Examen final de la Unidad

Nmero 3 (Procesadores de

Textos)de la materia de Tecnologas

de Informacin

Examen de

Word

Trabajo sobre Internet

Francisco Robles Cruz

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Historia ___________________________________________________________ 2

Tecnologa de Internet _______________________________________________ A

Protocolo _____________________________________________________________ A

Acceso a Internet _______________________________________________________ B

Nombres de dominio ____________________________________________________ D

Usos modernos _____________________________________________________ 6

Impacto social _____________________________________________________ 9

Ocio _________________________________________________________________ 10

Internet y su evolucin __________________________________________________ 11

Fuente de informacin __________________________________________________ 13

Buscadores ___________________________________________________________ 13

ndices o directorios temticos ____________________________________________ 13

Motores de bsqueda ___________________________________________________ 14

Metabuscadores _______________________________________________________ 14

Trabajo ______________________________________________________________ 14

Publicidad ____________________________________________________________ 15

Censura ______________________________________________________________ 15

Internet en obras de ficcin ______________________________________________ 16

Tamao __________________________________________________________ 16

Usuarios _________________________________________________________ 17

Bibliografa _______________________________________________________ 19

Tabla de Imgenes _________________________________________________ 19

Tabla de Grficas __________________________________________________ 19

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INTERNETi

Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicacin

interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, garantizando que las

redes fsicas heterogneas que la componen funcionen como una red lgica nica,

de alcance mundial (Robles Cruz, Qu es Internet?, 2013).1 Sus orgenes se

remontan a 1969, cuando se estableci la primera conexin de computadoras,

conocida como ARPANET, entre tres universidades en California y una en Utah,

Estados Unidos.

Uno de los servicios que ms xito ha tenido en Internet ha sido la World

Wide Web (WWW, o "la Web"), hasta tal punto que es habitual la confusin entre

ambos trminos. La WWW es un conjunto de protocolos que permite, de forma

sencilla, la consulta remota de archivos de hipertexto. sta fue un desarrollo

posterior (1990) y utiliza Internet como medio de transmisin.

Existen, por tanto, muchos otros servicios y protocolos en Internet, aparte

de la Web: el envo de correo electrnico (SMTP), la transmisin de archivos (FTP

y P2P), las conversaciones en lnea (IRC), la mensajera instantnea y presencia,

la transmisin de contenido y comunicacin multimedia -telefona (VoIP), televisin

(IPTV)-, los boletines electrnicos (NNTP), el acceso remoto a otros dispositivos

(SSH y Telnet) o los juegos en lnea.

El gnero de la palabra Internet es ambiguo, segn el Diccionario de la

lengua espaola de la Real Academia Espaola.

Historia

Sus orgenes se remontan a la dcada de 1960, dentro de ARPA (hoy

DARPA), como respuesta a la necesidad de esta organizacin de buscar mejores

maneras de usar los computadores de ese entonces, pero enfrentados al

problema de que los principales investigadores y laboratorios deseaban tener sus

1 Aqu hay una Cita textual

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propios computadores, lo que no slo era ms costoso, sino que provocaba una

duplicacin de esfuerzos y recursos.8 As nace ARPANet (Advanced Research

Projects Agency Network o Red de la Agencia para los Proyectos de Investigacin

Avanzada de los Estados Unidos), que nos leg el trazado de una red inicial de

comunicaciones de alta velocidad a la cual fueron integrndose otras instituciones

gubernamentales y redes acadmicas durante los aos 70.

Investigadores, cientficos, profesores y estudiantes se beneficiaron de la

comunicacin con otras instituciones y colegas en su rama, as como de la

posibilidad de consultar la informacin disponible en otros centros acadmicos y

de investigacin. De igual manera, disfrutaron de la nueva habilidad para publicar

y hacer disponible a otros la informacin generada en sus actividades.

En el mes de julio de 1961 Leonard Kleinrock public desde el MIT el primer

documento sobre la teora de conmutacin de paquetes. Kleinrock convenci a

Lawrence Roberts de la factibilidad terica de las comunicaciones va paquetes en

lugar de circuitos, lo cual result ser un gran avance en el camino hacia el trabajo

informtico en red. El otro paso fundamental fue hacer dialogar a los ordenadores

entre s. Para explorar este terreno, en 1965, Roberts conect una computadora

TX2 en Massachusetts con un Q-32 en California a travs de una lnea telefnica

conmutada de baja velocidad, creando as la primera (aunque reducida) red de

computadoras de rea amplia jams construida.2

1969: La primera red interconectada nace el 21 de noviembre de 1969,

cuando se crea el primer enlace entre las universidades de UCLA y

Stanford por medio de la lnea telefnica conmutada, y gracias a los

trabajos y estudios anteriores de varios cientficos y organizaciones desde

1959 (ver: Arpanet). El mito de que ARPANET, la primera red, se construy

simplemente para sobrevivir a ataques nucleares sigue siendo muy popular.

