executive leadership excellence program

4
GRU & GRHS Leadership Academy Executive Leadership Excellence Program Strategy Communication Culture Decision Making Transforming Leaders

Upload: augusta-university

Post on 14-Mar-2016

222 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

The Georgia Leadership Academy Executive Leadership Excellence Program (GLA ELE) is designed to turn strong managers into highly effective leaders in an academic environment.

TRANSCRIPT

GRU & GRHS Leadership Academy  

Executive Leadership Excellence  Program 

Strategy Communication 

Culture Decision Making 

                                        Transforming Leaders 

Transforming Leaders 

macro and micro‐

economic theory  

finance  

statistical inference  

quantitative models and 

tools  

planning  leading  organizing  communication 

team building 

conflict resolution 

marketing 

leadership 

A curriculum designed with the  

executive in mind: 

Curriculum Designed for You 

The purpose of GLA Executive Leadership Excellence Program is the 

Accepting a position as a department head, dean, or other senior 

role at GRU or GRHS makes you a manager. Becoming a true leader 

is something entirely different. It involves setting the correct goals, 

communicating ideas, and delivering results. As an effective leader 

you must  be  able  to  influence  and motivate  others  to  execute  a 

plan.  The Georgia Leadership Academy Executive Leadership Excel‐

lence  Program (GLA ELE) is designed to turn strong managers into 

highly effective leaders in an academic environment. 

Relevant, Timely, Actionable Training  

A curriculum designed for senior and mid‐level leaders at GRU and GRHS : 

An introduction to subject matter in macro and micro‐economic  

theory, finance, accounting information, and statistical inference as it 

relates to executive level decision making. 

An application of quantitative models and tools to business problems 

arising in higher education and healthcare administration. 

The principles of planning, leading, organizing, and controlling in  

order to effectively manage your departments and units in a dynamic 

environment. 

The critical role of planning, managing, and coordinating price,  

product, distribution, and promotion decisions. 

Practical approaches and tools to analyze and design a  

comprehensive strategy for promoting innovation and strategic 

change throughout your organization. 

Models and frameworks for meeting today's business performance 

challenges while innovating for the future. 

Program Features 

Academic Year Curricu‐

lum: starts in Septem‐

ber and ends in May.  

Participation is based 

on a cohort concept and 

each class will have a 

maximum of 25 people. 

The participants will be 

placed in 4‐5 member 

project groups to com‐

plete a Capstone Pro‐

ject. 

Classes will meet in two 

four‐hour session twice 

a month either on  

2 consecutive Friday’s 

or a Friday afternoon 

and Saturday morning.   

 

Transforming Leaders 

Month  Activity  Overview 

July‐August 2013    

Pre‐work Strengths Deployment Inventory (SDI) including 

“mini” 360 completed and 1‐on‐1 coaching session scheduled to identify developmental gaps 

Projects are finalized Pre‐reading assignments begun   

September 6 ‐7 (Friday 4 ‐ 8pm & Sat‐urday 8:30 ‐ 12:30)   

Module 1:   

Leaders and  Decision Making 

Online: Multiple Leadership Modules In class: Orientation, Introduction to Leadership in Business and Education, Critical Thinking, Project launch   

October  4 ‐11 (Fridays 4‐8PM)   

Online: Statistics, Business Analytics In class: Environmental Scanning, Decision Analysis, Data Driven Decision Making   

November 1 November 8 (Fridays 4‐8PM)   

Online: Accounting, Finance, and Econ In class: Financials, Group Project Presentations, Effective Delegation , Moving to Action   

December 6‐7 (Friday 4‐8pm & Satur‐day 8:30 ‐ 12:30)   

Module 2:   

Leaders and  Communication 

  

Online: Marketing and Philanthropy In class: Communicating Externally, Appreciation for Another’s Perspective.     

January  3‐10 (Fridays 4‐8PM)   

Online: Conflict Resolution and Negotiation In class: Communicating the Plan Internally, Under‐standing the Effects of Transparency, Trust and Re‐spect.     

January 31 ‐ February 7 (Fridays 4‐8PM)   

Module 3:   

Leaders and Strategy 

Online: Strategy and Management Modules In class: Strategic Planning 1: Dealing with Uncer‐tainty, Visioning, Strategic Intent and Innovation   

March 7 ‐14 (Fridays 4‐8PM)   

Online: Strategy and Management Modules In class: Strategic Planning 2: Collaboration, Effec‐tive Delegation, Building High Performing Teams   

April 18 ‐19 (Friday 4‐8pm & Satur‐day 8:30 ‐ 12:30)   

Online: Strategy and Management Modules In class: Strategic Planning 3: Execution Excellence, Leading Change, Responding to Problems, Mistakes and Failure, Group Project Presentations   

May  16 ‐ 17 (Friday 4‐8pm & Satur‐day 8:30 ‐ 12:30)   

Graduation  In class: Group Project Presentations, Acknowledge‐ment and Recognition, Completion  Presentation of Project Results to President & EVPS 

May 17, 2014 6pm  Completion Dinner   

The inaugural class will be limited.  To participate requires manage‐

rial support and nomination by a member of the President’s Cabinet.  

If a program in oversubscribed during the nomination process, a se‐

lection committee will make the final determination based on appli‐

cation content and inclusion of a rich mix of participant backgrounds 

in the class.    

To enroll Ǝƻ ǘƻ ƘǘǘLJΥκκōƛǘΦƭȅκмƛрNJ¢Ƨу ƻNJ ŜπƳŀƛƭ D[!ϪƎNJdzΦŜŘdz   

Upon satisfactory completion of the program, you will  receive 9 

hours of graduate level credit toward the MBA degree in the Hull 

College of Business and CE credits.    

Enroll Today!  Class Size is Limited 

Transforming Leaders