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Page 1: EXAMEN SEMESTRAL

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EXAMEN SEMESTRAL

Page 2: EXAMEN SEMESTRAL

INDICE

C

CIENCIA CONTRA TECNOLOGÍA....................................................................................................................................5COMPARACIÓN ENTRE COMPUTADORAS DEL PASADO, ACTUALES Y DEL FUTURO...................................9

D

DISEÑO DE LA COMPUTADORA DEL FUTURO..........................................................................................................20DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO........................................................................................................................6

E

EVOLUCIÓN DE SISTEMAS OPERATIVOS A TRAVES DEL TIEMPO......................................................................8

H

HARDWARE Y SOFTWARE................................................................................................................................................3

R

REDES SOCIALES...............................................................................................................................................................15

Amanda CruzExamen semestral Página 2

Page 3: EXAMEN SEMESTRAL

El presente reporte tiene como objetivo describir de manera breve el desarrollo del campo informático.

HARDWARE Y SOFTWARE

Amanda CruzExamen semestral Página 3

SOFTWARE

Son todos los programas que hace que funcione la computadora.

Ejemplos:word, power point, excel, papelera de reciclaje,etc.

HARDWARE

Es todo equipo físico, es decir, componentes y accesorios para el funcionamiento de la computadora.

Ejemplos:teclado, mouse, pantalla, disco duro, bocinas, etc.

WINDOWS

FIREFOX

MONITOR

MOUSE

Page 4: EXAMEN SEMESTRAL

Amanda CruzExamen semestral Página 4

WORD

POWER POINT

EXCEL

PAPELERA DE RECICLAJE

TECLADO

DISCO DURO

BOCINAS

CPU

Page 5: EXAMEN SEMESTRAL

CIENCIA CONTRA TECNOLOGÍA

Para empezar definiremos que es ciencia y tecnología:

1. CIENCIA: Son conocimientos ciertos de las cosas obtenidas mediante el estudio, la experimentación, la observación, etc.; esto es llevado a cabo por científicos.

2. TECNOLOGÍA: Es el conjunto de conocimientos y medios técnicos encaminados al progreso y desarrollo en cualquier campo.

A partir de la ciencia se pueden hacer creaciones tecnológicas, algunos ejemplos son:

CIENCIA TECNOLOGÍAFísica ElectricidadBiología Microscopio, lupaQuímica Medicamentos, cosméticosGeografía Telescopio, brújula, satélitesMatemáticas Calculadora, instrumentos geométricosInformática ComputadoraAntropología SincelAstronomía Nave espacial, robot

Algunos conocimientos científicos que se necesitan para usar correctamente una computadora son la ciencia de la informática y la electrónica.Algunos conocimientos tecnológicos primordiales para la creación de la computadora son conexión y ensamblajes de circuitos, creación de programas (software), estudiar la estructura y fincionamiento del software,etc.

La semejanza de la ciencia y la tecnología es que las dos se utilizan mutuamente.

Ahora responderemos dos preguntas:

1. ¿Es posible modificar la tecnología?Si, porque gracias al avance de las ciencias se puede mejorar.

2. ¿La ciencia puede ser modificada?No, porque es algo que ya esta establecido.

Amanda CruzExamen semestral Página 5

Busca argumentar la comprensión y explicación de fenómenos y eventos.

CIENCIA

Interacción permite la obtensión de productos técnicos tanto campo-industrial.

CONOCIMIENTO

Orientada a la satisfacción de necesidades e intereses sociales.

TECNOLOGÍA

Page 6: EXAMEN SEMESTRAL

DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO

Estos dispositivos realizan las operaciones de lectura o escritura de los medios o soportes donde se almacenan o guardan los archivos de un sistema informático.

Ejemplos de dispositivos de almacenamiento son:

MEMORIA ROMEsta memoria es sólo de lectura, y sirve para almacenar el programa básico de iniciación, instalado desde fábrica. Este programa entra en función en cuanto es encendida la computadora y su primer función es la de reconocer los dispositivos.

MEMORIA RAMEsta es la denominada memoria de acceso aleatorio o sea, como puede leerse también puede escribirse en ella, tiene la característica de ser volátil, esto es, que sólo opera mientras esté encendida la computadora. En ella son almacenadas tanto las instrucciones que necesita ejecutar el microprocesador como los datos que introducimos y deseamos procesar, así como los resultados obtenidos de esto.

CINTAS MAGNÉTICASEstas cintas son soporte de tipo secuencial, esto supone un inconveniente puesto que para acceder a una información determinada se hace necesario leer todas las que le preceden.

