examen 2do bloque tercero

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EXAMEN BIMESTRAL TERCER GRADO ESCUELA PRIMARIA "JOSÉ MARÍA LUIS MORA" CICLO ESCOLAR 2015 – 2016 TERCER GRADO SEGUNDO BIMESTRE ESCUELA PRIMARIA _______________________________________________________________ ________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________________________ ________________________________ N° LISTA: _______ GRADO: _________ FECHA: _______________________________________________________________ _______________________ Maestra: ___________________________________________________________________________ __________ REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 20 MATEMÁTICAS 20 CIENCIAS NATURALES 20 ESTUDIO DE LA ENTIDAD DONDE VIVO 20 FORMACION CIVICA Y ETICA 15

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Aqui se encuentran los contenidos establecidos para el trabajo del 2do bloque de 3er grado

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Page 1: EXAMEN 2do Bloque Tercero

EXAMEN BIMESTRAL TERCER GRADO

ESCUELA PRIMARIA "JOSÉ MARÍA LUIS MORA"

CICLO ESCOLAR 2015 – 2016TERCER GRADO

SEGUNDO BIMESTRE

ESCUELA PRIMARIA _______________________________________________________________________________________________

NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________________________________________________________

N° LISTA: _______ GRADO: _________

FECHA: ______________________________________________________________________________________

Maestra:

_____________________________________________________________________________________

REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN

ESPAÑOL 20

MATEMÁTICAS 20

CIENCIAS NATURALES 20

ESTUDIO DE LA ENTIDAD DONDE VIVO

20

FORMACION CIVICA Y ETICA

15

Page 2: EXAMEN 2do Bloque Tercero

EXAMEN BIMESTRAL TERCER GRADO

FIRMA DEL PADRE O TUTOR:

___________________________________________________________

EXAMEN DE ESPAÑOL

INSTRUCCIONES: Lee con atención las preguntas y elige la respuesta correcta.

BENEFICIOS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA

*Previene enfermedades*Disminuye el sobrepeso*Aumenta tu energía*Mejora tu salud

… NO LLEVA MUCHO TIEMPO…

-No necesitas aparatos-No necesitas una pista especial-No necesitas un gimnasio.-Solo ganas de sentirte bien

¡OPORTUNIDAD PARA HACER AMIGOS!

MUÉVETE30 MINUTOS DIARIOS

La Actividad física es …SALUD

Page 3: EXAMEN 2do Bloque Tercero

EXAMEN BIMESTRAL TERCER GRADO

1.- ¿Qué tipo de texto es el anterior?

A) Cartel.

B) Recetario.

C) Cuento.

D) Folleto.

2.- ¿Cuál es la función del folleto anterior?

A) Recortar.

B) Informar.

C) Adornar.

D) Colorear.

3.- ¿Qué título elegirías para el folleto anterior?

A) Actívate.

B) Come sanamente.

C) Descansa.

D) Debes vacunarte.

4.- Los subtítulos están escritos con:

A) minúsculas

B) minúsculas y mayúsculas

C) Mayúsculas

D) Cursiva

5.- Para buscar información en un libro debemos identificar:

A) Fábulas.

B) Cuentos.

C) Índice, títulos y subtítulos.

D) Leyendas.

6.- ¿Cómo se le llama a la composición literaria que expresa ideas, emociones y sentimientos?

A) Trabalenguas.

B) Adivinanza.

C) Cuento.

D) Poema.

7.- ¿Qué son los versos?

A) Palabras que terminan igual.

B) Composiciones literarias.

C) Son los renglones de un poema.

D) Las estrofas.

8.- A un conjunto de dos o más versos en un poema, se le llama:

A) Estrofa.

B) Verso.

C) Rima.

D) Colección.

9.- Se le llama a la terminación igual o parecida de la última sílaba de los versos. Ejemplo: estrella - bella

A) Aliteración.

B) Rima.

C) Poema.

D) Estrofa.

10.- Lee la siguiente estrofa y elige las palabras que riman.

El mismo verso cantaremos,

al mismo paso bailarás.

como una espiga ondularemos

como una espiga, y nada mas….

A) Cantaremos – ondularemos.

B) Verso- mismo.

C) Bailarás – espiga.

D) Cantaremos – más.

