Signo de puntuación que se coloca al final de los enunciados y las oraciones gramaticales.

Señala una pausa larga, que marca el final de una frase u oración.

• Los alumnos juegan mientras la maestra explica el tema.

• Manuel escribe lo que el maestro anota en el pizarrón.

PUNTO FINAL

Siempre se coloca al final, cerrando un texto o enunciado.

No es correcta la denominación punto y final, creada por analogía de las correctas punto y seguido y punto y aparte.

Se utiliza detrás de las abreviaturas.  Sr. (señor), Ud. (usted), etc. 

Se acabaron las vacaciones. Ahora, a estudiar.

• La Sra. Suárez visitó la exposición del pintor Diego Rivera.

Hay un mensaje para el Sr. del sombrero.

Hay un mensaje para el Sr. Mendoza.

El recién nacido pesó tres kg.

El recién nacido pesó 3 kg.

Mi mamá compró: manzanas, naranjas, toronjas, peras, uvas, piña, sandia, etc.

 ... sobre el agua sorteando las olas con dificultad.

Miguel, sentado en el muelle, esperaba el regreso de su padre.

Atisbaba el horizonte buscando ansioso...

Se usa cuando se ha terminado una oración y se sigue escribiendo otra sobre el mismo tema.

El punto y seguido separa las ideas contenidas en cada oración, pero permite mantener la unidad del párrafo. Como ejemplo baste ver la puntuación del presente párrafo.

Después de punto y seguido se continúa escribiendo en la misma línea. Si el punto está al fin de renglón, se empieza en el siguiente sin dejar margen.

La primera palabra escrita después del punto, empezará con mayúscula, excepto en el caso de las abreviaturas.

Signo de puntuación formado por tres puntos consecutivos (...) entre sus usos principales está el de dejar en suspenso el discurso.

Orientación EjemplosDespués de los puntos suspensivos, cuando cierra un enunciado, se escribe mayúscula.

El caso es que sí lloviese… Mejor no pensar cosa tan improbable. 

Cuando los puntos suspensivos no encierran un enunciado y este continúa tras ellos, se escribe minúscula.

Estoy pensando que… aceptaré; en esta ocasión debo arriesgarme. 

Al final de enumeraciones abiertas o incompletas, con el mismo valor que la palabra etcétera.

Su tienda es como la de los pueblos, donde venden de todo: comestibles, cacharros, ropas, juguetes…. 

Orientación EjemplosCuando se quiere expresar que antes de lo que va a seguir ha habido un momento de duda, temor o vacilación. 

Iré; no iré… Debo decidirme pronto. Espero una llamada del hospital… Seguro que son buenas noticias.

Para dejar un enunciado incompleto y en suspenso. 

Fue todo muy violento, estuvo muy desagradable… No quiero seguir hablando de ello.

Cuando se reproduce una cita textual, sentencia o refrán, omitiendo una parte. 

En ese momento de indecisión, pensé: Más vale pájaro en mano…” y acepté el dinero.

Se escriben tres puntos dentro de paréntesis (…) o corchetes […] cuando al transcribir literalmente un texto se omite una parte de él.

Yo fui loco y ya soy cuerdo; fui don Quijote de la Mancha y soy agora […] Alonso Quijano el Bueno.

EL PUNTO Y COMA (;)

El punto y coma (;)señala una pausa mayor que la de la coma pero inferior a la marcada por el punto.

La primera palabra que sigue al punto y coma debe escribirse siempre con minúscula.

Puede sustituirse en muchos casos por el punto y seguido o la coma.

Para separar dos o más elementos de una frase si ya incluyen comas.

Precediendo a conjunciones y locuciones adversativas como: por tanto, por consiguiente, aunque, mas, pero, sin embargo… si las frases tienen cierta longitud.

Ejemplo: comía con mesura; pero en la cena se desquitó. Delante de oración que abarca o resume todo lo expresado en

incisos anteriores.Ejemplo: habló conmigo de las cosas del lugar, de la labranza, de la

última cosecha de vino y aceite...; todo ello con modestia Para separar oraciones que, aunque pudieran ser independientes,

están íntimamente relacionadas por el sentido. Ejemplo: si la suerte quiere ir a ti, la conducirás de un cabello; si

quiere irse, romperá una cadena.

La coma

LA COMA (,) INDICA PAUSA BREVE EN UN DISCURSO

Usamos COMA:

- Para aislar los vocativos (llamar a alguien) al principio o en medio de la frase.

- Para separar palabras de una enumeración o serie.

- Para separar oraciones breves con sentido completo.

- Para aislar una aclaración o explicación.

- Para separar expresiones como "en fin", "o sea", etc.

- Para indicar que un verbo desaparece porque no queremos repetirlo.

Van a subastar tres manuscritos: uno de Borges, otro de Alfonso Reyes y un tercero

de Neruda. Tres son las ciudades que visité: Valdivia,

Osorno y Puerto Montt.

Los dos puntos (:) son un signo de puntuación que detienen el discurso para llamar la atención sobre lo que sigue.Se usan dos punto en los casos siguientes:

Después de anunciar una enumeración.

Ejemplos:  

Natural, sana y equilibrada: así debe ser una buena alimentación.

