EVS EVS –– inne oblicze wolontariatuinne oblicze wolontariatu

Wolontariat Europejski Wolontariat Europejski w Białymstokuw Białymstokuw Białymstokuw Białymstoku

Agata ButarewiczAgata ButarewiczFundacja Edukacji i Twórczo ściFundacja Edukacji i Twórczo ści

Nikt nie rodzi si ę bohaterem - oblicza szkolnego wolontariatu – Białystok, 03.11.2010r.

Program „Młodzie ż w Działaniu”Program „Młodzie ż w Działaniu”

„Młodzie ż w Działaniu”„Młodzie ż w Działaniu” (Youth in Action) (Youth in Action) jest programem Unii jest programem Unii Europejskiej:Europejskiej:

�� stymulującym młodzież do uczestnictwa w edukacji pozaszkolnej, stymulującym młodzież do uczestnictwa w edukacji pozaszkolnej, upatrując w niej szansy na zdobycie doświadczenia, wiedzy i upatrując w niej szansy na zdobycie doświadczenia, wiedzy i umiejętności,umiejętności,

�� skierowany jest do młodych ludzi w wieku 13 skierowany jest do młodych ludzi w wieku 13 –– 30 lat, jak również do 30 lat, jak również do osób pracujących z młodzieżą,osób pracujących z młodzieżą,osób pracujących z młodzieżą,osób pracujących z młodzieżą,

�� umożliwia nawiązywanie międzynarodowych kontaktów oraz umożliwia nawiązywanie międzynarodowych kontaktów oraz wymianę doświadczeń,wymianę doświadczeń,

�� w ramach programu wyróżnia się pięć akcji:w ramach programu wyróżnia się pięć akcji:–– Akcja 1. Młodzież dla Europy, a w jej ramach: Wymiany Akcja 1. Młodzież dla Europy, a w jej ramach: Wymiany

Młodzieży, Inicjatywy Młodzieżowe oraz Młodzież w Demokracji;Młodzieży, Inicjatywy Młodzieżowe oraz Młodzież w Demokracji;–– Akcja 2. Wolontariat Europejski;Akcja 2. Wolontariat Europejski;–– Akcja 3. Młodzież w Świecie;Akcja 3. Młodzież w Świecie;–– Akcja 4. Systemy Wsparcia Młodzieży;Akcja 4. Systemy Wsparcia Młodzieży;–– Akcja 5. Wsparcie europejskiej współpracy w zakresie Akcja 5. Wsparcie europejskiej współpracy w zakresie

problematyki i działań młodzieżowych.problematyki i działań młodzieżowych.

Wolontariat EuropejskiWolontariat Europejski�� akcja 2 programu akcja 2 programu Młodzież w działaniu;Młodzież w działaniu;�� szansa dla młodych osób w wieku 18 szansa dla młodych osób w wieku 18 -- 30 lat na 30 lat na

wyjazd do innego kraju europejskiego w celu wyjazd do innego kraju europejskiego w celu podjęcia pracy wolontarystycznej w wybranym podjęcia pracy wolontarystycznej w wybranym przez siebie obszarze zainteresowań m.in.:przez siebie obszarze zainteresowań m.in.:

-- środowisko naturalne, środowisko naturalne, -- środowisko naturalne, środowisko naturalne, -- kultura i sztuka, kultura i sztuka, -- zajęcia z dziećmi, młodzieżą i ludźmi starszymi,zajęcia z dziećmi, młodzieżą i ludźmi starszymi,-- zapobieganie rasizmowi czy nałogom, zapobieganie rasizmowi czy nałogom, -- świadomość europejska, świadomość europejska, -- sport i rekreacja oraz wiele innych;sport i rekreacja oraz wiele innych;�� czas trwania projektów wynosi od 2 do 12 czas trwania projektów wynosi od 2 do 12

miesięcy.miesięcy.

Wolontariat EuropejskiWolontariat Europejski

–– funkcjonuje od 1996 roku,funkcjonuje od 1996 roku,–– do 2006 roku wzięło w nim udział około 30do 2006 roku wzięło w nim udział około 30 000 000

osób,osób,–– 7000 europejskich organizacji posiada 7000 europejskich organizacji posiada

akredytację na goszczenie wolontariuszy; akredytację na goszczenie wolontariuszy; akredytację na goszczenie wolontariuszy; akredytację na goszczenie wolontariuszy; funkcjonują także organizacje, mające funkcjonują także organizacje, mające akredytację na wysyłanie wolontariuszy i akredytację na wysyłanie wolontariuszy i koordynację projektów, a niektóre instytucje koordynację projektów, a niektóre instytucje posiadają akredytację zarówno na goszczenie, posiadają akredytację zarówno na goszczenie, koordynowanie oraz wysyłanie wolontariuszy.koordynowanie oraz wysyłanie wolontariuszy.

