место

54. 10 Королюк Анастасия Юрьевна 29 2 место 55. Левинский Александр

Витальевич 20 3 место

56. 11 Ермолаева Юлия Александровна

25 2 место

57. Немецкий язык

7 Саламаха Анастасия Анатольевна

30 2 место

58. Вергунова Валерия Романовна 26 3 место 59. 8 Фролова Юлия Анатольевна 46 победитель 60. 9 Слижёва Анна Сергеевна 30 2 место 61. 10 Акимов Георгий Валерьевич 57 победитель 62. Кошенкова Ольга Игоревна 55 2 место 63. 11 Коптелинин Игорь

Вячеславович 45 2 место

64. Нагребецкий Юрий Анатольевич

35 3 место

65. ОБЖ 8 Мустафин Дмитрий Сергеевич 55,5 3 место 66. 11 Третьяков Иван

Александрович 68,5 1 место

67. обслуживающий труд

8 Астахова Екатерина Сергеевна

55 2 место

68. Физическая культура

7 Журавлёв Дмитрий Олегович 83 победитель

69. Пупина Екатерина Сергеевна 87 2 место 70. 8 Хлебнева Ксения Петровна 90 победитель 71. 9 Кидяйкин Вадим Алексеевич 81 3 место 72. Печёркин Антон Сергеевич 87 2 место 73. 10 Левинский Александр

Витальевич 85 2 место

74. Ерохин Дмитрий Валерьевич 72 3 место 75. 11 Бочковский Сергей

Станиславович 97 победитель

Результаты 3(регионального) этапа Всероссийской

олимпиады школьников 2009-2010 учебный год

1. Бондрев Дмитрий Андреевич – 2 место по истории 2. Каранчуков Денис Викторович – 2 место по истории

Page 76: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

76 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

3. Акимов Георгий Валерьевич – 3 место по немецкому языку

IX.Результаты воспитания учащихся, достижения в мероприятиях в сфере спорта, искусства, технического творчества и др. Информация о достижениях учащихся в конкурсах, соревнованиях, мероприятиях, олимпиадах: № п\п

Мероприятие

Ф.И.О. участника (группа участников) результативность

1 Муниципальный конкурс творческих работ «В дружбе с книгой»

Трошина Инна Дмитриевна Письмерова Мария Андреевна Корп Евгений Романович Есаян Владимир Николаевич Вергунова Валерия Романовна Рожков Юрий Олегович

Диплом – 2 место Диплом – 2 место Диплом – 2 место Диплом – 2 место Благодарность – 3 место Грамота – 1 место

2 Муниципальный этап фестиваля детского творчества «Звезды Балтики» (номинация – сольное пение)

Кирпота Арина Алексеевна Гоголева Ольга Алексеевна Костылева Виктория Сергеевна

Лауреат I степени Лауреат III степени Лауреат I степени

3 Муниципальный этап фестиваля детского творчества «Звезды Балтики» (номинация – авторская песня)

Гзирян Габриэла Норайровна Жукова Екатерина Андреевна Костылева Виктория Сергеевна

Лауреат I степени Лауреат I степени Лауреат I степени

4 Муниципальный этап фестиваля детского творчества «Звезды Балтики» (номинация – ансамбль)

Ансамбль «Голоса Балтики» (6 человек)

Лауреат I степени

5 Муниципальный этап фестиваля детского творчества «Звезды Балтики» (номинация – художественное слово)

Лысенко Дмитрий Григорьевич Гзирян Габриэла Норайровна Акимов Георгий Валериевич

Лауреат I степени Лауреат I степени Лауреат II степени

6 Муниципальный этап фестиваля детского творчества «Звезды

Танцевальный коллектив «Экзерсис»

• Младшая группа

Участник

Page 77: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

77 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Балтики» (номинация – хореография)

• Средняя группа • Старшая группа

Лауреат I степени Лауреат I степени

7 Межмуниципальный этап фестиваля детского творчества «Звезды Балтики» (номинация – хореография)

Танцевальный коллектив «Экзерсис»

Участник

8 Межмуниципальный этап фестиваля детского творчества «Звезды Балтики» (номинация – художественное слово)

