evaluation marking for 10th std

32
मूयमापन योजना (इ. १० वी) अ. . वषय लेखी परीा तडी पररा गुण ायवक परीा एकू ण गुण पविका संया गुण कालावधी गुण कालावधी इ . १० वी . थम भाषा ०१ ८० ०३ २० ---- ---- १०० . वितीय भाषा कवा संयु भाषा ०१ ०२ ८० ४०+४० ०३ ०२+०२ २० १०+ १० ---- ---- ---- ---- १०० १०० . तृतीय भाषा ०१ ८० ०३ २० --- --- १०० ४. माविती संेषण तंिान (ICT) ०१ ४० ०२ --- १० --- ेणी ५. गवणत (बीजगवणत + भूवमती ) कवा सामाय गवणत (भाग - १ + भाग - २ ) ०२ ०२ ४०+४० ४०+४० ०२ येकी ०२ येकी ---- ---- २० अंतगगत मूय मापन २० अंतगगत मूयमापन --- --- १०० १०० ६. वान आवण तंिान ०१ ८० २ तास ३० वमवनटे ---- २० (ाय.) २० बपयागयी १ तास ३० वमवनटे ३० वमवनटे १००

Upload: ednexa

Post on 09-Feb-2016

104 views

Category:

Documents


11 download

DESCRIPTION

Evaluation Marking Chart for Maharashtra Board SSC Students, ednexa.com, online education,

TRANSCRIPT

Page 1: Evaluation Marking for 10th Std

मलू्यमापन योजना (इ. १० वी)

अ.

क्र.

ववषय लेखी परीक्षा

तोंडी

पररक्षा

गणु

प्रात्यवक्षक परीक्षा एकूण

गणु

प्रश्न

पविका

सखं्या

गणु कालावधी गणु कालावधी इ .

१०

वी

१. प्रथम भाषा ०१ ८० ०३ २० ---- ---- १००

२. वितीय भाषा

ककवा सयंुक्त भाषा

०१

०२

८०

४०+४०

०३

०२+०२

२०

१०+ १०

----

----

----

----

१००

१००

३. तृतीय भाषा ०१ ८० ०३ २० --- --- १००

४. माविती संप्रषेण

तंिज्ञान (ICT)

०१ ४० ०२ --- १० --- श्रणेी

५. गवणत

(बीजगवणत + भूवमती )

ककवा

सामान्य गवणत

(भाग - १ + भाग - २ )

०२

०२

४०+४०

४०+४०

०२

प्रत्यकेी

०२

प्रत्यकेी

----

----

२०

अंतगगत

मलू्य मापन

२०

अंतगगत

मलू्यमापन

---

---

१००

१००

६. ववज्ञान आवण तिंज्ञान ०१ ८० २ तास

३०

वमवनटे

---- २० (प्रात्य.)

२०

बहुपयागयी

प्रश्न

१ तास ३०

वमवनटे

३० वमवनटे

१००

Page 2: Evaluation Marking for 10th Std

७. सामावजकशास्त्र े

(अ) इवतिास +

ना.शास्त्र

(ब) भूगोल +

अथगशास्त्र

०१

०१

२८+१२

२८+१२

०२

०२

---

---

१०

१०

अंतगगत

मलू्यमापन

---

---

१००

८. आरोग्य व शा . वशक्षण ०१ २५ १.५ --- २५ --- श्रणेी

९. व्यवक्तमत्त्व ववकास ०१ ५० ०२ --- --- --- श्रणेी

१० कायगवशक्षण/

पवुगव्यावसावयक

अभ्यासक्रम

--- --- --- --- --- --- श्रणेी

११ समाजसवेा /स्काउट /

गाईड/ नागरी संरक्षण

व वाितकू सुरक्षा/

संरक्षणशास्त्र/

एन.सी.सी / व्यवसाय

मागगदशगन

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

----

श्रणेी

एकूण ६००

Page 3: Evaluation Marking for 10th Std

बीजगवणत ( Algebra ) व भवूमती ( Geometry )