Sin embargo, este no fue el nico motivo. Si bien es cierto que ARPANET

fue diseada para sobrevivir a fallos en la red, la verdadera razn para ello

2 Esta es una lista multinivel

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era que los nodos de conmutacin eran poco fiables, tal y como se

atestigua en la siguiente cita:

A raz de un estudio de RAND, se extendi el falso rumor de que ARPANET

fue diseada para resistir un ataque nuclear. Esto nunca fue cierto,

solamente un estudio de RAND, no relacionado con ARPANET,

consideraba la guerra nuclear en la transmisin segura de comunicaciones

de voz. Sin embargo, trabajos posteriores enfatizaron la robustez y

capacidad de supervivencia de grandes porciones de las redes

subyacentes. (Internet Society, A Brief History of the Internet)

1972: Se realiz la Primera demostracin pblica de ARPANET, una nueva

red de comunicaciones financiada por la DARPA que funcionaba de forma

distribuida sobre la red telefnica conmutada. El xito de sta nueva

arquitectura sirvi para que, en 1973, la DARPA iniciara un programa de

investigacin sobre posibles tcnicas para interconectar redes (orientadas

al trfico de paquetes) de distintas clases. Para este fin, desarrollaron

nuevos protocolos de comunicaciones que permitiesen este intercambio de

informacin de forma "transparente" para las computadoras conectadas. De

la filosofa del proyecto surgi el nombre de "Internet", que se aplic al

sistema de redes interconectadas mediante los protocolos TCP e IP.

1983: El 1 de enero, ARPANET cambi el protocolo NCP por TCP/IP. Ese

mismo ao, se cre el IAB con el fin de estandarizar el protocolo TCP/IP y

de proporcionar recursos de investigacin a Internet. Por otra parte, se

centr la funcin de asignacin de identificadores en la IANA que, ms

tarde, deleg parte de sus funciones en el Internet registry que, a su vez,

proporciona servicios a los DNS.

1986: La NSF comenz el desarrollo de NSFNET que se convirti en la

principal Red en rbol de Internet, complementada despus con las redes

NSINET y ESNET, todas ellas en Estados Unidos. Paralelamente, otras

redes troncales en Europa, tanto pblicas como comerciales, junto con las

americanas formaban el esqueleto bsico ("backbone") de Internet.

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1989: Con la integracin de los protocolos OSI en la arquitectura de

Internet, se inici la tendencia actual de permitir no slo la interconexin de

redes de estructuras dispares, sino tambin la de facilitar el uso de distintos

protocolos de comunicaciones.

En 1990 el CERN crea el cdigo HTML y con l el primer cliente World

Wide Web. En la imagen el cdigo HTML con sintaxis coloreada.

En el CERN de Ginebra, un grupo de fsicos encabezado por Tim Berners-

Lee cre el lenguaje HTML, basado en el SGML. En 1990 el mismo equipo

construy el primer cliente Web, llamado WorldWideWeb (WWW), y el primer

servidor web.

A inicios de los 90, con la introduccin de nuevas facilidades de

interconexin y herramientas grficas simples para el uso de la red, se inici el

auge que actualmente le conocemos al Internet. Este crecimiento masivo trajo

consigo el surgimiento de un nuevo perfil de usuarios, en su mayora de personas

comunes no ligadas a los sectores acadmicos, cientficos y gubernamentales.

Esto pona en cuestionamiento la subvencin del gobierno estadounidense

al sostenimiento y la administracin de la red, as como la prohibicin existente al

uso comercial del Internet. Los hechos se sucedieron rpidamente y para 1993 ya

se haba levantado la prohibicin al uso comercial del Internet y definido la

transicin hacia un modelo de administracin no gubernamental que permitiese, a

su vez, la integracin de redes y proveedores de acceso privados.3

2006: El 3 de enero, Internet alcanz los mil cien millones de usuarios. Se

prev que en diez aos, la cantidad de navegantes de la Red aumentar a

2000 millones.

El resultado de todo esto es lo que experimentamos hoy en da: la

transformacin de lo que fue una enorme red de comunicaciones para uso

gubernamental, planificada y construida con fondos estatales, que ha

evolucionado en una mirada de redes privadas interconectadas entre s.

Actualmente la red experimenta cada da la integracin de nuevas redes y 3 Una lista con diferente smbolo

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usuarios, extendiendo su amplitud y dominio, al tiempo que surgen nuevos

mercados, tecnologas, instituciones y empresas que aprovechan este nuevo

medio, cuyo potencial apenas comenzamos a descubrir.

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Tecnologa de Internet

Protocolo

Los proveedores de servicios de Internet conectar a los clientes (pensado en el "fondo" de la jerarqua de

enrutamiento) a los clientes de otros ISPs. En el "top" de la jerarqua de enrutamiento son una decena de redes de nivel

1, las grandes empresas de telecomunicaciones que intercambiar trfico directamente "a travs" a todas las otras redes

de nivel 1 a travs de acuerdos de interconexin pendientes de pago. Nivel 2 redes de compra de trnsito a Internet

desde otro ISP para llegar a por lo menos algunas partes de la Internet mundial, aunque tambin pueden participar en la

interconexin no remunerado (sobre todo para los socios locales de un tamao similar). ISP puede utilizar un solo "aguas

arriba" proveedor de conectividad, o utilizar multihoming para proporcionar proteccin contra los problemas con los

enlaces individuales. Puntos de intercambio Internet crear conexiones fsicas entre mltiples ISPs, a menudo alojados en

edificios de propiedad de terceras partes independientes.