Лысенко Дмитрий Григорьевич Гзирян Габриэла Норайровна

Диплом II степени Участник

9 Межмуниципальный этап фестиваля детского творчества «Звезды Балтики» (номинация - ансамбль)

Ансамбль «Голоса Балтики» (6 человек)

Лауреат III степени

10 Межмуниципальный этап фестиваля детского творчества «Звезды Балтики» (номинация – сольное пение)

Кирпота Арина Алексеевна Гоголева Ольга Алексеевна Костылева Виктория Сергеевна

Лауреат III степени Лауреат I степени Лауреат IIстепени

11 Межмуниципальный этап фестиваля детского творчества «Звезды Балтики» (номинация – авторская песня)

Гзирян Габриэла Норайровна Жукова Екатерина Алексеевна Костылева Виктория Сергеевна

Лауреат I степени Участник Участник

12 Региональный этап фестиваля детского творчества «Звезды Балтики» (номинация – сольное пение)

Гоголева Ольга Алексеевна Костылева Виктория Сергеевна

Лауреат I степени Лауреат II степени

13 Региональный этап фестиваля детского творчества «Звезды Балтики» (номинация – авторская песня)

Гзирян Габриэла Норайровна

Лауреат I степени

14 Региональный этап фестиваля детского творчества «Звезды Балтики» (номинация – ансамбль)

Ансамбль «Голоса Балтики» (6 человек)

Лауреат III степени

15 «Активист года – 2010» Бондарев Дмитрий Андреевич

Участник

16 Военно-спортивная эстафета памяти Д. Тарасова

Команда (6 человек) Васильев Евгений Игоревич Хохлов Игорь Андреевич

Грамота и Кубок – 1 место

Page 78: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

78 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Владимиров Андрей Игоревич Савин Алексей Эдуардович Соколовский Сергей Григорьевич Кураков Артем Иванович Панов Алексей Андреевич

17 Муниципальный этап конкурса творческих работ учащихся «Вечное слово»

Фролова Юлия Анатольевна Степанова Ирина Андреевна Коростелева Регина Вячеславовна Чутчева Наталья Алексеевна Нечаева Ангелина Игоревна Жихарева Анастасия Игоревна Васильева Оксана Витальевна Литвинов Даниил Сергеевич

Грамота – 2 место Участие Участие Участие Участие Грамота – 1 место Грамота – 1 место Грамота – 1 место

18 Региональный этап конкурса творческих работ учащихся «Вечное слово»

Жихарева Анастасия Игоревна Васильева Оксана Витальевна Литвинов Даниил Сергеевич

Свидетельство участника Свидетельство участника Диплом - 1 место

19 Районная выставка «Красота спасет мир»

Чугунов Михаил Владимирович Гюлумян Ольга Ашотовна

Участие

20 XVІ Международный конкурс детских рисунков «Поклонимся великим тем годам»

Александрова Арина Александровна Павлова Ольга Николаевна Базовая Мария Романовна

Участие

21 Муниципальный конкурс-фестиваль юных инспекторов движения «Безопасное колесо»

Команда – 4 человека: Александрова Арина Алексеевна Бусарова Марина Сергеевна Есаян Владимир Николаевич Литвинов Даниил Сергеевич

Грамота - 2 место

22 Международная игра-конкурс «Русский медвежонок – 2009»

210 человек В районе: 1 место – 7 чел. 2 место – 10 чел.

Page 79: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

79 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

3 место – 10 чел. В регионе: 1 место – 1 чел. 6 место – 1 чел.

23 Международная игра-конкурс «Золотое руно»

124 человека В районе: 1 место – 10 чел. 2 место – 12 чел. 3 место – 6 чел. В регионе: 13 место – 1 чел. 18 место – 1 чел.

