Exemplos, modelos de discursos:

Discurso 01

Agradecimento

AOS PAIS: "O amor tem nuances que apenas o amor pode

explicar.

Permitiram-nos nossos pais a vida por amor.

Emprestaram-nos sua boca para que pudéssemos falar,

seus pés para que pudéssemos andar, seu amor para que

pudéssemos existir e como se a existência fosse pouco,

deram parte de suas próprias vidas para que nossa

existência tivesse algum sentido.

Hoje, apesar de pensarmos saber bastante, não

aprendemos ainda algo que seja suficiente e possa

substituir o simples muito obrigado. "

AOS PAIS AUSENTES: "Nossa homenagem àqueles que

partiram, pais, mães, irmãos, parentes, deixando-nos a

lembrança das suas presenças, o som de suas vozes

soprando suaves na memória, num murmúrio de lamento

e saudade."

AOS AMIGOS E COLEGAS: "No início, unidos apenas por

um objetivo comum. Recuados, desconfiados, mas que

aos poucos a convivência foi nos aproximando,

encantando.

Sempre colegas, soubemos conviver e respeitar-nos.

Lutamos, sobrevivemos, crescemos...Acima de tudo como

seres humanos. E, por tudo, a saudade há de ficar."

ÀQUELES QUE AMAMOS: "As homenagens deste dia se

estendem também a vocês, sempre presentes com um

sorriso amigo e apoio nas horas difíceis.

As alegrias de hoje também são de vocês., pois o vosso

amor, carinho e estímulo, foram as armas desta vitória;"

AOS MESTRES: "Ser mestre não é apenas lecionar, ensinar

não é apenas transmitir o conteúdo programático.

Ser mestre é ser orientador e amigo, guia e companheiro,

é caminhar com o aluno passo a passo.

É transmitir a este os segredos da caminhada.

Ser mestre é ser exemplo de dedicação, de doação, de

dignidade pessoal e de amor.

O agradecimento sincero aos mestres e amigos; aos

somente mestres, e àqueles que, com seus problemas e

dores humanas, não foram amigos e nem mestres, mas

que também passaram por nós.

“Nosso respeito, nosso afeto.”

Autor: Não encontrado. Caso este texto seja de autoria

tua, favor notificar a administração do blog.

Discurso 02

Discurso de Formatura - Graduação Análise de Sistemas -

UNIFACS - 1995

Boa noite, vou fazer uma pergunta, uma pergunta que

poderia até ser considerada pouco apropriada para a

ocasião. Na verdade, espero que não me arrependa em

fazê-la :

Por que estamos aqui esta noite ?

Por que as senhoras estão usando, em sua maioria,

sapatos de saltos altos, belos, porém desconfortáveis. E

boa parte dos senhores, gravatas que apertam o pescoço

de todos. Por que eu, e meus colegas, antes de faculdade

e agora de profissão, vestimos estas roupas complicadas,

embora muitos de nós preferíssemos estar usando

confortáveis bermudas, por quê?

Mais ainda, por que minhas colegas, delicadamente

discutiram, sem nenhuma exaltação, qual a cor da roupa

que usariam neste evento?

Por que enfrentamos um bom engarrafamento na hora

da chegada?

Todos estes sacrifícios para quê?

Para a graduação de profissionais que não foram

responsáveis por alimentar a raça humana? Nós, analistas

de sistemas, não alimentamos os nossos semelhantes,

durante secas, invernos rigorosos ou mesmo guerras. Nós

não descobrimos como plantar alimentos ou tratar

animais, ou curar suas doenças, como fazem os

agrônomos ou os veterinários. Sempre preocupados em

como fornecer alimentos para uma população mundial

cada vez maior. Nós também não construímos casas,

pontes ou estradas. O produto do nosso trabalho não é

algo palpável como o produto do trabalho de engenheiros

e arquitetos. Não construímos casas que nos protegem

do tempo e de nós mesmos. Não construímos as casas

que moldaram a nossa sociedade e a forma como nos

relacionamos. A sociedade feudal não seria a mesma sem

os castelos, assim como a nossa sociedade e nossas

famílias não seriam as mesmas sem as nossas casas. Não

construímos pontes que unem, ou separam povos. Pontes

que juntaram cidades como em Buda e Peste e separaram

famílias quando destruídas. Não fizemos as estradas que

moldaram impérios e economias. O império romano

expandiu-se com estradas. Com elas, os romanos podiam

movimentar exércitos e produtos, podendo, assim

controlar desde a península ibérica até o Egito. Não

salvamos vidas, não combatemos doenças. Não

estivemos presentes quando o

homem luto contra pestes ou desenvolveu técnicas de

cirurgia, que permitem, até, que sejamos mais bonitos.

