Gerencia de Centros Juveniles

Sistema de Reinsercin Social del Adolescente InfractorGerencia General Poder Judicial

Sistema de Reinsercin Social del Adolescente InfractorAprobado con Resolucin Administrativa N 539-CME-PJ del Titular del Pliego del Poder Judicial, de fecha 25 de noviembre de 1997. Modificado con Resolucin Administrativa N 075-SETP-CME-P del Titular del Pliego del Poder Judicial, del 03 de febrero de 2000. METODOLOGIA Pedaggica preventiva, conformada por programas graduales, secuenciales e integrados que actan en forma evolutiva en el adolescente, hasta conseguir su auto gobierno, como una expresin de la readaptacin, esta metodologa se basa en los principios de la Fe, el Respeto, el Afecto y la Razn.

Beneficiarios del SRSAI

Adolescentes que han cometido una infraccin a la Ley Penal, sujetos a una medida socioeducativa ya sea en MEDIO CERRADO ABIERTO.

Medio CerradoComprende a los adolescentes en conflicto con la Ley Penal a quienes la autoridad judicial le ha impuesto la medida socioeducativa de INTERNACIN.

Programas Educativos BIENVENIDA : Recepcin e Induccin PROGRAMA I : Acercamiento y Persuasin PROGRAMA II : Formacin Personal PROGRAMA III : Formacin Laboral PROGRAMA DE ATENCIN INTENSIVA

PROGRAMA: BienvenidaGenerar en el adolescente seguridad y confianza en el sistema.

Recepcin e Induccin

Permanencia y Promocin

Primer contacto y acercamiento

con el adolescente. Preparacin para su proceso de cambio. Orientacin de las caractersticas, objetivos del programa, normas de conducta a cumplir y respetar, as como sobre sus deberes y derechos.

Mnimo 30 y mximo 45 das. Haber adquirido conocimientos

mnimos del SRSAI. Contar con la evaluacin psicolgica y social positiva. Demostrar adaptabilidad al plan de vida diaria. Colaborar y participar en las actividades encomendadas.

PROGRAMA IPromover en el adolescente la toma de conciencia de error y voluntad de cambio. Permanencia y Promocin

Mnimo 90 das en el programa. Haber adquirido conocimientos

Acercamiento y Persuasin

Generar en el adolescente el

contacto natural, confianza y respeto mutuo. Comprometerlo a aceptar un proceso educativo. Constante acompaamiento, consejera y supervisin. Acercamiento y apoyo de la familia, vital para su proceso de rehabilitacin.

bsicos del sistema. Desarrollar hbitos de higiene. Contar con un informe evolutivo positivo. Saber reconocer y aceptar su error. Tener conocimientos de la escala de valores y mantener buena relacin con sus pares. Haber concluido satisfactoriamente el nivel bsico de los talleres en los que participa. Colaborar y participar con inters en las actividades encomendadas. Tener iniciativa y colaboracin en el que hacer diario.

PROGRAMA IIDesarrollar actitudes positivas y valores en el adolescente, acorde con una cultura de paz y amistad.

Permanencia y Promocin

Formacin Personal

Profundizar en el desarrollode valores inherentes al desarrollo personal y cambio de actitudes.

Acercamiento y apoyo de lafamilia en su proceso de rehabilitacin.

Mnimo 90 das en el programa. Contar con un informe positivo. Participar del plan de vida diario. Poner en prctica los valores. Obtener como nota mnima 13 en las calificaciones del colegio y talleres. Tener buena interrelacin con sus pares y operadores del sistema. Haber concluido satisfactoriamente el nivel intermedio de los talleres. Demostrar inters y preocupacin constante por desarrollar su nivel tcnico para su adecuado desempeo laboral cuando egrese. Demostrar iniciativa y colaboracin en el quehacer diario. Capacidad para trabajar en equipo, para trazarse metas personales y tomar decisiones oportunas.

PROGRAMA IIIGenerar condiciones para la formacin de los adolescentes como personas responsables, tiles y comprometidas consigo mismas, con su familia y su comunidad, capaces de formular un proyecto de vida viable.

Permanencia y Promocin

Reforzar su proceso de formacinFormacin Laboral

Programa de carcter semiabierto.

Incorporar al adolescente a un

proceso de capacitacin tcnico ocupacional, sin descuidar su formacin y desarrollo personal.

personal e incrementar su capacidad para detectar y controlar situaciones de riesgo. Capacitacin tcnica para los adolescentes y generar oportunidades de ingresos socialmente aceptables. Promover experiencias productivas para la autogeneracin de capital de trabajo. Sensibilizar y generar un entorno institucional y sociofamiliar de apoyo para garantizar su acceso a centros educativos y laborales.