24 Международная игра-конкурс «Кенгуру» – выпускникам»

16 человек 8 чел. показали «хороший» результат

25 Районная игра «Краеведческое ориентирование по памятникам истории и культуры г.Калининграда» в рамках муниципальной Недели музеев

Команда – 6 человек Черевашенко Анатолий Русланович Оганесян Офелия Саркисовна Мокрецкая Диана Викторовна Пупина Екатерина Сергеевна Гюлумян Сусанна Ованесовна Осипова Мария Андреевна

Грамота – 1 место

26 Районный конкурс экскурсоводов в рамках муниципальной Недели музеев

Мокрецкая Диана Викторовна

Грамота – 1 место

27 Районный смотр тематических выставок «Они сражались за Родину» в рамках муниципальной Недели музеев

Команда – 6 человек Грамота – 1 место

28 Областной конкурс экскурсоводов в рамках областной Недели музеев

Мокрецкая Диана Викторовна

Диплом за активное участие

29 Областной смотр тематических выставок «Они сражались за Родину» в рамках областной Недели музеев

Команда – 6 человек Черевашенко Анатолий Русланович Оганесян Офелия Саркисовна Мокрецкая Диана Викторовна Пупина Екатерина Сергеевна

Грамота за активное участие

Page 80: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

80 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Гюлумян Сусанна Ованесовна Осипова Мария Андреевна

30 Областная игра «Краеведческое ориентирование по памятникам истории и культуры г.Калининграда» в рамках областной Недели музеев

Команда – 6 человек

Грамота - 3 место

31 Конкурс на лучший плакат «Дорога длиною в жизнь»

8 человек Участие

32 Муниципальный конкурс по пропаганде безопасности дорожного движения «Красный – жёлтый - зелёный»

Малявкина Яна Денисовна Лысенко Дмитрий Григорьевич Кирпота Арина Алексеевна Жуков Павел Александрович

Грамота -2 место

33 II региональный литературный конкурс «Поэзия крылатости»

Жихарева Анастасия Игоревна Кузнецова Анастасия Михайловна Долгошеев Никита Сергеевич

участие

34 Всероссийский детско-юношеский литературно-художественный конкурс творческих работ «Я помню! Я горжусь!»

Черевашенко Анатолий Русланович Литвинов Даниил Сергеевич Саламаха Анастасия Анатольевна Павлова Ольга Николаевна Базовая Мария Романовна Мокрецкая Диана Викторовна Кузнецова Анастасия Александровна Чудаев Василий Андреевич Александрова Арина Алексеевна

Участие

35 Международный конкурс творчества детей «От моря мы»

Письмерова Мария Андреевна Габеркорн Екатерина Алексеевна Бердина Екатерина Алексеевна Ерусланова Ульяна Дмитриевна Российская Наталья Олеговна Чугунов Михаил

Участие

Page 81: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

81 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Владимирович Корп Евгений Романович

36 Муниципальный конкурс литературно-художественного творчества детей и подростков «Подвиг поколений: Великая Отечественная война глазами современных детей»

Гусарова Любовь Алексеевна Малащенко Денис Игоревич Иванова Алина Вадимовна Кручинина Ксения Юрьевна Куканова Анастасия Алексеевна Иванов Даниил Юрьевич Кравченко Валерия Игоревна Урубков Никита Сергеевич Булавкин Егор Витальевич Лобчук Николай Анатольевич Верешко Григорий Иванович Литвинов Даниил Сергеевич Жихарева Анастасия Игоревна Коростелева Регина Вячеславовна Ставцева Алена Игоревна Бондарев Дмитрий Андреевич Васильева Оксана Витальевна Мошков Даниил Алексеевич Соколовский Сергей Григорьевич Черевашенко Анатолий Русланович Каранчуков Александр Викторович Кураков Артем Иванович Кузнецова Наталья Андреевна Кузнецова Татьяна Александровна

Грамота – 2 место Грамота – 2 место Диплом – 1 место Диплом – 1 место Диплом – 1 место Грамота – 2 место Грамота – 2 место Грамота – 2 место Грамота – 2 место Диплом – 1 место Диплом – 1 место Грамота – 2 место Грамота – 3 место Диплом – 1 место Грамота – 2 место Грамота – 2 место

37 Международный конкурс детских рисунков «Великая Отечественная война 1941 – 1945гг. глазами детей»

Саламаха Анастасия Анатольевна Павлова Ольга Николаевна Базовая Мария Романовна Мокрецкая Диана Викторовна

Благодарственное письмо Грогуль Е.Г. за подготовку учащихся

Page 82: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

82 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Кузнецова Анастасия Александровна Чудаев Василий Андреевич Александрова Арина Алексеевна

38 Творческий конкурс «Стихи и проза»