Não temos a satisfação dos obstetras de trazer novas

vidas a este mundo ou de fazer bater um coração de

alguém já falecido no peito de outra pessoa. Até criamos

vírus. Talvez numa tentativa de também criar algo vivo.

Por outro lado, se não estivemos em quase todas as

situações críticas da história da humanidade, não consigo

imaginar muitos exemplos de eventos que não contarão

com a nossa participação ou ajuda daqui para diante. É

difícil imaginar o trabalho de qualquer um destes

profissionais, no mundo atual, sem a ajuda de

computadores. E o nosso trabalho é justamente fazer

com que pessoas e computadores trabalhem juntos, fazer

com que estes tornem possíveis os objetivos daqueles. Se

não produzimos alimentos, a informática já está em boa

parte das fazendas. Se não construímos casas, pontes e

estradas, também moldamos a sociedade. Hoje, a

Internet está trazendo o mundo para as nossas casas,

destruindo paredes e ligando pessoas a distâncias que um

engenheiro certamente se recusaria a construir uma

ponte. Se o império romano foi construído graças ao seu

domínio sobre os meios de transporte e as estradas. Hoje,

as superpotências são construídas com capacidade de

movimentar informações, a matéria-prima do nosso

trabalho. O mundo pós guerra fria, com certeza será

conhecido como era da informação e nós seremos os seus

engenheiros. Não salvamos vidas, mas trabalhamos em

conjunto com médicos, seja coletando dados estatísticos,

seja, através do uso de inteligência artificial, criando

sistemas especialistas capazes de substituir, em alguns

casos, médicos reais. Bem, e os vírus que nós criamos,

não matam ninguém.

Mas se hoje todos sabem e usam computadores, por que

precisamos de analistas de sistemas?

Se computadores são tão simples de usar, por que passar

quatro anos em uma faculdade?

Por que estudar matérias como Pesquisa Operacional,

Contabilidade ou computador e sociedade, entre outras?

Por que deixar de divertir-se e ter que fazer centenas

trabalhos em grupo? Muitas vezes perdendo todo o fim-

de-semana?

Por que todos nós fizemos estágio, mesmo que nosso

currículo não exija?

Por que buscamos e recebemos, por tantas vezes, o apoio

de nossos pais?

Por que nós reunirmos tantas vezes ? Foram tantas a

reuniões que até inauguração de sofá, nós fizemos. Por

que estudamos assuntos tão díspares como realidade

virtual e redes de computadores, passando até por

qualidade total. Por que estudamos tudo isto se qualquer

um pode usar um computador? Por que saímos de nossas

salas, limpas e ar condicionadas e fomos a instituições de

caridade, extremamente carentes, oferecer nossos

serviços, gratuitamente?

Fizemos tudo isto, por que qualquer um pode receitar

uma aspirina, mas eu não faria uma operação de

apendicite com a minha vizinha, por exemplo. Qualquer

um pode armar uma barraca de camping, mas com

certeza, Itaipu não foi feita por qualquer um. Qualquer

um pode ir a um tribunal de pequenas causas para

questões que envolvem até 10 salários mínimos, mas em

qualquer causa acima deste valor ou que não seja

estritamente financeira, com certeza, será necessária a

ajuda de um advogado. Qualquer um pode editar um

texto, instalar uma planilha ou desenvolver um programa,

mas com certeza, não será qualquer um que pode

desenvolver sistemas de informações, projetar redes de

computadores, se preocupar com o impacto da

informática numa organização ou na sociedade,

administrar bancos de dados corporativos ou muitas

outras funções que um bacharel em ciência da

computação sabe exercer. Se hoje qualquer um pode usar

um computador é por que muito trabalho foi feito em

informática, é porque existe gente pesquisando e

trabalhando com computadores.

