examen de dirimencia unsaac 2008

7/26/2019 Examen de Dirimencia UNSAAC 2008

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Academia ANTONIO RAIMONDI Examen de DIRIMENCIA UNSAAC2008

RAZONAMIENTOVERBAL

SINONIMIA1. Seale la oracin que contiene sinnimosabsolutos.a) La jeremiada del sacerdote caus laidos entre

los concurrentes.b) Los miembros de la comunidad restrin!en su

ao"o a los oositores.c) La admiracin es #ija de la obser$acin " madre

de la e%eriencia.d) &l #ombre que se abstiene de los laceres del

cuero es un anacoreta.e) Las di$isiones de la #istoria son con$enciones

ara 'acilitar su estudio.

2. Determine el sinnimo de la alabra resaltada enla oracin si!uiente(

La ublicacin facsimilardel Diccionario A"mara deertonio es una $erdadera jo"a.a) La calidad con la que trabajaba era notoria* lo

que moti$ su ascenso.b) Todas las obras remiadas son objeto de

reroduccin.c) Los triun'adores irradian una actitud ositi$a.d) +ara los esc,ticos no e%iste certe-a* sino la

robabilidad.e) &l imlacable ca-ador era a#ora la $ctima en

retirada.

3. &n el conjunto de alabras e%uestas* #alle tressinnimos de mustio.

I. Demacrado II. Lenidad III. DescoloridoI/. Sano /. &n'ermi-o /I. Ascenso

a) I 0 III 0 / b) II 0 I/ 0 /Ic) II 0 I/ 0 / d) I 0 II 0 /Ie) III 0 / 0 /I

ANTONIMIA. Seale los antnimos de la alabra erial.I. +1ramo II. Oasis III. +radoI/. A!reste /. 2ecundo /I. &stea

a) III 0 I/ 0 /I b) I 0 I/ 0 /Ic) II 0 III 0 / d) I 0 III 0 I/

e) II 0 I/ 0 /I!. Marque la oracin que contiene el antnimo dela alabra remarcada.La abundante in'ormacin econmica !enerabarruntos.a) 3uando dos culturas se 'usionan* #a ocurrido un

roceso sincr,tico.b) &s e$idente la naturale-a de la se!uridad

absoluta.c) &l catali-ador es un cuero caa- de roducir una

reaccin qumica.d) Desli- una indirecta que moti$ su en'ado " no

lo udo disimular.e) Al!unos diarios caitalinos dan noticias basadas

en la resuncin.

". Al!unos estudiantes tienen una actitudc#n$%ma&en su comortamiento.a) La conducta de al!unos olticos es $oluble.

b) +ara lo!rar el ,%ito se requiere ser tena-.c) &l alcalde de mi ueblo 'ue declarado sujeto no

!rato.d) Sobre la tumba colocaron un eita4o tierno.e) 3omo no esto" entrenado en la oratoria* no

uedo rebatir con tenacidad.'OMO(ON)A

*. La #omo'ona de la alabra resaltada en lasi!uiente oracin es(Al subir las !radas de mi casa* me agitomuc#o.a) Los aros re!ionales en el +er5 son !enerados

or los a!itadores.b) La tintura de ajito es buena ara los ulmones.c) Los atletas muestran !ran a!ilidad.d) Los a!iotistas lle!aron al 3usco ara comrar

casas.e) Luis 'ue condenado a risin or a!itador.

'OMO+RA()A8. Seale la #omo!ra'a de la alabra resaltada(

&n la ro$incia de Lampa est1 la r,lica de 6La+iedad7 de Mi!uel 8n!el.a) Mario 'ue deslumbrado or el lamo del

amanecer.b) Manuel N5e- utrn luca de amo.c) Anda#ua"las es la ro$incia !anadora de la

Lama de Oro.d) Lama es una ciudad con muc#as mara$illas.e) &l cantante oular suea con denunciar al

#ama.

