expreso ui 167

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JUEVES 5 DE MARZO DE 2015 Da clic en los íconos y entérate de los sucesos de la UI. RINCÓN GOURMET CINE Universidad ICEL Oficial Universidad ICEL / Te Comunica @UniversidadICEL @PrensaUI Canal Prensa UI Berenice Manrique Marnez GENTE UI Dim Sum con Panecillos al Vapor A Micrófono Abierto por México AÑO IX / Nº 167 Campus Ermita Campus Ermita Para que tu preparación la aproveches al máximo, la UI te ofrece horarios flexibles, colegiaturas accesibles, instalaciones adecuadas, maestros actualizados y un ambiente propicio para que tu educación sea cien por ciento integral. Más información aquí... Modelo Educativo que se Adapta a las Necesidades de Cada Alumno UNIVERSIDAD ICEL FOTO: JUAN ANTONIO BAUTISTA RUIZ

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Entérate de las noticias de tu comunidad Universitaria en la publicación 167 del Expreso de la UI

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  • JUEVES 5 DE MARZO DE 2015

    Da clic en los conos y entrate de los sucesos de la UI.

    RINCN GOURMET CINE

    Universidad ICEL OficialUniversidad ICEL / Te Comunica

    @UniversidadICEL@PrensaUI

    Canal Prensa UI

    Berenice Manrique MartnezGENTE UI

    Dim Sum con Panecillos al Vapor A Micrfono Abierto por Mxico

    AO IX / N 167

    Campus ErmitaCampus Ermita

    Para que tu preparacin la aproveches al mximo, la UI te ofrece horarios flexibles, colegiaturas accesibles, instalaciones adecuadas, maestros actualizados y un ambiente propicio para que tu educacin sea cien por ciento integral. Ms informacin aqu...

    Modelo Educativo que se Adapta a las Necesidades de Cada Alumno

    UNIVERSIDAD ICEL

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  • LO ESENCIAL Y LO PRIMERO es que elijas el bachiller

    ROBERTO RODRGUEZ LPEZCoordinador de Informacin

    UNIVERSIDAD ICEL

    Modelo Educativo que se Adapta a las Necesidades de Cada Alumno

    ROBERTO RODRGUEZ LPEZCoordinador de Informacin

    EDUCACIN PARA TODOSPara los jvenes de egresan de secundaria, para quienes buscan una opcin profesional, para quien labora y desea actualizarse, as como para quienes desean cursar una especialidad o una maestra, nuestro modelo educativo tiene una opcin.

    PREPARAR PROFESIONISTASSean jvenes o adultos, es la tarea que nos ocupa cada da, ya que Universidad ICEL cuenta con una amplia oferta educativa con sus Bachilleratos Tecnolgicos, Licenciaturas, Especialidades y Maestras.

    LICENCIATURAS PARA ELDESARROLLO EJECUTIVO

    Son la opcin idnea para quienes ya se encuentran integrados al mercado laboral y desean fortalecer su desarrollo profesional, esta modalidad es adaptable en todos sentidos.

    BACHILLERATO Y LICENCIATURAEN CINCO AOS

    Con base en tus aptitudes, podrs especializarte en dos aos en algunos de nuestros bachilleratos, de esta manera podrs conseguir tu primer empleo y estars en posibilidad de cursar en slo tres aos tu licenciatura.

    AMBIENTE CON ESPRITU UNIVERSITARIO

    En los campus de la UI se conjuga el estudio con el deporte y los valores, donde nuestros estudiantes disfrutan y aprovechan el tiempo con sus profesores y compaeros, pues es una etapa vital e irrepetible en la formacin de los futuros profesionales.

  • Surge la Primera Generacin de Litigantes en Juicios OralesCARLOS LENCorresponsala La Villa

    Celebrar la Amistad y Mostrar ConocimientosCARLOS LEN Corresponsala La Villa

    En Campi DF

    Guiados por su profesora de la asignatura de Ingls, Nelly Ra-mrez Lpez, estudiantes del Bachillerato Tecnolgico de la especialidad en Turismo, de los grupos 311 y 411, pusieron en prctica sus conocimientos del idioma presentando diversas actividades en las que el tema principal fue el Da del Amor y la Amistad.

    Con mesas adornadas con elementos alusivos a tal cele-bracin, como globos, dulces, listones, bombones, carteles y distintos presentes, los estu-diantes invitaron a la comunidad UI, para que se integrara a cada una de las actividades y cada participante recibi un presente.Ver nota completa en: http://bit.ly/1uHprDS

    La Universidad ICEL presenta a su destacada primera genera-cin de abogados, capacitados para litigar en el nuevo Sistema Acusatorio Oral y Adversarial Penal.

    Dicho curso de capacitacin, mismo que fue impartido por los abogados y docentes de la UI campus La Villa, los licencia-dos Mario Benjamn Mosqueda Galn y Abraham Octavio Ortiz Contreras.

    Dos grupos recibieron esta actualizacin, conformados por estudiantes de Derecho, egre-sados y externos.

    El curso dio inicio en septiem-bre y termin en febrero, se con-form por diez sesiones, en las cuales recibieron capacitacin terica y realizaron prcticas en las salas de juicios orales.

    Ver nota completa en: http://bit.ly/1uHprDS

    Visitan Campus Promotores Profesionales del rea TursticaCARLOS LENCorresponsala La Villa

    Con la finalidad de presentar una gama de opciones para que estudiantes que cursan la Licen-ciatura en Turismo, as como los del Bachillerato Tecnolgico de esta especialidad, y los de la ca-rrera en Gastronoma, puedan realizar sus prcticas en hote-les de reconocido prestigio, la agencia de viajes Brisfer, realiz una conferencia en el auditorio.