É estratégico para o nosso país, manter-se na liderança

desta tecnológia. Liderança que só é possível com estudo

e pesquisa de qualidade.

Não, não estou em nada arrependido de ter perguntado

porque estamos aqui hoje, e muito menos estaria

arrependido de ter feito o curso que fiz. Sinto-me, agora,

como Colombo partindo do porto de Palos, triste por

deixar a sua terra, mas pronto para construir um novo

mundo. Pelo menos, sempre poderei ver a todos na

internet.

Autor: As coisas.

Discurso 03

Senhoras e Senhores,

Neste momento tão significativo, seria bom refletirmos

sobre nossas vidas: o que buscamos? Para que

estudarmos? Por que fazemos trabalhos escolares

estafantes ou avaliações, às vezes, questionáveis? Enfim,

por que devemos percorrer os caminhos da

aprendizagem?

Reflitamos: conseguiríamos viver sem essa, digamos,

torturante, vida escolar? (...) seus sorrisos lhes tarem.

Devo crer impossível!

O ser humano nasceu para aprimorar-se. Não bastam

apenas os ensinamentos ditados pela família, queremos

mais... E se queremos mais, meus caros, é porque temos

uma vida interior muito rica e que precisa da água

redentora da educação. Essa água é a que move as pás do

moinho de seus pensamentos, sensações, certezas e

esperanças.

Uma das grandes, senão a maior característica da

juventude é a curiosidade intelectual que impulsiona

vocês a descobrirem-se e ao mundo a suas voltas.

Nesta etapa da vida estudantil, devem-se observar as

profissões mais promissoras, mas, para que sua escolha

seja definitiva, a orientação de todos nós, os chatos...

pais, mestres e direção é preponderante, embora todos

devamos ter a compreensão necessária e a paciência

madura de também ouvi-los em seus anseios e sonhos...

Talvez tenhamos encontrado alguma resposta às

perguntas anteriores: a importância do estudo global, e

não-direcionado à carreira que julgamos adequada para

possivelmente aplacar uma ou outra frustração. Não

devemos ensinar de forma preconceituosa, atendendo a

espectativas particulares desta ou de outra disciplina,

como se unidade sem o todo fosse o conjunto todo.

Chega de preconceito!(...)

Hoje, o mercado de trabalho exige, além do

conhecimento específico de cada profissional em sua área

de atuação, um elevado grau de interação com os

problemas que cercam esse mundo moderno e

paradoxalmente limitado pelas desigualdades... E, por

isso, a cultura geral é fundamental.

Não nos sentimos peças de museu... Não nos sentimos

esgotados em nossa capacidade de auxiliá-los, pois

entendemos que, antes de nos considerarmos mestres,

fomos aprendizes em nossa convivência com todos

vocês... Estamos, portanto, abertos ao diálogo conciliador

para lhes oferecer uma palavra de carinho e incentivo,

uma orientação especializada, que será pautada sempre

pelo princípio da fraternidade.

Não pretendemos ser somente mais um caminho, e sim

um modelo a ser seguido por todos que aspiram a uma

Nação mais forte, não remediada, mas curada dos males

impostos por anos de silêncio e aculturação...

Não queremos mais falar e deixar que o vento espalhe as

palavras, tampouco aprisionar essas mesmas palavras,

isso já custou-nos caro, queremos educar, formar,

humanizar, respeitar os direitos individuais...

Nossa sociedade tão carente precisa de nós. Precisa

igualmente de vocês, de seu espírito jovem, comunicativo

e... brincalhão! Esse bom humor e essa alegria são

elementos fundamentais para o estabelecimento de um

Brasil menos violento e desigual.

Parabéns a seus pais que tanto se sacrificam e esperam

de vocês, sobretudo, que sejam, pessoas éticas e

respeitem o Estado de Direito...; parabéns aos colegas

professores que assimilaram a tarefa divina de informar

com profissionalismo e amizade...; parabéns aos

profissionais que nos dão suporte: coordenação e

direção; e, principalmente, parabéns a vocês, queridos

formandos e formandas, sem os quais o sonho de

transformar o mundo jamais se tornará real...

Boa noite!

Autor: Nel de Moraes.