ANALO+)A,. De acuerdo a la remisa* seale la alternati$aque corresonde a una ana-#/a de in$enidad

cecien$ea) alto ( robusto ( !i!ante((

enano( i!meo ( ul!arcitob) tenue ( intenso ( leno((

ena ( consternacin( deseseracinc) equeo(mediano ( !rande((

i!ricia ( insi!ni4cante( simled) troe-n( cada ( #erida((

ras!uo( #emorra!ia( asitoe) nube ( neblina ( nebulosa((

blanco ( blanquecino( blanqueado

10. La analo!a(

&9AM&N ( &ST:DIO (( ASIST&N3IA ( 3ONTROLor su estructura* es(a) L!ica b) Simlec) Doble d) M5ltilee) 2ormal

11. 3onsiderando la remisa* indique laalternati$a que contiene la secuencia correcta deana-#/a im$ica(I. AntonmicaII. 3o!en,ricaIII. SinonmicaI/. De recirocidad/. De comlementariedad

a) II 0 I/ 0 / b) I 0 II 0 IIIc) III 0 I/ 0 / d) I 0 III 0 I/e) II 0 III 0 /

;;;.antorai.com.e 3


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Academia ANTONIO RAIMONDI e- i$ema e4ec$i5# 6aa $% ine# a -aUni5eidad

12. Marque la alternati$a cu"a relacin estableceANALOL&O (


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b) osque 0 jun!la 0 arbusto 0 jardnc) &ucalito 0 ino 0 1lamo 0 robled) Ra- 0 tallo 0 #oja 0 'rutoe) Madera 0 lea 0 tabln 0 tabla

2*. &n la si!uiente secuencia(%arpeta # tablero # espaldar, #a"(a) olnimo " mernimos b) &lemento " conjuntoc) 3ausa " e'ectod) inimo e #iernimoe) 3omernimos

COM7RENSIN DE LECTURA

TE?TO 1 6%ien "os de Soledad&es una met1'ora de la#istoria latinoamericana que uede leerse comono$ela de a$enturas o como un oema. &s un relatomtico de la e%eriencia #umana en la tierra* desdela inocencia del araso Elos comien-os de Macondo*su 'undacin " el inicio de la 'amilia uenda a artirde la unin Frsula 0 Gos, Arcadio) #asta elAocalisis Eel 4n del ueblo* arrasado or $ientostormentosos que lo desarrai!an todo*desinte!r1ndolo).La no$ela constitu"e un recuento $i!oroso de loslaceres " dolores de la $ida* donde se describencon !racia " con$iccin #istorias subreales de $i$os" muertos7.

28. La idea rincial del te%to es la(a) Desinte!racin " el Aocalisis.b) Aaricin de Macondo como Aocalisis.c) Naturale-a rom1ntica del actor.d) istoria de Latinoam,rica como relato mtico.e) Descricin de la resurreccin de los uenda.

2,. &l te%to rocedente constitu"e(a) :na crtica a la #istoria.b) :n recuento #istrico del mundo.c) :na aolo!a literaria.d) :na met1'ora sobre la literatura.e) :n comentario de la obra literaria.

TE?TO 2LOS R)OS 7RO(UNDOS

6&l nio &rnesto* quien #aba sido rota!onista enotro relato de Ar!uedas EA!ua)* es a#ora estudiantede un cole!io reli!ioso en Abanca". Sacado de sumedio Eel a"llu indio donde #aba transcurrido suin'ancia)* se $e a#ora reso en un ambiente #ostilEal i!ual que


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e) Los mo$imientos conser$acionistas ermitieronun tratamiento adecuado de los di$ersos e$entos.

3". Se a4rma que(a) La con'erencia Internacional ara la +roteccin de

la 2auna " la 2lora de 8'rica sur!e del rotocoloara la conser$acin de la $ida sal$aje.

b) La 3on'erencia Interamericana se reali- en elao UK.

c) La unin Interamericana nace de los debates quese dan en la :nin Internacional ara laroteccin de la naturale-a.

d) Todos los mo$imientos conser$acionistas tu$ieronsu ori!en en &stados :nidos.

e) La cine!,tica es una 'orma inadecuada de 4lmaranimales.

TE?TO 6&n la actualidad* nos en'rentamos al roblema de laescase- de a!ua. &s una caracterstica de laci$ili-acin moderna. Sin embar!o* el roblema delos recursos #dricos no radica tanto en su escase-*que no es tal* como en su uso inadecuado* or lo

que una buena !estin de los recursos es esencialara resol$er !ran arte del conicto.&n la d,cada de JP* bajo los ausicios de lasNaciones :nidas* se lle$ a cabo un ro!ramadestinado a !aranti-ar el suministro de esteelemento a toda la oblacin mundial. :n ro"ectode tal en$er!adura requera enormes es'uer-os* noslo econmicos* sino tambi,n de lani4cacin* orlo que la crisis econmica que en esos aos a'ect alas rinciales economas occidentales* imidi quese consi!uieran lenamente los objeti$os re$istos.Sin embar!o* or rimera $e-* se #an estudiado de'orma !lobal los roblemas concernientes alsuministro de a!ua a la oblacin del laneta " enarticular* a las 1reas rurales " las -onassuburbanas. Se trata de una cuestin de sumaimortancia* or cuanto el a!ua otable constitu"easimismo la base de una medicina re$enti$a e4ca-de enorme rele$ancia ara los ases del TercerMundo* donde en'ermedades como la malaria o elclera encuentran el caldo de culti$o idneo or lasde4cientes condiciones de #i!iene7.

