examenes ok liderazgo.docx

8/19/2019 EXAMENES OK LIDERAZGO.docx

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Comenzado el viernes, 18 de septiembre de 2015, 21:44

Estado Finalizado

Finalizado en viernes, 18 de septiembre de 2015, 22:45

Tiempo empleado 1 hora 1 minutos

Puntos 5,0/10,0

Calificación 37,5 de 75,0 (50%

Pregunta 1!orre"ta#unt$a 1,0 sobre 1,0

ar"ar pre&unta

Enunciado de la pregunta

'vanzar ha"ia una "ultura plenamente innovadora en la or&aniza"in re)uiere:

*ele""ione una:

a+ !ambio de habilidades pr-"ti"as de dire""in+

b+ !ambio en los sistemas de produ""in de las empresas+

"+ !ambio en los estilos de lideraz&o )ue pueda tener la or&aniza"in+

d+ !ambio en la estru"tura de la or&aniza"in+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: !ambio de habilidades pr-"ti"as de dire""in+

Pregunta 2n"orre"ta#unt$a 0,0 sobre 1,0

ar"ar pre&unta


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e las si&uientes airma"iones aso"iadas a la &estin al lideraz&o "u-l es la "orre"ta:

*ele""ione una:a+ .a &estin se o"upa del desarrollo de pr-"ti"as pro"edimientos )ue permitan dar

orden or&aniza"ional, &enerando "alidad produ"tividad el lideraz&o se o"upa deenrentar el "ambio liderar teniendo en "uenta el "ambio te"nol&i"o la "ompeten"ia,la inser"in en el mer"ado las "ara"tersti"as del entorno b+ 3l lideraz&o la eatura de un "ar&o tienen el mismo si&nii"ado e inluen

dire"tamente en los pro"esos administrativos+

"+ .as un"iones de lideraz&o &estin administrativa "umplen "on su plan mediante la

or&aniza"in dota"in del personal, unto "on las dierentes estrate&ias )ue permitenal"anzar las metas previstas ne"esidades de di"hos pro"esos+d+ .os lderes se eno"an en desarrollar a"tividades estrate&ias )ue inluen a nivel

or&aniza"ional son determinantes para "onse&uir la misin institu"ional, "aso"ontrario o"urre "on los &erentes )uienes se en"ar&an de liderar su e)uipo de trabao+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: .a &estin se o"upa del desarrollo de pr-"ti"as

pro"edimientos )ue permitan dar orden or&aniza"ional, &enerando "alidad produ"tividad el lideraz&o se o"upa de enrentar el "ambio liderar teniendo en"uenta el "ambio te"nol&i"o la "ompeten"ia, la inser"in en el mer"ado las"ara"tersti"as del entorno


ar"ar pre&unta


n lder basado en el eno)ue de los ras&os se "ara"teriza por:

*ele""ione una:a+ esta"a atributos del lder "omo la personalidad, los motivos, valores

"ompeten"ias )ue este posee de manera innata+


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b+ esta"a los atributos del lder "omo la personalidad, los motivos, los valores

"ompeten"ias )ue posee el lder en momentos determinados+"+ esta"a los atributos del lder "omo la personalidad, los motivos, los valores

"ompeten"ias )ue posee el lder a partir de pro"esos de inluen"ia, variablessitua"ionales resultados+

d+ esta"a los atributos del lder "omo en"ar&arse de enrentar el "ambio la

"ompleidad a trav6s de la planea"in+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: esta"a atributos del lder "omo la personalidad, los motivos,

valores "ompeten"ias )ue este posee de manera innata+


ar"ar pre&unta


*e di"e )ue la ei"a"ia del lder puede medirse en razn de:

*ele""ione una:a+ .a "alidad )ue pueden per"ibir los se&uidores rente a los resultados de la empresa+

b+ .a a"titud de los se&uidores ha"ia el lder+

"+ #osi"in, poder autoridad del lder+

d+ #romover en la or&aniza"in pro"esos basados en el e)uipo de trabao+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: .a a"titud de los se&uidores ha"ia el lder+



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ar"ar pre&unta


el eno)ue de los ras&os se podra airmar )ue los prin"ipales ras&os de lideraz&o lashabilidades identii"adas por *to&dill son:

*ele""ione una:a+ 'daptable a las situa"iones, alerta al entorno so"ial, 'mbi"ioso orientada a lo&rar,

"reativo persuasivo+

b+ *istem-ti"o, or&anizado, eno"ado al lo&ro, diplom-ti"o, servi"ial

"+ 'able, proa"tivo, introvertido, so"iable, preparado+

d+ !onstru"tuvista, "ondu"tual, so"iable, diri&ente, &eneralmente parti"ipativo

demo"r-ti"o+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: 'daptable a las situa"iones, alerta al entorno so"ial, 'mbi"ioso orientada a lo&rar, "reativo persuasivo+


ar"ar pre&unta


e a"uerdo a la le"tura de ohn otter, lo )ue verdaderamente ha"en los lderes es:

*ele""ione una:a+ *e en"ar&a de enrentar siempre la "ompleidad del ne&o"io+

b+ *e en"ar&a de enrentar el "ambio la "ompleidad a trav6s de la planea"in+


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na empresa lder es a)uella )ue se proe"ta ante las dem-s en posi"in de van&uardia, por lo anterior podramos de"ir )ue las empresas lderes tienen la ne"esidad de:

*ele""ione una:a+ pra"ti"a la humildad,

no es altivo> tiene dis"iplina> a"t$a "onorme a su visin de las ne"esidades+


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"+ 'nte una alta de inter6s por el trabao, debe realizarse un estilo de lideraz&o

orientado a lo&ros u obetivos, se "onsi&ue un ambiente satisa"torio por al"anzar metasaumentando la satisa""in laboral+d+ es"entralizar mu"has de"isiones, a ve"es mediante la "rea"in de m$ltiples

unidades, dando la posibilidad de tomar de"isiones, as el m6todo los resultados seanarries&ados, se "onstrue lideraz&o+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: 3l lideraz&o est- rela"ionado "on la "apa"idad de inluir en las personas para )ue estas "ontribuan al lo&ro de los obetivos "omunes, a trav6s de los pro"esos de "omuni"a"in asertiva+


ar"ar pre&unta


.os pro"esos &rupales dentro del lideraz&o suponen:*ele""ione una:a+ 3l lideraz&o es un pro"eso )ue o"urre dentro de un sistema amplio abierto en )ue

los &rupos "onstituen subsistemas+ b+ 3l lideraz&o es un pro"eso &rupal donde el &rupo est- en"ar&ado de una tarea el

lder adopta una ei"a"ia de &rupo+"+ 3l lideraz&o es un pro"eso "entrado entre el lder el se&uidor donde se presenta una

rela"in de "oopera"in "onianza )ue estimula a la "onse"u"in de resultados atrav6s de la estimula"in de su "ompromiso+

d+ 3l lideraz&o es un por"eso )ue se en"ar&a de enrentar siempre la "ompleidad del

ne&o"io+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: 3l lideraz&o es un pro"eso &rupal donde el &rupo est-

en"ar&ado de una tarea el lder adopta una ei"a"ia de &rupo+


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Comenzado el viernes, 18 de septiembre de 2015, 2?:15

Estado Finalizado

Finalizado en viernes, 18 de septiembre de 2015, 2?:2@

Tiempo empleado 14 minutos A se&undos

Puntos 7,0/10,0



ar"ar pre&unta


e los si&uientes enun"iados no "orresponde a un eno)ue o teora del lideraz&o:

*ele""ione una:

a+ 3no)ue transa""ional

b+ 3no)ue del &ran hombre

"+ 3no)ue situa"ional

d+ 3no)ue "onstru"tivista

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: 3no)ue "onstru"tivista


ar"ar pre&unta



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d+ =elea la per"ep"in )ue tiene los "olaboradores de la or&aniza"in+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: =elea los valores "ompartidos de los inte&rantes de laor&aniza"in a partir de "omportamientos )ue estimulan la b$s)ueda de una inalidad"om$n+


ar"ar pre&unta


e las si&uienes airma"iones una idea "entral de la historia del "on"epto del lideraz&oest- rela"ionada "on:

