examen diagnostico 5to

La jura de la Bandera: 1910.

Miguel miró su reloj: eran cuarto para las dos y el timbre de salida estaba por sonar. Al igual que el resto de sus compañeros, se dispuso a guardar sus cosas en la mochila, pero como siempre sucedía, algo no encontraba. Esta vez, era la libreta de tareas. Mientras tanto, la maestra Laura anotaba en el pizarrón: “Entrevistar a sus bisabuelos, abuelos y papás, y preguntar cómo se celebraron en 1910 los 100 años del inicio de la independencia de México.” – El lunes a primera hora vamos a platicar del tema, porque recuerden que este año, 2010, se cumplen 200 años del inicio de la Independencia. Al salir, algunos compañeros le gritaron. ¡Miguel, que haces debajo del pupitre!, y es que seguía buscando su libreta por todos lados… intentó incorporarse después del grito, pero al hacerlo se pegó en la cabeza tan fuerte que el golpe le hizo ver estrellitas. Ni el dolor, ni el llamado de atención de la maestra le importaron, lo único que le afectó fue que Victoria, la niña más bonita del salón, se riera de él son sus amigas. Miguel se quedó solo debajo del pupitre. Cuando por fin salió de su escondite, vio tirada su libreta en medio del salón. Al levantarla, se desprendió un papelito que decía: “¿Quieres hacer la tarea en mi casa?; mi bisabuela participó en los festejos y tiene mucho que contarnos. Si aceptas, nos vemos el sábado a las 11 de la mañana en el parque. Vicky”.

Miguel no lo podía creer, ¡la niña más guapa del salón quería hacer la

tarea con él! Salió de la escuela como caminando entre nubes. Pensó que si a Vicky le interesaba tanto la historia como a él, pues entonces tenía que estar preparado para la entrevista y no había mejor forma que activando la máquina del tiempo. Así lo hizo, la tomó entre sus manos,

pensó en la fecha: 1910, y la hizo sonar, tilín-tilín- ¡Todo a girar! Esta vez el aterrizaje fue perfecto. Se guardó la campanita en el pantalón y se dirigió hacia donde venía el sonido. Al entrar a la habitación se encontró con una niña vestida de blanco, moños del mismo color y una banda tricolor como los de la bandera de México; estaba frente al espejo aprendiéndose unas frases de memoria. — “¡Bandera tricolor! ¡Bandera de México! En este año y en este mes, en que la República cumple el primer siglo de vida independiente, ofrecemos con toda el alma estar siempre unidos en torno tuyo, como símbolo qu eres de la Patria” …. ¿qué sigue?, ¡ay! Esa parte siempre se me olvida. —¿Qué haces? —Estoy aprendiéndome la Jura de la bandera. —¿Lo hacen todos los lunes? —¿Los lunes? No, sólo hoy porque estamos festejando el centenario de la independencia de México, y así hemos estado todo el mes, aunque ahora nos toca a nosotros los niños hacerlo, por eso muchas escuelas vamos a ir al Zócalo a hacer la Jura. —Entonces estamos en septiembre de 1910 y el General Porfirio Díaz es el presidente

—. Miguel comprendió que su viaje estaba saliendo a la perfección, por lo que Vicky quedaría impresionada con todo lo que le contaría.

—¿Qué dijiste?

COLEGIO BILINGÜE TOLEDO

EXAMEN DIAGNOSTICO 5toPROFR. MAYELA GALVAN DE LA TORRE

Nombre del alumno: _____________________________________ calificación ______

—Queee… me llamó Miguel, y me gustaría que me contaras qué otras cosas han hecho para el festejo; es que he estado un poco enfermo y la verdad es que no me he enterado de nada.