PROGRAMA DE ATENCIN INTENSIVAAtencin especializada e individualizada dirigida a promover la necesidad de cambio en el adolescente.

Permanencia y Promocin

Mnimo 30 y mximo 90 das. Capacidad de reconocer, Brindar atencin intensiva,orientacin y consejera psicosocial permanente, a los adolescentes con severos problemas conductuales y resistentes al cambio.

Acercamiento individualizado.

reflexionar y modificar pensamientos que determinaron su inconducta. Muestra de cambios favorables y estables de conducta. Contar con la evaluacin psicolgica y social positiva. Colaborar y participar en las actividades encomendadas.

Medio AbiertoDirigido a adolescentes de ambos sexos con medida socioeducativa en libertad, impuestas por la autoridad judicial y prevista en el Cdigo de los Nios y Adolescentes

Libertad Restringida Libertad Asistida Prestacin de Servicios a la Comunidad

PROGRAMAS

Programa de Asistencia y Promocin

Ofrecer un servicio continuo de orientacin profesional a los adolescentes en conflicto con la Ley Penal, y a su familia con la finalidad de orientarlos a la adecuada solucin de sus problemas.

Fortalecer capacidades y habilidades en el adolescente para superar situaciones problemas y la recuperacin de carencias por sus propios recursos. Brindar informacin, orientacin y apoyo para la bsqueda de

Programa Formativo

Estimular la participacin activa del adolescente para que asuma responsabilidad en su proceso de cambio. Desarrollar hbitos y habilidades sociales, as como la formacin de valores que le permitan superarse como persona. Desarrollar competencias ocupacionales bsicas y actitudes adecuadas para asumir hbitos laborales adecuados. Involucrar a la familia de manera permanente con la finalidad de

Ofrecer una atencin integral al adolescente en conflicto con la Ley Penal mediante un proceso educativo formativo.

Programa de Integracin Social

Ofrecer formacin profesional o tcnica en concordancia con su perfil vocacional y realidad socio-econmicafamiliar, en una Institucin pblica o privada a travs de la concesin de beca, media beca o desct. en el costo de los estudios. Atender la demanda laboral del usuario o egresado del SOA, a travs de la asesora en bsqueda de empleo, informacin de ofertas de trabajo, presentacin y/o postulacin en Entidades Pblicas o Privadas. Ofrecer al usuario o egresado una atencin integral, a travs de las redes de servicios establecidas (hospitales, tratamiento de

Promover acciones de apoyo a travs de las oportunidades acadmicas, laborales, sociales y redes para el proceso formativo del adolescente con la finalidad de potenciar su inclusin social.

POBLACION DE ADOLESCENTES INFRACTORES POR CENTROS JUVENILES A NIVEL NACIONAL AGOSTO 2010POBLACION

N1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

CENTROS JUVENILESCJDR de LIMA - LIMA SOA - RIMAC - LIMA CJDR SANTA MARGARITA - LIMA (Mujeres) (*) CJDR ALFONSO UGARTE - AREQUIPA CJDR JOSE QUIONES -CHICLAYO CJDR MARCAVALLE - CUSCO CJDR EL TAMBO - HUANCAYO CJDR MIGUEL GRAU - PIURA CJDR PUCALLPA - UCAYALI CJDR TRUJILLO - LA LIBERTAD

SISTEMA CERRADO

SISTEMA ABIERTO

TOTAL CENTROS JUVENILES

605 0 57 57 56 80 87 80 102 52

0 446 0 61 28 16 15 48 35 34

605 446 57 118 84 96 102 128 137 86

32.54% 23.99% 3.07% 6.35% 4.52% 5.16% 5.49% 6.89% 7.37% 4.63%

TOTAL NACIONAL

1176

683

1,859

100.00%

ESTRUCTURA

%

63.26

36.74

100.0

MOTIVO DE INGRESO DE LOS ADOLESCENTES INFRACTORES A NIVEL NACIONALAGOSTO 2010 Sistema Cerrado - Sistema AbiertoN S.MA RGA MUJLIMA A.UG ART AREQ U. J.QUI O CHIC LAYO MAR CAV CUSC O TAMB O HUAN CAYO M.GR AU PIUR A PUCA LL. PUCA LLPA TRUJ ILO TRUJI LLO

MOTIVO DE INGRESO Homicidio (variantes) Hurto (variantes) Lesiones (variantes)

DIAG. REHLIMA

SOA RIMA C

CANT.