Misja Wolontariatu EuropejskiegoMisja Wolontariatu Europejskiego

„współpraca organizacji i wolontariuszy „współpraca organizacji i wolontariuszy z różnych krajów, aby uczyć się od siebie z różnych krajów, aby uczyć się od siebie nawzajem nawzajem przez wymianę doświadczeń przez wymianę doświadczeń nawzajem nawzajem przez wymianę doświadczeń przez wymianę doświadczeń

i razem zrobić coś pożytecznego na rzecz i razem zrobić coś pożytecznego na rzecz społeczności lokalnej” [1] społeczności lokalnej” [1]

[1][1] http://www.mlodziez.org.pl/index.php/ida/739/http://www.mlodziez.org.pl/index.php/ida/739/

W ramach programu:W ramach programu:�� wolontariusze mają zapewniony:wolontariusze mają zapewniony:-- cykl szkoleń, cykl szkoleń, -- ubezpieczenie, ubezpieczenie, -- pokrycie kosztów podróży, pokrycie kosztów podróży, -- zakwaterowanie, zakwaterowanie, -- wyżywienie, wyżywienie, -- bezpłatną naukę języka kraju goszczącego;bezpłatną naukę języka kraju goszczącego;-- bezpłatną naukę języka kraju goszczącego;bezpłatną naukę języka kraju goszczącego;�� wolontariusze mogą również liczyć na wsparcie i wolontariusze mogą również liczyć na wsparcie i

pomoc ze strony mentora (opiekuna) oraz pomoc ze strony mentora (opiekuna) oraz koordynatora, który czuwa nad przebiegiem projektu w koordynatora, który czuwa nad przebiegiem projektu w kraju przyjmującym;kraju przyjmującym;

�� po zakończonym wolontariacie uczestnicy otrzymują po zakończonym wolontariacie uczestnicy otrzymują certyfikat Komisji Europejskiej zaświadczający o certyfikat Komisji Europejskiej zaświadczający o udziale w Programie Wspólnotowym „Młodzież w udziale w Programie Wspólnotowym „Młodzież w działaniu” działaniu” –– Wolontariat Europejski EVS.Wolontariat Europejski EVS.

Uczestnicy programu czerpi ą z niego wiele Uczestnicy programu czerpi ą z niego wiele korzy ści osobistych, mi ędzy innymi:korzy ści osobistych, mi ędzy innymi:

–– lepiej poznają siebie i innych, lepiej poznają siebie i innych, –– podejmują liczne wyzwania, podejmują liczne wyzwania, –– pomagają ludziom w potrzebie, pomagają ludziom w potrzebie, –– nawiązują nowe przyjaźnie i kontakty,nawiązują nowe przyjaźnie i kontakty,–– nawiązują nowe przyjaźnie i kontakty,nawiązują nowe przyjaźnie i kontakty,–– poznają język kraju goszczącego,poznają język kraju goszczącego,–– rozwijają nowe umiejętności i zainteresowania,rozwijają nowe umiejętności i zainteresowania,–– zdobywają wiele doświadczeń zdobywają wiele doświadczeń

międzykulturowych.międzykulturowych.

Wolontariat Europejski Wolontariat Europejski w Białymstokuw Białymstoku

Osiem białostockich organizacji posiada Osiem białostockich organizacji posiada akredytację na goszczenie i/lub koordynowanie akredytację na goszczenie i/lub koordynowanie

i/lub wysyłanie wolontariuszy:i/lub wysyłanie wolontariuszy:�� Ośrodek dla cudzoziemców Hotel „IGA”Ośrodek dla cudzoziemców Hotel „IGA”�� Ośrodek dla cudzoziemców Zajazd „Budowlani”Ośrodek dla cudzoziemców Zajazd „Budowlani”�� Ośrodek dla cudzoziemców Zajazd „Budowlani”Ośrodek dla cudzoziemców Zajazd „Budowlani”�� Fundacja Edukacji i Twórczo ściFundacja Edukacji i Twórczo ści�� Regionalny Oddział Polskiego Towarzystwa Turystyczno Regionalny Oddział Polskiego Towarzystwa Turystyczno --

Krajoznawczego w BiałymstokuKrajoznawczego w Białymstoku�� Instytut Odpowiedzialnego BiznesuInstytut Odpowiedzialnego Biznesu�� Białostockie Towarzystwo EsperantystówBiałostockie Towarzystwo Esperantystów�� ELEOS Prawosławny Ośrodek Miłosierdzia Diecezji ELEOS Prawosławny Ośrodek Miłosierdzia Diecezji

BiałostockoBiałostocko--GdańskiejGdańskiej�� Dom Opieki Kościoła Chrześcijan Baptystów "Nasz Dom". Dom Opieki Kościoła Chrześcijan Baptystów "Nasz Dom".

