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8/17/2019 EVA Demtrio Latov.docx

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Colegio San Carlos Lenguaje y ComunicaciónLa Ligua Prof. Paula Cataldo Estay

EVALUACIÓN LECTORA “QUIÉN LE TIENE MIEDO A DEMETRIO LATOV”

Nombre: __________________________________________ -Curso: Quinto !sico."ec#a: $% de mayo del &'$(. )Puntos *otales: (& +tos -Puntos ,btenidos: ________

Objetivo: Desarrollar los diversos niveles de comprensión lectora.

.- Lee las siguientes +reguntas y marca la alternatia correcta. /& +untos c0u1 /*otal &( +tos1

$.- 2Qu3 le regala la t4a Eulalia a 5emetrio6

a1 7na gran ca+a blanca.

b1 7n #ermoso collar dorado.

c1 7n diario con ta+a a8ul.

d1 7n diario con ta+a roja.

&.- En la oración: 9uanba miraba de reojo #acia el +asillo;< la +alabra subrayada significa:a1 Necio y cr3dulo.

b1 =irar indirectamente.

c1 =am4fero roedor.

d1 Ninguna de las anteriores.

>.- 2El ?nico amigo @ue tiene 5emetrio es6

a1 Su familia.

b1 El cementerio.

c1 Su abuela:

d1 Su lobo Aouc#

B.- Los com+aeros del colegio fueron a su casa y le #icieron.

a1 7n juego +ara saber sobre los muertos y los mortales.

b1 7na fiesta sor+resa +ara +oder ace+tarlo y @ue se ace+te.

c1 7na tram+a +ara @ue 5emetrio se fuera del colegio y se @uede en el cementerio @ue es su

jard4n.

d1 7n gran encuentro con sus +rofesores.

D.- 2Qui3n era el mejor contador de #istorias de terror y de am+iros6

a1 La t4a C#ic#i.

b1 La mam! Carmen.

c1 El tatarabuelo Lart.

d1 El sim+le mortal lberto.

(.- 2Qu3 es lo @ue le aergon8aba a 5emetrio Lato6

a1 No tener amigos.

b1 No ir al colegio.

c1 Conersar con los muertos.

d1 *omar Sanrecol.

%.- En la oración: 9Le contó un cuento lleno de intriga y sus+enso;< la +alabra destacada es:a1 "alta de sabor.

b1 nillo del dedo anular.

c1 =a@uinación secreta.

d1 *odas las anteriores.

F.- 2 @u3 curso entró 5emetrio6

a1 Segundo ao .

b1 Cuarto ao .

c1 Quinto ao .

d1 SeGto ao .

H.- En la oración:; 5emetrio se acercó al sarcóago;< la +alabra subrayada significa:a1 Se+ulcro.

b1 "alta de sabor.

c1 =irar directamente.

d1 Necio y cr3dulo.


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$'.- 25e @u3 trabajaba la t4a Eulalia6

a1 Cocinera.

b1 Secretaria.

c1 Iidrierista.

d1 Profesora.

$$.- En la oración: 9Juille era un !a!anatas;< la +alabra destacada es:a1 nillo de matrimonio.

b1 Plantar de nueo una +lanta.

c1 =am4fero roedor.

d1 Necio y cr3dulo.

$&.- 2Cómo se llamaba el nio de la #elader4a6

a1 Juille.

b1 uanba.

c1 Luis.

d1 uan Pebro.

$>.- En la oración:; 5emetrio y uanba se @uedaban "#tis;< la +alabra subrayada es:a1 =am4fero roedor.

b1 Io8 @ue indica el retiro de los +ersonajes de la escena.

c1 =a@uinación secreta.

d1 Se+ulcro.

.- nota en @u3 se +arecen y en @u3 se diferencian 5emetrio con uanba. / F +tos1

$e"ejan%as Dierencias$.-

&.-

>.-

B.-

$.-

&.-

>.-

B.-

.- Aes+onde las siguientes +reguntas relacionadas con el teGto.

$'.- 2Cómo son los +adres de 5emetrio< como se relacionan con 3l6 EG+lica. /B +untos1

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$$.- EG+lica cu!l es el motio central de esta #istoria. "undamenta /F +untos1 _______________________________________________________________________________

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$&.- 2Cu!l es el #ec#o @ue marca la ida de uanba y cómo lo acerca a 5emetrio6 / F +untos1

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$>.- 2Cu!l es tu o+inión del teGto6 "undamenta / F +untos1

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