इ. १० वी

मलू्यमापन योजना (मार्ग २०१४ व त्यापढुील परीक्षासंाठी)

१. लखेी परीक्षा

बीजगवणत 40 गुण वेळ 2 तास

भूवमती 40 गुण वेळ 2 तास

* अंतगगत मूल्यमापन 20 गुण

एकूण 100 गणु

* अंतगगत मूल्यमापन –

गृिपाठ लखेन – 10 गुण – बीजगवणत व भूवमतीरे् 10 गुणांरे्

प्रत्येकी 5-5 गृिपाठ घेऊन त्या 100 गुणांपैकी

वमळालेल्या गुणांरे् रुपांतर 10 गुणांत करण.े

बहुपयागयी प्रश्नांर्ी – वितीय सिाच्या शेवटी सवग

र्ार्णी – 10 गुण अभ्यासक्रमावर आधाररत बीजगवणत व भूवमती

यांसाठी प्रत्येकी 20 गुणांर्ी अशी 40 गुणांर्ी

वगाांतगगत र्ार्णी घेऊन त्यात वमळालले्या गुणांरे्

रुपांतर 10 गुणांत करणे.

एकूण 20 गणु

Page 4: Evaluation Marking for 10th Std

* बीजगवणत व भवूमती

गणुवनिाय प्रश्नारं् ेववभाजन

गणु ववकल्पासि गणु

* 1 गुणारे् 6 पैकी 5 उपप्रश्न सोडववणे 05 06

* 2 गुणांरे् 6 पकैी 4 उपप्रश्न सोडववण े 08 12

* 3 गुणांरे् 5 पैकी 3 उपप्रश्न सोडववण े 09 15

* 4 गुणांरे् 3 पैकी 2 उपप्रश्न सोडववण े 08 12

* 5 गुणांरे् 3 पैकी 2 उपप्रश्न सोडववण े 10 15

एकूण 40 60

प्रश्नप्रकारनसुार गणुववभागणी उद्दिष्टानसुार गणुववभाग

अ.

क्र.

प्रश्नप्रकार गणु शकेडा

गणु

अ.

क्र.

उद्दिष्ट े बीजगवणत

शकेडा गणु

भवूमती

शकेडा गणु

1. अवतलघूत्तरी 06 10 1. ज्ञान 15 15

2. लघतु्तरी 27 45 2. आकलन 15 15

3. द्ददघोत्तरी 27 45 3. उपयोजन 60 50

एकूण 60 100 4. कौशल्ये 10 20

एकूण 100 100

Page 5: Evaluation Marking for 10th Std

घटकानसुार गणुववभागणी

बीजगवणत

घटकानसुार गणुववभागणी

भवूमती

अ.

क्र.

घटकार् ेनाव ववकल्पासि

गणु

अ.क्र

.

घटकार् ेनाव ववकल्पासि गणु

1. अंकगवणत श्रेढी व

भूवमतीय श्रेढी

(A.P. and

G.P.)

12 1. समरूपता

similarity

12

2. वगग समीकरण े

(Q.E.)

12 2. वतुगळ

Circle

10

3. दोन र्लांतील

रेषीय समीकरणे

12 3. भौवमवतक रर्ना 10

4. संभाव्यता

Probability

10 4. विकोणवमती

Trigonometry

10

5. सांवख्यकी- I

Statistics

06 5. वनदशेक भूवमती

Coordinate

geometry

08

6. सांवख्यकी - II 08 6. मित्त्वमापन

Mensuration

10

एकूण 60 एकूण 60

Page 6: Evaluation Marking for 10th Std

सधुाररत मलू्यमापन योजनरे्ी ववैशष्ट्य े

१. गवणत (बीजगवणत व भूवमती) िा ववषय २०१३ - २०१४ या शकै्षवणक वषागपासून इ. १० वी साठी

१५० गुणांऐवजी १०० गुणांर्ा रािील.

२. बीजगवणत व भूवमतीसाठी प्रर्वलत पद्धतीप्रमाणे लेखी परीक्षसेाठी स्वतंि प्रश्नपविका व स्वतंि

उत्तरपविका राितील.

