evaluación de lenguaje 2

8/16/2019 Evaluación de Lenguaje 2

1/5

Nombre:

Curso: 3° año N° de lista: Fecha:

EVALUACIÓN: LENGUAJE Y COMUNICACIÓNUNIDAD Nº1: A leer y escribir para compre!er

Mi"os y leye!as

Objetivos de Aprendizaje: Leer y famil iarizarse con un amplio repertorio de l i teratura para aumentar su conocimiento

del mundo y desarrol lar su imaginación; por e jemplo: • poemas • cuentos folc lór icos y de autor • fábulas •

leyendas • mitos • novelas • h istorietas • otro-Comprender tetos! apl icando estrategias de comprensión

lectora; por ejemplo: • relacionar la información del teto con sus eperiencias y conocimientos • releer lo "ue

no fue comprendido • visual izar lo "ue describe el teto • recapitular • formular preguntas sobre lo le#do y

responderlas • subrayar información relevante en un teto$

Indicadores: 1 -Relacionan aspectos de un texto leído y comentado en clases con otros textos leídos previamente. 1 -Detienen la lectura para evaluarsi recuerdan lo leído. -!ormulan pre"untas para especular a partir de in#ormaci$n del texto% por ejemplo% &'u( pasaría si...)% y responden a partir de

in#ormaci$n del texto.

1.Lee las siguientes preguntas y encierra la alternativa correcta. ( pts. c!u"

*untaje total: +,

1. Qué es el mito:a) Narración que explica el origen del universo y el

hombre.b) Explica el origen de los animalesc) Explica origen de la naturalea

!. "os persona#es de los mitos son:a) $rboles y plantas.b) %ioses o seres naturales.c) &eces y rocas

'. Qué hacen los dioses:a) (antan armoniosamente.b) nter*ieren en la vida del ser humanoc) No inter*ieren en nada

+. El mito es de tipo:a) ,egionalb) -niversalc) (omunal

. / qué tiempo pertenece el mito:a) 0ace dos semanasb) 0ace unos mesesc) 0acia un pasado relacionado con la creación

. (u2l de los siguientes t3tulo es un mito:a) &apeluchob) "a leyenda del inca.c) Narciso

4. "a leyenda es una narración breve que setransmite:

a) %e *orma oralb) 5ritandoc) No se transmite

6. (u2l es el propósito de la leyenda:a) Explicar hechos de un pueblo determinadob) Explicar hechos del mar c) Explicar hechos de los animales

7. "a llorona es:a) -n texto in*ormativo.b) -na leyenda.c) -n mito

18. (u2l es la acción de la leyenda:a) 9eres reales que en*rentan tareas misteriosasb) &eleas de diosesc) &eleas de animales

11. "a leyenda es parte del *ollore y tradición de ;:a) -na nación determinadab) -n pa3s determinadoc) -n pueblo determinado

1!. (u2l de los siguientes textos se parece a unaleyenda.

a) "a medias de los *lamencosb) El pescador y su mu#er c) Narciso

legio


2/5

.Lee el siguiente mito y responde las siguientes preguntas. ( pts. c!u"

0ace muchoA mucho tiempoA en la época en la que la noche era negraA ya que la luna no la iluminabatodav3aA una #oven llamada Bamao viv3a en la aldea Ciamo. Ella era muy bella y amable. /maba tiernamentea sus padres y a su pueblo que la estimaba y la respetaba. ?odos los habitantes de la aldea admiraban susgrandes o#os que brillaban como el sol.

-n d3aA unos soldados del norte atacaron la aldea de Bamao. /stutosA *eroces y sanguinarios sólo luchabanpor las noches y se escond3an durante el d3a. "os amigos de Bamao les hac3an *rente valientementeA pero nosab3an luchar durante la noche yA después de largas noches de combatesA todos corr3an el peligro de perder lavida *rente a los *eroces enemigos.

-na nocheA el dios ND?ogini se le apareció a Bamao y le di#o: FBamaoG 9i quieres salvar a tu pueblo siguemi conse#o. Hi hi#o %#ambéA que vive en la grutaA al borde del r3oA est2 enamorado de ti desde hace muchotiempo. 9i aceptas casarte con élA te llevar2 al cielo donde brillar2s todas las noches. ?u pueblo no tendr2 queluchar en la oscuridadA puesto que tI iluminar2s sus noches. 5racias a ti él vencer2 a sus enemigosJ

FKQué debo hacerLJ preguntó Bamao.

F&or la nocheA cuando el sol se pongaA sube a la gran roca que est2 sobre la gruta y l2nate al r3o. No tengasmiedo. %#ambé estar2 all3 para recibirte. ?en con*iana y nada te suceder2J.

MalienteA Bamao no dudó en seguir las recomendaciones del %ios en todos sus puntos. 9altó al vac3oA%#ambé la atrapó y la llevó al cielo como lo hab3a prometido su padre.