*ele""ione una:a+ 3l "on"epto de lideraz&o na"e en la revolu"in industrial se va desarrollando a

medida )ue los &erentes son "ons"ientes de la ne"esidad de &enerar "ompeten"ias desarrollar habilidades )ue les permitan desempe9arse or&aniza"ionalmente+

b+ 3l "on"epto de lideraz&o al i&ual )ue el sur&imiento de lderes, se en"uentra

aso"iado a las "ara"tersti"as so"io"ulturales de las re&iones a las ne"esidadesespe"i"as de los &rupos "ompuestos en la rela"in a la 6po"a+"+ 3l lideraz&o sur&e "on la ne"esidad de rela"ionarse entre dierentes &rupos de trabao

estable"er una intera""in basada en el respeto la seriedad de los pro"esos

administrativos el desarrollo te"nol&i"o+d+ 3l estudio del "on"epto de lideraz&o revela una serie evolutiva de es"uelas de

pensamiento )ue han tratado de eCpli"ar los a"tores rela"ionados "on el sur&imiento aianzamiento del lideraz&o+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: 3l "on"epto de lideraz&o al i&ual )ue el sur&imiento de lderes,se en"uentra aso"iado a las "ara"tersti"as so"io"ulturales de las re&iones a lasne"esidades espe"i"as de los &rupos "ompuestos en la rela"in a la 6po"a+

Pregunta 5


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n"orre"ta#unt$a 0,0 sobre 1,0

ar"ar pre&unta


e a"uerdo "on la le"tura de ohn otter, lo )ue verdaderamente ha"e la &estin de la3mpresa es:

*ele""ione una:a+ *e en"ar&a de enrentar el "ambio+

b+ *e en"ar&a de enrentar el "ambio la "ompleidad a trav6s de la planea"in+

"+ *e en"ar&a de dar paso al desarrollo de la "ultura en la


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"+ 3l lideraz&o es un pro"eso )ue ha"e "omprensible las a"tividades de las personas

para audarlos a someterse a la voluntad del lder+d+ 3l lideraz&o es un pro"eso de &rupo )ue bus"a minimizar las a""iones del lder+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: 3l lideraz&o permite )ue se arti"ule la visin de laor&aniza"in, se in"orporen los valores se "ree un entorno en el )ue se "onsi&uen las"osas+


ar"ar pre&unta


entro de las empresas de alto rendimiento la "ompetitividad eCtrnse"a est- dada por:

*ele""ione una:

a+ 'ustar la te"nolo&a a sus ne"esidades+

b+ !apa"idad de produ"ir a menor "osto+

"+ *ea tomado el entorno "omo a"tor de "ompetitividad+

d+ #romover "ierto nivel de des"entraliza"in+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: *ea tomado el entorno "omo a"tor de "ompetitividad+


ar"ar pre&unta


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entro de las "ara"tersti"as de lideraz&o )ue permiten romper paradi&mas, dea"uerdo a lo planteado por ames !+ Dunter en la paradoa del lderE, se desta"a "omo

prin"ipal "ara"tersti"a:

*ele""ione una:a+ 3l lder tiene )ue dar servi"io, es de"ir, servirE a los dem-s, a su &rupo )ue ha de

"ondu"ir, no al rev6s+

b+ 3l buen lder o diri&ente no se sa"rii"a, bus"a su propia &loria> es altivo> tiene

dis"iplina> a"t$a "onorme a su visin no a la visin del "onteCto+"+ n lder intera"tua "on su e)uipo de trabao para lo&rar la satisa""in &eneral

d+ n lder diri&e a su e)uipo de trabao teniendo en "uenta obetivos estrat6&i"os

deinidos por la or&aniza"in+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: 3l lder tiene )ue dar servi"io, es de"ir, servirE a los dem-s, asu &rupo )ue ha de "ondu"ir, no al rev6s+

Pregunta 9n"orre"ta

#unt$a 0,0 sobre 1,0ar"ar pre&unta


3l lideraz&o es un pro"eso de inluen"ia por)ue:

*ele""ione una:a+ 3l lideraz&o muestra maor inter6s por los atributos )ue determinan la sele""in de

los individuos desi&nados "omo lderes+ b+ 3l lideraz&o "onlleva una ne"esaria rela"in entre lder se&uidor+

"+ 3l lideraz&o es "onsiderado un pro"eso so"ial )ue o"urre "on naturalidad dentro de

los sistemas so"iales se disemina entre sus miembros+d+ 3l lideraz&o permite )ue se "umplan los resultados+


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Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: 3l lideraz&o es "onsiderado un pro"eso so"ial )ue o"urre "onnaturalidad dentro de los sistemas so"iales se disemina entre sus miembros+


ar"ar pre&unta


.os primeros re&istros sobre el tema de lideraz&o apare"en en leendas )ue narran lashaza9as de &randes h6roes en el desarrollo de sus so"iedades+ 3ste pensador "lasii"a los"on"eptos de a"uerdo a la autoridad, el "ar-"ter tradi"ional "ar-"ter "arism-ti"o+

*ele""ione una:a+ Freud

b+ ao se un&

"+ otter

d+ ;eber

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: ;eber

PARCIAL

Comenzado el domin&o, 20 de septiembre de 2015, 01:55

Estado Finalizado

Finalizado en domin&o, 20 de septiembre de 2015, 02:4A

Tiempo empleado 51 minutos 1A se&undos

Puntos 15,0/20,0

Calificación 75,0 de 100,0

Pregunta

1!orre"ta#unt$a 1,0 sobre 1,0


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ar"ar pre&unta


.ena, Geatriz, 3rnesto, =a$l *abas asisten a la misma universidad+ .ena esta m-s"er"a de la niversidad )ue *abas, )uien para ir a la niversidad "amina menos )ueGeatriz, pero m-s )ue =aul+ #or su parte 3rnesto a pesar de estar m-s "er"a )ue .ena,esta m-s leos )ue =a$l+ !$al es el orden de menor a maor distan"ia "asaBuniversidad

*ele""ione una:a+ =a$l, 3rnesto, .ena, *abas, Geatriz+

b+ =a$l, .ena, 3rnesto, *abas, Geatriz+

"+ =a$l, Geatriz, *abas, 3rnesto, .ena+

d+ Geatriz, *abas, .ena, 3rnesto, =a$l+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: =a$l, 3rnesto, .ena, *abas, Geatriz+Pregunta 2!orre"ta#unt$a 1,0 sobre 1,0

ar"ar pre&unta


e las si&uientes deini"iones sobre lo )ue es el pensamiento, se9ale a)uella )ue H<"orresponda

*ele""ione una:a+ Dabilidad de razonar, planear resolver problemas en &eneral+

b+ 'prendizae al"anzado mediante la le"tura el eer"i"io a"ademi"o+

"+ #oder dar una buena respuesta a partir de la verdad o la realidad+


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d+ #ro"eso mental en el "ual se maniiesta la ima&ina"in, el ui"io el razonamiento+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: 'prendizae al"anzado mediante la le"tura el eer"i"ioa"ademi"o+


ar"ar pre&unta


e las m$ltiples deini"iones )ue se en"uentran sobre la inteli&en"ia, son m-s valiosas para la administra"in a)uellas )ue

*ele""ione una:a+ #rivile&ian los aspe"tos rela"ionados "on la memoria+

b+ esta"an los aspe"tos rela"ionados "on la per"ep"in+

"+ Ialoran la "apa"idad adaptativa del ser humano+

d+ *it$an al ser humano en la misma "ondi"in del animal+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: Ialoran la "apa"idad adaptativa del ser humano+


ar"ar pre&unta


.a inteli&en"ia es un "omponente undamental para "omprender "omo se planeaestrat6&i"amente debido a )ue


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*ele""ione una:a+ 'l no poder utilizar en al&unos "asos la inteli&en"ia, re"urrimos a los h-bitos+

b+ .a inteli&en"ia se utiliza "uando de"idimos lo mismo rente a situa"iones )ue se

repiten+"+ 3l entorno es "ambiante ello obli&a al estrate&a a su an-lisis de"isin

posterior+

d+ .a revisin del entorno de los aspe"tos internos realmente no re)uiere de la

inteli&en"ia+

Retroalimentación.a respuesta "orre"ta es: 3l entorno es "ambiante ello obli&a al estrate&a a su an-lisis de"isin posterior+


ar"ar pre&unta


el pro"eso mental denominado pensamiento, "onsiderado "omo una un"in psi"ol&i"a, podemos aseverar )ue

*ele""ione una:a+ iene "omo propsito ha"erse a una representa"ion de la realidad+

b+ #ersi&ue ha"erse a una "opia iel de lo )ue su"ede en el entorno+

"+ *e "ompone de sensa"iones no rela"ionadas unas "on otras en la realidad+

d+ Fun"iona de manera totalmente independiente al len&uae+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: iene "omo propsito ha"erse a una representa"ion de la

realidad+


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.a per"ep"in es un pro"eso mental mu vin"ulado al pensamiento, 6ste no se puede presentar sin la primera, una "ara"tersti"a importante de la per"ep"in "onsiste en )ue