—Yo me llamo María, pero pobre de ti, te has perdido de muchísimas cosas. Fíjate: primero llegaron los representantes de 32 países, a los que se les hicieron muchos banquetes; además, participaron en varias inauguraciones de monumentos, como la Columna de la Independencia, el Hemiciclo a Juárez, el del científico Pasteur que donó Francia, el del Barón Von Humboldt que donó Alemania, y otros que ya no me acuerdo. Se organizaron desfiles, y yo fui a todos con mi familia. El 15 de septiembre fue el desfile histórico; yo creo que fue al que más gente asistió porque mis papás estaban preocupados de que me fueran a aplastar. También se han hecho fiestas para los niños que están en casas hogar o para ciegos y sordos. Y se abrieron las puertas de nuevos edificios; como el del manicomio General “La Castañeda”, que dicen mis papás que es lo último en hospitales de ese tipo, muy moderno… — ¡Todo eso! Pero cuéntame, ¿qué vas a hacer tú? — Ándale, ayúdame a aprender la Jura. Fíjate que lo haga bien. Los niños estuvieron ahí un buen tiempo, hasta que a María se le ocurrió que Miguel debería participar en el acto, así que fue al cuarto de su hermano, le prestó ropa y, ¡listo! Los dos se fueron a la escuela, en donde María convenció a su maestra de que Miguel los acompañara. La Jura de la bandera se llevó a cabo en el Zócalo con muchos niños. Cada escuela dijo por turnos el juramento; cuando le tocó a la escuela Froebel, María y Miguel la declamaron sin equivocarse. —Lo hicimos muy bien Miguel. —Sí, fue más emocionante de lo que pensé. Gracias por invitarme, ahora somos parte de la historia. Cada niño dejó el ramillete que llevaba y al final cantaron todos juntos el Himno Nacional. Camino de regreso a la escuela, miguel y María escucharon a una maestra decir que la jura de la Bandera se realizó en varias plazas del país y en varios estados, por que calculaban que habían participado cerca de 40,000 niños. Miguel se despidió de su amiga, no sin antes verificar de quién se trataba. Por los datos que le dio, comprendió que se trataba de su bisabuela. Sin perder más tiempo hizo sonar la campanita para regresa a su tiempo, y a su cita con Vicky.

— ¡Esto le va a encantar a Vicky! — pensó… Al llegar a su casa, buscó en los álbumes una foto de su bisabuela. ¡Ahí estaba: vestida de blanco y con la banda tricolor!

Lorenza Espínola Gómez de Parada.

De las siguientes afirmaciones, pon una V si lo que se dice es verdadero, o una F si es falso.

1) En 1910, se festejaron 100 años del inicio de la independencia de México. ( ) 2) Los niños no participaron en los festejos del centenario de la independencia. (

) 3) En 1910 se acostumbraba que todas las semanas los niños hicieran la Jura de la bandera. (

) 4) Como parte de los festejos del centenario de la independencia vinieron representantes de

otros países, se inauguró la Columna de la Independencia, el Manicomio General “La Castañeda”, hubo varios desfiles y exposiciones.

(

)

5) En la Jura de la Bandera participaron varias escuelas y se llevó a cabo al mismo tiempo en muchas escuelas de la República.

(

) 6) Miguel conoce a su bisabuela y participa con ella en la Jura de la Bandera en el zócalo. (

)

Selecciona la respuesta correcta a las siguientes preguntas:

7.- ¿Cuál es la causa más lógica de la siguiente oración?... obtuvieron buena calificación. a) Se fueron de paseo… b) Copiaron las respuestas… c) Miguel y Vicky hicieron bien su taread)…regalaron una flor a su maestra

8.- Elige el pronombre personal que hace falta en la oración: Miguel estaba contento ____________ por haber investigado sobre los festejos del centenario de la Independencia.

a) Contigo b) Ustedes 9.- Selecciona la oración que está en tiempo futuro.

c) Consigo d) Conmigo

a) En 1910 festejaron el b) Miguel tocaba su campanita Centenario de la

del tiempo. Independencia.

10.- Identifica cual es un nombre propio:

c) Los niños participarán en el Bicentenario de la Independencia.

d) Vicky haría la Jura de la Bandera.

a) bandera b) himno 11.- En la palabra independencia, ¿Cuál es la Sílaba tónica?

c) campana d) Lorenza

a) cia b) in 12.- ¿Cuál palabra aparece primero en el diccionario?

c) den d) de

a) Festejado b) Festejar 13.- Selecciona el sinónimo de ligero.

c) Festín d) Festejo

a) Suave b) Pesado 14.- Elige la palabra que está bien escrita.

c) Liviano d) Áspero

a) Dezfile b) Colummna c) Bicentenario d) méxico

15.- Señala el verbo que completa mejor la oración: Los alumnos ___________ más contentos si hubiera más vacaciones. a) Estarían b) Están c) Estuvieran d) 16.- ¿Qué palabra debe escribirse con mp?