    Durante la pltica los funcio-narios de dicha empresa, los licenciados Fernando y Omar

    Briseo, presentaron proyectos de los distintos destinos tursti-cos en los que se incluyen trans-portacin, hospedaje, alimenta-cin y actividades en las que estudiantes podrn integrarse para conocer cmo trabajan las reas de servicio que integran los hoteles, como recepcin, restaurantes, bares, cuartos, reas de servicio y otras ms.

    Ver nota completa en: http://bit.ly/1uHprDS

  • BERENICE MANRIQUE MARTNEZ

    Ejemplo de que la Constancia se Traduce en Logros

    Gente UI

    Son ya catorce aos los que la maestra Berenice Man-rique Martnez ha trabajado en Universidad ICEL, brin-dando lo mejor de s, escalando peldaos al demostrar que lo ms importante al servir, no es obtener un incen-tivo econmico, sino un reconocimiento humano. Es hoy en da Subdirectora de Licenciatura en campus Ermita y ejemplo de que la constancia se traduce en logros.

    Cordial nos recibe en su oficina y orgullosa declara: Soy partidaria de que ms all de la parte moneta-ria, a la gente hay que motivarla con un: Lo ests haciendo bien o lo ests haciendo mal, porque en ambas frases hay una enseanza. Cunto no podra compartirnos la docente con sus aos de experiencia, sin embargo, sensata nos afir-ma: No es uno sabelotodo, debemos ser humildes y seguir aprendiendo.

    Su visin a corto plazo es estar en su hogar con sus retoos y ser un reflejo positivo para ellos, disfrutar a su familia y en cuanto a lo acadmico y profesional, se imagina en un puesto de mayor rango: Tengo un alto sentido de pertenen-cia, amo mi trabajo, todo lo que hago y me gustara que mis hijos el da de maana volteen y digan, ella es mi mam.

    JUAN ANTONIO BAUTISTA RUIZCoordinador de Difusin

    Ver entrevista completa con temticas

    interesantes como: el capital humano,

    aportaciones para los estudiantes y consejos

    de vida en: http://bit.ly/1uHprDS

    CONSEJO PARA SUS COLEGAS

    Por medio de la constancia, el trabajo, el crecimiento personal y acadmico, es posible acceder a un puesto de mi nivel.

    Berenice Manrique MartnezSubdirectora de Licenciatura en campus Ermita

  • Con el propsito de lograr la captacin de un mayor

    CARLOS LENCorresponsala La Villa

    Celebrar la Amistad yMostrar Conocimientos

    CARLOS LEN Corresponsala La Villa

    En Campi DF

    EQUIPO ESTRATGICO

    Hacia el Liderazgo en la Zona Norte

    Nuevos Retos Propone la Academia de Psicologa y PedagogaCARLOS LENCorresponsala La Villa

    CARLOS LEN Corresponsala La Villa

    Estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicacin, guiados por su profesor Emilia-no Rocha Lpez, organizaron una kermese con el propsito de promover la integracin entre la comunidad de la UI campus La Villa y confirmar la importancia que se tiene como valor, para estrechar lazos de amistad.

    Dicho evento que fue llamado Feria del Amor y la Amistad, se desarroll en la plazuela central de la seccin de licenciatura, lugar elegido como ideal para que los futuros comuniclogos presentaran la diversidad de co-loridos stands, que fueron ador-nados con flores multicolores,

    globos de variadas formas y di-seos, en algunos se ofrecieron dulces, tarjetas, galletas y pas-teles.

    Asimismo, para crear un buen ambiente y una atmosfera fes-tiva, el lugar cont con msi-ca variada, desde la romntica hasta la salsa, y no poda faltar el ritmo del rock.

    Para redondear esta celebra-cin, se mont un stand en el que se coloc un registro civil, que fue el lugar que ms acapa-r la atencin de los asistentes, donde la pareja que se animaba a contraer matrimonio, reciba gratis una fotografa como re-cuerdo.

    La Academia de Psicologa y Pedagoga realiz su plenaria acadmica con el propsito de reunir a sus estudiantes de las Licenciaturas en Pedagoga, Psicologa Social y Psicologa Educativa para presentarles a quienes sern sus profesores a lo largo de su trayectoria es-tudiantil, as como darles a co-nocer el programa y calendario de actividades que debern lle-var, as como el compromiso de cumplir con todos los proyectos.

    Como ya es tradicin, en cada inicio de cuatrimestre, el presi-dente de la Academia, el profe-sor Hctor Garca Castro, dio la bienvenida a todos y cada uno de los estudiantes, as como a los profesores que integran el cuerpo colegiado de dicha rea.

    Al iniciar el encuentro en el aula magna del campus, cada

    uno de los docentes brind un mensaje a la poblacin estu-diantil, centrndose en un deseo de xito para este ao, el cual sea de aprendizajes y nuevos retos.

    Por su parte, el presidente de dicha Academia, solicit un aplauso para los alumnos que recin se integran a la univer-sidad en las carreras de Psico-loga Social y Pedagoga, y se mostr complacido por su elec-cin.

    Al finalizar la sesin, solicit que los estudiantes de la Aca-demia realizaran un comentario sobre sus expectativas, necesi-dades y observaciones sobre lo transcurrido en su vida acad-mica e institucional.

