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MÉTODOS DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
República Bolivariana de VenezuelaColegio Universitario Prof. José Lorenzo Pérez Rodríguez
Curso: Introducción a la Investigación Cualitativa
Facilitador: Profesora Ingrid Herbas
Sede: La Urbina, noviembre 2012
Ingrid Herbas
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Estudian la naturaleza profunda de las realidadessocio – culturales, sus estructuras históricas, lo queda razón de los humanos comportamientos ymanifestaciones buscando la comprensión holísticade una totalidad social dada. (Martínez, 1999)
Ingrid Herbas
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Intentan la comprensión de una totalidad social dada,mediante el estudio progresivo de grupos humanosespecíficos, con la intención de incidir en la vidapráctica en algunos casos en la búsqueda de formas desociedad mejores. (Valdez, 2009)
Ingrid Herbas
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Por métodos cualitativos estamos entendiendo todo unconjunto de técnicas de recolección y análisis deinformación.
Cada una tiene sus características propias, pero engeneral, la justificación para el uso de estas técnicas y no
de otras, esta marcada por algunas pretensiones.(Briceño, 1996)
El propósito que se tiene cuando se deciden usar losmétodos cualitativos, es captar:
El dato xxxLa esencia de los procesosLa totalidad Ingrid Herbas
PAPEL DEL INVESTIGADOR
Situación Social: Actividades cotidianas
Comprensión e Interpretación: Normas, valores y reglas sociales
Se origina en tradición fenomenológica
TENDENCIAS
• Entender como las personas explican el mundo en que viven
• Observación concreta de los código de
comunicación
• Manejar el lenguaje natural
•“Epoje” del investigador
Métodos que los individuos utilizan para otorgar sentido a las actividades cotidianas
Basadas en las instituciones
Análisis conversacional
OBJETO DE ESTUDIO
Ingrid Herbas
FENOMENOLOGÍA
La fenomenología surgió en el pensamiento alemán afines del siglo XVIII y comienzos del XIX. Fichte llamófenomenología a las diversas actitudes interiores de laconciencia. Para Schelling es la superación gradual delos distintos niveles, en la evolución espiritual, laestructura las diferentes épocas de la conciencia(Monitor, 1965)
Perspectiva Histórica
Ingrid Herbas
FENOMENOLOGÍA
La fenomenología es un método que intenta entenderde forma inmediata el mundo del hombre, medianteuna visión intelectual basada en la intuición de la cosamisma, es decir el conocimiento se adquiereválidamente a través de la intuición que conduce a losdatos inmediatos y originarios. (Martínez, 1989)
Concepto
Ingrid Herbas
FENOMENOLOGÍA
Trata de entender el mundo y sus objetos como sonexperimentados internamente por las personas.
Estudia casos concretos, como base para eldescubrimiento de lo esencial. (Martínez, 1989)
Sujeto de conocimiento no como ser real, sino comoconciencia. (Rosental, 1980)
Método descriptivo reflexivo y de exigente rigorespecífico.
Enunciados válidos en un tiempo y en un espacioespecifico. (Gutiérrez, 1984/94)
Características
Ingrid Herbas
FENOMENOLOGÍA
Este método estudia hechos y situaciones difíciles deobservar y de comunicar, por lo que su procedimientometodológico es básico.
A continuación se presenta con detalles las distintasetapas y pasos que el autor divide este procedimientocon fines didácticos:
Proceso de la Investigación
Ingrid Herbas
FENOMENOLOGÍA
Etapa previa: clarificación de los presupuestos.Etapa descriptiva:
Primer paso: refleja la realidad vivida, su mundo y su situación.Segundo paso: aplicar los procedimientos seleccionados.Ver todo lo dado, en cuanto sea posible.Observar la gran variedad o complejidad.
Etapa estructural:Primer paso: se hace una lectura general de la descripción de cada protocolo.Segundo paso: se delimitan las unidades temáticas naturales. (Martínez, 1989)
Proceso de la Investigación
Ingrid Herbas
Ethnos, "tribu, pueblo" y Grapho, "yo escribo" "descripción de los pueblos”
Según Hammersley (1984) la Etnografía es un método de investigación social
Es un enfoque de apertura mental.
Se usan técnicas múltiples.
Comprende los eventos con el significado que tiene.
El Investigador debe guardar distancia
sobre el sujeto, considerándose
un extranjero permanente
Busca la observación directa en terreno
sobre comportamientos
sociales de culturas no conocidas
PLANTEAMIENTO DEL SUJETO OBJETO DE
ESTUDIO
ROL DEL INVESTIGADOR
CARACTERÍSTICAS:
Ingrid Herbas
DEFINICIÓN
REPRESENTANTES
A TRAVÉS DE LA HISTORIA
RAMAS
CARACTERÍSTICAS
PROCESO DE INVESTIGACIÓN
Ingrid Herbas
Origen: Siglo XX- 1994 Kunt Lewin. Cs Sociales
Objetivo
Los prácticos intentan estudiar sus problemas científicamente en orden a guiar, corregir y evaluar sus decisiones y acciones.