Discurso 04

Senhoras e senhores, boa noite. Em primeiro lugar

gostaria de agradecer a presença de todos, ou melhor,

gostaria de agradecer vosso sacrifício. Sabemos que a

cerimônia de colação de grau é o segundo evento mais

chato já criado pelo homem, só perdendo para as

convenções de vendedores da Amory. Para que as

próximas horas não sejam tão penosas, sugiro a vocês o

seguinte exercício: imaginem que todas estas jovens

moças estão usando uma provocante cinta liga vermelha

por baixo de suas becas.

Poderia fazer um longo discurso de 3 horas, usando todo

o jargão econômico que aprendi para convencê-los, por

cansaço, que a carreira de economista é uma das

ocupações mais nobres da sociedade, mas seria muita

cara-de-pau começar a maquiar a realidade logo em

minha primeira noite como economista. Também não

acho justo usar em vocês o mesmo tipo de tortura que

nossos professores usaram durante 4 anos. No lugar

disso, prefiro discorrer sobre um problema que está

afetando toda a nossa sociedade: o sucateamento da

universidade pública. Por favor, não se levantem ainda, o

tema não será abordado sob a ótica de um estudante

maconheiro militante da UNE.

Logo em meu primeiro período já presenciei o golpe fatal

deste governo entreguista e mafioso que simplesmente

irá matar nossa universidade. As eleições para reitor

foram banalizadas e no lugar do candidato com o maior

número de votos, o Excelentíssimo Senhor Ministro da

Educação resolveu nomear um de seus páreas para dirigir

a UFRJ. A sabotagem estava apenas começando. A sua

primeira medida estratégica foi proibir o consumo de

cerveja no campus. Senhores, todos sabemos que

freqüentar qualquer curso universitário sem o auxílio da

cerveja é uma coisa impossível. Ao contrário dos

estudantes de comunicação, que substituíram a carência

de cerveja aumentando o consumo de maconha e

bebendo a água do "laguinho da ECO", nós economistas

ficamos sem qualquer recurso sedativo para que,

devidamente alcoolizados, pudéssemos debater sobre os

rumos da economia brasileira na próxima década.

A falta de cerveja também minou completamente as

relações amorosas dentro da faculdade, pois sem a sua

ajuda, nossas poucas companheiras de sexo feminino

ficaram bem menos atraentes. A cultura do Truco, que

tanto estimulava nossa competitividade e habilidade para

mentir, foi destruída, pois é impossível jogar uma partida

inteira estando sóbrio.

É por isso que não vejo muito futuro nesta turma de

formandos e nas próximas que nos seguirão.

Lamentavelmente fazemos parte de uma geração que foi

obrigada a aprender em uma instituição desmoralizada

pela ausência de álcool. onde está a seriedade da UFRJ?

Até mesmo os professores e funcionários perderam sua

moral. Como acordar cedo e dar uma aula de economia

sem uma boa dose de whisky? Como corrigir uma pilha de

provas ilegíveis e com idéias absurdas sem a ajuda de

generosas taças de vinho?

Só vemos bagunça em nossos corredores, o nível dos

debates caem, os argumentos fazem cada vez mais

sentido e alunos não alcoólatras que não mereciam estar

em uma faculdade com tamanho prestígio continuam

freqüentando nossos cursos. Ninguém tem a falta de

sobriedade para expulsá-los. Para citar apenas um

exemplo, vou falar dos kibes do bar do Seu Antônio. Eles

estão estagnados na universidade há mais de 10 anos e

ninguém tem a coragem de jubilá-los.

Espero que o recém eleito Reitor Carlos Lessa, nosso

admirável patrono aqui presente, fique sensibilizado com

este discurso e libere imediatamente o consumo de

cerveja e demais bebidas alcoólicas dentro de nosso

campus. Por Deus! Somos uma universidade, e não um

templo evangélico! Aja rápido! Nós somos uma geração

de economistas perdidos, mas ainda há tempo de salvar

os calouros que acabaram de ingressar neste semestre.

Muito obrigado pela atenção e paciência. Para finalizar o

meu discurso gostaria de propor um brinde ao nosso

futuro incerto e ao inventor da cinta liga vermelha.

Saúde!

Autor: Cocada Boa

Fabuloso Gerador de Lero-Lero

Faça bom proveito desse grande gerador! O Fabuloso

Gerador de Lero-lero v2.0 é capaz de gerar qualquer

quantidade de texto vazio e prolixo, ideal para engrossar

uma tese de mestrado, impressionar seu chefe ou

preparar discursos capazes de curar a insônia da platéia.

