ActivitésActivité1 (Sésamath2nde)

Activité2 (Sésamath2nde)

Activité3 (Sésamath2nde)

Compétence1:DresseruntableaudesignesoudevariationsExercice1 (Transmath2nde)Dresserletableaudesignesdesdifférentesfonctionsreprésentéesci-dessous.Exercice2 (Sésamath2nde)

Exercice3 (Sésamath2nde)

Exercice5 (Pixel2nde)

Exercice6 (Pixel2nde)

Exercice4 (Transmath2nde)Dresserletableaudevariationsdesdifférentesfonctionsreprésentéesci-dessous.Exercice7 (Sésamath2nde)

Exercice8 (Pixel2nde)

Compétence2:LireuntableaudesignesoudevariationsExercice9 (Sésamath2nde)

Exercice10 (Sésamath2nde)

Exercice11 (Sésamath2nde)

Exercice12 (Pixel2nde)

Exercice13 (Pixel2nde)

Exercice14 (Pixel2nde)

Exercice15 (Pixel2nde)

Exercice16 (Pixel2nde)

Exercice17 (Sésamath2nde)

Compétence3:ExprimerenfonctiondexExercice18 (Sésamath3ème)

Exercice19 (Phare3ème)

Exprimerenfonctiondexl’airedelasurfacebleue.Exercice20

Exprimerlevolumeoccupéparlesdeuxcubesenfonctiondex.Exercice21 Lesdimensionsdel’écransont93cmet53cm.Lecadredoitêtredelargeurconstantex.Quelleestl’équationàrésoudrepourquel’aireducadresoitégaleaucinquièmedel’airedel’écran.

Exercice22

Exercice23

Exercice24

Compétence4:RésoudredesexercicesdesynthèseExercice25Leslongueurssontexpriméesencentimètre.𝑥désigneunnombretelque4 < 𝑥 < 8.Lequadrilatèrejauneainsiquelebleusontdescarrés.Lequadrilatèreroseestunrectangle.1) Exprimerenfonctionde𝑥l’aire:

a. ducarrébleu b. durectanglerose

2) Quelleestl’airedurectangleroselorsque𝑥 = 5?3) Soit𝑓lafonctiondésignantl’airedurectangleroseenfonctionde𝑥.

a. Donnerledomainededéfinition𝐷delafonction𝑥.b. Tracerlacourbesurlacalculatrice.c. Dresserletableaudevariationsde𝑓sur𝐷.Quelestlemaximumdelafonction.Interprétercerésultat.

d. Emettreuneconjecturesurlessolutionsdel’équation𝑓 𝑥 = 0.Vérifiercetteconjectureparlecalcul.Interprétercesrésultats.

Exercice26

4)Tracerlacourbesurlacalculatrice,puisdresserletableaudevariationsdelafonctionB.5)Endéduirelenombredevasesàvendrepourréaliserunbénéficemaximal.Exercice27 (Sésamath2nde)Exercice10 (Sésamath2nde)

Exercice28 (Sésamath2nde)

Exercice29 (Sésamath2nde)