Кузнецова Анастасия Михайловна

Диплом II степени

39 «Лидер XXI века» Бондарев Дмитрий Андреевич

участник

40 Областной конкурс видеороликов «Моя школа – моя страна»

Колесов Дмитрий Алексеевич Поляков Максим Игоревич Бондарев Дмитрий Андреевич

Грамота за лучший сценарий

41 II Калининградская областная олимпиада для студентов и школьников по предпринимательству «Молодежь – в малый бизнес»

Минаева Екатерина Игоревна Латышев Артем Андреевич Есаян Марьям Самсоновна Ерохин Дмитрий Валерьевич Волков Константин Игоревич

Диплом – 3 место

42 Второй летний чемпионат «Эрудиты планеты – лето-2009»

Федорова Анна Руслановна Слободяник Диана Сергеевна Юрченко Роман Дмитриевич Булавкина Александра Витальевна Латышев Артем Андреевич Бондарев Дмитрий Андреевич

Прошли восемь туров, вышли в финал

43 Региональный конкурс творческих и исследовательских работ «Здоровый образ жизни»

Соколовский Сергей Григорьевич Мошков Даниил Алексеевич Лупанская Марина Олеговна Корн Екатерина Алексеевна Владимиров Андрей Игоревич

Участие

44 VІ областная эколого-краеведческая научно-практическая конференция школьников «Друзья заповедных островов»

Хаустов Дмитрий Николаевич

Грамота за участие, публикация в сборнике тезисов «Друзья заповедных островов»

45 Международный конкурс «Голос ребенка-2010»

Литвинов Даниил Сергеевич

Участие

Page 83: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

83 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Булавкина Анастасия Витальевна Мельникова Юлия Олеговна Жихарева Анастасия Игоревна Буценко Евгения Сергеевна Мокрецкая Юлия Викторовна Кузнецова Анастасия Михайловна

46 Всероссийский конкурс социального плаката «Новый взгляд»

Соколовский Сергей Григорьевич Мошков Даниил Алексеевич

Участники

47 Конкурс детского рисунка «Мир ярких красок и улыбок»

17 человек Участие

48 XII областной конкурс вокального творчества молодых исполнителей эстрадной песни «Надежда»

Костылева Виктория Сергеевна

Диплом лауреата II степени

49 Турниры по интеллектуальным играм «Что? Где? Когда?» и «Брейн – ринг»

Команда «Озерск» Команда «Озерск-2» Команда «MIX»

Дипломы – 1 место, 3 место Диплом – 3 место Диплом – 3 место

50 Конкурс детских общественных объединений по патриотическому воспитанию учащихся «Поезд памяти – 2010»

ДОО «Республика ШкиТ» Выиграно 5 мест на «Поезд Памяти»

51 Военно-патриотический смотр-конкурс кадетских классов общеобразовательных школ Калининградской области (I этап)

Младшая группа – 10 человек Старшая группа – 11 человек

Участие Диплом Васильеву Евгению – 3 место в стрельбе

52 Военно-патриотический смотр-конкурс кадетских классов общеобразовательных школ Калининградской области (II этап)

Младшая группа – 10 человек Старшая группа – 10 человек

Грамота – 1 место в танцевальном конкурсе Дипломы – 1 место в танцевальном конкурсе, 3 место в интеллектуальном турнире «Что? Где? Когда?»

53 Военно-патриотический Младшая группа – 10 Диплом – 3 место

Page 84: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

84 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

смотр-конкурс кадетских классов общеобразовательных школ Калининградской области (III этап)

человек Старшая группа – 10 человек

Участие

54 Соревнования по пулевой стрельбе из пневматической винтовки среди общеобразовательных школ МО «Озерский район»

Команда – 4 человека: Корн Екатерина Алексеевна Дягилева Виктория Владимировна Васильев Евгений Игоревич Владимиров Андрей Игоревич

Диплом – 2 место

55 Районная военно-спортивная игра «Орленок»