Basta informar um título pomposo qualquer e a

quantidade de frases desejada. Voilá! Em dois nano-

segundos você terá um texto - ou mesmo um livro inteiro

- pronto para impressão. Ou, se preferir, faça copy/paste

para um editor de texto para formatá-lo mais

sofisticadamente. Lembre-se: aparência é tudo, conteúdo

é nada. Clique aqui para acessar o gerador.

Confira aqui as melhores frases para camisetas de

formandos!

Conheça todo o blog e comente os posts!

----

Conheça Katsuro - O Caminho da Honra (clique para

acessar), o mais famoso jogo de samurai.

Poderá também gostar de:

ENEM

A vida - Frases de experiência

Gilberto Dimenstein - Dá pena o assassino de Glauco?

LinkWithin

Postado por Princesa às 10:31

Tags: escola

42 comentários:

EDUARDO disse...

Muito Obrigado, pela LUZ/Ídeia. Dada no discurso

número 1. Estou começando coletar ídeias para um

discurso como orador de turma em nossa formatura de

3ºano do ensino médio. MUITO OBRIGADO. Eduardo

4 de setembro de 2009 07:16

Anônimo disse...

Acaba de salvar minha vida; presciso de um discursso pra

hoje!!!!!!!!!

7 de dezembro de 2009 03:27

Michelle Camurçaaa xP disse...

elhor b... porem se eu fizer uma desse tipo ... a doanda

escola me mata!!

8 de dezembro de 2009 09:07

Anônimo disse...

e cadê o discurso para direç~so ? eu tô feito uma loca

atrás mais não acho nenhum , SOCOROOOOO !

Dia 19/12 é a minha formatura , me ajuda !

13 de dezembro de 2009 13:26

Anônimo disse...

para direçãooo !

13 de dezembro de 2009 13:27

welcome disse...

SALVOU A VIDA DA MINHA IRMÃ , AUHSAUSHAUSAHASU

!

supeeeeer demais os discursos *-*

18 de fevereiro de 2010 18:38

Anônimo disse...

E cade os discursos de formatura da 8 serie??????? To

travada desde um mes... SOCORROOOOOOOOOO (2)

9 de julho de 2010 09:28

ANTONIO disse...

discurso de oitava série

Discurso da formatura

03/ 12/ 2011

Senhoras e senhores pais e mestres boa noite .Em

primeiro lugar gostaria de agradecer a presença de todos,

ou melhor, gostaria de agradecer vosso sacrifício..É com

muita alegria e dedicação preparei esse discurso para um

momento tão precioso como este,ele só não é muito

formal,como os senhores estão acustumado a ouvir.Não

foi uma tarefa fácil pois aliás aqui se construiu uma

segunda família.Nós convivemos quatro horas por dia

com pessoas criadas de um jeito e muita das vezes com

pensamentos contrário aos nossos.

Mas com tempo aprendemos a admirar nossos colegas de

classe e não foi difício,cada um tem um jeitinho cativante

de ser.Por exemplo:os quetinhos são os que mais tem

coisas legais para falar e que são mais presente quando

precisamos,.Estou me referindo a

.Kelli,Viviam,Thaís,Ían,Aninha.Laís e os de mais.Na sala

tem os que falam muito,só não vou dizer que é a

Vanessa,Gracieli,Francieli,Sônia,Rubin,Principalmente

Ludmila sabe por que são meus amigos. Não podendo

esquecer da turminha da

zoeira:Pedrinho,jerferson,Diego,Cleiton,etc..que são que

menos se destaca na sala né,pra não dizer ao contrário

sabe.já estava me esquecendo que tem aqueles que

amam rir nossa é tanta graça que cativa a

gente:Vanessa,julina,jéssica,Pedrinho eos demais .Mas

sem eles a 901 não teria graça.Não tem como mudar toda

classe tem seu grupo onde nos encaichamos eu por ex

sou do grupinho da risação e do conversar de mais.mas

tudo bem.

O bom da escola é que além de estudar ela te prepara

para o mundo,por que do mesmo jeito que vc atura na

sala vc vai ter que aturar lá fora.