Se comporta como una empresa cooperativa en que prácticos técnicos de la investigación deciden conjuntamente qué estudiar y cómo hacerlo.
MÉTODO DE INVESTIGACIÓN – ACCIÓN
Ingrid Herbas
Participación directa del beneficiario de la
investigación.
Beneficia directamente e inmediatamente a la
comunidad.
La comunidad se involucra en todo el proceso
investigativo.
El investigador participa como un analizador de
resultados que de presentar a la comunidad.
Sus resultados son aplicados específicamente
al ámbito investigado
MÉTODO DE INVESTIGACIÓN – ACCIÓN
Ingrid Herbas
Implica la transformación de una
realidad social – proceso de
reaprobación, redescubrimiento del
conocimiento y de las relaciones sociales y
políticas
• Acción reproductora
• Participativa
• Revolucionaria
• Democrática
INVESTIGACIÓN – ACCIÓN
1. Investigación aplicada
2. Participan: investigadores y afectados
3. Arrancada de la vida misma
RasgosFundamentales
Ingrid Herbas
MÉTODO DE INVESTIGACIÓN – ACCIÓNProceso de Investigación
1. Situación contextual objeto de estudio,delimitación, reconstrucción del objeto deestudio.
2. Perspectiva teórica modo de explicación Matrizde Investigación Categorías
3. Perspectiva metodológica, tipo de investigacióndireccionalidad de la investigación, estrategias dearticulación, técnicas e instrumentos derecolección de datos, análisis e interpretación
Ingrid Herbas
Superación del dualismo sujeto – objeto
Filosofía de la praxis como criterio de validación
Estrategia de articulación; conocer, educar, comunicary organizar
Enfoque integrador y totalizadorinterdisciplinariedad, diálogo de saberes
MÉTODO DE INVESTIGACIÓN – ACCIÓNCaracterísticas
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Historización del proceso de conocimiento
Contradicción y autodesarrollo como motores decambio
Énfasis métodos cualitativos
Diseños de investigación, flexibles, abiertos ycorrectivos
MÉTODO DE INVESTIGACIÓN – ACCIÓNCaracterísticas
Ingrid Herbas
MÉTODO BIOGRÁFICO O DE HISTORIAS DE VIDA
El sujeto es lo que se ha de conocer, pues es el únicohombre que existe en la realidad concreta y es en suhistoria donde se le puede captar con toda sudinámica. (Martínez, 1989)
Ingrid Herbas
Rechaza los paradigmas hegemónicos.
Reivindica la cotidianidad.
Puede aplicarse a gran diversidad de temas.
La investigación se establece entre el investigador y el investigado.
El criterio de certeza reside en el sujeto o los sujetos investigados.
El informe o documento producido es de fácil comprensión.
MÉTODO BIOGRÁFICO O DE HISTORIAS DE VIDA
Características
Ingrid Herbas
Selección del sujeto o los sujetos investigados:
Interés
Contactar persona (s)ConvencimientoNúmero de relatos
Realización de las entrevistas:Confianza
Fijar horario y lugarGrabaciones (sonido e imagen)Cuaderno de campoTipo de entrevistaAutobiografía
MÉTODO BIOGRÁFICO O DE HISTORIAS DE VIDA
Proceso de la investigación
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La transcripción y el análisis de la información:
De inmediato
Exactitud y fidelidad
Características del contexto
Detalles de la vida del entrevistado
Organización y clasificación
Evaluación
MÉTODO BIOGRÁFICO O DE HISTORIAS DE VIDA
Proceso de la investigación
Ingrid Herbas
Dificultades:La elección del sujeto o de los sujetos que serán
estudiados.
La realización de las entrevistas.
La interpretación de la información.
La confiabilidad.
MÉTODO BIOGRÁFICO O DE HISTORIAS DE VIDA
Proceso de la investigación
Ingrid Herbas
REPRESENTANTES
Herbert Blumer
Howard Becker
Erving Goffman
DEFINICION
Analiza el conjunto de símbolos, creencias y del conocimiento que es común a todos los individuos que conforman los grupos sociales
Realidad social =
Realización humana
ÉNFASIS
Dimensión psicológica
UNIDAD DE ANÁLISISSUJETO SOCIAL
= Metáfora teatral
Aspectos de la vida cotidiana
PAPEL DEL INVESTIGADOR
Observador que trabaja con
interpretaciones de las interpretaciones de la
realidad
El investigador debe situarse dentro del
proceso de definición del actor
Ser capaz de tomar el rol de otros
Ingrid Herbas
VALOR AGREGADO DE
LA INVESTIGACIÓN
Ingrid Herbas
CUADRO COMPARATIVO DE MÉTODOS CUALITATIVOS
ASPECTOS FENOMENOLOGÍA ETNOGRAFÍAINTERACCIONISMO
SIMBÓLICO
¿Para qué? Estudiar los fenómenos tal como
son experimentados, vividos y
percibidos por el hombre.
Entender el rol de la cultura
mediante el empleo de la
observación partícipe
Entender como los individuos
hacen sentido en su
interacción con otros.