11.- La expresión ¨Esta mudo el teclado de su clave sonoro¨, esta escrito en sentido:

A) Literal.

B) Similar.

C) Poético.

D) Literario o figurado.

12.- La expresión “tus ojos son de color azul”, se puede cambiar a sentido figurado y quedaría:

A) Tus ojos azules.

B) Tus ojos como el mar.

C) Tus ojos son dos.

D) Tus ojos grandes.

Page 4: EXAMEN 2do Bloque Tercero

EXAMEN BIMESTRAL TERCER GRADO

13.- Como se llaman a los sonidos naturales que emiten algunos animales, objetos o acciones.

Por ejemplo: guau- guau, miau- miau o zaz.

A) Cantos.

B) Ruidos.

C) Rimas.

D) Onomatopeyas.

14.- ¿Qué datos importantes tiene el acta de nacimiento?

A) Nombre completo, fecha y lugar de nacimiento, nombre de los padres y abuelos.

B) El número de acta.

C) La historia personal.

D) Donde trabajan los padres.

LEE EL ACTA Y CONTESTA

15.- ¿A quién pertenece el acta de nacimiento?

A) Marco Antonio Zamorano Félix

B) Ma. Thelma Félix de Zamorano

C) Antonio Zamorano

D) Fátima Cortés

16.- ¿En qué fecha nació?

A) 5 de diciembre de 1960

B) 5 de septiembre de 1960

C) 28 de septiembre de 1960

D) 9 de agosto de 1960

17.- ¿Quiénes son sus padres?

A) María Hernández y Juan Cepeda

B) Ma. Thelma Félix y Antonio Zamorano

C) Ana López y Miguel Guerrero

D) Luisa López y Jorge Félix

LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

18.- ¿En qué fuentes de información puedes consultar para realizar tu biografía?

A) Periódicos.

B) Folletos.

C) Revistas.

D) Acta de nacimiento, entrevista con familiares y fotografías.

19.- Sirve para indicar que terminó el párrafo y que continuará otro párrafo de asunto diferente o para tratar otro asunto del mismo tema.

A) Punto y seguido.

B) Punto y aparte.

C) Coma.

D) Punto final.

20.- Para escribir un texto sobre tu nacimiento necesitas:

A) Ordenar los sucesos cronológicamente.

B) Buscar palabras que rimen.

C) Narrar sobre tus tatarabuelos.

D) Investigar en libros.

Page 5: EXAMEN 2do Bloque Tercero

EXAMEN BIMESTRAL TERCER GRADO

EXAMEN DE MATEMATICAS

1.-Escritura correcta del número seis mil cuatrocientos noventa y dos

A) 6,492

B) 6,942

C) 6,429

D) 6,924

2.-¿Cuál multiplicación NO tiene el mismo resultado?

A) 15x 6

B) 45 x 2

C) 90 x 1

D) 25 x 5

3.-Es la descomposición del siguiente número 374

A) 300 + 40+7

B) 300 + 70 + 4

C) 3000 + 7 + 4

D) 300 + 700 +40

4.- ¿Qué número es mayor que 150?

A) 105

B) 500

C) 150

D) 50

5.-Nombre de la siguiente figura

A) rectángulo.

B) trapecio.

C) cuadrado.

D) triángulo.

OBSERVA LOS DIBUJOS Y CONTESTA.

1kg. $ 20 1kg. $ 8

6.-Pablo compró 1 kg de manzana y un kg de sandia si pagó con $30 ¿Cuánto le sobró de cambio?

A) $ 5

B) $ 2

C) $ 3

D) $ 10

7.-José compró manzana si solo pagó $ 4 ¿Qué cantidad compró?

A) 1 kg

B) ¼ kg

C) ½ kg

D) 1 ½ kg

8.-Manuel compró una caja de chocolates acomodados en 4 filas con 5 chocolates cada fila ¿Cuántos chocolates tiene la caja?

A) 35

B) 20

C) 45

D) 55

9.-En la dulcería se vendieron 6 bolsas de 40 paletas ¿Cuántas paletas se vendieron en total?

A) 240

B) 320

C) 302

D) 203

10.- ¿Qué opción describe el recorrido de la tortuga?

A) Dos cuadras al este y tres al norte.

B) Dos cuadras al oeste y tres al sur.

C) Dos cuadras al sur y tres al norte.