Los ordenadores y routers utilizan las tablas de enrutamiento para dirigir los paquetes IP entre las mquinas

conectadas localmente. Las tablas pueden ser construidos de forma manual o automticamente a travs de DHCP para

un equipo individual o un protocolo de enrutamiento para los routers de s mismos. En un solo homed situaciones, una

ruta por defecto por lo general apunta hacia "arriba" hacia un ISP proporciona el transporte. De ms alto nivel de los ISP

utilizan el Border Gateway Protocol para solucionar rutas de acceso a un determinado rango de direcciones IP a travs de

las complejas conexiones de la Internet global.

Las instituciones acadmicas, las grandes empresas, gobiernos y otras organizaciones pueden realizar el mismo

papel que los ISP, con la participacin en el intercambio de trfico y trnsito de la compra en nombre de sus redes

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internas de las computadoras individuales. Las redes de investigacin tienden a interconectarse en subredes grandes

como GEANT, GLORIAD, Internet2, y de investigacin nacional del Reino Unido y la red de la educacin, Janet. Estos a

su vez se construyen alrededor de las redes ms pequeas (vase la lista de organizaciones acadmicas de redes

informticas).

No todas las redes de ordenadores estn conectados a Internet. Por ejemplo, algunos clasificados los sitios web

de los Estados slo son accesibles desde redes seguras independientes.

Acceso a Internet

Los mtodos comunes de acceso a Internet en los hogares incluyen dial-up, banda ancha fija (a travs de cable

coaxial, cables de fibra ptica o cobre), Wi-Fi, televisin va satlite y telfonos celulares con tecnologa 3G/4G. Los

lugares pblicos de uso del Internet incluyen bibliotecas y cafs de internet, donde los ordenadores con conexin a

Internet estn disponibles. Tambin hay puntos de acceso a Internet en muchos lugares pblicos, como salas de los

aeropuertos y cafeteras, en algunos casos slo para usos de corta duracin. Se utilizan varios trminos, como "kiosco de

Internet", "terminal de acceso pblico", y "telfonos pblicos Web". Muchos hoteles ahora tambin tienen terminales de

uso pblico, las cuales por lo general basados en honorarios. Estos terminales son muy visitada para el uso de varios

clientes, como reserva de entradas, depsito bancario, pago en lnea, etc Wi-Fi ofrece acceso inalmbrico a las redes

informticas, y por lo tanto, puede hacerlo a la propia Internet. Hotspots les reconocen ese derecho incluye Wi-Fi de los

cafs, donde los aspirantes a ser los usuarios necesitan para llevar a sus propios dispositivos inalmbricos, tales como un

ordenador porttil o PDA. Estos servicios pueden ser gratis para todos, gratuita para los clientes solamente, o de pago.

Un punto de acceso no tiene por qu estar limitado a un lugar confinado. Un campus entero o parque, o incluso una

ciudad entera puede ser activado.".

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Los esfuerzos de base han dado lugar a redes inalmbricas comunitarias. Los servicios comerciales de Wi-Fi

cubren grandes reas de la ciudad estn en su lugar en Londres, Viena, Toronto, San Francisco, Filadelfia, Chicago y

Pittsburgh. El Internet se puede acceder desde lugares tales como un banco del parque. Aparte de Wi-Fi, se han

realizado experimentos con propiedad de las redes mviles inalmbricas como Ricochet, varios

servicios de alta velocidad de datos a travs de redes de telefona celular, y servicios

inalmbricos fijos. De gama alta los telfonos mviles como telfonos inteligentes en

general, cuentan con acceso a Internet a travs de la red telefnica. Navegadores web como

Opera estn disponibles en estos telfonos avanzados, que tambin puede ejecutar una

amplia variedad de software de Internet. Ms telfonos mviles con acceso a Internet

que los PC, aunque esto no es tan ampliamente utilizado. El proveedor de acceso a

Internet y la matriz del protocolo se diferencia de los mtodos utilizados para obtener

en lnea.

Un apagn de Internet o interrupcin puede ser causada por interrupciones locales de

sealizacin. Las interrupciones de cables de comunicaciones submarinos pueden

causar apagones o desaceleraciones a grandes reas, tales como en la interrupcin submarino

2008 por cable. Los pases menos desarrollados son ms vulnerables debido a un pequeo

nmero de enlaces de alta capacidad. Cables de tierra tambin son vulnerables, como en 2011, cuando una

mujer cavando en busca de chatarra de metal cortado la mayor parte

de conectividad para el pas de Armenia. Internet apagones que afectan a

Imgen A Primera Imagen

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los pases casi todo se puede lograr por los gobiernos como una forma de censura en Internet, como en el bloqueo de

Internet en Egipto, en el que aproximadamente el 93% de las redes no tenan acceso en 2011 en un intento por detener

la movilizacin de protestas contra el gobierno.

En un estudio norteamericano en el ao 2005, el porcentaje de hombres que utilizan Internet era muy ligeramente

por encima del porcentaje de las mujeres, aunque esta diferencia se invierte en los menores de 30. Los hombres se

conectan ms a menudo, pasan ms tiempo en lnea, y son ms propensos a ser usuarios de banda ancha, mientras que

las mujeres tienden a hacer mayor uso de las oportunidades de comunicacin (como el correo electrnico). Los hombres

eran ms propensos a utilizar el Internet para pagar sus cuentas, participar en las subastas, y para la recreacin, tales

como la descarga de msica y videos. Hombres y mujeres tenan las mismas probabilidades de utilizar Internet para

hacer compras y la banca. Los estudios ms recientes indican que en 2008, las mujeres superaban en nmero a los

hombres de manera significativa en la mayora de los sitios de redes sociales, como Facebook y Myspace, aunque las

relaciones variaban con la edad. Adems, las mujeres vieron ms contenido de streaming, mientras que los hombres

descargaron ms En cuanto a los blogs, los hombres eran ms propensos al blog en el primer lugar; entre los que el blog,

los hombres eran ms propensos a tener un blog profesional, mientras que las mujeres eran ms propensas a tener un

blog personal.