३. प्रश्नपविकेर्ा आराखडा दणे्यात येणार नािी. त्याऐवजी गुणवनिाय प्रश्नांरे् ववभाजन दणे्यात आलेल े

आि.े प्रश्नांर्ा क्रम ठरववण्यारे् स्वातंत्र्य प्रावश्नकांना रािील.

Page 7: Evaluation Marking for 10th Std

General Mathematics

PART – 1

Unit I – Arithmetic

1. Variation –

- Introduction

- Type of variation

- Time, work and speed

2. Sequences

- Introduction

- Patterns of numbers

- Progressions

- Arithmetic progressions

Unit II – Commercial Mathematics

3. Modern marketing techniques-

- Discount

- Rebate

- Commission

- Brokerage

- Instalments

4. Taxes and Investments-

a. Introduction

b. Sales tax

c. VAT

d. Income Tax

Page 8: Evaluation Marking for 10th Std

e. Investment

i. Bank investment

ii. Post investment

iii. Life insurance

iv. Shares and Mutual funds

5. Linear equations in two variables

- Introduction

- Solution of equation in two variables

- Method of solving linear equation in two

variables

6. Quadratic equations

- Introduction

- Solution of quadratic equations

- Methods of solving quadrant equations

PART – II

Unit IV – Geometry

1. Similarity

- Introduction

- Test of similarity

- Properties of similar triangles

- Basic proportionality theorem

- Similarity in right angled triangle.

Pythagoras theorem statement

- Pythagorian Triplets

- Application of Pythagoras theorem

- Appolloneous theorem

Page 9: Evaluation Marking for 10th Std

2. Circle

- Introduction

- Terms related to circles

- Properties of chords

- Properties of tangents

- Arc of circle

3. Trigonometry

- Basic concepts in Trigonometry

- Problems related to height and distance

Unit V – Constructions

4. Geometric Constructions –

- Construction of incircle of triangle

- Construction of circumcircle of triangle

- Tangents to the circle

- Construction related to design

Unit VI – Mensuration

5. Surface area and volume –

- Parallelopiped

- Rectangular parallelopiped

- Cube

- Cylinder

- Cone

- Sphere and hemisphere

Page 10: Evaluation Marking for 10th Std

Unit VI – Statistics

6. Statistics

- Representation of data

- Histogram

- Frequency polygon

- Pie Diagram

- Measures of central tendency for grouped data

- Probability

Page 11: Evaluation Marking for 10th Std

Social Sciences

Part – I

History and Political science Std. X

Unit 1 : Imperialism

a. Geographical discoveries and colonization

b. Asia : India, China, Japan

c. Africa

Unit 2 : 20 th Century Age of conflict

a. First world war

b. Russian Revolution

c. The League of Nations

d. Dictatorships in Europe, Second World War and world

e. United Nations Organization

Unit 3 : Emancipation of Asia and Africa

a. Asia

b. Africa

Unit 4 : World after World War II

a. Cold war

b. Scientific and Technological Progress

c. Globalization

Page 12: Evaluation Marking for 10th Std

Political Science

Std. X

1. Democracy

Meaning, Types and characteristics

2. Political Parties and types Meaning, Need, Types of Political Parties – National

and Regional.