*ele""ione una:a+ 'sla unos estmulos para privile&iar otros de esta orma poder "omprender+

b+ *e ori&ina en "ada r&ano del "uerpo pero de manera aislada+

"+ Ho tiene vin"ulo al&unos "on las sensa"iones ni los estmulos del eCterior+

d+ nte&ra iltra toda una serie de estmulos para darles sentido+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: nte&ra iltra toda una serie de estmulos para darles sentido+


ar"ar pre&unta


3l razonamiento "ondi"ional es una de las ormas a partir de las "uales el ser humano piensa> en 6l se presenta una premisa para determinar )ue resultado se puede esperar una "on"lusin, en el si&uiente razonamiento la "on"lusin a"ertada seria

odos los estudiantes deben presentar eC-menes+

'l&unos maestros son estudiantes+

#or tanto:

*ele""ione una:a+ 'l&unos maestros tienen )ue presentar eCamenes+

b+ odos los maestros tienen )ue presentar eC-menes+

"+ Hin&$n maestro tiene )ue presentar eCamen+

d+ odos los estudiantes son maestros+

Retroalimentación


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.a respuesta "orre"ta es: 'l&unos maestros tienen )ue presentar eCamenes+


ar"ar pre&unta


n estrate&a inteli&ente es a)uella )ue se "ara"teriza por

*ele""ione una:

a+ =eunir toda la inorma"in eCistente antes de de"idir rente a un problema+

b+ Da"er un an-lisis detallado de los dierentes "omponentes de un problema antes de

de"idir+

"+ 'poarse en su eCperien"ia en su orma de a"tuar en el pasado+

d+ 3sperar para "ono"er )ue ha"e la "ompeten"ia rente al mismo problema para poder

a"tuar+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: Da"er un an-lisis detallado de los dierentes "omponentes deun problema antes de de"idir+


ar"ar pre&unta


horndiJe, psi"lo&o )ue investi& de manera espe"ial sobre el pensamiento lle& a la"on"lusin de )ue este pro"eso

*ele""ione una:


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a+ *e "ompona de varios a"tores, es de"ir, no era al&o monolti"o+

b+ *e estru"turaba en la inan"ia despues de esta etapa no se modii"aba+

"+ Ho tena su base material en el "erebro sino en las emo"iones+

d+ *olamente era "ara"tersti"o de los animales vertebrados+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: *e "ompona de varios a"tores, es de"ir, no era al&omonolti"o+

Pregunta 13

!orre"ta#unt$a 1,0 sobre 1,0ar"ar pre&unta


.as aerolneas tradi"ionales han sido desplazadas en diversas partes del mundo parti"ularmente por la &ran innova"in en el modelo de ne&o"ios de las aerolneas de bao "osto+ 3stas lo&raron redu"ir los pre"ios de los boletos de avin entre un 50% a un@0%, "onsi&uiendo as )ue una &ran masa de personas )ue no podan pa&ar los pre"iosde los aviones se pudiesen subir a uno+ 3sto lo "onsi&uieron ha"iendo lo si&uiente

*ele""ione una:a+ 'nalizando la "ompeten"ia+

b+ =esolu"in de problemas+

"+ Dibrida"in+

d+ !oo"rea"in+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: =esolu"in de problemas+



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ar"ar pre&unta


3n 1@@@ !harlotte =obert, des"ubre el aroma produ"ido por la lor del "aeto, de"ideenton"es produ"ir un perume de "a6, si esta idea uese "atalo&ada dentro de last6"ni"as para &enerar ideas, podra ser "lasii"ada "omo

*ele""ione una:a+ 'n-lisis de la "ompeten"ia+

b+ =esolu"in de problemas+

"+ Dibrida"in+

d+ !oo"rea"in+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: Dibrida"in+


ar"ar pre&unta

Enunciado de la preguntae a"uerdo "on las m$ltiples investi&a"iones )ue se han adelantado por psi"lo&os,neurlo&os otros "ienti"os, se ha lle&ado a la "on"lusin de )ue

*ele""ione una:a+ 3l pensamiento es un pro"eso heredado por lo tanto po"o modii"able por el

individuo+ b+ 3l pensamiento no &uarda rela"in al&una "on otros pro"esos "omo la memoria o la

per"ep"in+


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"+ 3l pensamiento es asi&nado al sueto desde su "on"ep"in 6ste lo $ni"o )ue ha"e es

eCpresarlo al na"er+d+ 3l pensamiento es una "apa"idad )ue puede ser eer"itada mediante su uso

"ontnuo+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: 3l pensamiento es una "apa"idad )ue puede ser eer"itadamediante su uso "ontnuo+


ar"ar pre&unta


3n 400 metros "on obst-"ulos parti"iparon: #ilar, ana, auro, or&e, .ina *am+ 3ltiempo de auro aun)ue no es maor )ue el de or&e, es menor )ue el de *am eltiempo de este aun)ue es menor al de or&e, es maor )ue el de ana, )uien "ompite"on #ilar por el menor tiempo, al&o )ue hasta ahora no ha lo&rado+


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ar"ar pre&unta


*e puede airmar en rela"in "on el desarrollo del "erebro "omo sustrato material del pensamiento )ue

*ele""ione una:a+ .a per"ep"in, la memoria el len&uae son a"tividades no rela"ionadas "on el

pensamiento+

b+ 3l trabao u& un papel undamental en su modelamiento madura"in+

"+ .a evolu"in ha sido solamente onto&en6ti"a no ilo&en6ti"a+

d+ *u evolu"in se present de manera independiene a la de los otros or&anos+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: 3l trabao u& un papel undamental en su modelamiento madura"in+


ar"ar pre&unta


Do en da eCisten nuevas espe"ialidades a"ad6mi"as tales "omo la llamada Ke"olo&ade las or&aniza"ionesK, donde e"onomistas bilo&os trabaan untos para trasladareCpli"a"iones de un -mbito al otro, este sera un eemplo de innova"in )ue se apoa enuna t6"ni"a llamada

*ele""ione una:a+ Dibrida"in+

b+ ete""in de oportunidades+


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"+ !oo"rea"in+

d+ ete"tar oportunidades so"iol&i"as+

Retroalimentación



ar"ar pre&unta


3n el razonamiento, Kodas las ballenas son mamerasK+K'l&unos mameros son"arnivorosK+

.a "on"lusin "orre"ta es:

*ele""ione una:a+ 'l&unos mamieros no son "arnivoros+

b+ 'l&unos "arnivoros son ballenas+

"+ odos los "arnivoros son ballenas+

d+ odas las ballenas son "arnivoras+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: 'l&unos mamieros no son "arnivoros+


ar"ar pre&unta


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*e9ale dentro de los si&uientes distra"tores (op"iones, "ual H< "orresponde a un ui"iodeontol&i"o

*ele""ione una:

a+ .as ven&anzas a traves del terrorismo son ven&anzas politi"as+

b+ 3s el a"to terrorista m-s ne&ativo )ue mere"e repudio+

"+ 3l atentado terrorista a las torres &emelas de Hueva LorJ mat miles de personas+

d+ Fue una a""in "orre"ta+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: 3l atentado terrorista a las torres &emelas de Hueva LorJ matmiles de personas+

Comenzado el lunes, 21 de septiembre de 2015, 00:14

Estado Finalizado

Finalizado en lunes, 21 de septiembre de 2015, 00:30

Tiempo empleado 15 minutos 58 segundos

Puntos 17,0/20,0

Calificación 85,0 de 100,0

Pregunta 1Incorrecta

Puntúa 0,0 sobre 1,0

Marcar pregunta


En 400 metros con obstáculos participaron: Pilar, Dana, Mauro, Jorge, Lina y Samy. El tiempo de Mauro aunque

no es mayor que el de Jorge, es menor que el de Samy y el tiempo de este aunque es menor al de Jorge, es

mayor que el de Dana, quien compite con Pilar por el menor tiempo, algo que hasta ahora no ha logrado.

Ordenando de mayor a menor rapidez los competidores, se tendría

Seleccione una:

a. Pilar, Dana, Mauro, Samy, Jorge.


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b. Jorge, Samy, Mauro, Dana, Pilar.

c. Pilar, Dana, Samy, Jorge, Mauro.

d. Dana, Pilar, Samy, Mauro, Jorge.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Pilar, Dana, Mauro, Samy, Jorge.

Pregunta 2Correcta


Marcar pregunta


Lena, Beatriz, Ernesto, Raúl y Sabas asisten a la misma universidad. Lena esta más cerca de la Universidad

que Sabas, quien para ir a la Universidad camina menos que Beatriz, pero más que Raul. Por su parte Ernesto a

pesar de estar más cerca que Lena, esta más lejos que Raúl. Cúal es el orden de menor a mayor distancia

casa-universidad

Seleccione una:

a. Raúl, Ernesto, Lena, Sabas, Beatriz.

b. Raúl, Lena, Ernesto, Sabas, Beatriz.

c. Raúl, Beatriz, Sabas, Ernesto, Lena.

d. Beatriz, Sabas, Lena, Ernesto, Raúl.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Raúl, Ernesto, Lena, Sabas, Beatriz.