Nombres de dominio

La Corporacin de Internet para los Nombres y los Nmeros Asignados (ICANN) es la autoridad que coordina la

asignacin de identificadores nicos en Internet, incluyendo nombres de dominio, direcciones de Protocolos de Internet,

nmeros del puerto del protocolo y de parmetros. Un nombre global unificado (es decir, un sistema de nombres

exclusivos para sostener cada dominio) es esencial para que Internet funcione.

P g i n a | E

El ICANN tiene su sede en California, supervisado por una Junta Directiva Internacional con comunidades

tcnicas, comerciales, acadmicas y ONG. El gobierno de los Estados Unidos contina teniendo un papel privilegiado en

cambios aprobados en el Domain Name System. Como Internet es una red distribuida que abarca muchas redes

voluntariamente interconectadas, Internet, como tal, no tiene ningn cuerpo que lo gobierne.

USOS MODERNOS DE INTERNET

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Usos modernos

El Internet moderno permite una mayor flexibilidad en las horas de trabajo y

la ubicacin. Con el Internet se puede acceder a casi cualquier lugar,a travs de

dispositivos mviles de Internet. Los telfonos mviles, tarjetas de datos, consolas

de juegos porttiles y routers celulares permiten a los usuarios conectarse a

Internet de forma inalmbrica. Dentro de las limitaciones impuestas por las

pantallas pequeas y otras instalaciones limitadas de estos dispositivos de bolsillo,

los servicios de Internet, incluyendo correo electrnico y la web, pueden estar

disponibles al pblico en general. Los proveedores de internet puede restringir los

servicios que ofrece y las cargas de datos mviles puede ser significativamente

mayor que otros mtodos de acceso.

Se puede encontrar material didctico a todos los niveles, desde preescolar

hasta post-doctoral est disponible en sitios web. Los ejemplos van desde

CBeebies, a travs de la escuela y secundaria guas de revisin,

universidades virtuales, al acceso a la

gama alta de literatura

acadmica a travs de la talla de

Google Acadmico. Para la educacin a

distancia, ayuda con las tareas y otras asignaciones, el auto-aprendizaje guiado,

entreteniendo el tiempo libre, o

simplemente buscar ms informacin sobre un hecho interesante, nunca ha sido

ms fcil para la gente a acceder a la informacin educativa en cualquier nivel,

desde cualquier lugar. El Internet en general es un importante facilitador de la

educacin tanto formal como informal.

El bajo costo y el intercambio casi instantneo de las ideas, conocimientos y

habilidades han hecho el trabajo colaborativo dramticamente ms fcil, con la

ayuda del software de colaboracin. De chat, ya sea en forma de una sala de chat

IRC o del canal, a travs de un sistema de mensajera instantnea, o un sitio web

de redes sociales, permite a los colegas a mantenerse en contacto de una manera

muy conveniente cuando se trabaja en sus computadoras durante el da. Los

Imgen B Cable Paike

USOS MODERNOS DE INTERNET

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mensajes pueden ser intercambiados de forma ms rpida y cmodamente a

travs del correo electrnico. Estos sistemas pueden permitir que los archivos que

se intercambian, dibujos e imgenes para ser compartidas, o el contacto de voz y

vdeo entre los miembros del equipo.

Sistemas de gestin de contenido permiten la colaboracin a los equipos

trabajar en conjuntos de documentos compartidos al mismo tiempo, sin destruir

accidentalmente el trabajo del otro. Los equipos de negocio y el proyecto pueden

compartir calendarios, as como documentos y otra informacin. Esta colaboracin

se produce en una amplia variedad de reas, incluyendo la investigacin cientfica,

desarrollo de software, planificacin de la conferencia, el activismo poltico y la

escritura creativa. La colaboracin social y poltico es cada vez ms generalizada,

como acceso a Internet y difusin conocimientos de informtica.

La Internet permite a los usuarios de computadoras acceder remotamente a

otros equipos y almacenes de informacin fcilmente, donde quiera que estn.

Pueden hacer esto con o sin la seguridad informtica, es decir, la autenticacin y

de cifrado, dependiendo de los requerimientos. Esto es alentador, nuevas formas

de trabajo, la colaboracin y la informacin en muchas industrias. Un contador

sentado en su casa puede auditar los libros de una empresa con sede en otro

pas. Estas cuentas podran haber sido creado por trabajo desde casa tenedores

de libros, en otros lugares remotos, con base en la informacin enviada por correo

electrnico a las oficinas de todo el mundo. Algunas de estas cosas eran posibles

antes del uso generalizado de Internet, pero el costo de lneas privadas

arrendadas se han hecho muchos de ellos no factibles en la prctica. Un

empleado de oficina lejos de su escritorio, tal vez al otro lado del mundo en un

viaje de negocios o de placer, pueden acceder a sus correos electrnicos, acceder

a sus datos usando la computacin en nube, o abrir una sesin de escritorio

remoto a su PC de la oficina usando un seguro virtual Private Network (VPN) en

Internet. Esto puede dar al trabajador el acceso completo a todos sus archivos

normales y datos, incluyendo aplicaciones de correo electrnico y otros, mientras

que fuera de la oficina. Este concepto ha sido remitido a los administradores del

sistema como la pesadilla privada virtual, [36], ya que ampla el permetro de

USOS MODERNOS DE INTERNET

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seguridad de una red corporativa en lugares remotos y las casas de sus

empleados.

