Experto Universitario en

Intervención Psicológica en el Desarrollo del Aprendizaje

Experto Universitario enIntervención Psicológica enel Desarrollo del AprendizajeModalidad: OnlineDuración: 6 mesesTitulación: Universidad UCV24 créditos ECTSHoras lectivas: 600 h.Acceso web: cursospsicologia.com.mx/especializaciones/especializacion-intervencion-psicologica-desarrollo-aprendizaje

Índice

Presentación

Estructura y contenido

Objetivos

Metodología Titulación

Dirección del curso

pág. 4

pág. 24

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Estructura y contenido04

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales conocedor de las implicaciones de la formación en la praxis psicológica diaria, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación para poder actuar ante el paciente con patología mental y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

Estructura y contenido | 19

Este Experto Universitario en Intervención Psicológica en el Desarrollo del Aprendizaje contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”

20 | Estructura y contenido

Módulo 1. Neurodesarrollo y aprendizaje1.1. Neurodesarrollo y aprendizaje (I)

1.1.1. Desarrollo prenatal.1.1.2. Sistema Nervioso y Aprendizaje postnatal.1.1.3. Neuroanatomía del aprendizaje.1.1.4. Concepto de plasticidad cerebral.1.1.5. Desarrollo de las funciones cognitivas superiores.

1.2. Procesos cognitivos y aprendizaje.1.2.1. La atención y la selección de recursos cognitivos.1.2.2. La percepción y adquisición de información.1.2.3. La memoria y su funcionamiento.1.2.4. El proceso de codificación de la información.1.2.5. El proceso de recuperación de la información: la transferencia del

aprendizaje.1.2.6. Agrupación, clasificación y formación de categorías y conceptos.

1.3. Variables afectivas, motivacionales, relacionales 1.3.1. Variables personales.1.3.2. La familia.1.3.3. La Escuela. 1.3.4. La comunidad.

Módulo 2. Las dificultades de aprendizaje. Diseño de la intervención2.1. Dificultades de aprendizaje.

2.1.1. Origen y definición. 2.1.2. Clasificación de las Dificultades de Aprendizaje. 2.1.3. Trastornos Específicos del Aprendizaje y comorbilidad.2.1.4. Prevalencia de las Dificultades de Aprendizaje.2.1.5. Factores de riesgo y señales de alarma.

2.2. Diseño de la Evaluación e Intervención 2.2.1. Condicionantes en la evaluación.2.2.2. Atención/Intervención temprana.2.2.3. Técnicas e instrumentos de evaluación.2.2.4. Comunicación y administración de pruebas.2.2.5. Corrección, interpretación y realización del informe de evaluación.2.2.6. Establecimiento del Plan de Intervención.2.2.7. Seguimiento del Plan de Intervención.

2.3. Buenas prácticas.2.3.1. Trabajo en red y comunicación con la familia.2.3.2. Marco legal y normativo.

Módulo 3. Trastorno específico del aprendizaje3.1. Aprendizaje y dificultades de aprendizaje específicas.

3.1.1. El aprendizaje de la lectura, escritura y las matemáticas en la infancia. 3.1.2. Definición y prevalencia.3.1.3. Bases neurobiológicas. 3.1.4. Aproximaciones neuropsicológicas.3.1.5. Dislexia.3.1.6. Disgrafía.3.1.7. Discalculia.

3.2. Criterios diagnósticos.3.2.1. DSM-V: Con limitaciones en la lectura (Dislexia), con dificultades

en la expresión escrita (Disgrafía), con dificultades en matemáticas (Discalculia).

3.2.2. Diagnóstico diferencial. DSM-V y CIE-10.3.3. Evaluación e intervención en trastornos específicos del aprendizaje.

3.3.1. Evaluación: Variables a evaluar y técnicas e instrumentos.3.3.2. Intervención psicológica y psicopedagógica: Programas de

Intervención.

Estructura y contenido | 21

Una experiencia de formación única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”

Titulación06

El Experto Universitario en Intervención Psicológica en el Desarrollo del Aprendizaje le garantiza, además de la formación más rigurosa y actualizada, el acceso a un título universitario de Experto expedido por la primera institución educativa de España: la Universidad UCV.

Titulación | 29

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Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Experto Universitario emitido por la UCV (Universidad Católica de Valencia).

El título expedido por la Universidad Católica de Valencia expresará la calificación que haya obtenido en el Experto, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores carreras profesionales.

Título: Experto Universitario en Intervención Psicológica en el Desarrollo del Aprendizaje

ECTS: 24

Nº Horas Oficiales: 600 h.

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Experto Universitario enIntervención Psicológica en el Desarrollo del Aprendizaje Modalidad: OnlineDuración: 6 mesesTitulación: Universidad UCV24 créditos ECTSHoras lectivas: 600 h.

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