evaluaciÓn psicometrica

7/21/2019 EVALUACIÓN PSICOMETRICA

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MODELO DE EVALUACIÓN PSICOMETRICA

EVALUACIÓN PSICOMETRICA

Todas las preguntas de este examen son de alternativa múltiple para las respuestas. El postulante deberá elegir y marcar en la Ficha Optica de Examen, la alternativa queconsidere correcta. El examen durará 9 minutos.

!"#$%$&"& '()*+$"

-.i al doble de un número le resto el propionúmero, se obtiene -/. !allar el número."0 -/#0 120 34&0 -3E0 3

3. (n alambre de 12m se ha dividido en dos partes,de manera que una de ellas es el doble de laotra. alcular la longitud de la parte menor."0 2#0 90 -3&0 -/E0 34

1.

5edro tiene el doble que %uis, y )ateo el dobleque 5edro y %uis 6untos. i entre los tres tienen -23 soles7 hallar cuanto tiene %uis."0 8. 3 #0 8. - 20 8. - &0 8. - 9E0 8. - /

4.%uis compra -/ tru:as de ba;o a -1 soles cadauna y obsequia 1<7 las restantes las vende a 3soles cada una. =uál será su ganancia>"0 8. <2#0 8. </0 8. 13&0 8. 4E0 8. 39

<. (na persona estando en el primer piso de un

edi?icio sube al quinto piso y ba6a al tercero. i las escaleras entre pisos tienen 3 pelda;os7=cuántos pelda;os recorri@ la persona>"0 -1<#0 -230 -/&0 -/9

E0 /-

2. i en el producto indicado 3 x 12, cada ?actoraumenta en 4 unidades7 =uánto aumenta el producto original>"0 13#0 3//0 13/&0 32/E0 33

. En -< dAas un mecánico y su hi6o, han ganado

B 9, si el hi6o gana la mitad de lo que gana elmecánico. = uánto gana el hi6o al dAa>"0 B 3#0 B 40 B -3

/. " una cinta le dan tres cortes, cada peda:o esigual al anterior más - metros. i el peda:omás peque;o mide -2 metros. =uánto midetoda la cinta>"0 -34#0 -/

Lic. Carlos Palacios Mogollón




&0 B 3<E0 B 1

0 -4&0 92E0 //

9. &os hermanos ahorran B 1. i el mayor tiene --

veces lo que tiene el menor. =uánto tiene elmayor>"0 B 3#0 B 330 B 343&0 B 3<1E0 B 3<

-.Un cuadro y su marco cuesta S/.2!. E" m#smo

cuadro con un marco $ue cuesta "a m#tad de"anter#or% t#ene un costo de S/.&'! (Cu)" es e"costo% en so"es% de" cuadro s#n marco*"0 8. /#0 8. -0 8. -3&0 8. -1E0 8. -2

--.i al doble de la edad de )irtha se le resta -a;os, resulta menos de 1<, pero si a la mitad de laedad de )irtha se le suma 1 el resultado es mayorque -<. )irtha, tieneC"0 -1 a;os#0 3< a;os0 39 a;os&0 3/ a;osE0 -< a;os

-3Tres 6ugadores ", # D tienen cierta cantidad dedinero7 " y # tienen 6untos B127 " D tienen 6untos B197 #y tienen 6untos B41. =uánto tiene>"0 B 31#0 B 4<0 B 13&0 B 4E0 B -/

-1!allar el valor de xC

"0 -#0 30 4&0 1E0 2

-2 10 -3< 10 312 x0 4

-4alcular el - del < de /."0 -#0 30 1&0 4E0 <

RA+ONAMIENTO LÓ,ICO

-<. =uál es la negaci@n deC GTodos los pro?esores no

son responsablesG >"0 "lgunos pro?esores son irresponsables.#0 'ingún pro?esor es irresponsable.0 Todos los pro?esores son irresponsables.&0 Todos los pro?esores son responsables.E0 Todos los irresponsables son pro?esores.