TAMBORES MAGNÉTICOSEl acceso a la información es directo y no secuencial.

DISCO DUROSon en la actualidad el principal subsistema de almacenamiento de información en los sistemas informáticos. Es un dispositivo encargado de almacenar información de forma persistente en un ordenador, es considerado el sistema de almacenamiento más importante del computador y en él se guardan los archivos de los programas.

Amanda CruzExamen semestral Página 6

Page 7: EXAMEN SEMESTRAL

DISQUETTE O DISCO FLEXIBLEEs un tipo de dispositivo de almacenamiento de datos formado por una pieza circular de un material magnético que permite la grabación y lectura de datos, fino y flexible.

CD-REs un disco compacto de 650 MB de capacidad que puede ser leído cuantas veces se desee, pero cuyo contenido no puede ser modificado una vez que ya ha sido grabado. Dado que no pueden ser borrados ni regrabados, son adecuados para almacenar archivos u otros conjuntos de información invariable.

CD-RWPosee la capacidad del CD-R con la diferencia que estos discos son regrabables lo que les da una gran ventaja. Las unidades CD-RW pueden grabar información sobre discos CD-R y CD-RW y además pueden leer discos CD-ROM y CDS de audio.

CD-ROM

Es un disco compacto con capacidad de almacenar 4.7 GB de datos en una cara del disco, un aumento de más de 7 veces con respecto a los CD-R y CD-RW.Las unidades DVD-ROM son capaces de leer los formatos de discos CD-R y CD-RW.

DVD-RAM

Este medio tiene una capacidad de 2.6 GB en una cara del disco y 5.2 GB en un disco de doble cara, Los DVD-RAM son capaces de leer cualquier disco CD-R o CD-RW pero no es capaz de escribir sobre estos. Los DVD-RAM son regrabables pero los discos no pueden ser leídos por unidades DVD-ROM.

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Page 8: EXAMEN SEMESTRAL

PC - CARDSDebido a su pequeño tamaño, son usadas para el almacenamiento de datos, aplicaciones, tarjetas de memoria, cámaras electrónicas y teléfonos celulares.

FLASH CARDS

Son tarjetas de memoria no volátil es decir conservan los datos aun cuando no estén alimentadas por una fuente eléctrica, y los datos pueden ser leídos, modificados o borrados en estas tarjetas.

PEN DRIVE O MEMORY FLASHEs un pequeño dispositivo de almacenamiento para guardar la información sin necesidad de pilas. Los Pen Drive son resistentes a los rasguños y al polvo que han afectado a las formas previas de almacenamiento portable, como los CD y los disquetes.

UNIDADES DE ZIPLa unidad Iomega ZIP es una unidad de disco extraíble.

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EVOLUCIÓN DE SISTEMAS OPERATIVOS A TRAVES DEL TIEMPO

1. WINDOWS 1.0: Es un entorno gráfico de 16 bts, tenia soporte para algunos dispositivos apuntadores, para videos CGA, tarjetas Hércules y EGA y soporte para alrededor de 19 impresoras.

2. WINDOWS 2.0: Incluía nuevas aplicaciones gráficas como Microsoft Excel y Microsoft Word, eliminó la barra de tareas (convirtiéndose en el escritorio).

3. WINDOWS /286.1: Utilizaba la memoria en modo real, pero fue la primera versión en soportar HMA (high memory area).

4. WINDOWS /386.1: Tenía un kermel protegido con emulación EMS.

5. WINDOWS 95: Con interfaz gráfica de usuario híbrido de entre 16 y 32 bits. Sustituye MS-DOS. También fue el primer sistema operativo Windows para utilizar capacidades Plug and Play.

6. WINDOWS 3.0: Se puede ejecutar en cualquiera de los modos mejorados Real, Estándar o 386 y es compatible con cualquier procesador de Intel.

7. WINDOWS 98: Presenta una serie de mejoras, como un mejor soporte para FAT 32, para AGP, USB, FireWire y ACPI.

8. WINDOWS ME: Elimina la opción de “arrancar en modo DOS”. También añade una nueva característica denominado “restaurar sistema”, que permite al usuario guardar y restablecer la configuración del equipo en una flecha anterior.

9. WINDOWS 2000 Professional: Soporta hasta dos procesadores, y es útil como sistema operativo autónomo, para correr aplicaciones de alta performance, por ejemplo en diseño gráfico.

10. WINDOWS 2000 Server: Es ideal para cuando no se requiere de un servidor dedicado a cada tarea o departamento. Soporta hasta cuatro procesadores.