3*. Seale la alternati$a incon!ruente con elte%to.a) &l roblema del a!ua se uede resol$er mediante

una buena !estin.b) &l tema del a!ua es un roblema de la ci$ili-acin

moderna.c) La 'alta de recursos 'a$oreci la lani4cacin de

ro"ectos #dricos.

d) Las Naciones :nidas se reocua or elsuministro del a!ua.e) &l a!ua es necesaria ara la salud en muc#os

ases del mundo.

38. &n el te%to se establece una relacin de causaa e'ecto entre(a) De4ciente salubridad 0 en'ermedades.b) erradicacin de males 0 medicina re$enti$a.c) Recursos #dricos 0 carencia de recursos

econmicos.d) @onas suburbanas 0 Tercer Mundo.e) Suministro de a!ua 0 ci$ili-acin mundial.

3,. &n el te%to* el t,rmino en'ergaduratiene el

sentido de(a) 3autela b) Trascendenciac) Ri!ide- d) Irrele$anciae) Decisin

0. &l te%to e%resa rincialmente(a) La lani4cacin de acciones ara dotar de a!ua a

la #umanidad.b) Resol$er los roblemas del a!ua e%clusi$amente

en los ases de Occidente.c) Suministrar a!ua a las oblaciones rurales "

suburbanas.d) La obli!acin de las Naciones :nidas or resol$er

el roblema del a!ua en el mundo moderno.e) &l estudio cient4co del a!ua.

RAZONAMIENTOMATEM>TICO

1. allar la suma de los d!itos del n5mero dese!mentos que #a" en la 4!ura.a) Qb) c)

d) Ue) K

2. La 4!ura mostrada est1 'ormada or cubos de cm de aristaH determine la cantidad total de cubosde esta medida.a) Jb) c) d) e) U

3. &n el slido adjunto* el n5mero de caras queno se $en* ele$ado al cubo* es(

a) b) Kc) Ud) e) J

. &n la sucesin( * * * Q* * * 9 #allar el$alor de 9 a) b) P c) d) e)

!. allar el t,rmino que si!ue* en la si!uientesucesin(VH DH WH


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b) +edro es ma"or que Guan en P aosc) +edro es ma"or que Guan en aosd) Guan es ma"or que +edro en aose) Guan es menor que +edro en aos

8. 3arlos al ir de su casa a la 6:NSAA37* se dacuenta que si $a a QP m\# demora QP minutos m1s

que si 'uera a P m\#. ZWu, distancia #a" entre sucasa " la 6:NSAA37[a) m b) P m c) P md) QP m e) U m

,. Guan sale de su casa entre las K " J a.m.cuando las manecillas del reloj 'orman 1n!ulo de P]or se!unda $e-* " se diri!e a la uni$ersidad.Re!resa entre las P " a.m. del mismo da*cuando las manecillas 'orman 1n!ulo de QP] orse!unda $e-. ZWu, tiemo estu$o 'uera de su casa[a) Q #oras P minutos b) #oras Pminutosc) #oras P minutos d) Q #oras Pminutos

e) #oras PU minutos

!0. La cantidad de dinero que tena la multiliqu,or * al resultado lo di$id entre * el cociente lomultiliqu, or " 4nalmente* le aad solesara a#ora tener P. ZA cu1nto equi$ale ladi'erencia entre lo que ten!o " el doble de lo quetena[a) soles b) U soles c) J solesd) P soles e) K soles

!1. Se tom los ser$icios de un obrero or untiemo de Q das* a condicin de que se le a!ueP soles diarios " que ,l de$uel$a UP soles or cadada que deje de trabajarH si #a recibido P soles.

Z3u1ntos das trabaj[a) UP b) UQ c) Ud) UU e) U

!2. Si cuadernos cuentan los mismo que Ulaiceros " dos laiceros cuestan soles* entoncesel costo de cuadernos* ser1(a) b) c) Pd) J e) U!3.


