LA LECTURA NOS ABRE LOS OJOS AL MUNDO QUE TE

ATREVAS A IMAGINAR, LEE, EXPERIMENTA Y CREA!!

Con base en la estrategia Nacional “En mi escuela todos

somos lectores y escritores” en el mes de Agosto se propone

llevar acabo las siguientes actividades en las aulas con el fin

de incrementar y elevar el gusto por la lectura y escritura.

PRIMER CICLO

Con ayuda del maestro de grupo, los padres elaborarán un programa en el cual se incluyan juegos y actividades, para la lectura de libros, revistas así como notas que se encuentren en internet. Estas lecturas se realizarán con todos los integrantes de la familia y se comentaran después de cada una de ellas. Se invitaran a los padres para la presentación de los libros que se leyeron en casa.

SEGUNDO CICLO

Se efectuará la lectura en voz alta, en donde participarán maestros y alumnos.

Cada alumno realizará una lectura para sus compañeros.

Elaborar una lista de los libros que se leen

TERCER CICLO

Elaboración de carteles en donde se les invite a los alumnos

realizar la lectura de libros de la biblioteca del aula.

Elaboración de trípticos para distribuir a la comunidad escolar, e

invitarlos a leer de manera permanente.

(los carteles se realizaran en una cartulina, y los trípticos en una

hoja blanca)

EN EL MES DE SEPTIEMBRE SE PROPONE LLEVAR A CABO LAS SIGUIENTES

ACTIVIDADES EN LAS AULAS CON EL FIN DE DESPERTAR EL GUSTO POR LA

LECTURA Y ESCRITURA EN FAMILIA

PRIMER CICLO

Se les proporcionará a los alumnos una fotocopia con el cuento “El patito feo” el cual llevarán a su casa para que sus papás les lean; al final los niños de 1° elaborarán un dibujo del cuento que escucharon, los de 2° modificaran el final del cuento.

SEGUNDO CICLO

Se les proporcionará la lectura de la independencia de México, en donde resaltaran las partes del texto, principio, desarrollo y final e interpretaran la lectura con sus propias palabras para posteriormente relatárselas a su familia.

TERCER CICLO

Que los alumnos inventen un cuento relativo a los hechos históricos acontecidos el 16 de septiembre el cual ya se les abra comentado por los docentes

La lectura nos abre las puertas al mundo que te atrevas aimaginar; lee, experimenta y crea!!

Con base en la Estrategia Nacional “ En mi escuela todos somos lectores y escritores” en el mes de noviembre se propone llevar acabo las siguientes actividades en las aulas con el fin de incrementar y elevar el gusto por la lectura y la escritura.

PRIMER CICLO

Se pretende que los alumnos elaboren un álbum donde resalten la importancia de proteger a los animales que existen en nuestro planeta sobre todo aquellos que se encuentran en peligro de extinción.

SEGUNDO CICLO

Se pretende que los alumnos elijan 10 libros que deberán leer en su casa, con la finalidad de conocer el acervo de los libros del rincón, así como movilizar la lectura tanto en el aula como en las familias para crear una comunidad de lectores mas activas y cumplir con el cometido de invitar a otros a leer y escribir.

Una actividad relevante es leer el libro de MARCO POLO entre los seleccionados, así como el de CRISTÓBAL COLÓN o el de la ONU.

TERCER CICLO

Se pretende organizar e instalar la biblioteca del aula, la escuela y una en casa o

familiar con la finalidad de promover la lectura en cualquier ámbito.

Ordenar el material por revistas, periódicos, almanaques, folletos y todo aquello

con lo que cuenten.

Organizar los libros de cocina, cuento, leyendas, informativos matemáticos y de

ciencia, etc; incluir también materiales que complementen la información como

CD, DVD, PELÍCULAS, ETC.

Emplear frases decorativas de su biblioteca como sugerencias para usar los

libros, así como el reglamento de la biblioteca y todo aquello que incite a la

lectura.

LA LECTURA NOS ABRE LAS PUERTAS AL MUNDO QUE TE ATREVAS A

IMAGINAR; LEE, EXPERIMENTA Y CREA!!

Con base en la Estrategia Nacional “ En mi

escuela todos somos lectores y escritores” en el

mes de noviembre se propone llevar acabo las

siguientes actividades en las aulas con el fin de

incrementar y elevar el gusto por la lectura y la

escritura.

PRIMER CICLO:

Solicitar un invitado al salón de clases para que les lea un cuento a los alumnos, al final los niños elaboraran un dibujo del cuento escuchado y anexaran los datos del libro, tales como: autor, ilustrador, ciudad y país; para que los alumnos puedan localizarlo en la biblioteca.

SEGUNDO CICLO:

Propone un nombre y eslogan que distinga a la biblioteca. (En media cartulina blanca) (Ilustrarlos)

Elaborar y presentar en media cartulina blanca el reglamento de la Biblioteca Escolar. Lo redactaran en términos de lo que sí se puede hacer en ella: “En la Biblioteca si se puede…” (Ilustrarlos)

TERCER CICLO:

- Elaborar un periódico mural en donde se resalte la importancia de proteger a

los animales que existen en nuestra localidad.

- Incluyan en el periódico mural aquellos animales que se encuentran en peligro de

extinción.

- Exhiban el periódico mural a la hora del refrigerio, en el patio de la escuela, para

que toda la comunidad

conozca el material. .

(Elaborar el trabajo en media cartulina blanca en forma horizontal)