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Impacto social

Internet tiene un impacto profundo en el mundo laboral, el ocio y el

conocimiento a nivel mundial. Gracias a la web, millones de personas tienen

acceso fcil e inmediato a una cantidad extensa y diversa de informacin en lnea.

Este nuevo medio de comunicacin logr romper las barreras fsicas entre

regiones remotas, sin embargo el idioma continua siendo una dificultad importante.

Si bien en un principio naci como un medio de comunicacin unilateral destinado

a las masas, su evolucin en la llamada Web 2.0 permiti la participacin de los

ahora emisores-receptores, crendose as variadas y grandes plazas pblicas

como puntos de encuentro en el espacio digital.

Comparado a las enciclopedias y a las bibliotecas tradicionales, la web ha

permitido una descentralizacin repentina y extrema de la informacin y de los

datos. Algunas compaas e individuos han adoptado el uso de los weblogs, que

se utilizan en gran parte como diarios actualizables, ya en decadencia tras la

llegada de las plataformas sociales. La automatizacin de las

bases de datos y la posibilidad de convertir cualquier

computador en una terminal para acceder a ellas, ha trado

como consecuencia la digitalizacin de diversos trmites,

transacciones bancarias o consultas de cualquier tipo,

ahorrando costos administrativos y

tiempo del usuario. Algunas

organizaciones comerciales animan a su personal para

incorporar sus reas de especializacin en sus sitios, con

la esperanza de que impresionen a los visitantes con

conocimiento experto e informacin libre.

Esto tambin ha permitido la creacin de proyectos de colaboracin mundial

en la creacin de software libre y de cdigo abierto (FOSS), por ejemplo: la Free

Software Foundation con sus herramientas GNU y licencia de contenido libre, el

ncleo de sistema operativo Linux, la Fundacin Mozilla con su navegador web

Imgen C

Imgen D

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Firefox y su lector de correos Thunderbird, la suite ofimtica Apache OpenOffice y

la propia Fundacin Wikimedia.

Internet se extendi globalmente, no obstante, de manera desigual. Floreci

en gran parte de los hogares y empresas de pases ricos, mientras que pases y

sectores desfavorecidos cuentan con baja penetracin y velocidad promedio de

Internet. La inequidad del acceso a esta nueva tecnologa se le conoce como

brecha digital, lo que repercute menores oportunidades de conocimiento,

comunicacin y cultura. No obstante a lo largo de las dcadas se observa un

crecimiento sostenido tanto en la penetracin y velocidad de Internet, como en su

volumen de datos almacenados y el ancho de banda total usado en el intercambio

de informacin por da, implementndose gradualmente en todas las naciones.

Ocio

Muchos utilizan Internet para descargar msica, pelculas y otros trabajos.

Hay fuentes que cobran por su uso y otras gratuitas, usando los servidores

centralizados y distribuidos, las tecnologas de P2P. Otros utilizan la red para tener

acceso a las noticias y el estado del tiempo.

La mensajera instantnea o chat y el correo electrnico son algunos de los

servicios de uso ms extendido. En muchas ocasiones los proveedores de dichos

servicios brindan a sus afiliados servicios adicionales como la creacin de

espacios y perfiles pblicos en donde los internautas tienen la posibilidad de

colocar en la red fotografas y comentarios personales. Se especula actualmente

si tales sistemas de comunicacin fomentan o restringen el contacto de persona a

persona entre los seres humanos.

En tiempos ms recientes han cobrado auge portales como YouTube o

Facebook, en donde los usuarios pueden tener acceso a una gran variedad de

videos sobre prcticamente cualquier tema.

La pornografa representa buena parte del trfico en Internet, siendo a

menudo un aspecto controvertido de la red por las implicaciones morales que le

acompaan. Proporciona a menudo una fuente significativa del rdito de

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publicidad para otros sitios. Muchos gobiernos han procurado sin xito poner

restricciones en el uso de ambas industrias en Internet.

El sistema multijugador constituye tambin buena parte del ocio en Internet.

Internet y su evolucin

Inicialmente Internet tena un objetivo claro. Se navegaba en Internet para

algo muy concreto: bsquedas de informacin, generalmente. Ahora quizs

tambin, pero sin duda alguna hoy es ms probable perderse en la red, debido al

inmenso abanico de posibilidades que brinda. Hoy en da, la sensacin que

produce Internet es un ruido, una serie de interferencias, una explosin de ideas

distintas, de personas diferentes, de pensamientos distintos de tantas

posibilidades que, en ocasiones, puede resultar excesivo. El crecimiento o ms

bien la incorporacin de tantas personas a la red hace que las calles de lo que en

principio era una pequea ciudad llamada Internet se conviertan en todo un

planeta extremadamente conectado entre s entre todos sus miembros. El hecho

de que Internet haya aumentado tanto implica una mayor cantidad de relaciones

virtuales entre personas. Es posible concluir que cuando una persona tenga una

necesidad de conocimiento no escrito en libros, puede recurrir a una fuente ms

acorde a su necesidad. Como ahora esta fuente es posible en Internet. Como toda

gran revolucin, Internet augura una nueva era de diferentes mtodos de

resolucin de problemas creados a partir de soluciones anteriores. Algunos

sienten que Internet produce la sensacin que todos han sentido sin duda alguna

vez; produce la esperanza que es necesaria cuando se quiere conseguir algo. Es

un despertar de intenciones que jams antes la tecnologa haba logrado en la

poblacin mundial. Para algunos usuarios Internet genera una sensacin de

cercana, empata, comprensin y, a la vez, de confusin, discusin, lucha y

conflictos que los mismos usuarios consideran la vida misma.

