examen tcdg 2015

Teoría de la ComunicaciónProf. Marcelo Santos - @celoo

UDDExamen Final

1º semestre 2015

Objetivo

• Evaluar la capacidad de crear una pieza de diseño y a la vez analizar la propia creación a la luz de las teorías de la comunicación vistas en clase.

UDD 2Prof. Marcelo Santos - @celoo

Grupos

• Máximo 5 personas, mínimo 3 (para haber debate, discusión)


Descripción del Examen

1. Creación aplicada – ENMARQUEDiferentes enmarques: Portada de Revista según tema asignado

2. Análisis–Informe 1 página sobre el trabajo, interpretando los efectos de la portada con UNA de las siguientes teorías vistas en clase: Aguja Hipodérmica, Efectos Limitados, Enmarque, Cultivación, Agenda Setting, Autocomunicación de masas.

3. Evaluación Oral–Pregunta del profesor sobre trabajo de otro grupo


Tema: Despenalización del Aborto

Visiones

1.Feminista (a favor)

2.Médico (a favor)

3.Biólogo (neutro)

4.Periodista “objetivo” (neutro)

5.Cristiano moderado (contra)

6.Opus Dei “radical” (contra)


¿Qué se entrega?

1. Portada de Revista– Logo

– Titular

– Colores, tipografía y otros signos

2. Informe de una página justificando:– Efectos de la portada según alguna teoría de las

vistas en el curso

– Elementos (signos) usados en la portada para promocionar visión pre-establecida (enmarque)


¿Cómo se entrega?

• Informe, una plana• Poster (aprox. 40 x 60cm) con:– Portada tamaño real de revista– Destaque para signos usados y explicación– Punteo sobre interpretación teoría(s)


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Pauta de Evaluación

1. Grupo (x2): trabajo final del grupo (presentación e informe)– Informe

– Ejecución

– Creatividad

– Adecuación Conceptual (x 2)

2. Individual: respuesta a la pregunta del profesor


Entrega y Presentación

• 24/jun: PUNTUALMENTE.• Posters instalados en la pared y entrega

de informes– 15 minutos para apreciar los trabajos de los

compañeros– Uno a uno entran a la sala para responder

una pregunta del profesor sobre una de las teorías vistas en clase en relación a alguno de los trabajos de los colegas


Ejemplos de preguntas

• ¿Cómo este tipo de portada influencia la importancia que las personas dan al tema?

• Según la teoría de la cultivación ¿cómo esta portada puede influir en la opinión de las personas?

• Desde la perspectiva del enmarque ¿cómo explicar dos portadas tan diferentes para el mismo tema?

• Si ves a una portada diferente de tu opinión personal ¿cambias de opinión? ¿Cómo esto se relaciona con la teoría de la aguja hipodérmica?

• Si no tienes una opinión formada ¿las portadas pueden influenciar más o menos que si tienes? Qué teoría puede explicarlo y por qué?


Bibliografía recomendada

• Textos disponibles en Google Drive• Textos vistos en el curso


examen tcdg 2015

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