¿Dónde y
cuando se
usa?
Para realidades que solo pueden
ser captadas desde el marco de
referencia interna de quien las
vive
Para representar problemas
complejos bien delimitados
Para evaluar el desempeño
social del individuo y su
participación en la vida de
grupo.
¿Cómo es la
investigación?
Introspectiva – descriptiva Introspectiva – Explicativa Introspectiva – Descriptiva
¿Cuál es el
alcance?
Conjunto de casos Caso concreto Organización social
¿Qué
Observa?
Analogía estructurales Grupos de personas El individuo
¿Cómo es la
Realidad?
Parcialmente Cognoscible sujeta a
interpretación, depende del modo
como es vivida y percibida por el
sujeto.
Parcialmente Cognoscible
construida
Parcialmente Cognoscible
construida
¿En qué se
apoya?
Dialéctica Estudios analíticos – descriptivos Psicología social
¿Cómo lograr
los fines?
Elaborando una estructura común
que emerge al estudiar
detalladamente muchos casos
similares
Mediante entrevistas, encuesta y
observación directa que trata de
descubrir y documental la
perspectiva de los participantes
Estudiando el lenguaje y las
relaciones sociales con un
énfasis en el conjunto de
símbolos y creenciasIngrid Herbas
PRINCIPIOS IMPLÍCITOS EN LA DINÁMICA INVESTIGATIVA
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A
CULTURA DE Y PARA LA INVESTIGACIÓN
Ingrid Herbas
PERFIL DEL INVESTIGADOR
Toma de Decisión
Abierto a la Ciencia
Conocedor de la Realidad
Planificador
Ética Profesional
Observador
OrganizadoEstudioso
Conocedor
Proactivo
Metódico
Innovador
Evaluador
Promotor
Analítico
Objetivo
Asertivo
Crítico
Creativo
Ingrid Herbas
Según Hurtado y Toro (2007): Termino que deriva
del griego hermeneuin que significa interpretar.
Según Pérez (1998): Disciplina de interpretación detextos o material literario o el significado de la acciónhumana.
Según RAE (2010): Arte de interpretar textos yespecialmente el de interpretar los textos sagrados.
Hurtado y Toro (2007). Paradigmas y métodos de investigación en tiempos de cambio
Pérez (1998). Investigación cualitativa. Retos e interrogantes. Editorial La Muralla, S.A.Ingrid Herbas
Fiederich Schleirmacher (1768-1834)Objetivo: entender el discurso tan bien como el autor, y despuésmejor que el autor.Teoría: comunicación entre un emisor y un receptor inmersos enun contexto social y lingüística común; para que el receptorentienda al emisor ambos deben pertenecer a un mismo ámbito de"manera circular"
REPRESENTANTES
Willem Dilthey (1833-1911)Plantea: Circulo Hermenéutico(movimiento del pensamientoque va del todo a las partes y delas partes al todo). (Martínez, 2009)
Todo Partes
Explicación
Entendimiento
Aplicación
Ingrid Herbas
1er. Análisis: La Ileada / La Odisea
Escuela de Alejandría: primeros hermeneuta (literatura,
derecho, teología) interpretan a Homero
Tradición judeo-cristiana: diferentes versiones de un
mismo texto bíblico
Otras áreas: derecho, lingüística, historia, sociología,
filosofía (interpretación critica de los conceptos universales)
Ingrid Herbas
VALIDACIÓN: se da a través de la indagación de los textos y el significado que una persona atribuye a sus expresiones.
CRITICA: la representación del significado de expresión no es problemática, lo importante es la valoración a la luz de los hechos históricos.
FILOSÓFICA: se produce cuando se encuentran un texto o las expresiones de los demás y el interpretador (encuentro dialógico)
Ingrid Herbas
Parte del ser humano.
No hay método científico, todo hay que
interpretarlo
No hay última interpretación, siempre
vendrán interpretaciones.
Deconstructiva: sólo deconstruyendo la
vida se reconstruirá de otra manera. (Hurtado y
Toro, 2009)
Hurtado y Toro (2007). Paradigmas y métodos de investigación en tiempos de cambioIngrid Herbas
1) Determinación del objetivo que persigue
2) Elección de la muestra a estudiar
3) Elección de los instrumentos y procedimientos
4) Etapa hermenéutica o de interpretación
5) Alcance del método hermenéutico
Ingrid Herbas
Hurtado, I. y Toro, J. (2007). Paradigmas y métodos de investigación en
tiempos de cambio. Los libros de El Nacional. Colección Minerva.
Martínez, M. (1999). Epistemología y metodología cualitativa en las
ciencias sociales. Editorial Trillas. S.A..
Pérez, G. (1998). Investigación cualitativa. Retos e interrogantes.
Editorial La Muralla. S.A..
RAE. Real Academia Española. Diccionario de la Lengua Española
(Online).
http://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=hermeneutica
Sandín, M. (2003) Investigación cualitativa en educación. Fundamentos
y tradiciones. Editorial McGraw Hill.
Ingrid Herbas