Команда – 10 человек Диплом – 2 место

56 Третья муниципальная научно-практическая конференция школьников

Мошков Даниил Алексеевич Кузнецова Наталья Андреевна Кузнецова Татьяна Александровна Литвинов Даниил Сергеевич Гюлумян Ольга Ашотовна Печеркина Анастасия Сергеевна Мокрецкая Диана Викторовна Оганесян Офелия Саркисовна Гюлумян Сусанна Ованесовна Черевашенко Анатолий Русланович Сеник Даниил Иванович Лобчук Николай Анатольевич Бердина Екатерина Алексеевна Жихарева Анастасия Игоревна Кузнецова Анастасия Михайловна Буценко Евгения Сергеевна Васильева Оксана Витальевна Ставцева Алена Игоревна Бондарев Дмитрий Андреевич Хаустов Дмитрий

3 место 2 место 2 место 1 место 3 место 1 место 1 место 1 место 1 место 2 место 2 место 2 место 2 место

Page 85: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

85 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Николаевич Стасилович Давид Владимирович Мокрецкая Юлия Викторовна Соколовский Сергей Григорьевич

57 Зональные соревнования по волейболу среди команд юношей по программе областной Спартакиады учащихся

Команда юношей – 7 человек

Диплом – 2 место

58 Зональные соревнования по настольному теннису «Резвый мяч»

Абубакаров Руслан Асланович Алесенко Светлана Анатольевна

Грамота – 3 место Грамота – 1 место

59 Районные соревнования по волейболу «Спартакиада школьников Озерского района 2009-2010гг.»

Команда юношей Команда девушек

Грамота – 1 место Диплом – 2 место

60 Районные соревнования по баскетболу «Спартакиада школьников Озерского района 2009-2010гг.»

Команда юношей Команда девушек

Грамота – 1 место Грамота – 2 место

61 Районные соревнования по легкой атлетике среди средних общеобразовательных школ МО «Озерский район»

Команда школы – 26 человек

Грамота – 1 место

62 Районные соревнования по шахматам «Белая ладья» среди общеобразовательных учреждений МО «Озерский район»

Команда школы Диплом – 1 место

X.Состояние здоровья школьников, меры по охране и укреплению здоровья. Одной из важнейших целей работы школы в современный период является здоровьесбережение участников образовательного процесса. Вплотную решением данной проблемы педагогический коллектив занялся в связи с переходом в позапрошлом учебном году на режим «школы полного дня». Эта деятельность ведется по следующим направлениям: использование здоровье сберегающих технологий на уроке, снижение учебной нагрузки за счет оптимизации расписания первой и второй половины дня в системе ШПД, совершенствование системы физкультурно-оздоровительной и профилактической работы, психологическое и логопедическое сопровождение учебно-воспитательного процесса, методическая работа. В последние годы педагогический коллектив работает над темой «Совершенствование учебно-воспитательного процесса в условиях школы полного дня». Режим ШПД требует проведения самоподготовки за

Page 86: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

86 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

достаточно ограниченное время (1-1,5 часа). Следовательно возникает проблема, как разгрузить учащихся при выполнении домашнего задания. Совершенно ясно, что в этих условиях особое значение приобретает интенсификация урока с целью повышения его эффективности и предупреждения таким образом перегрузки учащихся при самоподготовке. Опыт практической деятельности выявил следующие пути решения данной проблемы:

Использование технологий, имеющих здоровьесберегающий ресурс (уровневой дифференциации, индивидуального обучения, программированного обучения, групповых и игровых технологий, укрупнения дидактических единиц, развивающего обучения)

Применение активных методов обучения и форм организации познавательной деятельности учащихся.

Рациональная организация труда учителя и учеников. Создание комфортного психологического климата. Соблюдение СанПиН и правил охраны труда. Чередование различных видов деятельности на уроке. Использование аудиовизуальных средств обучения. Введение третьего часа физкультуры. Подключение ламп Базарного. Развитие школьной здоровьесберегающей инфраструктуры.

Оборудование медицинского кабинета. Оборудование тренажерного зала, малого гимнастического зала. Закупка мячей для фитнеса.

Широкое привлечение учащихся и их родителей к физической культуре и спорту, различным формам оздоровительной работы. Систематическое проведение Дней здоровья.

Оснащение кабинетов и спортивного зала аптечками. Организация здорового питания. Профилактика и коррекция девиантного поведения. Диспансеризация учащихся и педагогов.