La evolucin del internet radica en la migracin de la versin y uso del IPv4

a IPv6. IP es un protocolo que no est orientado a la conexin y no es

completamente seguro en la transmisin de los datos, lo anterior permite que las

conexiones inalmbricas tengan siempre movilidad. Por otro lado, para mejorar la

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confiabilidad se usa el protocolo TCP. El protocolo IP, es la forma en la que se

enrutan los paquetes entre las redes. Cada nodo en cada una de las redes tiene

una direccin IP diferente. Para garantizar un enrutamiento correcto, IP agrega su

propio encabezado a los paquetes. Este proceso se apoya en tablas de

enrutamiento que son actualizadas permanentemente. En caso de que el paquete

de datos sea demasiado grande, el protocolo IP lo fragmenta para poderlo

transportar. La versin que se est ocupando de este protocolo es la 4, donde se

tiene conectividad, pero tambin ciertas restricciones de espacio. Es por eso que

la grandes empresas provedoras del servicio de internet migraran a la versin

IPv6.

La nueva versin del protocolo IP Internet Protocol recibe el nombre de

IPv6, aunque es tambin conocido comnmente como IPng Internet Protocol Next

Generation. IPv6 ha sido diseado como un paso evolutivo desde IPv4, por lo que

no representa un cambio radical respecto IPv4. Las caractersticas de IPv4 que

trabajan correctamente se han mantenido en el nuevo protocolo, mientras que se

han suprimido aqullas que no funcionaban bien. De todos modos, los cambios

que se introducen en esta nueva versin son muchos y de gran importancia

debido a las bondades que ofrecen. A principios de 2010, quedaban menos del

10% de IPs sin asignar. En la semana del 3 de febrero del 2011, la IANA (Agencia

Internacional de Asignacin de Nmeros de Internet, por sus siglas en ingls)

entreg el ltimo bloque de direcciones disponibles (33 millones) a la organizacin

encargada de asignar IPs en Asia, un mercado que est en auge y no tardar en

consumirlas todas. IPv4 posibilita 4,294,967,296 (232) direcciones de red

diferentes, un nmero inadecuado para dar una direccin a cada persona del

planeta, y mucho menos a cada vehculo, telfono, PDA, etctera. En cambio,

IPv6 admite 340.282.366.920.938.463.463.374.607.431.768.211.456 (2128 o 340

sextillones de direcciones) cerca de 6,7 1017 (670 milbillones) de direcciones

por cada milmetro cuadrado de la superficie de La Tierra. Otra va para la

popularizacin del protocolo es la adopcin de este por parte de instituciones. El

Gobierno de los Estados Unidos orden el despliegue de IPv6 por todas sus

agencias federales en el ao 2008.

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Fuente de informacin

En 2009, un estudio realizado en Estados Unidos indic que un 56 % de los

3.030 adultos estadounidenses entrevistados en una encuesta en lnea manifest

que si tuviera que escoger una sola fuente de informacin, elegira Internet,

mientras que un 21 % preferira la televisin y tanto los peridicos como la radio

sera la opcin de un 10 % de los encuestados. Dicho estudio posiciona a los

medios digitales en una posicin privilegiada en cuanto a la bsqueda de

informacin y refleja un aumento de la credibilidad en dichos medios.

Buscadores

Un buscador se define como el sistema informtico que indexa archivos

almacenados en servidores web cuando se solicita informacin sobre algn tema.

Por medio de palabras clave, se realiza la exploracin y el buscador muestra una

lista de direcciones con los temas relacionados. Existen diferentes formas de

clasificar los buscadores segn el proceso de sondeo que realizan. La clasificacin

ms frecuente los divide en: ndices o directorios temticos, motores de bsqueda

y metabuscadores.

NDICES O DIRECTORIOS TEMTICOS

Los ndices o buscadores temticos son sistemas creados con la finalidad

de disear un catlogo por temas, definiendo la clasificacin por lo que se puede

considerar que los contenidos ofrecidos en estas pginas tienes ya cierto orden y

calidad.

La funcin de este tipo de sistemas es presentar algunos de los datos de

las pginas ms importantes, desde el punto de vista del tema y no de lo que se

contiene. Los resultados de la bsqueda de esta de estos ndices pueden ser muy

limitados ya que los directorios temticos, las bases de datos de direcciones son

muy pequeas, adems de que puede ser posible que el contenido de las pginas

no est completamente al da.

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MOTORES DE BSQUEDA

Este tipo de buscadores son los de uso ms comn, basados en

aplicaciones llamadas spiders ("araas") o robots, que buscan la informacin con

base en las palabras escritas, haciendo una recopilacin sobre el contenido de las

pginas y mostrando como resultado aqullas que contengan la palabra o frase en

alguna parte del texto.