-2.i se sabe queC Todos los tiburones sondepredadores y ningún del?An es depredador. =HuI

se concluye>"0 'ingún del?An es tibur@n#0 'ingún depredador es tibur@n0 'ingún tibur@n es del?An&0 " D #E0 " D





-.

e sabe queC 'ingún ni;o es obediente y algunosni;os son precoces. =uál de las siguientesa?irmaciones se in?iere necesariamente>"0 "lgunos precoces no son obedientes#0 "lgunos obedientes no son precoces

0 'ingún preco: es obediente&0 "lgunos obedientes son precocesE0 "lgunos precoces son obedientes

-/.i se sabe queC "lgunos mamA?eros son acuáticos yalgunos animales acuáticos son carnAvoros. =uálde las siguientes a?irmaciones se in?ierenecesariamente>

"0 "lgunos mamA?eros son carnAvoros#0 "lgunos carnAvoros son mamA?eros0 "lgunos animales acuáticos no son mamA?eros&0 )ás de una es correctaE0 'inguna es correcta

RELACION -E LU,AR

-9.

F+"'O"0 Fox

#0 "llende0 !itler&0 Fu6AmoriE0 )ussolini

CE5"J"C )Ixico

C hileC "ustriaC 5erúC $talia

3.!$%E"0 "rgentina

#0 #olivia0 Ecuador&0 5erúE0 olombia

C "'T$"KOC %a 5a:

C #uenos "iresC HuitoC "requipaC )aracaibo

3-.

E!(+""0 "lpes#0 "ma:onas0 'ilo&0 "tacamaE0 ahala

C 5E+LC $taliaC #rasilC EgiptoC hileC %ibia

335$TMKO+""0 @crates#0 'eNton0 #ill Kates&0 a?PaE0 Einstein

C K+E$"C +omaC $taliaC hileC +usiaC "lemania

31E5"J"

"0 #olivia#0 5ePAn0 udán&0 hinaE0 "rgentina

C E(+O5"C OceanAaC hinaC "?ricaC oreaC $talia

I,URAS ANALO,AS

34!allar la ?igura que ?alta en la analogAaC 3<. %a ?igura que cumple con la analogAa.





32. !allar la ?igura que ?alta en la analogAaC

VISUALI+ACION -E I,URAS

3. $ndicar la alternativa que continúa coherentemente

en la siguiente secuencia grá?icaC

3/.e;ale la ?igura que no tiene relaci@n con lasdemásC





SERIES NUMERICAS

39!allar el valor de GxG enC

"0 --/#0 -40 -1&0 -22E0 -32

1.!allar el tIrmino que ?alta en la sucesi@nC 3, <, -,-/, 1, >

"0 4#0 <40 2<&0 1E0 <2

1-

!alle el valor de xQy0 enC 13.

!allar el valor de GxG enC





"0 9/#0 -/0 /-&0 ---E0 3

"0 3<#0 120 -2&0 -E0 <<

11.

"0 23#0 3/0 <-

&0 42E0 3

14.!allar el número que continúa enC 37 -7 347 447...

"0 2#0 /0 -&0

E0 9

1<. !allar el tRrmino que continúaC

-8/7 -847 -837 37 347...

"0 --#0 --<30 -24

&0 -3-E0 --

SERIES ALA0TICAS

12.

=HuI letra continúa> D , # . ( , , H , E , ', ..."0 5#0 H0 O

&0 FE0 K

1.!allar las letras que siguenC #!, EF!, !$!, ....."0 %E!#0 !

0 %!&0 %%!E0 %!

1/. =HuI letra continúa> 7 "7 &7 #7 E7 7 ......

"0 E

19.!allar la letra que continúaC %7 &7 J7 F7 57 K7 ....."0 F





#0 K0 F&0 !E0 "

#0 T0 H&0 E0 K

RA+ONAMIENTO VERAL

"'"%OK$"

4.

O#+E"0 lana#0 caucho0 tela&0 aceroE0 ladrillo

C "%")#+ECCC chalinaC neumáticoC pantal@nC cuchilloC pared

4-.E5O5ED""0 cuento#0 ensayo0 in?orme&0 epAstolaE0 todo

C SE+OCCC narraci@nC prosaC datosC redacci@nC parte

43.

