PROBĂ DE EVALUARE 1.Completaţi tabelul cu adjective corespunzătoare.

ADJECTIVUL ADJECTIVUL CU ACELASI SENS( SINONIMUL)

ADJECTIVUL CU SENS OPUS( ANTONIMUL)

limpede

blândă

posomorâţi

2. Completează cu silaba „stră“ .………fulgera; ………..moş;

………moş; ………..bunic;

………vechi; ………..nepot.

3.Schimbă o literă din următoarele cuvinte, astfel încât să obţii alte cuvinte. Ex: lan-lin.car– …….... mai– ……… cuc – ………..

lac– ………. cal – ………. loc – ………..4. Transformă cuvintele următoare astfel încât să fie formate din două silabe.

Exemplu: ram – ramulcar – …………………. lac – …………………..

mac – ………………… cuc – …………………..

cal – …………………. pod– ………………….5. Scrie trei enunţuri în care toate cuvintele să înceapă cu aceeaşi literă.

Exemplu: Mama mă mângâie mereu.

…………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

6. Compune familia de cuvinte pentru cuvântul sat, alegând din seria următoare: sat, sătuc, satelit, saturat, consătean, săteancă, satisfăcut, sătean, sătesc.

7. Scrie pluralul următoarelor expresii.

NUMĂRUL SINGULAR NUMĂRUL PLURAL

copac bătrân

palton vişiniu

poiană înverzită

8. Formulează propoziţii în care cuvântul limpede să aibă mai multe sensuri.

………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

9. Alcătuiţi o compunere cu următorul început dat.Daţi un titlu potrivit compunerii.

…………………………….

George şi Alin au plecat la pădure să culeagă ciuperci. Ei s-au oprit într-un luminiş să

se odihnească. Deodată………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………….

OBIECTIVE OPERAŢIONALE

O1 – să găsească sinonime pentru adjectivele date;O2 – să găsească antonime pentru adjectivele date;O3 – să formeze cuvinte cu un prefix dat ;O4 – să formeze cuvinte schimbând o literă;O5 – să transforme cuvintele monosilabice în cuvinte bisilabice;O6 – să alcătuiască propoziţii în care cuvintele să înceapă cu aceeaşi literă;O7 – să compună familia de cuvinte;O8 – să scrie pluralul expresiilor date;O9 – să folosească omonimul unui cuvânt in propoziţii;O10 – să redacteze o compunere respectând cerinţele date.

DESCRIPTORI DE PERFORMANŢĂ

ITEMI FOARTEBINE

BINE SUFICIENT

I1 Găseşte sinonime pentru toate adjectivele date;

Găseşte sinonime pentru două din adjectivele date;

Găseşte sinonim pentru un adjectiv;

I2 Găseşte antonime pentru toate adjectivele date;

Găseşte antonime pentru două adjective date;

Găseşte antonim pentru un adjectiv;

I3 Formează toate cuvintele cu prefix dat;

Formează patru cuvinte cu prefix dat;

Formează două cuvinte cu prefix dat;

I4 Formează toate cuvintele schimbând o literă;

Formează patru cuvinte schimbând o literă;

Formează două cuvinte schimbând o literă;

I5 Transformă toate cuvintele bisilabice în cuvinte monosilabice;

Transformă patru cuvinte monosilabice în cuvinte bisilabice;

Transformă două cuvinte monosilabice în cuvinte

bisilabice;I6 Alcătuieşte corect toate

propoziţiile;Alcătuieşte corect două propoziţii;

Alcătuieşte corect o propoziţie;

I7 Formează familia de cuvinte, subliniind toate cuvintele

Formează familia de cuvinte, găsind patru cuvinte;

Formează familia de cuvinte, găsind două cuvinte;

I8 Scrie pluralul expresiilor date;

Scrie pluralul corect a două expresii date;

Scrie pluralul corect al unei expresii date;

I9 Formulează trei propoziţii cu omonimul cuvântului limpede;

Formulează două propoziţii cu omonimul cuvântului limpede;

Formulează o propoziţie cu cuvântul limpede;

I10 Redactează fără greşeli compunerea cu început dat;

Redactează cu puţine greşeli compunerea cu început dat;

Redactează cu multe greşeli compunerea cu început dat;

ÎNREGISTRAREA REZULTATELOR

Nr.Crt.

Numele şi prenumele

I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 Clificativulobţinut