    Ver nota completa en: http://bit.ly/1uHprDS

    Feria del Amor y la Amistad

  • INGREDIENTES

    Para el pan:800 gr de Harina de Trigo400 ml de Agua40 gr de Azcar8 gr de Sal

    Para la crema pastelera:10 gr de Levadura seca. 30 gr de levadura, si es fresca.1 lt de Leche200 gr de Azcar200 gr de Chocolate de tableta amargo100 gr de Cocoa (opcional)100 gr de Chocolate en barra estilo suizo (chocolate dulce con leche)25 gr de Fcula de Maz3 Yemas de Huevo

    Para el Relleno de Carne de Cerdo:1 Cebolla Mediana2 Dientes de Ajo300 gr de Solomillo de Cerdo100 ml de Vinagre de Arroz20 ml de Miel de Abeja2 Clavos molidosComino al GustoSalsa de Soya al GustoAceite para saltear

    1. Se calienta ligeramente la le-che y se reservan 50 ml a tempe-ratura ambiente, principalmente para diluir la fcula de maz.

    2. En la leche caliente se agrega azcar, el chocolate en barra y el chocolate estilo suizo y se debe mezclar a fuego medio hasta di-solver.

    3. Incorporar lo que es la fcula de maz, las yemas y mezclamos sin dejar de mover hasta que for-memos una crema pastelera muy slida para que pueda aguantar el calor del pan.

    4. Por lo que al terminar de in-corporar los ingredientes en una charola se dejar la crema para que se solidifique.

    1. Para la preparacin del pan, simplemente se integran to-dos los ingredientes, hasta dejar que se forme homog-nea.

    2. Dejar tapada en reposo durante 15 minutos, despus cortaremos bolitas de 30 50 gramos.

    3. Dependiendo el tamao que se desee y se va a rellenar con la crema pastelera.

    4. El pan se coloca en una pequea vaporera a tempera-tura media con el fin de que el agua no ste muy calientes y los dejamos aproximadamen-te de 15 a 20 minutos, se sa-can, dejndolos que enfren y quedan listos para servirse

    1. Vamos a cortar el solomi-llo en trozos muy pequeos, aproximadamente de 1 cm y medio, en un sartn con acei-te se coloca la cebolla, el ajo picado y el cerdo.

    2. Posteriormente que ya es-tn acitronados, se coloca la salsa de soya, el vinagre de arroz y la miel. Hasta que es-tos queden absorbidos por el cerdo.

    3. Despus se coloca el comi-no y el clavo y dejamos hasta que espese y se reduzca.

    4. Se colocar en un plato hondo que ser el comple-mento perfecto para nues-tros Dim Sum de crema pas-telera.

    CREMA PASTELERA PAN CARNE DE CERDO

    Rincn Gourmet

    Dim Sum con Panecillos al Vapor

    JUAN ANTONIO BAUTISTA RUIZ Coordinador de Difusin en colaboracin conMIGUEL ANDRS LPEZ TREJO

    Se dice que el Dim Sum naci para ser el acompaamien-to perfecto del t, para que los granjeros orientales del siglo XIX y los viajeros de la antigua ruta de la seda tuvieran algo s-lido que llevarse a la boca.

    El trmino proviene del dialecto cantons de las regiones coste-ras del sur de China y significa ordenar para satisfacer el cora-zn o bocado.

    Este tipo de comida se encuen-tra compuesta por una serie de bollos fritos o cocinados al va-por, hechos con masa muy pa-recida a la de las empanadillas y rellenos de carne, vegetales, frutas, mariscos o pescados.

    Alumnos y docentes de Gastro-noma de Ermita nos dicen cmo prepararlo.

    PRESENTACINSe recomienda acompaar con un sake o vino espumoso.

  • TALLER DE LA ENTREVISTA. Alumnos que cursan dicha materia, asistieron a un rito prehispnico y teraputico con la finalidad de trabajar algn aspecto emocional o personal, y a su vez, levantar informacin sobre las costumbres y usos de la cultura prehispnica.

    INTRODUCCIN AL ESTUDIO DE LA PROPIEDAD INTELECTUAL, este fue el ttulo de la conferencia que se imparti en el campus Berln, la cual fue desarrollada por el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial.

    VISITA A LA EXPOSICIN DE ASESINOS SERIALES. Realizada por alumnos de la Licenciatura en Derecho, con la finalidad de ampliar sus conocimientos y conocer ms acerca del papel que juegan las leyes en estos controvertidos casos.

    PRCTICA DE CRIMINOLOGA. Alumnos de la Maestra en Criminologa realizaron esta labor, en la cual se recrearon las escenas de un crimen, lo anterior con la finalidad de reafirmar la teora vista en clase.

  • Ciencia Musica Cine

    ALEJANDRO GONZLEZ IRRITU

    A Micrfono Abierto por Mexico

    JUAN ANTONIO BAUTISTA RUIZCoordinador de Difusin

    Alejandro Gonzlez Irritu, emiti un discurso breve pero vigoroso al recibir la cuarta estatuilla de cinco posibles por Mejor Pelcula en los premios Oscar 2015. Quien al tener micrfono abierto impresion a la audiencia por su reflexin valerosa, inspiradora y muy humana, a favor de Mxico y de Birdman.

    Enrgico pidi: Ruego porque podamos encontrar y tener el gobierno que merecemos. En sus palabras el cineasta abog por tener un mejor gobierno en Mxico y al igual invit a Estados Unidos a darles un trato digno a los inmigrantes que han sido clave para el desarrollo de la poderosa nacin.

    La noche del 22 de febrero es histrica, porque el cineasta mexicano se consagr como el gran triunfador de la 87 edicin de los Oscar, en la que su filme Birdman se alz con cuatro estatuillas: mejor pelcula, director, guin original y fotografa.