Школа полного дня дает возможность построения расписания с учетом чередования различных видов деятельности в течение учебного дня: первая половина дня — уроки, вторая половина — обед, прогулка, самоподготовка, различные виды индивидуально-групповых развивающих занятий, кружки и секции. Серьезное внимание уделяется решению проблемы минимизации домашнего задания для учащихся: внедрение технологий интенсификации и оптимизации учебной деятельности на уроке, четкое отслеживание объема домашних заданий по различным предметам, недопущение перегрузки школьников письменными внеклассными работами (рефераты, доклады, сочинения и т.д.). Для реализации двигательной активности учащихся начальной школы в расписании первой половины дня предусмотрены ежедневные динамические часы, регулярно проводятся спортивные часы, занятия ОФП между уроками и самоподготовкой и секция спортивных игр во время кружковых занятий.

Page 87: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

87 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Гигиенические критерии рациональной организации урока

Факторы урока Уровни гигиенической рациональности Рациональный

Недостаточно рациональный

Нерациональный

1 Плотность урока Не менее 60% и не более 75-80%

85-90% Более 90%

2 Число видов учебной деятельности

4-7

2-3

1-2

3 Средняя продолжительность разных видов учебной деятельности

Не более 10 мин.

11-15 мин

Более 15 мин.

4 Частота чередования различных видов учебной деятельности

Смена не позже чем через 7-10 мин.

Смена через 11-15 мин.

Смена через 15-20 мин.

5 Место и длительность применения ТСО

В соответствии с гигиеничес-кими нормами

С частичным соблюдением гигиенических норм

В произвольной форме

6 Физкультминутки

2 за урок, состоящие из 3 лёгких упражнений, по 3-5 повторений

1 физкульт-минутка за урок, с недостаточной продолжительностью

Отсутствуют

7 Момент наступления утомления учащихся по снижению учебной активности

Не ранее чем через 40 мин.

Не ранее чем через 35-37 мин.

Менее чем через 30 мин.

8 Психологический климат

Преобладают положительные эмоции

Имеются случаи отрицательных эмоций. Урок эмоционально индифферентен

Преобладают отрицательные эмоции

Просветительно-воспитательная работа с учащимися, направленная на формирование ценности здоровья и здорового образа жизни, ведется параллельно с просветительной работой с родителями. В школе регулярно проводятся

конкурсы плакатов "Нет наркотикам!", "Нет сигарете!", экологические конкурсы и викторины,

Page 88: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

88 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

конкурс рисунков "Здоровое питание" участие в городском конкурсе "Наша любимая столовая", беседа "Здоровое питание", конкурс "День хорошего поведения в столовой", классные часы "Овощи и фрукты - полезные продукты", конкурс сочинений "Ода кашам", изготовление книжек-малышек "Бабушкины рецепты", классные часы "Береги глаза", классные часы "Осанка человека - залог его здоровья", беседы "Как избавиться от вредных привычек", беседы "Вредные и полезные продукты для роста человека", беседы "Помоги себе сам".

XI.Социальная активность и социальное партнерство Организации диалога с социумом в нашей школе уделяется пристальное внимание. Школа активно сотрудничает с различными структурами и учреждениями с целью реализации программы развития, её целевых и инновационных программ.

Page 89: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

89 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Сложилось содружество трёх образовательных учреждений: Озерская средняя школа им.Д.Тарасова, Центр развития детей и юношества, Детско-юношеская спортивная школа – объединив свои ресурсы, эти три учреждения создали единое образовательное и воспитательное пространство. Учащиеся кадетских классов получают дополнительное образование в данных учреждениях, школой и учреждениями доп.образования составлено единое расписание работы, что позволяет привлечь к занятиям большее количество учащихся.

Налажено долгосрочное сотрудничество с Муниципальным учреждением здравоохранения центральной районной больницей. Совместно с данным учреждением школа осуществляет ежегодное медицинское обследование учащихся, проводит профилактические беседы о здоровом образе жизни, оказывает поддержки семьям учащихся и подросткам. Учащиеся школы, члены подросткового клуба «Парус» стали постоянными партнерами Центра социальной помощи населению и Дома-интерната для людей пожилого возраста и инвалидов им.Карла Блюма. Ежегодно совместно планируются и проводятся социально значимые мероприятия, направленные на социализацию учащихся.