(uando el sol desaparecióA el relumbrante rostro de Bamao apareció en la noche. El resplandor de susgrandes o#os iluminaban la noche oscura.

Esa nocheA los aldeanos lograr3an una rotunda victoria y expulsaron a sus enemigos.

%esde entoncesA la cara resplandeciente de Bamao aparece cada noche en el cielo.

1. K(ómo era antes la nocheL:a) (on muchas estrellasb) (on dos lunasc) Huy negra y oscura

!. K(ómo era BamaoL:a) Huy egocéntricab) /mble y bellac) &esada y *lo#a

'. "os soldados del norte los atacaban:a) En la nocheb) En la tardec) En el d3a

+. KQué le di#o el %ios ND?ogini a BamaoL:a) Que no pelearan m2sb) Que su hi#o %#ambé estaba enamorado de

ella.c) Que perder3an con los soldados

. Bamao Kde qué *orma ayudó a su puebloL:a) 9altó al vac3oA %#ambé la atrapó y la llevó al

cielo.

b) No saltoA se escondió.c) %ecidió pelear con su pueblo.

. KEn qué se convirtió BamaoL:a) En la "una.b) En una estrellac) En un planeta

4. K%ónde aparece la cara de Bamao ahoraL:a) En el mar b) En el cieloc) En las monta@as

6. Esta historia explica el origen del:a) %el mundob) %e la "unac) %el -niverso


3/5

3.#ibu$a y pinta c%mo te imaginas la cara de &ama'o iluminando el cielo ( pts. c!u"

(uenta la leyendaA que en tiempos previos a la ndependenciaA la /@a@uca era una *lor #oven de carne yhueso que viv3a en un pueblo nortino.

).Lee la siguiente leyenda y responde las siguientes preguntas. ( pts. c!u"

"a /@a@uca

(uenta la leyenda queA hace mucho tiempoA /@a@uca era una #oven de carne y hueso que viv3a en un pueblonortino. -n d3aA un minero que andaba en busca de la mina que le traer3a *ortunaA se detuvo en el pueblo yconoció a la #oven. /mbos se enamoraron y el minero decidió de#ar sus planes y quedarse a vivir #unto a ella.Eran muy *elicesA hasta que una noche el minero tuvo un sue@o que le reveló el lugar donde se encontraba lamina que por tanto tiempo buscó. /l d3a siguiente en la ma@ana tomó la decisión: partir3a en busca de la mina.

"a #ovenA muy tristeA esperó y esperóA pero el minero nunca llegó. 9e dice que se lo tragó el desierto. "ahermosa #ovenA producto de la gran penaA murió y *ue enterrada en un d3a lluvioso en pleno valle. /l d3asiguiente salió el sol y el valle se cubrió de *lores ro#as que recibieron el nombre de la mu#er: a@a@ucas.

1. K&or qué el minero decide ir en busca de la minanuevamenteLa) &orque ya no estaba enamorado de la #oven.b) &orque ambos #óvenes hab3an de#ado dequererse.c) &orque ya no les quedaba dinero y eso los ten3atristes.

d) &orque so@ó con el lugar en que estaba la minaque buscaba.

!. K%ónde viv3a /@a@ucaLa) En una mina.b) En el desierto.c) En un pueblo [email protected]) En un pueblo nortino.

'. K&or qué el minero conoció a /@a@ucaLa) &orque el minero y /@a@uca viv3an en el mismopueblo.b) &orque el minero y /@anuca buscaban una minaen el mismo lugar.c) &orque el minero andaba buscando una mina y sedetuvo en el pueblo en el que viv3a /@[email protected]) &orque el minero vio un valle cubierto de *lores

+. KQué sucedió luego de la muerte de /@a@ucaLa) El valle se cubrió de *lores ro#as.b) El #oven minero se murió de pena.c) "a enterraron #unto a unas *lores ro#as.d) "a #oven comenó a llamarse /@a@uca.


4/5

ro#asA se *ue hacia all2 y /@a@uca viv3a en ese lugar.

. KQué quiere decir que Fla mina le traer3a *ortunaJal mineroLa) Que la mina le traer3a amor.b) Que la mina le traer3a dinero.c) Que la mina le traer3a problemas.d) Que la mina le traer3a su*rimientos.

. K&or qué murió /@a@ucaLa) &orque se la tragó el desierto.b) &orque el minero nunca volvió.c) &orque el minero ya no la quer3a.d) &orque la gente del pueblo la enterró.

4. KQué busca explicar la leyendaLa) &or qué los mineros se pierden en el desierto.b) &or qué las personas se pueden morir de pena.c) &or qué existen unas *lores ro#as que se llamana@[email protected]) &or qué la gente del norte entierra a las personasen el valle.

6. "a /@a@uca ahora es una:a)


5/5

evaluación de lenguaje 2

Documents