Tivemos momentos muito engraçados que foram

marcantes como na aquela vez que todo mundo tirou

cola pelo cel até proibiram agente de deixar o cel em

cima da carteira. O que importa é que cada pedacinhos

que passamos juntos será impossível de esquecer ,até das

pessoas que já saíram dessa escola.Como o ex diretor

Enrique,ele foi um homem que deixou saudades.Com eles

eu aprendi que a união faz a força,que o respeito faz a

diferença,eo mais lindo que a amizade é para todos os

momentos da vida.

Quero agradecer aos professores por ser um referencial

para nós,por acreditar que somos capazes de tirar boas

notas e por tornar cada aula enteressante e

divertida,pode ter certeza que vcs deixaram uma cicatriz

marcante em nosso peito,mas como uma coisa boa,além

de mestres vocês foram nossos amigos.Não deixe niguém

dizer que os senhores são ruins por que vocês foram

mestres sábios e comprometidos com a

educação.devemos a vcs tudo que sabemos hoje.palmas

para eles.

A partir do ano iremos para o ensino médio e muitos de

nós seguirá escolas diferentes mas não podemos nos

esquecer_lhe. Que ninguém irá correr atrás dos nossos

sonhos por nós,então vamos estudar para dar orgulho

aos nossos pais e mostrar para nós mesmo que somos

capazes de realizalos.Mas para isso precisa-se de

determinação e conhecimento.Não deixe que a vida te

ensine de um jeito difícil ensine a ela para o rumo que

deve seguir.

Ao sairmos daqui levaremos conosco a amizade,o

respeito,a percistência de crescer para ser alguém na vida

e tudo que aprendemos, sentiremos saudades"O talento,

a força de vontade e a persistência trouxeram nós até

aqui. Parabéns! Esperamos que esta vitória seja o início

de muitas outras conquistas."

USO DO POWER POINT

Powerpoint é sinônimo de apresentações baseadas em slides gerados por computador,

na mente de bastante gente – mesmo quando o software usado para elas é o Keynote, o

OpenOffice, o Flash e tantos outros.

Assassinato por Apresentação

Bem ou mal, esta ferramenta de comunicação cumpre alguns papéis importantes quando

bem empregada. Já quando é mal usada… quem aguenta prestar atenção em uma

apresentação mal preparada ou executada?

Pensando nisso, volto ao assunto das apresentações, que há um bom tempo não aparece

aqui no Efetividade, com a intenção de fazer um artigo breve, que caiba em uma folha

de papel (reciclado!) para você imprimir e “esquecer” na mesa daquele seu colega ou

professor cujas apresentações são uma fonte de bocejos e mal-entendidos ;-) ou mesmo

para colocar no mural ou mandar por e-mail pra toda a equipe!

Sinta-se à vontade para recortar e colar só o trecho abaixo, mas não deixe de manter a

referência ao Efetividade.net para que o seu colega saiba onde se informar mais a

respeito ;-)

Os 7 pecados capitais do Powerpoint, versão Efetividade.net

Antes de preparar sua próxima apresentação, use a lista de pecados a seguir como uma

checklist dos principais pontos que devem ser evitados:

1. Começar se desculpando: “Ficou pronto agora”, “não tive tempo suficiente para me preparar”, “minha voz pode falhar”, “estou substituindo quem realmente entende do assunto”, “não sei usar direito este equipamento” – é possível que seja tudo verdade, mas se você não disser, talvez boa parte do público nem note. Só que quando você diz, você garante que as pessoas prestarão atenção a estas deficiências (ainda que mínimas), quando deveriam estar atentas à sua mensagem. Tenha fé em si mesmo, e deixe sua mensagem ser o centro das atenções. (mais em http://miud.in/2Nc)

Quem ainda aguenta?