3. Social Diversity and Democracy. What is social diversity?

i. Caste / race Democracy

ii. Language and Democracy

iii. Religion and Democracy

iv. Gender and Democracy

4. Challenges to Democracy Remedial measures to the challenges

5. Internal work

Page 13: Evaluation Marking for 10th Std

Social Sciences

Part – II

Geography and Economics

Geography of India

Std - X

Unit 1 Physical Division of India

1.1 Identification of Physical

division

Unit 2 North Indian Mountain

2.1 Himalayas

2.2 Associated mountains

Unit 3 North Indian Plain Region

3.1 Deserts

3.2 Western Plains

3.3 Central Plains

3.4 Eastern Plains

3.5 Delta region

Unit 4 Peninsular Plateau Region

4.1 Malwa Nagpur Plateau

4.2 Maharashtra Plateau

4.3 Karnataka Plateau

4.4 Telangana Plateau

Unit 5 Western Ghats and Eastern Ghats

5.1 Sahyadris

5.2 Eastern Ghats

Page 14: Evaluation Marking for 10th Std

Unit 6 Coastal Region

6.1 Eastern coastal plain

6.2 Western coastal plain

Unit 7 Indian Islands

7.1 Western Islands

7.2 Eastern Islands

Unit 8 Practical

8.1 Cartography

Unit 9 Practical

9.1 One dimensional diagrams

9.2 Two dimensional diagrams

Page 15: Evaluation Marking for 10th Std

सामावजक शास्त्र ेभाग १

ववषय : इवतिास

घटकवनिाय गणुववभागणी

अ.क्र. घटक गुण ववकल्पासि गुण

1. साम्राज्यवाद 06 09

2. संघषगमय ववसावे शतक 12 17

3. आवशया व आद्दिका खंडांतील बंधमुक्ती 04 05

4. दसुऱ्या मिायुद्धानतंरर् ेजग 06 08

एकूण 28 39

राज्यशास्त्र

घटकवनिाय गणुववभागणी

अ.क्र. घटक गुण ववकल्पासि गुण

1. लोकशािी 03 3 + 1

2. राजकीय पक्ष 02 2 + 2

3. सामावजक ववववधता व लोकशािी 03 3 + 1

4. लोकशािीपुढील आव्िाने व उपाय 04 4 + 2

एकूण 12 18

सरू्ना :

इवतिास + राज्यशास्त्र लेखी परीक्षेसाठी ४० गुण + अंतगगत मूल्यमापनार्े १० गुण राितील.

Page 16: Evaluation Marking for 10th Std

इयत्ता १० वी

ववषय : इवतिास + राज्यशास्त्र

प्रश्नपविका आराखडा

सूर्ना : १. सवग प्रश्न सोडववणे आवश्यक आि.े

२. उजवीकडील अंक पूणग गुण दशगववतात.

३. १ त ५ प्रश्न इवतिास व ६ ते ९ प्रश्न राज्यशास्त्रावरील आिते.

सामावजक शास्त्र ेभाग -२

ववषय : भगूोल

घटकवनिाय गणुववभागणी

अ.क्र. घटक शकेडा गणु गुण ववकल्पासि गणु

1. भारतातील स्वाभाववक ववभाग 03 10.70 04

2. उत्तरेकडील पवगतमय प्रदशे 04 14.30 06

3. उत्तरेकडील मैदानी प्रदशे 07 25.00 11

4. िीपकल्पीय पठारी प्रदशे 04 14.30 06

5. घाट, द्दकनारपट्टीर्ी मैदाने आवण भारतीय बेटे 06 21.40 09

6. प्रात्यवक्षक 04 14.30 06

एकूण 28 100.00 42

अथगशास्त्र

घटकवनिाय गणुववभागणी

अ.क्र. घटक गुण ववकल्पासि गुण

1. अथगव्यवस्थेर्ी ओळख 02 02

2. अथगव्यवस्थेर्ी मूलभूत समस्या व उपाययोजना 02 02

3. भाववाढ 04 08

4. सावगजवनक ववतरणप्रणाली व ग्रािक सरंक्षण 04 08

एकूण 12 20

Page 17: Evaluation Marking for 10th Std

सरू्ना :

भूगोल + अथगशास्त्र लेखी परीक्षेसाठी ४० गुण + अंतगगत मूल्यमापनार्े १० गुण राितील.

इयत्ता १० वी

ववषय : भगूोल + अथगशास्त्र

प्रश्नपविका आराखडा

सूर्ना : १. सवग प्रश्न सोडववणे आवश्यक आि.े

२. उजवीकडील अंक पूणग गुण दशगववतात.

३. भारताच्या नकाशा आराखड्यार्ा वापर प्रश्न क्र. २ साठी करावा.

