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Etologia clássica: conceitos e termosI: os fundadores
• Charles Whitman (Univ. Chicago)– compto. reprodutor de pombos
• Oskar Heinroth (Berlin Zoo)– estudo comparativo do compto. reprodutor de
patos
• Exibições comportamentais como caracteres taxonómicos
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Etologia clássica: conceitos e termosII: comportamentos
apetitivos e consumatórios
• Wallace Graig (Whitman Lab)
• comportamentos complexos divididos em:– componente apetitiva
• procura activa e orientação para estímulo; variável.
– componente consumatória• estereotipada; período refractário
• Exemplo: recuperação de ovos por Aves
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Etologia clássica: conceitos e termosIII: principais autores
• Prémio Nobel (1973): – K. Lorenz– N. Tinbergen– K. von Frisch
• Métodos:– obs. dos animais em condições naturais– causas próximas e causas distantes– grande variedade de espécies
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Etologia clássica: conceitos e termosIV: padrões fixos de acção
• FAP - fixed action pattern (KL):– expressão estereotipada dos padrões
comportamentais; MAP (modal action pattern; Barlow, 1968)
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Etologia clássica: conceitos e termosV: estímulos sinais
• Estímulo sinal (NT):– propriedades críticas do estímulo para desencadear
a resposta; “releasers”; comportamentos deslocados; estímulos supranormais
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Etologia clássica: conceitos e termosVI: estímulos supra-normais
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Etologia clássica: conceitos e termosVII: mecanismo desencadeador inato
IRM
• IRM - innate releasing mechanism (KL)
EstSin IRMFAP
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Etologia clássica: conceitos e termosVIII: modelo psico-hidráulico
• Energia específica de acção: necessária para desencadear um determinado comportamento;
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Etologia clássica: conceitos e termosIX:críticas ao conceito de IRM/drive
• drives não são independentes dos comportamentos que procuram explicar;
• correlação das drives com os comportamentos depende das variáveis utilizadas;
• terminologia ambígua;• Aplicação a diferentes níveis de análise do
comportamento;• pode obscurecer o fenómeno que realmente está a
acontecer;• não existem universais.
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Etologia clássica: conceitos e termosX: sistemas hierárquicos no controle
do comportamento
• Tentativa de compatibilizar IRM com dados do sistema nervoso;
• organização hierárquica do comportamento em níveis:– níveis menores são constituídos por centros ainda
menores até que nos níveis mais baixos teríamos as contracções musculares e os impulsos nervosos.
• Centros estimulados por factores externos e internos (e.g. hormonas)
• centros superiores inibidos até serem libertados por IRM.
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Etologia clássica: conceitos e termosXI:o instinto e o inato
• Inato (latim, innatus)– genético– fixo ontogeneticamente– não aprendido– instintivo
• Instinto (latim, instinctus)– inclui não só aspecto inato mas também uma
conotação com uma motivação interna/impulso (eg fuga a predador)
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Etologia clássica: conceitos e termosXII: aprendizagem
• Modificação do comportamento pela experiência ou efeitos do ambiente
• termo ambíguo e confuso
• cobre diferentes fenómenos
• oposição a comportamentos não-aprendidos
• comportamentos que não são considerados aprendidos mudam com o tempo (maturação)
• muitos comportamentos têm elementos inatos e elementos aprendidos (eg “food begging” em gaivotas)
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Experiência de Hailman comportamentos de solicitação de alimento
por crias de gaivota
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Etologia clássica: conceitos e termosXIII: conflictos motivacionais
• Quando dois estímulos ocorrem simultaneamente
• Categorias de conflictos comportamentais:– redirecionamento do comportamento;– actividades deslocadas– outras respostas:
• movimento de intenção; imobilidade; respostas autónomas (eg defecar)
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Os 4 Porquês da EtologiaN. Tinbergen (1963)
• Mecanismo causal/ fisiologia
• Desenvolvimento/ ontogenia
• Evolução/ filogenia
• Função/ ecologia
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Porque é que as aves cantam?
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Sonograma: representação visual do som
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Resposta 1: Mecanismo causal
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Resposta 2: Desenvolvimento
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Resposta 3: Evolução
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Resposta 4: Função