Pregunta 3Correcta


Marcar pregunta



29/77

Thorndike, psicólogo que investigó de manera especial sobre el pensamiento llegó a la conclusión de que este

proceso

Seleccione una:

a. Se componía de varios factores, es decir, no era algo monolítico.

b. Se estructuraba en la infancia y despues de esta etapa no se modificaba.

c. No tenía su base material en el cerebro sino en las emociones.

d. Solamente era característico de los animales vertebrados.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Se componía de varios factores, es decir, no era algo monolítico.

Pregunta 4Correcta


Marcar pregunta


En el razonamiento, "Todas las ballenas son mamíferas"."Algunos mamíferos son carnivoros".

La conclusión correcta es:

Seleccione una:

a. Algunos mamiferos no son carnivoros.

b. Algunos carnivoros son ballenas.

c. Todos los carnivoros son ballenas.

d. Todas las ballenas son carnivoras.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Algunos mamiferos no son carnivoros.

Pregunta 5Correcta



30/77

Marcar pregunta


Hoy en día existen nuevas especialidades académicas tales como la llamada "ecología de las organizaciones",

donde economistas y biólogos trabajan juntos para trasladar explicaciones de un ámbito al otro, este sería un

ejemplo de innovación que se apoya en una técnica llamada

Seleccione una:

a. Hibridación.

b. Detección de oportunidades.

c. Coocreación.

d. Detectar oportunidades sociológicas.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Hibridación.

Pregunta 6

IncorrectaPuntúa 0,0 sobre 1,0

Marcar pregunta


La estrategia organizacional expresa la forma como quienes dirigen, comprenden el entorno que los rodea. Se

puede afirmar de acuerdo con el tema tratado en la semana número 3 que

Seleccione una:

a. Pensamiento e inteligencia son sinónimos.

b. Pensamiento y estrategia se refieren a lo mismo.

c. La inteligencia no tiene relación con la memoria.

d. La percepción no afecta la forma en que pensamos.

Retroalimentación


31/77

La respuesta correcta es: Pensamiento e inteligencia son sinónimos.

Pregunta 7Correcta


Marcar pregunta


La percepción es un proceso mental muy vinculado al pensamiento, éste no se puede presentar sin la primera,

una característica importante de la percepción consiste en que

Seleccione una:

a. Aísla unos estímulos para privilegiar otros y de esta forma poder comprender.

b. Se origina en cada órgano del cuerpo pero de manera aislada.

c. No tiene vinculo algunos con las sensaciones ni los estímulos del exterior.

d. Integra y filtra toda una serie de estímulos para darles sentido.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Integra y filtra toda una serie de estímulos para darles sentido.

Pregunta 8Correcta


Marcar pregunta


Señale dentro de las siguientes opciones, cual NO corresponde a un juicio deontologico

Seleccione una:

a. Cada quien hace lo que quiere.

b. A veces se justifica mentir.

c. Ana María le mintió a sus padres.


32/77

d. No esta bien mentirle a los padres.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Ana María le mintió a sus padres.

Pregunta 9Correcta


Marcar pregunta


El razonamiento condicional es una de las formas a partir de las cuales el ser humano piensa; en él se presenta

una premisa para determinar que resultado se puede esperar y una conclusión, en el siguiente razonamiento la

conclusión acertada seria

Todos los estudiantes deben presentar exámenes.

Algunos maestros son estudiantes.

Por tanto:

Seleccione una:

a. Algunos maestros tienen que presentar examenes.

b. Todos los maestros tienen que presentar exámenes.

c. Ningún maestro tiene que presentar examen.

d. Todos los estudiantes son maestros.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Algunos maestros tienen que presentar examenes.



Marcar pregunta



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Señale dentro de los siguientes distractores (opciones), cual NO corresponde a un juicio deontológico

Seleccione una:

a. Las venganzas a traves del terrorismo son venganzas politicas.

b. Es el acto terrorista más negativo y que merece repudio.

c. El atentado terrorista a las torres gemelas de Nueva York mató miles de personas.

d. Fue una acción correcta.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El atentado terrorista a las torres gemelas de Nueva York mató miles de personas.

Pregunta 11

CorrectaPuntúa 1,0 sobre 1,0

Marcar pregunta


De las siguientes definiciones sobre lo que es el pensamiento, señale aquella que NO corresponda

Seleccione una:

a. Habilidad de razonar, planear y resolver problemas en general.

b. Aprendizaje alcanzado mediante la lectura y el ejercicio academico.

c. Poder dar una buena respuesta a partir de la verdad o la realidad.

d. Proceso mental en el cual se manifiesta la imaginación, el juicio y el razonamiento.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Aprendizaje alcanzado mediante la lectura y el ejercicio academico.

Pregunta 12Correcta


Marcar pregunta


34/77


La inteligencia es un componente fundamental para comprender como se planea estratégicamente debido a que

Seleccione una:

a. Al no poder utilizar en algunos casos la inteligencia, recurrimos a los hábitos.

b. La inteligencia se utiliza cuando decidimos lo mismo frente a situaciones que se repiten.

c. El entorno es cambiante y ello obliga al estratega a su análisis y decisión posterior.

d. La revisión del entorno y de los aspectos internos realmente no requiere de la inteligencia.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El entorno es cambiante y ello obliga al estratega a su análisis y decisión posterior.

Pregunta 13Correcta


Marcar pregunta

Enunciado de la preguntaLas aerolíneas tradicionales han sido desplazadas en diversas partes del mundo particularmente por la gran

innovación en el modelo de negocios de las aerolíneas de bajo costo. Estas lograron reducir los precios de los

boletos de avión entre un 50% a un 90%, consiguiendo así que una gran masa de personas que no podían

pagar los precios de los aviones se pudiesen subir a uno. Esto lo consiguieron haciendo lo siguiente

Seleccione una:

a. Analizando la competencia.

b. Resolución de problemas.

c. Hibridación.

d. Coocreación.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Resolución de problemas.

Pregunta 14Correcta



35/77


36/77

Pregunta 16Correcta


Marcar pregunta


Se puede afirmar en relación con el desarrollo del cerebro como sustrato material del pensamiento que

Seleccione una:

a. La percepción, la memoria y el lenguaje son actividades no relacionadas con el pensamiento.

b. El trabajo jugó un papel fundamental en su modelamiento y maduración.

c. La evolución ha sido solamente ontogenética y no filogenética.

d. Su evolución se presentó de manera independiene a la de los otros organos.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El trabajo jugó un papel fundamental en su modelamiento y maduración.

Pregunta 17Correcta


Marcar pregunta


De acuerdo con las múltiples investigaciones que se han adelantado por psicólogos, neurólogos y otros

científicos, se ha llegado a la conclusión de que

Seleccione una:

a. El pensamiento es un proceso heredado y por lo tanto poco modificable por el individuo.

b. El pensamiento no guarda relación alguna con otros procesos como la memoria o la percepción.

c. El pensamiento es asignado al sujeto desde su concepción y éste lo único que hace es expresarlo al nacer.

d. El pensamiento es una capacidad que puede ser ejercitada mediante su uso contínuo.


37/77

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El pensamiento es una capacidad que puede ser ejercitada mediante su uso contínuo.

Pregunta 18Correcta


Marcar pregunta


Del proceso mental denominado pensamiento, considerado como una función psicológica, podemos aseverar

que

Seleccione una:

a. Tiene como propósito hacerse a una representacion de la realidad.

b. Persigue hacerse a una copia fiel de lo que sucede en el entorno.

c. Se compone de sensaciones no relacionadas unas con otras en la realidad.

d. Funciona de manera totalmente independiente al lenguaje.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Tiene como propósito hacerse a una representacion de la realidad.

Pregunta 19Correcta


Marcar pregunta


Un estratega inteligente es aquella que se caracteriza por

Seleccione una:

a. Reunir toda la información existente antes de decidir frente a un problema.

b. Hacer un análisis detallado de los diferentes componentes de un problema antes de decidir.

c. Apoyarse en su experiencia y en su forma de actuar en el pasado.


38/77

d. Esperar para conocer que hace la competencia frente al mismo problema para poder actuar.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Hacer un análisis detallado de los diferentes componentes de un problema antes de

decidir.

Pregunta 20Correcta


Marcar pregunta


En 1999 Charlotte Robert, descubre el aroma producido por la flor del cafeto, decide entonces producir un

perfume de café, si esta idea fuese catalogada dentro de las técnicas para generar ideas, podría ser clasificada

como

Seleccione una:

a. Análisis de la competencia.

b. Resolución de problemas.

c. Hibridación.

d. Coocreación.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Hibridación.