    Se trata de la primera estatuilla como realizador

    que consigue el cineasta mexicano, quien toma el relevo a su compatriota Alfonso Cuarn y tuvo palabras de afecto para el equipo de la pelcula, en especial para Emmanuel Lubezki, a quien declar su admiracin: Chivo eres el artista de nuestra generacin.

    La de Irritu ha sido una historia de trabajo, lucha y sobre todo de perseverancia: haba estado nominado al Oscar como mejor director en 2007 gracias a su xito Babel, pero en aquella ocasin la estatuilla dorada fue a las manos de Martin Scorsese por The Departed.

    El Negro, ha inscrito su nombre en las estrellas al convertirse tambin en el primer compatriota que obtiene dos premios Oscar en una sola edicin.

    Consulta ms informacin sobre el cineasta mexicano, la trascendencia del Oscar otorgado a Lubezki y la lista completa de ganadores en: http://bit.ly/1uHprDS.

    EMANNUEL LUBEZKI Se convirti en el primer mexicano que obtiene un Oscar por segundo ao consecutivo en la categora de Mejor Fotografa. En la edicin anterior sera por Gravity.

  • CREACIN DEL EQUIPO DE TAE KWON DO

    El Camino del Puo y la Patada

    JOS LUIS GMEZ SALDAADocente de Actividades Co-curriculares

    El Tae Kwon Do se ha con-vertido en un deporte funda-mental en Mxico y me he dado a la tarea de crear un equipo representativo de la Universidad ICEL en el cam-pus Tlalpan, donde laboro.

    He detectado un rea de oportunidad para el desa-rrollo de esta disciplina en el plantel, ya que cuenta con instalaciones adecuadas para la prctica de este arte marcial, sobre todo, a sa-biendas de que muchas uni-versidades de prestigio sean pblicas, privadas o autno-mas practican este deporte a nivel de alto rendimiento.

    Como profesor de Tae Kwon Do y teniendo un grado de Cinta Negra 4 Dan, sim-plemente quise revivir una etapa muy grata en mi vida como competidor universita-rio, ahora como entrenador, representando dignamente a una institucin de tan alto prestigio como Universidad ICEL, en lo que se ha con-vertido en parte fundamental de mi vida como es el Tae Kwon Do.

    Es una disciplina marcial de origen oriental que nace en la pennsula de Corea,

    esta es una actividad de de-fensa personal, que tiende no slo al desarrollo de habi-lidades en combate, tambin atiende al desenvolvimiento del estado mental y emocio-nal del practicante.

    Se puede considerar como parte de la vida cotidiana y se rige por valores morales como la lealtad a la patria, el respeto a los mayores y a los maestros.

    Es considerado como un arte marcial defensivo donde se ensea al practicante a que no debe agredir a nadie. Excepto cuando se ve ame-nazada su integridad y la de los suyos.

    El Tae Kwon Do, ha tenido en los ltimos tiempos un de-sarrollo muy importante en la actividad deportiva en todo el mundo, habiendo sido ya deporte de demostracin en los Juegos Olmpicos de Sel Corea en 1988 y Barce-lona, Espaa, en 1992.

    Pero no sera hasta la justa olmpica celebrada en Sdney, Australia, en el ao 2000, donde se consider al Tae Kwon Do como deporte oficial en el programa olm-pico.

  • Quin no ha escuchado el nombre Garibaldi? Desde 1921 esta plaza ha llevado este nombre, que viene de Jos Peppino Garibaldi, nieto de Giuseppe Garibaldi, quien combati al lado de Francisco I. Madero en la Revolucin en 1911.

    En 1923 el seor Jos Hernndez Ibarra, originario de Cocula, Jalisco, fund la cantina ms famosa de esta plaza: El Tenampa, y dando pie a lo que caracteriza a esta plazuela en el mundo: el mariachi, ya que El Mariachi Coculense de Concepcin Andrade fue el primero en tocar en Garibaldi.

    Aqu y as comienza la historia de la cuna metropolitana de la cancin regional, donde semana con semana hay diversos mariachis esperando ser contratados para una fiesta, una serenata o una simple cancin en la plaza. En la actualidad ya hay conjuntos de jarochos que te deleitan con sones como La Bamba, que fue tocada tambin en los aos 50 por el mismo Richie Valens, tambin cohabitan tros y norteos.

    Garibaldi ha sido testigo de la evolucin del mariachi a travs del tiempo, desde que se formaba por un arpa, una guitarra, una guitarra de golpe, guitarrn, vihuela y violn, con los trajes comunes de Chinacos, que despus

    evolucionaran a lo que hoy conocemos como traje de charro y se incorporara con l las trompetas.

    La palabra mariachi viene del idioma Coca (originario de Cocula) que se refiere a msica tpica, bulliciosa y alegre; otras fuentes dicen que del francs marriage que significa matrimonio, que data de la intervencin francesa en el pas.

    Siendo no slo cuna de cultura musical, sino tambin origen de los ms grandes iconos representativos de la misma, como Pedro Infante, que al llegar de Sinaloa cant un tiempo en la plaza, igual que el mismo Javier Sols, o cmo olvidar las parrandas del mismo Jos Alfredo Jimnez a lado de Chavela Vargas en el Tenampa, mismo lugar que inspir diversas canciones que hoy en da marcaron nuestra msica nacional popular.

    No dejes de conocer la cuna del mariachi, visitando el Museo del Mariachi, y el Museo del Tequila y el Mezcal, y dar un recorrido por la cera de los autores nacionales que est ubicada en la misma plazuela.