Están

a) So__ra b) Procedi__iento c) Ta__oco d) 17.- ¿Cuál palabra debe escribirse con h al inicio?

Co__encer

a) __águila b) __umano c) __antena d) 18.- Es un ejemplo de sustantivo colectivo:

__empezar

a) Niños b) Escolta c) Cantos d) 19.- ¿En qué parte de la entrevista debe saludarse al entrevistado?

Banderas

a) En el desarrollo b) Al final c) En la presentación d) 20.- Son adjetivos calificativos:

Despedida

a) Miguel, Vicky, Laura. b) Cariñoso, feliz, contenta. c) Escuela, plaza, calle. d)

Libro, libreta, lápiz.



Nombre del alumno: _____________________________________ calificación______

Contesta correctamente:

1.- Observa la siguiente serie de números.

¿Cuál es el número que sigue de 76 785?__________________________________________________________________________________________________________________

2.- ¿En cuál opción se descompone correctamente el número 3 820?

A) 1 000 + 1 000 + 500 + 300 + 20B) 3 000 + 500 + 20 + 8C) 1 500 + 1 500 + 800 + 2D) 2 000 + 1 000 + 800 + 20

.- Observa las siguientes operaciones:¿Cuál de los siguientes problemas se resuelve con estas dos operaciones?

4.-Angélica compró una blusa de $137, una falda de $280 y un saco de $325, ¿cuánto gastó en total?

5) En una fábrica de refrescos se embotellaron 325 refrescos el primer día, el segundo día 280 y el tercer día 137, pero en la bodega, el último día se rompieron 417, ¿cuántos refrescos quedaron al final de la producción?__________________________________________________________________________________________________________________

6) Manolo tenía 325 kg de maíz, 280 kg de frijol y 137 kg de papa, pero vendió 742 kg,¿Cuántos kilogramos le quedan todavía?__________________________________________________________________________________________________________________

7) La carretera tiene 742 km. pero existe un tramo de 417 km. con curvas, ¿cuántos kilómetros de carretera es recta?__________________________________________________________________________________________________________________

8.- María va a realizar el pago de los siguientes recibos: teléfono $209.40, luz $198.50 y agua $100.30. ¿Cuánto pagará en total? __________________________________________________________________________________________________________________

9.-¿Cuál de las siguientes jarras está llena hasta3/4 de su capacidad?

10.- Observa la siguiente recta:

¿Qué fracción debe ir en el lugar que señala la flecha?

11.- ¿En cuál de los siguientes triángulos la línea punteada corresponde a su altura?

12- ¿Cuál es el perímetro del rectángulo que está sombreado?

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13.- En la gráfica se muestra la cantidad de libros que ha leído Lupita de mayo a octubre. ¿Cuántos libros leyó de junio a agosto?

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14.- Los siguientes niños compraron frijoles, observa el peso de las bolsas:

¿Quiénes compraron la misma cantidad de frijoles?

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15.- La mamá de Hugo compró tela, hilo y botones para hacerle 3 camisas. Las cantidades que se emplean para hacer una camisa se anotan en la siguiente tabla.

¿Qué cantidades completan la tabla?

16.- Observa los siguientes objetos.

Al ordenar estos objetos de menor a mayor peso, ¿cómo quedarían?__________________________________________________________________________________________________________________

Los amigos de Ana jugaron a dar saltos de longitud. Las medidas de sus saltos fueron las siguientes:

17.-¿Cuál es el orden de menor a mayor de los lugares que ocuparon los niños de acuerdo con la medida de sus saltos?__________________________________________________________________________________________________________________

18.- José está armando un rompecabezas, indicando la cantidad de piezas cuadradas que caben en cada lado. La parte gris del rompecabezas indica las piezas faltantes para completarlo. ¿Cuál es la operación que se necesita para saber cuántas piezas faltan por colocar?