Page 90: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

90 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Педагоги школы систематически участвуют в районных методических мероприятиях. В течение 2009-10 учебного года школой проведено два областных семинара.

Подписан договор об оказании образовательных услуг по подготовке учащихся для поступления в вузы Федеральной службы безопасности Российской Федерации с Калининградским пограничным институтом ФСБ России. Согласно данному договору учащиеся кадетских классов и старшеклассники имеют возможность получать дополнительную подготовку для поступления в военные учебные заведеия.

Page 91: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

91 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

XII.Основные сохраняющиеся проблемы общеобразовательного учреждения (в том числе, не решенные в отчетном году). - косметический ремонт школы, - создание оптимальной здоровьесберегающей среды; - привлечение внебюджетных источников финансирования, - расширение услуг дополнительного образования.

XIII.Основные направления развития общеобразовательного учреждения в ближайшей перспективе.

Развитие содержания общего образования: повышение качества обучения учащихся за счёт внедрения в

образовательный процесс перспективных школьных технологий, основанных на использовании современных технических средств обучения, методов и средств личностно-ориентированного обучения;

подготовка кадров, способных полноценно пользоваться автоматизированной системой, как в административной, так и в преподавательской деятельности;

разработка новых методик для контроля уровня знаний учащихся в преподавании конкретных предметов;

создание и внедрение мультимедийных учебных программ по преподавания всех предметов школьного курса на основе инновационных технологий.

Развитие государственно - общественного управления ОУ: организация эффективной деятельности Управляющего Совета школы.

Укрепление и сохранение здоровья детей: улучшение медицинского обслуживания детей и работников школы; пропаганда здорового образа жизни; формирование стойкого убеждения в личной ответственности за состояние здоровья.

Совершенствование методической работы: организация дальнейшей работы педагогического коллектива над методической темой ""Метод проектов как эксперимент по модернизации структуры и содержания образовательного процесса школы"; формирование мотивации большей части коллектива на начало и продолжение инновационной деятельности;

Page 92: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

92 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

повышение квалификации через самообразование, участие в семинарах (направления - проектное обучение; информационно-компьютерная компетентность, содержание обучения, разработка профильных курсов); развитие экспериментальной работы; организация научного сопровождения инноваций.

Психолого-педагогическое сопровождение: плановая сопровождающая работа (сопровождение школьных параллелей: 1-х, 4-5-х, 10-х классов);

диагностический минимум; проведение психолого-педагогических консилиумов (выработка стратегии сопровождения).

Развитие воспитательной системы школы: создание условий для проявления и раскрытия творческих способностей всех участников УВП (организация праздников, конкурсов, акций);

развитие детско-юнощеского общественного объединения "Республика ШкиТ" как основы для межвозрастного конструктивного общения, социализации, социальной адаптации, творческого развития каждого ученика;

шефская работа в рамках программы "Милосердие"; художественно - эстетическое развитие (экскурсии, посещение музеев, выставок; работа школьного музея);

организация спортивно-оздоровительной работы в рамках программы "Здоровье".

Целенаправленная работа с одарёнными детьми: знакомство педагогов с научными данными о психологических особенностях и методических приёмах работы с одарёнными детьми;

поддержка и мониторинг "Базы данных - ОД"; продолжить традицию проведения «Конкурса проектных работ учащихся» и научно-практической конференции;

проведение интеллектуального марафона, олимпиады, конкурса чтецов, позволяющих учащимся проявить свои способности;

развитие системы дистанционного обучения; создание условий для оптимального развития одарённых детей, а также просто способных детей, в отношении которых есть серьёзная надежда на качественный скачок в развитии их способностей.

Page 93: публичный доклад 2010ozyorsk-shkola.ru/wp-content/uploads/2012/05/Публичный... · ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год 2 Муниципальное

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 учебный год

93 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им.Д.Тарасова г.Озерска Калининградской области.

Развитие материально-технической базы в соответствии с современными требованиями, хозяйственная работа:

развитие кабинета современных ТСО для создания условий повышения квалификации учителей в области информационно-компьютерной грамотности, проведения компьютерных уроков;

оборудование рабочих мест учителей компьютерами, проекционной аппаратурой;

прокладка и функционирование школьной локальной сети; развитие кабинетов химии, биологии, физики, литературы; установка системы видео наблюдения.