GOBIERNO CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE CHIAPAS SECRETARIA DE EDUCACION

SUBSECRETARIA DE EDUCACION FEDERALIZADA DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA

JEFATURA DE SECTOR No 026 ZONA ESCOLAR No. 26

QUINTO BIMESTRE

TERCER GRADO. CICLO ESCOLAR 2011 – 2012

Escuela primaria: ___________________________________ Nombre del Alumno: ________________________________ Grado y Grupo: ______________ Lugar y fecha:______________________________________

ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN

Español 15

Matemáticas 15

Ciencias Naturales 15

Estudio de la entidad

donde vivo 10

Formación Cívica Y Ética 10

Promedio

E S P A Ñ O L INDICACIONES GENERALES: Elige la letra de la opción correcta de cada pregunta y en tu hoja de respuestas procura rellenar con lápiz completamente el circulo de la letra correspondiente. 1. Observa la siguiente información:

2. Observa la siguiente tabla. En una columna se muestra la producción anual de maíz y en la

otra el precio por tonelada en que se vendió.

Observa los siguientes documentos. Fíjate que se trata de una receta médica, un recibo telefónico, una tarjeta de presentación y un sobre de carta después contesta las 4 preguntas que le corresponden.

4. Observa y lee de nuevo los siguientes datos del sobre de la carta: ¿Cuál de las siguientes abreviaturas o siglas que tiene significa “Código Postal”?

A) núm. B) Col. C) CP D) Coah.

Año Producción en

tonelada Precio (miles)

2004 500 $ 9

2006 700 $ 8

2008 200 $ 3

2009 900 $ 3

Con base en sus datos,

¿cuál de las siguientes

opciones es correcta?

A) Aporta más Hidratos de

carbono que Lípidos

B) Aporta más proteínas que

Lípidos.

C) Aporta más Fibra que

Proteínas

D) Aporta más Lípidos que

Fibra

¿En qué año la producción y el precio de venta fueron bajos? A) En el año 2004 B) En el año 2006 C) En el año 2008 D) En el año 2009

3. Si las personas mencionadas en los documentos se escriben en una lista ordenada alfabéticamente comenzando por sus apellidos, ¿quién va primero? A) Fernanda Ortiz

Sepúlveda B) Martha Carrasco

Hidalgo C) Edna Arroyo

Martínez D) Cristina Peña López

Sevilla núm. 86, Col. Llano Nuevo,

CP 792404, Torreón, Coah.

5. La doctora Cristina Peña López desea mandar hacer tarjetas de presentación a una imprenta. Para eso deberá dar los siguientes datos, menos uno. ¿cuál es? A) Cuál es su profesión. B) Dónde da sus consultas. C) Cuánto cobra a sus pacientes. D) A qué teléfono se le puede llamar.

6. Lee otra vez el sobre de la carta. ¿Por qué aparece el nombre Martín con la primera letra en

mayúscula? A) Porque así tiene mejor presentación el sobre. B) Porque está en la parte superior del sobre. C) Porque así se localiza más fácilmente. D) Porque es un nombre de persona.

Observa la siguiente portada de un libro y contesta las tres preguntas que le corresponden.

¿Qué datos debe escribir donde dice autor?

A) Los delfines B) Alma Torres C) Editorial Laúd. D) Colección Naturaleza

9. Niñas y niños de tercer grado escribieron las siguientes normas para el préstamo de los libros

de la biblioteca del salón:

Su maestro les pidió que escribieran una más, teniendo cuidado en que tenga el verbo en infinitivo. ¿Cuál de las siguientes normas que escribieron tiene el verbo en infinitivo? A) Lo más que se pueden prestar son tres libros. B) Pagar el libro en caso de pérdida o extravío. C) No hagas subrayados en los libros D) No debes fotocopiar el libro

10. Uno de los siguientes fragmentos de textos pertenece a un poema. ¿cuál es?

C) Mezclar bien todos los ingredientes hasta

formar una masa homogénea. Una vez que esté lista, amasar con la ayuda de un rodillo hasta que quede una superficie lisa y cortar con moldes.