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". allar el 1rea en m de la re!in sombreada*si A3D es un cuadrado* D


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*8. &n la si!uiente distribucin !r14ca(

allar el $alor de( & %

=

a)Q

Kb)

UQ

c)UQ

d)QU

e)QU

*,. &n la si!uiente sucesin(

* * * *

ZWu, 4!ura debe continuar[

a) b) c)

d) e)

80. Si( es a como es a(

a) b) c)d) e)

;;;.antorai.com.e ,

% Q

U

Q

PJ

IQ

QU


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&9AM&N D& DIRIM&N3IA :NSAA3 PPJRa-onamiento

/erbalSINONIMIA1. G&R&MIADA( adjeti$oro$eniente de Geremas*ersonaje bblico del Anti!uo

Testamento que e%res dolor "lamento.+LAVIDOS( sustanti$o en luralque tiene como sinnimos(Lamentos* quejas* llantos*sollo-os.Obs( 3onsid,rese* 6or re!la dela o$eja7* que jeremiada es unsustanti$o sin!ular " laidos esun sustanti$oR6$a. La eemiada de-

aced#$e ca%= 6-aid#en$e -# c#nc%en$e.

2. 2A3SIMILAR( Adjeti$ocali4cati$o del sustanti$o 'acsmil( coia* reroduccin* r,lica.R6$a. T#da -a #9a6emiada #n #9e$# dee6#d%cci=n.

3. M:STIO( Adjeti$o que tienecomo sinnimos( marc#ito*l1n!uido* melanclico* triste. &nlas rimeras aceciones sere4ere a las lantasH en lasse!undas aceciones* nos

re'erimos a caractersticas deltemeramento.R6$a. Demacad#Dec#-#id# En4emi.

ANTONIMIA. &RIAL. Sustanti$o. Dic#o deuna tierra o camo sin culti$ar nilabrar.R6$a. Oai 6ad# 4ec%nd#.

!. ARR:NTOS. &l t,rminoadecuado se resenta ensin!ular* as* barrunto( accin debarruntar* re$er* conjeturar oresentir or al!una seal o

indicio.R6$a. E e5iden$e -ana$%a-e&a de -a e%idada9#-%$a.

". 3ONT:MA@. Adjeti$o. Rebelde*or4ado* tena- en mantener unerror. Dic#o de la ersonadeclarada en rebelda.R6$a.La c#nd%c$a de a-%na6e#na e 5#-%9-e.

'OMO(ON)A*. A


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R6$a. c#m# G -%e# G4#maci=n

22. La alabra que de4ne laconnotacin es 6ola7 entendidacomo una balumba* en este caso*de rotestas.R6$a. E- incemen$# de -#6eci# en -# 6#d%c$# de6imea neceidad ca%= %na#-a de 6#$e$a.

23. Anali-ando las oracionesrouestas " considerando elsentido estricto de las alabras*odemos ase$erar que en(6Las l1!rimas son !otas de#umor que $ierten los ojos7H 6unbello $elo usaba la no$ia el da desu matrimonio7H "* 6los #ermanosRobles lloraban como nios7e%iste denotacin.OS. &n la 5ltima oracin se

resenta smil* a $eces malentendido como met1'ora.R6$a. I II V

2. 6&sto" le"endo a Va--e#7*or 6estoy leyendo las obrasdeVallejo7. Se resenta un caso demetonimia Eautor obra).R6$a. Me$#nimia

2!. 6&l 6an nuestro de cadada* d1noslo Seor7* or 6elalimento de cada da, dnosloSeor7.Se resenta un caso de

Sin,cdoque E!,nero esecie).R6$a. incd#;%e

2". La meronimia* #acere'erencia a la arte de un todo*que en este caso es 61rbol7.OS. &n la meronimia se alica elrinciio de inmediate-* or locual queda descartada laalternati$a 6#oja 0 ner$adura 0limbo $aina7.R6$a. a/& G $a--# G N( Las alternati$aso'recidas son todas cuestionables

or incomletas o con'usas.ubiera sido mejor lantear( 6&lconser$acionismo a ni$elmundial7. +or ello* otamos or laalternati$a menos mala*alicando la Te#/a de- e#6e4ec$#.