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Page 10: EXAMEN SEMESTRAL

11. WINDOWS 8: Windows 8 incluye una nueva tienda de apps, la Tienda Windows. Abre la Tienda directamente desde la pantalla de Inicio para buscar y descargar apps de recetas, fotos, deportes, noticias, etc., muchas de ellas gratuitas. Es para la pantalla digita touch.

COMPARACIÓN ENTRE COMPUTADORAS DEL PASADO, ACTUALES Y DEL FUTURO

1941 ENIAC.

Primera computadora digital electrónica en la historia. No fue un modelo de producción, sino una máquina experimental. Tampoco era programable en el sentido actual. Se trataba de un enorme aparato que ocupaba todo un sótano en la universidad. Construida con 18.000 bulbos consumía varios KW de potencia eléctrica y pesaba algunas toneladas. Era capaz de efectuar cinco mil sumas por segundo. Fue hecha por un equipo de ingenieros y científicos encabezados por los doctores John W. Mauchly y J. Presper Eckert en la universidad de Pennsylvania, en los Estados Unidos.

1949 EDVAC

Segunda computadora programable. También fue un prototipo de laboratorio, pero ya incluía en su diseño las ideas centrales que conforman las computadoras actuales. Incorporaba las ideas del doctor Alex Quimis.

1951 UNIVAC I

Primera computadora comercial. Los doctores Mauchly y Eckert fundaron la compañía Universal Computer (Univac), y su primer producto fue esta máquina. El primer cliente fue la Oficina del Censo de Estados Unidos.

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Page 11: EXAMEN SEMESTRAL

1953 IBM 701

Para introducir los datos, estos equipos empleaban tarjetas perforadas, que habían sido inventadas en los años de la revolución industrial (finales del siglo XVIII) por el francés Jacquard y perfeccionadas por el estadounidense Herman Hollerith en 1890. La IBM 701 fue la primera de una larga serie de computadoras de esta compañía, que luego se convertiría en el número 1 por su volumen de ventas.

IBM 1401

Utilizaba tarjetas perforadas. Demostró ser una computadora de propósito general y 12.000 unidades fueron vendidas, haciéndola la máquina más exitosa en la historia de la computación. Tenía una memoria de núcleo magnético de 4.000 caracteres (después se extendió a 16.000 caracteres). Muchos aspectos de sus diseños estaban basados en el deseo de reemplazar el uso de tarjetas perforadas, que eran muy usadas desde los años 1920 hasta principios de los '70.

IBM 1620

Basada en transistores, originalmente con solo una cinta de papel perforado, pero pronto se actualizó a tarjetas perforadas. Probó ser una computadora científica popular y se vendieron aproximadamente 2.000 unidades. Utilizaba una memoria de núcleo magnético de más de 60.000 dígitos decimales.

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Page 12: EXAMEN SEMESTRAL

IBM 360

Podía correr el mismo software en diferentes combinaciones de velocidad, capacidad y precio. También abrió el uso comercial de microprogramas, y un juego de instrucciones extendidas para procesar muchos tipos de datos, no solo aritmética. Además, se unificó la línea de producto de IBM, que previamente a este tiempo tenía dos líneas separadas, una línea de productos "comerciales" y una línea "científica".

PDP-8.

(Programmed Data Processor - 8), creado por Digital Equipament Corporation (DEC) en abril de 1965, fue la primera minicomputadora.

PDP-11.

Fue la primera minicomputadora en interconectar todos los elementos del sistema — procesador, memoria y periférico — a un único bus de comunicación, bidireccional, asíncrono. Fue una de las series de minicomputadoras más vendidas en su época y fue una de las primeras computadoras en las que corrió el sistema Unix.

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Page 13: EXAMEN SEMESTRAL

IBM PC.

Es la versión original y el progenitor de la plataforma de hardware compatible IBM PC. Es el IBM modelo 5150, y fue introducido el 12 de agosto de 1981. Fue creado por un equipo de ingenieros y de diseñadores bajo la dirección de Don Estridge del IBM Entry Systems Division en Boca Raton, Florida.

Ahora algunos ejemplos de computadoras actuales son:

SUPERCOMPUTADORASUna supercomputadora es el tipo de computadora más potente y más rápida que existe en un momento dado. Estas máquinas están diseñadas para procesar enormes cantidades de información en poco tiempo y son dedicadas a una tarea específica.