H(E+E+ "0 cisma#0 destruir0 tibio&0 excelenteE0 huracán

C")"+CCC separaci@nC aniquilarC ?rescoC bonAsimoC aura

41.!$TO%OKA""0 ?ilatelia#0 sismos0 podologAaO0 miologAaE0 citologAa

C !(EO CCC estampillasC sismologAaC piesC músculosC cIlulas

44. 'EO%OK$)O"0 vulgarismo#0 eu?emismo0 barbarismo&0 arcaismoE0 cultismo

C '(ESO CCC vulgar C suaveC bárbaroC anticuadoC culto

4<."+T""0 telegrama#0 cine0 radio&0 televisi@nE0 telI?ono

C S$("%CCC abreviadoC audiovisualC músicaC captableC auditivo

42.

)e encontraba, preocupado y no cesaba de darvueltas de un lado a otro ?astidiado, tratando

de ................ un ................... que no me llegaba."0 eliminar dolor #0 conciliar sue;o0 responder llamadoO0 conversar con amigoE0 aprehender pensamiento

4."quel que considera su vida la de sus seme6antescarente de sentido, .............. es

desdichado, ............. está hecho para la vida."0 y no s@lo tampoco#0 y tambiIn siempre, y, por el contrario0 a veces entonces tambiIn&0 como en consecuencia es decir,E0 y por esto o

4/i arde un ........ en un cuarto cerrado, se 49.El sol ...... con ?uer:a sobre el ........ de aquellos





. producen gases ........ que pueden causar lamuerte."0 carb@n especiales#0 veneno venenosos0 combustible letales

O0 televisor televisivosE0 'inguna de las "nteriores

denodados campesinos."0 arreciaba lomo#0 iluminaba cerebro0 brillaba suelo&0 so?ocaba cuerpo

E0 incidia rostro

CULTURA ,ENERAL

<. =HuI animal es el que aparece en el Escudo

5eruano>"0 %lama#0 "lpaca0 Sicu;a

&0 KuanacoE0 "lbatros

<-.=&@nde ?ue hallada la momia Uuanita>"0 ara ara#0 5ichu 5ichu0 "mpato&0 )acchu 5icchuE0 a;@n del 5ato

<3.

=HuI signi?ica la palabra o el tIrmino 'O#>"0 5ersona que se cree superior intelectual y socialmente.#0 $ndividuo que no cree en nada ni en nadie.0 5ersona que se de6a in?luenciar por costumbres extran6eras.&0 $ndividuo de noble procedencia.

E0 El que cree o se sabe que procede o tiene origen aristocrático.

<1.=En que lugar se descubri@ el gas de amisea>"0 usco#0 erro de 5asco0 )adre de &iosO0 "purAmacE0 5uno

<4.

=HuI signi?ica T%>"0 Tratado de %ucha ontinental.#0 TIrminos de %ibertad omercial.0 Tendencias %iberales de omunicaci@n.&0 Tratado de %ibre omercio.E0 Tratado de %ucha contra el áncer.

<<.=HuI es el Euro>"0 (na moneda que tiene un valor inapreciable.#0 El sAmbolo europeo.0 (n sAmbolo de la buena suerte equivalente al

ePePo peruano.&0 %a moneda o?icial de la comunidad europea.E0 (na moneda cuyo valor es equivalente al d@lar.

<2.

=HuI es GsuperávitG>"0 Fuer:a superior.#0 #ene?icio econ@mico que es equivalente a los egresos.0 Exceso de los ingresos sobre los gastos.&0 5rincipio de superioridad.E0 Sitaminas energi:antes.

<.=HuI es )$'">"0 )anual $nterno de ocios "ctivos.#0 )inerAa $nglesa 'acionali:ada de odio

"ctuali:ado.0 )inera 'acional ociedad "[email protected] )inisterio del $nterior, alud y "[email protected] )inisterio de alud.





</.