Page 6: EXAMEN 2do Bloque Tercero

EXAMEN BIMESTRAL TERCER GRADO

D) Dos cuadras al oeste y tres al norte.

COMPLETA LA INFORMACION CON LAS GRAFICAS PRESENTES.

Los niños del vecindario están en el parque, en la alberca o en la playa.

Esta gráfica de barras muestra cuántos niños hay en cada lugar.

10.- ¿Cuántos niños hay en el vecindario?

A) 19

B) 23

C) 15

D) 30

En la escuela se llevó a cabo una función de cine y estos fueron los resultados:

11.- ¿Cuántas alumnos fueron a la función de cine en total?

A) 21

B) 32

C) 43

D) 104

12.- ¿Cuántas niños vieron la película de intensamente?

A) 5

B) 7

C) 9

D) 12

13.- ¿Cuál película tuvo mayor cantidad de entradas?

A) Thor

B) Intensamente

C) Anabelle

D) Los Pitufos

14.- ¿Qué signo debe de colocarse entre las siguientes cantidades?

39____93

A) - B) =

C) < D) >

15.- ¿Qué signo debe de colocarse entre las siguientes cantidades?

64____45

A) - B) =

C) < D) >

16.- ¿Qué signo debe colocarse entre las siguientes cantidades?

59____90

A) - B) =

C) < D) >

17.- ¿Qué signo debe colocarse entre las siguientes cantidades?

67____67

A) - B) =

C) < D) >

ÚNE CON LÍNEAS LA OPERACIÓN AL RESULTADO.

18.- 345 + 458= A) 803

19.- 578 + 73= B) 431

20.- 456 – 25 = C) 651

EXAMEN DECIENCIAS NATURALES

1.- ¿Quiénes son los seres vivos?

A) Los animales. B) Las plantas.

C) Los humanos. D) Los 3 anteriores.

Page 7: EXAMEN 2do Bloque Tercero

EXAMEN BIMESTRAL TERCER GRADO

2.-Es la acción que solo realizan los seres humanos:

A) Respirar.

B) Comer.

C) Hablar.

D) Dormir.

3.-¿De qué depende la alimentación de un ser vivo?

A) De la comida.

B) Del lugar donde habita.

C) De las plantas.

D) De sus padres.

4.-Son los seres vivos que sólo comen plantas

A) Carnívoros.

B) Herbívoros.

C) Omnívoros.

D) Vegetariano.

5.- Los carnívoros se alimentan de

A) Plantas.

B) Carne y plantas.

C) Frutas y verduras.

D) Solo carne.

6.-A los seres vivos que consumen plantas y carnes se les llama

A) Omnívoros.

B) Herbívoros.

C) Carnívoro.

D) Depredador.

7.-Sustancia que obtenemos del aire al respirar:

A) Humo.

B) Oxigeno.

C) Dióxido de carbono.

D) Contaminación.

8.- ¿Es por dónde respiran los peces?

A) Pulmones .

B) Nariz.

C) Boca.

D) Branquias.

9.-Animales que respiran por la piel:

A) Pájaros.

B) Gusanos.

C) Peces.

D) Tortugas.

10.- Los humanos respiramos gracias a:

A) La nariz.

B) La boca.

C) Los pulmones.

D) El corazón.

11.- Las plantas respiran a través de:

A) La raíz.

B) El tallo.

C) La nariz.

D) Las estomas.

12.- ¿Qué necesitan las plantas para fabricar su propio alimento?

A) Sol y agua.

B) Comida y agua.

C) Sol, agua y dióxido de

Carbono.

D) Agua y fertilizante.

13.- A los recursos que ya existían en nuestro entorno se les llama:

A) Recursos artificiales.

B) Recursos naturales.

C) Recursos favorables.

D) Recursos fabricados.

14.-Todo lo que tiramos después de usar se le llama:

A) Desechos .

B) Recursos.

C) Artificiales.

D) Reciclar.

Page 8: EXAMEN 2do Bloque Tercero

EXAMEN BIMESTRAL TERCER GRADO

15. Los desechos pueden ser de 2 tipos:

A) Limpios y sucios.

B) Bonitos y feos.

C) Orgánico e inorgánico.

D) Grandes y pequeños.

16.- Los desechos que provienen de los restos de comida se les llama:

A) Orgánicos.