QUIZ 2

Comenzado el domin&o, 11 de o"tubre de 2015, 18:44

Estado Finalizado

Finalizado en domin&o, 11 de o"tubre de 2015, 18:5@

Tiempo empleado 15 minutos 2? se&undos

Puntos 4,00/10,00


Pregunta 1


39/77

n"orre"ta#unt$a 0,00 sobre 1,00

ar"ar pre&unta


3l estilo de dire""in evidente en el &erente de la empresa *r+ =oberto ondino, &enerauna serie de "onse"uen"ias importantes en el desempe9o de los trabaadores la "ulturaor&aniza"ional, desde el punto de vista de la &estin administrativa su"ede )ue:

*ele""ione una:a+ .as personas se vuelven m-s produ"tivas por)ue est-n sometidas a una uerte

presin+

b+ .a innova"in elemento importante "uando se a&re&a valor, de"ae ante la alta de

apoo+"+ .as a""iones "ondu"tas tendientes a parti"ipar en la toma de de"isiones se elevan+

d+ !ada trabaador se vuelve autosui"iente dado )ue sobre 6l se eer"e mu"ho "ontrol+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: .a innova"in elemento importante "uando se a&re&a valor,de"ae ante la alta de apoo+


ar"ar pre&unta


.os "onsultores eCternos "ontratados por =+ ondino, permiten a la or&aniza"in:

*ele""ione una:a+ Menerar estrate&ias de "re"imiento


40/77

b+ tilizar la metodolo&a prospe"tiva

"+ =etroalimentar la &estin por pro"esos

d+ Ho impa"tan en la meora de la or&aniza"in+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: Ho impa"tan en la meora de la or&aniza"in+


ar"ar pre&unta


sted ha sido sele""ionado "omo "onsultor de la presiden"ia debe darle un buen"onseo al *r+ =oberto ondino, en ese "aso usted le a"onseara )ue:

*ele""ione una:

a+ Ho "ambie su orma de dire""ionar la empresa a )ue sus resultados son eC"elentes+

b+ 'uste su estilo de dire""in sus pro"esos por)ue el entorno empresarial es

"ambiante+

"+ espida a los &erentes "onorme un nuevo e)uipo de trabao+

d+ espida al se9or Muillermo Nabala por su altanera &rosera+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: 'uste su estilo de dire""in sus pro"esos por)ue el entornoempresarial es "ambiante+



41/77

ar"ar pre&unta


.a a"titud mostrada por la #residen"ia rente al "ambio en el "aso presentado es:

*ele""ione una:a+ 'bierta al "ambio+

b+


42/77

d+ Ho de"ide nada dea )ue sus "olaboradores tomen la de"isin+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: e"ide solo da rdenes a sus subordinados+


ar"ar pre&unta


na "on"lusin a"ertada Bsi en HeCus se apli"aran los prin"ipios )ue propone la eoraO L de ou&las " Mre&orB sera:

*ele""ione una:a+ =oberto ondino es un deensor de la eora L lo demuestra en su lideraz&o+

b+ !arlos ondino a pesar de no intervenir en la dire""in es ami&o de la eora

O

"+ 3l &erente de =e"ursos Dumanos dea ver en su propuesta )ue es adepto a la eora

O+d+ Ho eCiste rela"in al&una entre las teoras se9aladas la situa"in de la empresa+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: !arlos ondino a pesar de no intervenir en la dire""in esami&o de la eora O


ar"ar pre&unta


43/77


3n el "aso llama la aten"in el estilo dire"tivo del &erente propietario de la irma, *r+=oberto ondino, sin embar&o tambi6n son sorprendentes los resultados de su &estin,avalados tanto por el tama9o de la empresa "omo por su anti&Pedad+ .a situa"in entodo "aso ha"ia uturo es "rti"a por)ue:

*ele""ione una:a+ 3l estilo de dire""in de =oberto ondino es ne&ativo desde todo punto de

vista+

b+ ada la renun"ia inminente del &erente de =e"ursos Dumanos se ave"ina una "risis+

"+ !onsiderando la din-mi"a del se"tor se ha"e ne"esario empoderar a los empleados+

d+ !arlos ondino se&$n se desprende del "aso no tiene inter6s en asumir el mando+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: !onsiderando la din-mi"a del se"tor se ha"e ne"esarioempoderar a los empleados+


ar"ar pre&unta


* se )uiere deinir el estilo de .ideraz&o del se9or ondino en una rase, d+sele""ionara:

*ele""ione una:a+ Daz "omo oE

b+ rabaa "onmi&oE

"+ .as personas son lo primeroE

d+ ntenta estoE

Retroalimentación


44/77

.a respuesta "orre"ta es: Daz "omo oE


ar"ar pre&unta


e este "aso "on respe"to a la toma de de"isiones podemos dedu"ir )ueesQQQQQQQQQQQQQQ

*ele""ione una:a+ !entralizado+

b+ 3mpoderado+

"+ es"entralizado+

d+ !oniable+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: !entralizado+


ar"ar pre&unta


Frente a la planea"in estrat6&i"a en HeCus, se eviden"ia )ue:

*ele""ione una:a+ *e implementan estrate&ias a partir del trabao en e)uipo

b+ Ho eCiste administra"in estrat6&i"a


45/77

"+ *e eval$an las estrate&ias de "ambio

d+ .a &eren"ia arti"ula "on sus "onsultores las estrate&ias+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: *e eval$an las estrate&ias de "ambio

Comenzado el lunes, 12 de octubre de 2015, 16:43

Estado Finalizado

Finalizado en lunes, 12 de octubre de 2015, 17:20

Tiempo empleado 37 minutos 10 segundos

Puntos 7,00/10,00

Calificación 52,50 de 75,00 (70%)

Pregunta 1Correcta


Marcar pregunta


Con respeto a la propuesta presentada por el Director de Recursos Humanos una deducción importante que

podemos sacar al respecto es que__________________

Seleccione una:

a. No estaba soportada de acuerdo a las necesidades de la organización.

b. No corresponde a una tendencia del mercado.

c. En una organización tan flexible no es necesario presentar estas propuestas.

d. Argumento y preparo muy bien la propuesta pero le faltó liderazgo en la reunión.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Argumento y preparo muy bien la propuesta pero le faltó liderazgo en la reunión.

Pregunta 2

IncorrectaPuntúa 0,00 sobre 1,00


46/77

Marcar pregunta


Cuando un gerente del mando medio propone un nuevo proyecto basado en una investigación exhaustiva y un

análisis detallado de las factibilidades costo- beneficio aprovechando su tiempo libre, generando conocimiento a

sus actividades, es porque que teniendo en cuenta el entorno que apoya el aprendizaje de la empresa,

principalmente se encuentra:

Seleccione una:

a. Una apreciación de las diferencias.

b. Una apertura a nuevas ideas.

c. Una seguridad psicológica en los trabajadores.

d. Tiempo para la reflexión.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Una seguridad psicológica en los trabajadores.

Pregunta 3Correcta


Marcar pregunta


R. Mondino, en sus funciones como gerente:

Seleccione una:

a. Persigue el mejoramiento continuo de la empresa

b. Esta siempre alerta y receptivo a las nuevas ideas

c. Toma decisiones según su consideración y deseos

d. Integra todas las áreas de la organización de manera armónica

Retroalimentación


47/77

La respuesta correcta es: Toma decisiones según su consideración y deseos

Pregunta 4Correcta


Marcar pregunta


La Inteligencia Emocional es la capacidad de manejarnos a nosotros mismos y nuestras relaciones con eficacia.

El Gerente de Recursos Humanos, quién se sintió herido por los comentarios de sus compañeros y su jefe, no

soportó la situación y estalló. Seleccione cuál es la capacidad que está ausente en el comportamiento del señor

Zabala:

Seleccione una:

a. Empatía

b. Confiabilidad

c. Autocontrol

d. Iniciativa

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Autocontrol

Pregunta 5Correcta


Marcar pregunta


De acuerdo con el estilo de liderazgo del presidente de la compañía (Roberto Mondino), los gerentes y

empleados ________________________________

Seleccione una:

a. Participan actualmente de las decisiones de la empresa.

b. Aportan libremente sus opiniones.


48/77

c. Lideran sus grupos de trabajo de acuerdo con su estilo de liderazgo.

d. Están atemorizados y no muestran sus puntos de vista.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Están atemorizados y no muestran sus puntos de vista.

Pregunta 6Correcta


Marcar pregunta


Cuando los gerentes de los mandos medios dentro de las organizaciones se quejan de que les corrigen todas

las decisiones que toman porque no se ajustan a los deseos y expectativas de la gerencia, podríamos decir que

existe un estilo de liderazgo basado en:

Seleccione una:

a. Una utilización adecuada de los distintos estilos del liderazgo.

b. Un estilo ejemplar que siempre espera la excelencia.

c. En la experiencia del líder que le ha enseñado que todo lo debe controlar.

d. En la información cuantitativa y cualitativa que le brinda el estudio de clima de la empresa.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: En la experiencia del líder que le ha enseñado que todo lo debe controlar.