2. Transições, efeitos sonoros, cliparts e modelos padrão – quem aguenta aqueles bonequinhos de palitos, imagens de troféus para representar as metas, e outros grafismos e conjuntos de cores, layouts e estruturas visuais que vêm com a ferramenta e são usados desde o tempo do guaraná de rolha? Imagens representativas são ferramentas poderosas, mas pesquise algumas melhores, ou recorra a quem possa lhe ajudar com isso! As transições, mesmo quando não são “as mesmas de sempre”, ainda têm o ponto negativo de atrair a atenção do público para longe de você bem no momento em que eles deveriam estar olhando você apresentar a nova idéia que o levou a mudar de slide. (mais em http://miud.in/2Ns)

3. Excesso de texto: Slide não é apostila, nem enciclopédia, nem guia para o apresentador. Use o visual da sua apresentação para ilustrar, dar uma visão de conjunto e complementar, não como uma base de texto para o público ler enquanto você fala a mesma coisa. Uma boa regra para garantir que o slide não vire apostila é obrigar-se a usar só fontes grandes (tamanho 30, e não tamanho 12…) (mais em http://miud.in/2Ni)

Estou sendo claro?

4. “Vocês estão conseguindo ler?”: Esta frase deveria ser proibida. Se você tem dúvida, não deveria ter construído o slide assim. E o pior: isso costuma acontecer em slides com dados importantes, scanneados ou colados de outros documentos feitos para serem lidos sobre a mesa. Se você tem uma massa de dados que é importante o suficiente para estar na sua apresentação, não basta copiá-la, é necessário torná-la legível e compreensível na forma de slides, mesmo que seja necessário transpor, exibir graficamente, quebrar em vários slides, ou selecionar apenas a parte essencial. (mais em http://miud.in/2Nf)

5. Depender da ferramenta: se a apresentação for importante para você, você é o maior interessado em garantir que tudo irá bem. Leve consigo cópias extras dos arquivos necessários, sem jamais depender apenas de uma mídia – o drive de CD pode não estar funcionando, o pen drive pode não ser reconhecido, o projetor pode ser incompatível com seu notebook. Teste tudo antes, porque na hora da verdade tudo fica muito mais difícil. E saiba o que irá fazer caso a tecnologia falhe epicamente por razões fora do seu controle – idealmente você estará familiarizado com seu conteúdo e poderá ao menos fazer uma breve exposição de 10 minutos sobre os pontos principais, mesmo que o projetor e o notebook tenham queimado simultaneamente, como já vi acontecer. (mais em http://miud.in/2Nl)

Esta apresentação durou bem mais do que o necessário

6. Usar tempo demais: bons comunicadores conseguem adequar qualquer tema a qualquer quantidade de tempo disponível – sejam 5 minutos ou 5 horas, e merecem nossa admiração por isso. Mas nem todos somos bons comunicadores, e erramos quando tentamos fazer nossas apresentações preencherem o tempo que estiver disponível. Mesmo na sala de aula, a apresentação é uma técnica para transmitir uma mensagem, e não para preencher um determinado tempo. Saiba qual a sua mensagem, e faça com que a apresentação dure apenas o necessário – não a encha de introduções, históricos, complementos e anexos. O tempo do seu público é valioso, e a capacidade de manter a atenção focalizada em você é sempre limitada. Se você desperdiçá-la com longas introduções, vai sentir falta dela quando chegar ao filé mignom de sua mensagem. (mais em http://miud.in/2No)

7. LER: coloquei o verbo em maiúsculas, porque ler é mesmo um dos maiores pecados, mesmo sendo uma palavra tão curta. O apresentador não deve ler nada – nem os slides, nem anotações, nem um trecho da apostila. O público sabe ler, e consegue ver o seu slide. Fale com eles, ouça-os, e saiba o que dizer, na sequência certa, e com todos os pontos principais. Se houver algum aspecto textual da sua apresentação que não é importante o suficiente para ser aprendido e memorizado por você, provavelmente ele não é importante o suficiente para estar nela, também.

Resumindo em uma frase curta

Na hora de compor seus próximos slides, a “regra dos 10/20/30″, proposta por

Guy Kawasaki, é um primor de simplicidade, porque foi composta por alguém

cuja atividade profissional exigia assistir a grande número de apresentações

diferentes todos os dias, e serve como uma linha geral, que você pode

flexibilizar apenas no que for essencial.

Vou resumi-la: nenhuma apresentação efetiva deve ter mais de 10 slides,

durar mais de 20 minutos ou ter alguma fonte de tamanho menor que 30.

Apresentações servem para transmitir idéias. Use-as bem, e elas funcionarão a

seu favor. Caso contrário… a idéia que você transmitirá poderá funcionar contra

você.