B) Inorgánicos.

C) Reciclables.

D) Basura.

17.-Es un ejemplo de desechos inorgánicos:

A) Cáscara de naranja.

B) Pollo.

C) Hueso de carne.

D) Latas de refresco.

18.- Es una práctica que ayuda a que los recursos naturales no se agoten:

A) Comer.

B) Reciclar.

C) Ejercicio.

D) Naturaleza.

19.- Objetos que se pueden reciclar:

A) Comida.

B) Latas y botes.

C) Fruta.

D) Helados.

20.- ¿Cuál es la regla de las 3 erres?

A) Reciclar, reír, rehusar.

B) Recibir, rimar, rodar.

C) Reducir, rehusar, reciclar.

D) Robar, huir, rezar.

EXAMEN DEL ESTUDIO DE LAENTIDAD DONDE VIVO

1. Hace mucho tiempo Nuevo León era:

A) Un inmenso mar prehispánico.

B) Un terreno húmedo.

C) Un campo de fútbol.

D) Un mar de dinosaurios.

2. Es la mayor riqueza que tiene Nuevo León de épocas pasadas.

A) Agua.

B) Restos fósiles.

C) Árboles.

D) Reptiles.

3. Procedencia de los primeros pobladores de América:

A) África.

B) Nuevo León.

C) Asia.

D) Estados Unidos.

4. Científicos que descubren y estudian los restos de nuestros antepasados.

A) Psicólogos.

B) Botánicos.

C) Biólogos.

D) Arqueólogos.

5. Representación gráfica de los acontecimientos más importantes ordenados según fueron ocurriendo:

A) Línea del tiempo.

B) Biblioteca.

C) Recta numérica.

D) Jeroglíficos.

6. Son algunos de los animales que cazaban los primeros pobladores para su consumo.

A) Palomas y garzas.

B) Venados, liebres y conejos.

C) Delfines y peces.

D) Cucarachas y gusanos.

7. Armas que usaban los primeros pobladores para la caza de los animales

A) Cañones.

Page 9: EXAMEN 2do Bloque Tercero

EXAMEN BIMESTRAL TERCER GRADO

B) Arcos y flechas.

C) Antorchas.

D) Resortera.

8. Era el complemento de la cacería para la sobrevivencia de los primeros pobladores.

A) Colmillo de animales.

B) Piedras de colores.

C) Flechas y arcos.

D) Recolección de tunas, raíces y frutos.

9. Se molían en piedras para hacer harina y tortillas.

A) Nueces y semillas.

B) Frutas y hojas.

C) Pieles de animales.

D) Flechas y arcos.

10. Para seguir a los animales que cazaban los primeros pobladores se movían con frecuencia de un lugar a otro, por eso les llamaban:

A) Caminantes.

B) Nómadas.

C) Cazadores.

D) Indios.

11. Temporada en la que los primeros pobladores preferían vivir en cuevas o bajo abrigos rocosos.

A) Cuando hacían fiestas.

B) En verano.

C) En invierno.

D) Cuando dormían.

12. Para llevárselas con facilidad cuando se mudaban, los indios construían casas:

A) De pura piedra.

B) Bajo la tierra.

C) Con pieles de animales.

D) Redondas y ligeras.

13. Los primeros pobladores construían casas semi-subterráneas porque:

A) El calor era extremoso.

B) Tenían frío.

C) Eran muy altos.

D) Les gustaba mucho excavar.

14. Manera de ordenar las viviendas en los campamentos.

A) Una encima de otra.

B) Línea recta o media luna.

C) Con el piso hacia arriba.

D) Formando una estrella.

15. Los indios cubrían el techo de las viviendas:

A) Pieles de venado.

B) Piedras.

C) Frutas que recolectaban.

D) Zacate.

16. Son algunas de las tribus que habitaban en Nuevo León.

A) Mayas y Aztecas.

B) Españoles y Africanos.

C) Alazapas y Borrados.

D) Yucatecos y Cubanos.

17. Nombre de los festejos de los indios.

A) Mitotes.

B) Bailables.

C) Danzas.

D) Reventones.

18. Para facilitar más la atrapada de los peces los indios construían:

A) Flechas.

B) Chozas de zacate.

C) Nasas.

D) Represas en los ríos.