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19.- Los siguientes cinco ángulos están identificados con números. Elige los dos números que identifiquen a los que midan 90 grados.

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1. Se le llama así a la unión de un óvulo y un espermatozoide. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.-Son las etapas del ciclo de la vida por la que pasan los seres vivos. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.-Es la etapa del desarrollo del ser humano en la que no es posible su reproducción. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Se llaman animales vivíparos aquellos que: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. ¿Cuál es un requisito para que suceda un cambio? a) El fuego b) La luz c) La energía d) El agua

6. ¿Qué es el calor? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. ¿Cuál es el fenómeno que ocurre cuando un cuerpo ocupa menos espacio al enfriarse?

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8. ¿De dónde obtiene el cuerpo humano la energía que necesita para funcionar? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. ¿Cuál de las siguientes actividades requiere de más energía? a) Estudiar b) Leer c) Dormir d) Nadar

10. ¿Cuál es la temperatura normal del cuerpo humano? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Menciona una característica de todos los animales vivíparos._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12. ¿Cuál es el sentido que nos permite reconocer los estímulos que recibimos de nuestro alrededor a través de la piel?

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13. ¿Cómo se llama el sistema del organismo de las personas que las protege de las enfermedades?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. ¿Qué es contaminación auditiva?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15. Menciona que es un producto natural no renovable.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16.-El agua que se utiliza para beber se llama

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17.-Cuando los alimentos son sometidos al calor, sus propiedades cambian, a esta acción se le conoce como

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18.-Reserva de agua dulce que está a unos centímetros de la superficie terrestre o a varios metros de profundidad que sirve para el consumo humano

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19.-Da tres ejemplos de basura orgánica

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20.-Es el nombre del satélite natural de la tierra

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Nombre del alumno: _____________________________________ calificación ____

1. Cuando llegaron los primeros pobladores a América, el clima empezó a cambiar y se acabaron algunos animales que cazaban. Para ese tiempo, descubrieron que algunas plantas podían cuidarse y cosecharse. ¿Cuáles fueron las consecuencias de este suceso?

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2.- Es uno de los factores que favoreció que se diera el encuentro de Europa con América.

a) El invento de la brújula. b) Buscar rutas más cortas a Asiac) El espíritu aventurero de Colon d) Cristianizar a los indígenas americanos.

3.- Fue un factor importante para que Hernán Cortez invadiera Tenochtitlán. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.-¿Qué ocupación desempeñaron algunos indígenas ?. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.- ¿Quién tenía la máxima autoridad en la Nueva España? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.- ¿Cómo se le llama al episodio donde los españoles fueron derrotados por los aztecas? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.- ¿Quién sustituyó a Moctezuma cuando murió? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.-Se le conoce como el Padre de la independencia de México. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9.-Fecha en que Hidalgo tocó la campana de Dolores para convocar al pueblo a la lucha por la independencia. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10.-Mientras que Hidalgo y Morelos combatían por la independencia de México, en España luchaban por expulsar a los.

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11.- En qué orden sucedieron los anteriores acontecimientos en Mesoamérica?

1.- Los mexicas llegan al Valle de México.2.- Esplendor de la cultura Olmeca.

3.- Destrucción del señorío de los Toltecas.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12 ¿Cuál fue un hecho que facilitó la conquista de México-Tenochtitlan?

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13.- ¿Cuál de las siguientes opciones contiene una descripción de acontecimientos que origino la deuda externa de México. Con Inglaterra, Francia y España ?

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14.- ¿Cuál de las siguientes causas fue la que agudizó los problemas sociales durante el Porfiriato ?

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15.- Nombre que adoptó el país después de la independencia:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16- Venían de Asia y cruzaron por el estrecho de Bering hace unos 40 000 años:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17.- Observa el siguiente mapa e identifica qué marino europeo realizó los viajes que ahí se marcan.

A) Vasco de Gama.B) Bartolomé Díaz.C) Cristóbal Colón.D) Juan de Grijalva.




2. ¿Qué nombre recibe el movimiento de la Tierra que origina las cuatro estaciones del

año?