४. नकाशा काढण्यासाठी स्टेवन्सलर्ा वापर करण्यास परवानगी आि.े

५. १ ते ४ प्रश्न भूगोलार्े व ५ त े७ प्रश्न अथगशास्त्रावरील आिते.

Page 18: Evaluation Marking for 10th Std

English (First language) a. A Coursebook in English (Kumarbharati)

1.

Detailed Study

a. Prose : About 64 pages of literary and non –

literary (informative) text (excluding

notes, illustrations, tasks, etc.)

b. Poetry : about 250 lines.

Non – detailed study : A selection of

literary text

(short stories, one act play)

b. Grammar :

Page 19: Evaluation Marking for 10th Std

Sr.

No.

Items Specification

1. Revision of grammatical

items studied up to Std VIII.

____________

2. Different kinds of

sentences

Simple, Compound, Complex

3. The Tenses a. Continuous

i. Present Perfect

ii. Present Perfect

iii. Past Perfect

iv. Future with will / shall and

‘going to’

b. Continuous

Sequence of Tenses.

4. Articles a, an, the (advanced level)

5. Prepositions Different uses

6. Word Formation Nouns / Adjectives / Verbs / Adverbs

7. Voice Statements, questions, negatives, indirect object

8. Question formation Tag questions

9. Reported Speech Statements, questions, commands, requests,

exclamation

Page 20: Evaluation Marking for 10th Std

10. Punctuation Usage

11. Non – finites Infinitives, Gerunds, Participles

12. Modal Auxiliaries Uses of ‘can’, ‘may’, ‘might’, etc

13. Conditionals Unreal conditions in the present/past Possible

conditions in the future

Page 21: Evaluation Marking for 10th Std

Weightage to be given at Std. X

The following weightage is to be given to the various aspects of the

syllabus.

1 Reading Skill (Textual and non – textual) 40%

2 Grammar 15%

3 Writing skill 25%

4 Oral test 20%

Page 22: Evaluation Marking for 10th Std

मराठी (प्रथम भाषा)

गद्य ववभाग - समुारे ८० पषृ्ठ े

∙ (प्रस्तावना, टीपा, स्वाध्याय वगळून) स्वयंअध्ययना पाठ नसेल. स्थूलवार्न िा स्वतंि ववभाग असले

पाठ. प्रार्ीन गद्य २ पाठ.

पद्य ववभाग

∙ सुमारे २०० ओळींपैकी प्रार्ीन पद्य ओळी.

(अभंग, पंवडती काव्य, पद, ववराणी, पोवाडा फटका इ.).

व्याकरण

१. अलंकार – रूपक, उत्प्रेक्षा, व्यवतरेक.

२. समास – ििं (इतरेतर, वैकवल्पक, समािार), विगु.

३. अव्ययी भाव.

४. पयागयी शब्द.

लेखनवनयमांनुसार शब्द वलविणे.

(लेखनवनयम पाठ्यपुस्तकात दणेे आवश्यक).

५. ववरामवर्न्ि े– ववरामवर्न्िांर्ा वापर करण.े

वाक्प्प्रर्ार व म्िणी : अथग सांगून वाक्प्यात उपयोग करण.े

Page 23: Evaluation Marking for 10th Std

वनबधं लखेन :

प्रसंगावरून, कल्पनाववस्तार, आत्मवृत्त, वैर्ाररक वनबंधासाठी प्रमाणभाषेतील बोलीभाषेतील लेखन र्ालले.

साधकबाधक मुि ेमांडणे आवश्यक. अवभव्यक्तीस प्राधान्य.

गद्य आकलन / साराशंलखेन – अपरठत गद्यउतारा.

उपयोवजत लखेन

१. पिलखेन – कौटंुवबक, मागणी, ववनंती, तक्रार.