    Y como dice la cancin de Pepe Guzar: Acompame al Tenampa donde cantan los mariachis...

    STEPHANIE CORONA SERRANOTesorera

    CONOCIENDO MI CIUDADRecorriendo la Tpica Garibaldi

    MUSEO DEL TEQUI

    LA Y EL MEZCAL

  • Con el propsito de lograr la captacin de un mayor

    CARLOS LENCorresponsala La Villa

    Celebrar la Amistad yMostrar Conocimientos

    CARLOS LEN Corresponsala La Villa

    EQUIPO ESTRATGICO

    Hacia el Liderazgo en la Zona NorteEN IDIOMA INGLSEntrevistas a TuristasEDUARDO APARICIOGrupo 514

    MARA FERNANDA MARTNEZ VARGASAlumna

    EN LA MATERIA DE GUIONISMO

    Divertida Visita a La Familia Burrn

    Con motivo de la celebracin del centenario del natalicio del escritor y caricaturista Gabriel Vargas, los alumnos de la es-pecialidad en Comunicacin, visitaron en las estaciones del sistema de transporte colectivo metro, la muestra de su principal obra: La Familia Burrn.

    Historieta mexicana creada en 1948, y que tras ms de 60 aos de publicacin, finaliz su trayectoria con el nmero 1616, con fecha del 26 de agosto de 2009.

    Dicha visita se realiz para complementar los conocimien-tos adquiridos en la asignatura de Guionismo. Los Burrn son una tpica familia de clase baja que vive en una vecindad en la Ciudad de Mxico, ubicada en el

    Callejn del Cuajo nmero cho-rrocientos chochenta y chocho.

    Sus integrantes son don Re-gino Burrn, peluquero de pro-fesin y propietario de la pelu-quera El Rizo de Oro, Borola Tacuche de Burrn, Macuca Bu-rrn Tacuche, Regino Burrn Ta-cuche, el nio Foforito Cantarra-nas (adoptado por los Burrn) y la mascota de la familia, el perri-to Wilson.

    Los estudiantes tuvieron la oportunidad de conocer esta historieta que logr permanecer en el gusto del pblico mexicano durante seis dcadas.

    Cabe destacar que la obra del historietista tambin se presenta de forma permanente en el Mu-seo del Estanquillo del Distrito Federal.

    Alumnos de la especialidad en Turismo, de quinto cuatrimes-tre, realizamos una prctica en la explanada del Museo de An-tropologa e Historia ubicado en Chapultepec.

    Entrevistamos a turistas ex-tranjeros con el fin de poner en prctica los conocimientos ad-quiridos en la asignatura de In-gls.

    Los estudiantes tuvimos la oportunidad de constatar que nos visitan personas de varios pases, entre los entrevistados encontramos japoneses, france-ses, rusos y australianos.

    Fue una grata experiencia al interactuar con gente de otras nacionalidades y comprobar el avance que tenemos en el do-minio de dicho idioma.

  • Moda

    PAULINA MARTNEZ MENNDEZEditora de la revista

    Fashion Tips

    Cmo Actuar Cuando tu Novio te Deja

    Cuando nos dejan nos in-vaden muchos sentimien-tos, todos muy intensos. Uno de los primeros es la sensacin de culpabi-lidad: me ha dejado por-que yo no valgo, porque quiere ms a otra, porque hice algo mal, etctera.

    La verdad es que las rela-ciones son de dos y mu-chas veces ambos son culpables de que vayan mal, slo que es uno el que se anima a dar el pri-mer paso.

    En otros casos la relacin se acaba porque la otra persona est confundida, aqu es bueno entender que nadie, por ms genial que sea, puede cambiar este panorama.

    Que tu ex no se sienta seguro de la relacin no es tu culpa, tiene que ver con su mundo interno y de nada sirve victimizar-te, por eso, supera este sentimiento y sigue ade-lante.

    Es normal querer saber por qu nos dejan, y es tambin lgico que al terminar la relacin nos lo digan. Sin embargo,

    muchas personas no lo hacen, lo que nos puede dejar en un limbo emo-cional.

    Esto es completamente comprensible, pero no lo uses como excusa para llamar, enviar mensajes y perseguir a tu ex. Esto slo empeora la situa-cin, debes conservar el amor por ti mismo, enten-der que la otra persona tiene sus razones y bus-car el camino para seguir adelante.

    Cuando nos dejan nos sentimos completamente vulnerables, por eso no caigas en la equivoca-cin de tomar decisiones importantes en ese mo-mento: mudarte de ciu-dad, cambiar de trabajo o llamar a esa persona que sabes que quiere salir contigo, son muchas de las cosas que solemos hacer cuando nos dejan.

    Respira, deja que las co-sas se calmen un poco y si realmente le hace falta un cambio a tu vida, tra-baja por l sin precipitar-te. Y, t cmo reaccio-naras ante una situacin similar?

  • Con el propsito de lograr la captacin de un mayor

    CARLOS LENCorresponsala La Villa

    Celebrar la Amistad yMostrar Conocimientos

    CARLOS LEN Corresponsala La Villa

    EQUIPO ESTRATGICO

    Hacia el Liderazgo en la Zona Norte

    Kermes por la Amistad

    En el campus Zaragoza festeja-mos a los alumnos con una gran kermes donde hubo bodas, co-mida, juegos, karaoke, y sobre todo. un gran ambiente. Gracias al personal administrativo por su participacin.

    Entrega de Libretas

    Como ya es costumbre, en Uni-versidad ICEL se les entrega a los chicos de Licenciatura y Ba-chillerato un paquete promocio-nal que consta de una libreta y una bolsa de producto Crunch.

