i

EVALUASI MANAJEMEN PADA PAKET KEAHLIAN TEKNIK KONSTRUKSI BATU BETON

DI SMK NEGERI 2 SALATIGA

TESIS

Diajukan Kepada Program Pascasarjana Magister manajemen Pendidikan

untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan

Oleh MASYHOED

NIM: 942011060

PROGRAM STUDI MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA TAHUN 2016

ii

PERNYATAAN KEASLIAN TESIS

Yang bertanda tangan di bawah ini saya :

Nama : Masyhoed

NPM : 942011060

Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan

Program Pascasarjana

Universitas Kristen Satya Wacana

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa Tesis

berjudul :“ Evaluasi Manajemen Pada Paket Keahlian Teknik

Konstruksi Batu Dan Beton Di SMK Negeri 2 Salatiga.” Adalah

benar-benar karya saya sendiri dan bukan jiplakan dari karya

orang lain,baik sebagian atau seluruhnya.Pendapat atau

temuan orang lain yang terdapat dalam Tesis ini dikutip

berdasarkan kode etik ilmiah.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dan apabila di

kemudian hari terbukti pernyataan saya ini tidak benar,maka

saya bersedia menerima sanksi akademik.

Yang membuat Pernyataan

Masyhoed

iii

MOTTO

“ Diantara tanda-tanda hari kiamat adalah diangkatnya

ilmu,munculnya kebodohan,banyak yang meminum arak dan

timbulnya perzinahan yang dilakukan secara terang-

terangan.”( Shohih Muslim No.4824 )

“ Katakanlah ,Tuhanku Tambahkanlah kepadaku Ilmu .”

( Shohih Bukhori Muslim ).

“Ilmu Wajib Dituntut Sebelum Mengucapkan Dan Sebelum

Beramal.” ( Bukhori Muslim )

iv

LEMBAR PENGESAHAN

Judul Tesis : Evaluasi Manajemen Pada Paket Keahlian Teknik Konstruksi Batu Dan Beton Di SMK Negeri 2 Salatiga.

Nama Mahasiswa : Masyhoed

NPM : 942011060

Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan

Menyetujui,

Pembimbing Pembimbing

Prof.Dr.Slameto,M.Pd. Dr.Bambang Ismanto,M.Si.

Mengesahkan,

Ketua Program Studi Magister Manajemen Pendidikan

Dr.Bambang Ismanto,M.Si. Dinyatakan Lulus Ujian tanggal : 9 September 2016

v

ABSTRAK

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi seberapa besar tercapainya pelaksanaan kurikulum, proses pembelajaran, dan sarana prasarana Sekolah Rujukan Paket keahlian Teknik Konstruksi Batu BetonSMK Negeri 2 Salatiga. Variabel penelitian ini adalah (1) Pelaksanaan Kurikulum (2) Pelaksanaan Proses Pembelajaran (3) Sarana dan Prasarana. Penelitian dilakukan di SMK N 2 Salatiga Jl. Parikesit Kel. Dukuh, Kecamatan Sidomukti Kota Salatiga,Khususnya di Pogram Studi Teknik Bangunan Pada Paket keahlian Teknik Konstruksi Batu dan Beton. Dalam hal ini Triangulasi Teknik merupakan instrument kredibilitas data yang dilakukan Dengan cara mengecek data kepada sumber yang sama dengan teknik yang berbeda.Misalnya Data diperoleh dengan wawancara ,lalu dicek dengan FGD Hasil Kajian penelitian dianalisis secara deskriptif Kualitatif.Hasil Penelitian ini adalah Sistem Penyelenggaraan Teknik Konstruksi batu dan beton berjalan sesuai dengan tingkat kebutuhan dan kondisi Geografis di kota salatiga,sarana dan prasarana Teknik Konstruksi Batu Dan Beton belum mencapai Standart Pelayanan minimal sesuai Permendiknas RI No.40 Tahun 2008, walaupun jumlah guru dalam segi kwalitas dan kwantitas sudah memenuhi, namun perlu untuk ditingkatkan dalam hal metode Pembelajaran, Ketersediaan Modul dan buku paket. Ditambah lagi transisi kurikulum yang belum stabil dari kurikulum KTSP menuju Kurikulum 2013 Kata Kunci : Evaluasi,Manajemen,Konstruksi Batu Dan Beton.