D) Con un cuadrado de papel doblado a la mitad, doblar dos esquinas de un mismo lado hacia adentro en forma triangular

Escuela Primaria República de Perú Tercer grado, Grupo “A”

Nombre del alumno (a):

Título del libro:

Autor:

Editorial:

Sección o Colección:

7. Para acomodar este libro en la biblioteca del

salón; su título indica que hay que ponerlo

junto con los siguientes:

A) Los diccionarios

B) Los libros de cuentos

C) Los textos expositivos

D) Los textos humorísticos

8. Julissa está llenando una ficha como esta

para que su maestro le preste el libro de la

ilustración

1. Llenar una ficha si quieres llevarte un libro prestado 2. Llenar una ficha por cada libro que quieras llevarte prestado 3. Tratar los libros con cuidado

B) Mi verso es como un puñal que por el puño echa flor: mi verso es un surtidor que da un agua de coral.

A) Finalizado el año escolar las amigas Laura, Cati, Lucía y Mariana, ansiaban la llegada del verano, pues era una de las épocas del año que más disfrutaban.

Lee el siguiente cuento y responde las cuatro preguntas que le corresponden.

11. ¿Quién es el personaje principal?

A) Luciano B) Gendarme C) El jinete fantasma D) El caballo de Luciano

12. El vaquero apuró su paso porque: A) Quería evitar que lo alcanzara el fantasma B) No quería que le cayera la oscuridad C) No podía controlar a su caballo D) Quería alcanzar a su perro

13. ¿Cómo era la noche en que el vaquero creyó que alguien lo venía persiguiendo? A) Tenebrosa B) Tranquila C) Lluviosa D) Oscura

14. Lee los siguientes acontecimientos del cuento: observa que están numerados, pero no en el orden que suceden.

¿Cuál de los acontecimientos es el último que sucede?

A) El que tiene el número 1.

B) El que tiene el número 2.

C) El que tiene el número 3.

D) El que tiene el número 4.

1. El vaquero termina su trabajo.

2. El vaquero galopa hasta su casa.

3. El vaquero se brinca la barda de su casa.

4. El vaquero escucha a otro jinete atrás de él.

EL OTRO JINETE

Luciano era un vaquero. Una noche tranquila y silenciosa, en la que sólo se escuchaba el canto de los grillos, regresaba a su casa después de haber trabajado hasta tarde en el rancho. Quitado de la pena, tomó el camino de siempre, pero al entrar en el paraje más boscoso del recorrido, le pareció escuchar el trote de un caballo. Algo extraño en verdad, pues era un sendero difícil y más todavía para que un caballo trotara. Pensando que el cansancio le había jugado una mala pasada, siguió su camino. Pero he aquí que, nuevamente, escuchó el paso de otro caballo y el ruido inconfundible de las botas jinetas rosando los estribos y la silla de montar. Luciano se detuvo. Los ruidos desaparecieron. Miró a un lado y a otro. La poca luz que daba el sol a punto de ocultarse le impedía estar seguro de lo que veía, pero pensó que debía estar solo en el camino, como todas las tardes que regresaba a casa. Sin embargo, empezó a inquietarse. No así su caballo, siempre alerta a los peligros del camino. Otra cosa rara. El vaquero picó espuelas y su valiente cabalgadura apuró el paso… Pero otra vez escuchó al otro caballo, así como el rechinido de las botas apoyadas firmemente en los estribos. A pesar de que trataba de mantener la calma, su corazón comenzó a latir con fuerza. Pensó que seguiría su camino como si nada pasara: faltaba poco. Para asegurarse de si alguien lo seguía, Luciano se detuvo de repente. También cesó el paso del otro caballo. Volvió a avanzar y aquel trote se escuchó de nuevo. No pudo más, espoleó su cabalgadura y salió a toda prisa hacia el poblado. Atrás de él retumbaba el misterioso galope. Alcanzaba a ver su casa cuando calculó que si se detenía, desmontaba y se dirigía a la puerta, aquél jinete _fuera quien fuera _lo alcanzaría. Entonces jaló la rienda del caballo para llegar por atrás. “Guardián”, el perro fiel que lo esperaba en la puerta, corrió a su encuentro y saltó como él la pequeña barda de piedra. ¡Qué escándalo hizo Luciano al rodar por el patio! …Sintiéndose seguro en compañía de “Guardián”, se asomó desde la barda. No había nadie, ni siquiera un vecino curioso. Comprendió entonces que no había sido otra cosa que el eco, pues esa mañana había cambiado herraduras al caballo y él llevaba puestas botas nuevas.

15. ¿Con qué otra palabra podemos sustituir cesó sin cambiar el sentido del párrafo seis?

A) Detuvo

B) Siguió

C) Aferró

D) Prefirió

MATEMÁTICAS

16. Andrés guarda sus juguetes en un baúl como el que se muestra en la siguiente figura:

¿Cuántas aristas tiene el baúl de Andrés?