  • Cmo el Entorno de Amistad Puede Afectar Nuestra Conducta Financiera

    Ral Martnez Solares PiaDirector de Mebex*

    En un estudio publicado este mes por el National Bureau of Economic Research, los autores Casey Ichniowsky y Anne Preston, del Departamento de Estudios Econmicos de la Universidad de Harveford, publicaron sus conclusiones sobre un estudio relacionado con la influencia que tiene la pertenencia a un grupo de alto desempeo en el desarrollo de habilidades personales; ello, a partir de un detallado estudio sobre el desempeo de jugadores profesionales de futbol soccer.

    La influencia del grupo en el sujetoVarios son los factores que contribuyen a este efecto. El primero est relacionado con una influencia de pares, que se refiere a la presin que implcitamente se recibe al pertenecer a un grupo que tiene prcticas o hbitos comunes en alguna rama de actividad sobre la cual, en el caso del estudio, tienen un desempeo sobresaliente

    Un segundo elemento est relacionado con el efecto de mejores prcticas que se produce cuando nos rodeamos de personas que destacan en alguna actividad particular.

    Un tercer elemento de influencia relacionado con la pertenencia al grupo que se distingue en alguna rama de actividad, se refiere a la posibilidad de compartir y socializar objetivos concretos relacionados con la actividad o la conducta que caracteriza al grupo.

    Su aplicacin en las finanzasEn diversos experimentos relacionados con temas financieros, se ha encontrado que cuando

    establecemos objetivos puntuales relacionados con el control del gasto o con prcticas de ahorro, se tienen mejores posibilidades de sostener la prctica de manera recurrente y sta se traduce en un hbito.

    De la misma manera que a un jugador de cualquier deporte que busque mejorar sus capacidades le conviene rodearse de un entorno de atletas que destaquen en ese deporte, la conducta financiera tambin es influida por un entorno favorable.

    Una conclusin importante de esta investigacin es que los efectos positivos de la pertenencia al grupo que mantiene una conducta ejemplar se prolongan ms all del tiempo de pertenencia concreta a dicho grupo.

    La leccin es que podemos promover nuestra vinculacin con personas que mantengan hbitos y conductas financieras ejemplares como un medio para procurarnos un entorno que favorezcan esas mismas conductas de manera personal.

    Si cree que eso sera una amistad interesada, llmele como quiera, pero puede tener un efecto positivo de largo plazo sobre su conducta y sus hbitos financieros en el futuro. Y un regalo de esa importancia slo se obtiene de verdaderos amigos.

    * El autor es politlogo, mercadlogo, especialista en economa conductual, Director General de Mexicana de Becas, Fondo de Ahorro Educativo; escribe para El Economista.

  • Vivimos en el Arte

    DANIEL GONZLEZ SERVN / Texto y FotosCorresponsala Lomas Verdes

    Las manifestaciones arts-ticas en la actualidad son muestras de aquellos senti-mientos y/o emociones pro-pias del ser humano. Como personas, vivimos nuestro da a da rodeados de mo-mentos alegres y tristes, que sin duda, llevan nuestras emociones a un punto mxi-mo, generndonos tambin experiencias y aprendizaje que nos ayudan a madurar y a ver la vida desde otra perspectiva.

    As fue lo que sucedi con las alumnas Pamela Elizal-de y Abigail Fuentes, y de igual forma con el profesor Daniel Gonzlez.

    En das anteriores, los antes mencionados filma-ron una cpsula, respecti-vamente, para Proyecto 40. Cada uno en su momento explic la postura de com-plementar las artes con los estudios y/o el mbito edu-cativo y profesional.

    Pamela Elizalde, alumna de la Licenciatura en Ad-ministracin de Empresas, como buena fashionista y administradora, explic la necesidad de unir am-bas disciplinas para llevar a cabo una obra maestra, tan-to artsticamente como en un mbito empresarial.

    Vivir la vida con vanguar-dismo, creatividad, sensibili-dad, y a la vez con un orden y un proceso establecido, son algunos de los consejos

    que comparti a la comuni-dad estudiantil para llevar a cabo.

    Por su parte, Abigail Fuen-tes, de la Licenciatura en Mercadotecnia Internacio-nal, invit a sus compaeros a vivir de una forma artstica y dejarse llevar por ritmos y sonidos.

    Como buena bailarina pro-fesional, ha participado en diversos proyectos artsticos de prestigio, coment que la vida a final del da es un bai-le en el cual hay que saber sentir, vivir, y sobretodo, de-jarse llevar con el ritmo del momento.

    Como mercadloga, sin duda, es algo que lleva a cabo en cada uno de los proyectos que ha realizado, coment que debe tener esa visin artstica y divertida para poderlos ejecutar.

    Finalmente, el profesor Daniel Gonzlez, Mercad-logo Internacional, egresa-do de Universidad ICEL y especialista en Promocin y Publicidad por la UNAM, tambin es una persona su-mamente artstica.

    En su haber ha realizado series para contenido web, disfruta de la escritura y las filmaciones, y a la vez es un apasionado de plasmar todo en un papel o cualquier ma-terial que le permita dibujar y crear algo nuevo.Ver nota completa en:http://bit.ly/1uHprDS

    En Campi Estado de Mxico

  • CINE

    MSICA

    Dave Matthews BandPlaza Condesa16 de marzo20:00 horasDesde $900

    FORMACINLeonardo, Rafael, Caravaggio: una muestra imposible

    Galera Central del CENART

    Hasta el 15 de abril de 2015

    Sbados y domingos, de 12:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00 horas / Entrada libre

    http://www.cenart.gob.mx/

    CULTURALa gravedad de los asuntos: Cmo se hace arte en el espacio? Esta es una interrogante que por mucho tiempo ha interesado a Nahum, artista multimedia involucrado en temas relacionados con la exploracin espacial para entender ms la Tierra y a otros cuerpos celestes.