METABUSCADORES

Los metabuscadores son sistemas que localizan informacin en los motores

de bsqueda ms utilizados, realizan un anlisis y seleccionan sus propios

resultados. No tienen una base de datos, por lo que no almacenan pginas web y

realizan una bsqueda automtica en las bases de datos de otros buscadores, de

los cuales toma un determinado rango de registros con los resultados ms

relevantes y as poder tener la informacin necesaria.

Trabajo

Con la aparicin de Internet y de las conexiones de alta velocidad

disponibles al pblico, Internet ha alterado de manera significativa la manera de

trabajar de algunas personas al poder hacerlo desde sus respectivos hogares.

Internet ha permitido a estas personas mayor flexibilidad en trminos de horarios y

de localizacin, contrariamente a la jornada laboral tradicional, que suele ocupar la

maana y parte de la tarde, en la cual los empleados se desplazan al lugar de

trabajo.

Un experto contable asentado en un pas puede revisar los libros de una

compaa en otro pas, en un servidor situado en un tercer pas que sea

mantenido remotamente por los especialistas en un cuarto.

Internet y sobre todo los blogs han dado a los trabajadores un foro en el

cual expresar sus opiniones sobre sus empleos, jefes y compaeros, creando una

cantidad masiva de informacin y de datos sobre el trabajo que est siendo

recogido actualmente por el colegio de abogados de Harvard.

P g i n a | 15

Internet ha impulsado el fenmeno de la Globalizacin y junto con la

llamada desmaterializacin de la economa ha dado lugar al nacimiento de una

Nueva Economa caracterizada por la utilizacin de la red en todos los procesos

de incremento de valor de la empresa

Publicidad

Internet se ha convertido en el medio ms fcilmente medible y de ms alto

crecimiento en la historia. Actualmente existen muchas empresas que obtienen

dinero de la publicidad en Internet. Adems, existen mucha ventajas que la

publicidad interactiva ofrece tanto para el usuario como para los anunciantes.

Censura

Es extremadamente difcil, si no imposible, establecer control centralizado y

global de Internet. Algunos gobiernos, de naciones tales como Irn, Arabia

Saudita, Corea del Norte, la Repblica Popular de China y Estados Unidos

restringen el que personas de sus pases puedan ver ciertos contenidos de

Internet, polticos y religiosos, considerados contrarios a sus criterios. La censura

se hace, a veces, mediante filtros controlados por el gobierno, apoyados en leyes

o motivos culturales, castigando la propagacin de estos contenidos. Sin embargo,

muchos usuarios de Internet pueden burlar estos filtros, pues la mayora del

contenido de Internet est disponible en todo el mundo, sin importar donde se

est, siempre y cuando se tengan la habilidad y los medios tcnicos necesarios.

Otra posibilidad, como en el caso de China, es que este tipo de medidas se

combine con la autocensura de las propias empresas proveedoras de servicios de

Internet, seran las empresas equivalentes a Telefnicas (proveedores de servicios

de Internet), para as ajustarse a las demandas del gobierno del pas receptor.

Sin embargo algunos buscadores como Google, han tomado la decisin de

amenazar al gobierno de China con la retirada de sus servicios en dicho pas si no

se abole la censura en Internet. Aunque posteriormente haya negado que tomar

dichas medidas

P g i n a | 16

Para saltarse cualquier tipo de censura o coercin en el uso de internet, se

han desarrollado mltiples tecnologas y herrramientas. Entre ellas cabe resaltar

por un lado las tcnicas y herramientas criptolgicas y por otro lado las

tecnologas encuadradas en la llamada Darknet. La Darknet es una coleccin de

redes y tecnologas que persiguen la consecucin de un anonimato total de los

comunicantes, creando de esta forma una zona de total libertad. Aunque

actualmente no se suele considerar que consigan un anonimato total, sin

embargo, s consiguen una mejora sustancial en la privacidad de los usuarios.

Este tipo de redes se han usado intensamente, por ejemplo, en los sucesos de la

Primavera rabe y en todo el entramado de wikileaks para la publicacin de

informacin confidencial. Las tecnologas de la Darknet estn en fase de

perfeccionamiento y mejora de sus prestaciones.

Internet en obras de ficcin

Internet aparece muchas veces en obras de ficcin. Puede ser un elemento

ms de la trama, algo que se usa de forma habitual tal y como se hace en la vida

real.

Tambin hay obras donde Internet se presenta como un medio maligno que

permite a hackers sembrar el caos, alterar registros, como por ejemplo, las

pelculas La Red, Live Free or Die Hard, etc. Hay otras obras donde aparece como

una gran oportunidad para la libertad de expresin (por ejemplo, la pelcula FAQ:

Frequently Asked Questions).

Tamao

Un estudio del ao 2005 usando distintos motores de bsqueda (Google,

MSN, Yahoo! y Ask Jeeves) estimaba que existan 11.500 millones de pginas

Web.38 Otro estudio del ao 2008 estimaba que la cantidad haba ascendido a

63.000 millones de pginas web.39

Sin embargo es difcil establecer el tamao exacto de Internet, ya que este

crece continuamente y no existe una manera fiable de acceder a todo su

P g i n a | 17

contenido y, por consiguiente, de determinar su tamao. Para estimar esta

cantidad se usan las webs indexadas por los distintos motores de bsqueda, pero

este mtodo no abarca todas las pginas en lnea. Utilizando este criterio Internet

se puede dividir en:

0001. Internet superficial: Incluye los servicios indexados por los motores

de bsqueda.