२. वनमंिणपविका

३. आवेदनपि

४. अिवाललेखन – (शालेय कायगक्रम)

५. अवभप्रायलखेन (पुस्तक, नाटक, संगीत, वर्ि)

६. बोलीभाषेतील उतारे

(बोलीभाषेतील उताऱ्यारें् प्रमाणभाषेत रुपांतर करणे)

Page 24: Evaluation Marking for 10th Std

सवंादकौशल्य े: (तोंडी परीक्षा)

भाषापररर्य : वर्न्िव्यवस्था (पाठ्यपुस्तकात दणेे, गुण नािीत.)

परूक वार्न : वार्न कौशल्यासाठी वार्नीय पुस्तकांर्ी यादी दणेे. (गुण नािीत.)

हिदी ( प्रथम भाषा )

कक्षा १० वी

१. गद्य – ६४ पषृ्ठ (लगभग )

अनुमावनत १४ गद्य पाठ

किानी ५

वनबंध ४

एकांकी ४

ववज्ञान / पयागवरण १

िास्य – वं्यग २

यािावणगन १

Page 25: Evaluation Marking for 10th Std

२. पद्य – २०० पद्य पवंक्तयााँ

कववताएाँ १२

मध्ययुगीन ३

आधुवनक ९

३. स्थलुवार्न (ववववधा ) २४ पषृ्ठ (लगभग)

४. व्याकरण

संयुक्ताक्षर, ववरामवर्िनों का पररर्य, शदु्ध प्रयोग,

पदपररर्य – संज्ञा, सवगनाम, ववशेषण, द्दक्रया, हलग, वर्न, कारक अव्यय, संवध, किावतें मिुावरे

वाक्प्य – उपवाक्प्य, छंद, वणग, यवत, मािा, गण पररर्य, दोिा, र्ौपाई, सोरठा, गीवतका|

५. रर्ना ववभाग

वनबंध – कल्पनात्मक, ववर्ारात्मक, वणगनात्मक, आत्मकथात्मक, सारांश लेखन, आकलन – गद्य /

पद्य

६. प्रयोजनमलूक हिदी

पि – कायागलयीन, व्यावसावयक, कायगक्रमपविका, वनवेदन, वनमंिण, समार्ारलेखन, पाररभावषक

शब्दावली आदी |

७. सभंाषण कौशल

मित्वपणूग :

इस प्रारूप में आवश्यकतानुसार पररवतगन करने का अवधकार ‘मंडल’ के ‘हिदी अध्ययन पररमंडल’ को रिगेा |

Page 26: Evaluation Marking for 10th Std

English (Third language)

b. Grammar Std. X

Sr.

No.

Items Specification

1. Revision of

grammatical items

studied up to Std

IX.

____________

2. The Sentence Types

i. Questions – ‘Wh’ word questions

ii. Imperative

iii. Exclamations

3. The Tenses i. Present Perfect-

Uses – action in the past having current

relevance.

ii. Present Perfect Continuous –

Uses – actions continued from past to

present.

iii. Past Perfect and Past Perfect

Continuous

iv. Future with will / shall and ‘going to’

4. Articles Uses of ‘a’, ‘an’, ‘the’

Page 27: Evaluation Marking for 10th Std

5. Prepositions Different uses

6. Reported Speech Statements, questions, commands, requests,

exclamation

7. Passive Voice Statements, Questions, and Indirect object

8. Modal Auxiliaries ‘can’, ‘may’, ‘might’, etc

9. Non – finites Infinitives and Participles

10. Degrees of

Comparison

Identification of Word – forms

11. Word Formation Interchange of word – forms

(Nouns/Adjectives/Verbs/Adverbs)

12. Punctuation Different Uses

Weightage to be given at Std. X

The following weightage is to be given to the various aspects of the

syllabus.

1 Reading Skill (Textual and non – textual) 40%

2 Grammar 15%

3 Writing skill 25%

4 Oral test 20%

Page 28: Evaluation Marking for 10th Std

मराठी (वितीय भाषा)

गद्य पाठ : एकूण ५५ पृष्ठ े(प्रस्तावना, टीपा, स्वाध्याय इ. वगळून)

पद्य पाठ : सुमारे १०० ओळी

स्थलू वार्न : सुमारे १५ पृष्ठ.े

व्याकरण : १. समास, विगु, ििं (तीन उपप्रकारांसि – समािार,वैकवल्पक, इतरेतर )

: २. वाक्प्यप्रकार – प्रश्नाथगक, अज्ञाथगक, उदगाररवार्क, ववधानाथी

३. लखेनवनयमांनुसार शब्द वलविणे.