Pregunta 7

Incorrecta


Marcar pregunta


Cuando un gerente expresa “mi empresa es exitosa y ha crecido sosteniblemente, por lo cual mi gestión no

puede estar mal” es porque el gerente carece de:


49/77

Seleccione una:

a. Jugar un rol emprendedor capaz de ser el precursor de un cambio voluntario para la empresa.

b. Jugar un rol informativo capaz de compartir información y distribuirla.

c. Jugar un rol decisorio asociado a la toma de decisiones.

d. Jugar un rol interpersonal asociado con su interacción con otros.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Jugar un rol emprendedor capaz de ser el precursor de un cambio voluntario para la

empresa.


Puntúa 0,00 sobre 1,00Marcar pregunta


Una vez descrita la manera en que el trabajo se encuentra organizado y dividido en Nexus S.A., se puede

afirmar que la empresa opera bajo una estructura funcional porque:

Seleccione una:

a. Hay ingenieros que trabajan tanto dentro como fuera de la sede principal.

b. Se brinda prelación a las necesidades de los clientes internos y externos.

c. Uno de sus fundadores trabaja dentro de la empresa mientras que el otro no.

d. Se ha concedido mayor importancia y prelación a la organización interna del trabajo.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Se ha concedido mayor importancia y prelación a la organización interna del trabajo.

Pregunta 9Correcta


Marcar pregunta


50/77


Con respecto a la propuestas del director de recursos humanos y analizando su actitud, podemos inferir que

el___________________

Seleccione una:

a. Intento imponer su idea.

b. Trato de vender su idea.

c. Argumento de manera positiva la información.

d. Se mostró indiferente con respecto a la reacción que genero su idea.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Intento imponer su idea.

Pregunta 10Correcta


Marcar pregunta


De acuerdo a John Koter y su postura de que hay que crear una cultura de liderazgo, ¿A través de su papel de

líder, Roberto Mondino, está propiciando este comportamiento dentro de la organización?

Seleccione una:

a. No, porque no promueve la descentralización en sus procesos, no desarrolla nuevos líderes y no crea

oportunidades desafiantes para los empleados.

b. No, porque aunque tiene cierto nivel de descentralización en la empresa, no promueve el desarrollo de

nuevos líderes.

c. No, porque promueve la descentralización en sus procesos, el desarrollo de nuevos líderes y la creación de

oportunidades desafiantes para los empleados.

d. No, porque su liderazgo es participativo y por tanto consulta permanentemente a los trabajadores su opinión.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: No, porque no promueve la descentralización en sus procesos, no desarrolla nuevos

líderes y no crea oportunidades desafiantes para los empleados.

FINAL


51/77

Comenzado el s-bado, 17 de o"tubre de 2015, 00:2@

Estado Finalizado

Finalizado en s-bado, 17 de o"tubre de 2015, 01:0@

Tiempo empleado 40 minutos 10 se&undos

Puntos 7,0/20,0



ar"ar pre&unta


na de las antasas en"ontradas por intzber& al analizar el )ueha"er &eren"ial se9ala)ue:

*ele""ione una:a+ 3l administrador trabaa a un ritmo mu ri&uroso, sus a"tividades se "ara"terizan por

ser breves, variadas dis"ontinuas+

3sto es una realidad en el trabao "otidiano del administrador, no una antasa+

b+ .os administradores de"ididamente se in"linan por las "omuni"a"iones verbales, es

de"ir, llamadas teleni"as reuniones+"+ 3l trabao administrativo impli"a desempe9ar "ierto n$mero de obli&a"iones

re&ulares, )ue in"luen ritos "eremonias+d+ 3l administrador es al&uien mu sistem-ti"o releCivo, se "ara"teriza por)ue es un

ha"edor de planes "asi )ue "on eC"lusividad+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: 3l administrador es al&uien mu sistem-ti"o releCivo, se"ara"teriza por)ue es un ha"edor de planes "asi )ue "on eC"lusividad+

Pregunta 2n"orre"ta


52/77


53/77

b+ entro de las un"iones intepersonales en"ontramos la un"in de servir de enla"e,

"uando el administrador ha"e "onta"tos uera de su "adena de mando+"+ entro de las un"iones de inorma"in en"ontramos a)uella )ue se diri&e a

solu"ionar "onli"tos al interior de la empresa+d+ na de las un"iones "lave "uando el administrador de"ide, es a)uella diri&ida a

asi&nar re"ursos a las dierentes partes de la estru"tura+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: entro de las un"iones de inorma"in en"ontramos a)uella)ue se diri&e a solu"ionar "onli"tos al interior de la empresa+


ar"ar pre&unta


3n la si&uiente deini"in dili&en"ie el espa"io )ue alta "on el "on"epto "orre"to: .a QQQQQQQQQQQ representa la habilidad para llevar a &rupos humanos a tomar de"isionesrelevantes )ue los "onduz"an a al"anzar el meor de los uturos posibles, enrentandositua"iones de alta in"ertidumbre+ 3n &ran medida, di"has situa"iones provienen en

primera instan"ia de "onsiderar )ue los enmenos estudiados re)uieren de una visininte&ral de lar&o plazo donde los a"tores so"iales intervienen sensiblemente+

*ele""ione una:a+ #rospe"tiva+

*e "ara"teriza esta herramienta por el he"ho de darle prota&onismo a los suetos en lavisin de uturo en la "onstru""in de di"ho uturo+

b+ Rrboles de de"isin+

"+ #lanea"in por es"enarios+

d+ #lanea"in estrat6&i"a+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: #rospe"tiva+


54/77


ar"ar pre&unta


3n la ultima le"tura del mdulo, "uando se trata el tema de la planii"a"in en un medioin"ierto, se ha"e alusin a varios a"tores )ue atentan "ontra di"ha planii"a"in,enmenos tales "omo las tenden"ias anti luo, las pareas sin hios, la p6rdida deronteras entre &eneros son eemplos del a"tor denominado:

*ele""ione una:a+ Mlobaliza"in+

b+ Iolatilidad en los mer"ados de "onsumo+

"+ nestabilidad de los mer"ados inan"ieros+

d+ !Ss+

3stos no son eemplos representativos de "ambios en las te"nolo&as sino so"iales+Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: Iolatilidad en los mer"ados de "onsumo+


ar"ar pre&unta


Debido a las nuevas tecnologías de la información, en la actualidad para todo ciudadano

es cada vez más fácil acceder a medios alternativos para conocer y opinar sobre hechos y

situaciones que los afectan. Esta afirmación infiere que:

*ele""ione una:

a+


55/77

La democratización de la información no afecta a los medios de comunicación tradicionales.

b+

Las habilidades comunicativas se mantienen fuertes a favor de los monopolios de los mediostradicionales.

"+

La democracia informativa deja de ser más representativa para volverse

participativa.

SI, elciudadano actual puede comparar fácilmente su condición frente a la de cualquier persona en el mundo, observar su gobierno y otros factores que lo afectan,y pueden participar.

d+

La comparación que puede hacer cualquier ciudadano con relación a su situación yproblemática social, garantiza los cambios polticos.

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es:La democracia informativa deja de ser más representativa para volverse participativa.


ar"ar pre&unta


e a"uerdo "on la investi&a"in llevada a "abo por D+ intzber&, uno de los mitos oantasas )ue en"ontr en su estudio se9ala )ue:

*ele""ione una:a+ 3l trabao administrativo impli"a desempe9ar "ierto n$mero de obli&a"iones

re&ulares, )ue in"luen ritos "eremonias+ b+ .os administradores de"ididamente se in"linan por las "omuni"a"iones verbales, es

de"ir, llamadas teleni"as reuniones+"+ .a administra"in es, o por lo menos est- en vas de "onvertirse en una "ien"ia una

proesin+


56/77

3l autor se9alado en"ontr )ue mu"has personas piensan )ue la administra"in seeri&ir- prontamente "omo "ien"ia, desde su punto de vista esto no es "ierto+

d+ .os pro&ramas de los administradores, or&anizar el tiempo, pro"esar inorma"in,

tomar de"isiones, et"+, permane"en en"errados en la "aa uerte de sus "erebros+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: .a administra"in es, o por lo menos est- en vas de"onvertirse en una "ien"ia una proesin+


ar"ar pre&unta


na de las "on"lusiones a las )ue se podra lle&ar, una vez ledo el art"ulo K.a planea"in estrat6&i"a un medio ei"az para elaborar al"anzar el proe"to de vidaK,sera+ *e9ale dentro de las airma"iones )ue apare"en a "ontinua"in la op"in "orre"tarespe"to a la planea"in por es"enarios+

*ele""ione una:a+ 'l i&ual )ue en las empresas, en el proe"to de vida se puede apli"ar una

metodolo&a )ue permite la obten"in de resultados esperados+ b+ 3l plan estrat6&i"o de una empresa es la suma de los planes estrat6&i"os de todos