A) 11

B) 12

C) 13

D) 14

17. Observa el mueble con juguetes de Sonia.

18. A Fabián, por haber realizado una compra grande en la tienda, le dieron los siguientes cuatro

números para participar en un sorteo.

¿Cuál de ellos tiene el mayor valor numérico?

A) A

B) B

C) C

D) D

19. En la tienda de don Jorge se han vendido 10 botellas de 500 mililitros de agua y 6 botellas de 1

litro. ¿Cuántos litros de agua se vendieron?

A) 9

B) 10

C) 11

D) 12

20. Observa las siguientes imágenes:

Leticia tenía 300 pesos, compró una blusa y tres faldas. ¿Cuánto dinero le quedó?

A) $40

B) $160

C) $140

D) $260

En la escuela le pidieron que llevara el animal de

juguete que más le gusta, ella escogió el que

está del lado izquierdo del perro.

¿Cuál es el animal que escogió?

A) El conejo

B) La gallina

C) La tortuga

D) El elefante

21. Jaime desea repartir 250 dulces en partes iguales en 5 bolsas, ¿con cuál de las siguientes

operaciones se puede saber cuántos dulces tendrá cada bolsa?

A) 250+5

B) 250X5

C) 250-5

D) 250÷5

22. Una empresa produce diariamente 300 Kg. De desechos. ¿Cuántas toneladas producirá en 8

días?

Ojo: Recuerda que una tonelada tiene 1000 Kg.

A) 2.4

B) 24

C) 241

D) 2410

23. La maestra de tercer grado pidió a sus alumnos que formaran equipos para hacer flores de papel para adornar el salón. El equipo 1. Era de 4 niños y cada uno hizo 6 flores. El equipo 2. Era de 5 niños y cada uno hizo 4 flores. El equipo 3. Era de 6 niños y cada uno hizo 5 flores. El equipo 4. Era de 7 niños y cada uno hizo 3 flores

¿Cuál equipo entregó más flores a la maestra?

A) El equipo 2 B) El equipo 1 C) El equipo 4 D) El equipo 3

24. Paco va con su familia al zoológico y para saber en dónde se encuentran los animales cuentan

con el siguiente mapa de localización: 25. Observa los siguientes relojes que marcan la hora en que llegaron Luis, Arturo y Javier al

entrenamiento de futbol. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

A) Javier llegó antes que Luis. B) Arturo llegó antes que Luis. C) Luis llegó antes que Arturo. D) Javier llegó antes que Arturo

¿A qué coordenada tendrán que ir

para ver a los pingüinos?

A) 5E

B) 2B

C) 3F

D) 5A

26. De las siguientes figuras. ¿Cuál tiene trazado el eje de simetría correctamente? 27. Observa el siguiente cuadro: 28. Joaquín tiene un lápiz que mide 30 cm, con él mide el perímetro de su mesa que equivale a 6

veces la longitud del lápiz, ¿cuánto mide el perímetro de la mesa? A) 2 metros B) Metro y medio C) 180 cm. D) 150 cm.

29. Lupita quiere hacer un adorno para regalárselo a su hermana, así que traza sobre un cartón

una figura que tiene 7 lados iguales y 7 vértices. Según estas características, ¿cómo se le llama a la figura que Lupita trazo en el cartón? A) Cuadrado B) Hexágono C) Pentágono D) Heptágono

30. Juan compró 3 cajas de 360 huevos cada una, para su panadería. ¿Cuántas piezas de huevo

compró en total? A) 980 B) 983 C) 1083 D) 1080

CIENCIAS NATURALES

31. ¿Cuál es el medio de transporte de los nutrimentos y el oxigeno hacia todos los órganos de nuestro cuerpo? A) La sangre B) La saliva C) La orina D) El aire

32. ¿Cuál de las siguientes opciones menciona dos funciones del medio óseo?

A) Ayuda al crecimiento y aumenta la fuerza. B) Brinda soporte al cuerpo y protege los órganos. C) Evita caídas y controla los movimientos del cuerpo. D) Desarrolla la musculatura y ayuda a cargar cosas pesadas.

33. ¿Cuáles son los únicos seres vivos que son capaces de producir sus propios alimentos al

transformar el dióxido de carbono y el agua con ayuda de la luz del sol? A) Los animales B) Los hongos C) Las plantas D) Los insectos

¿Qué figura está a dos posiciones del

yoyo y a tres posiciones del elefante?