४. वाक्प्प्रर्ार

लखेन : अ. वनबंध (द्ददलेल्या मदु्यांच्या आधारे) वणगनात्मक १, कल्पनात्मक १, वैर्ाररक १

आ. गोष्ट / कथालेखन – (मुद्यांवरून)

इ. उतारा आकलन (पठीत उताऱ्यावर तीन प्रश्न दणेे)

उपयोवजत (व्याविाररक) : अ. पिलेखन – व्यवसावयक

लखेन आ. वृत्तलखेन (बातमी लखेन) / जाविरात

सवंादकौशल्य े : तोंडी परीक्षा

Page 29: Evaluation Marking for 10th Std

मराठी (सयंकु्त)

गद्य पाठ : सुमारे ३० पृष्ठ े

(प्रस्तावना, रटपा, स्वाध्याय इ. वगळून)

पद्य पाठ : सुमारे ५० ओळी

लखेन : एकूण ३ प्रकार

१. वणगनात्मक / आत्मवतृ्तपर वनबंध

(द्ददलेल्या मुद्यांच्याआधारे )

२. मुद्यांवरून गोष्ट

३. पिलेखन

व्याकरण : १. काळारे् प्रकार – वतगमान, भूतकाळ,

भववष्ट्यकाळ

२. वाक्प्यलेखन

३. शुद्ध शब्द वलविण े

४. वाक्प्प्रर्ार (पाठांच्या आधारे)

Page 30: Evaluation Marking for 10th Std

संवादकौशल्ये (तोंडीपरीक्षा)

हिदी (वितीय भाषा)

कक्षा (१० वीं)

१. गद्य : १२ पाठ : ५० पृष्ठ (लगभग)

किानी ४

वनबंध ४

एकांकी १

ववज्ञान / पयागवरण १

यािावणगन १

िास्यवं्यग्य १

१२

२. पद्य : १०० पद्य पंवक्तयााँ

मध्ययुगीन : कववताएाँ, विवेदीयुगीन, छायावादी, नई कववता, समकालीन (प्रकृवतपरक : २ कववताएाँ

िो)

३. स्थलुवार्न (ववववधा)

(लगभग वीस पृष्ठ) ५ ते ६ पाठ

४. व्याकरण – पवूगज्ञान की आवृवत्त

मुाँिावरें - अथग वलखकर वाक्प्यप्रयोग, अव्यय पिर्ानना तथा वाक्प्यप्रयोग, कालपररवतगन, अशुद्ध वाक्प्यों

का शुवद्धकरण

Page 31: Evaluation Marking for 10th Std

५. रर्नाववभाग

वनबंध – ववर्ारात्मक, वणगनात्मक, आत्मकथात्मक |

किानी लेखन – रुपरेखा के आधार पर, आकलन |

प्रयोजनमूलक हिदी –

पिलखेन – कायागलयीन एवं व्यावसावयक, ववज्ञापन पररभावषक शब्दावली |

Page 32: Evaluation Marking for 10th Std

हिदी (सयंकु्त)

१. पाठ : ३० पृष्ठ (लगभग)

गद्य ८

किानी ३

वनबंध ३ (िास्यवं्यग्य – १)

एकांकी १

पयागवरण १

२. पद्य : ६ कववताएाँ लगभग (२५ – ३० पंवक्तयााँ)

मध्ययुगीन १

आधुवनक ५

३. व्याकरण

मुाँिावरें

अव्ययों का वाक्प्यों में प्रयोग

मित्वपणूग :

इस प्रारुपमें आवश्यकतानुसार पररवतगन करन ेका अवधकार ‘मंडल’ के हिदी अध्ययन मंडल को रिगेा |