"ada uno de sus trabaadores o miembros aso"iados+

Ho puesto )ue las personas tenemos planes obetivos individulaes )ue diieren

ne"esariamente de los de las empresas+"+ Ho ha )ue ha"er un doa para identii"ar los elementos m-s si&nii"ativos )ue nos

permitan darnos una idea propia del entorno+d+ ebido a )ue el entorno personal "ambia de una manera tan veloz dr-sti"a en po"o

tiempo, el modelo des"rito no se re"omienda+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: 'l i&ual )ue en las empresas, en el proe"to de vida se puedeapli"ar una metodolo&a )ue permite la obten"in de resultados esperados+


57/77


ar"ar pre&unta


.os administradores "umplen "on "iertas un"iones denominadas por intzber&interpersonales, se9ale dentro de las si&uientes op"iones la )ue se auste a estadeini"in:

*ele""ione una:a+ !uando el administrador opera "omo enla"e estable"iendo "onta"tos uero de su

"adena de mando+ b+ *e observa "uando el administrador "omparte distribue inorma"in in"luso

mu"has ve"es "oniden"ial+"+ !uando el administrador opera "omo ne&o"iador rente a los inter6s de la

or&aniza"in o el -rea a su "ar&o+d+ !uando el administrador asi&na re"ursos en un"in de la prioridades estable"idas

para al"anzar resultados+

3sto "orresponde a otro tipo de habilidades+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: !uando el administrador opera "omo enla"e estable"iendo"onta"tos uero de su "adena de mando+


ar"ar pre&unta


esde una visin empresarial, un produ"to se "onsidera innovador "uando ha "umplidoel si&uiente re)uisito:


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*ele""ione una:a+ na vez se des"ubre "omo inven"in por parte de al&uien )ue pertene"e a la

empresa+ b+ na vez el produ"to o servi"io se en"uentra "apturando "uota de mer"ado

pro&resivamente+

!on este re)uisito se obtienen resultados )ue le permiten a la empresa sostenerse se&uir innovando+

"+ !uando ha salido del epartamento de nvesti&a"in esarrollo aprobado+

d+ !uando se verii"a )ue no eCiste en el mer"ado se puede por lo tanto

"omer"ializar+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: na vez el produ"to o servi"io se en"uentra "apturando "uotade mer"ado pro&resivamente+


ar"ar pre&unta


3l "aso "itado en la ultima le"tura a manera de eemplo, de empresas )ue han apli"adola transorma"in "ultural, ue liderado por:

*ele""ione una:

a+ Fiat+

3ste "aso no se eCpone para la estrate&ia de transorma"in "ultural+

b+ Grid&estone+

"+ Moo&le+

d+ Gla"J and e"Jer+

Retroalimentación


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.a respuesta "orre"ta es: Grid&estone+


ar"ar pre&unta


*e desprende de la le"tura ultima del mdulo, en la )ue se trata el "aso Fiat, )ue laempresa se vio abo"ada a realizar "ambios radi"ales tales "omo el despido de 2?+000trabaadores debido a:

*ele""ione una:a+ .a "rsis del petrleo+

b+ .a "rsis inan"iera+

.a solidez de la empresa est- demostrada para la di"il d6"ada de los 70 en la )ue se presenta la "rsis del petrleo+

"+ .os "ambios polti"os en talia+

d+ 3l "ambio en los h-bitos de "onsumo+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: .a "rsis del petrleo+


ar"ar pre&unta


u"has empresas han de"idido in"ursionar en estrate&ias )ue privile&ian la innova"indebido a )ue:

*ele""ione una:


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a+ oda empresa debe estar dispuesta a innovar a "onvertirse en un "entro "reativo+

b+ Do en da no eCiste se"tor al&uno en el "ual la innova"in no se ha&a presente+

"+ 3n mu"hos "asos la ventaa "ompetitiva se al"anza innovando para sostener el

lideraz&o+

ebido a )ue tarde o temprano la "ompeten"ia aina sus habilidades para "opiar lo )ueel lder ha"e, este se ve obli&ado a innovar para sostener la ventaa+

d+ .os "lientes de"iden "omprar solamente produ"tos provenientes de empresas )ue

innovan+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: 3n mu"hos "asos la ventaa "ompetitiva se al"anza innovando para sostener el lideraz&o+


ar"ar pre&unta


na "ara"tersti"a de la innova"in in"remental "onsiste en )ue:

*ele""ione una:a+ .a a"epta"in por parte del mer"ado es r-pida+

b+ #resenta una demanda poten"ial pero imprede"ible+

"+ .a demanda puede no "oin"idir "on al&unos se&mentos del mer"ado+

d+ #uede re)uerir de un sobre esuerzo para Kedu"arK al "liente+

3sta es una "ara"tersti"a de la innova"in radi"al+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: .a a"epta"in por parte del mer"ado es r-pida+

Pregunta 15!orre"ta


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3l orden se&uido por las etapas en )ue se dividi el eCperimento estino !olombia ue:

*ele""ione una:a+ iver&en"ia, "onver&en"ia, amplia"in del "ono"imiento+

b+ !onver&en"ia, amplia"in del "ono"imiento, iver&en"ia+

"+ iver&en"ia, amplia"in del "ono"imiento, "onver&en"ia+

3ste m6todo impli"a observar dierentes posturas, "ono"er el punto de vista de otros lle&ar a a"uerdos+

d+ iver&en"ia, amplia"in del "ono"imiento, "onver&en"ia, "on"lusiones+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: iver&en"ia, amplia"in del "ono"imiento, "onver&en"ia+


ar"ar pre&unta


Al respecto de las habilidades y responsabilidades básicas para la dirección, Soria Murillo,

en su texto Relaciones Humanas, describe la habilidad administrativa como:

*ele""ione una:a+La importancia de los individuos cuando se quieren alcanzar los objetivos

organizacionales

b+Las habilidades más difíciles de comprender y de poner en práctica


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"+Un sistema abierto en el que intervienen los procesos, las funciones, las áreas, los

recursos y el ser humano

d+Un vínculo directamente proporcional, en el que interviene la calidad

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es:Un sistema abierto en el que intervienen los procesos, lasfunciones, las áreas, los recursos y el ser humano


ar"ar pre&unta


.os -rboles de de"isin proveen un m6todo ee"tivo para la toma de de"isiones debido a)ue:

*ele""ione una:

a+ #lantean problemas m$ltiples para )ue todas las op"iones sean analizadas+

n -rbol de de"isiones se "on"entra en un problema solamente no en problemasm$ltiples+

b+ #ermiten analizar solamente al&unas posibles "onse"uen"ias de tomar una de"isin+

"+ #roveen un es)uema para "uantii"ar el "osto de un resultado la probabilidad de

)ue su"eda+d+ 'udan a "onsiderar otras op"iones )ue no se desprenden l&i"amente de "ada nodo+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: #roveen un es)uema para "uantii"ar el "osto de un resultado la probabilidad de )ue su"eda+



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3sta es la trada sobre la "ual la innova"in se apoa &ra"ias al lideraz&o+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: .os resultados, el valor las ideas+


ar"ar pre&unta


En las organizaciones innovadoras:

*ele""ione una:a+Hay interés en que la estrategia no respalde la cultura corporativa

b+Se frena el emprendimiento

"+Se rechaza el fracaso

Estas organizaciones aceptan el fracaso

d+Se tiene una estrategia única y relevante

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es:Se tiene una estrategia única y relevante

Comenzado el domin&o, 18 de o"tubre de 2015, 21:5A

Estado Finalizado

Finalizado en domin&o, 18 de o"tubre de 2015, 22:17

Tiempo empleado 21 minutos 2 se&undos

Puntos A,0/20,0




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ar"ar pre&unta


3n el estudio llevado a "abo por D+ intzber& para determinar "on "erteza el )ueha"erde un administrador, se desta"an tres un"iones, se9ale "ual de las si&uientes un"iones

H< "orresponde a la "lasii"a"in elaborada por di"ho autor+

*ele""ione una:a+ Fun"iones nter personales+

b+ Fun"iones 3strat6&i"as+

"+ Fun"iones de e"isin+

d+ Fun"iones de norma"in+

3l autor se9ala este tipo de un"iones en su estudio+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: Fun"iones 3strat6&i"as+


ar"ar pre&unta


El recurso más importante que un administrador asigna es su propio tiempo, según en

estudio de Mintzberg, esta asignación de recursos hace parte de las funciones:

*ele""ione una:

a+Interpersonales

b+Administrativas

"+De decisión


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d+Integrativas

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es:De decisión


ar"ar pre&unta


El pensamiento estratégico implica la aplicación de juicios de valor, basado en la