vi

ABSTRACT

The purpose of this study is to evaluate to what extent the achievement of the implementation of the curriculum, the learning process, and infrastructure Educational Referral Expertise Civil Engineering SMK N 2 Salatiga. The variables of this study are (1) Implementation of the Curriculum (2) Implementation of Learning Process (3) Infrastructures. The study was conducted in SMK N 2 Salatiga, Parikesit, Dukuh, District Sidomukti Salatiga, particularly in pogram Engineering Building On stone and concrete construction expertise Civil Engineering. In this case, an instrument triangulation technique is applied on the data credibility by checking the data to the same source with a different technique. For example, data were obtained through interviews, and checked with Focus Group Discussion (FGD). The results of the research study were analyzed descriptively and qualitatively. The result of this study is that the Operation System of Civil Engineering has not been run in accordance with the needs and geographical conditions in the of Salatiga City, facilities and infrastructure. Civil Engineering Standards Service has not reached a minimum standard service in accordance to Permendiknas RI no. 40 in 2008, although the number of teachers in terms of quality and quantity has already been bet, still need to be improved in terms of learning methods, module availability and book packet. Moreover the transition curriculum of SBC toward 3013 curriculum is unstable. Keywords: Evaluation, Management, Civil Engineering

vii

KATA PENGANTAR Kebijakan Pemerintah dalam dunia pendidikan akhir-

akhir ini memiliki trend baru.Disamping Kebijakan FullDay

yang dilontarkan oleh menteri pendidikan maka Vokasi

pendidikan di Indonesia menjadi pilihan utama .Berbicara

masalah Vokasi pendidikan, saat ini Sekolah Menengah

Kejuruan menjadi baris terdepan dalam dunia

pendidikan,mengingat peran strategisnya dalam mentransfer

pengetahuan dan teknologi kepada peserta didik. Terlebih

genderang Vokasi Pendidikan yang digaungkan oleh Bapak

Presiden ditambah Propinsi Jawa tengah dinyatakan sebagai

propinsi vokasi pertama di Indonesia serta Kota Salatiga

sebagai Kota Vokasi pada tahun 2013.

Paket Keahlian Teknik Konstruksi Batu dan beton

adalah merupakan bagian dari institusi Sekolah menengah

Kejuruan membekali peserta didik dengan keterampilan,

pengetahuan dan sikap agar kompeten Melakukan pekerjaan

sebagai pelaksana pekerjaan bangunan gedung, melakukan

pekerjaan jasa (pemborong) secara mandiri/berwirausaha

dalam pelaksanaan pekerjaan bangunan gedung.

Peneliti menawarkan Evaluasi untuk meningkatkan

kwalitas kompetensi peserta didik dalam menghadapi

persaingan memasuki dunia kerja.Harapan peneliti mudah-

mudahan penelitian ini berguna bagi kemajuan pendidikan

khususnya di SMK Negeri 2 Salatiga .

viii

UCAPAN TERIMAKASIH

Puji dan syukur kita panjatkan kehadirat Tuhan yang

Maha Kuasa, atas rahmat dan karunia-Nya sehingga peneliti

dapat menyusun Penelitian Evaluasi sesuai waktu yang telah

ditentukan.

Penelitian Evaluasi ini dilakukan dalam rangka lebih

meningkatkan mutu lulusan dan kwalitas pembelajaran serta

seluruh yang menyangkut berbagai aspek Program terutama

pada Paket Keahlian Teknik Konstruksi Batu Dan Beton di

SMK Negeri 2 Salatiga, karena tanpa diketahui apa yang harus

dilakukan maka tak akan ada usaha-usaha yang dilakukan

dan tak akan ada keberhasilan yang dicapai. Dengan Hasil

penelitian ini, peneliti mengucapkan banyak terimakasih

kepada :

1) Dr.Bambang Ismanto, M.Si, Ketua Program Studi

Manajemen Pendidikan Fakultas Keguruan Ilmu

Pendidikan Dan juga sebagai Pembimbing yang telah

memberikan motivasi dan dukungan serta melakukan

bimbingan kepada peneliti untuk menyusun dan

menyelesaikan penelitian ini.

2) Prof. Dr. Slameto M.Pd, Dosen Pembimbing yang telah

melakukan bimbingan kepada peneliti secara rutin untuk

dilaksanakannya penelitian ini serta Dosen Penguji untuk

menguji Hasil penelitian ini.