3. &l te%to es de estructuraANALI@ANT&* orque lantea untema " lo desarrolla. +ero estaalternati$a no se #alla resente*or lo que otamos or sealar laestructura +ARAL&LA*entendiendo que losinstrumentos jurdicos

conser$acionistas sealadosodran ser tomados comoi!ualmente imortantes o de

jerarqua equi$alente. &ncualquier caso* debemos alicarnue$amente la Te#/a de- e#6e4ec$#.R6$a. La e$%c$%a de- $ex$#e 6aa-e-a.

3!. &n el te%to se lee losi!uiente( sirvi de base parala onferencia !nternacional parala "roteccin de la #auna y #lorade $frica %&ondres, '())*Sabemos que Londres es lacaital del Reino :nido Eno solode In!laterra)* ero este dato ese%trate%tual no deducible* or loque la resuesta se da no orcomrensin de lectura* sino or

;;;.antorai.com.e 11


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conocimientos de cultura !eneralno mencionados en el te%to. &sun error de t,cnica delanteamiento que* eseremos*no $uel$a a ocurrir. Alicaremos*otra $e-* la Te#/a de- e#6e4ec$#.R6$a.La a4rmacin correcta es(

La ca6i$a- de In-a$ea 4%eede de -a C#n4eenciaIn$enaci#na- 6aa -a7#$ecci=n de -a (-#a F (a%nade >4ica.

3". &n el te%to se recis queel +rotocolo ara la conser$acinde la $ida sal$aje de 8'rica*4rmado en PP or $ariosases* 'ue antecedente de la3on'erencia Internacional ara la+roteccin de la 2lora " 2auna de8'rica ELondres* QQ).R6$a. Se a4rma que -a

C#n4eencia In$enaci#na-6aa -a 7#$ecci=n de -a(a%na F (-#a de >4ica %ede- 7#$#c#-# 6aa -ac#ne5aci=n de -a 5idaa-5ae.

TE?TO

E- 7#9-ema M%ndia- de -aEcae& de A%a

R&S:M&N( &l te%to resenta elroblema de la escase- de a!uaen el mundo. Seala que* enrealidad* el quid del roblemareside en la utili-acin del

recurso #drico Ela !estin delrecurso). &l desarrollo dero!ramas de solucin ara estalimitacin es de !ranimortancia* rimordialmenteara los ases obres del TercerMundo.

TI+O( &%licati$o* orque rooneuna interretacin " no solo unare'erencia de los #ec#os.&STR:3T:RA( Anali-ante* orquelantea el tema " lue!o lodesarrolla.

3*. &n !eneral* una 'alta o

carencia OLI


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L8rea

=

R6$a.

"8.Anali-ando las condiciones(: : ......U : U= =: ) ......U ) Q I

= =

: 3 ......U 3 Q = =Toma en cuenta que 3 " noueden tomar el mismo $alor*entonces cumle( " 3 Q

Nos iden(3 Q

: U

= =

SU

R6$a.

",.

A)3

D J Q Q

3 .....Q 3 K= =

.....Q Q = =

A Q .....DJ A U " D = = =

Nos ide( A 3 DU Q K = I R6$a.

*0.QP obreros I das

QP obreros dasQP % obreros P das

QP % P QP = % = IJ R6$a.

*1.

3ausa Tiemo &'ecto

obrero % obrero % J

% % J Q% %

% = I +ero realmente conclu" en % J das or lo tanto(

J = S R6$a.

*2.

8rea` QPPP

PP

= =

Aumenta en( R6$a.

*3.Anali-ando la tabla* la 'orma!eneral ser1(

a b a ab=

Nos iden(

QQ&

=

L

I I&

L L

=

L

LQ Q

I

Q

Q I I I

& I

= = =

& = S R6$a.

*.

Qn ` n ^P

% Qn= % n= % Qn % n E#PV/nc%-# n# 5:-id#.Reemla-ando(

Qn n P =n U Jn U=

n = U R6$a.

*!.

Suoniendo una nota( D UA`KH `H 3`HD`UH

&`QNos iden el de ma"or untaje(

A R6$a

*".

Lu.s R6$a.

**.Ordenando(

Da$id Antonio ernardo &meratri- 3ecilia

3elia R6$a.

*8.

i) U

Q Q Q

= =

ii)J P

Q Q

= =

iii)U Q

Q Q

= = =

% Q I=

%

% % I

Q% I

=

UQ

=

UQ

R6$a.

*,.+or !iros de la 4!uracorresonde(

R6$a.

80.+or simle inseccincorresonde(

R6$a.

;;;.antorai.com.e1

lue!o de

U d.as

Donato

G os,

+edro

Mario

/ctor

Lus

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