=uál es el sentido del destAno en la tragediaGEdipo +eyG de @?ocles>"0 el incesto#0 el asesinato0 el nacimiento

&0 la culpabilidadE0 la ?atalidad

<9.%a Escuela Econ@mica que considera que la producci@n es la base de la organi:aci@n de todasociedad es laC"0 clásica#0 Peynesiana

0 marxista&0 monetaristaE0 ?isiocrática

2.

El hambre es el resorte que empu6a al su6eto aconseguir alimento. &e esta comprobaci@n se puede deducir que las necesidades son uno de los?actores que originan el comportamiento. Esta esuna teorAa relacionada con"0 la sociali:aci@n#0 el pensamiento0 el aprendi:a6e&0 el subconscienteE0 la motivaci@n

2-.G%o harán volar con dinamita. En masalo cargarán, lo arrastrarán. " golpesle llenarán de p@lvora la boca.%o volaránCiD no podrán volarloVG%os versos ?orman parte de una obra"0 Ipica#0 dramática0 vivencial&0 lAricaE0 realista

23.

En EconomAa, = a quI se llama #olsa>"0 " los negocios de inversi@n.#0 " las compras industriales.0 " la cantidad de agentes de bolsa.&0 "l recipiente, espacio o lugar donde se guarda dinero.E0 "l lugar donde se reali:an las operaciones ?inancieras de mercancAas.

21.=HuI es $diosincrasia>"0 )anera de ser que caracteri:a a un individuo o sociedad.#0 El poder que e6erce un poblador nativo.0 El predominio de las ideas racionales sobre los sentimientos personales.&0 %a creencia en un &iosC único, omnipotente y omnisapiente.E0 El endiosamiento de los seres amados.

24.

=uántas estro?as tiene el !imno 'acional>"0 2#0 /0 -&0 <E0 1

2<.=HuI di?erencia hay entre acera y cal:ada>"0 +elativo al acero +elativo al :apato persona con :apatos en los pies0.#0 &ure:a uavidad.0 %ugar para los peatones %ugar para los comerciantes.&0 %ugar para la circulaci@n de peatones 5arte de una calle reservada a los [email protected] 5arte inmediatamente exterior de las casas ontinuaci@n de la vereda.

22.

=HuiIn es el autor de la obra literaria GEl huerto demi amadaG>"0 )ario Sargas %losa.#0 "l?redo #ryce Echenique.

2.%a &iIresis esC$. Figura que permite deshacer un diptongo.$$. igno ortográ?ico que se coloca sobre la GuGC gWe, gWi.





0 Uulio +am@n +ibeyro.&0 Felipe 5inglo "lva.E0 "braham Saldelomar 5.

$$$. ombinaci@n sonora de dos vocales cerradaso dIbiles.

"0 @lo $#0 @lo $$0 @lo $$$

&0 $ D $$E0 $, $$ D $$$

2/.

" la persona que es originaria del paAs que habita ycuyos antecesores han vivido siempre en dicho paAs, se le denominaC"0 "borigen#0 'acionalista0 5aisano&0 5ropioE0 5rocedente

29.G Echose a andarG. %a palabra subrayada"0 es proclAtica#0 es enclAtica0 es aguda&0 es proparoxAtonaE0 lleva tilde

.

El equilibrio de nuestro sistema del uso ... de los ...naturales"0 regular elementos#0 racional recursos0 medido medios&0 adecuado e6emplaresE0 racionali:ado ?rutos





EVALUACIÓN PSICOMETRICA%"SE &E +E5(ET"

-. " 12. E3. 1. E1. E 1/. 4. " 19. <. # 4. &2. & 4-. #. " 43. #/. " 41. 9. E 44. &

-. 4<. E

--. # 42. #-3. " 4. "-1. # 4/. -4. & 49. "-<. & <. -2. E <-. -. " <3. "-/. E <1. "-9. E <4. &3. <<. &

3-. & <2. 33. E <. E31. </. 34. <9. 3<. " 2. E32. & 2-. "3. " 23. E3/. & 21. "39. E 24. "1. " 2<. &

1-. # 22. #13. 2. &11. 2/. "14. & 29. #1<. # . #





MO-ELO -E TESTPSICOMETRICO


evaluaciÓn psicometrica

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