الفيزياء الفيزيائية العلوم مادة

السنة الثانية من سلك البكالورياشعبة العلوم التجريبية شعبة العلوم الرياضية

التمرين الأول: ، تنتش�ر طول�ه موج�ة مستعرض�ة في اللحظ�تينطول�ه يمث�ل الش�كل الت�الي حبلا

.واللتين تاريخهما

: الموجات الميكانيكية المتوالية01الوحدة سلسلة في مادة العلوم الفيزيائية

-عين سرعة انتشار الموجة طول الحبل.1؟- في أي تاريخ انبعثت الموجة من النقطة 2 لنقطة من نقط الحبل.-حدد مدة التشويه 3

التمرين الثاني: و، ميكروفونين لقياس سرعة انتشار الصوت في الهواء، نضع أمام منبع صوتي نقطي

. أقرب إلى المنبع و يوجدان على استقامة واحدة حيث: عبر وسيط معلوماتي و نعاين على شاشة الحاسوب الإشارات الملتقطة بواسطة

)الشكل الموالي(

- ما هو المذلول الفيزيائي لأفصول:1؟* النقطة ؟*النقطة

.- ماذا تمثل المدة الزمنية 2 ، ثم نقيس المدة الزمنية بالنسبة لمختلف ثابتا و نزيح الميكروفون- نبقي الميكروفون3

.قيم المسافة يلخص الجدول أسفله النتائج المحصلة:

Dataelouardi.com

: الموجات الميكانيكية المتوالية01الوحدة سلسلة في مادة العلوم الفيزيائية

المدة الزمنية

المسافة. بدلالة- مثل المنحنى الممثل لتغيرات 3-1- استنتج سرعة انتشار الصوت.3-2الموافقة للتسجيل السابق.-ما هي المسافة3-3

التمرين الثالث:. لحبل مرن، موجة مستعرضة تنتشر طول الحبل بسرعة نحدث في الطرف

، الذي نتخذه أصلا للتواريخ، و يمثل الرسم التالي الحبلنصور الحبل في اللحظة التي تاريخها في هذه اللحظة.

، ، ارسم شكل الحبل في اللحظات التي تواريخها التمرين الرابع:

بين، التوتر نسجل بواسطة راسم التذبذب. بالمدخل

بين مربطي مستقبل، التوتر و بالمدخلمربطي باعث الموجات فوق الصوتية . هي: و. المسافة الفاصلة بينالموجات فوق الصوتية

من وسط الانتشار علما أن الحساسية الأفقية هي: -حدد مدة تشويه نقطة 1، بين بعث و استقبال الموجة فوق الصوتية.-حدد المدة الزمنية 2- استنتج سرعة انتشار الموجة فوق الصوتية في الهواء.3

التمرين الخامس:

Dataelouardi.com

: الموجات الميكانيكية المتوالية01الوحدة سلسلة في مادة العلوم الفيزيائية

نضع بداخل أسطوانة شفافة و عديمة اللون محلول مائي أزرق اللون، ثم نضع بأحد طرفيالأسطوانة شفرة مرنة لإحداث موجة.

ويمكننا قياس سرعة انتشار الموجة على سطح السائل، و ذالكباستعمال لاقطين ضوئيين.. نضع اللاقطين كما يبين الشكل أسفله بحيث تفصل بينهما مسافة

عبر وسيط معلوماتي و نعاين على شاشة الحاسوب الإشارات الملتقطة بواسطة )الشكل الموالي(

. بالنسبة لمختلف قيم المسافة ، ثم نقيس المدة الزمنية نعيد التجربة بتغيير المسافة يلخص الجدول أسفله النتائج المحصلة.

المسافة المدة الزمنية

-اتمم الجدول.1. بدلالة-مثل المنحنى الممثل لتغيرات 2- استنتج سرعة انتشار الموجة على سطح السائل.3

التمرين السادس: و- يمثل الشكل أسفله صورتين لحبل مرن تنتشر طوله موجة عند لحظتين 1

نستعملها كسلم المسافات. فوق الحبل مسطرة طولها

Dataelouardi.com

: الموجات الميكانيكية المتوالية01الوحدة سلسلة في مادة العلوم الفيزيائية

-هل الظاهرة التي تم تصويرها موجة ميكانيكية متوالية؟ علل جوابك.1-1-ما طبيعة الموجة المنتشرة طول الحبل؟ علل جوابك.1-2-عرف سرعة انتشار الموجة الميكانيكية، ثم احسب قيمتها.1-3 لنقطة من نقط الحبل.- حدد مدة التشويه 1-4

-لتحديد سرعة انتشار الموجات فوق الصوتية في السوائل ننجز التجربة التالية:2 ونضع باعث الموجات فوق الصوتية

، على نفس لاستقامة و تفصلمستقبل ، داخل انبوببينهما المسافة

مملوء بالماء المقطر )انظر الشكل جانبه(. نربط الباعث و المستقبل على التوالي

لكاشف التذبذب. فنحصل و بالمدخلين على الرسم التذبذبي الممثل في الشكل

جانبه الذي يمثل نفس الدفعة للموجات فوق.الصوتية. نعطي سرعة الكسح

-عين الدور و التردد للموجات فوق2-1الصوتية.

للموجات عندما-حدد التأخر الزمني 2-2 سرعة ثم استنتج تقطع المسافة

انتشار الموجات فوق الصوتية في الماء. -نعوض الآن الماء بسائل أخر هو2-3

الأسيتون ثم نسجل على شاشة كاشف بين بدايةالتذبذب عدد التدريجات

. فنجد و بداية التذبذبات التي يستقبلها المستقبل التذبذبات التي يبعثها الباعث احسب سرعة انتشار الموجات فوق الصوتية في الأسيتون.

التمرين السابع:

Dataelouardi.com

: الموجات الميكانيكية المتوالية01الوحدة سلسلة في مادة العلوم الفيزيائية

تنتشر موجتان مستعرضتان، طول حبل، الواحدة نحو الأخرى و يمثل الشكل أسفله، شكل.الحبل في اللحظة التي تاريخها

. على نقطة من نقط الحبل هي: المدة الزمنية، التي يستغرقها تأثير الموجة

على نقطة من وسط الانتشار. و، التي يستغرقها تأثير الموجة- أحسب المدة الزمنية 1 للموجتين طول الحبل.سرعة الانتشار

-في أي لحظة يبدأ تراكب الموجتين؟2-كم يستغرق تراكب الموجتين؟3 -مثل مبيانيا شكل الحبل في اللحظات التي تواريخها:4

Dataelouardi.com