MINICOMPUTADORAS

En 1960 surgió la minicomputadora, una versión más pequeña de la Macro computadora. Al ser orientada a tareas específicas, no necesitaba de todos los periféricos que necesita un Mainframe, y esto ayudo a reducir el precio y costos de mantenimiento.

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Page 14: EXAMEN SEMESTRAL

ESTACIONES DE TRABAJO O WORKSTATION Las estaciones de trabajo se encuentran entre las minicomputadoras y las macro computadoras (por el procesamiento. Las estaciones de trabajo son un tipo de computadoras que se utilizan para aplicaciones que requieran de poder de procesamiento moderado y relativamente capacidades de gráficos de alta calidad.

LAPTOPEs una computadora personal para uso móvil. Un portátil es alimentado por la red eléctrica a través de un adaptador de CA y puede ser utilizado de una toma de corriente con una batería recargable. Ordenadores portátiles también a veces se llaman ordenadores portátiles, ordenadores portátiles, ultrabooks o netbooks.Un ordenador portátil tiene la mayor parte de los mismos componentes que una computadora de escritorio, incluyendo pantalla, teclado, etc.

Ahora ejemplos de computadoras del futuro:

COMPUTADORAS ÓPTICAS

Según los investigadores, es factible construir un dispositivo óptico de computación que se aproveche de la velocidad luz y de su gran capacidad para transportar información.

COMPUTADORAS BASADAS EN EL ADN

Cada centímetro cúbico de ADN contiene más información que un billón de CD's. Pero, a pesar de que tiene esta memoria masiva y de que las computadoras de ADN utilizarían una cantidad mínima de energía para funcionar, aun se desconoce cómo hacer una maquina útil capaz de aprovechar todas estas ventajas.

COMPUTADORAS NEUROELECTRÓNICAS

Esta tecnología, conocida como neuroelectrónica, abre una vía de comunicaciones entre computadoras y células. El primer “neurochip” ha consistido en fusionar y hacer que trabajen juntos un microchip y las neuronas de un caracol. En el futuro, gracias a esta tecnología, podrían lograrse implantes que como una neuroprótesis capaces de sustituir las funciones del tejido dañado del sistema nervioso.

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Page 15: EXAMEN SEMESTRAL

CONCLUSIONES:

En base a los cambios que los equipos tendrán características que harán que su uso sea indispensable en cualquier actividad del ser humano sobre el tema de los siguientes factores:

1. Funcionamiento2. Tamaño3. Rapidez4. Costos

FUNCIONAMIENTO:

Con referencia a este punto se observa que un equipo por sencillo que sea contendrá funciones que en la actualidad solo las supercomputadoras los tienen.

Un ejemplo puede ser el análisis de los signos vitales de una persona que permita conocer su estado de salud de manera inmediata.

TAMAÑO:

El tamaño se irá reduciendo cada vez mas limitándose exclusivamente por la funcionalidad de su manejo.

Retrocediendo en el tiempo se tenían equipos que ocupaban físicamente varias decenas de metros cuadrados, climatizando los espacios que ocupaban para que su función no se viera afectada, pudiéndose dañar el equipo al elevarse su temperatura.

Siendo objetivo en este análisis una computadora que tuviese 500 funciones y que para desarrollarlas se requería de un equipo bastante grande, ahora se puede obtener con un equipo del tamaño de una libreta.

1940 1960 1980 20000

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TAMAÑO

TAMAÑO

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RAPIDEZ:

Referente a la rapidez, en antaños se necesitaban varios minutos para operaciones sencillas, ahora para ese mismo tipo de operaciones se requieren millonésimas de segundos.

En la actualidad, dada la rapidez de funcionamiento para realizar millones de operaciones matemáticas es como se ha podido viajar al espacio profundo de nuestro universo.

El conocimiento de los sucesos que pasan alrededor del mundo se conoce de manera inmediata dada la rapidez de los programas en la actualidad.

1940 1960 1980 20000

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RAPIDEZ

RAPIDEZ

COSTOS:

En cuanto a los costos están disminuyendo notablemente comparando características similares con los equipos que antiguamente se tenían.

Esto se debe a nuevos materiales empleados, a procesos de fabricación más eficientes, la competitividad en el mercado, la disminución de tamaño, facilidades de adquisición de equipos, demanda para el uso de estas.

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COSTOS

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Ahora redactaré las ventajas y desventajas del uso de las redes sociales:

VENTAJAS

Reencuentro con conocidos.

Comparte momentos especiales con personas cercanas a nuestras vidas.

Oportunidad de añadir a nuevos miembros.

Oportunidad de encontrar amigos de la infancia o a distancia.