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3. ¿Cuál es la parte superficial de la corteza terrestre? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Es la sustancia orgánica que forma parte del suelo y está compuesta de restos de plantas y animales.

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5. Son un ejemplo del relieve, se ubican a más de 1000 metros sobre el nivel mar y de superficie plana.

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6. Es el lago más grande de México.

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7. ¿Cómo se le llama al conjunto de seres vivos, el medio natural y las relaciones entre ellos?

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8. Es la región natural más rica en especies de plantas y animales. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. ¿En qué zona vive la mayoría de la población de nuestro país?

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10. ¿Cuáles son los tres tipos de recursos naturales?

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11.- Es la cantidad de personas que viven en un territorio y cómo se distribuyen de acuerdo con el tamaño de ese lugar.

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12.- Esta región natural se compone de cuatro zonas llamadas: superficial, litoral, de penumbras y abisal:

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13.- las formas y alturas que tiene la superficie de la tierra reciben el nombre de_________________________________________________________________________________________________

De acuerdo al siguiente texto, lee y contesta las preguntas: “Ana y María son dos amigas que se conocieron hace tiempo en un chat. Ana le cuenta a María que en el lugar donde vive, el clima es seco y extremo, llueve muy poco durante el año y tiene muchas zonas áridas donde las plantas son cactos y espinosas; por su parte, María dice que su estado es un lugar caluroso donde solo llueve en verano, se encuentra a media hora del Pacífico, los árboles son bajos y hay gran variedad de arbustos. A pesar de estar tan lejos Ana y María se han hecho buenas amigas…”

14¿Cuál será la región natural donde vive Ana?_________________________________________________________________________________________________

15.- ¿Cuál es el posible estado donde vive María y su región natural?_________________________________________________________________________________________________

16.- .Es el nombre que reciben las orillas de los ríos_________________________________________________________________________________________________

17.- En el esquema de abajo, una meseta está señalada con la letra:

18.- Es el movimiento que realiza la Tierra al girar sobre su propio eje y dura aproximadamente 24 horas._________________________________________________________________________________________________

B

D

C

A



Nombre del alumno: _____________________________________ calificación ______

1. Nos recuerdan nuestra historia, valores y compromisos; sirven para darnos un trato

igualitario y solidario.

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2. Son acciones que provocan un trato injusto entre las personas. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Es un derecho constitucional, que las mujeres adquirieron después que los hombres. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Está conformado por los elementos: pueblo, territorio, gobierno y soberanía. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. ¿Qué elementos de la constitución mexicana protegen los derechos Humanos ? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Se le llama así, al ámbito de gobierno más pequeño y más próximo a nosotros.

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7. Es un principio jurídico que establece que ciudadanos y poderes públicos están sometidos a las leyes y al derecho.

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8. ¿Cuál es el artículo constitucional que establece el derecho a la educación?

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9. ¿Cuál de las siguientes es una función del Presidente de los Estados Unidos Mexicanos?

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10.-Es el organismo encargado de fomentar y promover la cultura física la recreación y el deporte en nuestro país________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11.-Que significa acceso equitativo a la educación________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12.-Derecho plasmado en la constitución política de los Estados Unidos Mexicanos y que en estos momentos tú lo estas practicando________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13.- Todos los niños tienen derecho a formar parte de ella y recibir amor y cuidado. A) La comunidad. B) La tribu.C) La familia.

14.- . Las acciones que hacen diferencias injustas entre las personas se le conoce como:________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15.- . ¿Qué lengua indígena es la que más se habla en México?________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16.- . Durante la clase, el maestro comentaba con los niños que México es un país plural, pues convivimos personas con distintos orígenes, ideas y religiones.¿Qué valor nos permite convivir pacíficamente con los demás?________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17.- . En la colonia de Pedro se construyó un hospital y una escuela primaria. ¿Quién pagó los gastos para su construcción?

a) Los maestros.b) Los médicos.c) Los maestros y los médicos.d) El Gobierno.

18.-¿Cómo obtuvo dinero el gobierno para construir esos lugares?________________________________________________________________________________________________________________________________________________

examen diagnostico 5to

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