________________ del gerente, para determinar el rumbo de la organización.

*ele""ione una:a+Capacidad

b+Habilidad

"+Experiencia

d+Continuidad

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es:Experiencia


ar"ar pre&unta


Se innova en las organizaciones a través de:


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*ele""ione una:a+Procesos, productos y negocios

b+Diseñar, evaluar y superar

"+Imaginar, experimentar y superar

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es:Procesos, productos y negocios


ar"ar pre&unta


La Fase de Desarrollo Organizacional denominada Diagnóstica, se caracteriza por:

*ele""ione una:a+El primer contacto de asesores con el equipo de trabajo

b+El detalle de la situación a través de diferentes fuentes de la organización

"+La generación de desarrollo

d+La evaluación del desarrollo

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es:El detalle de la situación a través de diferentes fuentes

de la organización



68/77

ar"ar pre&unta


entro de los eno)ues del uturo, la KQQQQQQQQQQQQQE, a dieren"ia de laKQQQQQQQQQQQQQQE, se ia "on base en un "omponente una tenden"ia de di"ho"omponente en el tiempo+

*ele""ione una:a+ #rospe"tiva, proe""in

.a prospe"tiva es una visin, no una tenden"ia b+ #lanea"in por es"enarios, an-lisis estrat6&i"o

"+ #roe""in, prospe"tiva

d+ 'dministra"in, planii"a"in

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: #roe""in, prospe"tiva


ar"ar pre&unta


En la literatura de la administración, Soria Murillo, reconoce ampliamente que para efectuar

con éxito la función gerencial son necesarias tres clases de habilidades básicas:

*ele""ione una:a+Técnica, administrativa y mental

b+Humana, mental y financiera


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"+Humana, técnica y administrativa

d+Administrativa, financiera y técnica

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es:Humana, técnica y administrativa


ar"ar pre&unta


La capacidad de la gerencia para entender la organización como un todo, hace parte de

las habilidades:

*ele""ione una:

a+Interpersonales

b+Conceptuales

"+Técnicas

d+Políticas

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es:Conceptuales


ar"ar pre&unta


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entro de los eno)ues del uturo, la KQQQQQQQQQQQQQE, a dieren"ia de laKQQQQQQQQQQQQQQE, "ontrasta el uturo respe"to al presente, "onsiderando lo deseable,lo posible lo probable+

*ele""ione una:a+ #rospe"tiva, proe""in

b+ #lanea"in por es"enarios, an-lisis estrat6&i"o

"+ #roe""in, prospe"tiva

.a proe""in no utiliza m6todos de releCin "ole"tiva para "onstruir es"enarios

d+ 'dministra"in, planea"in

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: #rospe"tiva, proe""in


ar"ar pre&unta


.os si&uientes teri"os mu desta"ados en la teora estrat6&i"a: intzber&, #orter 'nso, respe"tivamente representan a las si&uientes 3s"uelas:

*ele""ione una:a+ #oderB'mbientalB#osi"ionamiento+

b+ 'prendizaeBise9oB#lanii"a"in+

"+ #osi"ionamientoB!oni&ura"inB3mpresarial+

d+ !oni&ura"inB#osi"ionamientoB#lanii"a"in+

!ada uno de estos teri"os de la estrate&ia han dado or&en a estas es"uelas )uea&lutinan sus propuestas+

Retroalimentación.a respuesta "orre"ta es: !oni&ura"inB#osi"ionamientoB#lanii"a"in+


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ar"ar pre&unta


!uando una irma se abo"a a la implementa"in de un pro"eso de planea"in pores"enarios es indispensable )ue t6"ni"amente ten&a en "uenta )ue:

*ele""ione una:a+ 'l i&ual )ue en la prospe"tiva, se parte del uturo para "onstruir desde el presente lo

)ue )ueremos en di"ho uturo+ b+ 'l apli"ar el an-lisis #3* debemos "onsiderar mu"has uerzas "lave, en ello se

en"uentra el eCito del m6todo+

'l "ontario, ha )ue sele""ionar apenas unas po"as uerzas "lave+

"+ *e pueden utilizar las uerzas )ue histri"amente han impa"tado sobre la empresa

el se"tor pero no ne"esariamente+d+ *olamente se deben "onsiderar a)uellos a"tores )ue tienen "onse"uen"ias

poten"iales en el desarrollo del ne&o"io+

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: *e pueden utilizar las uerzas )ue histri"amente hanimpa"tado sobre la empresa el se"tor pero no ne"esariamente+


ar"ar pre&unta



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En el rol que se espera del administrador de la alta gerencia, la ________________ es el

principal proceso que tiene que desarrollar un gerente, partiendo de la realidad o momento

cero.

*ele""ione una:

a+Creatividad

b+Innovación

"+Estrategia

d+Planeación

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es:Planeación


ar"ar pre&unta


3l si&uiente teCto es tomado de la p-&ina ;eb de 'van"ar: Kener un "o"he supone un&asto io "ada mes+ 'un)ue no ha&as demasiados Jilmetros ha )ue tener en "uenta elmantenimiento , "mo no, los elevados "ostes de una plaza de p-rJin&+ #ensando enestos in"onvenientes ha na"ido 'van"ar, una empresa )ue ore"e el al)uiler de veh"ulos

por horas a pre"ios mu ase)uibles+ 3l usuario interesado en "ondu"ir uno de estos"o"hes, slo tiene )ue "omprar una tareta, ir a uno de los apar"amientos "on losveh"ulos de la empresa, "o&erlo, usarlo devolverlo en uno de estos parJin&s+ 3sta"uriosa idea slo se puede ver, por el momento, en la provin"ia de Gar"elonaK+ 3stesera un buen eemplo de una t6"ni"a para &enerar ideas llamada:

*ele""ione una:a+ =esolu"in de problemas+

*i bien se solu"iona el problema del transporte, apli"a m-s el "aso de la hibrida"in"omo t6"ni"a de innova"in+

b+ !oo"rea"in+


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"+ Dibrida"in+

d+ 'n-lisis de la "ompeten"ia+

Retroalimentación



ar"ar pre&unta


Iarios a"tores en la a"tualidad eer"en presin sobre las or&aniza"iones, obli&-ndolas aadaptarse a las "ondi"iones del entorno+ .a QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ, es la razn del QQQQQQQQQQQ, el poder des"irar las "ausas )ue llevan al QQQQQQQQ a ele&ir "ierto

produ"to o servi"io+

*ele""ione una:

a+ Mlobaliza"in, mer"adeo, habitante

b+ nestabilidad en los mer"ados inan"ieros, mundo, "onsumidor

"+ Iolatilidad en los mer"ados de "onsumo, mer"adeo, "onsumidor

3sta es la razn del mer"adeo

d+ e"nolo&a(s de inorma"in "omuni"a"in, mer"adeo, habitante

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: Iolatilidad en los mer"ados de "onsumo, mer"adeo,"onsumidor



74/77

ar"ar pre&unta


3n el maneo del "ambio planeado, se&$n .eTin urt, el "ambio debe atravesar por tresetapas:

*ele""ione una:a+ inamismo, estrate&ia, innova"in

b+ es"on&elamiento, de "ambio en si mismo, re"on&elamiento

"+ !ohersin, persuasin, poder "ompartido

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: es"on&elamiento, de "ambio en si mismo, re"on&elamiento


ar"ar pre&unta


En qué etapa de la administración estratégica, las organizaciones establecen objetivos en

el corto y mediano plazo, formulan políticas, asignan recursos y direccionan a los

empleados para que contribuyan de manera efectiva en el logro de los objetivos.

*ele""ione una:a+Implementación

b+Formulación

"+Evaluación

d+Planificación


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Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es:Implementación

Pregunta 17n"orre"ta



En la planeación por escenarios, los escenarios deben ser _________________:

*ele""ione una:a+ rrelevantes

b+ Hovedosos

"+ ntras"endentales

d+ !orrientes

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: Hovedosos


ar"ar pre&unta


Definir en términos claros el negocio y proyectar la visión de la organización es una

______________ de la planeación estratégica:

*ele""ione una:a+ 3tapa


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b+ area

"+ Forma

d+ !onse"uen"ia

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: area


ar"ar pre&unta


El Desarrollo Organizacional tiene dos orientaciones en cuanto a los objetivos, los de

proceso o de ________________ y los de resultado o ________________:

*ele""ione una:

a+ ndividuales - equipo

b+Intervención - conjunto

"+ #ersonas - tareas

d+ ndividuales B #ersonas

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es: #ersonas - tareas


ar"ar pre&unta


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A medida que los gerentes suben de cargo en la empresa, se encargan ____________ de

la supervisión directa y se dedican ______________ a la planeación:

*ele""ione una:

a+Más, menos

b+Menos, más

"+Indirectamente, directamente

d+Directamente, menos

Retroalimentación

.a respuesta "orre"ta es:Menos, más

examenes ok liderazgo.docx

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