    Derivado de este inters, nueve artistas partieron en octubre de 2014 rumbo al Centro de Formacin de Cosmonautas Yuri Gagarin en Rusia para experimentar, en un avin con gravedad cero, diversas formas de hacer arte. El resultado es esta exposicin.

    Laboratorio Arte Alameda / Hasta el 22 de marzo de 2015

    De martes a domingo de 9:00 a 17:00 horas / $21

    CINE

    Vive Latino 2015Foro Sol13 al 15 de marzoDesde $594

    ChayanneAuditorio Nacional6 y 7 de marzo20:00 horas

    Recomendacin del Editor

    Met de Nueva YorkAuditorio Nacional14 de marzo11:00 horasDesde $50

    The legend of ZeldaAuditorio Nacional15 de marzo20:30 horasDesde $250

    Selma: el poder de un sueo: En el ao de 1965, el poltico y activista Martin Luther King Jr., dirige la histrica marcha en seal de protesta pacfica desde la ciudad de Selma a Montgomery, Alabama.

    Esta es considerada una de las principales y ms im-portantes acciones del movimiento por la igualdad de los derechos civiles de los ciudadanos afroamerica-nos, lo que lleva al presidente Johnson a firmar la ley sobre el derecho al voto el mismo ao.

    Ganadora del Oscar 2015 a Mejor Cancin.

    Disfrtala en tu cine favorito!

    Ringo Starr & His All Starr BandAuditorio Nacional10 de marzo20:30 horas

    The Thick BonesPlanet NoCaradura12 de marzo21:00 horasEntrada Libre

    MinistryCirco Volador13 de marzo20:30 horas$719

  • Seguridad EstudiantilMARCOS GARCA Corresponsala Cuautitln Izcalli

    Padres de familia preocupados por la se-guridad de la comunidad estudiantil, dona-ron a la institucin reflectores y lmparas led, mismas que fueran colocadas en los accesos, con lo que se brinda mayor se-guridad a los alumnos del turno nocturno.

    El seor Raymundo Laguna, quien en-cabez esta donacin, coment: Es im-portante apoyar a nuestra juventud y brin-darles atencion en todos los aspectos, y es por eso que donamos a la Universidad estas luminarias para que exista un mejor ambiente en los alrededores y se pueda tener mayor seguridad para los alumnos.

    En Campi DF

    MARCOS GARCA Corresponsala Cuautitln Izcalli

    Alumnos de la Licenciatura en Arquitectu-ra acudieron a la Plaza Central del muni-cipio de Tepotzotln, en donde desde una perspectiva diferente del templo de San Francisco, realizaron bosquejos y visua-lizaron cmo trabajaban los arquitectos mexicanos de aquellos tiempos, ya que fue construido aproximadamente en el si-glo XVII por monjes Jesuitas.

    En ella pudieron apreciar que pese al poco avance tecnolgico y sistemas cons-tructivos, el ser humano era capaz de crear bellas piezas arquitectnicas, comentaron los alumnos fue una enriquecedora visita y esplndido estudio de los alrededores.

    Visin Arquitectnica

  • MameTeatro HidalgoFunciones: Domingos17:30 horasPrecio Especial: Desde $250

    Six FlagsParque RecreativoNo hagas filas de taquilla!Precio con Descuento: $350

    Obra: Made in MxicoTeatro Jorge NegreteFunciones: Domingos 17:00 y 19:00 horas Precio Especial: Desde $370

    Mi corazn es tuyoCentro Cultural ISbados de abril11:00 horasDesde $345

    A vivir!Teatro OfeliaMircoles20:45 horasDesde $400

    Como quieras...perro mame!Teatro SOGEMSbados17:00 horasDesde $320

    Para hacer vlidos los descuentos especiales a alumnos y personal de la UI, as como a sus familiares y amigos, favor de comunicarse con Teresa Snchez al correo [email protected] o al tel. 5481 0200, ext. 109; bien contactar a Javier Martnez a los tels: 1517 7059 y 55 3512 0503.

    Vive Latino 201513, 14 y 15 de marzoPrecio con descuento por da $335

    SlashPepsi Center25 de marzo$630

    Cartelera Teatral

    Descuentos Especiales

    para la Comunidad UI

    M a r z o 2 0 1 5

    Rock of AgesCentro Cultural IISbados 14, 21 y 28 de marzo17:30 y 20:30 horasDesde $260

  • PARTICIPACIN DE ALUMNOS DE SECUNDARIA

    En Izamiento de Bandera en Elektra

    HORTENCIA TORRES ESQUIVELSubdirectora de Secundaria

    El pasado 24 de febrero los alumnos de nivel secundaria que integran la escolta y banda de guerra de Plantel Fundacin Azteca, tuvieron el honor de ser invitados por parte del Corpora-tivo Elektra al izamiento de ban-dera con motivo de la celebra-cin del lbaro patrio.

    Al medio da la escolta esta-ba lista para el magno evento, al que asistieron alrededor de 250 personas; el coordinador Ral Quintero Pedroza, en represen-tacin de Grupo Elektra les dio una cordial y calurosa bienveni-da.

    A pesar de ser la primera vez que esta empresa realiza dicho evento, los asistentes y repre-sentates de la misma, como el director Homero M. Alacio Vz-quez, quedaron satisfechos con el desempeo de los alumnos.