19. Nombre que los españoles dieron a los indios del norte.

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EXAMEN BIMESTRAL TERCER GRADO

A) Chichimecas.

B) Catujanes.

C) Españoles.

D) Pelones.

20. Para distinguirse como miembros de una tribu o una banda, los indios acostumbraban a:

A) Dormirse temprano.

B) Cazar animales.

C) Bailar y cantar.

D) Pintarse o tatuarse de colores.

EXAMEN DE FORMACIÓNCÍVICA Y ÉTICA

1.- ¿Por qué se dice que las palabras tienen peso?

A) Porque al dar nuestra palabra, establecemos acuerdos que nos comprometemos a cumplir.

B) Porque nos engañan.

C) Porque tiene muchas letras.

D) Por que nos pueden regañar.

2.- ¿Qué debes hacer ante la burla se los compañeros porque te resbalas y caes?

A) Ponerte a llorar.

B) Ofenderlos diciéndoles palabras que lastimen a los demás.

C) Hablarles y expresarles que fue un accidente y que te gustaría que en lugar de burlarse te preguntaran si estás bien y te ayudaran a levantar tus cosas.

D) Pararte, ignorarlos y esconder tus sentimientos y emociones.

3.- ¿Por qué es importante expresar tus sentimientos?

A) Para divertir a mis amigos.

B) Para que todos se enteren.

C) Para que los demás me entiendan.

D) Para sentirme alegre.

4.- ¿Por qué hay que controlar las emociones de enojo?

A) Porque afectan tu salud, te puedes enfermar y causar dolor

a tus familiares.

B) Porque provoca que los demás te tengan miedo y te vas a quedar solo, sin amigos, ni familiares.

C) Porque conducen a faltas de respeto y actos violentos que a nadie conviene.

D) Porque hace que los demás no deseen interactuar contigo.

5.- ¿Qué te ayuda a cumplir tus metas?

A) Evitar comer sanamente.

B) La amistad y el compañerismo.

C) Levantarse tarde.

D) Copiarte en los exámenes.

6.- ¿Qué se necesita para convivir con los demás?

A) El desprecio y la burla.

B) Respetar las necesidades, intereses y sentimientos de los demás.

C) Hacer valer tus opiniones sobre las de los demás.

D) Discutir tus puntos de vista para que conozcan que tú piensas mejor que los demás.

7.- ¿Cuál podría ser una meta a corto plazo para ti?

A) Viajar a algún país.

B) Entrar a la secundaria.

C) Terminar una carrera.

D) Pasar el examen de segundo bimestre.

8.- ¿Cuál es la mejor manera de actuar cuando una persona te pide golpear a un compañero?

A) Le digo que no y me alejo de él.

B) Le hago caso.

C) Me pongo triste.

D) Le pego a él.

9- Son valores donde los demás nos brindan apoyo, además son los dos

Page 11: EXAMEN 2do Bloque Tercero

EXAMEN BIMESTRAL TERCER GRADO

ingredientes de la amistad y el compañerismo:

A) Envidia y enojo.

B) alegría y injusticia.

C) reciprocidad y solidaridad.

D) justicia y desamor.

10.- Es una manera de convivencia.

A) Burlas.

B) Cortesía.

C) Grosería.

D) Falta de respeto.

11.- ¿Qué nombre recibe la actividad humana que mediante el esfuerzo físico o intelectual contribuye a la creación de satisfactores, como servicios o productos que consumimos?

A) Energía.

B) Trabajo.

C) Fuerza.

D) Producción.

12.- Es un modo de cuidar el salario de quienes te protegen y quieren

A) Ahorro.

B) Gasto.

C) Trabajo.

D) Pago.

13.- ¿Qué nombre recibe el hecho de pensar que quieres y como lograrlo, y definir cómo y cuando lo llevaras a cabo?

A) Meta.

B) Sueños.

C) Triunfos.

D) Fantasías.

14.- ¿Cuáles son los más preciados dones del ser humano?

A) Pelear, gritar y decir groserías.

B) Razonar, amar y expresar emociones y sentimientos libremente.

C) Hacer ejercicio e ir a la escuela.

D) Comer beber y dormir.

15.- ¿Para qué se establecen las metas?

A) Para alcanzar un objetivo propuesto.

B) Para tener acciones que realizar.

C) Para sentirnos mal.

D) Para realizar tareas de equipo.