0002. Internet profunda: Incluye el resto de servicios no indexados como

pginas en Flash, pginas protegidas por contrasea, inaccesibles para las

araas, etc. Se estima que el tamao de la Internet profunda es varios

rdenes de magnitud mayor que el de Internet superficial.

Usuarios

En general el uso de Internet ha experimentado un tremendo crecimiento.

De 2000 a 2009, el nmero de usuarios de Internet a nivel mundial aument 394

millones a 1858 millones. En 2010, el 22 por ciento de la poblacin mundial tena

acceso a las computadoras con mil millones de bsquedas en Google cada da,

300 millones de usuarios de Internet leen blogs, y 2 mil millones de videos vistos al

da en YouTube.

El idioma predominante de la

comunicacin en internet ha sido ingls.

Este puede ser el resultado del origen de la

internet, as como el papel de la lengua

como lengua franca. Los primeros sistemas

informticos se limitaban a los personajes

en el Cdigo Estndar Americano para

Intercambio de Informacin (ASCII), un subconjunto del alfabeto latino.

Despus de ingls (27 %), los idiomas ms solicitados en la World Wide

Web son el chino (23 %), espaol (8 %), japons (5 %), portugus y alemn (4 %

cada uno), rabe, francs y ruso (3 % cada uno) y coreano (2 %). Por regiones, el

42 % de los usuarios de Internet en el mundo estn en Asia, 24 % en Europa, el

Grfica 1

P g i n a | 18

14 % en Amrica del Norte, el 10 % en Latinoamrica y el Caribe, adoptado en

conjunto, un 6 % en frica, 3 % en el Oriente Medio y un 1 % en Oceana. Las

tecnologas de la internet se han desarrollado lo suficiente en los ltimos aos,

especialmente en el uso de Unicode, que con buenas instalaciones estn

disponibles para el desarrollo y la comunicacin en los idiomas ms utilizados del

mundo. Sin embargo, algunos problemas, tales como la visualizacin incorrecta de

caracteres de algunos idiomas, an permanecen.

En un estudio norteamericano en el ao 2005, el porcentaje de varones que

utilizan internet estaba muy ligeramente por encima del porcentaje de las mujeres,

aunque esta diferencia estaba invertida en los menores de 30 aos. Los hombres

se conectaron ms a menudo, pasan ms tiempo

en lnea, y eran ms propensos a ser usuarios de

banda ancha, mientras que las mujeres tienden a

hacer mayor uso de las oportunidades de

comunicacin, como el correo electrnico. Los

hombres eran ms propensos a utilizar el internet

para pagar sus cuentas, participar en las

subastas, y para la recreacin, tales como la

descarga de msica y videos. Ambos sexos

tenan las mismas probabilidades de utilizar internet para hacer compras y la

banca. Los estudios ms recientes indican que en 2008, las mujeres superaban en

nmero a los hombres de manera significativa en la mayora de los sitios de redes

sociales, como Facebook y Myspace, aunque las relaciones variaban con la edad.

Adems, las mujeres vieron ms contenido de streaming, mientras que los

hombres descargaron ms. En cuanto a los blogs, los varones eran ms

propensos a tener uno profesional, mientras que las mujeres eran ms propensas

a tener un blog personal.

Grfica 2

P g i n a | 19

Bibliografa

Robles Cruz, F. (2013). Qu es Internet? Revista Nacional de Tecnologas, 15-

19.

Robles Cruz, F. (2013). Tecnologas de la Informacin. Guadalajara: Universidad

de Guadalajara.

Wikipedia. (s.f.). Recuperado el 16 de 10 de 2013, de Sitio web Wikipedia:

http://es.wikipedia.org/wiki/Internet

Tabla de Imgenes

Imgen A Primera Imagen ............................................................................ C

Imgen B Cable Paike .................................................................................. 6

Imgen C ...................................................................................................... 9

Imgen D ...................................................................................................... 9

Tabla de Grficas

Grfica 1 ..................................................................................................... 17

Grfica 2 ..................................................................................................... 18

i Revisen la rotulacin de imgenes, creacin de estilos, tablas de imgenes, crear 3

referencias bibliogrficas. Les debe quedar lo ms exacto posible utilizando lo que se vio en clase

file:///C:/Users/Pako/Desktop/SW%20Aplicado/Access/Examen%20Word/ExamenPlantilla.docx%23_Toc386451302file:///C:/Users/Pako/Desktop/SW%20Aplicado/Access/Examen%20Word/ExamenPlantilla.docx%23_Toc386451303file:///C:/Users/Pako/Desktop/SW%20Aplicado/Access/Examen%20Word/ExamenPlantilla.docx%23_Toc386451304file:///C:/Users/Pako/Desktop/SW%20Aplicado/Access/Examen%20Word/ExamenPlantilla.docx%23_Toc386451305file:///C:/Users/Pako/Desktop/SW%20Aplicado/Access/Examen%20Word/ExamenPlantilla.docx%23_Toc386451306file:///C:/Users/Pako/Desktop/SW%20Aplicado/Access/Examen%20Word/ExamenPlantilla.docx%23_Toc386451307