%

1 2 3

29 55 21 10 350 1 9 50 78 2

2 47 43 19 238 0 6 24 21 46

6 5 2 0 19 4 2 16 2 1

16 14 14 0 39 1 1 7 21 5

9 10 9 0 21 2 2 3 24 4

10 18 3 1 26 0 0 5 32 1

11 9 7 0 37 1 0 5 30 2

7 13 4 0 84 0 1 1 16 2

7 27 3 0 52 0 0 9 32 7

6 4 2 0 40 2 2 3 23 4

103 202 108 30 906 11 23 123 279 74

5.54% 10.87% 5.81% 1.61% 48.74% 0.59% 1.24% 6.62% 15.01% 3.98%

4 Pandillaje 5 Robo - Robo Agravado

6 Secuestro 7 8 Tenencia ilegal de Armas Trfico Ilcito Drogas

9 Violacin 1 Otros 0

TOTAL

605

446

57

118

84

96

102

128

137

86

1,859

100%

DISTRIBUCIN DE LA POBLACIN DE LOS CENTROS JUVENILES POR EDADESAGOSTO 2010 Medio Cerrado - Medio AbiertoDIAG. N SOA RIMA C S.MA RGA MUJLIMA A.UGA RT AREQ U. J.QUI O CHICL AYO MAR CAV CUS CO TAMB O HUAN CAYO M.GR AU PIUR A PUCA LL. PUCAL LPA TRUJI LO TRUJIL LO

EDAD 14 aos 15 aos 16 aos 17 aos 18 aos 19 aos 20 aos 21 aos a ms TOTAL

REHLIMA

CAN T.

%

1 2 3 4 5 6 7 8

20 72 155 227 95 32 4 0

7 36 75 140 133 42 9 4

5 9 18 19 3 3 0 0

4 6 26 41 28 10 3 0

0 7 14 23 26 11 2 1

7 10 20 37 19 3 0 0

4 19 29 42 5 2 1 0

5 17 35 46 19 5 1 0

5 12 31 52 24 10 2 1

1 12 11 27 24 8 2 1

58 200 414 654 376 126 24 7

3.12% 10.76 % 22.27 % 35.18 % 20.23 % 6.78% 1.29% 0.38%

605

446

57

118

84

96

102

128

137

86

185 9

100 %

PROGRAMAS Y/O PROYECTOS COMPLEMENTARIOS AL SRSAI

Programa de Escuela de Padres. Mdulos Educativos. Programa de Rehabilitacin para consumidores y/o dependientes de drogas. Programa de promocin del medio abierto. Suscripcin y/o renovacin de Convenios Educativos entre el Poder Judicial y el Ministerio de Educacin, a favor de los adolescentes internos en los Centros Juveniles a nivel nacional.

Ingreso de adolescentes de los Centros Juveniles a nivel nacional, a diversas Instituciones Educativas, como: Universidad Cesar Vallejo Universidad Andina Universidad Nacional de San Agustn Universidad Nacional Mayor de San Marcos Instituto Superior Tecnolgico - CESCA Instituto Superior Tecnolgico Privado IDAT SENATI Escuela Taller de Lima Escuela de Bellas Artes Escuela de Msica Danker La Valle Escuelas de Educacin No Escolarizadas Escuela Internacional de Gerencia EIGER, etc.

Insercin laboral de adolescentes de los Centros Juveniles a nivel nacional, en Empresas Pblicas y/o Privadas, como: Programa Pro - Joven del Ministerio de Trabajo Empresa Renzo Costa Corte Superior de Justicia de Lima del Poder Judicial Corte Superior de Justicia de Lima Norte Oficina de Seguridad Integral del Poder Judicial Programa "A Trabajar Urbano.

Gestin y obtencin de Becas de Estudio en Capacitacin Tcnica Ocupacional para los adolescentes infractores, de los Centros Juveniles a nivel nacional. Afiliacin de adolescentes infractores de los Centros Juveniles a nivel nacional, al Seguro Integral de Salud SIS.

Participacin de adolescentes en el Pre Congreso Mundial sobre los Derechos de la Niez y Adolescencia, Rumbo al III Congreso Mundial. Suscripcin de Convenios de Cooperacin Interinstitucional en beneficio de la rehabilitacin y reinsercin a la sociedad de los adolescentes en conflicto con la ley penal, como: Asociacin Keep, para el CJDR Pucallpa, a fin de capacitar a los adolescentes en ejecutar y disear programas de investigacin y recoleccin de informacin sobre plantas medicinales. Asociacin Civil Pasa la Voz, para el CJDR Marcavalle - Cusco, a fin de capacitar a los adolescentes y operadores del sistema en talleres de: Periodismo - Video & Fotografa - Teatro & Locucin. Unidad Ejecutora de Capacitacin Laboral Juvenil - PROJOVEN, con el objetivo de brindar capacitacin y entrenamiento laboral a los adolescentes beneficiarios, a travs de las Entidades de Capacitacin ECAP.

MUCHAS GRACIAS