Projekt Fundacji Edukacji i Twórczo ściProjekt Fundacji Edukacji i Twórczo ści

Praca w ośrodkach dla uchodźców/Praca w ośrodkach dla uchodźców/Praca w ośrodkach dla uchodźców/Praca w ośrodkach dla uchodźców/podnoszenie świadomości społecznej podnoszenie świadomości społecznej

w dziedzinie praw człowieka i uchodźcóww dziedzinie praw człowieka i uchodźców

Wolontariat EuropejskiWolontariat Europejskiuchod źcom w Białymstokuuchod źcom w Białymstoku

uchod źca uchod źca

„osoba, która została zmuszona do opuszczenia „osoba, która została zmuszona do opuszczenia „osoba, która została zmuszona do opuszczenia „osoba, która została zmuszona do opuszczenia miejsca swojego pobytu niezależnie od przyczyny” miejsca swojego pobytu niezależnie od przyczyny” [1] [1]

[1] E. Czapka: [1] E. Czapka: Stereotyp uchodźcyStereotyp uchodźcy. Olsztyn, 2006.. Olsztyn, 2006.

Organizacje goszcz ące Organizacje goszcz ące wolontariuszy:wolontariuszy:

�� ośrodek dla cudzoziemców Zajazd ośrodek dla cudzoziemców Zajazd „Budowlani” w Białymstoku„Budowlani” w Białymstoku

�� ośrodek dla cudzoziemców „Czerwony Bór” ośrodek dla cudzoziemców „Czerwony Bór” pod Łomżąpod Łomżą

�� ośrodek dla cudzoziemców Hotel „IGA” ośrodek dla cudzoziemców Hotel „IGA” w Białymstokuw Białymstoku

�� łącznie w ośrodkach mieszka około 700 osób łącznie w ośrodkach mieszka około 700 osób głównie narodowości czeczeńskiej oraz głównie narodowości czeczeńskiej oraz gruzińskiej, o różnym statusie prawnym;gruzińskiej, o różnym statusie prawnym;

�� w ośrodkach jak i poza nimi przebywają w ośrodkach jak i poza nimi przebywają �� w ośrodkach jak i poza nimi przebywają w ośrodkach jak i poza nimi przebywają małoletnie dzieci, które wymagają wsparcia małoletnie dzieci, które wymagają wsparcia psychologicznego, pomocy językowej oraz psychologicznego, pomocy językowej oraz edukacyjnej. edukacyjnej.

Wolontariusze:Wolontariusze:

�� Greta Anselmi z WłochGreta Anselmi z Włoch�� Lola Capdepon Balaguer z HiszpaniiLola Capdepon Balaguer z Hiszpanii�� Raquel Villar Molina z HiszpaniiRaquel Villar Molina z Hiszpanii�� Anais Dupperay z FrancjiAnais Dupperay z Francji�� Anais Dupperay z FrancjiAnais Dupperay z Francji�� Mariella Loock z NiemiecMariella Loock z Niemiec�� Marcus Grabia z NiemiecMarcus Grabia z Niemiec�� Evija Sakne z ŁotwyEvija Sakne z Łotwy�� Julia Bognon z FrancjiJulia Bognon z Francji�� Veronica Vacca z WłochVeronica Vacca z Włoch�� Ollala Conde Seoane z HiszpaniiOllala Conde Seoane z Hiszpanii

Praca wolontariuszy:Praca wolontariuszy:

�� pomoc w prowadzeniu przedszkoli dla dzieci pomoc w prowadzeniu przedszkoli dla dzieci uchodźców w wyżej wymienionych ośrodkach;uchodźców w wyżej wymienionych ośrodkach;

�� organizowanie zajęć i wolnego czasu dzieciom;organizowanie zajęć i wolnego czasu dzieciom;�� prowadzenie lekcji w języku angielskim prowadzenie lekcji w języku angielskim �� prowadzenie lekcji w języku angielskim prowadzenie lekcji w języku angielskim

dotyczących praw człowieka, stereotypów, dotyczących praw człowieka, stereotypów, tolerancji, informowanie o sytuacji uchodźców, tolerancji, informowanie o sytuacji uchodźców, a także przeprowadzenie gry symulacyjnej a także przeprowadzenie gry symulacyjnej PassagesPassages w szkołach na terenie województwa w szkołach na terenie województwa podlaskiego.podlaskiego.

Cel pracy wolontariuszy:Cel pracy wolontariuszy:

integracja uchodźców ze społecznością integracja uchodźców ze społecznością lokalną w Białymstoku, lokalną w Białymstoku, lokalną w Białymstoku, lokalną w Białymstoku,

a także a także podnoszenie świadomości społecznej podnoszenie świadomości społecznej

w kwestii uchodźstwa.w kwestii uchodźstwa.

„Wolontariat jest przygod ą, wyzwaniem, „Wolontariat jest przygod ą, wyzwaniem, szansą na bycie z innymi, na uczenie si ę szansą na bycie z innymi, na uczenie si ę od innych, jest czym ś co si ę po prostu od innych, jest czym ś co si ę po prostu

lubi i kocha. Jest pasj ą, a nie lubi i kocha. Jest pasj ą, a nie lubi i kocha. Jest pasj ą, a nie lubi i kocha. Jest pasj ą, a nie wyrzeczeniem.”wyrzeczeniem.”

Jakub Wygna ńskiJakub Wygna ński

Dziękuję za uwagę Dziękuję za uwagę ☺☺☺☺☺☺☺☺