A) La pelota

B) La jirafa

C) El apache

D) Las uvas

34. Los conejos, las vacas y los borregos son animales que se alimentan de plantas, pastos y hierbas. ¿Cómo se les llama? A) Carnívoros B) Herbívoros C) Autótrofos D) Omnívoros

35. ¿Cuál es la función de los pulmones en el proceso de respiración?

A) A través de estos órganos nuestra piel y nuestro cabello respiran. B) Almacenan el aire para que el oxígeno penetre a nuestro cuerpo y exhalemos dióxido de

carbono. C) Permiten inspirar y espirar el aire, purificándolo al filtrar agentes como el polvo. D) Conducen al aire inspirado por medio de la nariz hacia los bronquios.

36. La vecina de Rosa la llamó para quejarse porque “la música estaba a todo volumen”. ¿Cuál

de las siguientes opciones se usa para decir lo mismo? A) “La música tiene un tono muy alto”. B) “La música tiene un timbre muy alto”. C) La música tiene una intensidad muy alta”. D) La música es muy aguda”.

37. ¿Cuál de las siguientes imágenes representa la fase de Luna llena? 38. ¿En cuál de las siguientes situaciones el sistema nervioso coordina a los sistemas muscular y

óseo? A) Al dormir profundamente. B) Al conducir una bicicleta. C) Al latir el corazón. D) Al cerrar los ojos.

39. ¿Cuál de las siguientes acciones representa una práctica de reciclado que contribuye a evitar

la contaminación ambiental y el agotamiento de los recursos naturales? A) Fundir los objetos de vidrio o metal para hacer otros objetos. B) Utilizar la bicicleta o caminar en lugar de usar el automóvil. C) Preferir productos que tengan empaques de cartón o papel. D) Emplear el agua con la que se lavó la ropa para el inodoro.

40. En las siguientes situaciones se observa el efecto de aplicar una fuerza sobre un objeto,

menos: A) Luisa hace figuras de plastilina moldeadas con las manos. B) Rogelio patea fuerte el balón y se eleva muy alto. C) Federico pone a flotar su barquito de papel en la alberca. D) Juana empuja la carreola del bebé para moverla.

41. ¿Qué tipo de tono de voz tiene un hombre adulto a diferencia al tono de voz de un niño?

A) Grave B) Fuerte C) Agudo D) Débil

42. ¿Cuál es el nombre con que se le conoce a la cantidad de material que contienen los objetos?

A) Volumen. B) Peso C) Masa D) Kilogramo

43. Es la unidad que se utiliza más frecuentemente para medir la capacidad de los recipientes:

A) Metro B) Kilogramo C) Litro D) Mililitro

44. ¿Cómo se les llama a los cuerpos que no dejan pasar la luz y forman una sombra definida llamada umbra? A) Transparentes. B) Traslúcidos. C) Opacos. D) Penumbra.

45. En su movimiento de traslación, la Luna gira alrededor:

A) De su propio eje y tarda 29 días en completar una vuelta. B) Del sol y tarda 29 días con 12 horas en dar una vuelta completa. C) De la tierra y tarda 29 días con 12 horas en dar una vuelta completa. D) De la tierra y tardar 15 días con 12 horas en dar una vuelta completa.

ESTUDIO DE LA ENTIDAD DONDE VIVO

46. ¿Cómo se llama la región natural donde vives? A) Llanura Costera del Pacifico B) Llanura del Golfo C) Depresión Central D) Sierra madre de Chiapas

47. Es el patrimonio natural del lugar donde vives

A) Montes azules B) Lagunas de Monte Bello C) Playa Puerto Arista D) La sepultura

48. Este patrimonio cultural corresponde a nuestra entidad

A) La novela de Don Quijote de la Mancha B) La guelaguetza C) La danza de los viejitos D) Las leyendas del Sombrerón y el Cadejo

49. Los siguientes factores son los que ponen en peligro nuestras reservas naturales menos uno,

¿cuál es?: A) La tala inmoderada de árboles B) Los asentamientos humanos irregulares C) La contaminación D) La reforestación

50. Es la lengua indígena que se habla en nuestra entidad:

A) Tzotzil B) Mixe C) Náhuatl D) Quechua

51. Es uno de los poetas sobresalientes del estado de Chiapas:

A) Rubén Darío B) Carlos Fuentes C) Jaime Sabines D) Gabriel García Márquez

52. Es una de las numerosas zonas arqueológicas más importantes de nuestra entidad:

A) Monte Albán B) Chichen Itzá C) Palenque D) Teotihuacán

53. ¿Qué son las áreas naturales protegidas?