Terremotos, inundaciones y erupciones volcánicas: esas son las principales catástrofes naturales.

También para cerrar una enumeración, antes del anafórico que la sustituye, se utilizan los dos puntos.

Ejemplos:

Las palabras del médico fueron: «Reposo y una alimentación equilibrada».

Ya lo dijo Descartes: «Pienso, luego existo».

Los dos puntos preceden a las citas textuales. En este caso, después de los dos puntos se suele escribir la primera palabra con inicial mayúscula.Ejemplos:

Querido amigo: Te escribo esta carta para comunicarte...

Muy señor mío: Le agradecer se sirva tomar a su cargo...

Se emplea este signo de puntuación tras las fórmulas de saludo en las cartas y documentos. También en este caso la palabra que sigue a los dos puntos se escribe con mayúscula y, generalmente, en un renglón aparte.

Ejemplos:

Anafórico: Tipo de deixis que desempeñan ciertas palabras para asumir el significado de una parte del discurso ya emitida; ejemplo: LO, en: Dijo que

había estado, pero no me LO creí.Deixis: Señalamiento que se realiza mediante

ciertos elementos lingüísticos que muestran, que indican una persona o un lugar o un tiempo.

Se emplean los dos puntos para conectar oraciones o proposiciones relacionadas entre sí sin necesidad de utilizar otro nexo. Son varias las relaciones que se pueden expresar:

a) Relación de significado, ¿Qué es eso?

Ejemplos:

Se ha quedado sin trabajo: no podrá ir de vacaciones este verano.

No necesitaba correr: aún era pronto.

b) Relación causa-efectoEjemplos:

 

Varios vecinos monopolizaron la reunión con problemas particulares: no llegaron a ponerse de

acuerdo. El equipo jugó muy mal: perdió por goleada

c) Conclusión o resumen de la proposición anteriorEjemplos:

 

La paella es un plato de la cocina española muy completo desde el punto de vista nutritivo: cuenta con la fécula del arroz, las proteínas de sus carnes

y pescados y la fibra de sus verduras.

d) Verificación o explicación de la proposición anterior, que suele tener un sentido más general

Ejemplo:  

De vez en cuando tiene algunos comportamientos inexplicables: hoy ha venido a la oficina con las

zapatillas de andar por casa. Puedes escribir un texto sobre algún animal

curioso: el ornitorrinco, por ejemplo.

Se utilizan los dos puntos para separar la ejemplificación del resto de la oración.

Ejemplos:  

CERTIFICA: Que D. José Álvarez García ha seguido el Curso de Técnicas Audiovisuales celebrado en la Escuela de Cine durante los

meses de abril y mayo del presente año.

En textos jurídicos y administrativos —decretos, sentencias, bandos, edictos, certificados o instancias—, se colocan dos puntos después del verbo, escrito con todas sus letras mayúsculas, que presenta el objetivo fundamental del documento.La primera palabra del texto que sigue a este verbo se escribe siempre con inicial mayúscula y el texto forma un párrafo diferente.

Ejemplo:

Prepara esto regla, compás y escuadra

El director  dijo "La reunión será en la sala de estar".

Tagore escribiò "La verdad no está de parte de quien más grita".

En la exposición  encontrarás pinturas, esculturas y cerámicas.

Así empieza el Quijote "En un lugar de la Mancha..."

Los signos de interrogación (¿?) y exclamación (¡!) encierran enunciados que,

respectivamente, interrogan o exclaman. Los primeros se utilizan para delimitar enunciados

interrogativos; los segundos demarcan enunciados exclamativos.

Ejemplos: ¿Comiste ayer en casa? ¿Dónde has comprado

ese traje? ¡Eso es una injusticia! ¡Qué magnífica pintura!

¡Ay! ¡Eh! ¡Oh! ¿Por qué llegaste tarde?

En la utilización de tales signos es preciso tener en cuenta estas consideraciones generales:Los signos de interrogación y de exclamación son dos en cada caso: los signos que indican apertura (¿ ¡) y los signos que indican cierre (? !); se colocan al principio y al final del enunciado interrogativo y exclamativo, respectivamente.En nuestra lengua es obligatorio poner siempre el signo de apertura.Después de los signos que indican cierre de interrogación o de exclamación (? !) no se escribe nunca punto.

El signo de principio de interrogación (¿) o de exclamación (¡) se ha de colocar donde empieza la pregunta o la exclamación, aunque no comience con él el enunciado. Ejemplos:

Con respecto al impacto ambiental, ¿se ha previsto algún tipo de medidas para que su efecto sea el menor posible? Si consigues la plaza, ¡qué alegría se va a llevar tu padre!

•ACTIVIDAD:

1) Si el hombre supiera realmente el valor que tiene la mujer andaría a

cuatro patas en su búsquedaCARTA DE PADRE A DIRECTOR DE LA ESCUELA

Un padre tenía en la escuela un niño muy travieso llamado Pedro nombre que también llevaba el profesor El padre le mandó una carta que decía lo siguiente “señor maestro Pedro es un pícaro usted lo corregiré como parece el señor alcalde lo va a aprender algún día porque le pega a los niños Si no se enmienda el chico me lo pediría y daré un buen castigo