3) Dr. Bambang S. Sulasmono, M.Si, Dosen Penguji yang

telah menguji kepada peneliti .

ix

4) Drs Kamaruddin M.Pd, Kepala Sekolah SMK Negeri 2

Salatiga Yang telah memberikan dorongan Moril kepada

Peneliti.

5) Drs Darta, Ketua Program Studi Keahlian Teknik

Bangunan SMK Negeri 2 Salatiga Yang telah memberikan

dukungan Moril Dan memberikan Bahan Referensi kepada

Peneliti.

6) Drs Suharjo, Ketua Paket Keahlian Teknik Konstruksi Batu

Dan Beton SMK Negeri 2 Salatiga Yang telah memberikan

Bahan Referensi kepada Peneliti.

7) Juga kepada seluruh teman-teman Magister Manajemen

Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

yang sama-sama telah membantu demi terselesaikannya

Usulan penelitian ini.

Demikian semoga kedepan dapat lebih maju dan

berhasil.

Salatiga, 28 September 2016

Penulis,

x

DAFTAR ISI

Halaman Judul.........................................................................i

Lembar Pengesahan.................................................................ii

Abstrak...................................................................................iii

Abstract..................................................................................iv

Kata Pengantar........................................................................v

Ucapan Terima kasih..............................................................vi

Daftar isi ..............................................................................viii

Daftar Tabel.............................................................................x

BAB I PENDAHULUAN ...................................................1

1.1.Latar Belakang Masalah ………………………....1

1.2.Rumusan Masalah .......................................10

1.3.Tujuan Penelitian ........................................10

1.4.Manfaat Penelitian ........................................11

BAB II KAJIAN PUSTAKA .............................................13

2.1.Kajian Teori .................................................13

2.1.1.Evaluasi.................................................13

2.1.2.Manajemen............................................16

2.1.3.Teknik Konstruksi Batu beton..........16

2.2.Penelitian Sebelumnya Yang relevan.............19

2.3.Kerangka Berfikir..........................................24

BAB III METODE PENELITIAN ........................................27

3.1.Jenis Penelitian Dan Pendekatan..................27

3.2.Lokasi dan Waktu Penelitian.........................27

3.3.Subyek Penelitian …….......…..………………..27

3.4.Instrumen Penelitian …………………………….28

xi

3.5.Teknik Pengumpulan Data …………………….28

3.5.Teknik Analisis Data …………………………….29

BAB IV HASILDANPEMBAHASAN....................................31

4.1.HasilPenelitian..............................................31

4.1.1.Profil SMK Negeri 2 Salatiga.........................31

4.1.2.Profil Teknik Konstruksi Batu Dan Beton..32

4,2.Evaluasi Dan Pembahasan............................36

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN.................................57

5.1.Simpulan......................................................57

5.2.Saran...........................................................58

DAFTAR PUSTAKA.................................................................59

LAMPIRAN ............................................................................60

xii

DAFTAR TABEL

Tabel.1.1 Struktur Kurikulum Spektrum 2009......................60

Tabel.1.2 Struktur Kurikulum 2013 ( Draft )..........................64

Tabel.1.3 Struktur Kurikulum 2013 ( Final )..........................66

Tabel.1.4 Jenis,Rasio,dan Deskripsi Standar Praktik

Program Kealian Teknik Konstruksi Batu

dan Beton..............................................................68

Tabel.1.5 Standar Sarana pada Area Kerja Batu

Dan Beton………………………………………………… 69

Tabel.1.6 Stándar Sarana pada Ruang Penyimpanan

dan Instruktur…………………………………………...70

Tabel.1.7 KI dan KD Mata Pelajaran Finishing

Bangunan Kelas XI.................................................78

Tabel.1.8 KI dan KD Mata Pelajaran Konstruksi Batu

Kelas XI..................................................................80

Tabel.1.9 KI dan KD Mata Pelajaran Konstruksi

Beton Bertulang Kelas XI.......................................83

Tabel.2.0 KI dan KD Mata Pelajaran Finishing

Bangunan Kelas XII............................................86

Tabel.2.1 KI dan KD Mata Pelajaran Konstruksi Batu

Kelas XII................................................................88

Tabel.2.2 KI dan KD Mata Pelajaran Konstruksi

Beton Bertulang Kelas XII.......................................92

Tabel.2.3 Spektrum keahlian Pendidikan

Menengah kejuruan...............................................95

xiii