    Los jvenes fueron instruidos eficientemente por el profesor de la asignatura de Educacin Fsica, Vctor Soto Meja, y apo-yados por el comandante Chi-coteco; gracias a su entusiasta participacin la escolta y ban-da de guerra dejaron en alto el nombre de la escuela a la que dignamente pertenecen.

    El profesor y los alumnos del plantel agradecieron la invita-cin, pero sobre todo, la excep-cional atencin que les brinda-ron en todo momento, por lo que se sintieron en casa.

    Por parte del corporativo que-d abierta la invitacin para fu-turos eventos, ya que quedaron complacidos con tan digno des-empeo. Por su parte, el profe-sor Vctor les extern lo siguien-te: Agradecemos sus atenciones comunidad Elektra.

    Mesa Redonda en TV DGESTHORTENCIA TORRES ESQUIVELSubdirectora de Secundaria

    El pasado 10 de febrero alum-nos de este campus, asistieron a las instalaciones de DGEST Media, para presentar la mesa redonda titulada Por Qu los Seres Humanos Buscamos la Juventud Eterna?

    Coordinada por el alumno Alejandro Rocha Rosales, con la participacin de los alumnos de tercer grado, Jos Manuel, Mariana Mazas, Mariana Vieyra

    y Amrica, asesorados por la profesora Nely Corts Gonz-lez, que imparte la asignatura de Espaol.

    La docente seal: La parti-cipacin de los chicos fue fluida y demostraron sus habilidades como expositores, asimismo tuvieron la oportunidad de inte-ractuar con los camargrafos y el conductor del programa. Una experiencia enriquecedora.

  • DEL DA DE SAN VALENTN

    Concurso de Tarjetas Grupales

    El da 11 de febrero se llev a cabo el Concurso de Tarjetas Grupales, en el turno vesperti-no, alusivas al Da de San Va-lentn, con mensajes escritos en ingls.

    Cada uno de los participan-tes, representando a su grupo, mostraron su tarjeta a los profe-sores que fungieron como jue-ces, adems de mencionar qu representaba la tarjeta.

    El grupo organizador fue el 2209, e hizo referencia que to-maron como ejemplo otro con-curso llevado a cabo en diciem-bre por el grupo 3209.

    La tarjeta del grupo 3208 fue la ganadora.

    La tarjeta del grupo 3209, comparti un mensaje de amis-tad para todos los grupos parti-cipantes.

    Alumnas del grupo 2209 fue-ron las organizadoras del con-curso.

    Gran tarea de los jueces para decidir cul sera la tarjeta ga-nadora. Los profesores parti-cipantes fueron Vernica Gon-zlez Garca, Wendy Snchez Hernndez, Adriana Pia Zarza, Juana Miriam Romero Ordaz y Juan Carlos Martnez Machuca.

    HORTENCIA TORRES ESQUIVELSubdirectora de Secundaria

  • RECOMENDACIONES DEL EDITOR

    Conaculta - www.conaculta.gob.mx

  • RECOMENDACIONES DEL EDITOR

    Cenart - www.cenart.gob.mx

  • Consejo Editorial

    Elvira Rosales Flores

    Pedro Acosta Castro

    Guillermo Saad Uribe

    Roberto Rodrguez Lpez

    Juan Antonio Bautista Ruiz

    Miguel Andrs Lpez Trejo

    Rectora

    Vicerrector de MercadotecniaPresidente

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    Coordinador Editorialy de Informacin

    Editor Ejecutivo yCoordinador de Difusin

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    Digitalizacin para Internet

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    Berln

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    Ricardo Jurez Jurez

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    Daniel Gonzlez

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    Luis ngel Vargas Hinojosa

    Elizabeth Lpez / Claudia Snchez

    Hortencia Torres / Uriel Chvez

    Mndez / Clemente Cartujano

    Telfono 5481 0200, extensiones 802, 807, 826 y 832

    [email protected]

    Escolaridad: Licenciatura. Sexo: Indistinto.Edad: De 23 a 35 aos.Experiencia: 1 ao en contadura.Habilidades: Reporte de pagos y manejo financiero.Zona: Palmas.

    Escolaridad: Pasante.Sexo: Indistinto.Edad: De 20 a 30 aos.Experiencia: Atencin a clientes.Habilidades: Administrativas.Zona: Col. Escandn.

    Escolaridad: Licenciatura en Curso.Sexo: Indistinto.Edad: De 18 aos en adelante.Experiencia: Apoyo al Sistema Informativo UI.Horario: Se define en entrevista.Contacto: [email protected]

    Escolaridad: Licenciatura.Sexo: Indistinto.Edad: De 25 aos en adelante.Experiencia: 1 ao y medio en despacho contable.Habilidades: Contabilidad general e impuestos.Atractivas prestaciones de ley.

    Jefe de ContabilidadEjecutivo de Nminas

    Servicio Social Comunicacin de la Universidad ICEL

    Analista de Procesos Analista Contable

    Informes al 5535 4483, ext. 236, con Juan Jos Varea.

    Escolaridad: Licenciatura afn.Sexo: Indistinto.Edad: De 18 aos en adelante.Experiencia: Mercadotecnia, promocin.Horario: De 9:00 a 13:00 horas.Apoyo Econmico.

    Servicio Social Investigacin de Mercados

    Escolaridad: Licenciatura.Sexo: Indistinto.Edad: De 25 aos en adelante.Experiencia: 3 en nminas, inventarios, finanzas.Habilidades: Ingls avanzado.Zona: Se define en entrevista.

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