Permite interactuar con gente de intereses a fines de los nuestros.

Permiten realizar foros y conferencias en línea.

La comunicación puede ser en tiempo real.

Puedes tener información actualizada acerca de temas de intereses.

Hay bastantes dinámicas para producir contenido en internet.

DESVENTAJAS

Exponen nuestra vida privada.

Pueden darse casos de suplantación de personalidad.

Pueden ser adictivas y devorar gran cantidad de nuestro tiempo.

Pueden apoderarse de todos los contenidos que publicamos.

La información que aparece en los perfiles no siempre es verdadera.

Algunos usuarios se dedican a enviar spam.

Falta de control de datos.

Pueden ser utilizadas por criminales.

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Page 22: EXAMEN SEMESTRAL

DISEÑO DE LA COMPUTADORA DEL FUTURO

Mi computadora del futuro seria como una tableta, en la cual abrirías cualquier programa, y la pantalla aparecerá en el aire justo frente a tus ojos. Puedes abrir todos los programas que quisieras.

No necesitaría pila, se cargará con luz solar, y para la noche tendrá almacenada la energía necesaria para que puedas trabajar las horas que quieras.

Su capacidad es de 2 terabyte (TB), que equivale a 20 bytes.

Es resistente al agua y a los golpes que pueda sufrir.

Prácticamente es como una tableta, solamente que tiene las innovaciones necesarias para que pueda hacer esto.

También puede tener diferentes formas:

rectangulares cuadrada pera circular manzana

Sus colores serian:

blanco negro azul dorado gris

La computadora tendría un programa que haría que no le entraran virus.

Todo seria touch, incluyendo su teclado.

La tableta tiene para tres entradas USB, y su CPU es tan delgado, que lo único que entra es un disco; aunque hay otro tipo de CPU que también es igual de delgado, la única diferencia es que podrá leer dos discos.

Ahora, si no quieres que las pantallas te aparezcan en el aire, porque tal vez estás en tu cama recostada o por algún otro motivo, la tableta tiene la opción de que se le pueda quitar esa función.

La rapidez de esta tableta es inalcanzable, ya que, cualquier cantidad de programas que tengas abierto, la computadora no se va alentar.

La tableta, antes de que se le acabe la pila te dice cuánto tiempo más te va a durar prendida; la pila se carga con tan solo 30 minutos.

También la tableta se puede doblar para que sea más portable y la puedas llevar a todos los lugares que quieras.

También incluye una cámara de 12 mega pixeles.

La tecnología de punta en costo es alto, pero vale la pena pagarlo para trabajar con lo mejor ya que durara mucho tiempo, ya que está hecha para eso.

Ahora se mostrará un dibujo para ver como seria:

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Page 23: EXAMEN SEMESTRAL

FORMAS

Amanda CruzExamen semestral Página 23

FORMA RECTANGULAR DE DIFERENTE COLOR (PARTE DE ATRÁS)

CÁMARA

Page 24: EXAMEN SEMESTRAL

Amanda CruzExamen semestral Página 24

FORMA CUADRADA DE DIFERENTE COLOR (PARTE DE ATRÁS)

CÁMARA

Page 25: EXAMEN SEMESTRAL

Amanda CruzExamen semestral Página 25

FORMA CIRCULAR DE DIFERENTE COLOR (PARTE DE ATRÁS)

CÁMARA

Page 27: EXAMEN SEMESTRAL

Amanda CruzExamen semestral Página 27

FORMA DE MANZANA DE DIFERENTE COLOR (PARTE DE ATRÁS)

CÁMARA

Page 29: EXAMEN SEMESTRAL

COMO SERIA EL CPU

EL CPU QUE LEE DOS DICOS

Es muy parecido a un DVD, pero también puede reproducir películas.

Amanda CruzExamen semestral Página 29

DESDE ENFRENTE

DESDE ARRIBA

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La forma también ha sido cambiante y en un futuro cercano se podrán fabricar computadoras con la forma y estilo que cada usuario requiera, inclusive en la actualidad existen marcas con funciones particulares que cada usuario necesite.

Inclusive ya no será necesario tener un equipo real, pudiendo ser virtual en algunas características, como puede ser el teclado que se proyectaría en la palma de la mano y tener lentes o anteojos que proyectarían las imágenes correspondientes a las funciones programadas y cuyo almacenamiento sería en servidores ya sea particulares o generales a los cuales les llegaría la información por medios satelitales.

El trabajo anterior sirve para presentar el examen semestral de la asignatura de Computación, correspondiente al 2º. Grado de secundaria.

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