INVESTIGACION CIENTIFICA Cuando aplicamos a las Ciencias de la Naturaleza y la investigación técnica el método deductivo de la Matemática nos encontramos con un desarrollo sistemático en varios pasos de actuación que constituyen lo que se ha dado en llamar Método Hipotético-Deductivo:

4. Desarrollo matemático de la hipótesis presentada

dentro del modelo

diseñado hasta obtener alguna conclusión que se

pueda contrastar.

3. Diseño de una

modelación matemática

para el fenómeno o

proceso.

2. Presentación

de la hipótesis que intente explicar el

fenómeno o proceso.

1. Construcción de lmodelo

que describe el fenómeno

o proceso ainvestigar.

5. Contraste mediante la práctica de las conclusiones

que se hubieran

obtenido.

6. Modificaciones de la hipótesis que intentaba explicar el fenómeno o

proceso

y vuelta a diseñar una nueva modelación matemática y a la

repetición de los pasos anteriores.

TIPOS DE VARIABLES

Variable cualitativa ordinal

o variable cuasicuantitativa:

La variable puede tomar

distintos valores ordenados

siguiendo una escala

establecida, aunque no es

necesario que el intervalo entre

mediciones sea uniforme, por ejemplo: leve,

moderado, grave

Variables dependientes:

Son las variables de respuesta que se observan en el

estudio y que podrían estar

influenciadas por los valores de las

variables independientes.

Variales independiente:

Son las que el investigador escoge para establecer

agrupaciones en el estudio,

clasificando intrínsecamente a

los casos del mismo

Variable cualitativa nominal:

En esta variable los valores no pueden ser

sometidos a un criterio de orden

como por ejemplo los

colores o el lugar de residencia.

TIPOS DE INVESTIGACION La investigación de mercados es una herramienta indispensable para el ejercicio del marketing. Este tipo de investigación parte del análisis de algunos cambios en el entorno y las acciones de los consumidores.

INVESTIGACIÓN DE MERCADOS:

FUENTES DE INFORMACION

Son todos los recursos que contienen datos formales, informales, escritos, orales o multimedia. Se dividen en tres tipos: primarias, secundarias y terciarias.

FUENTES PRIMARIAS Contienen información original, que ha sido publicada por primera vez y que

no ha sido filtrada, interpretada o evaluada por

nadie más. Son producto de una investigación o

de una actividad eminentemente creativa.  

INVESTIGACIÓN EXPLORATORIA

INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA

INVESTIGACIÓN CASUAL

INVESTIGACIÓN DE MONITOREO

Cualitativa Cuantitativa Cuantitativa Descripción

Hipótesis Descripción Causa - Efecto Medición - Desempeño

FUENTES SECUNDARIAS Contienen información primaria, sintetizada y reorganizada. Están

especialmente diseñadas para facilitar y maximizar el acceso a las fuentes

primarias o a sus contenidos. Componen la colección de referencia de la

biblioteca y facilitan el control y el acceso a las fuentes primarias.

FUENTES TERCIARIAS Son guías físicas o virtuales que contienen información

sobre las fuentes secundarias. Forman parte de la colección

de referencia de la biblioteca. Facilitan el control y el acceso a toda gama de

repertorios de referencia, como las guías de obras de referencia o a un solo tipo,

como las bibliografías.

INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE INFORMACION

CODIFICACION DE PREGUNTAS ABIERTAS, CERRADAS Y MIXTAS

Las preguntas abiertas, cerrados o mixtas se codifican una vez que conocemos todas las respuestas de los sujetos a las cuales se les aplicaron o al menos las principales tendencias de respuestas en una muestra de los cuestionarios aplicados. El procedimiento consiste en encontrar y darle nombre a los patrones generales de respuesta ya sean abiertas, cerradas o mixtas.

HIPÓTESIS DE INVESTIGACIÓN Una hipótesis de investigación representa un elemento fundamental en el proceso de investigación. Después de formular un problema, el investigador enuncia la hipótesis, que orientará el proceso y permitirá llegar a conclusiones concretas del proyecto que recién comienza.

1. Por entrevista y contacto personal: es la que proporciona mayor

abundancia en los datos. Se observa el comportamiento en

forma directa y permite repreguntar.

2. Escritas, tipo

cuestionario: Los sujetos se pueden sentir más

libres para responder, no obstante requieren de que las preguntas sean

cuidadosamente diseñadas para que

todos las interpreten de igual manera.

3. Encuestas telefónicas: Pueden ser rápidas y a

bajo costo, pero son limitadas por la falta de

cooperación o por la renuencia a contestar algunas preguntas que no sean sencillas ante una persona que no se

conoce.

   4. Por correo: La mayor parte de las encuestas

por correo o a través de terceros, dan lugar a

pocas contestaciones. Son devueltas alrededor del 40 o 50%, por lo que

no pueden hacerse generalizaciones válidas.    

Dicha hipótesis indica el tipo de relación que se espera encontrar: • Describe alguna o algunas propiedades de la relación entre A y B. • El primer elemento A es la causa del segundo B. • Cuando se presenta esto, A entonces sucede aquello, B. • Cuando esto sí, A, entonces aquello no, B.