A) Son reservas ecológicas que establece el gobierno con el fin de preservar ecosistemas que son importantes para la humanidad.

B) Son lugares exclusivos donde está permitido cazar animales de forma moderada C) Son grandes espacios donde está permitido nuevos asentamientos humanos D) Son reservas ecológicas que establece el gobierno con el fin de controlar la caza de

animales

54. En el año de 1920 la vida que llevaban la mayoría de los chiapanecos era de servidumbres y explotación, tenían que trabajar intensamente para saldar sus deudas, todo por estar bajo el dominio de los: A) Finqueros B) Ganaderos C) Agraristas D) Sacerdotes

Al grupo de tercero “A” llegó Luz María, una alumna nueva. Ella viene de una comunidad donde

se habla otra lengua diferente a la que se habla en la escuela. Algunos compañeros se burlan,

no le hablan o no quieren trabajar con ella.

55. Región chiapaneca que sirvió de atracción durante el siglo XIX, donde inmigraron muchas

personas de otros países a trabajar ahí: A) La costa de Chiapas B) Los Altos de Chiapas C) El Soconusco D) La región norte de Chiapas

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 56. Cuando una sociedad es democrática significa que:

A) Todos podemos hacer lo que queramos sin importar que afectemos a los demás. B) Todos debemos rechazar la ley. C) Todos debemos respetar las normas, leyes y a participar al elegir a nuestros gobernantes. D) Todos tenemos distintos derechos, según el dinero que tenga cada quien.

57. ¿Cuál de los siguientes NO es un derecho de los niños?

A) Asistir a la escuela B) Poder expresar su opinión libremente C) Trabajar solo 4 horas para no afectar su salud. D) Recibir buena alimentación

58. Señala en cuál opción existe una situación injusta:

A) Martín es un niño que va a la escuela en sillas de ruedas, su maestro de Educación Física lo deja en el salón porque él no puede hacer ejercicio.

B) Blanca es una niña indígena, en la escuela todos la respetan y juegan con ella. C) Rocío es pobre y en la escuela le ayudaron con una beca para seguir estudiando D) Manuel ayuda a su maestro a repartir los materiales de trabajo a sus compañeros.

59. Es un ejemplo de democracia:

A) Cuando los niños eligen por votos secretos a su jefe de grupo B) Cuando el maestro decide quién va a ser el jefe de grupo C) Cuando los niños solicitan permiso para ir al baño D) Cuando ven una película educativa y la reflexionan

60. Elige un ejemplo de discriminación:

A) A Toño como no ve bien su maestra ha tenido el cuidado de sentarlo cerca del pizarrón. B) Pedrito como no sabe leer muy bien sus compañeros lo apoyan cuando trabajan en equipo. C) Melisa a pesar de que usa muletas sus compañeros buscan la forma de jugar con ella. D) Xóchitl no tiene mamá, vive con su abuelita, no tiene amigos en la escuela y le llaman

huerfanita.

61. Lee el siguiente caso y contesta: Selecciona la actitud que no deberían mostrarle

A) Aceptación B) Respeto C) Comprensión D) Discriminación

62. Elige la situación donde no se respeten los derechos de los niños:

A) Ana se enfermó y sus padres lo llevaron a la clínica más cercana para ser atendido. B) Juan es llevado por sus padres al parque, casi todos los fines de semana. C) Javier no puede ir a la escuela primaria, porque tiene que trabajar en la parcela de su

padre. D) Eduardo platica con sus padres de sus problemas

63. ¿Dónde deben ser respetados los derechos de los niños?

A) En la escuela. B) En la calle. C) En la casa. D) En todas partes

64. Recibir educación, una buena alimentación y atención medica; son ejemplos de _______________________ que los niños deben tener. A) Responsabilidades. B) Tareas. C) Derechos. D) Obligaciones

65. ¿Cuál de los siguientes es una obligación de los niños? A) Recibir educación de calidad B) Poder expresar su opinión libremente C) Hacer la tarea que deja el maestro. D) Recibir buena alimentación.

FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA O TUTOR

________________________________________________

HOJA DE RESPUESTAS

ME LLAMO:___________________________________________ No. de ACIERTOS:_________

ESPAÑOL 36

1 37

2 38

3 39

4 40

5 41

6 42

7 43

8 44

9 45

10 ESTUDIO DE LA ENTIDAD DONDE VIVO

11 46

12 47

13 48

14 49

15 50

MATEMÁTICAS 51

16 52

17 53

18 54

19 55

20 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

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23 58

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CIENCIAS NATURALES

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